畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字(模板13篇)

總結(jié)不僅僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)和成功的總結(jié)，也包括對(duì)失敗和挫折的反思和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重信息的整理和歸納，使總結(jié)更具邏輯性和連貫性?？偨Y(jié)范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考和借鑒，可以幫助我們更好地掌握總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇一

在最終，我有些話(huà)要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。學(xué)弟學(xué)妹們，不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)你，大學(xué)你的其實(shí)很多，此刻你們還是學(xué)生，還在學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，要吃苦耐勞，有上進(jìn)心;為人要誠(chéng)懇、虛心好學(xué)，要能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要進(jìn)取上進(jìn)，要培養(yǎng)自我的理解本事和本事，要培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體榮譽(yù)感;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有職責(zé)心;要繼續(xù)秉承貴大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng)，一路向前。

大學(xué)在不知不覺(jué)中匆匆的過(guò)去了，來(lái)實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)和設(shè)計(jì)部對(duì)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

我來(lái)到單位正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時(shí)間，我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門(mén)對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

在我理解了自己的工作之后，覺(jué)得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很?chē)?yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很?chē)?yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)著對(duì)工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫(huà)圖，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計(jì)，包括廣告視覺(jué)傳達(dá)中的文字;廣告視覺(jué)傳達(dá)中的色彩;廣告視覺(jué)傳達(dá)中的形象，廣告畫(huà)面的編排等等。短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對(duì)工作的要求是很?chē)?yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

短短的一個(gè)月，我對(duì)廣告有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內(nèi)部"而來(lái)，"內(nèi)部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調(diào)的，記的哪天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對(duì)大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意的許多方面：

(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結(jié)構(gòu)特征，筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。

(2)在廣告的色彩運(yùn)用方面：依據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原則，對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺(jué)信號(hào)，比如：公司設(shè)計(jì)的“xxx”大批量的宣傳彩頁(yè)和廣告，xxx一般的消費(fèi)者都是面對(duì)大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對(duì)活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識(shí)別度，在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(3)場(chǎng)地域特征的用色原則，針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的廣告設(shè)計(jì)，還有民族習(xí)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和色彩的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識(shí)、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設(shè)計(jì)中，注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對(duì)比的關(guān)系，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機(jī)活力。

(4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上，通過(guò)對(duì)商品在消費(fèi)使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn)，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現(xiàn)方向發(fā)展，重而輕形似，從而有助于強(qiáng)化廣告商品對(duì)象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感，還省去了請(qǐng)名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構(gòu)成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者，削弱力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇二

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)是我們本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本次教學(xué)實(shí)習(xí)一共為期六周的時(shí)間，具體時(shí)間是從20xx年11月21日起至20xx年1月8日止。本次實(shí)習(xí)通過(guò)臨床操作的訓(xùn)練，使得我們所學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在了一起，提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，是我們難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為今后畢業(yè)盡快從事獸醫(yī)臨床診療業(yè)務(wù)和獸醫(yī)部門(mén)管理工作打下了基礎(chǔ)，使我們?nèi)矫娴慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，為順利進(jìn)入社會(huì)奠定了良好的條件。此次實(shí)習(xí)主要是在寵物醫(yī)院進(jìn)行，我和另外三名同學(xué)一起被分配到天紅寵物醫(yī)院，通過(guò)自我的觀察以及實(shí)踐為這次教學(xué)實(shí)習(xí)畫(huà)上了完整的句號(hào)。

通過(guò)在臨床實(shí)踐上的認(rèn)識(shí)，普通病例的檢查、化驗(yàn)、處方、注射、治療、護(hù)理等方面得到了鍛煉和掌握，尤其是在臨床診斷和治療方面得到了基本的培訓(xùn)，基本上可以對(duì)常見(jiàn)疾病進(jìn)行準(zhǔn)確地診斷和治療，養(yǎng)成獨(dú)立處理各種疾病的方法的途徑。并且很好的認(rèn)識(shí)了實(shí)踐生活中的治療和書(shū)本知識(shí)的巨大差別，以下本人就實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)體會(huì)兩方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

我和另外三名同學(xué)于20xx年11月21日起至20xx年1月3日在合肥天紅寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)，該醫(yī)院位于合肥市東三里街一環(huán)路與長(zhǎng)江東路交叉口向南100米，現(xiàn)使用面積400平米，是安徽省最大，設(shè)施最完善寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施較齊全的，內(nèi)設(shè)有診斷室、3個(gè)住院部、治療室、b超室、x光機(jī)室、化驗(yàn)室、無(wú)菌手術(shù)室、藥房和浴洗美容室。天紅寵物醫(yī)院院由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)蔣書(shū)東副教授負(fù)責(zé)日常門(mén)診，數(shù)名主治醫(yī)師，豐富寵物診療臨床經(jīng)驗(yàn)。主要服務(wù)項(xiàng)目:免費(fèi)咨詢(xún)、寵物保健、免疫注射、疾病診治、化驗(yàn)診斷、手術(shù)治療、美容寄養(yǎng)、寵物用品和飼養(yǎng)、對(duì)犬脊柱疾病、風(fēng)濕病、腹水癥有獨(dú)到的治療手段，開(kāi)展疑難手術(shù)和骨折內(nèi)固定手術(shù)。

該動(dòng)物醫(yī)院主要是給寵物看病、手術(shù)、住美容、院、銷(xiāo)售寵物食品、寵物玩具等相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生，接待前來(lái)就診的小寵物，幫小寵物做一些簡(jiǎn)單的美容，給寵物打針，、換藥，經(jīng)常性的對(duì)醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡(jiǎn)單的工作。通過(guò)這么一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程，我經(jīng)歷的很多、學(xué)習(xí)到了很多，逐漸的認(rèn)識(shí)到了自己所學(xué)知識(shí)的匱乏和臨床經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重不足，不過(guò)在蔣老師的指導(dǎo)和我的虛心學(xué)習(xí)下還是學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能，以及臨床診斷和治療的本領(lǐng)，同時(shí)也養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣和不怕臟不怕累的精神。慢慢養(yǎng)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的習(xí)慣，遇到困哪的問(wèn)題時(shí)候主動(dòng)查閱資料等去解決。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我所接觸到的病例主要是：外部創(chuàng)傷（嚴(yán)重抓傷及咬傷）、外科?。ü钦郏?、傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒、寄生蟲(chóng)并外科病、內(nèi)科病(感冒、腎衰等)等一些疾病，下面就幾個(gè)典型疾病進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

1、博美腹部嚴(yán)重抓傷及咬傷。

一家養(yǎng)寵物博美，4歲大，被主人家隔壁的大型獵犬咬傷，致使腹部有三道抓傷，及一道咬傷，出血大量，情況嚴(yán)重，立即實(shí)施手術(shù)。具體過(guò)程如下：腹中線(xiàn)切開(kāi)腹部，檢查內(nèi)臟器官是否破損，經(jīng)檢查，犬左腎破裂，嚴(yán)重破損，無(wú)法修補(bǔ)，最終采取切除措施。其他幾處傷痕屬于肌肉創(chuàng)傷，并未對(duì)內(nèi)臟造成傷害，經(jīng)肌肉縫合后，無(wú)大礙，術(shù)后護(hù)理一個(gè)星期左右，主要進(jìn)行促血生成藥物的補(bǔ)充以及能量，生理鹽水的攝入，傷口采用抗生素治療，定時(shí)打吊水，視康復(fù)情況進(jìn)行傷口拆線(xiàn)。

2、鷹骨撓骨折固定術(shù)。

一夫婦從野外撿到一只橈骨骨折的鷹，其遠(yuǎn)端斷裂明顯，有部分暴露在外面，全身無(wú)其他明顯癥狀，初步判斷為人為射殺造成的。對(duì)其進(jìn)行手術(shù)固定，具體方法：經(jīng)腕背撓側(cè)切口暴露骨折端，在直視下復(fù)位，松質(zhì)骨螺釘、t形鋼板或鋼針固定。若骨折塊碎裂、塌陷，有骨缺損，經(jīng)牽引復(fù)位后，分別于撓骨及第2掌骨穿針，用外固定支架維持復(fù)位，取骼骨植骨，充填缺損，用螺釘或鋼針固定。6一8周后可取消外固定支架。最后使用抗生素進(jìn)行全身的抗感染治療與預(yù)防。

3、狗常見(jiàn)疾病的診斷與治療。

細(xì)小病毒?。菏侨囊环N具有高度接觸性傳染性的疾病，各種年齡的犬都可感染，一般小型犬患病不易治療，成年犬的患病幾率小、死亡率低，臨床上以急性出血性腸炎，表現(xiàn)在便血且有血樣很臭，另外一個(gè)特征是心肌炎。該寵物醫(yī)院有細(xì)小病毒試劑盒能夠準(zhǔn)確判定，但是該病為病毒病，并無(wú)特效藥，所以總體治愈率較低，很多狗狗最終死亡。在寵物醫(yī)院觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn)，純種狗較易患病，特別是小狗半歲以前，所以建議小狗半歲前盡量不要跟大群狗接觸。

腎衰竭：該狗狗為三個(gè)月齡的薩摩急性腎衰竭，臨床表現(xiàn)為精神沉郁，厭食脫水，口腔潰瘍，體溫低，嘔吐，腹瀉不止等，治療采用對(duì)癥治療，進(jìn)行靜脈輸液治療效果不錯(cuò)。原則是特殊治療加食療。目前的治療方法不可能治愈腎衰竭，但是，適當(dāng)?shù)乃幬镏委煾纳撇∪纳钯|(zhì)量達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年；食療的目的可以滿(mǎn)足患犬的營(yíng)養(yǎng)和能量需求，改善尿毒癥的臨床癥狀，減少電解質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)紊亂，從而減緩腎衰竭的過(guò)程。嘔吐時(shí)，通過(guò)不限制飲水或補(bǔ)液以保持正常水合作用調(diào)整食物成分，包括磷、蛋白質(zhì)、鈣、鈉、鋅、水溶性維生素以及能量和脂肪。

