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幼兒園績效工資發(fā)放方案十(大全19篇)

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幼兒園績效工資發(fā)放方案十(大全19篇)
2023-11-12 09:15:39    小編:zdfb

方案的制定需要經(jīng)過充分的調(diào)研和分析,確保能夠符合實際情況和要求。方案的制定需要團隊合作和共同努力,以確保方案的有效實施。最后,希望以下方案范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力和思考能力,為您的方案寫作提供一些有益的參考。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇一

4、每學期招生工作做得好給予獎勵,設全勤獎,安全獎。

5、遇到緊急情況,能保護幼兒、園內(nèi)財產(chǎn)安全或機智的避免事故發(fā)生的給予獎勵。

1、不服從工作安排,故意擾亂工作或影響團結造成不良后果的扣50元,后果嚴重的立即解聘。

2、當班人員工作失職,造成幼兒摔跤,導致骨折、脫臼、縫針、食物中毒、消毒不嚴格等事故要負全部責任,并根據(jù)幼兒受傷或具體情況,扣除當月20%以上的工資并取消該安全獎和評優(yōu)資格。

3、工作擅離職守,干私活或早退等扣10元;無請假又不來上班扣50元/天;值中午班時睡覺扣5元/次。

4、因工作失職發(fā)生幼兒走失,造成不良后果則由當班人員負全部責任并扣除當月全部工資,立即解聘;未造成嚴重后果的,扣除10%以上的工資,取消安全獎。

5、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,體罰、變相體罰或虐待幼兒,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節(jié)輕重給予懲罰或解聘。

6、當班人員未關(鎖)門窗造成物品丟失按物價賠償,期末清點物品數(shù)目不齊由各班人員賠償。

7、各班主任按時制定各項計劃,更換“家長園地”內(nèi)容,副班協(xié)助,無按要求完成此工作扣5元/次。

8、工作馬虎、幼兒生病沒處理好,幼兒毛巾、茶杯等無消毒,活動室、寢室、桌面、廁所等不整潔、不干凈扣5元/次。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇二

為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強辦學活力。按照《鹿城區(qū)義務教育學??冃ЧべY實施辦法》要求,結合學校實際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務和內(nèi)容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學校績效工資的激勵導向作用,特制定本方案。

1.堅持思想領先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻、團結協(xié)作和主人翁的精神。

2.打破平均主義,按工作責任、崗位目標、任務完成情況,在考核的基礎上,確定教師的績效工資待遇。

3.多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

4.處理好歷史與現(xiàn)實的'關系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

5.處理好改革與穩(wěn)定的關系,采取邁小步不停步的方法,根據(jù)學校及教師的實際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

6.根據(jù)教育局有關規(guī)定,校級領導享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1.6,教師享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1;為了切實提高教師福利待遇,經(jīng)校務會集體研究決定,我校實行校級領導與教師同等待遇的政策。

受浦南小學聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和浦南小學的有關規(guī)定處理。

自20xx年1月開始實施。

每位教師一年7000元節(jié)日生活補貼由基礎性績效工資的生活補貼中統(tǒng)一提取,由學校發(fā)放。按元旦500元、勞動節(jié)500元、端午節(jié)500元、教師節(jié)1000元、國慶節(jié)1000元、中秋節(jié)500元、春節(jié)3000元發(fā)放。

獎勵性績效工資總量按義務教育階段學校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量,再根據(jù)實際需要作適當獎勵。

(1)教育局將提取獎勵性績效工資總量的20%用于校長和教師學年度履職考核獎。由教育局根據(jù)《鹿城區(qū)中小學現(xiàn)代化建設督導評估辦法》考核后,確定學校學年度履職考核發(fā)放水平。學校根據(jù)《浦南小學教職工學年度履職考核方案》進行考核。

(2)教師發(fā)展性評價考核獎:約占全年獎勵性績效工資的20%。依據(jù)《鹿城區(qū)學年度履職考核辦法(試行)》和《浦南小學發(fā)展性教師評價辦法》,每學期考核一次,發(fā)放獎勵性績效工資10%左右。

(3)教育教學成果獎:約占全年獎勵性績效工資的5%。依據(jù)《浦南小學教育教學工作獎勵辦法》執(zhí)行,每學期統(tǒng)計獎勵一次。包括教育科研、教學成果、教學骨干、教學管理、評先評優(yōu)、加班補貼等。

學校每月對教師的師德、勞動紀律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行考核。合格者按規(guī)定當月發(fā)放績效工資,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導,發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。月考核獎主要構成及考核辦法:

(1)超工作量獎:根據(jù)教師實際周課時,分科量定標準,按月發(fā)放。經(jīng)測算,20xx學年本校語文、數(shù)學、英語教師的標準周課時為14節(jié),其他技能學科教師的標準周課時為16節(jié),中層干部標準周課時為8節(jié)(技能學科10節(jié)),校級領導標準周課時為4節(jié)。超工作量月獎計算公式:(教師實際周課時-相應標準周課時)×4×15元。另,依據(jù)《浦南小學教育教學工作獎勵辦法》,擔任三個班數(shù)學課的教師和擔任兩個班語文的教師,每月獎勵100元,按月發(fā)放。

(2)安全獎:每月100元,按月考核。依據(jù)《浦南小學安全管理責任書》(系列)實施考核,發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)。

(3)師德獎:每月100元,按月考核。依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、區(qū)教育局有關師德規(guī)范要求實施考核,合格者全額發(fā)放,違反者扣發(fā)。

(4)考勤獎:每月400元,按月考核。依據(jù)《浦南小學教職工請假制度》實施考核。

(5)崗位責任獎:基礎性績效工資中未享受崗位津貼的副班主任每月獎勵100元,教研大組長(含工會干部)每月100元,段長每月80元,備課組長每月50元。中層干部、正副班主任、段長、備課組長等崗位由學校依據(jù)《浦南小學教職工崗位職責》按月實施考核,酌情扣發(fā)。校級領導的考核由教育局組織。校級領導、中層干部、正班主任的崗位責任獎已經(jīng)在基礎性績效工資中體現(xiàn),故此處不再另行發(fā)放。

(6)中餐管理獎:依據(jù)《浦南小學中餐管理津貼計算辦法》按月發(fā)放。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇三

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的`績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構建和諧校園。

學校成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

根據(jù)現(xiàn)行有關政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務)補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個月。

集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。

2、課時量補貼:

a、教師工作量:

(1)專任教師標準周授課時數(shù):能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。

(2)任實職的中心校正校級領導?慰問筆不少?節(jié),副職校級領導任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)幼兒園教師教學半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。

b、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。

3、超工作量補貼:(每人每月60元)。

(1)節(jié)假日值班補貼:學校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。

(2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。

(3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導處安排公代。

(4)跨年段(任語文、數(shù)學學科)或包班教學的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學科(任語文、數(shù)學學科)兩個班級教學,每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼(每人每月40元)。

(二)管理崗位補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。

2、完小校教導主任每月80元。

3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。

4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。

5、兼任多種職務的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。

(三)業(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。

1、教育教學常規(guī)獎:根據(jù)每學期學校對教師教育教學。

常規(guī)(課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)。

2、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設提高名次獎。

3、教科研成果獎:

(1)對外公開觀摩教學:學區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。

(2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。

4、班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇四

1、政治思想工作,使教職工進一步樹立一切為了孩子的`教育思想,為教育事業(yè)做貢獻。

2、力求如實全面地反應教職工的工作業(yè)績大小,工作任務多少,工作態(tài)度好壞,業(yè)務水平的高低。

3、以各類人員的崗位職責為依據(jù),按勞分配為原則,獎勤罰懶,獎優(yōu)懲劣,促進教工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。

詳見《南豐幼兒園教師考核標準》《南豐幼兒園保育員、炊事員、后勤人員考核標準》和《班級工作考核標準》。

1、以日常隨機檢查與月、學期、學年考核相結合。

2、月考核評定實行個人、組長、園長相結合的三級考評。

3、學年考評是有園考評小組負責進行。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇五

2.教玩具、雜志管理。

1.每一項等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

2.最后等第評定。

a級:衛(wèi)生保健工作必須達到a級,資料管理b級以上(衛(wèi)生保健工作a級的確定:衛(wèi)生保健工作共九項指標,六項指標達a級,其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為a級。其它為b級以上)。

b級:二項指標均為b級以上。

c級:衛(wèi)生保健工作九項分指標均為c級以上,且不夠b級條件的。

d級:衛(wèi)生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為d級,則為d級。

a級:為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

b級:為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

c級:為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

組長:

副組長:

組員:

(一)衛(wèi)生保健工作。

1.在園主任領導下,按照保健業(yè)務部門要求,學期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃,期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況,并做好有關記錄的為b級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項工作任務的為a級;未完成上述工作任務,拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實的為d級。

2.掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,及時評價分析。

(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流,妥善處理的為a級;數(shù)據(jù)失實,計算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的為d級。

(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應的安排的為a級;因疏忽發(fā)生差錯,產(chǎn)生不良后果的為d級。

