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最新大型戶外活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 23:37:53 頁(yè)碼:7
最新大型戶外活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)
2023-11-09 23:37:53    小編:admin

方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和指導(dǎo)原則。在制定方案之前,我們需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí),我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。

大型戶外活動(dòng)方案篇一

戶外活動(dòng)的歷史,最早可追述到18世紀(jì)的歐洲。據(jù)史料記載,法國(guó)著名科學(xué)家德·索修爾為探索高山植物資源,渴望能有人幫他克服當(dāng)時(shí)看來(lái)是不可逾越的險(xiǎn)阻——登上阿爾卑斯山頂峰?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下兩篇大型戶外活動(dòng)。

吧!

一、活動(dòng)主題:戶外拓展,彰顯風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的:

(1)促進(jìn)各部門之間的相互了解。

(2)增強(qiáng)組織凝聚力。

(3)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各部門的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月28日(周日)14:00——16:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)籃球場(chǎng)。

五、面向?qū)ο螅悍謭F(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。

六、主持:學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記。

七、主辦方:分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。

八、活動(dòng)程序:

1、將學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組??偣彩M,每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)。

3、由辦公室張貼海報(bào)以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動(dòng)。

4、游戲內(nèi)容。

(1)。

a.環(huán)環(huán)相扣。

b穿越火線。

c.躍動(dòng)繩索。

d.百發(fā)百中。

(2)選出6組進(jìn)入決賽,決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲:e.你演我猜。

(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前六組進(jìn)入決賽。

(4)決賽通過比較用時(shí)選出前三名。

活動(dòng)目的:為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契,更加團(tuán)結(jié),更加有組織性!

活動(dòng)規(guī)則:通過活動(dòng)后,比較各部門的得分情況,評(píng)出前三名。

活動(dòng)時(shí)間:11月6號(hào)(上午9點(diǎn))。

活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)籃球場(chǎng)。

1.搶答游戲:學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈,由負(fù)責(zé)人提問,誰(shuí)先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。

2.大冒險(xiǎn)。

參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人,來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場(chǎng)女同學(xué)說(shuō)"我愛你們!",總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來(lái)做莊家,繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)。

3.坐地起身。

要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;(以部門為單位)絕對(duì)不能用手撐地站起來(lái);當(dāng)負(fù)責(zé)人說(shuō)起來(lái)就同時(shí)起來(lái),相反,說(shuō)坐下就同時(shí)坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過程中,各部長(zhǎng)要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

4.以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點(diǎn),用時(shí)最少的勝出。

5.蹲‘水果’:把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組,第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個(gè)圈,第一組喊。

口號(hào)。

例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應(yīng)的慢直接淘汰,直到最后剩兩個(gè)隊(duì),評(píng)出一二名。

大型戶外活動(dòng)方案篇二

上午,請(qǐng)家長(zhǎng)們8:10分到達(dá)xxx人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長(zhǎng)自己帶孩子到xxx人民公園與各班老師集合)。

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。

1、家長(zhǎng)帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順利開展,家長(zhǎng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)“再見”后方能帶孩子離開。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作,自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)。

6、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

游戲1:《背人接力》。

游戲規(guī)則:

1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

2、家長(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

游戲2:《袋鼠跳》。

游戲規(guī)則:

1、每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

游戲3:《過河拆橋》。

游戲規(guī)則:

1、每輪分三組,分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

注:請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng),謝謝你們的配合!

大型戶外活動(dòng)方案篇三

通過在外國(guó)語(yǔ)專科部的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)上,得到了全面的提升。為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果和展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擬定于__年5月3日在階三舉行“外國(guó)語(yǔ)??撇坑⑽娘L(fēng)采大賽”,并于5月15日在操場(chǎng)舉辦團(tuán)體戶外活動(dòng)。通過各種比賽活動(dòng)營(yíng)造我部濃郁的英語(yǔ)氛圍,開展我部豐富的課余生活,提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力,并在多種體育活動(dòng)中得到鍛煉,以此促進(jìn)我校和諧發(fā)展,將我部英語(yǔ)特色教育推向一個(gè)新的臺(tái)階。

主題:展現(xiàn)自我,超越夢(mèng)想;

口號(hào):青春無(wú)悔,展現(xiàn)自我風(fēng)采:拼搏奮進(jìn),超越夢(mèng)想極限

具體安排如下:

時(shí)間安排:__年5月15日下午2:00開始比賽

地點(diǎn):太原師院南區(qū)操場(chǎng)

參加人員:大一、大二全體同學(xué)

評(píng)委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)對(duì)團(tuán)體操項(xiàng)目進(jìn)行打分。

活動(dòng)流程:現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊(duì)參加比賽。(每項(xiàng)活動(dòng)參加人員不得重復(fù))

得分標(biāo)準(zhǔn):1、各聯(lián)隊(duì)的得分嚴(yán)格按照各比賽項(xiàng)目規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行得分

2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時(shí)不設(shè)下一名次

1、團(tuán)體操項(xiàng)目

各聯(lián)隊(duì)抽20人組成一隊(duì),各聯(lián)隊(duì)自己負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮,時(shí)間限制3分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):24人評(píng)委團(tuán)打分完畢后去掉兩個(gè)最高分、兩個(gè)最低分后得出平均分為該聯(lián)隊(duì)的最后成績(jī)。滿分為100分(其中動(dòng)作整齊度30分,隊(duì)列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員于起點(diǎn)處站定5人、折返點(diǎn)站定5人,接力進(jìn)行四個(gè)小項(xiàng):

(1)在距離起點(diǎn)5米處設(shè)一跨欄架(0.8米),參賽隊(duì)員從欄架下方穿過;

(2)在距離起點(diǎn)20米處設(shè)有跳繩,參賽隊(duì)員此處跳繩30次;

(4)在距離起點(diǎn)50米處設(shè)立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個(gè),羽毛球一個(gè),參賽隊(duì)員使用羽毛球拍將羽毛球托運(yùn)至折返點(diǎn)處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊(duì)員,下一參賽隊(duì)員從折返點(diǎn)處跑至起點(diǎn),依此類推,直到10名參賽隊(duì)員跑完全程,比賽結(jié)束。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組比賽所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

3、勇往直前大冒險(xiǎn)

三個(gè)聯(lián)隊(duì)每隊(duì)出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。

