2023年幼兒讀書會主持稿(優(yōu)秀19篇)

通過總結(jié)，我們可以找到自己需要改進的地方，以及解決問題的辦法。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實出發(fā)，真實客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導。

幼兒讀書會主持稿篇一

大家上午好！

新年的鐘聲即將敲響，

時光的車輪又劃過一遭，

伴隨著冬日里溫暖的陽光，

滿懷著喜悅的心情，

20xx年元旦如約而至。

在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；

在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。

看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，

聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；

今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來；

我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

在這里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。

現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。

新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方。《我有一個家》請欣賞。

下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小朋友為大家演唱。

接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。

接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。

好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。

伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。

請看情景劇《小兔子乖乖》。

親子舞，《小太陽》。

小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。

小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。

下一個節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。

頒獎儀式。

今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。

過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請金園長、韓老師為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎......

頒獎結(jié)束語：

來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。

幼兒讀書會主持稿篇二

一、開場白：

董：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長!

李：親愛的老師們、小朋友們!

合：大家早上好!

董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。

李：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領(lǐng)。

董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。

李：下面我宣布___幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!掌聲、背景音樂同一首歌。

二、代表講話。

董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!

李佳：園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。

董：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話，有請大三班___小朋友的媽媽。

李：謝謝_x_的媽媽，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!

董：小朋友們，聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

李：謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

董：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎!教師代表講話。

李：謝謝李海霞老師的講話!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光!

小朋友們，馬上就要升入小學了，小學的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學的王老師講話，大家掌聲歡迎!

董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進入小學后好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學生!

三、節(jié)目表演。

李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。

董：在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》，演唱歌曲《老師，再見了》感恩，是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長，共同表演手語《最好的未來》。

李：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小朋友排成兩隊，走過成長之門去擁抱老師，再與家長手牽手到室內(nèi)進行活動。

四、結(jié)束語。

董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中;。

李：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!

董：再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!

李：老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!

董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

幼兒讀書會主持稿篇三

呂：六年來，書籍給了我們豐富的營養(yǎng)

楊：尊敬的老師

孫：親愛的同學們

任：在這充滿生機的季節(jié)里

呂：在這陽光燦爛的校園中

合：請欣賞我們精心準備的讀書秀。

楊：請聽張鈺組朗誦的《書》

楊：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學派的創(chuàng)始人。

孫：《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當豐富。

任：有人說“半部《論語》治天下?！?/p>

呂：半章《論語》可以振興中國?！毕旅媸墙育埍痴b《論語》欒正源組展示

孫：中國是詩歌的國度，置身在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。

任：中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。

呂：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

現(xiàn)在請欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁姶蠹冶?/p>

任：讀書讓我們增長知識，生活讓我們產(chǎn)生靈感，請欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們在閱讀中成長》讀過《紅樓夢》的人都會對潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新，請欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機動)

楊：在我們的生活中，有些東西會給我們帶來遺憾，而好書給我們留下的是永久的溫暖。

孫：在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰而流逝，然而書帶給我們的感動卻永恒不變。

任：今天，我們與好書結(jié)友

呂：明天，我們與好書為伴

楊：今天，我們牽手國學

孫：明天，我們握手經(jīng)典

任：同學們：熱愛書吧，這是知識的泉源!

呂：同學們：熱愛書吧，這是力量的源泉!

合：讀書秀此結(jié)束，請查老師總結(jié)。

幼兒讀書會主持稿篇四

合：大家晚上好。

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;。

女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。

男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。

所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?

女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

男：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的'領(lǐng)導、嘉賓：

女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男：下面我宣布__學院____班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!

開場白。

同學們：

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們，

齊：上(下)好!

男：今天是我們__班這一學年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：__班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

男：首先，有請__等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。

女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!

男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》。

女：真振奮人心啊!一個字“猛!

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請__等同學為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。

結(jié)束語。

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：”開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學海無涯——我們終身讀書“。

女：高爾基說：”書籍使我變成了一個幸福的人?！?。

男：冰心說過：”讀書好，好讀書，讀好書。"。

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的`階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，老師們、同學們：

大家上午好!