(3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價,每半年查視力一次,測查資料及時匯總、分析的為b級;未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為d級。

3.按要求晨檢,做好全日觀察工作。

(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為a級;晨檢不細致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為d級。

(2)落實全日觀察措施,上、下午分別進班一次,了解輕度患病兒的情況并負責喂藥,寫好護理及治療記錄的為a級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為d級。

4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率。

(1)按《幼托機構常用物品消毒常規(guī)》指導保育員進行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為a級;消毒或記錄不及時或因未及時指導發(fā)生消毒差錯的為d級。

(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進行徹底消毒,同時按防病措施進行檢疫,組織易感兒預防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為a級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細致,造成傳染病患兒進班的為d級。

(3)負責幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作,晨檢時,堅持給每個幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為a級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為d級。

5.協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作,做到一個不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時和家長聯(lián)系,講明情況。幼兒《預防接種證》齊全,無缺癥現(xiàn)象的為a級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為d級。

6.做好安全防護工作,防止意外事故的發(fā)生。

(1)協(xié)助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度,負責檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時匯報,及時清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學期2%以內(nèi)的為a級;因檢查不及時,導致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為d級。

(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時處理,需送醫(yī)院的和當班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢,及時匯報,如實進行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當未造成后果為a級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當造成不良后果的為d級。

(3)主動和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育,通過專題講座活動,向幼兒介紹一些安全防護知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為a級;一學期未進行安全知識專題講座的為d級。

(4)加強藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當,無過期失效藥品,常用藥品及時添置,保證無斷貨的為a級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為d級。

(5)按時開關園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為a級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為d級。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇六

為適應教育教學改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵機制,進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,現(xiàn)根據(jù)有關規(guī)定和精神,結合我校實際,特制定本考核實施方案。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,將我校崗位管理工作與績效考核工作結合起來,與健全學校內(nèi)部考核結合起來,使績效考核結果與分配激勵機制緊密聯(lián)系,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成學校工作任務目標,建立充滿生機與活力的用人制度,進一步促進我校管理科學化、隊伍建設制度化、教育教學手段現(xiàn)代化,更好地集中廣大教職工的智慧,努力辦好人民滿意的教育。

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜,與崗位、任務、業(yè)績、責任緊密結合,主要考核德能勤績,重點考核工作業(yè)績。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、實行動態(tài)管理原則??冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù),實行動態(tài)管理。原則上以月為單位進行考核,每年度以十個月計算,每學期集中考核一次(上半年2—6月;下半年9—次年元月),兌現(xiàn)獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時,按月相應給予調(diào)整。

全鎮(zhèn)學校目前所有在編在崗人員。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇七

2。教玩具、雜志管理。

1。每一項等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

2。最后等第評定。

a級:衛(wèi)生保健工作必須達到a級,資料管理b級以上(衛(wèi)生保健工作a級的確定:衛(wèi)生保健工作共九項指標,六項指標達a級,其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為a級。其它為b級以上)。

b級:二項指標均為b級以上。

c級:衛(wèi)生保健工作九項分指標均為c級以上,且不夠b級條件的。

d級:衛(wèi)生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為d級,則為d級。

a級:為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

b級:為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

c級:為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

組長:

副組長:

組員:

(一)衛(wèi)生保健工作。

1、在園主任領導下,按照保健業(yè)務部門要求,學期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃,期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況,并做好有關記錄的為b級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項工作任務的為a級;未完成上述工作任務,拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實的為d級。

2、掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,及時評價分析。

(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流,妥善處理的為a級;數(shù)據(jù)失實,計算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的為d級。

(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應的安排的為a級;因疏忽發(fā)生差錯,產(chǎn)生不良后果的為d級。

(3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價,每半年查視力一次,測查資料及時匯總、分析的為b級;未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為d級。

3、按要求晨檢,做好全日觀察工作。

(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為a級;晨檢不細致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為d級。

(2)落實全日觀察措施,上、下午分別進班一次,了解輕度患病兒的情況并負責喂藥,寫好護理及治療記錄的為a級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為d級。

4、執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率。

(1)按《幼托機構常用物品消毒常規(guī)》指導保育員進行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為a級;消毒或記錄不及時或因未及時指導發(fā)生消毒差錯的為d級。

(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進行徹底消毒,同時按防病措施進行檢疫,組織易感兒預防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為a級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細致,造成傳染病患兒進班的為d級。

(3)負責幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾?。⒊R姴〉姆乐喂ぷ?,晨檢時,堅持給每個幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為a級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為d級。

5、協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作,做到一個不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時和家長聯(lián)系,講明情況。幼兒《預防接種證》齊全,無缺癥現(xiàn)象的為a級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為d級。

6、做好安全防護工作,防止意外事故的發(fā)生。

(1)協(xié)助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度,負責檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時匯報,及時清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學期2%以內(nèi)的為a級;因檢查不及時,導致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為d級。

(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時處理,需送醫(yī)院的和當班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢,及時匯報,如實進行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當未造成后果為a級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當造成不良后果的為d級。

(3)主動和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育,通過專題講座活動,向幼兒介紹一些安全防護知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為a級;一學期未進行安全知識專題講座的'為d級。

(4)加強藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當,無過期失效藥品,常用藥品及時添置,保證無斷貨的為a級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為d級。

(5)按時開關園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為a級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為d級。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇八

根據(jù)長人聯(lián)字[20xx]3號文件《關于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神,我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發(fā)放等做了調(diào)整,并形成《長春市第一實驗小學績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后,將執(zhí)行此方案。

在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個月。

我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

1、年終一次性獎金。

2、節(jié)假日補貼。

3、現(xiàn)行的生活補貼。

4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補貼(陽光工資)。

5、在職人員:新增績效工資。

在職人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌,經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由市財政補助,其余部分由我校自籌解決。

共設立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)。

(一)工齡補貼。

按參加工作年限累計計算,每滿一年增加工齡補貼2元。

(二)課時費:

1、標準:

滿課時為每周18節(jié),每月按四周計算。

中學高級教師每課時15.5元,每月為:15.5×18×4=1116元;

小學高級教師每課時11.5元,每月為:11.5×18×4=828元;

小學一級教師每課時8.5元,每月為:8.5×18×4=612元;

小學二級教師每課時5.5元,每月為:5.5×18×4=396元。

工人課時費計為中級工560元/月,普工500元/月。

2、發(fā)放辦法:

(1)每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實際上課節(jié)數(shù)乘以相應職稱標準的課時費。

(2)有教學任務,但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學任務的教師,學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié),該教師的課時費以實際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應的職稱標準。

(3)有教學任務但每周課時不滿18節(jié)的教師,學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員,該教師的課時費以本月實際上課的節(jié)數(shù)乘以相應的職稱標準。

(三)出勤獎金:

1、標準:每人每月200元。

2、發(fā)放辦法:

(1)在完成已規(guī)定的工作任務外,病假一天(含累計病假一天),事假一天(含累計事假一天)不扣除當月出勤獎金。

(2)當月統(tǒng)計病假超過一天者(含累計病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金15元;如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。

(3)當月統(tǒng)計事假過一天者(含累計事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金30元;如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。

(4)自病假或事假第二天起,累計病假超過兩周(含兩周)、累計事假超過一周(含一周)者,扣除當月出勤獎金。

(四)代課費:每代一節(jié)課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。

(五)班主任費(副班主任費):班主任費80/月,副班主任費40/月。

(一)在新增績效工資的同時,我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實現(xiàn)同城同待遇。

(二)在職人員職務發(fā)生變化的,從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后,從離退休的下一個月起,執(zhí)行退休人員的新增生活補貼標準。

(三)規(guī)范后的地方性津貼補貼,不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數(shù)。

(四)離退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。

(五)在職人員執(zhí)行新增績效工資額度標準、離退休人員執(zhí)行新增生活補貼標準后,學校自行設定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學類(首席、骨干等)獎金項目同時廢止。

(六)長人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定,執(zhí)行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發(fā)放津貼、補貼和獎金。

(七)學校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補貼,并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。

(八)績效工資的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補貼,執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補貼不再發(fā)放。

(九)本方案中出勤獎金發(fā)放辦法與學校《教職工考勤制度》第二條第四點不一至,經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案?!督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。

(十)此方案經(jīng)教代會討論通過后,以往有關工資方案同時廢止。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇九

1、加強學校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。

2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神,有利于調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。

3、進一步體現(xiàn)獎勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向關鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。

4、本考核方案的考核結果,將作為年度《目標管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。

1、教學常規(guī)(基本為20分)。

(1)按時參加學科組活動。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣1分(因公、當天病、事假除外,必須有書面請假條)。(由教研組長考核)。

(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查,評價結果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學期評比一次)。

(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務校長組織檢查,評價結果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分(每學期評比一次)。

(4)聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定要求,并有評課意見加2分,每少聽一節(jié)扣1分,每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者,查實一節(jié)扣2分。

(5)未經(jīng)學校同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分,造成不良后果者扣10分。