(3)被擊中的進(jìn)攻隊(duì)員必須回到起點(diǎn)處重新出發(fā),另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊(duì)員擔(dān)任。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi),按進(jìn)攻方通過人數(shù)多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯(lián)隊(duì)抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點(diǎn)處和終點(diǎn)處(起點(diǎn)處站3組,終點(diǎn)處站2組),每組的兩名隊(duì)員背對(duì)背雙手抓球,兩名隊(duì)員通過合作穿過多處障礙運(yùn)送籃球到下一組,依次接力進(jìn)行。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3個(gè)聯(lián)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以各參賽組所用時(shí)間長(zhǎng)短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

此次戶外活動(dòng)安全問題由外專部學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),外專部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)助。在比賽中外專部學(xué)生會(huì)各部相互協(xié)助,對(duì)比賽全程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),共同負(fù)責(zé)活動(dòng)中參賽人員的安全問題,若遇緊急情況進(jìn)行及時(shí)處理。

團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(備注:所有參賽聯(lián)隊(duì)分?jǐn)?shù)分配為室內(nèi)項(xiàng)目占總分50%,戶外活動(dòng)占總分50%。)

大型戶外活動(dòng)方案篇四

一、大型活動(dòng)的定義第一,大型活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織眾多人參與的社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)。

大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費(fèi)很多資源,包括人力、物力。

如一個(gè)產(chǎn)品要進(jìn)入一個(gè)中心城市,恐怕要花數(shù)百萬(wàn)元的傳播費(fèi)用。我們最近在深圳為山西一個(gè)公司做上市公關(guān),費(fèi)用開支達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要,為了吸引更多的人去購(gòu)買他的股票,這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。

沒有目的而耗費(fèi)資金做活動(dòng)是不可能的,目的不鮮明也是不值得的。我們經(jīng)常遇到這樣一些廠家,看到人家公司慶典活動(dòng),他也要做慶典活動(dòng),而且要求活動(dòng)更熱鬧,規(guī)模更大、規(guī)格更高,但不知為什么,在活動(dòng)中要傳播什么信息也不清楚,顯然沒有目的性。

第二,活動(dòng)策劃方案大型活動(dòng)策劃要有計(jì)劃性。

凡事都應(yīng)有計(jì)劃,大型活動(dòng)更不例外,而且更要求有周密的計(jì)劃。

第三,眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。

大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量,而是在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。

不是一般的目的,而應(yīng)該是圍繞整個(gè)組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。

我們?cè)谝恍┰盒S懻撨@個(gè)問題的時(shí)候,很多學(xué)生喜歡問:假如一個(gè)機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會(huì)需求發(fā)生矛盾時(shí),你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問,應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問題?其實(shí)這樣的問題非常簡(jiǎn)單,一個(gè)組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)同步,才有可能在社會(huì)環(huán)境中樹立起它的良好組織形象,如果靠欺騙的手法,即使一時(shí)占領(lǐng)了銷售市場(chǎng),或者說(shuō)提高了市場(chǎng)占有率,但最終還是要退出這個(gè)市場(chǎng)的。

國(guó)內(nèi)過去有這樣一個(gè)案例:商場(chǎng)為了促銷,組織工作人員提著商品,在商場(chǎng)里走來(lái)走去,這絕對(duì)不符合我們公關(guān)的職業(yè)道德,這是一種欺騙行為,對(duì)樹立企業(yè)的良好形象絕沒有好處。因此,活動(dòng)的目的性應(yīng)該站在社會(huì)綜合的立場(chǎng)上,并不僅僅是站在我們某一個(gè)企業(yè)的立場(chǎng)上。

2、廣泛的社會(huì)傳播性。

公關(guān)的大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體,其作用像一個(gè)大眾傳播媒介,只不過這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的,一旦這個(gè)活動(dòng)開展起來(lái),就能產(chǎn)生良好的傳播效果,我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與。

大型活動(dòng)的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)的過程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。

3、嚴(yán)密的操作性。

在組織大型活動(dòng)的過程中,給我們成功與失敗的機(jī)會(huì)只有一次。因?yàn)榇笮突顒?dòng)不同拍電影、電視,拍電影、電視能拍三、四組鏡頭,最后再重新編輯,但是策劃大型活動(dòng)每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播,一旦出現(xiàn)失誤就無(wú)法彌補(bǔ)了。

報(bào)紙上也經(jīng)常有這方面的報(bào)道:某某個(gè)活動(dòng)由于管理不善發(fā)生人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失,這個(gè)活動(dòng)的策劃人員、組織人員或領(lǐng)導(dǎo)者因此被撤職或判刑。

大型戶外活動(dòng)方案篇五

1.兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木,不同的間隔物),發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。

2.幼兒判斷走不同的橋,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。重點(diǎn):利用高蹺在橋上練習(xí)平衡難點(diǎn):用高蹺上下橋時(shí)注意保持平衡。準(zhǔn)備:高蹺,錄音機(jī),水果,搭橋的各種材料場(chǎng)地布置如圖:

1.兒四散在場(chǎng)地周圍上高蹺。

2.兒聽著音樂做熱身運(yùn)動(dòng):繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn)。

1.索過橋的方法語(yǔ)言導(dǎo)入:這里有許多小橋,我們都去過過各種小橋,過小橋時(shí)想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。

2.兒第一次過橋交流:

1)你過橋時(shí)有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來(lái)解決?怎么樣才能很穩(wěn)地過橋?

2)小結(jié):線要拉緊,腳和高蹺要做朋友,上橋時(shí)腳抬高一點(diǎn),下橋時(shí)步子不要跨太大。

3.兒再次過橋:

1)幼兒嘗試走不同類型的橋。(高低,間隔,寬窄等)。

2)教師觀察并鼓勵(lì)幼兒走不同的橋。

4.兒合作搭橋,并嘗試走自己搭的橋。

語(yǔ)言導(dǎo)入:這里有一條河,河上什么也沒有,我們要過河,怎么辦呢?我們自己找些好朋友來(lái),搭一座能過的橋。

1)啟發(fā)提問:

在河上可以搭什么樣的橋呢?