在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。

出席本屆讀書節(jié)開幕式的'領(lǐng)導和來賓有：

學校校長王守倫同志。

濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。

北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。

山東科技職業(yè)學院婁鳳來館長。

山東信息職業(yè)技術(shù)學院王彥蓉館長。

濰坊工商職業(yè)學院郭永欣館長。

濰坊職業(yè)學院王移山館長。

在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責人，他們是：

宣傳部部長徐樹芝同志。

學生工作部部長李學軍同志。

團委書記周瑩同志。

科研處處長趙光強同志。

工會主席國華同志。

院報編輯部主任韓永忠同志。

圖書館館長耿建民同志。

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應商，教育培訓機構(gòu)，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!

老師：在這麥子飄香，驕陽似火的夏日里，我們迎來了又一次親子閱讀交流會。這次交流會能在今天準時召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點，熬到深夜;其次我要感謝兩位家長，連續(xù)好幾天下午到學校陪同主持人排練;也要感謝今天即將出場的八位小主持人，為了此次交流會成功召開，八個孩子每天都練習到下午六點多;最后我更要感謝今天即將參加表演的家長，雖然我們家長上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗，他們今天一定會表現(xiàn)的更出色。因為他們的勇氣已深深打動了孩子們，用自己的行動，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來的無窮力量。下邊我就把舞臺交給家長和孩子們，有請我們的八位主持人閃亮登場。

合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學們，大家下午好!

生1：書，是知識的海洋，

生2：書，是智慧的源泉，

生3：書，是人類進步的階梯。

生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

生6：在讀書中，我們增長了知識，也收獲了快樂。

生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。

生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧!

合：親子閱讀交流會現(xiàn)在開始。

生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)淼摹额嵉垢琛贰Ｕ坡暁g迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。

生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進水里了，月亮掉進水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的'《我多大了》。

生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。

生3：書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。

生4：同學們，讓我們以書為伴，遨游知識的海洋。

生5：同學們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)書香班級。

生6：同學們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。

生7：同學們，讓我們勤奮讀書，努力學習，為實現(xiàn)夢想而奮斗。

生8：今天的親子交流會到此結(jié)束。

合：感謝同學和家長們的參與。

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，老師們、同學們：

大家上午好!

在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。

出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導和來賓有：

學校校長王守倫同志。

濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。

北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。

山東科技職業(yè)學院婁鳳來館長。

山東信息職業(yè)技術(shù)學院王彥蓉館長。

濰坊工商職業(yè)學院郭永欣館長。

濰坊職業(yè)學院王移山館長。

在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責人，他們是：

宣傳部部長徐樹芝同志。

學生工作部部長李學軍同志。

團委書記周瑩同志。

科研處處長趙光強同志。

工會主席國華同志。

院報編輯部主任韓永忠同志。

圖書館館長耿建民同志。

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應商，教育培訓機構(gòu)，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!

第一項請濰坊學院校長王守倫同志講話。

第二項請圖書館館長耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動情況。

第三項請來賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話。

第四項請教師代表，倪烈宗博士講話。

第五項請學生代表，濰坊學院大學生閱讀協(xié)會會長耿慧艷同學發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，老師們、同學們：

蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！币粋€人，要想具有充實而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學們，捧起書來吧，用良好的閱讀習慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

最后，祝濰坊學院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

謝謝大家。

幼兒讀書會主持稿篇五

(合)：大家早上好!