(7)閱卷不服從學校安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣10分。

(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。

(9)不服從學校課務安排一次扣10分,不接受學校安排的臨時性工作每次扣5分。(校長室考核)。

(10)上課時,坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機鈴聲響扣2分。

(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。

(12)未經(jīng)校長室同意私自為學生訂閱資料的,責任人每次扣10分,并追究其相應責任。(校長室考核)。

以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

2、教學工作成績及其它(基本分60分)。

(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,其他教師每學年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié))。

(2)任教學科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。

(3)教師任教學科參加考級考證通過率在規(guī)定標準以上的加2分-5分。

(4)輔導學生學科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導教師加2分;區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分;市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分;省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分(超過3人獲獎的,按3個最高級別累加,國家級另加)。

(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導教師加3分。

(6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大,經(jīng)查實確有責任的一次扣5分。

(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。

(10)學校領導巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學不認真,課堂秩序混亂的扣5分。

(11)學生滿意率超過85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。

3、出勤(基本分20分)。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)。

(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準。一學期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必須出具醫(yī)院診斷證明,否則以事假考核。(校辦考核)。

(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學習,業(yè)務學習,每次扣1分。(校辦考核)。

(4)行政人員隨機查崗,無故不在崗一次扣3分。

(5)凡請婚假、產(chǎn)假應學校工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。

(注:要及時辦理銷假手續(xù),以銷假時日為準)(校辦考核)。

(6)曠工一天扣10分。

以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。

1、教師績效考核每學期統(tǒng)計一次,每年考核計分??己朔智?0%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。

2、在《目標管理獎發(fā)放辦法》中,增設績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)0.1,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十

根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導意見》文件精神,為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,結合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,真正體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵全體教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動認真地完成各項工作任務,持續(xù)穩(wěn)步地推進我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

1、按勞分配,效率優(yōu)先,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公平。

2、適當拉開分配距離,統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系,科學安排。

3、堅持績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構建和諧校園。

學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后)。領導小組成員由學校黨政工聯(lián)席會議成員組成,負責對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確??冃Чぷ鞯墓?、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教職工。

根據(jù)現(xiàn)行有關政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資,由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務)補貼。

按照福建省教育廳《關于教育部門辦的全日制中小學教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號)文件規(guī)定,專任教師標準周授課時數(shù)為:16.3節(jié)。根據(jù)學校實際情況,語、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù):一至三單數(shù)和英語為1節(jié);一、二語和四至六單數(shù)及跨年級英語為2節(jié);三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語和四至六雙班的為4節(jié)。學校核定的平均工作量16節(jié)/周,體育科15節(jié)/周,各種興趣小組輔導可計課時。中層及其以上干部達到規(guī)定的周授課時數(shù)算為滿工作量:校級領導4節(jié);四處室主任(職稱學科)6節(jié);四處室副主任(職稱學科)8節(jié)。

1、完成學校規(guī)定的工作量為滿工作量,月補200元,每人另有40元用于臨時性中心工作加班補貼、超工作量補貼等。

2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內(nèi)自找代課代職,學校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學校規(guī)定的活動(政治學習和教師例會、教研活動及其它集體活動)按半天計假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)。

3、節(jié)假日等加班補貼:經(jīng)校級領導集體批準的加班人員每人每天補貼30元,晚上加班原則上計半天。

4、公代和超工作量補貼:由教導處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補貼7元,

5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

(二)管理崗位(責任)補貼:

1、班主任(輔導員):80元/月;配班老師:30元/月。

2、語、數(shù)、英教研(備課)組長、綜合組、藝體等學科教研組長、臺長、安全專干、計生專干:40元/月。

3、年段長:60元/月生管:80元/月。

4、處副主任(含團支部書記、少先隊總輔導員):80元/月。

5、處主任、工會副主席、女工主任:80元/月。

6、副校長、副書記、工會主席:80元/月。

7、校長、書記:80元/月。

8、有兼主科教學并已滿工作量的崗位:會計:60元/月;。

出納:30元/月;副臺長:30元/月;生管助理30元/月。

以上兼任多種管理崗位的人員補貼可累加,但補貼總額每月不得超過100元。

工作量和管理崗位每學期按六個月計發(fā)。

(三)業(yè)績獎勵。

1、集體(大合唱、田徑總團體、籃球和學校認定的文娛節(jié)目、聲器樂)輔導獎。國家級一、二、三等(名)獎,分別獎:4000元、3000元、20xx元;省級一、二、三等獎,分別獎3000元、20xx元、1000元;地市級一、二等獎,分別獎20xx元、1000元;縣級一等獎,獎1000元。同一項目只得一次最高獎。成績特顯著的,學校要開總結會。有專項經(jīng)費(福州市撥款)的,可重獎一次。

(在訓練補助項目中支付)。

2、學生個體輔導獎。“迎春杯”數(shù)學競賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學校認定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等比賽,學生個人獲國家級一、二、三等獎,分別獎600元、300元、200元;省級一、二、三等獎,分別獎給400元、200元、100元;地市級一、二、三等獎,分別獎300元、150元、100元;縣級一、二、三等獎,分別給獎120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎。賽,集訓指導教師與科任各一半獎金?!坝罕薄ⅰ叭A杯”賽,指導教師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參加各級臨時組隊的學生比賽活動,不設個別輔導獎,僅設組織獎,組織者每人每項獎不超過100元。學生個體輔導工作成績特顯著的,學校可以開總結表彰會。單科單項封頂5000元。

3、田徑單項賽(指沒獲集體獎)獲福清市第一、第二,分別獎給指導師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎給原指導老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級比賽的分別加50元。有專項經(jīng)費(福州市撥款)的,可重獎一次。(在訓練補助項目中支付)。

4、教育教學論文獲校一等獎的每篇獎50元(按參評篇數(shù)10%評選),二等獎的獎30元(按參評篇數(shù)15%評選)。獲市、地市、省、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元、120元,得二、三等獎的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(民間組織的不給獎)。但是國家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評選的可以重獎一次(高、次高)。

5、擔任教育、教學講座或?qū)ν夤_觀摩教學(含校年會,不含家長開放日)的,每場或每節(jié)獎100元。獲國家級教學比武一、二、三等獎的,分別獎給比武教師1000元、700元、500元;獲省級一、二、三等獎的,分別獎給比武教師800元、500元、300元;獲地市級一、二、三等獎的`,分別獎500元、300元、200元;獲縣級第一名獎400元,第二名獎200元;獲片第一名200元。輔導小組也得同一份獎金。

6、凡在地市級以上(指有注冊的)報刊上發(fā)表的署校名文章,獎稿費的兩倍(封頂200元)?!陡G鍍S鄉(xiāng)報》發(fā)表校署名文章,按稿費金額獎(但不超過80元)。《福建教育》(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個最高獎。

7、校文藝會演按參賽節(jié)目50%評選:一等獎每個節(jié)目獎200元,二等獎100元,參演的節(jié)目另加100元。校田徑運動會,年段團體總分冠軍的班級獎100元,亞軍獎70元,第三50元。

8、教師個人德育工作獎。德育工作每學期考評一次??荚u對象為全體教師。考評內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊、升旗儀式、晨會、課間操、眼操、‘了不起’評比、家訪工作、導輔工作”;德育科研包括“班級建設、心健教育、科研活動”。經(jīng)學??己私M量化考評分一、二等獎,一等獎約占1/2,每人獎70元;其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

9、了不起班級獎。每學期評一次。評比對象為全校所有班級。評比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊、眼操、儀容儀表、清校等。每個年級評出半數(shù)班級(四舍五入法),第一名獎100元,第二名獎80元,第三名獎70元,第四名獎60元,第五名獎50元。

10、先進班級獎。每學年評一次。評比對象為全校所有班級。評比內(nèi)容分了不起班級評比成績、學業(yè)成績、學科競賽、藝體活動等。每個年級評出前二名,第一名獎200元,第二名獎150元。

11、教科研獎。

12、教師工作考評獎。每學期總評一次,評比對象為全體教師。考評內(nèi)容涵教育教學教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學??己私M量化考評分一、二等獎。一等獎約占1/2,每人獎70元,其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

13、年度考核獎。“教師職務年度考評”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi)),平均享受績效工資的余額款。

14、突出貢獻獎。教育、教學及中心工作需要,可設特別獎。獎給教育教學工作業(yè)績特大或向?qū)W校建言獻策等所產(chǎn)生的社會、經(jīng)濟效益特別大的個人或集體。評獎時應廣泛征求意見,由黨政工聯(lián)席會議研究決定。

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學任務;嚴重違反師德;連續(xù)曠工超過10個工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作,調(diào)整或培訓后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

根據(jù)市人事局、財政局融政人[20xx]58號關于“扣發(fā)當月考勤獎的對象”,即每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學習人員,按有關規(guī)定完成任務的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進行考核。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十一