2)幼兒利用各種材料自己搭橋。

3)嘗試走自己搭的橋。(允許幼兒調(diào)整)。

5.戲:過橋摘水果。

每個(gè)幼兒選擇一座能過的橋,過橋后摘一個(gè)水果。然后從邊上返回,把水果放在籃子里,再過橋去摘水果。三種水果都能摘到,并鼓勵(lì)幼兒過三次不同的橋。

結(jié)束。

體育活動(dòng)目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。也就是說(shuō)體育不僅是對(duì)身體的教育(生理目標(biāo)),同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種活動(dòng)(包括心理的發(fā)展、心理的健康教育等)本次活動(dòng)《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng),在走高蹺的活動(dòng)中可以發(fā)展平衡能力,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在本次活動(dòng)中,我適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了一些情景,增加一定的難度,幫助幼兒勇敢的迎接挑戰(zhàn),在不斷的克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。所以本次活動(dòng)的目標(biāo)定為3條。

為了完成以上目標(biāo),我設(shè)計(jì)了三個(gè)流程:

第一個(gè)流程:熱身活動(dòng)。

活動(dòng)開始,教師引導(dǎo)幼兒聽音樂,自由地在平地上練習(xí)走高蹺,這個(gè)環(huán)節(jié)既是整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備,又是對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的反饋,(活動(dòng)前幼兒已會(huì)在平地上走高蹺),同時(shí),又滲透了下個(gè)環(huán)節(jié)中的動(dòng)作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn),這樣使他們對(duì)上、下橋過程中的技能打下了基礎(chǔ)。

第二個(gè)流程:探索活動(dòng)。

這是整個(gè)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié),通過讓幼兒過平坦的橋——過變化的橋——走自己搭的橋三個(gè)步驟完成。

1、過比較平坦的橋:讓孩子在比較平坦的橋上自由探索,如何才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣?、下橋,通過集中講評(píng)示范解決腳和高蹺做朋友,繩“拉緊點(diǎn)”這個(gè)技巧,這也是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),并讓幼兒繼續(xù)練習(xí)掌握這個(gè)技能。

2、過變化的橋:當(dāng)幼兒掌握了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上、下橋的方法后,我就根據(jù)幼兒活動(dòng)水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔),讓幼兒根據(jù)自己的身體情況和運(yùn)動(dòng)能力判斷哪座橋適應(yīng)自己,然后再進(jìn)行選擇。給予不同的孩子不同的指導(dǎo)和幫助,滿足幼兒不同的需要,使每個(gè)幼兒都獲得成功的體驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒努力爭(zhēng)取一次比一次練得更好發(fā)揮幼兒的潛力。

3、過自己搭的橋:為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,在這里,我讓孩子自己搭橋。在搭的過程中啟發(fā)幼兒積極思考,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,讓幼兒的動(dòng)作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的,同時(shí)又增加了新的材料,再一次吸引和激發(fā)幼兒活動(dòng)的欲望,增加了挑戰(zhàn)性,孩子們?cè)谔魬?zhàn)中認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)了信心。

4、游戲“過橋摘水果”:游戲設(shè)置時(shí),針對(duì)幼兒的個(gè)體差異,讓幼兒選擇不同難度的橋,使每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的快樂,將活動(dòng)推向高潮。

第三個(gè)流程:放松運(yùn)動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)后,運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度都到位了,讓幼兒看著自己的勞動(dòng)成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼兒身體的疲勞,更有利于幼兒的健康,在成功的喜悅中結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

大型戶外活動(dòng)方案篇六

為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí),由家委會(huì)商議決定,特組織本次戶外親子活動(dòng)。

時(shí)間:20__年11月12日下午2:00。

地點(diǎn):交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪。

人員:20__級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。

一、前期準(zhǔn)備及分工。

1、材料采購(gòu)。

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)。

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)。

(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)。

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)。

(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))。

(6)氣球100個(gè)。

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐。

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)。

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工。

(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸。

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸。

(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽。

(4)攝像:鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸。

(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽。

(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽。

(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽。

(8)物品采購(gòu):王昱媽媽胡凱宣媽媽。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排。

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合。

2、2:00—2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置。

3、2:30—5:00開展活動(dòng)。

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工。

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知。

三、活動(dòng)安排。

1、暖場(chǎng)。

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花。

凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足。

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖。

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說(shuō)。

視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)。

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)。

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)。

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說(shuō)”游戲)。

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)。

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。

五、注意事項(xiàng)。

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

大型戶外活動(dòng)方案篇七

20**年3月9日,公司成功組織了第一期的”店連店春季戶外拓展”活動(dòng),豐富了員工的文化生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

古路接悠遠(yuǎn),山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭。空山不見人,但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)xxx梧桐山風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開展一些拓展活動(dòng),放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)合作精神,帶來(lái)刺激和挑戰(zhàn),體會(huì)成就感。

山水、藍(lán)天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,精神煥發(fā),神采奕奕地投入的回到工作中去,游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂趣和挑戰(zhàn),更能增近員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。

4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)。

梧桐山風(fēng)景區(qū)。

公司全體成員(值班人員除外)。

4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:

組長(zhǎng):田柏遜(活動(dòng)總指揮)。

成員:歐陽(yáng)于堅(jiān)(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障)李本海(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)。

4.2所有參與人員共分三個(gè)小組:

安全組組長(zhǎng):王維;。

營(yíng)運(yùn)組組長(zhǎng):劉洋;。

新員工組組長(zhǎng):李森;。

5.1新進(jìn)員工自我介紹(項(xiàng)目教練:曹鑰焮)。

5.2對(duì)歌比賽(項(xiàng)目教練:歐陽(yáng)高運(yùn)、李本海)。

5.3成語(yǔ)接龍(項(xiàng)目教練:歐陽(yáng)高運(yùn))。

5.4頂氣球比賽(項(xiàng)目教練:劉春李廣要)。

5.4.1道具:氣球一個(gè)、繩子一條。

5.4.2參加人員:隨機(jī)抽取兩組對(duì)抗(每組5人)。

5.4.3游戲規(guī)則:游戲在開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。

5.5五毛和一塊(項(xiàng)目教練:王德超曹鑰焮)。

5.5.1裁判:尹磊,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令。

5.5.2規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內(nèi)容自選)。

5.6異地傳書:(項(xiàng)目教練:曹培劉歡歡)。

5.6.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介:各隊(duì)排成一排,開始游戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條,然后用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給下一個(gè)人,如此類推,直到傳達(dá)到最后一個(gè)人,由最后一個(gè)人說(shuō)出字條上的內(nèi)容。

5.6.2規(guī)則:在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,不能用手機(jī)等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說(shuō)話,否則取消該隊(duì)的評(píng)比資格。用時(shí)最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).