(羅)：金色太陽花，金色童年。

(郭)：__年大班畢業(yè)歡送會現(xiàn)在開始了。

(羅)：此時此刻，我們的心情非常的激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。

(郭)：讓我們珍惜這一個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們的心中。

(羅)：非常感謝培育我們成長的老師，真的好舍不得離開?；锇閭?，讓我們再次來聽聽老師對我們的教誨吧!有請倉老師。(畢業(yè)班老師獻詞)。

(郭)：謝謝老師對我們的敦敦教誨，下面也來聽聽我們畢業(yè)班小朋友的成長宣言!有請畢業(yè)班代表吳旭小朋友。(畢業(yè)生獻詞)。

(師)：多么的難忘，多么的不舍。下面有請畢業(yè)班全體小朋友為我們朗畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。

(師)：老師、老師您真好!當我戴上紅領(lǐng)巾，心中多么自豪?？囱?我們中班小朋友們羨慕、渴望的眼神。他們也希望早日升上學前班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢。請讓我們一起來聽聽中班小朋友的心里話吧。(中班小朋友獻詞)。

(師)：為了今天的畢業(yè)歡送會，我們的寶貝準備了許多的節(jié)目，下面請欣賞......

童話劇特色班小朋友友帶來的表演《小熊請客》。

(師)：怎么樣?我們的孩子耍起武來也毫不含糊吧。他們通過如此有氣魄的音樂和如此有力量的動作表演，愛國之心油然而生。我們的寶貝們真的很不錯的哦!

(師)：可愛的小動物就像我們可愛的寶貝，老師和孩子們的感情是。

無可替代的，一句寶貝們，我愛你，一句老師，我愛你，深深的感動著你我的心。

(師)：我們寶貝們的英語水品現(xiàn)在可了不得了，不是嗎?請我們的家長再次給予我們的孩子鼓勵的掌聲，謝謝!謝謝我們的寶貝。

(師)：下面迎來了最讓我們激動人心的時刻，大家都知道“六一節(jié)”我們舉行了大型的繪畫展，現(xiàn)在小朋友們的繪畫作品也正在逐漸的上墻，這都是我們寶貝們成長和學業(yè)的見證。在這次繪畫活動中，我們幼兒園小朋友的繪畫作品得到了組委會專家們的高度評價，榮獲集體創(chuàng)作二等獎，2名教師分別榮獲了優(yōu)秀輔導教師二等獎和三等獎，59名寶貝分別榮獲幼兒組一等獎、二等獎和三等獎。這都是我們的榮譽，下面請我們的魏老師為我們頒發(fā)獲獎榮譽證書，學前大班榮獲名單......

(師)我們的歡送會已經(jīng)慢慢的接近了尾聲，我們的心情越來越凝重，越來越不舍。請欣賞由畢業(yè)班小朋友帶的《再見吧!老師》(獻花、送畢業(yè)紀念品)《感恩的心》(擁抱，配樂《放心去飛》)。

(師)：親愛的孩子們，勇敢飛翔吧!云天萬里會練就你一雙有力的翅膀;勇敢向前吧!你將把人生的夢演繹成人生的驕傲!

幼兒讀書會主持稿篇六

合：大家早上好！

乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂，享受人生美好的時光。

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

合：現(xiàn)在我宣布，20xx年xxx幼兒園表彰大會現(xiàn)在開始！

乙：首先有請x園長為我們致辭。

甲：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。

乙：接下來要進行的是頒獎儀式，有請x副園宣讀獲獎名單，請x園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。

甲：感謝x園長和x副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！

乙：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。

甲：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來。

乙：回首往事，我們滿懷豪情。

甲：展望未來，我們重任在肩。

合：現(xiàn)在，請允許我們宣布20xx年xxxx幼兒園表彰大會正式開始！

幼兒讀書會主持稿篇七

師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、各位朋友大家，晚上好！

首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會，謝謝家長對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>

在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

男：親愛的各位老師，

女：親愛的`爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！

男：親愛的小朋友們，

女：大家——上——午——好！

男：實驗幼兒園。

女：慶“六一”文藝演出，合：現(xiàn)——在——開——始！

男：六月的天空是最藍的天空。

女：六月的星星是最亮的星星。

男：今天是我們歡樂的日子。

女：今天是我們盡情歌唱的日子。

幼兒讀書會主持稿篇八

合：大家好!

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。

男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!

男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風靡全球。

那么同學們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學答：亞米契斯)。

請---同學為大家講一講。

這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!

1.學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)。

2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。

3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)。

4.誰從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)。

5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學回答)。

同學們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!