1、熱愛祖國,熱愛幼教事業(yè),擁護黨的方針政策,遵紀守法(5分)。

有違法違紀現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分,被園長點名批評一次扣2分。

2、為人師表,愛護幼兒,有良好的師德(5分)。

體罰或變相體罰幼兒,造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學校形象的言行,在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價最不受歡迎教師扣3—5分。有亂收費行為的有關責任人扣5分,造成較壞影響的當年考核不合格。

3、熱愛崗位,職責落實,全身心投入工作,有較強的責任心和使命感,工作不失職(10分)。

擅離職守一次扣1分,因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分,當年考核不合格。

4、服從分配,團結協(xié)作(5分)。

故意不完成學校布置工作任務的一次扣2分,拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者,給責任方一次扣5分;性質(zhì)嚴重者認定不合格。

5、(另加分)被評為師德標兵、先進工作者或各類先進,加倍記分。

1、進修學習(5分)。

獲得高一級學歷加1分,無資格證扣1分,按時學習記錄,筆記2分,心得2分。

2、教研活動(10分)。

按規(guī)定參加教研活動的記10分;要求自覺參加業(yè)務學習,學習認真,不做與學習無關的事,記錄認真,討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。

以“幼兒教學評價標準”為主要評價要素,由考核小組結合同行聽課評價、各級公開課評價、論文發(fā)表等綜合評價定級記分。(其中a級20分,b級記15分,c級記10分)。

承擔公開課,鎮(zhèn)級有記錄且評價較好記2分,縣級每往上一級各加1分(多次開課可累計)。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者,另加5分。

1、考勤考會(5分)。

出全勤,無病事假的記5分,請假一天扣1分,曠課一節(jié)扣2分,曠工一天扣3分,遲到或早退一次扣1分。會議培訓,學習一次無特殊原因未參加扣1分,全學期有曠工行為者,累計5天以上的,不參加本學期考核。

2、備課教學(20分)。

(1)按要求教學計劃齊全規(guī)范記5分,缺一項計劃扣1分,備課教案規(guī)范記10分,缺一個教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標、目的、要求明確,重點恰當,培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形式多樣有特色、有風格、有科學方式改革,研究有深度加1—2分。

(2)區(qū)域活動(5分)。

幼兒區(qū)域活動設置規(guī)范,針對性強,形式多樣,記5分;機械重復少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創(chuàng)新實踐且有效果加1.5分。

1、按園長師德記錄分折記,滿分15分,按得分實記。

2、班級中有保險賠付的,一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)。

3、因老師失職造成責任事故的,不參加本月量化考核,性質(zhì)特別嚴重的由公安機關追究刑事責任。

附加分(1—20分)。

有下列情況,經(jīng)群眾推薦,組織審定可酌情另行加分:

在本職崗位上取得顯著效果。

教育教學評比獲獎。

指導幼兒競賽效果顯著。

為單位發(fā)展作出重要貢獻。

發(fā)表宣傳報道的。

師德優(yōu)秀、有典型先進事跡。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十二

根據(jù)省、市有關文件精神,在實施規(guī)范公務員津補貼的同時,統(tǒng)籌解決中小學教師待遇,提高中小學教師工資津補貼補貼。這次新增的工資性津補貼的部分作為績效工資,由學校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導意見》文件精神,結合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作,分配方案經(jīng)學校教代會討論通過后實施,確保教職工有知情權、參與權和監(jiān)督權。

學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后),小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教師。

這次新增工資性津補貼中月人均400元,作為學??冃ЧべY分配額度,由學校自主分配。

2、構成部分。

績效工資由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占績效工資構成的60%,管理崗位補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%(其中的2.5%作為學區(qū)統(tǒng)籌)。

(一)工作量補貼的分配。

1、核定工作量的基本依據(jù)。

(1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。

(2)教學計劃及小學教師教育教學任務和課堂教學的基本要求。

(3)學校實際工作內(nèi)容。

2、課時量補貼。

a、每學年學校教導處根據(jù)學校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標準。

(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定,小學專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié)。

(2)任實職的中心校正職校級領導任課時數(shù)不少于4節(jié),副職校級領導任課時數(shù)不少于6節(jié),其它任實職的學校中層干部、中心校財務人員、任課時數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書管理員(計生專干)任課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量,由校務會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學跨班遞減2節(jié),英語跨校遞減2節(jié),教研組長遞減1節(jié)(享有管理崗位補貼的不再遞減)。

b、課時量補貼:完成規(guī)定周課時量,每人每月補貼110元;低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。

3、超工作量補貼。

a、公代補貼:公代每節(jié)補貼5元,由教導處安排公代,校長簽字確認。

b、導輔補貼:導輔每天補貼10元(月封頂50元)。

c、節(jié)假日值班、加班補貼:節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元;節(jié)假日因公事加班人員每人每天補貼50元。晚上加班每晚按半天計算。節(jié)假日值班按上級要求排班。加班的需填寫加班申請表,報校長予以審批方能認可,并按月予以公示。

d、英語教師跨校教學補貼:根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號文件規(guī)定執(zhí)行。

e、學校??a貼每期30元,由德育處負責布置。

量化工作量,情況復雜,不可能把所做工作都包括在內(nèi),教師應發(fā)揚奉獻和團結協(xié)作的精神。

4、考勤獎勵辦法。

根據(jù)《東張中心小學考勤管理辦法》實施簽到制度。

a、月滿勤者學校發(fā)給月滿勤者獎50元。

b、教師因病請假,病假由學校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課(需請假并將調(diào)課安排表上交學校確定存檔)者不扣,超出兩天的每天扣5元。

c、事假每天扣10元;

d、曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過三天的取消當月工作量補貼。

e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計,超過3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周歲,女50周歲以上的每月超過5次以上計扣)。教師違規(guī)簽到(代簽等)情況,每次扣30元。導輔遲到或早退(含人在校不在崗)一次扣10元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任。

f、學校規(guī)定的活動(政治學習、業(yè)務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。

g、教師簽到由當天值班行政負責監(jiān)督,學校抽查,當天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。

(二)管理崗位補貼。

1、采購、保管、事務等人員每月管理崗位補貼30元。

2、年段長、藝體組長每月管理崗位補貼40元。(圖書管理員+計生專干)每月管理崗位補貼50元。

3、工會主干人員每月管理崗位補貼60元。

4、班主任、中心校生管教師、中心校財務人員每月管理崗位補貼80元。

5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補貼90元。校級領導每月管理崗位補貼100元。

相關崗位管理人員要完成本職崗位任務才可享受相應的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔任班主任同時還兼任其他管理崗位職務的人員補貼可追加10元。

(三)業(yè)績獎勵分配。

按《福清市東張中心小學教師工作業(yè)績評估細則》每學期對每位教師進行評估,根據(jù)評估結果給予相應獎勵,獎勵按學期發(fā)放。業(yè)績獎勵包括教育教學常規(guī)獎、突出貢獻獎、優(yōu)質(zhì)教學獎、競賽指導獎、教科研成果獎、師德考核獎、年度考核獎等。

其中學區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,用于教學點、完小校超工作量補貼等,剩余款項并入各校年度結算。

1、教學常規(guī)獎。

以《福清市東張中心小學教育教學常規(guī)管理條例》為考評要求,每學期對教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學、班級常規(guī)管理等方面進行檢查評價。

2、優(yōu)質(zhì)教學獎。

根據(jù)每學期期末考試成績,從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個項進行綜合評估??鐚W科、跨年級任教統(tǒng)考科目的,按雙班或多班的平均后進行評估。

平均分低于及格線,及格率低于50%的則該項不獎勵。

技能科任課教師,優(yōu)質(zhì)教學獎取該校教師獲得獎勵的最低一檔。

獲得第一名的學校每項獎勵20元,獎給完小校長。(本項由管理崗位津貼部分支出,中心校不參與此項獎勵)。

3、競賽指導獎。

凡輔導學生參加主管教育行政部門、市進修學校等單位組織的各類競賽(由學校選拔),學生獲獎的指導教師,均可獲競賽輔導獎。

學生作品市級報刊發(fā)表的每篇獎30元,省級報刊發(fā)表的每篇獎50元。

競賽指導獎具體獎額如下:

4、教科研成果獎。

(1)教師優(yōu)質(zhì)課(比武課)獲獎(教育行政部門或教研部門組織)。

(2)公開課執(zhí)教者獎勵:省級500元,福州市級300元,福清市級200元,教研片100元,學區(qū)性50元,學區(qū)內(nèi)教學片30元。

(3)承擔市級課題研究工作且任務完成良好的課題組成員每位每學年獎勵120元。

遵紀守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、樂于奉獻、為人師表,遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,每師每學期獎勵50元。詳見《東張中心小學師德考核細則》。違反《中小學職業(yè)道德規(guī)范》有關規(guī)定和發(fā)生安全責任的此項不予以發(fā)放。

6、年度考核獎。

學年年度考核合格者,每師每學年獎勵100元??己瞬缓细?、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。