犬瘟熱：金毛，六月齡，犬瘟熱是一種高度接觸傳染病，傳染性極強(qiáng)，死亡率可高達(dá)80％以上。犬瘟熱癥狀初期狗的體溫高達(dá)39．5～41攝氏度，食欲不振，精神沉郁，眼鼻流出水樣分泌物，打噴嚏，有腹瀉。治療方法：補(bǔ)糖、補(bǔ)液、退熱，防止繼發(fā)感染，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理等方法，對(duì)犬舍環(huán)境進(jìn)行消毒，對(duì)本病有一定的治療作用。在出現(xiàn)臨床癥狀之后可用大劑量的犬瘟熱高免血清進(jìn)行注射，可控制本病的發(fā)展。

為期六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間里我看到了很多，了解了很多，也學(xué)習(xí)到很多。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì)條理、耐心，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的一個(gè)多月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

（1）不恥下問(wèn)。

這是我第一次從學(xué)校走向社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)去體驗(yàn)，去實(shí)踐。在實(shí)際的操作中我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)理論知識(shí)的匱乏以及理論知識(shí)如何和實(shí)踐相結(jié)合的困難。臨床上我們的經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是無(wú)，一無(wú)所有，在實(shí)習(xí)過(guò)程中一定要敢于向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，畢竟他們的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。首先積極了解醫(yī)療常用藥物以及治療方法，比如復(fù)合vb和生理鹽水以及葡萄糖生理鹽水的大量使用。然后要多想多問(wèn)，比如說(shuō)在給狗狗做診斷的過(guò)程中，要綜合諸多癥狀進(jìn)行最終的判定，不能一味的武斷決定是何種病，一定是某種病，遇到不明白事情不要輕易隨便問(wèn)，三思而后行，多翻閱書(shū)籍，上網(wǎng)查閱相關(guān)知識(shí)，然后應(yīng)用于臨床實(shí)踐區(qū)。

（2）仔細(xì)謹(jǐn)慎。

做任何事情都要仔細(xì)、細(xì)心，這是我在實(shí)習(xí)之中的另一個(gè)收獲。因?yàn)槲覀兊膶櫸镝t(yī)院的規(guī)模很大，每天都有很多的病例，大有不遠(yuǎn)百里遠(yuǎn)道而來(lái)的，所以有時(shí)候會(huì)有很多病例，加上很多住院的病例就更多了。有時(shí)候我們會(huì)忙的不知所措，金毛、薩摩、吉娃娃等等齊聚一起，在給每一個(gè)病例會(huì)診以后我們就要負(fù)責(zé)到底，直到該病例治療結(jié)束后。實(shí)行定人定崗，專(zhuān)人負(fù)責(zé)到底的責(zé)任制度，避免地出錯(cuò)、混亂的局面。通過(guò)這樣一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我逐漸養(yǎng)成一個(gè)凡是遇事都要仔細(xì)謹(jǐn)慎的品質(zhì)。

（3）吃苦耐勞。

實(shí)習(xí)過(guò)程中給狗狗洗澡是件很艱苦的事情，偌大的一只狗狗，洗澡過(guò)程中配合點(diǎn)還好，如果不配合則是極為難受的，一個(gè)狗狗從洗到吹干要經(jīng)歷半個(gè)小時(shí)左右，一兩個(gè)下來(lái)已經(jīng)累得精疲力盡了。在此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病，美容，而是驚嘆越來(lái)越多的人群對(duì)寵物關(guān)注，這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面，還有一些白領(lǐng)階層，這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個(gè)養(yǎng)寵物的主人對(duì)自己的寵物都像對(duì)待自己的親人一樣，很是費(fèi)心費(fèi)力的去為寵物生活的方方面面著想。

（4）注意細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成。

在寵物醫(yī)院期間發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們對(duì)于寵物治療的種種細(xì)節(jié)非常注意，比如對(duì)于容易親近的小狗多多安撫，而對(duì)于性格暴躁的狗狗注意自我保護(hù)。并且通常會(huì)養(yǎng)成很好的習(xí)慣去治療和照顧小狗，他們對(duì)于這個(gè)工作的熱愛(ài)和認(rèn)真時(shí)刻影響著我們。

通過(guò)本次的臨床實(shí)習(xí)充分暴露了很多的問(wèn)題，如基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢靠、理論知識(shí)不能和實(shí)際情況相聯(lián)系、臨床經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重匱乏等等諸多問(wèn)題。這是一次進(jìn)入社會(huì)前的大練兵，這是一次走向?qū)嵺`的淺顯嘗試，使我意識(shí)到我要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后我會(huì)嚴(yán)格要求要求自己，多學(xué)習(xí)、打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、勤學(xué)好問(wèn)，把自己鍛造成對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)之士。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇三

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，x學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候又是那么不舍。在x中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)我完完全全地一次磨練。

這是一個(gè)新的起點(diǎn)，在經(jīng)歷了上學(xué)期x個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后，我大腦中的東西開(kāi)始變得明確，但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過(guò)課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來(lái)短暫的喘息，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，或許我應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個(gè)腳印地向前走。

x中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民族教育的關(guān)懷和支持?，F(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度，升留級(jí)制度。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足課程，實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進(jìn)學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是邊聽(tīng)課邊講課。現(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽(tīng)課活動(dòng)從未間斷過(guò)，每天至少聽(tīng)課倆節(jié)，最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來(lái)的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課。

一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來(lái)松懈自己，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然，我的經(jīng)驗(yàn)還無(wú)法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來(lái)說(shuō)，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

記得教導(dǎo)主任說(shuō)過(guò)：教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要準(zhǔn)備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì)用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常向各位老師請(qǐng)教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級(jí)先試課。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在之處再一起探討，尋求解決辦法，改過(guò)之后再到她班上實(shí)踐，看看方法是否有效。經(jīng)過(guò)反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，修改教案，解決問(wèn)題，我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課—堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。

在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我。我也會(huì)利用課余時(shí)間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，一起?dòng)手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績(jī)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇四

很快地，我們就大四了，即將畢業(yè)的我們要做好進(jìn)入職場(chǎng)的準(zhǔn)備了。從小學(xué)至今，我們經(jīng)歷了整整17載的讀書(shū)生涯，如今我們即將從校園走出來(lái)了。這17年期間，我們接觸的大多數(shù)是理論知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)際的最終目的，這一年，我們必須先到社會(huì)上熟悉一下，爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也為“闖職場(chǎng)”做好鋪墊。

經(jīng)過(guò)幾次投遞簡(jiǎn)歷，又經(jīng)過(guò)多次艱難的面試闖關(guān)，我最終被xxxx集團(tuán)正式通知到崗實(shí)習(xí)。于是，從20xx年2月23日至20xx年5月20日，我在xxxx集團(tuán)經(jīng)濟(jì)管理處進(jìn)行了將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)。

xxxx集團(tuán)是一個(gè)跨行業(yè)發(fā)展的紡織企業(yè)，經(jīng)濟(jì)管理處是公司的一個(gè)多職能部門(mén)，負(fù)責(zé)公司的經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)監(jiān)察和計(jì)算機(jī)管理。由于我是信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)跟計(jì)算機(jī)打交道比較多，才得以在此部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在公司，我的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)了解公司內(nèi)部局域網(wǎng)及計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)管理，主要包括計(jì)算機(jī)硬件故障的解決、軟件的更新維護(hù)；完成紡織行業(yè)經(jīng)營(yíng)的原料、產(chǎn)品報(bào)價(jià)信息及國(guó)家政策、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息地收集和整理工作；參與完成部門(mén)安排的有關(guān)數(shù)據(jù)整理的統(tǒng)計(jì)工作。

這次在將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我感觸很深。首先，談?wù)勊枷肷系母惺堋?/p>

（一）有人說(shuō)，在大學(xué)校園里的生活是享受：想去上課就去不想就不上了、想睡到幾點(diǎn)起床都可以、一天當(dāng)中坐在電腦前看看電影或是打打游戲，時(shí)間就過(guò)去了……恩，不錯(cuò)，這差不多就是大四的生活了。我們?cè)趯W(xué)校里養(yǎng)成了“好睡懶做”的習(xí)慣，進(jìn)入職場(chǎng)后，這就是忌諱了。職場(chǎng)里有嚴(yán)格的規(guī)章制度，誰(shuí)不遵守誰(shuí)就倒霉。所以，我們必須改掉這些習(xí)慣，遵守規(guī)則，以適應(yīng)新的環(huán)境。

（二）以前，我自己總認(rèn)為男女有別，男生就應(yīng)該做重活粗活。到了企業(yè)實(shí)習(xí)后，自己才意識(shí)到這種世俗的觀念是錯(cuò)的。實(shí)習(xí)時(shí)，很多平時(shí)自己不想抬抬手辦理的事，到這時(shí)，自己必須親為了，雖有些許不樂(lè)意。才知道，原來(lái)我也能獨(dú)自完成這么多“重活粗活”啊。

（三）一個(gè)集體里，團(tuán)隊(duì)工作真的很重要，每個(gè)人都要對(duì)自己著手的那一塊負(fù)責(zé)到底，因?yàn)榧w的分工合作是環(huán)環(huán)相扣的，只要一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)出問(wèn)題，整個(gè)集體工作就要付出沉重的代價(jià)。

