最新室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用(通用14篇)

計劃可以幫助我們在忙碌的生活中保持秩序和組織性。制定計劃時可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗。下面是一些與計劃制定和執(zhí)行相關(guān)的名言警句，希望能夠給你一些啟發(fā)和思考。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇一

文化活動分為三部分：

第一，就是每周的周六下午的活動，實行辦公室人員人人參加原則，特殊情況除外。

內(nèi)容：羽毛球比賽，乒乓球比賽，撲克牌比賽，趣味體育等。

作用：一周的上班生活，在一周最后一天得到放松，相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。

第二，月活動，時間可放在月末，實行方式可以是全公司或則部門。

內(nèi)容：可以戶外登山，郊游，燒烤，k歌，聚餐等。

作用：豐富員工業(yè)余生活，凝聚員工之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)意識。

第三：可以說是。

總結(jié)。

會，就是項目的階段總結(jié)。

內(nèi)容：輕松的聚餐晚會，或者pt晚會等。

作用：慶功，鼓勵表彰，增強(qiáng)員工的積極性。

四、內(nèi)部資料整理，完善對外宣傳材料。

1、每年設(shè)計整理資料。

2、每年文案整理資料。

3、項目完整的推廣方案。

4、簡版對外宣傳ppt稿。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇二

__年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是公司收獲的一年。作為設(shè)計部崗位上的一份子，首先我要苦練專業(yè)功，認(rèn)真貫徹總經(jīng)理所提出的思想。其次要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。

一、大膽的說自己想說的。

在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點(diǎn)，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。

二、大膽的做自己想做的。

創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點(diǎn)和項目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項目所要傳達(dá)給受眾的。

信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點(diǎn)也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。

三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的。

都說知識學(xué)得越多越好，就像領(lǐng)導(dǎo)說的，設(shè)計行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性。雖然只是設(shè)計人員，但是設(shè)計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，更能發(fā)散思維。

四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率。

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決！在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。

五、今年的工作思路。

3、建立設(shè)計團(tuán)隊，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力；

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；

5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流；

6、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

六、針對公司制度、部門職責(zé)等方面的合理化建議。

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：

1、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫；

2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華；

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；

4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇三

一、熟悉公司規(guī)章制度和工作。

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己。

糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

三、完成公司日常任務(wù)安排。

與團(tuán)隊成員共同合作，對公司資料進(jìn)行平面設(shè)計。

四、收集整理公司最近的活動，更新資料。

五、熟悉各類平面設(shè)計用軟件，了解使用辦公軟件。

第一季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修18萬、主材18萬、設(shè)計費(fèi)1.8萬。

一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計費(fèi)5千。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修3萬、主材3萬、設(shè)計費(fèi)3千。

三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費(fèi)一萬。

第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬、設(shè)計費(fèi)2.8萬。

四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計費(fèi)一萬。

五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費(fèi)一萬。

六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費(fèi)8千。

第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬、主材31萬、設(shè)計費(fèi)2.8萬。

七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費(fèi)6千。

八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費(fèi)7千。

九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計費(fèi)1.5萬。

第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計費(fèi)3.2萬。

十月：一年當(dāng)中裝修最旺的'季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點(diǎn)爭取多簽單。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計費(fèi)1.8千。

十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費(fèi)7千。

十二月：進(jìn)入冬季，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷，大部分業(yè)主放棄裝修想法，抓住有限并且有效單，認(rèn)真做好對客戶的服務(wù)工作，開始整理一年的工作心得，為下一年打下堅實基礎(chǔ)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費(fèi)7千。

四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：

基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計費(fèi)10.6萬，作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。

我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇四

室內(nèi)設(shè)計課程在許多藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)和建筑裝飾類專業(yè)中普遍被作為專業(yè)主干課程開設(shè)。各學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重，但這門課程的基本教學(xué)任務(wù)還是使學(xué)生進(jìn)一步具備從事建筑室內(nèi)設(shè)計的能力，創(chuàng)造出功能和美學(xué)等方面均有創(chuàng)新的生活空間，讓學(xué)生了解室內(nèi)空間設(shè)計中的文化表意與構(gòu)成形式的關(guān)系，掌握形式美的基本法則與規(guī)律在居住、餐飲娛樂、酒店賓館等典型室內(nèi)空間中的運(yùn)用，熟悉施工工藝與材料構(gòu)造。結(jié)合多年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)情況來看，學(xué)生在工作過程中面對設(shè)計任務(wù)，往往感覺無從下手，大多不能把學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識很好地運(yùn)用到實踐中去，掌握的專業(yè)技能難以與實際工作接軌。如何讓學(xué)生把所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實踐工作中去，縮小學(xué)校與社會的差距呢？這個亟待解決的難題擺在了室內(nèi)設(shè)計課教師的面前。