7、突出貢獻獎。

學校每學年評選出為學校做出特殊貢獻的先進人物。獎金額由校務會議視實際情況討論決定,公示后予以發(fā)放。

(1)數(shù)學跨兩班補貼:兩個班人數(shù)和超過70人的,每學期補貼200元。

(2)教學點補貼:南胡、金芝每學期500元,嶺下、蘆嶺每學期200元。(本塊資金由學區(qū)統(tǒng)籌部分支出)。

(四)工作量補貼、管理崗位補貼可按月發(fā)放,業(yè)績獎勵按學期或?qū)W年發(fā)放。各校在績效工資總額度不變的情況下,月份的獎金和分解的權重可統(tǒng)籌使用,若有剩余的,期末累計后按在崗教師均分。

(五)中心校校級領導的績效工資原則上不超過400元。

(六)暑假(7、8月份)的績效工資,扣除當月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費用、業(yè)績獎勵后,余下金額按在崗在編教師均分,于當月發(fā)放。寒假的績效工資憑原方案執(zhí)行。

(七)績效工資發(fā)放情況當月公示,學期累計。上述項目中,若有剩余的,期末累計按在崗教師均分。上述項發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的,則按比例適當下調(diào)。

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時單方面解除聘用合同”對象,即故意不完成教育教學任務,嚴重違反師德,連續(xù)曠工超過10個工作日,擅自出國或出境逾期不歸,失職及其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任,不勝任工作調(diào)整或培訓后調(diào)整崗位仍不勝任工作,以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

根據(jù)市人事局、財政局融政人關于“扣發(fā)當月考勤獎的對象”,即月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外);以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學習人員,按有關規(guī)定完成任務的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進行考核。

4、發(fā)生安全事故的,直接責任人不享受當月績效工資。相應領導責任的按責任扣除50%崗位管理津貼。

5、分娩假的教師每月領取績效工資150元。

(一)轄區(qū)各校應成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導意見,在核定撥付的績效工資額內(nèi),結合本單位實際,制定具體方案。

(二)轄區(qū)各??冃ЧべY分配方案要充分發(fā)揚民主,充分征求教職工的意見,報學區(qū)審核后,由教職工代表大會審議通過,分配辦法要與教職工履行崗位職責情況和業(yè)績貢獻結合,加大向一線教師、成績突出教師傾斜的力度,發(fā)揮績效工資的激勵作用。

(三)除本實施方案規(guī)定的績效工資外,各學校不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、資金和實物。違反規(guī)定的,要沒收違規(guī)的全部資金上繳財政,并追究有關責任人的責任。

(四)各學校對每個崗位都要制定明確的責任目標及資格條件,同時要制定與崗位職責相配套的規(guī)章制度,把目標管理和制度管理結合起來,做到有章可循,嚴格考核,確保每個具體崗位責任目標和學校管理目標的實現(xiàn)。

(五)各學校要切實加強領導,提高認識,創(chuàng)造性地開展工作,堅持科學發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系,積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十三

第一條為了增進職員的工作積極性,促進其發(fā)展,同時使職員的努力方向與公司的目標相一致,以創(chuàng)造最佳的社會效益和經(jīng)濟效益,特制定本辦法。

第二條公司實行效益工資制。職員根據(jù)全方位規(guī)范管理目標的實現(xiàn)情況限額遞增或遞減標準效益工資。

第三條職員工資隨著公司的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高逐步增加。

第四條公司正式錄用的專職職員、兼職職員、特邀職員和顧問的工資發(fā)放依本辦法為準。

第五條工資總額是指公司在一定時期內(nèi)直接支付給職員的勞動報酬總額,其計算應以直接支付給職員的全部勞動報酬為依據(jù)。

第六條工資總額包括下列六個部分:

1、計時工資;

2、計件工資;

3、獎金;

4、津貼和補貼;

5、加班加點工資;

6、特殊情況下支付的工資。

第七條計時工資是指按計時工資標準和工作時間支付給職員的勞動報酬,包括:

1、對已做工作按計時工資標準支付的工資;

2、在效益工資制情況下,支付給職員的基礎效益工資和崗位工資;

3、新聘職員試用期間的見習工資。

第八條計件工資是指對已做工作按計件單價支付的勞動報酬,包括:

1、接超額累進計件、直接無限計件、限額計件、超定額計件單價支付給職員的工資;

2、按工作任務包干方法支付給職員的工資;

3、按營業(yè)額提成或利潤提成辦法支付給職員的工資。

第九條獎金是指因職員完成任務或超額完成任務或創(chuàng)收節(jié)支而支付的勞動報酬。包括:

任務(定額)獎;超額獎;創(chuàng)收獎:節(jié)約獎:管理獎;勞動競賽獎;其他獎金。

第十條津貼和補貼是指為了補償職員特殊或額外的勞動消耗和因其他特殊原因支付給職員的津貼和為保證職員工資水平不受物價影響支付給職員的物價補貼,包括:

2、物價補貼包括為保證職員工資水平不受物價變動的影響而支付的各種補貼。

第十一條加班加點工資是指按規(guī)定支付的加班工資或加點工資。

第十二條特殊情況下支付的工資包括:

1、根據(jù)有關法律、法規(guī)和政策規(guī)定或公司規(guī)定,因病、工傷、產(chǎn)假、婚喪假、定期休假、停工學習等原因,接計時工資標準或計件工資標準的一定比例支付的工資。

2、附加工資和保留工資。

第十三條工資總額不包括下列項目:

2、職員保險和福利方面的各種費用;

3、勞動保護的各項支出;

4、出差伙食補助費、誤餐補助費;

5、職員包干完成工作任務的風險性補償收入;

6、因錄用職員向有關單位支付的'手續(xù)費、管理費、停薪留職費;

7、稿費、授課費、校對費廈其他勞務性報酬;

8、其他經(jīng)認定不應包括的事項。

第三章工資級別和工資標準。

第十四條公司將職員分為高級、中級和一般等三類,工資級別定為五個檔。

第十五條職員分為下列三婁:

1、高級職員:總經(jīng)理、副總經(jīng)理;

2、中級職員:主管經(jīng)理、總經(jīng)理助理、總經(jīng)理秘書、總會計師、主編、各部室主任:

3、一般職員:上述兩項職員范圍之外的人員。

第十六條公司職員的工資級別和工資標準如下:

1、高級職員分為一級和二級。

一級:總經(jīng)理,標準月薪xx元;

二級:副總經(jīng)理,標準月薪xx元。

2、中級職員分為三級和四級。

三級:主管經(jīng)理、總經(jīng)理助理、總經(jīng)理秘書、主編,標準月薪xx元;

四級:總會計師、各(部)室主任,標準月薪xx元。

3、一般職員為五級。

五級:一般職員,標準月薪xx元。

第十七條職員的標準月薪包括下列項目:

1、計時工資;

2、計件工資;

3、獎勵工資(完成方案責任指標后核發(fā)的工資);

4、各種津貼和補貼;

5、經(jīng)認可的其他項目。

第十八條職員的標準月薪不包括下列項目:

1、獎金;

2、加班加點工資;

3、特殊情況下支付的工資;

4、本辦法第十三條規(guī)定的項目。

第十九條公司顧問、兼職職員、特邀職員不享受本辦法第十六條規(guī)定的工資標準。

第二十條公司顧問實行結構工資制,包括基礎工資和崗位工資。

第二十一條公司顧問工資按級別不得高于下列標準:

1、高級顧問:標準月薪xx元;

2、專業(yè)顧問:標準月薪xx元;

3、一般顧問(具有特殊專長的):標準月薪xx元。

第二十二條公司兼職人員、特邀職員實行計件或計時工資制,具體標準由兼職人員和特邀職員管理部門制定。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十四

根據(jù)xx縣人力資源和社會保障局《關于印發(fā)xx縣事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(丹人社通字〔20xx〕16號)和《中共xx縣委員會辦公室xx縣人民政府辦公室關于印發(fā)〈xx縣事業(yè)單位履職考評工作實施方案〉的通知》(丹辦〔20xx〕119號)精神,為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配工作,進一步規(guī)范收入分配秩序,完善分配激勵機制,理順收入分配關系,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性,結合我局實際,特制定本方案。

認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則,在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎上,圍繞搞活內(nèi)部分配,以工作業(yè)績考核為依據(jù),建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制,進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進全縣農(nóng)業(yè)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

(一)實施范圍。

1、按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的事業(yè)單位中的正式工作人員。

2、經(jīng)批準參照公務員法管理的事業(yè)單位不列入事業(yè)單位實施績效工資范圍。

3、借調(diào)的事業(yè)單位人員應在借調(diào)單位進行考核,績效工資的核算也按照借調(diào)單位執(zhí)行。

(二)實施時間:從20xx年1月1日起實施。

事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資占70%,獎勵性績效工資占30%?;A性績效工資按縣人力資源和社會保障局核定的標準按月發(fā)給個人。獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)考核內(nèi)容及構成比例。