其次，我談?wù)剬?shí)習(xí)期間在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的感觸。我們都知道信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作一般都是軟件編程方面。雖然自己在編程上沒(méi)有多大的才能，但平時(shí)的電腦操作還是熟悉的。在這個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)，大多數(shù)工作都跟計(jì)算機(jī)操作相關(guān)。我正好用此機(jī)會(huì)進(jìn)行理論與實(shí)踐的相結(jié)合，好好鍛煉一番。網(wǎng)絡(luò)搜集工作是我在部門(mén)實(shí)習(xí)主要負(fù)責(zé)的一塊，這一塊知識(shí)鍛煉了自己判斷信息真實(shí)性、有效性和及時(shí)性的能力，也讓自己溫習(xí)了一下word的排版知識(shí)和打印機(jī)、傳真機(jī)的使用；平時(shí)，跟師傅實(shí)際學(xué)習(xí)了重裝系統(tǒng)的知識(shí)；更新了自己對(duì)excel的日常操作知識(shí)；學(xué)習(xí)了看似無(wú)關(guān)的紡織知識(shí)。這些知識(shí)在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到，特別是跟電腦經(jīng)常打交道的我們，但是，平時(shí)學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，沒(méi)有及時(shí)地實(shí)際鍛煉，過(guò)段時(shí)間也就把理論知識(shí)忘得差不多了。等到自己真正用到它們的那一天，才會(huì)忽然覺(jué)得這再熟悉不過(guò)的知識(shí)既然有一天會(huì)變得如此陌生了。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了實(shí)際動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)。

總之，在這將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程，我學(xué)到的東西是久居校園不能接觸的，是學(xué)校所學(xué)知識(shí)的補(bǔ)充。這三個(gè)月，我得到的是很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，才得以把自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際鍛煉了一下，從中，也明白了人總是要在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是又一門(mén)學(xué)問(wèn)的開(kāi)始社會(huì)學(xué)的開(kāi)始，我們才剛剛起步，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇五

不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只有真正進(jìn)入社會(huì)，才能夠了解社會(huì)。

實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

特別對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)從農(nóng)村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，要用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去裝滿(mǎn)它。而在實(shí)習(xí)期間，稱(chēng)職的黃店長(zhǎng)總能在工作中耐心指導(dǎo)我，在具體工作操作中點(diǎn)撥我，并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我，他會(huì)給我們進(jìn)行職前培訓(xùn)，實(shí)用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還經(jīng)常帶我們到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地傳授一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注重培養(yǎng)我實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)習(xí)中我已深入感覺(jué)到黃店長(zhǎng)又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn)。我以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟同事一樣上下班，協(xié)助同事完成工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)工作，完成任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對(duì)各種產(chǎn)品的了解。讓自己以最快的速度融入其中，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)首飾品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢？要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活??記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的??很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬(wàn)分！

在這次實(shí)習(xí)中，通過(guò)實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干，去做，最后總能讓我看到成績(jī)我也會(huì)感到很欣慰的。我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專(zhuān)注。

就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。

就工作而言，無(wú)疑的本次的實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí)，客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用?？粗切﹩T工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

人性總是有一些弱點(diǎn)，太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì)覺(jué)得工作乏味沒(méi)有挑戰(zhàn)性；工作太有挑戰(zhàn)性時(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有那么強(qiáng)的能力去把他做好，因?yàn)闈M(mǎn)眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲，但是在寫(xiě)這篇報(bào)告時(shí)，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到最好”，所以我會(huì)盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí)，想想為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要?jiǎng)e人幫助才能完成的?！傲_馬不是一天可以建成的”，要每天多學(xué)一點(diǎn)，長(zhǎng)久后才可以成長(zhǎng)起來(lái)。人總是在與自己搏奕，有時(shí)贏了有時(shí)輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)！回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真真切切的體會(huì)了企業(yè)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的銷(xiāo)售人員。

在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇六

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門(mén)課程,也是十分重要的一門(mén)人生必修課，是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于思考。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

這次實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

在經(jīng)過(guò)不懈的努力下本人有幸于xx年x月去常熟達(dá)涅利冶金設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)工作。常熟達(dá)涅利公司主要從事大型冶金工業(yè)設(shè)備和配件的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和供應(yīng)。首先我被安排在裝配車(chē)間跟很多老員工一起學(xué)習(xí)工作。裝配車(chē)間主要負(fù)責(zé)新設(shè)備的裝配。被安排在上產(chǎn)的第一線(xiàn)，非常鍛煉自己的能力，也能學(xué)到很多很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是冶金設(shè)備精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)??每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的冶金設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型設(shè)備的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。

拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來(lái)最冷的一天，我事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰(shuí)知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的渦輪蝸桿箱被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。。

于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開(kāi)始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能；反過(guò)來(lái)，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類(lèi)推。

理論和實(shí)踐之間是同等的，理論能指導(dǎo)實(shí)踐，使你能事半功倍，實(shí)踐能提升成為理論，為以后的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。在走出校門(mén)走之前,我很重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,多學(xué)多問(wèn)。把學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合的應(yīng)用起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。機(jī)械設(shè)計(jì)需要個(gè)人不斷積累不斷思考，不能為了機(jī)械而機(jī)械，一定要有自己的想法，形成自己的風(fēng)格，也要有創(chuàng)新。目前純機(jī)械已經(jīng)越來(lái)越少了,一般要求我們會(huì)一點(diǎn)電或者控制方面的知識(shí)了。

在把技術(shù)搞好的同時(shí)，我安心的學(xué)習(xí)，虛心向別人請(qǐng)教，耐心的對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)任何一個(gè)自己遇到的問(wèn)題，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，活到老學(xué)到老!在實(shí)習(xí)過(guò)程中我付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問(wèn)題.其實(shí)在生活中這樣的事情也很多,當(dāng)我面對(duì)很多問(wèn)題的時(shí)候所采取的具體行動(dòng)也是不同的,這當(dāng)然也會(huì)影響我的結(jié)果.很多時(shí)候問(wèn)題的出現(xiàn)所期待我的是一種解決問(wèn)題的心態(tài),而不是看我的能力到底有多強(qiáng),那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問(wèn)題之中,才能更好的解決問(wèn)題。我覺(jué)得要成為真正的機(jī)械師,不是一步就能完成的,要慢慢積累，路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!在社會(huì)這樣一個(gè)大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我去深思和體會(huì).在學(xué)習(xí)機(jī)械當(dāng)中依靠與被依靠對(duì)我的觸及很大，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我將會(huì)加倍努力，還應(yīng)該不斷的去更新自己的知識(shí)，這樣才能在機(jī)械師這片領(lǐng)地闖出屬于自己的天空。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)麗偉開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與設(shè)備翻修，并對(duì)企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與設(shè)備翻修的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際工作能力，動(dòng)手能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)面臨就業(yè)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的。只有敢于去嘗試才能有所突破、有所創(chuàng)新。生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首在為期并不太久實(shí)踐中我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富。或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹(shù)立著學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)?lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)麗偉開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與冶金設(shè)備裝配，并對(duì)企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。

實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與冶金設(shè)備裝配的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際工作能力，動(dòng)手能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)后我會(huì)繼續(xù)在實(shí)習(xí)公司工作，我熱愛(ài)機(jī)械。今后，我將主要往設(shè)計(jì)方向發(fā)展。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇七

二月份過(guò)完年就馬上開(kāi)始?xì)v時(shí)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，我所在的實(shí)習(xí)單位叫龍巖市易佰特節(jié)能照明有限公司，該公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售節(jié)能系列產(chǎn)品于一體的高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品涉及家居照明、商業(yè)照明、工礦照明、道路照明等領(lǐng)域，年產(chǎn)能20xx萬(wàn)套。擁有員工230人。能夠找到實(shí)習(xí)單位我也是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，本來(lái)就是抱著要學(xué)到真本事的心態(tài)去找單位的，所以一開(kāi)始就沒(méi)有考慮是否有工資的問(wèn)題，我所希望的是可以找到是會(huì)有老會(huì)計(jì)教我做帳的單位，然而不盡人意的是在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷雖然接到很多單位打來(lái)電話(huà)通知面試，但是面試的過(guò)程確實(shí)讓我備受打擊，可謂是處處碰壁。一般單位一聽(tīng)到我還是學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè)也沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)便不考慮了。因?yàn)楹芏鄦挝欢际羌毙杩梢择R上上手的會(huì)計(jì)人員，經(jīng)驗(yàn)就變得很重要，然而雖說(shuō)在學(xué)校也完整的模擬做過(guò)幾套完整的賬了解整個(gè)賬套的基本流程，但是畢竟現(xiàn)實(shí)的做帳和在學(xué)校做的賬上還是有很大不同的，所以要馬上就上手還是有點(diǎn)困難。果然初出茅廬的孩子傷不起啊，不過(guò)皇天不負(fù)有心人憑借著我打不到的小強(qiáng)精神在茫茫人海中尋尋覓覓，猶如海底撈針般終于找到了實(shí)習(xí)的單位。實(shí)習(xí)單位地址在永定縣蓮花高薪工業(yè)園區(qū)，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是這算什么？我還是義無(wú)反顧的去上班了，我非常珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。暗暗告訴自己一定要好好把握機(jī)會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

來(lái)單位報(bào)道的第一天我懷著既興奮又忐忑的心情來(lái)到辦公室，財(cái)務(wù)部總共有6個(gè)人，做完簡(jiǎn)單的自我介紹后，經(jīng)理給我安排好了辦公桌，隨后便有同事帶我去錄指紋，因?yàn)樯舷掳嘁兄讣y打卡，同時(shí)帶我去看看安排好入住的宿舍。放好行李，不得不說(shuō)單位的宿舍條件真的非常好，我是一個(gè)人住的單身公寓啊，房間里空調(diào)，熱水器，衣柜都配備齊全。跟然我驚喜的是原來(lái)我實(shí)習(xí)還是有工資的，盡管工資不高這又何妨？本來(lái)就是來(lái)賺錢(qián)的，再說(shuō)了還包吃包住，已經(jīng)是很好的福利了。熟悉完宿舍后我便到廠(chǎng)房溜達(dá)了一圈，將公司環(huán)境熟悉一遍后回到辦公室開(kāi)始第一天的工作。