大型戶外活動(dòng)方案篇八

:大一班和大二班。

:xxx幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車2輛,“xxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在x月x日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為xxx。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。

大型戶外活動(dòng)方案篇九

2.由于事先要租車,請(qǐng)不能確定去的就別報(bào)了,戶外活動(dòng)方案。因?yàn)槲覀儾缓孟蚰阕酚懽廛囐M(fèi)用,請(qǐng)不要讓其他參與人員不愉快,謝謝合作!

3.報(bào)名時(shí)大家最好找朋友一起參加,組成臨時(shí)拍檔,否則抽簽組合,整個(gè)行程由男生照顧女生,此次活動(dòng)保證男女比例,以性別少的一方人數(shù)為準(zhǔn),請(qǐng)大家抓緊時(shí)間報(bào)名!

4.每個(gè)參加的朋友,請(qǐng)仔細(xì)查找和閱讀我們要去的地方的相關(guān)歷史資料。既然大家都是行走之人,那么我們就要為自己的行走和目的地找到出處。

我們?cè)谲嚿虾途包c(diǎn)中互相介紹和補(bǔ)充,這樣我們的花消就真的值了,也真的有意思了。我絕對(duì)不歡迎坐享其成和自以為是之人。

【安排】

06:00-8:00集合抵達(dá)

乘27座金龍空調(diào)車直達(dá)妙峰山,路上需時(shí)約兩個(gè)半小時(shí)左右.上車后簽免責(zé)聲明&大家可以先吃東西,然后每人做自我介紹,如:呢稱?年齡?哪里人?來(lái)京幾年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜謎、懲罰游戲及我們要去景點(diǎn)的互相介紹和補(bǔ)充。

整隊(duì)上山,行程約兩小時(shí)后停頓修整,大家自由組合或抽簽成對(duì),彼此兩天的照顧,不要掉隊(duì),團(tuán)結(jié)友愛!結(jié)成對(duì)子后,再分成小組,每組有領(lǐng)隊(duì),離隊(duì)一定要請(qǐng)示分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),中午在山上集體就餐(食物自備),餐后開始集體游戲,時(shí)間約兩個(gè)小時(shí)。

14:00~18:00返回

休整結(jié)束開始下山,集合返程。

【裝備要求】

1.登山鞋,或者越野鞋,或者至少是防滑的旅游鞋。

2.速干衣褲,護(hù)膝(如果有,就帶上)。

3.2升飲用水/每人(視自己情況而定,但還是請(qǐng)為行程準(zhǔn)備好自己的飲用水,這時(shí)戶外行走的規(guī)矩,所以上車前我會(huì)檢查)。可帶巧克力、牛肉、體飲等高熱量、易吸收食用方便的食品和水果。

4.請(qǐng)您根據(jù)自身情況自備常用藥品(如感冒藥、暈車藥,胃藥、止痛劑、創(chuàng)可貼、三角帶、護(hù)膝等等)。

5.有對(duì)講機(jī)、手臺(tái)、gps的帶上。

6.備用手機(jī)電池。山野信號(hào)不好,隨時(shí)可以使你的手機(jī)電能迅速消耗。

7.如哪位會(huì)員有在地上鋪的墊子,請(qǐng)帶上。

8.垃圾袋。戶外活動(dòng)請(qǐng)一定帶走自己的垃圾,盡可能的帶走別人的垃圾。

【免責(zé)聲明】

(此次活動(dòng)每人必須詳讀免責(zé)聲明)本次活動(dòng)為非營(yíng)利自助戶外活動(dòng)。本活動(dòng)為自愿參加,自主報(bào)名,在活動(dòng)中能自我約束和保護(hù),不做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),不擅自離隊(duì)!戶外運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)組除接受大家監(jiān)督、有責(zé)任控制費(fèi)用和公開帳目外,不對(duì)任何由戶外運(yùn)動(dòng)本身具有的風(fēng)險(xiǎn)以及往返路途中發(fā)生的危險(xiǎn)所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。

參加者應(yīng)滿20周歲,具有完全民事行為能力人。如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者,被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)。本聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)組責(zé)任及賠償責(zé)任之約定效力,同樣及于總領(lǐng)隊(duì)、財(cái)務(wù)官。

【注意事項(xiàng)】

1.本次活動(dòng)要上下各一懸崖,請(qǐng)參加者量力而行。

2.早餐時(shí)進(jìn)盡量多吃高熱量的食品,規(guī)劃方案《戶外活動(dòng)方案》。

3.盡量不攜帶金屬、塑料等不易降解包裝的食品,活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾一律帶離,不允許破壞自然環(huán)境。保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,只帶走照片,只留下腳印.

4.因?yàn)闆]有消防道,山里落葉很厚,請(qǐng)不要有明火,吸煙的同學(xué)可以與大家過一個(gè)無(wú)煙日!

5.村民比較善良,問路要禮貌。遇見山民打柴負(fù)重下山,盡量避讓。

6.因?yàn)樘鞖馇闆r或者其它不可控因素,發(fā)起人有權(quán)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和日程進(jìn)行調(diào)整,并發(fā)布公告。

7.本活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的活動(dòng),目的在于放松心情,緩解工作壓力,結(jié)識(shí)更多的新朋友,在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互助、互愛精神。

8.嚴(yán)禁散布反動(dòng)言論,嚴(yán)禁誹謗攻擊他人,嚴(yán)禁泄露他人隱私

大型戶外活動(dòng)方案篇十

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員安排:廣播----劉少麗。

攝像、拍照-----周麗麗。

3、教室活動(dòng)內(nèi)容:

大一班:活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜。

大二班:活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅。

4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;。

(二)家庭資源準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前期通過發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀等工具。

(三)活動(dòng)過程:

(一)集體活動(dòng):

1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)。

2、廣播:

簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。

播放幼兒早操音樂。

3、表演:幼兒早操、律動(dòng)。

4、廣播:

請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng),進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。

5、規(guī)則:活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。

大型戶外活動(dòng)方案篇十一

為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契,更加團(tuán)結(jié),更加有組織性!