績效考核每年進行一次,結合年終考核進行。主要是考核每個職工全年的工作紀律、工作實績、總體表現(xiàn)、突出成效等情況,分為德、能、勤、績、廉五個方面的內(nèi)容(見附件)?;A分實行百分制,局直事業(yè)二層站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣站、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站個人考核綜合得分由局班子、二層站按3:7的比例組成??己私Y果進行公示,公示期5天。

(二)加分項目。

1、科研成果加分:獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分;地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分;縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發(fā)明專利的加3分。同一成果同時獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計分,不重復加分。成果獎不論排名先后,均獲得同等加分。

2、榮譽加分:在考核年度期內(nèi)獲得省部級先進工作者榮譽加3、5分、地廳級加2、5分、縣處級加1、5分、局系統(tǒng)先進加1分。同一年內(nèi)年度同時被評為和縣處級、地廳級、省部級先進工作者的,按最高級別加分,不重復加分。

3、參加稻田畫加分:年內(nèi)參加稻田畫制作人員每人加1分。

4、在考核年度期內(nèi)年度考核評為優(yōu)秀的,加1分。

5、崗位加分:在考核年度期內(nèi)擔任單位正職領導或主持全面工作的副職領導加2分、副職領導加1分,身兼多職者,就高不就低,不重復加分。

6、信息加分:年內(nèi)個人向報刊、電臺、新媒體投稿,反映我縣“三農(nóng)”方面取得的成績、經(jīng)驗及做法等,被《河池日報》《河池清風網(wǎng)》《河池先鋒網(wǎng)》、河池電視臺等市級媒體采用的給予個人加1分/篇;被《廣西日報》、廣西廣播電視臺等自治區(qū)級媒體采用給予個人加3分/篇;被《人民日報》等中央級新聞媒體采用的給予個人加5分/篇;被河池日報、新河池、河池手機tv、奇美南丹等新媒體采用的給予個人加1分/篇;被廣西農(nóng)業(yè)等自治區(qū)級以上新媒體采用的給予個人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體采用的以最高媒體采用進行加分,不得重復加分。信息最高加分不超過5分。

(三)扣減分數(shù)項目。

1、本單位被上級單位通報批評的,單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門通報批評的,單位人員每人每次給予扣減2分。

2、個人年內(nèi)受黨紀、政紀處分的,扣個人10分。

3、個人被上級單位通報批評的,每次扣個人10分。個人被主管部門通報批評的,每次扣個人2分。

4、無故曠工1—4天的,每人每天扣2分,無故不請假的每人每次扣1分。

5、上班期間在辦公場所有爭吵現(xiàn)象的,爭吵當事人雙方每人扣2分。

6、因服務態(tài)度、服務質(zhì)量等被投訴,經(jīng)核實情況屬實的,涉及人員每人扣3分。

7、不服從局班子和單位主要負責人的管理和工作安排,不按要求完成工作任務的,每次扣個人2分。

8、年內(nèi)每位干部職工至少完成信息并被錄用2篇,每少一篇扣5分。局駐政務中心窗口人員、屠宰廠檢疫人員、因工作需要抽調(diào)到外單位人員及到我單位工作不滿3個月人員無信息任務要求。

同一事項按最高扣分值扣分,不重復扣分。

(四)考核分值。

個人績效考核分值=基礎分+加分值—扣減分值。

(五)考核程序。

1、考核由局績效考評領導小組辦公室組織人員在當年底或次年初進行考核測評。

2、考核結果公示:局績效考評領導小組將考核結果在所在單位張貼公示5天,接受民主監(jiān)督。在公示期間若對考核結果有異議者,可以署真實姓名以書面形式向局績效考評領導小組反映。局績效考評領導小組要對反映的情況和問題進行調(diào)查核實、復議處理,形成最終考核結果。

(六)其它事宜。

1、事業(yè)單位工作人員按照國家及我縣相關規(guī)定休假、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假期間的基礎性績效工資和獎勵性績效工資正常發(fā)放。

2、工作人員崗位發(fā)生變動的,從崗位變動的次月起按變動后的崗位執(zhí)行基礎性績效工資。因調(diào)動、聘用、安置等原因,新進入本系統(tǒng)的正式工作人員,按相關文件執(zhí)行。

3、績效考核結果將作為工作人員職務職稱晉升、續(xù)聘與解聘的重要依據(jù)。

4、當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資,根據(jù)考核結果按實際工作月發(fā)放。

5、事假累計超過3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以內(nèi)的或病假累計超過5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以內(nèi)的(政策規(guī)定的法定休假,婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除外),個人績效考核分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計。

6、有下列情況之一的人員,不得享受當年獎勵性績效工資。

(1)因違法違紀行為受國家機關處理或其他有關規(guī)定停發(fā)工資的;

(2)在工作中不負責任發(fā)生責任事故,造成嚴重后果;

(3)被解除聘用合同的;

(5)年底考核不合格或未參加考核的。

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以局績效考核領導小組審定后的綜合考核結果為準。獎勵性績效工資由局財務股設立專賬管理,根據(jù)考核領導小組審核簽定的獎勵性績效工資分配表(見附件2)下?lián)馨l(fā)放。

8、考核分值在60分以下不得參與分配獎勵性績效工資。

分值取整數(shù),不是整數(shù)按四舍五入計。

(二)所扣、停發(fā)獎勵性績效工資的管理使用。

以上所扣、停發(fā)的獎勵性績效工資全部用于獎勵本單位工作成績突出的職工。

(一)組織保障。

為做好我局績效考評及獎勵性績效工資的發(fā)放等工作,特成立xx縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局事業(yè)單位績效管理工作領導小組,成員名單如下:

組長:黃秀月縣委農(nóng)辦主任,局黨組書記、局長。

副組長:

成員:

事業(yè)單位績效管理領導小組下設績效考核辦公室,由吳秀高副局長兼任辦公室主任,辦公室下設兩個工作小組,一是績效工資核算發(fā)放小組(由局財務股羅小梅、朱珍銳負責);二是績效考評管理小組(由局辦公室人員組成)負責組織農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)事業(yè)單位全體干部職工績效考核工作??己祟I導小組要嚴肅考核工作紀律,嚴禁編造、篡改考核資料,嚴禁利用考核謀取個人利益,確??己丝陀^公正。

(二)健全考核制度,確保工作落實到位。在充分發(fā)揚民主,廣泛征求干部職工意見的基礎上,制定績效工資考核分配實施方案,規(guī)范績效考核程序,合理分配獎勵性績效工資,切實提高單位工作效能與管理水平,促進各項工作任務的圓滿完成。

(三)透明考核程序,確保監(jiān)督到位。考核工作在局績效考核工作領導小組的督導下,由辦公室統(tǒng)一組織實施,加大檢查,加強監(jiān)督,全過程公開透明,陽光操作,隨時接受干部職工的監(jiān)督,及時解決執(zhí)行過程中的問題,做到實事求是的評價工作成績。

(一)實施績效工資后,不得在核定績效工資總量和國家統(tǒng)一的補貼標準外另行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金,不得突破核定的績效工資總量,不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的,將堅決予以糾正,并按有關規(guī)定嚴肅處理。

(二)事業(yè)單位績效工資經(jīng)費應??顚S茫凑铡敦斦筷P于印發(fā)〈行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關會計核算辦法〉的通知》(財庫〔20xx〕48號)規(guī)定,加強會計核算管理??冃ЧべY應以銀行卡形式發(fā)放,原則上不發(fā)放現(xiàn)金。

(三)本實施方案送縣人力資源和社會保障局、財政局備案后,在本單位公布實施,局績效考核工作領導小組辦公室具體組織實施。

(四)本方案由局績效考核工作領導小組辦公室負責解釋。

(五)本方案從20xx年1月1日起實施。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十五

主任津貼:津貼標準×班主任人數(shù)/總人數(shù)。

2、崗位津貼約占總額的25%。

副校長:津貼標準×副校長人數(shù)/總人數(shù)。

中層干部:津貼標準×中層干部人數(shù)/總人數(shù)。

語數(shù)教師:津貼標準×語數(shù)教師人數(shù)/總人數(shù)。

專職教師:津貼標準×專職教師人數(shù)/總人數(shù)。

津貼標準:副校長為人均的50%。中層干部每人為人均的45%。語數(shù)教師按人均的35%;40%;45%計算,標準根據(jù)班額大小確定。專職教師為人均的30%。(注:崗位津貼根據(jù)班主任津貼標準和崗位特點浮動,)。

3、超課時津貼約占總額的15%(總額-班主任津貼-崗位津貼-教育教學成果獎)。

4、教育教學成果獎占總額的45%。

分教學質(zhì)量獎和特殊獎。教學質(zhì)量獎=教育教學成果獎(45%)-特殊獎。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十六

為進一步加強學校管理,切實推進學校依法辦學、內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升教育教學質(zhì)量,特制定20xx年度直屬學??冃Э己藢嵤┓桨浮?/p>