當(dāng)然了第一天上班經(jīng)理是不可能給我安排工作的，而我要做什么呢？總不可坐著發(fā)呆吧，是的，身為會(huì)計(jì)人員首要做的事就是熟悉公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，翻看過(guò)去的賬本是必然的，所以我認(rèn)認(rèn)真真的翻看了20xx年整年的會(huì)計(jì)憑證，看的途中做筆記是必不可少的，單位是采用erp做帳系統(tǒng)，而在學(xué)校我學(xué)習(xí)了用友做帳系統(tǒng)和金碟的電子做帳系統(tǒng)，但是這些做帳系統(tǒng)的操作流程基本是差不多的，老會(huì)計(jì)發(fā)給我一份erp系統(tǒng)操作流程的文件，我細(xì)細(xì)的琢磨了一遍腦子里也存有一定印象大體了解的基本流程，當(dāng)然了光是看著死板的文字說(shuō)明是學(xué)不到精髓的，但是我相信在日后的實(shí)習(xí)過(guò)程中親自操作了便會(huì)有更深刻的了解。

其實(shí)真正的上班和自己想的情況還是有很大的不同的，第一周的上班時(shí)間不咸不淡的過(guò)著還沒(méi)有實(shí)際的開(kāi)始做賬，主要是在翻看過(guò)去的憑證中度過(guò)。不過(guò)接下來(lái)的日子就過(guò)的很充實(shí)了，老會(huì)計(jì)開(kāi)始用erp系統(tǒng)開(kāi)帳了，當(dāng)然了我肯定是不能閑著的，我要做的就是錄數(shù)據(jù)。將上年的期末數(shù)據(jù)錄入進(jìn)去作為本年的期初余額，雖然操作起來(lái)很簡(jiǎn)單只要將數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確的錄入就好了，但是不能小看啊，我需要錄入的是應(yīng)付賬款，預(yù)付賬款，應(yīng)收賬款，預(yù)收賬款就這么四個(gè)科目就花了我兩天時(shí)間在錄入。由于會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性，錄入的數(shù)據(jù)是不容有半點(diǎn)錯(cuò)誤的，數(shù)據(jù)真的很多，看著excel表格里密密麻麻麻的數(shù)據(jù)真的是頭暈?zāi)X脹啊，果然做會(huì)計(jì)的細(xì)心很重要啊，不是將數(shù)據(jù)完整的錄入后就可以完事了，要確保信息數(shù)據(jù)沒(méi)有半點(diǎn)的錯(cuò)誤，檢查便是必要的，一定要保證所有信息數(shù)據(jù)確認(rèn)無(wú)誤。錄完數(shù)據(jù)還真是有點(diǎn)累啊。

開(kāi)帳完畢后就開(kāi)始正式做帳了，首先將原始單據(jù)分門(mén)別類(lèi)，我最先編制的是。

差旅費(fèi)和費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)單的會(huì)計(jì)憑證。差旅費(fèi)的會(huì)計(jì)憑證如何編制呢？當(dāng)然不是簡(jiǎn)單的就借：管理費(fèi)用—差旅費(fèi)貸：現(xiàn)金/銀行存款這個(gè)還是有講究的。公司一共有12個(gè)部門(mén)即：總經(jīng)理辦公室，開(kāi)發(fā)部，工程部，品管部，采購(gòu)部，倉(cāng)庫(kù)，生產(chǎn)中心，市場(chǎng)部，海外市場(chǎng)部，財(cái)務(wù)部，人力行政部和后勤.。差旅費(fèi)會(huì)根據(jù)是哪個(gè)部門(mén)人員出差而在管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)費(fèi)用兩個(gè)科目中選擇編制到哪個(gè)科目下。除了市場(chǎng)部和海外市場(chǎng)部人員出差的費(fèi)用通過(guò)營(yíng)業(yè)費(fèi)用這個(gè)科目編制外，其他部門(mén)人員出差都是通過(guò)管理費(fèi)用編制的。同時(shí)如果差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單上有電話(huà)費(fèi)的話(huà)要分開(kāi)來(lái)計(jì)入到營(yíng)業(yè)費(fèi)用/管理費(fèi)用明細(xì)科目“通訊費(fèi)”上。剛到單位對(duì)每個(gè)部門(mén)人員都不熟悉所以編制憑證時(shí)每張?jiān)紤{證的出差人員所屬的部門(mén)我都要一個(gè)一個(gè)的查找，所以編制憑證的時(shí)間也就大大的延長(zhǎng)了。

編制完差旅費(fèi)的憑證就開(kāi)始編制費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)單的憑證了，其實(shí)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)單的憑證和差旅費(fèi)的憑證的編制方法是差不多的，就是要注意明細(xì)科目的歸類(lèi)。尤其要是郵寄費(fèi)的編制，分為三種情況，第一：郵寄的是文件則編制的分錄是借：管理費(fèi)用—辦公費(fèi)—其他貸：現(xiàn)金/銀行存款，第二：郵寄的是產(chǎn)成品則應(yīng)編制的分錄是借：營(yíng)業(yè)費(fèi)用—運(yùn)費(fèi)貸：現(xiàn)金/銀行存款，第三：郵寄的是材料樣品則應(yīng)編制的分錄是借：輔助生產(chǎn)成本—材料運(yùn)費(fèi)。編制好差旅費(fèi)很費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的憑證后稍稍松一口氣，等著我的任務(wù)還有很多，我發(fā)現(xiàn)編制會(huì)計(jì)分錄雖然難不倒我，但是最頭疼的是我看不懂單據(jù)，看著原始單據(jù)常常是一頭霧水，明明是很簡(jiǎn)答很熟悉的分錄我硬是看不懂如何下手，真是汗顏。舉個(gè)例子吧，支付運(yùn)費(fèi)時(shí)，我所在的實(shí)習(xí)單位是這樣編制分錄的，還沒(méi)#5@p時(shí)：借：營(yíng)業(yè)費(fèi)用—運(yùn)費(fèi)貸：應(yīng)付賬款開(kāi)出增值稅#5@p還未收到#5@p時(shí)：借：營(yíng)業(yè)費(fèi)用—運(yùn)費(fèi)代扣稅金—供應(yīng)商貸：應(yīng)付賬款收到增值稅#5@p時(shí)：借：應(yīng)交稅費(fèi)—進(jìn)項(xiàng)稅額貸：代扣稅金—供應(yīng)商當(dāng)我看到運(yùn)費(fèi)的增值稅#5@p時(shí)首先應(yīng)該編制的就是借：應(yīng)交稅費(fèi)—進(jìn)項(xiàng)稅額貸：代扣稅金—供應(yīng)商這個(gè)憑證，但是光是看著這個(gè)#5@p我還真是不懂是怎樣下手?？床欢畣螕?jù)就只有虛心的求教，問(wèn)別人還是不如自己主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)的記憶深刻，所以我很自覺(jué)的重新認(rèn)真的翻看過(guò)去的憑證，看清楚哪些單據(jù)要編制哪些分錄。支付城市維護(hù)建設(shè)稅應(yīng)編制的分錄是：借：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅貸：銀行存款然后在馬上做結(jié)轉(zhuǎn)分錄：借：主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加貸：應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅，接著就是支付醫(yī)保，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，失業(yè)保險(xiǎn)的分錄了，這些費(fèi)用都是要計(jì)算好公司承擔(dān)的部分和個(gè)人承擔(dān)的部分，就拿支付醫(yī)保來(lái)說(shuō)吧，分錄是借：管理費(fèi)用—福利費(fèi)—社?！t(yī)療保險(xiǎn)基金其他應(yīng)交款（個(gè)人支付）貸：銀行存款。其他編制憑證的部分就跳過(guò)了。

的同時(shí)更寶貴的是學(xué)會(huì)的為人處事，這第對(duì)今后馬上就有愛(ài)踏上社會(huì)的我是非常重要的。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，離開(kāi)公司是很不舍得的，雖然我6月份也要畢業(yè)了，但是我還要繼續(xù)讀兩年的專(zhuān)升本所以不能留在公司繼續(xù)工作。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住在單位實(shí)習(xí)的3個(gè)月經(jīng)歷，雖然有時(shí)候過(guò)的很忙碌，但是想到自己的收獲就會(huì)覺(jué)得一切是那么的值得有意義。這將對(duì)我日后正式參加工作提供很大的幫助。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇八

短暫的施工實(shí)踐很快就結(jié)束了。在這次施工實(shí)習(xí)中，在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工程師的指導(dǎo)下，我虛心的向他們請(qǐng)教，研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了很多，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也從老一輩水利工程專(zhuān)家那里學(xué)到了很多?，F(xiàn)在，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

因?yàn)槲覀冞@次實(shí)習(xí)是在學(xué)校學(xué)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候才做的，所以這次實(shí)習(xí)比以往任何一次實(shí)習(xí)都更有針對(duì)性和實(shí)用性。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)完就開(kāi)始實(shí)習(xí)了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有了更好的了解，進(jìn)而可以在以后的工作學(xué)習(xí)中更好的掌握和運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)技能。

首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐，我對(duì)水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深的了解。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，大學(xué)逐漸獲得了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是學(xué)校學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，把學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，除了課程認(rèn)可和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