二、傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題。

室內(nèi)設(shè)計是一個大類課程，各院校普遍根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系和實際需要將其分解為“居住空間設(shè)計”、“辦公空間設(shè)計”、“展示空間設(shè)計”、“餐飲空間設(shè)計”等小課程。劃分方法雖不同，但都不影響其課程特點(diǎn)——實踐性強(qiáng)、內(nèi)容更新快。根據(jù)這一特點(diǎn)，結(jié)合過去的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“以課堂教學(xué)為主，實訓(xùn)教學(xué)為輔”、“先理論后實踐”的教學(xué)模式存在如下問題：

1、“先理論后實踐”的傳統(tǒng)授課模式，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié)。理論的抽象性，概括性，使學(xué)生聽起來覺得空洞，缺乏感染力。由于對理論知識缺乏具象認(rèn)知，往往理解模糊，在實踐中感覺無從下手，也就無法將抽象理論與具體設(shè)計案例結(jié)合，進(jìn)行體驗、轉(zhuǎn)化、再造，從而傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，造成學(xué)生缺乏主動思考、研究和解決問題的能力。

2、學(xué)生實踐無真實體驗，解決實際問題的能力欠缺。在理論講授中，教師援引的案例，學(xué)生沒有現(xiàn)場體驗的機(jī)會，很難將理論聯(lián)系實際、融會貫通進(jìn)行思考。實訓(xùn)階段，課題大多虛擬，無法全程體驗設(shè)計過程，無法掌握設(shè)計實踐中遇到的具體的問題。

3、學(xué)生個體作業(yè)，不利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力。在餐飲空間這類大型設(shè)計項目中，由于牽涉工種多、分工細(xì)，需要多人、多部門合作，故訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作的能力尤其重要。在過去的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)往往由個人單獨(dú)完成，同學(xué)間協(xié)作不夠，缺乏團(tuán)隊精神。

4、考核方式單一，學(xué)生作業(yè)多為應(yīng)付，學(xué)生潛力未能完全發(fā)掘。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，對學(xué)生的評價往往依靠一張試卷或幾張作業(yè)，由一位教師評定。這種模式往往不能有效反映學(xué)生的真實能力與水平，很難準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和長處，不能有效地因材施教，加之教師的主觀性對學(xué)生成績的影響較大，缺乏科學(xué)性，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一種傷害。對學(xué)生的考核也主要考查學(xué)生作業(yè)的最后效果，缺乏對過程的監(jiān)督，學(xué)生往往在臨近交作業(yè)的時間倉促完成，質(zhì)量不高，學(xué)生的能力未能充分發(fā)掘。

三、課程改革的目標(biāo)和任務(wù)。

由于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動型的，學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳；而主動型學(xué)習(xí)，學(xué)生的積極性高，能充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力；最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí)，在一種輕松活潑的氣氛中主動學(xué)習(xí)，學(xué)生的潛在能力可以得到充分挖掘，對于設(shè)計這類對創(chuàng)造性要求極高的學(xué)科尤為重要。因此，使學(xué)生從過去的“趕鴨子上架”式的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)是課程改革的目標(biāo)。

是一條重要的途徑；而要使學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，對學(xué)生的能力培養(yǎng)是重點(diǎn)。

基于上述目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題和室內(nèi)設(shè)計課程的特點(diǎn)，對本課程改革設(shè)計出如下方案。

四、課程改革方案。

工作室制教學(xué)法就是以學(xué)科專業(yè)的研究方向為基礎(chǔ)，以骨干教師為核心，由具備一定研究、設(shè)計、開發(fā)實力的師資組成專業(yè)工作室教學(xué)團(tuán)隊，讓學(xué)生根據(jù)自身的發(fā)展條件及社會需求，選擇進(jìn)入各專業(yè)工作室學(xué)習(xí)，在教學(xué)形式上采用以設(shè)計任務(wù)為主導(dǎo)的開放式教學(xué)，學(xué)生全程直接參與，充分利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動。a、工作室的人員構(gòu)成與職責(zé)：

工作室負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)工作室的全面工作，包括編訂教學(xué)大綱，制定教學(xué)計劃，培養(yǎng)年輕教師、組織教學(xué)實施，組織參加設(shè)計實踐（如投標(biāo)、承接設(shè)計工程）、科研等。

節(jié)點(diǎn)教師——根據(jù)教師的特點(diǎn)和專長，承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)與研究，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參與工作室承接的設(shè)計業(yè)務(wù)。