男：想必同學們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!

我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

男：今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學會愛，愛將永恒!

下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

最后讓我們共同朗誦詩歌《》!

結(jié)束語。

男：力量七班《愛的教育》讀書會合：到此結(jié)束，謝謝大家!!

幼兒讀書會主持稿篇九

尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：年元旦如約而至.

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。

乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!

32、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

33、合唱：再見。

幼兒讀書會主持稿篇十

親愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們：

你們好!歡迎你們加入我們xxxx幼兒園小六班這個積極向上、團結(jié)友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來!

可愛的小寶貝們，新的學期開始了，在這個學期里你又長大了，又懂事了，一定又會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關(guān)系!老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認識許多新朋友。

尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關(guān)系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內(nèi)生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：

1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內(nèi)生活。

3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。

4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。

同時在這里感謝所有家長的支持和信任，新學期我們會繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!

幼兒讀書會主持稿篇十一

女：掌聲有請大班幼兒舞蹈《向前沖》。

男：謝謝大班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢。

女：是呀，中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請他們上臺吧。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛。

男：就在幾個月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了秀。

女：以下是小班幼兒的舞臺秀時間，讓我們秀出自己的風采，秀出未來，掌聲有請。

女：繽紛的童年，彩色的六一。

男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧女：盡情釋放我們心中的熱情。

男：請欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）。

男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺。

女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進入第二個章節(jié)五彩樂園吧。

男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？

女：快看。

男：哇，大家說老師表演的好不好?。ê茫]錯，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，（想）那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好啊（好）接下來是師生互動游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對最多的組獲勝）。

女：歡樂的時光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的'節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》。

男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧。

男：好的，接下是家長與幼兒互動游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）。

女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛。

女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛男：請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》。

男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛。

女：還有對生活的感恩，我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛。

男：我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛。

女：今天就讓我們對長輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺，感恩的心音樂響起）手語表演《感恩的心》。

女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象。

女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度男：接下來，請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）。

女：轉(zhuǎn)眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節(jié)目大合唱《快樂的六一》。

男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天。

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂！感謝各位領(lǐng)導、家長的光臨！讓我們——明年六一再相會?。?！

幼兒讀書會主持稿篇十二

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。

下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導及嘉賓：

xx市婦聯(lián)兒童部長。

xx街工委書記。

今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導及嘉賓們表示熱烈的歡迎！

一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請湖街同志致歡迎詞！

二、給孩子十本書，不如給他一本好書；

給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；

給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。

在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。

接下來有請今天到會的領(lǐng)導及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。

三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。

四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導孩子進行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習慣，幫助幼兒習得最佳的語言模式，使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧！(教師講故事)

故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請一位家長談談此次親子共讀活動的感想)

五、有請xx市婦聯(lián)兒童部x部長講話。

六、下面進入推進會議程第六項：交流發(fā)言活動時間。

七、今天的推進會已接近尾聲，有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結(jié)束辭。

幼兒讀書會主持稿篇十三

李x：親愛的小朋友們。

合：晚上好!

齊：雪花姐姐飄啊飄。

周：鞭炮弟弟唱啊唱。

王：新年寶寶也來湊熱鬧。

李：新年到，我們又長了一歲。

合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。

齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長。

周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上幼兒園元旦幼兒主持詞王：親愛的爸爸媽媽。

李：親愛的老師。

齊：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：

合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您!

齊：在這個喜慶的日子里。

周：我們將用歌聲和舞蹈。

王：表達我們成長的喜悅。

李：獻上我們最誠摯的祝福。

合：祝大家新年快樂!萬事如意!

齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會。

合：現(xiàn)--在--開--始。

齊：請聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。

1、《老師像媽媽》《新年好》。

王藝曉：自從上了幼兒園，我們學會了自己的事情自己做，請欣賞舞蹈《洗手帕》。

2、舞蹈《洗手帕》。

齊蕊歌：動動頭來動動腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運動身體好，請欣賞歌表演《動一動》，大家歡迎!