以前課本上學(xué)的知識(shí)是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。然而，隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日益規(guī)范化和整體化，以及人們對(duì)建筑安全性、合理性和經(jīng)濟(jì)性的更高要求，工程中很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑慮。如何快速正確的處理這些問(wèn)題？我認(rèn)為就是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)具體問(wèn)題找出“瓶頸”，找到解決的突破口。這些基礎(chǔ)知識(shí)和原理其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)了不少，但是如何把它們聯(lián)系起來(lái)，在和聲和工程上解決實(shí)際問(wèn)題，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一個(gè)方面是“以小見(jiàn)大”。很多知識(shí)和原則往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。比如去年暑假我們實(shí)習(xí)的時(shí)候，靜壓樁加錨桿固定的處理方案讓我很困惑，因?yàn)殪o壓樁的經(jīng)濟(jì)成本比現(xiàn)澆混凝土樁高。所以我猜測(cè)這個(gè)項(xiàng)目的地基土比較軟弱或者沙質(zhì)嚴(yán)重，我在咨詢(xún)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人后已經(jīng)得到了肯定。因?yàn)閷W(xué)完基礎(chǔ)工程，一直記得老師告訴我們，如果地基承載力滿(mǎn)足要求，靜壓樁盡量少用，費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)，這也是讓我產(chǎn)生上述問(wèn)題和疑惑的小原因。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，但實(shí)際上，從不同的角度或思維來(lái)看，可能要簡(jiǎn)單得多。所以，除了應(yīng)用自己在工程上所學(xué)的知識(shí)外，還要注意看似簡(jiǎn)單的原理和方法的靈活性、掌握性和應(yīng)用性，注意細(xì)微之處，顧全大局，才能更好地解決問(wèn)題。

其次，通過(guò)這次施工實(shí)踐，我更加意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)、施工還是監(jiān)理，都要注重提高施工管理的效率。工程局這一建設(shè)實(shí)踐的先進(jìn)管理理念和方法值得借鑒。特別是在三峽工程的實(shí)踐中，三峽大壩的建設(shè)采用了世界一流的管理體制和管理模式，讓我感覺(jué)特別深刻。

水利工程建設(shè)管理需要考慮的內(nèi)容很多，需要安排的任務(wù)范圍很廣，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員有序履職。工人們?cè)诮ㄖさ厣厦β刀行?。施工人員、安全員、監(jiān)督員也在施工現(xiàn)場(chǎng)步步為營(yíng)，認(rèn)真提高施工效率。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。所以，所有的工作都是有計(jì)劃的。

通過(guò)引入先進(jìn)的管理模式和科學(xué)的管理方法，施工效率得到了極大的提高，這對(duì)施工的連續(xù)性和可持續(xù)性非常有幫助。

最后，通過(guò)這次建設(shè)實(shí)踐，我對(duì)未來(lái)的方向有了更全面的認(rèn)識(shí)。其實(shí)在這么短的施工實(shí)踐中，真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在我這幾天的施工實(shí)踐中，我已經(jīng)從一個(gè)更全面的角度清楚地了解了未來(lái)水利工程工作的方向。正如老師和工程師在實(shí)踐中所說(shuō)，“畢業(yè)后去土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確，大學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始新的工作后，我們面對(duì)的是一張白紙，一切都是新的，一切都在等著我們?nèi)ヅ?。所以面?duì)這么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行，他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，他們的知識(shí)比我們?cè)鷮?shí)，他們的知識(shí)比我們深刻。只有我們有耐心，虛心向他們求教學(xué)習(xí)，才能取得更大的進(jìn)步，也才能在水利工程艱苦而富有挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域獲得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足，主要包括以下三點(diǎn)：

第一，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。雖然我在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是我目前的知識(shí)面還不夠廣，不容易勝任水利工程工作。所以，雖然我在不久的將來(lái)會(huì)工作，但我應(yīng)該把我的工作當(dāng)成一個(gè)新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間短，所學(xué)知識(shí)很難應(yīng)用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)也很少。因此，今后一定要抓住機(jī)遇，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變過(guò)去過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)模式，積極向別人學(xué)習(xí)和求教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。

第三，專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中的應(yīng)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，真的感覺(jué)自己之前的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠靈活。這主要是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)沒(méi)有一個(gè)完整的體系，很難利用這些零散的知識(shí)點(diǎn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，要注重積累和應(yīng)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

水利建設(shè)的實(shí)踐很快就結(jié)束了，但是通過(guò)這短暫的實(shí)踐，我學(xué)到了很多以前課本上很難學(xué)到的知識(shí)。這些新的收獲對(duì)我的工作會(huì)有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇九

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是xx師一附中。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為四份，試講過(guò)多次，上課節(jié)數(shù)為十八節(jié)。

2、班主任工作：協(xié)助原班主任管理好班上的日常工作，組織一次主題班會(huì)《理想——心中的象牙塔》。

3、教育調(diào)查，完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

通過(guò)一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

第一，通過(guò)實(shí)習(xí)，是我對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，從心理上抹去對(duì)教學(xué)的畏懼。

第二，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我掌握了一些基本的教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和老師的交流的過(guò)程中，使我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)提高了很多。

第三，通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著”教書(shū)育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的責(zé)任，因而他是光榮的。每當(dāng)上課時(shí)，看著臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，無(wú)不感到一種光榮，同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此，備更好的課，講更好的課，并且教會(huì)學(xué)生做人的道理是我實(shí)習(xí)的愿望。

第四，通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，進(jìn)入一個(gè)新的.環(huán)境，要處理老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系，這給了我一個(gè)就業(yè)前的鍛煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)誠(chéng)心、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我處理好了與老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系，在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了我自身的交際與溝通能力。一節(jié)課40分鐘，這樣講下來(lái)，也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一共上了18節(jié)課，雖然總的來(lái)說(shuō)我在上課上有了很大進(jìn)步，但由于經(jīng)驗(yàn)不夠，在教學(xué)過(guò)程中存在著一些疏漏的地方，尤其是在開(kāi)始上課時(shí)，聲音不夠洪亮，表情肢體語(yǔ)言不夠豐富，有些地方講解不夠清晰，后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，使我不斷改進(jìn)了以上不足。

一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)雖短，卻給我留下了美好的回憶，使我在教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高，為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)，也增強(qiáng)了自信，堅(jiān)定了信念!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇十

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習(xí)結(jié)束了。此次實(shí)習(xí)，廠(chǎng)里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這屆畢業(yè)生給予了高度的重視，并給我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我們有機(jī)會(huì)與工人面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，小組成員普遍感到收獲良多，在此我們實(shí)習(xí)小組全體見(jiàn)習(xí)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排與關(guān)懷表示衷心的感謝。

在客車(chē)車(chē)間，我們采取分成兩個(gè)小組，按照生產(chǎn)流程，一個(gè)班組一個(gè)班組地實(shí)習(xí)下來(lái)，這種方式使我們對(duì)客車(chē)生產(chǎn)有了一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí)，在腦中形成一個(gè)大致的框架輪廓。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們兩個(gè)小組形成了“趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。以下是我在客車(chē)車(chē)間實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)報(bào)告。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對(duì)客戶(hù)的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能給自己有所借鑒。

一、客車(chē)現(xiàn)狀。

客車(chē)作為我們廠(chǎng)的總裝車(chē)間，是機(jī)械設(shè)備最多的車(chē)間，也是占地面積與人數(shù)最多的車(chē)間，客車(chē)車(chē)間廠(chǎng)房的面積將近占主廠(chǎng)區(qū)的二分之一，車(chē)間人數(shù)一千一百多人，其中車(chē)間的正式工有739人，外用工400人。外用工占了很大的比重，給管理帶來(lái)相當(dāng)?shù)碾y度?？蛙?chē)車(chē)間臺(tái)位少，任務(wù)多而且工期緊，工人師傅們用塑料薄膜將門(mén)窗以及一些重要部件保護(hù)起來(lái)，采取交叉作業(yè)，這種方法加重了車(chē)間工作負(fù)擔(dān)，但是看到工人師傅們義無(wú)反顧的投入工作，讓我們很受感動(dòng)和鼓舞。

來(lái)到客車(chē)車(chē)間，我們看到了許多我們?cè)谂_(tái)車(chē)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的設(shè)備組件，但更多的是沒(méi)見(jiàn)過(guò)或是沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，在技術(shù)室我們先學(xué)習(xí)工藝文件，但紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我們實(shí)習(xí)小組在車(chē)間通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多有用的知識(shí)，相信對(duì)以后的工作有所幫助。

二、相關(guān)知識(shí)。

在外油組工長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們了解到新造車(chē)要先打五遍膩?zhàn)?，兩次大刀，三次小刀，采用品質(zhì)較好的原子灰膩?zhàn)庸瓮?，主要由天津關(guān)西和上海中途兩個(gè)廠(chǎng)家提供，每遍膩?zhàn)右稍锼膫€(gè)小時(shí)，用砂紙打磨后才能繼續(xù)刮涂，膩?zhàn)拥暮穸扔袊?yán)格的限制，一般控制在0.1mm。我廠(chǎng)現(xiàn)在采用新型的打磨機(jī)，大大提高了工作效率。而翻新車(chē)要先進(jìn)行打砂這一工序，若車(chē)身出現(xiàn)損壞要先進(jìn)行修補(bǔ)，然后采用工廠(chǎng)的自調(diào)大洞膩?zhàn)庸瓮?。在翻新?chē)中還有一種清洗車(chē)，這種車(chē)由于采用原子灰膩?zhàn)?，外皮油漆沒(méi)有出現(xiàn)脫落則直接進(jìn)入刮涂膩?zhàn)庸ば?，可以減少成本。膩?zhàn)庸瓮客戤吅筮M(jìn)行噴漆處理，底漆要選擇和膩?zhàn)油粡S(chǎng)家，否則可能出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)影響外皮油漆的品質(zhì)，我們廠(chǎng)這次新造車(chē)大部分使用的是上海中途漆。面漆噴涂嚴(yán)格按照“先線(xiàn)后面，先淺后深”的原則，先進(jìn)行線(xiàn)條的噴涂在進(jìn)行分色處理，底漆的干燥時(shí)間為二十四小時(shí)，面漆要求表面平滑，無(wú)橘皮，最后噴涂車(chē)號(hào)，外油組的工作自此結(jié)束。