圍繞年度教育重點工作,聚焦我市教育綜合改革,發(fā)揮考核的導向、推動作用,確??己斯ぷ饕?guī)范有序、公開透明。

1.導向性原則。注重學校貫徹黨的教育方針,依法辦學,尊重規(guī)律,關注學校差異。

2.發(fā)展性原則。堅持科學有效,改進結果評價,強化過程評價,探索增值評價,健全綜合評價。

3.有效性原則。注重辦學實績,突出學校管理、教育教學、教師專業(yè)發(fā)展等領域取得的績效。

4.可行性原則。注重考核內(nèi)容的可檢測性、考核程序的可操作性,考核辦法簡便易行。

成立直屬學??冃Э己斯ぷ黝I導小組,市教體局主要負責人任組長,局領導班子其他成員任副組長,各科室及直屬事業(yè)單位主要負責人為成員。領導小組下設考核工作辦公室,市委教體工委副書記任辦公室主任,督導辦、辦公室、組宣科、市紀委駐市教體局紀檢組負責考核的`具體組織實施工作。

一中(含龍山校區(qū))、二中(含東區(qū)、南區(qū))、四中(含西區(qū))、七中、九中、田家炳中學(十中)、十一中、石化一中(含西區(qū))、楊橋中學、廣圩中學、特殊教育學校、安慶工業(yè)學校、廣播電視大學。

實行雙一百分考核。黨建工作考核100分,年度工作績效考核100分。黨建工作由市委教體工委獨立考核,考核方案、指標體系等另行通知。

年度績效考核內(nèi)容包括“學生發(fā)展”(35分)、“教師發(fā)展”(25分)、“學校發(fā)展”(40分)在此基礎上再加上“加分項目”(5分)。具體為:

1.學生發(fā)展。包括“學業(yè)質(zhì)量”“綜合素質(zhì)”“身體、心理素質(zhì)”等3個二級指標。

2.教師發(fā)展。包括“師德師風”“教師培養(yǎng)”“教科研”“校本教研”等4個二級指標。

3.學校發(fā)展。包括“辦學方向”“平安校園建設”“疫情防控與食品衛(wèi)生”“財務管理”“教學管理”“民生工程”“民主管理”等7個二級指標。

4.加分項目。包括“學校受省、市委及省、市政府表彰”“學校積極爭取招商引資”等2個二級指標。

1.學校自評。學校根據(jù)考核指標體系,結合學校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,對一年來的工作情況進行自我評價,撰寫年度績效自評報告,收集整理相關佐證材料,一并于20xx年4月15日前通過教育督導平臺報送。

2.平時考核。相關科室依據(jù)平時掌握情況及相關統(tǒng)計數(shù)據(jù),查閱學校通過教育督導平臺報送的相關佐證材料,對照考核指標逐條賦分,說明賦分理由,送分管領導審簽。平時考核賦分于20xx年4月20日前報送考核辦。平時考核權重為80%。

3.現(xiàn)場核查。現(xiàn)場核查在20xx年4月底前結束,由市教體局組織相關人員查閱相關佐證材料后,到學校就部分指標實地核實?,F(xiàn)場核查權重為20%。

4.加分項審核。加分項目由直屬學校提供申報材料于20xx年4月15前提交市教體局辦公室,由考核辦統(tǒng)一審核。

對年度考核綜合得分前三位的學校命名為“2020年度安慶市直優(yōu)秀學?!保粚τ诮?jīng)考核認定為進步明顯的學校頒發(fā)“2020年度安慶市直學校進步獎”。

考核結果作為評先評優(yōu)和校領導班子政績的重要依據(jù)。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十七

為加強教師隊伍建設,規(guī)范教師隊伍管理,嚴肅教職工的年度考核工作。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員年度考核暫行規(guī)定》(人核培發(fā)[1995]153號)和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師考核辦法》(內(nèi)蒙教職改字[1991]8號)文件精神,結合我旗教師隊伍的實際,制定本方案。

教師的年度考核是教師隊伍管理中一項重要的工作,也是評聘教師職務的基礎和前提。為了全面、系統(tǒng)地了解和掌握教師任職期間的實際情況,科學、公正地評價他們的工作,區(qū)分優(yōu)劣,獎勤罰懶,克服管理上的平均主義,激勵先進、鞭策后進,促進教師不斷提高政治思想覺悟,努力鉆研業(yè)務,更好地教書育人,適應新的形勢對教師提出的更高要求,并為教師的獎勵、職務晉升、續(xù)聘、解聘、低聘、工資待遇等提供依據(jù)。

1、堅持全面、客觀、公平、公正的原則;

2、堅持公開、民主與集中相結合的原則;

3、堅持定性與定量相結合的原則。

三、考核范圍。

全旗中小學、幼兒園,教育單位的教職工。

根據(jù)對教師基本素質(zhì)、工作質(zhì)量、教育教學效果全面考核的要求,把考核內(nèi)容分為七個方面(每方面的考核指標體系由本單位自定并量化)。考核重點是考核政治表現(xiàn),教書育人,履行崗位職責的實績。

1、政治態(tài)度與師德修養(yǎng);

2、學識水平與業(yè)務進修;

3、教育工作;

4、教學工作;

5、教育教學與教育科研;

6、培養(yǎng)指導教師和主動接受培養(yǎng)指導情況;

7、工作負荷。

考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務為基本依據(jù)。教師考核結果分為優(yōu)秀、合格(稱職)、基本合格(基本稱職)、不合格(不稱職)四個等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)應控制在本單位教職工總數(shù)的15%以內(nèi)。

1、優(yōu)秀的基本標準。

能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度;業(yè)務熟悉,工作勤奮有創(chuàng)新,教育教學效果好,所承擔的工作成績顯著。

2、合格的基本標準。

能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策,遵守國家的各項法律、法規(guī)和教育部門的各項規(guī)章制度,熱愛教育工作,業(yè)務熟悉,工作積極,較好地完成各項教育教學任務。

3、基本合格的基本標準。

政治表現(xiàn)與業(yè)務素質(zhì)一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動性不夠,基本完成教育教學任務,在工作中有失誤。

4、不合格的基本標準。

政治思想覺悟較低,不勝任教育教學工作,責任心不強,組織紀律性差,不能完成所分擔的工作任務,在工作中造成嚴重失誤。

考核工作要采用定性與定量相結合的方法。先定性,后定量,在定量處理的基礎上最后再定性。

1、教師的考核工作,實行平時考核與階段考核相結合;學年考核與任職期滿考核相結合。平時考核一般為單項或幾項工作的考核,考核結果要由職能部門負責記載,每學期綜合一次。階段考核為全面考核,一般一年進行一次,由學校考核領導小組統(tǒng)一部署。

長的意見。也可采取聽課、座談、民意測驗、查閱備課筆記、學生作業(yè)、考卷及觀摩教學、答辯、民主生活會等多種方式進行。

3、考核工作要在占有充分、真實的評價材料的.基礎上進行。學校和教師本人要注意通過日常的教育、教學工作的渠道收集、記錄并提供有關的評價材料。

4、確定等級。學??己祟I導小組對最后考核結果進行審查,確定出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀率不能超過15%。

5、考核工作要增加透明度,考核結果要反饋給被考核者,征求本人意見,以指導其改進工作,提高政治業(yè)務素質(zhì)。

6、教師的業(yè)務檔案是教師政治和業(yè)務素質(zhì)的真實記錄,是教師年度考核結果、職務聘任、晉升、獎懲的主要依據(jù),因此必須建立健全教師的業(yè)務檔案,加強業(yè)務檔案的管理和使用。每次考核結果都要及時整理歸檔。評定職務時必須提交業(yè)務檔案中的有關材料,教師調(diào)動時,業(yè)務檔案與人事檔案一并移交。

(一)成立考核領導小組。

由校長任組長,副組長由學校各職能部門的領導擔任,成員由具有較高學術水平、作風正派、辦事公道、群眾公認的環(huán)節(jié)干部和教師代表組成,教師代表應占領導小組人數(shù)的三分之一。領導小組人數(shù)根據(jù)學校規(guī)模自定(5-9人)。考核小組的產(chǎn)生,必須走群眾路線,要在廣泛征求群眾意見的基礎上,民主產(chǎn)生。考核工作由考核領導小組統(tǒng)一部署,組織實施。也可在領導小組下設學科考核組或各校點考核組,具體負責教師的初步考核工作,后報領導小組審定,最后形成對教師的綜合考核結果。

考核領導小組的職責,

1、根據(jù)本“方案”和學校實際制定切實可行的“教師年度考核方案”和“實施細則”。

2、組織、指導、監(jiān)督本單位的考核工作,確定被考核人的考核等次,受理教師對考核結果不服的復核申訴。發(fā)放考核結果書面通知書。

(二)組織召開教師大會或教代會,傳達教體局下發(fā)的《科左中旗中小學教師年度考核實施方案》;討論、通過學校的“教師年度考核方案”和“實施細則”。

(三)設立教師個人考核檔案(檔案內(nèi)容包括:教育教學計劃、總結;聽評課記錄;所教學科的競賽、考試成績記錄;獎懲記錄;教育教學論文;考查、考核總結及教育教學工作情況記錄考核鑒定表等)。