通過活動(dòng)后,比較各部門的得分情況,評(píng)出前三名。

11月6號(hào)(上午9點(diǎn))

北區(qū)籃球場(chǎng)

1.搶答游戲:學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈,由負(fù)責(zé)人提問,誰(shuí)先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。

2.大冒險(xiǎn)

參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人,來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場(chǎng)女同學(xué)說(shuō)"我愛你們!",總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來(lái)做莊家,繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)

3.坐地起身

要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;(以部門為單位)絕對(duì)不能用手撐地站起來(lái);當(dāng)負(fù)責(zé)人說(shuō)起來(lái)就同時(shí)起來(lái),相反,說(shuō)坐下就同時(shí)坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過程中,各部長(zhǎng)要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

4.以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點(diǎn),用時(shí)最少的勝出。

5.蹲‘水果’:把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組,第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個(gè)圈,第一組喊口號(hào)例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應(yīng)的慢直接淘汰,直到最后剩兩個(gè)隊(duì),評(píng)出一二名。

大型戶外活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力;。

2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)本事,培養(yǎng)幼兒對(duì)合作游戲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡,拱形門四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。

2、歡快的游戲音樂,進(jìn)行曲。

活動(dòng)過程:

1、幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。聽音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作。

2、玩獨(dú)輪小推車,激發(fā)幼兒的興趣。

1、提出問題,引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。

師:“弟弟妹妹把小車借走了,我們還能玩推小車的游戲嗎”

2、自由探索、嘗試練習(xí)。

討論:哪種方法更省力哪種方法更好玩為什么。

3、師幼共同分析、總結(jié)。

(1)二人推車法:請(qǐng)一位小朋友雙手著地,教師雙手握其雙腳腳腕,成“推小車”狀前行。

(2)三人推車法:請(qǐng)一位小朋友雙手著地,另請(qǐng)兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕,成“小推車”狀前行。

把全體幼兒分成二組進(jìn)行“推小車”比賽。

比賽共分三次:雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽。

規(guī)則:幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀,去停車場(chǎng)停車,下一組小朋友要等前一組小朋友到達(dá)停車場(chǎng)才能出發(fā),比比哪組先把車全部停到停車場(chǎng)。

放松活動(dòng)。

在音樂伴奏聲中幼兒一齊做放松活動(dòng),以緩解緊張疲勞的身體。

活動(dòng)延伸:

活動(dòng)結(jié)束后教師和幼兒一齊搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲,既可解決體育游戲與器械不足的矛盾,又可把民間游戲發(fā)揚(yáng)光大。

歡樂游戲——健康活動(dòng)《一棒接一棒》課后反思。

上周,園名師組調(diào)研我們大班教研組,半日的調(diào)研,細(xì)致的剖析,全面的觀察,深入的反思,讓我們每一個(gè)人都收獲不少。

在這次調(diào)研中,我執(zhí)教了一堂健康活動(dòng)《一棒接一棒》。

每一次都恐于健康活動(dòng)時(shí)孩子的收放,但我這次還是下定決心來(lái)嘗試。因?yàn)槲覍?duì)《一棒接一棒》這個(gè)活動(dòng)資料認(rèn)真分析后,覺得挺有意思,孩子們應(yīng)當(dāng)喜歡,應(yīng)當(dāng)能吸引他們。

活動(dòng)一開始,我出示小棒,引起他們的興趣。并以學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)來(lái)激發(fā)他們,樹立信心,之后以檢查本領(lǐng)學(xué)得如何來(lái)進(jìn)行小棒操。孩子們都以十分認(rèn)真、投入的表情與動(dòng)作向我匯報(bào):教師,看我的本領(lǐng)學(xué)得多棒!

之后,我宣布本領(lǐng)練得十分不錯(cuò),能夠先進(jìn)行幾個(gè)方式的傳棒游戲。傳棒游戲一——前后傳棒;傳棒游戲二——左右傳棒;傳棒游戲三——上下傳棒。游戲中,我比較注重孩子們游戲規(guī)則的養(yǎng)成與孩子們的團(tuán)體榮譽(yù)感的萌發(fā)。把掌聲送給獲勝隊(duì)的同時(shí)也不忘給其他隊(duì)加油樹信心。

最終,進(jìn)行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林,走過獨(dú)木橋,跨過小水溝,把棒傳給下一個(gè)小朋友,以此類推,看那一隊(duì)勝利。比賽前清點(diǎn)人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。兩隊(duì)相同的人數(shù)是比賽的前提,在孩子們的公正下,發(fā)現(xiàn)黃隊(duì)果真少了一位小朋友,怎樣辦呢最終一致認(rèn)同,讓李教師參加黃隊(duì)的比賽。其實(shí),比賽的結(jié)果并不重要,重要的是孩子們懂了,會(huì)了,發(fā)展了,歡樂了。

這種健康游戲活動(dòng)我很喜歡,相信孩子們也是。

大型戶外活動(dòng)方案篇十三

目標(biāo):

1.兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木,不同的間隔物),發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。

2.幼兒判斷走不同的橋,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。重點(diǎn):利用高蹺在橋上平衡難點(diǎn):用高蹺上下橋時(shí)注意保持平衡。準(zhǔn)備:高蹺,錄音機(jī),水果,搭橋的各種材料場(chǎng)地布置如圖:

過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1.兒四散在場(chǎng)地周圍上高蹺。

2.兒聽著音樂做熱身運(yùn)動(dòng):繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn)。

二、探索活動(dòng)。

1.索過橋的方法語(yǔ)言導(dǎo)入:這里有許多小橋,我們都去過過各種小橋,過小橋時(shí)想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。

2.兒第一次過橋交流:

1)你過橋時(shí)有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來(lái)解決?怎么樣才能很穩(wěn)地過橋?

2)小結(jié):線要拉緊,腳和高蹺要做朋友,上橋時(shí)腳抬高一點(diǎn),下橋時(shí)步子不要跨太大。

3.兒再次過橋:

1)幼兒嘗試走不同類型的橋。(高低,間隔,寬窄等)。

2)教師觀察并鼓勵(lì)幼兒走不同的橋。

4.兒合作搭橋,并嘗試走自己搭的橋。

語(yǔ)言導(dǎo)入:這里有一條河,河上什么也沒有,我們要過河,怎么辦呢?我們自己找些好朋友來(lái),搭一座能過的橋。

1)啟發(fā)提問:

在河上可以搭什么樣的橋呢?