地板組與骨架組的工作有很多相似，按照工藝流程，在地板鋪設(shè)之前先進(jìn)行防寒材的安裝。首先要將兩側(cè)骨架的防寒材安裝起來(lái)，其次是兩段堵頭、車(chē)頂防寒材的安裝。防寒材的種類(lèi)主要有聚乙烯防寒材、發(fā)泡防寒材、玻璃棉防寒材、泡沫板以及毛氈等。毛氈與泡沫板由于防寒效果差，現(xiàn)在已經(jīng)基本不采用。發(fā)泡防寒材的防寒效果，主要用于北方的高寒車(chē)。玻璃棉防寒材須加貼鋁箔，以使表面平整，并用鐵絲加以固定。隨后安裝兩側(cè)木骨架和地板梁，地板梁安裝完畢后要找平，進(jìn)行防火和防腐處理。最后鋪裝地板與地板布，地板布從中間向兩側(cè)推進(jìn)，推出地板布內(nèi)空氣。骨架組還負(fù)責(zé)空調(diào)風(fēng)道的安裝與整理，其中風(fēng)道又分為整體與分體兩種，骨架安裝現(xiàn)已大部分采用模塊化設(shè)計(jì)。

下線(xiàn)主要負(fù)責(zé)為車(chē)上供電鋪設(shè)線(xiàn)路，安裝動(dòng)力連接器、逆變器、蓄電池箱以及車(chē)下線(xiàn)槽。其中動(dòng)力連接器主要有兩相110v、三相四線(xiàn)380v、四相三線(xiàn)600v和三十芯網(wǎng)關(guān)，三十芯網(wǎng)關(guān)中10、11芯用于播音。電流通過(guò)連接器到達(dá)車(chē)下動(dòng)力分線(xiàn)箱，而轉(zhuǎn)向架的軸報(bào)與排風(fēng)也連接到動(dòng)力分線(xiàn)箱，并通過(guò)它通往車(chē)上綜合控制柜。動(dòng)力分線(xiàn)箱有一路通往逆變器可以交流變直流通過(guò)充電機(jī)對(duì)蓄電池充電，并且需要時(shí)進(jìn)行反向逆變。

墻板組負(fù)責(zé)車(chē)內(nèi)墻板的安裝，以25g硬臥為例，安裝順序?yàn)橄乳g壁后側(cè)墻板最后側(cè)頂板，側(cè)墻板分為走道墻板和客室側(cè)墻板，客室側(cè)墻板又分為窗下、窗中、窗邊墻板。側(cè)墻板與鋼結(jié)構(gòu)的距離為110mm，墻板接處有縫隙但要均縫，窗下側(cè)墻板與地板要留有一定的距離以方便安裝電熱器?？褪覀?cè)墻板上部有二層墻板，與鋼結(jié)構(gòu)的距離為180mm，內(nèi)部安裝窗簾跑道，若超過(guò)180mm固定上鋪角鐵與螺栓位置有空隙，會(huì)將墻板帶下。

設(shè)端組主要負(fù)責(zé)如洗臉柜、洗手器的安裝;廚房不銹鋼地板的安裝;餐車(chē)吧臺(tái)設(shè)備的安裝;餐車(chē)座椅的安裝;窗簾盒、拉門(mén)盒的安裝;廚房電氣化設(shè)備的安裝;平頂板的安裝;電器圍板潔具柜垃圾箱的安裝;臥室行李臺(tái)的安裝;內(nèi)、外端塞拉門(mén)及拉門(mén)門(mén)罩的安裝;茶爐室、托水盤(pán)的安裝;軟(硬)臥車(chē)活動(dòng)椅的安裝;臥車(chē)臥鋪的安裝;茶桌的安裝;行李架的安裝等等。

暖水組主要安裝取暖和給水裝置，以22、23翻新車(chē)為例，二位端安裝三個(gè)小水箱，一位端安裝鍋爐，鍋爐有膨脹水箱與儲(chǔ)水箱，膨脹水箱主要用于過(guò)熱。翻新臥車(chē)的二位端安裝鍋爐，蒸汽是上走下回的循環(huán)系統(tǒng)。暖氣管南方車(chē)采用一般光管，北方車(chē)采用螺旋管，這是因?yàn)槁菪艿纳嵝阅鼙容^好。

上線(xiàn)組以yz22翻新車(chē)為例進(jìn)行介紹，四個(gè)喇叭分別安裝于一位側(cè)的第五、第二個(gè)窗邊和二位側(cè)第二和第五個(gè)窗邊。一位側(cè)動(dòng)力線(xiàn)從車(chē)下引上來(lái)，軸報(bào)到兩角在一位側(cè)引出，一位端播音連接器從通過(guò)臺(tái)引過(guò)來(lái)。

制動(dòng)組負(fù)責(zé)制動(dòng)系統(tǒng)的安裝，如列車(chē)管、供風(fēng)管、各種風(fēng)缸以及制動(dòng)機(jī)等。制動(dòng)的主要原理是由于工作風(fēng)缸與副風(fēng)缸之間存在壓力差，使沖氣閥定期，工作風(fēng)缸會(huì)給副風(fēng)缸供風(fēng)，副風(fēng)缸通過(guò)中間管路為制動(dòng)缸供風(fēng)，在轉(zhuǎn)向架上產(chǎn)生制動(dòng)作用。

車(chē)電組主要安裝車(chē)上的電器設(shè)備，如開(kāi)關(guān)插座、燈具、空調(diào)機(jī)組、冰箱、配電盤(pán)、風(fēng)扇等，車(chē)下的防滑器與軸報(bào)的配線(xiàn)也屬于車(chē)電組負(fù)責(zé)。電器安裝完畢以后要進(jìn)行一系列的調(diào)試和檢測(cè)，如要對(duì)車(chē)上電器進(jìn)行通電試驗(yàn)、絕緣耐壓試驗(yàn)以及點(diǎn)燈試驗(yàn)。

三、心得體會(huì)。

這次實(shí)習(xí)旨在拓展我們的視野，提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們了解到客車(chē)車(chē)間的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程，讓我們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，完成了專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定的積累，彌補(bǔ)了我們這些非車(chē)輛專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏。學(xué)無(wú)止境，我相信通過(guò)以后在市場(chǎng)部繼續(xù)學(xué)習(xí)，必將會(huì)使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，使我們的業(yè)務(wù)水平得到提高，更好的為工廠(chǎng)服務(wù)。

四、個(gè)人工作建議。

在車(chē)間實(shí)習(xí)期間我看到了一點(diǎn)問(wèn)題，在此提自己的一些建議?？蛙?chē)由于有大量的外用工，管理上確實(shí)存在很大的難度，外用工普遍抱有的心態(tài)是“今天在這邊工作拿一天的錢(qián)，明天還不一定在這邊干”，根本不會(huì)考慮為工廠(chǎng)節(jié)約材料，因此我們常?？匆?jiàn)材料的亂丟亂放，有時(shí)甚至整盒被丟棄，這種行為增加了工廠(chǎng)的成本。我認(rèn)為應(yīng)該一方面加強(qiáng)物料的管理，另一方面制定一個(gè)行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制以杜絕這中現(xiàn)象的發(fā)生。這是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)指正。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇十一

通過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，我們進(jìn)行了為期8個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。20xx年7月11日我進(jìn)入十堰市人民醫(yī)院進(jìn)行為期八個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)，臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。非常感謝十堰市人民醫(yī)院給我提供了如此良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，以及感謝所有的帶教老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

八個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)了十個(gè)科室，分別是：消化科、血液科、體檢中心、腫瘤科、婦科、骨關(guān)節(jié)科、肝病科、急診科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科。十個(gè)科室的實(shí)習(xí)學(xué)到了很多的知識(shí)及各種基本的操作如體位引流、吸氧、插鼻胃、更換各類(lèi)引流袋、導(dǎo)尿術(shù)、吸痰術(shù)等等。也學(xué)到了很多新的護(hù)理技術(shù)，如picc的護(hù)理、靜動(dòng)脈血管瘺的護(hù)理、造瘺口的護(hù)理等。特別在胃腸外科，我護(hù)理了一位由于直腸癌進(jìn)行乙狀結(jié)腸造瘺口手術(shù)的一個(gè)病人，得到了很大的收獲。病人基本情況如下：張華，43歲，20xx年3月2日由繼續(xù)性的腹脹、腹痛和腹部不適感入院，經(jīng)診為直腸癌中期，行常規(guī)放化療好轉(zhuǎn)，20xx年10月20日出院。20xx年2月10日突發(fā)嚴(yán)重腹痛及黑便，緊急入院經(jīng)檢查確診直腸癌晚期，20xx年2月11日9時(shí)行手術(shù)根治性切除術(shù)；14時(shí)30分推入病房，查t36.5、p62、r16、bp130\60，術(shù)后病人情況良好。20xx年2月11日16時(shí)，病人突發(fā)造瘺口大出血，行壓迫止血，抽血標(biāo)本，測(cè)bp85\45，送入手術(shù)室行二次手術(shù)；21時(shí)推回病房，術(shù)后病人情況良好。經(jīng)過(guò)對(duì)直腸癌行乙狀結(jié)腸造瘺口手術(shù)造瘺口的學(xué)習(xí)和了解，我進(jìn)行了一些關(guān)于造瘺口的術(shù)前術(shù)護(hù)理進(jìn)行了一些總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容如下：