(四)被考核教師,根據(jù)考核內(nèi)容,自我總結,填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。

(五)考核領導小組根據(jù)被考核人的自我評價和學校對該同志各項考核指標量化情況,依據(jù)本“方案”的有關規(guī)定確定被考核人的考核等次,由單位領導寫出的考核評語并簽字??己私Y果要在校內(nèi)公示7天。如被考核教師對考核結果有不同意見,應在公示期內(nèi)向考核小組提出復核申請??己诵〗M在認真進行調(diào)查研究廣泛聽取各方意見的基礎上,10天內(nèi)提出復核的處理意見,并以書面形式再通知本人。

1、因公離開現(xiàn)職崗位的(指與教體局有協(xié)議者),參加原學校的年度考核,其中時間超過半年以上,由其服務或?qū)W習單位提供詳細書面表現(xiàn)情況,再定等次,否則考核結果為“不定等次”。

2、調(diào)動(含借調(diào))工作單位的,在現(xiàn)工作單位進行年度考核,其中在新單位工作不滿半年的,由調(diào)出學校提供詳細書面表現(xiàn)情況,再定等次。

3、見習期、試用期教師參加考核,定為“不定等次”,轉正定級后才評定等次。

4、一年內(nèi)請病假(公傷除外、不含女職工產(chǎn)假)累計超過6個月,考核結果為“不定等次”;一年內(nèi)曠工累計超過15天的教師,當年的考核應定為“基本合格”或“不合格”。

5、本年度內(nèi)退休教職工,以審批手續(xù)為準,不參加本年度考核。

6、本年度因某種情況正被停職調(diào)查,以至立案審查未作結論的教師,參加當年的年度考核,但不定等次。

7、本年度受行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分的教師考核等次定為“基本合格”或“不合格”。

8、本年度有亂辦班、亂補課,體罰學生,影響極壞,受行政處分的教師,考核結果一律定為“不合格”等次。

9、本年度有違反計劃生育政策的教師考核等次定為“不合格”

1、因健康原因,不能堅持正常工作半年以上者;

2、到校外進修或出國學習等(指與教體局有協(xié)議者),按規(guī)定返校時間,無正當理由,未經(jīng)批準超過一年以上未返校者;無協(xié)議者。

(一)教師在本年度考核中被確定為“優(yōu)秀”的發(fā)放一次性獎金;

1、所在單位要安排人員進行幫帶。

2、當年不得評聘專業(yè)技術職務;不得晉升工資。

3、對連續(xù)兩年考核確定為“基本合格”、“不合格”等次的教師,應調(diào)整其工作崗位。

(四)未盡事宜按國家對事業(yè)單位工作人員考核的有關規(guī)定執(zhí)行。

考核工作是一項嚴肅認真的工作,涉及到對教師工作的評價和本人的名譽利益,必須按政策、按規(guī)定的程序組織實施。

1、教體局設立考核領導小組,審核各校的考核工作。人事股負責處理考核工作的日常事務。

2、各單位領導一定要高度重視,嚴格把關。考核要貫徹堅持標準,保證質(zhì)量,堅持正確的政治方向和政策導向,實行公開、民主、平等、競爭的原則??己诉^程中,要重視教師的思想政治。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十八

根據(jù)長人聯(lián)字[20xx]3號文件《關于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神,我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發(fā)放等做了調(diào)整,并形成《長春市第一實驗小學績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后,將執(zhí)行此方案。

在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個月。

我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

1、年終一次性獎金。

2、節(jié)假日補貼。

3、現(xiàn)行的生活補貼。

4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補貼(陽光工資)。

在職人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌,經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由市財政補助,其余部分由我校自籌解決。

(一)工齡補貼。

按參加工作年限累計計算,每滿一年增加工齡補貼2元。

(二)課時費:

1、標準:

滿課時為每周18節(jié),每月按四周計算。

中學高級教師每課時15.5元,每月為:15.5×18×4=1116。

元;小學高級教師每課時11.5元,每月為:11.5×18×4=828。

元;小學一級教師每課時8.5元,每月為:8.5×18×4=612。

元;小學二級教師每課時5.5元,每月為:5.5×18×4=396元。

工人課時費計為中級工560元/月,普工500元/月。

2、發(fā)放辦法:

(1)每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實際上課節(jié)數(shù)乘以相應職稱標準的課時費。

(2)有教學任務,但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學任務的教師,學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的`課節(jié)視為3.6節(jié),該教師的課時費以實際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應的職稱標準。

(3)有教學任務但每周課時不滿18節(jié)的教師,學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員,該教師的課時費以本月實際上課的節(jié)數(shù)乘以相應的職稱標準。

(三)出勤獎金:

1、標準:每人每月200元。

2、發(fā)放辦法:

(1)在完成已規(guī)定的工作任務外,病假一天(含累計病假一天),事假一天(含累計事假一天)不扣除當月出勤獎金。

(2)當月統(tǒng)計病假超過一天者(含累計病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金15元;如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。

(3)當月統(tǒng)計事假過一天者(含累計事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金30元;如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。

(4)自病假或事假第二天起,累計病假超過兩周(含兩周)、累計事假超過一周(含一周)者,扣除當月出勤獎金。

(四)代課費:每代一節(jié)課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。

(五)班主任費(副班主任費):班主任費80/月,副班主任費40/月。

七、其他有關政策問題。

(一)在新增績效工資的同時,我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實現(xiàn)同城同待遇。

(二)在職人員職務發(fā)生變化的,從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后,從離退休的下一個月起,執(zhí)行退休人員的新增生活補貼標準。

(三)規(guī)范后的地方性津貼補貼,不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數(shù)。

(四)離退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。

(五)在職人員執(zhí)行新增績效工資額度標準、離退休人員執(zhí)行新增生活補貼標準后,學校自行設定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學類(首席、骨干等)獎金項目同時廢止。

(六)長人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定,執(zhí)行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發(fā)放津貼、補貼和獎金。

(七)學校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補貼,并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。

(八)績效工資的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補貼,執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補貼不再發(fā)放。

(九)本方案中出勤獎金發(fā)放辦法與學校《教職工考勤制度》第二條第四點不一至,經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案?!督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。

(十)此方案經(jīng)教代會討論通過后,以往有關工資方案同時廢止。

附表:

1、市直全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標準表。

2、市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標準表。

幼兒園績效工資發(fā)放方案十篇十九

計劃生育是項基本國策,計劃生育工作的重心在村級,要把村級計劃生育工作抓緊抓實抓好,關鍵在于加強村級計生隊伍建設,在這方面,配齊配強村級計生中心戶長顯得尤為重要。今年,各村“高素質(zhì)、有威望、能模范、強責任、是女性”的原則,對計生中心戶長進行了調(diào)整,為充分調(diào)動中心戶長的積極性,更好地履行其職責,把村級計生工作抓出卓有成效,依據(jù)中心戶長職責要求,結合本鎮(zhèn)實際,特制定本方案。

1、村下發(fā)的環(huán)孕檢通知、孕前優(yōu)生檢查通知、生殖健康普查通知、落實節(jié)育措施通知等送達對象本人或相關人員,并督促其按要求落實到位(10分)。未送達及未及時送達每人每次扣0.5分,扣完為止。

2、把計生政策、法律條規(guī)及優(yōu)惠政策(重點是育齡群眾應知應會方面)宣傳到每個育齡群眾中,做到“家喻戶曉、人人皆知“(20分)。以抽查育齡群眾應知應會方面掌握程度為準,好的為滿分20分,中的為16分,差的為10分。

4、掌握本片育齡群眾的新婚、經(jīng)情、孕情、生育、避孕節(jié)育、社會撫養(yǎng)費征收、利益導向機制享受、流動人口等信息(20分)。了如指掌記20分,50%以上清楚記16分,50%以下清楚記10分。

5、每月能按時參加村級計生例會,并能提供計生準確信息的(10分),每少一次扣1分,每漏或錯一個信息扣1分,直至扣完為止,不提供計生信息者得0分。

6、每月走訪重點管理對象一次(10分)。每少1人扣1分,扣完為止。

7、及時準確報告本片流出人口的詳細打工地址和聯(lián)系方式(10分)。每少一人,扣1分,扣完為止。

8、積極參加鎮(zhèn)、村開展的每項計劃生育活動(包括會議)(10分)。每少一次扣1分,扣完為止。

計生中心戶長的績效考核由鎮(zhèn)計生站負責執(zhí)行,考評的標準以工作職責和計生工作目標為基礎依據(jù),考核結果進行公示。

工資每年400元,由縣財政在社會撫養(yǎng)費鄉(xiāng)鎮(zhèn)場返還中扣繳并由鄉(xiāng)財局根據(jù)縣人口計生委上報的考核結果實行一卡通發(fā)放。80分以上的發(fā)放工資400元,80分以下的發(fā)放工資300元。連續(xù)兩年在80分以下的,建議另選他人。

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