2)幼兒利用各種材料自己搭橋。

3)嘗試走自己搭的橋。(允許幼兒調(diào)整)。

5.戲:過橋摘水果。

每個(gè)幼兒選擇一座能過的橋,過橋后摘一個(gè)水果。然后從邊上返回,把水果放在籃子里,再過橋去摘水果。三種水果都能摘到,并鼓勵(lì)幼兒過三次不同的橋。

三、放松活動(dòng)我們一起來(lái)跳跳“摘果子舞”

結(jié)束。

設(shè)計(jì)意圖。

體育活動(dòng)目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。也就是說(shuō)體育不僅是對(duì)身體的教育(生理目標(biāo)),同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種活動(dòng)(包括心理的發(fā)展、心理的健康教育等)本次活動(dòng)《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng),在走高蹺的活動(dòng)中可以發(fā)展平衡能力,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在本次活動(dòng)中,我適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了一些情景,增加一定的難度,幫助幼兒勇敢的迎接挑戰(zhàn),在不斷的克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。所以本次活動(dòng)的目標(biāo)定為3條。

為了完成以上目標(biāo),我設(shè)計(jì)了三個(gè)流程:

第一個(gè)流程:熱身活動(dòng)。

活動(dòng)開始,教師引導(dǎo)幼兒聽音樂,自由地在平地上練習(xí)走高蹺,這個(gè)環(huán)節(jié)既是整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備,又是對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的反饋,(活動(dòng)前幼兒已會(huì)在平地上走高蹺),同時(shí),又滲透了下個(gè)環(huán)節(jié)中的動(dòng)作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn),這樣使他們對(duì)上、下橋過程中的技能打下了基礎(chǔ)。

第二個(gè)流程:探索活動(dòng)。

這是整個(gè)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié),通過讓幼兒過平坦的橋——過變化的橋——走自己搭的橋三個(gè)步驟完成。

1、過比較平坦的橋:讓孩子在比較平坦的橋上自由探索,如何才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣?、下橋,通過集中講評(píng)示范解決腳和高蹺做朋友,繩“拉緊點(diǎn)”這個(gè)技巧,這也是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),并讓幼兒繼續(xù)練習(xí)掌握這個(gè)技能。

2、過變化的橋:當(dāng)幼兒掌握了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上、下橋的方法后,我就根據(jù)幼兒活動(dòng)水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔),讓幼兒根據(jù)自己的身體情況和運(yùn)動(dòng)能力判斷哪座橋適應(yīng)自己,然后再進(jìn)行選擇。給予不同的孩子不同的指導(dǎo)和幫助,滿足幼兒不同的需要,使每個(gè)幼兒都獲得成功的體驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒努力爭(zhēng)取一次比一次練得更好發(fā)揮幼兒的潛力。

3、過自己搭的橋:為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,在這里,我讓孩子自己搭橋。在搭的過程中啟發(fā)幼兒積極思考,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,讓幼兒的動(dòng)作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的,同時(shí)又增加了新的材料,再一次吸引和激發(fā)幼兒活動(dòng)的欲望,增加了挑戰(zhàn)性,孩子們?cè)谔魬?zhàn)中認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)了信心。

4、游戲“過橋摘水果”:游戲設(shè)置時(shí),針對(duì)幼兒的個(gè)體差異,讓幼兒選擇不同難度的橋,使每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的快樂,將活動(dòng)推向高潮。

第三個(gè)流程:放松運(yùn)動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)后,運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度都到位了,讓幼兒看著自己的勞動(dòng)成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼兒身體的疲勞,更有利于幼兒的健康,在成功的喜悅中結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

大型戶外活動(dòng)方案篇十四

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。

(a、幼兒講述秋游見聞,家長(zhǎng)記錄。

b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場(chǎng)。

4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長(zhǎng)記錄。

2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)。

六、活動(dòng)時(shí)間。

20--年10月29日上午8點(diǎn)30分。

大型戶外活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)時(shí)間:

20--年10月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):

蘇州樂園。

參與人員:

部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師。

活動(dòng)過程。

1、幼兒家長(zhǎng)簽到,做準(zhǔn)備工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車藥。

3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求,讓家長(zhǎng)做幼兒的示范:

環(huán)保教育。

1、不亂扔垃圾。

2、愛護(hù)花草樹木。

禮儀教育。

1、乘車禮儀。

2、行走規(guī)則。

3、禮貌用語(yǔ)。

意志力的培養(yǎng)。

我長(zhǎng)大了,自己走。

1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽清集合地點(diǎn)。

3、分享食物,體驗(yàn)快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū),無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

大型戶外活動(dòng)方案篇十六

雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)。

2011年6月8日。

二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊綠色空間風(fēng)景區(qū)。

5、1創(chuàng)意粽子爭(zhēng)霸賽。

5、1、1比賽內(nèi)容:

包粽子比賽的參賽者,需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬(wàn)千的粽子。

5、1、3比賽規(guī)則:

1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽;

3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈(zèng)送的紀(jì)念獎(jiǎng);

4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者,即可獲得;

5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者,即可獲得。

6、1、4評(píng)委陣容:邀請(qǐng)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán),對(duì)參賽者的粽子進(jìn)行綜合評(píng)定(外形、味道、創(chuàng)意等)。

6、1、6比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)。

6、1、7比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

6、2端午攀巖爭(zhēng)霸賽:

6、2、2比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)11點(diǎn)。

6、2、3比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)。

6、2、4比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

6、3端午釣王爭(zhēng)霸賽:

6、3、1比賽內(nèi)容:參賽者(自備釣具)可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽,只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚重量第一的.獲得釣王爭(zhēng)霸賽冠軍。

6、3、2比賽規(guī)則:

1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場(chǎng)參加比賽;

2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí),超時(shí)即為作廢;

3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽(租用漁具需付費(fèi));

4、規(guī)定時(shí)間內(nèi),按照參賽者釣到魚的實(shí)際重量評(píng)獎(jiǎng);

6、3、3比賽時(shí)間:6月8日上午9點(diǎn)16點(diǎn)。

6、3、4比賽地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)。

6、3、5比賽獎(jiǎng)品:待定(有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等)。

7、餐飲活動(dòng)。

7、1千人粽子宴(有機(jī)綠色餐飲):

7、1、3活動(dòng)內(nèi)容:雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食,凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。

7、2燒烤party:

7、2、1活動(dòng)時(shí)間:6月8日10點(diǎn)16點(diǎn)。

7、2、2活動(dòng)地點(diǎn):雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)。

7、2、3活動(dòng)內(nèi)容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)(只須押金),雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場(chǎng)演出活躍氣氛。