造瘺口又稱(chēng)人工肛門(mén)，它是手術(shù)根治性切除是直腸癌的主要方法，腸造瘺口手術(shù)是一項(xiàng)搶救生命的措施；但是造瘺口手術(shù)改變了患者原有正常的生理排便，失去了大便的控制能力，從而使患者的生活質(zhì)量受到了極大的影響。

1.心理護(hù)理：醫(yī)護(hù)人員應(yīng)主動(dòng)與患者及家屬溝通，與患者建立起和諧、融洽的關(guān)系，充分向患者解釋與疾病有關(guān)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，手術(shù)方法及護(hù)理常識(shí)，同時(shí)將現(xiàn)在腸造瘺口手術(shù)器材的發(fā)展以及術(shù)后對(duì)患者生活質(zhì)量的影響均與患者做好溝通，從而使患者從精神上感受到護(hù)理人員及家屬的關(guān)心和照顧，消除恐懼、緊張的心理，逐漸樹(shù)立起勇敢生活的信心。以最佳的精神狀態(tài)配合醫(yī)護(hù)人員的治療和護(hù)理。

2.術(shù)前準(zhǔn)備：患者在術(shù)前3天進(jìn)流質(zhì)飲食，口服ppa0.5tid.甲硝唑2片tid。在術(shù)前一天口服復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)粉劑，加1000ml溫開(kāi)水。要在1小時(shí)口服完，接著口服500ml溫開(kāi)水。但對(duì)于有腸梗阻、肺心病的病人，腎疾病或者老年人患者不應(yīng)使用此法。通常術(shù)前要用機(jī)器腸道灌洗，清潔腸道，對(duì)于造位置的選擇一般要遵循以下3個(gè)原則：

1、患者術(shù)后不同體位都可以看清楚造口。

3、患者造口手術(shù)后不能影響其穿戴衣服。術(shù)后的護(hù)理。

（1）、一般常規(guī)護(hù)理術(shù)后平臥位，如生命體征平穩(wěn)6h后改為半臥位，鼓勵(lì)患者早期床上翻身活動(dòng)，促進(jìn)腸蠕動(dòng)及胃腸功能的恢復(fù)，防止腸粘連。做好常規(guī)口腔護(hù)理、霧化吸入護(hù)理、胃腸減壓護(hù)理、留置尿管、骶引管、肛管的護(hù)理等。女性患者做好會(huì)陰護(hù)理。男性患者做好陰囊的護(hù)理。做好患者基礎(chǔ)疾病的觀察、治療和護(hù)理。

（1）、正確測(cè)量造瘺口大小將一次性人工肛門(mén)袋孔口剪至合適大小，一般比造瘺口大0.375cm，若過(guò)大易引起滲漏，刺激造口周?chē)つw；若過(guò)小則會(huì)壓迫造口。撕去肛門(mén)袋粘貼面上的紙片，將肛門(mén)袋緊貼在造口周?chē)つw上。術(shù)后早期患者臥床休息，應(yīng)使肛門(mén)袋與人體長(zhǎng)軸垂直，宜取左側(cè)臥位，患者下床后肛門(mén)袋粘貼方向應(yīng)與人體長(zhǎng)軸平行。

（2）、肛門(mén)袋被污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換協(xié)助患者取平臥位，半坐臥位或坐位，解開(kāi)衣褲，露出造口，在同側(cè)鋪上紙巾或治療巾，揭去原有的造紙袋，撕離時(shí)要用另一手按著皮膚，以免扯傷皮膚（由上往下撕），清潔造口周?chē)つw，順序由外到內(nèi)。避免用硬手紙、硬毛巾用力擦，以免損壞腸黏膜，擦掉糞便后用清水清潔周?chē)つw，并隨時(shí)評(píng)估造瘺口周?chē)つw有無(wú)紅、腫、破損、疼痛。待皮膚晾干后，根據(jù)需要可以涂皮膚保護(hù)用品，如鞣酸軟膏、氧化鋅軟膏、紅霉素軟膏等。如有腸黏膜水腫，可采用高滲鹽水濕敷，敷料被分泌物污染應(yīng)及時(shí)更換，一般需要3天，水腫可逐漸消失。

（3）、術(shù)后3天內(nèi)注意觀察造口處血運(yùn)情況造口部位黏膜顏色紅潤(rùn)，富有光澤，表示血供良好，暗紅色也屬于正常，若黏膜呈暗紫色或黑色則說(shuō)明造口腸管血供有障礙，應(yīng)立即與醫(yī)生聯(lián)系。

（4）、密切觀察引流物的顏色、量、性狀與氣味若有水狀引流物，應(yīng)評(píng)估有無(wú)脫水征象，評(píng)估24h出入量是否平衡，保證每天液體的攝入量，尤其是回腸造口患者每天至少攝入3000ml的液體。

（1）、瘺口周?chē)资且环N最常見(jiàn)的并發(fā)癥，應(yīng)嚴(yán)密觀察局部皮膚紅腫、壓痛、糜爛、潰瘍等。保持局部皮膚干燥、清潔，排便后用溫開(kāi)水清洗造瘺口周?chē)つw，用碘伏棉球消毒皮膚，最后涂氧化鋅軟膏。

（2）、造瘺口狹窄手術(shù)24小時(shí)后開(kāi)放，每天1～2次用手指伸到造口內(nèi)左右上下移動(dòng)，擴(kuò)張瘺口，可有效防止造瘺口狹窄。

（3）、出血應(yīng)嚴(yán)密觀察造口敷料有無(wú)新鮮血液滲出，如有應(yīng)立即通知醫(yī)生，及時(shí)處理，本組未發(fā)生出血患者。

（4）、造瘺口腸壞死是結(jié)腸造瘺術(shù)后的嚴(yán)重并發(fā)癥，術(shù)后應(yīng)嚴(yán)密觀察造瘺口周?chē)难\(yùn)情況，及腸黏膜的顏色、光澤、皮膚是否紅潤(rùn)，如果腸黏膜色澤青紫或色黑或有惡臭味，應(yīng)及時(shí)通知醫(yī)師給予正確處理。

1、給予飲食指導(dǎo)，維持機(jī)體攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)。

（1）術(shù)后禁食2～3天，一般3～4天后可進(jìn)流食，1周后進(jìn)軟食，2周后可進(jìn)普食。飲食以高熱量、高蛋白、高維生素低渣易消化，無(wú)刺激為主，促大便成形，有規(guī)律，防治便秘及腹瀉。

（2）避免進(jìn)食易產(chǎn)氣食物和易引起腹瀉的食物，如洋蔥、蛋、啤酒，避免攝取會(huì)引起便秘的食物，如玉米、芹菜，限制吃口香糖和碳酸飲料，減少胃腸產(chǎn)氣。

2、掌握活動(dòng)量及強(qiáng)度避免過(guò)度增加腹壓的活動(dòng)，可用合適的腹帶或特制的造口帶系于腰間人工肛門(mén)處，以防肛門(mén)袋脫出，并預(yù)防人工肛門(mén)處的腸黏膜脫出及造口旁疝的發(fā)生。

3、養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣定時(shí)的結(jié)腸造口灌洗可以訓(xùn)練腸道規(guī)則的蠕動(dòng)，達(dá)到形成與正常人一樣規(guī)律性排糞的目的。據(jù)觀察，連續(xù)灌洗10次左右，排便習(xí)慣基本上能人為控制。一般每天早上或晚上定時(shí)灌洗1次，每次灌500～1000ml溫水（最好是溫鹽水）。目前灌洗裝置使用圓錐形灌洗頭作灌洗，絕對(duì)安全，不會(huì)損傷腸黏膜，更不會(huì)導(dǎo)致腸穿孔。灌洗時(shí)液平面與患者站立時(shí)口鼻部平，然后取坐位灌入灌洗液，適當(dāng)控制速度，以無(wú)腹痛、腹脹為宜。也可使用結(jié)腸造口栓，將栓子插入造口內(nèi)，栓子膨脹，封閉腸腔，發(fā)揮造口的節(jié)制功能。栓子上附有一碳過(guò)濾器，腸腔內(nèi)氣體經(jīng)由過(guò)濾器排出體外而無(wú)任何氣味。但每個(gè)栓子只能用11h，價(jià)格貴，是其缺點(diǎn)。若與結(jié)腸造口灌洗合用，可延長(zhǎng)使用時(shí)間。患者不用佩帶肛門(mén)袋，這就極大地提高了患者在社會(huì)活動(dòng)中的質(zhì)量和自信心。通過(guò)對(duì)這一病人的護(hù)理讓我充分的認(rèn)識(shí)到這一疾病，操作技能也得到了很大的提高。在為造瘺口病人護(hù)理的過(guò)程中還我清楚地認(rèn)識(shí)到護(hù)士的工作并不是外界所認(rèn)為的僅僅是打針發(fā)藥，而是具有專(zhuān)科性的，專(zhuān)業(yè)性的護(hù)理行業(yè)。并且根據(jù)醫(yī)療的日新月異護(hù)理工作的專(zhuān)科性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。因此在以后的護(hù)理工作中我們要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

在這8個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變，八個(gè)月的修行，八個(gè)月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多；因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

甚至都根本用不上。但是一切都靠你自己，俗話(huà)說(shuō)得好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。要自己來(lái)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)尋找機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)不完全是學(xué)習(xí)，要自己找機(jī)會(huì)做事，在做事中學(xué)習(xí)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)技術(shù)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇十二

從20xx年x月10號(hào)到20xx年x月30號(hào)，這期間我在河池市風(fēng)景園林管理處實(shí)習(xí)，主要從事一些園林制圖和園林施工以及園林植物養(yǎng)護(hù)等，五個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了，使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解，更能熟練的運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的技能知識(shí)放到工作中去。就在此需要回頭總結(jié)之際，才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