3、歌表演《動一動》。

李煒昊：讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動起來，請欣賞舞蹈《跳舞歌》。

4、舞蹈《跳舞歌》。

周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵一下吧!(家長們鼓掌)我們小男孩也等不急了，下面請欣賞舞蹈《學做解放軍》，友情(左手做友情的動作)。

5、舞蹈《學做解放軍》。

6、歌表演《小雪花》。

王藝曉：爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來做操，我們開心又歡笑。接下來請欣賞動物模仿操，大家掌聲歡迎!!

7、模仿操《十二生肖歌》。

8、舞蹈《小豆豆》。

周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。大家掌聲歡迎。

9、舞蹈《我的朋友在哪里》。

齊蕊歌：恭喜發(fā)財，吉祥如意，請大家接受我們?nèi)w小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》(做動作)。

10、祝福歌《恭喜恭喜》。

齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年。

周：在這期待的目光里，我們迎來了美好的明天。

王：愿我們的歌聲，表達出成長的喜悅。

李：愿我們的舞蹈，表達出節(jié)日的祝福。

合：爸爸媽媽謝謝您!親愛的老師辛苦了!

齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會到此結(jié)束。

幼兒讀書會主持稿篇十四

從幼兒園進入小學，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學習知識了。這是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折。他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。讓我們用最大的熱情祝福他們吧。

a：尊敬的各位家長各位來賓。

b：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨。

合：大家好!

a：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子。

b：六月的掌聲還在耳邊回響。

a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!

b：今天是我們畢業(yè)的日子。

合：現(xiàn)在開始!

一勁舞。

二園長致辭。

b：當然是和藹可親的園長奶奶啦!

a：下面就有請汪園長為大家致辭。

b：掌聲歡迎!

三古詩新唱。

a：中華文明源遠流長。

b：中華文化博大精深。

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進的教育理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育。

a：請欣賞學前班小朋友為文明表演的古詩新唱。

b：有請他們上場。

四畢業(yè)生代表講話。

a：學前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。

五英文節(jié)目。

a：英文教學從孩子們的學習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱喜歡說樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。

六雪域踢踏。

a：大班的小朋友也為學前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。

b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。

七家長代表講話。

a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請!

八b:謝謝!

九b:此時此刻我的心情無比激動，因為今天我們畢業(yè)了。

a：今天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。

十畢業(yè)教師代表講話。

a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。

b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。

a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b：掌聲歡迎!

幼兒讀書會主持稿篇十五

親愛的大朋友小朋友們，大家好！歡迎大家來到我們xx幼兒園，生命在于運動！xx年，在我們的首都北京就要召開一個全世界人民的體育盛會，你們知道是什么重要的活動嗎？對了，那么今天，我們就迎來了我們一直期望的活動——秋季運動會，你們準備好了嗎？為了展示我們小朋友的風采，小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過訓練，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。

瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在就請大家用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?/p>

二、各班入場解說詞。

第一項由全體大班小朋友進行操節(jié)展示。

首先介紹手握紅色亮穗的是蟈蟈班的小朋友，跟在后面的手握銀色亮穗的是小天使班的小朋友。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。還有手握金色亮穗的小朋友，他們正是訓練有速的小蜜蜂班的小朋友們！小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！

主：小朋友們，今天是什么日子呀！

對了，是運動會！你們高不高興呀！

那么就請你們發(fā)揮出自己最棒的水平，向在場的每一個人展示你們個人的魅力和集體的風采！有沒有信心做的最好，在大聲說一遍！

大班小朋友最先向我們展示的是幼兒廣播體操。

幼兒廣播體操動作具有韻律感，配樂節(jié)奏鮮明，符合兒童生理、心理發(fā)充規(guī)律。下面請大家觀看大班小朋友的團體操。

小朋友們的操做的多棒啊！接下來就是隊形變換表演，我們的的隊形由交叉行進及編隊行進等組成，當隊列行進時就像是一條舞動的巨龍，象征著我們的祖國蒸蒸日上，象征著我們的小朋友茁壯成長！