8、入園有禮香囊相贈(zèng)。

8、1活動(dòng)內(nèi)容:凡來(lái)到雙泉農(nóng)莊的市民,均可獲得端午香囊一個(gè)。

大型戶外活動(dòng)方案篇十七

二、活動(dòng)背景:20__級(jí)的團(tuán)學(xué)干部剛加入管理學(xué)院這個(gè)大家庭不久,對(duì)很多事物都是那樣的新鮮與好奇。對(duì)于團(tuán)學(xué)的未來(lái),他們將扮演越來(lái)越重要的角色,并且在往后的團(tuán)學(xué)生活里所需要擔(dān)任的責(zé)任也是逐漸不斷增加的!為此,優(yōu)秀的學(xué)干需要不斷磨練至最強(qiáng),平凡的學(xué)干需要磨練追趕`````是的,他們需要這樣的一個(gè)平臺(tái)來(lái)磨合,才能不斷磨練在努力和勤奮中達(dá)到更加完美!

三、活動(dòng)對(duì)象:20__級(jí)管理學(xué)院全體團(tuán)學(xué)干部以及各部正副部長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月26日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):后山教職工籃球場(chǎng)(上午)和火爐山之行(下午)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、11月25日之前申請(qǐng)后山教職工籃球場(chǎng)。

2、在活動(dòng)前,請(qǐng)各部門部長(zhǎng)積極向11干事宣傳,并且以身作則,積極參與,讓大家都動(dòng)起來(lái)!

3、11月25日聯(lián)系管理學(xué)院辦公室,借用綬帶、錦旗、工作牌、喇叭等物品。

4、音響話筒及背景音樂的安排由文娛部負(fù)責(zé)。

5、賽場(chǎng)布置:由生活部在25日作活動(dòng)場(chǎng)所的簡(jiǎn)單了解和清理;由行政部負(fù)責(zé)火爐山路線安排和對(duì)所需要找到的景點(diǎn)圖像拍攝。所有參賽人員必須在26日上午8:00點(diǎn)前到達(dá)后山活動(dòng)場(chǎng)所,遲到者,給予該成員一定的懲罰和追究其所在部門的責(zé)任。

6、凡是參與活動(dòng)的成員必須帶上工作證,不能穿拖鞋和牛仔褲、短裙或過于露體的衣服,一切穿著需簡(jiǎn)便,不能背單肩包或手提袋,只能背雙肩包。

7、物品采購(gòu):列清單,見附表。

道具:彩筆、紙張、

規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按之前分配好的小組為單位,每個(gè)小組必須完。

成以下個(gè)任務(wù)。

分別是:

(6)隊(duì)型,擺出小組的最有風(fēng)格的poss,并且需要派成員(可以全部成員)。

介紹自己的隊(duì)伍。

備注:以上時(shí)間在40分鐘內(nèi)完成!請(qǐng)注意。小組長(zhǎng)需要有所有隊(duì)員的電話與姓名。

第二項(xiàng):氣球速速飛道具:氣球。

規(guī)則:分發(fā)氣球,每個(gè)小組四個(gè)!在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓氣球把成員全部渡過規(guī)定地帶。說(shuō)明,每個(gè)成員在渡過地帶時(shí)身體必須與氣球接觸,并且手和手臂不能碰到,碰到的隊(duì)伍必須重來(lái),否則視作違規(guī)處理!備注:

(1)在游戲結(jié)束時(shí)宣布成績(jī),用時(shí)最短的獲勝!

(3)活動(dòng)時(shí)間共需40分鐘左右。

第三項(xiàng):坦克履帶。

備注:

(1)在游戲結(jié)束時(shí)宣布成績(jī),用時(shí)最短的獲勝。

規(guī)則:把所有小組成員圍成一個(gè)大圈,手拉手,跑起來(lái)!工作人員用擴(kuò)音器叫數(shù)字,成員根據(jù)工作人員所叫的數(shù)字組成一個(gè)小全體,男女所成數(shù)據(jù),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員所決定的!

備注:成員根據(jù)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如果加不進(jìn)某個(gè)小團(tuán)體,將被淘汰出來(lái)!淘汰的成員將在中場(chǎng)休息時(shí)被罰。懲罰根據(jù)所有成員所提要求,由工作人員和臨到的領(lǐng)導(dǎo)所決定。

中場(chǎng)休息20分鐘,部分工作人員根據(jù)下面活動(dòng)要求的工作做好!1、規(guī)定地帶,畫好線條。

第五項(xiàng):猜猜跑跑考記憶道具:若干凳子和撲克。

規(guī)則:工作人員按上面工作做好后,把小組安排到地帶的另一面,排縱向隊(duì)列。開始游戲后,每個(gè)成員必須輪流跑,并且記得自己對(duì)面的登子上的數(shù)字和位置,跑回的過程中可以告訴自己的隊(duì)友!在跑的過程中只有一個(gè)人,起跑的成員要等正在跑的成員跑回才能起跑!翻開的順序是從1(a)、2、3、、、、翻錯(cuò)的,重頭再跑!翻對(duì)的,把撲克打開!直到把全部撲克打開才贏!

備注:

(1)在游戲結(jié)束時(shí)宣布成績(jī),用時(shí)最短獲勝。

上午的活動(dòng)就此結(jié)束,工作人員請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話!最后照大合照,記住這歷史性的一幕!中午休息,一點(diǎn)半各小組組長(zhǎng)組織小組在兩點(diǎn)前在后山教職工籃球場(chǎng)集合。

下午火爐山拉鏈活動(dòng)正在緊張的準(zhǔn)備中~~~~。

在中午休息時(shí),工作人員把下午的活動(dòng)準(zhǔn)備并詳細(xì)檢查一次,確保中途旅程成員的安全。

九、火爐山拉鏈活動(dòng)流程:

前期準(zhǔn)備:

1、下午兩點(diǎn)集合完畢,工作人員需在全部成員面前提出——身體不適的成員需特別注意身體問題,實(shí)在不行的,可以向小組長(zhǎng)申請(qǐng)退出,由組長(zhǎng)向上報(bào)告,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),可以退出!否則,視作違規(guī)處理,追究本人和部門的責(zé)任。

中期(過程)的策劃:

1、出發(fā)前,工作人員發(fā)放問題與過程中的物品(如:圖片等)。在跨出后山教工籃球場(chǎng),成員必須按照工作人員的要求和安排去行走,不能亂走,否則嚴(yán)懲,追究小組組長(zhǎng)一定的責(zé)任。在跨出校門起,工作人員統(tǒng)計(jì)好每組的出發(fā)時(shí)間。

2、出發(fā)過程中,小組排好縱向隊(duì)列,跟上前一組的步伐,可以超越前一組,但必須符合安全原則,友誼第一。

3、過程中,如果小組表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),可以令加小組分。個(gè)人表現(xiàn)突出的個(gè)人能力,可以計(jì)入個(gè)人檔案。

4、在到達(dá)目的地后,小組可以休息,也可以前進(jìn)。在前進(jìn)的過程中,需要注意身邊的事物是否與圖片內(nèi)容相符!