五個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)、對(duì)工作滿(mǎn)心憧憬和幾分迷惘，離開(kāi)學(xué)校，走上社會(huì)，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生活。在這段短暫的日子里，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

在單位時(shí)我的主要任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的編寫(xiě)（2）cad制圖操作；（3）施工現(xiàn)場(chǎng)放線(xiàn)。記得剛到單位時(shí)，我的第一份任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。

我還學(xué)會(huì)了地形設(shè)計(jì)平面圖還應(yīng)包括地形改造中的填方、挖方內(nèi)容。在圖紙上應(yīng)寫(xiě)出全園的挖方、填方數(shù)量，說(shuō)明應(yīng)進(jìn)園土方或運(yùn)出土方的數(shù)量及挖、填土之間土方調(diào)配的運(yùn)送方向和數(shù)量。一般力求全園挖、填土方取得平衡。

除了平面圖，還要求畫(huà)出剖面圖。主要部位山形、丘陵、坡地的輪廓線(xiàn)及高度、平面距離等。要注明剖面的起迄點(diǎn)、編號(hào)，以便與平面圖配套。

水系設(shè)計(jì)。除了陸地上的地形設(shè)計(jì)，水系設(shè)計(jì)也是十分重要的組成部分。平面圖應(yīng)表明水體的平面位置、形狀、大小、類(lèi)型、深淺以及工程設(shè)計(jì)要求。

首先，應(yīng)完成進(jìn)水口、溢水口或泄水口的大樣圖。然后，從全園的總體設(shè)計(jì)對(duì)水系的要求考慮，畫(huà)出主、次湖面，堤、島、駁岸造型，溪流、泉水等及水體附屬物的平面位置，以及水池循環(huán)管道的平面圖。

縱剖面圖要表示出水體駁岸、池底、山石、汀步、堤、島等工程做法圖。

超過(guò)18%的縱坡，宜設(shè)臺(tái)階、梯道。并且規(guī)定，通行機(jī)動(dòng)車(chē)的園路寬度應(yīng)大于4m，轉(zhuǎn)彎半徑不得小于12m。一般室外臺(tái)階比較舒適高度為12cm，寬度為30cm，縱坡為40%。一般混凝土縱坡在0.3%～5%之間、橫坡在1.5%～2.5%之間，園石或拳石路面縱坡在0.5%～9%之間、橫坡在3%～4%之間，天然土路縱坡在0.5%～8%之間、橫坡在3%～4%之間。

除了平面圖，還要求用1：20的比例繪出剖面圖，主要表示各種路面、山路、臺(tái)階的寬度及其材料、道路的結(jié)構(gòu)層（面層、墊層、基層等）厚度做法。注意每個(gè)剖面都要編號(hào)，并與平面配套等等。

走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線(xiàn)……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書(shū)籍，受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累，使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解，我意識(shí)到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。

在這五個(gè)月里，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹(jǐn)記為學(xué)校樹(shù)立良好形象、爭(zhēng)得榮譽(yù)的信念。工作中，時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的，而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達(dá)到的。今后我要更加的努力學(xué)習(xí)，成為一名出色的工作人員。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3000字篇十三

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院天然產(chǎn)物化學(xué)與代謝調(diào)控實(shí)驗(yàn)室。

3、實(shí)習(xí)目的：

（1）掌握多種儀器設(shè)備的正確使用方法；

（3）掌握內(nèi)生真菌的篩選和液體發(fā)酵培養(yǎng)以及活性物質(zhì)的分離提取方法；

（1）銀杏內(nèi)生菌活性篩選。

（2）內(nèi)生真菌菌株的培養(yǎng)條件優(yōu)化及液體發(fā)酵。

（3）天然產(chǎn)物的提取和分離及活性測(cè)試。

5、實(shí)習(xí)方式：在導(dǎo)師的安排指導(dǎo)和師姐的帶領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)課題的實(shí)驗(yàn)操作。

6、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

銀杏內(nèi)生真菌球毛殼菌的發(fā)酵及其產(chǎn)物的提取分離，具體分為三個(gè)部分，包括內(nèi)生菌活性篩選、內(nèi)生真菌培養(yǎng)條件優(yōu)化及發(fā)酵、活性物質(zhì)的提取分離以及活性測(cè)試。對(duì)前期從銀杏葉中分離、活性篩選得到的一株球毛殼菌進(jìn)行液體菌體發(fā)酵培養(yǎng)，可先進(jìn)行小量搖瓶發(fā)酵，經(jīng)過(guò)生物活性測(cè)定篩選，再進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)條件擴(kuò)大培養(yǎng)，并對(duì)發(fā)酵液中活性物質(zhì)進(jìn)行有機(jī)溶劑粗提，以及各種層析方法進(jìn)一步分離提純，并采用濾紙片瓊脂擴(kuò)散法檢測(cè)所分離出的物質(zhì)的生物活性以及高效液相色譜法等實(shí)驗(yàn)技術(shù)，最終得到發(fā)酵產(chǎn)物活性成分單體。

7、實(shí)習(xí)體會(huì)：

本次實(shí)習(xí)屬于校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)在植物科學(xué)學(xué)院天然產(chǎn)物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和師姐的帶領(lǐng)下，進(jìn)行相關(guān)課題的實(shí)驗(yàn)操作，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，熟練實(shí)驗(yàn)操作技能，充實(shí)理論知識(shí)，為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)做好最后的總結(jié)。實(shí)踐出真知，只有實(shí)踐理論相結(jié)合，理論運(yùn)用與實(shí)踐，才能更深刻的理解所學(xué)知識(shí)，拓寬知識(shí)面。

實(shí)習(xí)期間，我保證每天出勤，積極認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)每階段的相關(guān)工作，以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，并在原有的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，以提高實(shí)驗(yàn)效率得到更精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟和探索實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果良好，實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)完成，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然很短暫，卻豐富充實(shí)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，了解了整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程.為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)做最后的總結(jié)，為以后走向工作崗位打好基礎(chǔ)。

試。在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)悉心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了多種儀器設(shè)備的正確使用方法，掌握了內(nèi)生真菌的篩選和液體發(fā)酵培養(yǎng)以及活性物質(zhì)的分離提取方法，學(xué)會(huì)了各種層析方法包括包括硅膠層析色譜，凝膠（sephadexlh-20）色譜，反相c-18和c-8層析色譜等天然產(chǎn)物化學(xué)研究方向的相關(guān)技術(shù)和方法。

在期間也使我學(xué)會(huì)了如何養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，了解到在實(shí)驗(yàn)室必須遵循的相關(guān)規(guī)定和安全事項(xiàng)，以及如何更好的與人相處，怎樣與人合作才能使工作很好的完成，只有大家和諧相處，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，正確使用儀器設(shè)備，保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境清潔，才能共同營(yíng)造一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)室氛圍。

8、實(shí)習(xí)收獲：

1、通過(guò)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)踐，學(xué)到了實(shí)驗(yàn)操作技能，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

9、實(shí)習(xí)心得：

（1）理論知識(shí)，在扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，大量閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，掌握專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)并了解學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)思維方法，同時(shí)也盡量閱讀其他相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)及其他領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及文獻(xiàn)，主要學(xué)習(xí)其思考問(wèn)題解決問(wèn)題的方法，以豐富知識(shí)，拓展思維，為以后的科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）科研素質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀的科研者一定首先是一個(gè)具備良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的研究者。

就我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)所及，科研需要耐心，需要細(xì)心，需要虛心，不能浮躁，更不能不求甚解，要嚴(yán)謹(jǐn)卻也不可死板，為結(jié)果而做卻更應(yīng)注重過(guò)程。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到這些看似簡(jiǎn)單的要求并不是主觀上知道客觀上就能做到的，要讓它們?nèi)谌胛业男愿裾嬲蔀槲业牧?xí)慣則更是不易，因此，提高科研素質(zhì)是每個(gè)科研學(xué)者必不可少的課程。

作為科研學(xué)者都有執(zhí)著的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)，是每個(gè)初入職場(chǎng)的人所具備的態(tài)度，更是我們實(shí)習(xí)生要具備的心態(tài)，我們要本著虛心請(qǐng)教的態(tài)度向?qū)熀蛶熜謳熃阏?qǐng)教，不懂就問(wèn)，溫故知新。本次實(shí)習(xí)內(nèi)容與本專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)，因此大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多聽(tīng)導(dǎo)師怎樣安排，多學(xué)師兄師姐怎樣做，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去做，終于在短短幾天里熟悉了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備安置情況和操作方法，了解了整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程和各個(gè)步驟概況，于是很順手的投入整個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟和探索實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果良好，實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)完成。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有很多的挫折，而這正是鍛煉我們意志的時(shí)刻，我們應(yīng)保持清醒的頭腦，拋開(kāi)不良情緒，用積極的心態(tài)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)自我排解壓力，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的熱情。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想出解決方案并投入實(shí)際運(yùn)用。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，遇到困難先自己獨(dú)立思考，不懂的東西我們虛心向?qū)熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教，舉一反三，不斷創(chuàng)新。當(dāng)別人指出我們的缺點(diǎn)，我們也應(yīng)該虛心的接受，不斷自我反省，自我完善，爭(zhēng)取做到最好，要把實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的東西，將之前所學(xué)的零散的實(shí)驗(yàn)技能綜合運(yùn)用于整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程，系統(tǒng)的把握實(shí)驗(yàn)概況，計(jì)劃合理的實(shí)驗(yàn)步驟和進(jìn)度，做到點(diǎn)面結(jié)合，全面把握，最終較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

當(dāng)參加工作以后，要以積極的心態(tài)面對(duì)，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在步入社會(huì)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在專(zhuān)業(yè)技能方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。