下面請大家用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來的動感十足的器械操“向前沖”

下面為我們帶來精彩表演的是中班的小朋友，

瞧！踏著堅定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。

祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，體會到運動的快樂”

1幼兒廣播體操世界真美好看大公雞來了。

2歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激—情，在音符中閃現(xiàn)。快樂的童年就要在美麗的幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由中班的小朋友們表演的器械操“向前沖”

在輕快的丁當聲中，我們的團體操表演就要結(jié)束，請大家向我們的小運動選手們再一次報以熱烈的掌聲。

接下來就是小朋友們最喜歡的區(qū)域體育游戲時間。希望大家踴躍參與到活動中來。

區(qū)域體育活動幼兒園區(qū)域體育活動就是幼兒在一定的體育活動區(qū)域自主自愿的游戲活動，它是教師根據(jù)參與游戲幼兒的生理特點、心理特點及基本動作、運動能力發(fā)展的特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)多個體育游戲區(qū)域環(huán)境，并在每個區(qū)域中有針對性的投放豐富多樣的游戲器械、玩具和材料，幼兒可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇區(qū)域，自由結(jié)伴，自由游戲。

車類活動是幼兒非常喜歡的.活動，有機會鍛煉到身體各個不同位置的活動。

球區(qū)屬于綜合性體育活動，根據(jù)不同的球類進行不同的游戲方式，在球區(qū)的活動中滲透了對身體協(xié)調(diào)性，手眼配合能力，和競賽意識的培養(yǎng)。

傳統(tǒng)游戲區(qū)也是幼兒很喜歡去的，有許多，他們聽爺爺奶奶介紹過的具有中華民族傳統(tǒng)特色的游戲，如空竹。

小朋友們聽郭老師介紹了這么多好玩的游戲，想不想趕快去玩一玩呀，但是游戲中你要多多注意安全呦！有什么問題，可以和各個區(qū)域的老師說一說，請她幫助你。最后請當你聽到音樂響起時，快快回到這里來，我在這里等著你呦！

30分鐘后回到原位置，做團體操《下一次再見》。

結(jié)束語：在悠揚的goodbaymylove聲中，我們的運動會就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對參加運動會的領(lǐng)導各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友健康快樂！請大家一起記住“我運動我健康我快樂”xx年秋季運動會圓滿結(jié)束！謝謝大家的光臨。

幼兒讀書會主持稿篇十六

男：書是人類進步的階梯。

女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

男：讀書給我們帶來了無限的快樂。

女：讀書讓我們學到了更多的知識。

男：這學期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學們讀了以后一定有很多的收獲。

女：今天我們一、二班同學歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢”班級讀書會。

女：書香飄滿園

男：書香中國夢。

女：讓好書伴隨我們共同成長。

男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。

合：老師們、同學們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：有位學者說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛的老師，同學們，今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢”班級讀書會。

男：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；

女：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；

男：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

合：華南碧桂園學校四年級（1）、（2）班“書香情中國夢”班級讀書會現(xiàn)在開始

男：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班級讀書會取得圓滿成功。女：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請某某同學。

男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請某某同學為我們推薦一部好書。有請某某同學。

男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請下一位同學。

女：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學。男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請某某同學為我們推薦一部好書。