5、在回程中,工作人員要特別注意成員的健康狀況,如發(fā)現(xiàn)有不適者,下令其退出。

6、部分工作人員在校門前迎接歸來(lái)隊(duì)伍,并統(tǒng)計(jì)其小組所用時(shí)間。

請(qǐng)注意:

(1)小組加分項(xiàng)目多樣化,如有表現(xiàn)好人好事的,適量加分(但是不能和成員說(shuō)明)。

(2)在過程中,除了注意安全外,部分工作人員穿梭在各個(gè)小組,問問參賽人員問題。問題可以關(guān)于小組建設(shè)的問題、對(duì)這次參賽的感受等等!

(3)在校門口前的工作人員,除了迎接任務(wù)外,應(yīng)對(duì)小組給予鼓勵(lì)與敬佩的話語(yǔ)。

后期的結(jié)束準(zhǔn)備:

1、安排先歸的隊(duì)伍在科技中心門前休息,待所有隊(duì)伍歸后,移步到一教作最后的活動(dòng)落幕。

2、工作人員在此期間,統(tǒng)計(jì)好所有小組的成績(jī)。成績(jī)按上午成績(jī)加下午成績(jī)來(lái)計(jì)算。用時(shí)最少的將獲得最終勝利。

3、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員發(fā)表講話,宣布本次活動(dòng)獲勝的小組。4、最后,領(lǐng)導(dǎo)與工作人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。宣布活動(dòng)拉鏈活動(dòng)完滿結(jié)束!

大型戶外活動(dòng)方案篇十八

一、活動(dòng)背景:

為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思辨能力,營(yíng)造理論研討氛圍,豐富校園生活,地理協(xié)會(huì),旅游愛好者協(xié)會(huì),“綠風(fēng)”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),將舉辦以“和諧校園青春共舞”為主題的第二屆大型綜合競(jìng)技活動(dòng),希望借此機(jī)會(huì),引導(dǎo)我院學(xué)生博覽群書,熱愛運(yùn)動(dòng),成為多才多藝的大學(xué)生。

二、活動(dòng)目的:

提高大學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng),讓大學(xué)生的德,智,體得到全面發(fā)展,并在競(jìng)賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,通過活動(dòng)提高大家學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神,鍛煉實(shí)踐能力。

三、策劃舉辦單位:“綠風(fēng)”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),地理協(xié)會(huì),旅游愛好者協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:

報(bào)名時(shí)間:__年5月14--28日18:00止。

比賽時(shí)間:__年5月29日—6月4日。

六、活動(dòng)安排。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、前期宣傳,以網(wǎng)站,海報(bào),飛信,qq等方式進(jìn)行全院范圍內(nèi)的宣傳。

2、前期安排:申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地,購(gòu)買活動(dòng)道具,制定比賽規(guī)則。

3、報(bào)名方式:。

參賽的選手可以通過發(fā)送短信的方式,將個(gè)人信息(姓名,系別,班級(jí))發(fā)送到報(bào)名接受號(hào)碼,獲得回應(yīng)后,即為報(bào)名成。

報(bào)名電話:丁浩:程雪:

周振超:潘志豪:

(二)比賽期間:

初賽:由社干進(jìn)行預(yù)選,并決定進(jìn)入半決賽的人員名單;。

時(shí)間:5月29日8:30~10:30;地點(diǎn):一食堂一樓;。

初賽形式:乒乓球拍托球。

1.宣讀比賽規(guī)則:

(2)每人僅有兩次機(jī)會(huì)。

(3)禁止找人代替,否則取消參賽資格。

(4)失敗者將被淘汰。

半決賽:由社干進(jìn)行預(yù)選,并決定進(jìn)入決賽的人員名單。

時(shí)間及地點(diǎn):5月29日13:30~15:00博古樓南101。

2.成功者將進(jìn)入第二輪比賽——我是k歌王。

(1)組織者將在多張卡片上寫下歌手的名字,并混淆之。

(2)每位選手將隨機(jī)抽取一張,并唱出該歌手的歌曲任一首的片段,即可過關(guān),否者,將被淘汰(僅一次機(jī)會(huì))。

(3)禁止找人代替,否則取消參賽資格。

決賽:將由半決賽選出的人員按照每組3人分組進(jìn)行決賽。

時(shí)間及地點(diǎn)6月4日15:00~17:00博雅南102(暫定由于放假可能前移)。

3.決賽形式:廢舊物品環(huán)保時(shí)裝秀比賽、

(1)主持人開場(chǎng)白。

(2)評(píng)委兼裁判的介紹,比賽總規(guī)則,參賽各組介紹。

(3)比賽環(huán)節(jié);。

第一輪,選手按照組序分別向裁判介紹本組人設(shè)計(jì)的服裝內(nèi)涵,風(fēng)格,成本等;。

第二輪,裁判做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)和建議,并給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù);。

第三輪,主持人負(fù)責(zé)統(tǒng)分,列出名次。

注:1.服裝的材質(zhì)不限,材料自備。但要真人大小;。

2.衣服可真人展示,亦可僅用衣架展示(道具自備);。

3.符合“綠色環(huán)保,低碳生活”的主題,可購(gòu)買相應(yīng)的小飾品點(diǎn)綴其上;。

4.服裝必須自制,不可找人代做,否則取消參賽資格;。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按分?jǐn)?shù)名次作一、二、三等獎(jiǎng)。

(5)獎(jiǎng)品:

一等獎(jiǎng)(一組):每組價(jià)值150元精美禮包一份;。

二等獎(jiǎng)(兩組):每組價(jià)值90元精美禮包一份;。

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