女：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請某某同學給大家推薦一本好書。

男：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。有請下一位同學。

男：書香中國夢。

女：讓好書伴隨我們共同成長。

男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。

合：老師們、同學們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學習快樂

幼兒讀書會主持稿篇十七

b：六月，是我們最快樂的日子

師：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園，共同擁抱美麗的六月

a. b：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園，共同慶祝我們的節(jié)日

師：...幼兒園慶“六.一”文藝演出現(xiàn)在開始! 首先，請欣賞舞蹈《不

想長大》

2 . 美麗的大森林，有一群可愛的小白兔，他們憑著自己的勇敢，機智，趕跑了

大灰狼，請看小班小朋友帶來的情景表演《可愛的小白兔》

3 .接下來請欣賞舞蹈《香水百合》

4. a:一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿

b.兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿

a.b.請欣賞中班舞蹈《數(shù)青蛙》

b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多國家，

ab.讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。請欣賞舞蹈《親親茉莉花》

6. 請欣賞舞蹈《井岡山下種南瓜》

7. 今天，是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語。瞧!他們多得意!請欣賞舞

蹈《喜唰刷》

8. 接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小龍人》

9. 《哆啦a夢》

10. “六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，請欣賞舞蹈《大家一起來》

11. 接下來是........小朋友為我們帶來的情景表演《采果子》

12 .在小朋友快樂的節(jié)日里，連小花狗也來湊熱鬧了，請看中班小朋友表演舞蹈

《哈巴狗》

13. 他們是祖國的未來，他們是祖國的希望，別看他們小小年紀，做起《小紳士》

來還是有模有樣啊

14. 請欣賞小合唱《問候歌》

15. 《可愛的小明星》

16 舞蹈是一種肢體語言，是一種美的藝術(shù)享受，請欣賞學前班舞蹈《黃鸝鳥》

17. 師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗;是老師，和爸媽媽無私的情

懷，孕育了無數(shù)未來和希望

a：感謝你，敬愛的老師

b：感謝你，親愛的爸爸媽媽

ab：感謝你們，幫我們邁好人生的第一步

師：請欣賞舞蹈《農(nóng)家小女孩》

18 接下來請欣賞集體舞表演《隱形的翅膀》

(結(jié)束)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

親愛的老師，親愛的伙伴，花蕾幼兒園慶“6.1”文藝演出到此結(jié)束，

感謝各位家長的'支持，明年的同一時間，我們再相會!

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術(shù)性會議主持詞

七、總結(jié)表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。

幼兒讀書會主持稿篇十八

(宋)：尊敬的各位老師，(王)親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨(宋)可愛的小朋友們合：大家新年好!

(宋);當冬天又露出燦爛的笑臉(王)：時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門。

(宋)：讓我們共同迎接20xx年。

合：在此祝家長朋友們，老師們豬年大吉，祝小朋友聰明健康。

(王)：下面有請尊敬的宋園長為大家送上最真摯的新年祝福。

結(jié)束語。

(宋)在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。

(王)數(shù)年將至，豬年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。

(合)20xx年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!

幼兒讀書會主持稿篇十九

開場：

1：尊敬的家長們、老師們。

2：親愛的小朋友們。

12：大家早上(下午)好!

1：孩子的健康是我們一直都關(guān)心和關(guān)注的問題，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，為有效促進幼兒身心健康發(fā)展，我們注重幼兒的體能鍛煉和良好情緒情感的培養(yǎng)。今天的活動將是一場與眾不同的盛會，我們以“混齡親子活動”為主題，我們旨在促進不同年齡階段幼兒間的交往與學習、合作與分享。

2：在混齡活動中，弟弟妹妹遇到困難時可從哥哥姐姐那里得到幫助和啟迪;哥哥姐姐也能感受到幫助弟弟妹妹所帶來的樂趣。孩子們學到了關(guān)心他人，互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)，增強了自信心和責任感。

1：看，今天的，大手拉小手，團結(jié)奮進向前走。

2：聽，今天的，歡歌和俏語，歌聲蕩漾喜洋洋。

1：在這美好的時刻，我們牽手同樂，結(jié)伴成長，慶新年混齡親子運動會現(xiàn)在開始。

入場式：

2：現(xiàn)在是入場儀式，小朋友們你們準備好了嗎?

1：今天的是一片歡樂的海洋。大一班的小朋友們就像一群活蹦亂跳的小兔子，他們充滿了朝氣與靈氣，在老師的帶領(lǐng)下他們正躍躍欲試，讓我們一起聽一聽他們的口號吧!

2：小二班的兔寶寶們就像一朵朵含苞待放的花朵，從他們那興奮的臉蛋上可以看出他們信心十足。他們雖然年齡小，但是他們勤奮勇敢、健康向上。

1：大三班的兔寶貝們正邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開。在這充滿愛的季節(jié)里，他們將牽著弟弟妹妹的手沐浴著新年的陽光和雨露，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?

1：小朋友們個個精神抖擻，他們堅定豪邁的步伐好像一顆冉冉升起的新星，充滿著希望和朝氣。

2：在此，我們祝愿所有的小朋友健康成長，希望你們在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂。

園長講話：

1：當我們輕輕撫摸孩子們的頭頂，不知不覺你們又長高了，新年拉近了孩子們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

2：是一個團結(jié)的大家庭，在這里我們相親相愛，在這里我們感恩生活。下面我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的*園長上臺為本次活動致辭。

2：謝謝**園長的關(guān)愛和祝福，讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給我們敬愛的園長，感謝**園長。

2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生;人人都有童年，每個人的童年都不一樣，他們的童年就在上學的路上，快樂的一天就這樣開始了。下面請欣賞大一班、小一班為我們帶來的節(jié)目《快樂的一天開始了》。

1：他們的表演精彩嗎?是的，我們從孩子們燦爛的笑容，協(xié)調(diào)的動作、默契的配合中不難看出他們的成長與進步。謝謝他們帶給我們的表演。海寶是彩虹城的守護者，是幫助人類的精靈，有超能力，能夠解救人類，他們憨厚可愛，他們大智若愚。今天海寶來到了我們的身邊，他們將用愛心展示出他們的超能力。下面請欣賞由大三班、小四班帶來的《海寶來了》。

2：謝謝大三班和小四班的朋友。小四班雖然是新入園的朋友，但是在大班哥哥姐姐的幫助下他們也帶給了我們不一樣的體驗和冬日的溫暖，讓我們再次把掌聲送給他們。

游戲：

2：歡快的旋律，整齊的舞步，舞出我們對美好未來的深深祝福和殷切希望，1：此刻，讓快樂將我們點燃，一起進入緊張激烈的游戲活動中。

1、游戲名稱：螞蟻搬家。

游戲規(guī)則：大班幼兒頭頂墊子(手不能摸墊子)將墊子運到對面，交給小班幼兒將墊子抬回起點進行接力比賽。這個游戲大一班和小一班為一組，大三班和小四班為一組，每組六名幼兒參加。

2、游戲名稱：小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：幼兒雙腳踩在家長的腳上，配合往前走，由小一班的孩子和家長參加。

3、游戲名稱：火車快跑。

游戲規(guī)則：大一班和小一班為一組，大三班和小四班為一組。四名大班幼兒騎上羊角球跳到對面交由小班幼兒將羊角球頂著跑回來。

4、游戲名稱：劃船。

游戲規(guī)則：這個游戲由大一班和大三班參加，每班一次兩組，每組六人，幼兒趴在地上用手拉住前面幼兒的腿向前爬行進行迎面接力。

5、游戲名稱：鉆隧道、過索橋。

游戲規(guī)則：大一、大三班鉆隧道小一、小四班過大橋，魚貫而行。

6、游戲名稱：大螃蟹。

游戲規(guī)則：每班10名家長組成圓圈胳肢窩夾球移動到終點。

7、游戲名稱：太空車。

游戲規(guī)則：這個游戲由大一、大三班參加，每個圓圈六個人接力賽。

8、游戲名稱：推小車。

游戲規(guī)則：這個游戲由小四班幼兒和家長參加。幼兒坐在手推車上，由家長推車向前跑，繞過障礙返回起點。

結(jié)束語：

1：美好的時光總是短暫的，今天因為你們的參與而精彩紛呈，讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在上空。

2：感謝蒞臨本次活動的所有來賓、家長們、老師們，感謝**園長以及本次活動策劃的所有老師，謝謝你們。

1：請所有的小朋友和家長朋友們走到我們舞臺的中央，讓我們隨著音樂跳起來吧!

1：現(xiàn)在我宣布：牽手同樂，結(jié)伴成長，慶新年混齡親子運動會12：到此結(jié)束，謝謝大家。祝大家新年快樂!