學(xué)生助教——作為教師助手，協(xié)助日常管理、輔導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。b、場地要求：能供20—40人同時使用的專用專業(yè)教室，教室分為三部分：一部分為學(xué)生工作區(qū)，即進(jìn)行構(gòu)思、繪圖、書寫的工作臺面，包括繪圖板、電腦等設(shè)備；另一部分為教學(xué)討論區(qū)，兼具會議室、圖書資料室、教室的功能，主要用于設(shè)計交流、討論、比稿；其余部分為教師辦公區(qū)。

2、構(gòu)建以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)就一個餐飲空間設(shè)計項目而言，根據(jù)工程項目需要，學(xué)生應(yīng)掌握如下知識內(nèi)容：a、設(shè)計任務(wù)書的解讀、分析，與甲方面對面的交流溝通。b、對現(xiàn)場的勘測、記錄，對相關(guān)項目進(jìn)行市場調(diào)查與研究。c、在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，充分運(yùn)用各種創(chuàng)意思維方式和方法，大膽設(shè)想，小心求證，形成符合設(shè)計任務(wù)要求的創(chuàng)意構(gòu)思。d、在創(chuàng)意構(gòu)思成熟后，運(yùn)用圖形語言，將創(chuàng)意構(gòu)思視覺化表達(dá)，根據(jù)需要制作模型或?qū)嵨镄?，?jīng)過反復(fù)討論、評價，最后形成設(shè)計方案。e、設(shè)計方案在獲得甲方簽字確認(rèn)后，進(jìn)行施工圖設(shè)計，將方案具體化。依據(jù)國家有關(guān)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)范的圖形、符號語言對設(shè)計方案進(jìn)行深入具體的圖形表達(dá)。f、配合施工單位進(jìn)行設(shè)計交底，協(xié)助監(jiān)理公司和甲方對整個施工過程進(jìn)行有效監(jiān)督，選定各種面材的樣式、質(zhì)感、色彩。

如下圖所示：

3、建立多人為小組的基本設(shè)計單位。

在當(dāng)下的設(shè)計市場中，除居住空間設(shè)計由個人完成外，其他室內(nèi)設(shè)計項目，如辦公空間、餐飲娛樂空間這一類大型項目，設(shè)計工作往往由一個設(shè)計團(tuán)隊完成。在教學(xué)中，將3-5名學(xué)生組建為設(shè)計小組——學(xué)生可自由結(jié)合，也可由教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行搭配組合——進(jìn)行設(shè)計實踐。以小組為一個基本單位，共同完成一套作業(yè)或設(shè)計項目，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢承擔(dān)相應(yīng)部分工作，同學(xué)間相互協(xié)作支持，在討論中相互提高。由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。

4、以“項目進(jìn)程”為教學(xué)實施路徑。

為了能讓學(xué)生對實際工作中的設(shè)計項目有整體性的把握，掌握項目實施的流程，熟悉項目設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生接受知識由淺入深、從模糊到清晰的邏輯特點(diǎn)，結(jié)合工程項目進(jìn)程進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生通過參與完成一個工程項目，可完全掌握一個具體工程所必需的知識。在教學(xué)中，教師就項目中的每一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生共同分析討論，教師最后進(jìn)行總結(jié)。如讓學(xué)生拿上自己的作業(yè)上臺，以“設(shè)計者”的身份向大家推介自己的設(shè)計方案，教師和其他學(xué)生以“客戶”的身份提問題，由“設(shè)計者”給予回答。這樣，既啟發(fā)了學(xué)生的思維，又活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)提高，同時鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和推銷自己設(shè)計作品的能力。在項目進(jìn)行中，會出現(xiàn)許多難題，學(xué)生通過對這些難題的解決，整合各方面的知識，使知識融會貫通。

如下圖所示：

5、建立多層次考核體系。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢驗和評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。建立以作業(yè)過程與效果為主體，教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合的多層次考核體系，能科學(xué)反映學(xué)生的真實水平。根據(jù)以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)，可將教學(xué)分解為若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)由具有專業(yè)優(yōu)勢的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，即節(jié)點(diǎn)教師。每個節(jié)點(diǎn)由指導(dǎo)教師對學(xué)生在這一節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。一個項目完成，將有多名教師對學(xué)生進(jìn)行評價，可有效降低教師的主觀性對學(xué)生成績的影響，而且能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，便于因材施教。學(xué)生自我評價由學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)每位成員在工作中的貢獻(xiàn)量、工作態(tài)度和工作效果互相評價。學(xué)習(xí)效果可根據(jù)提交的設(shè)計作品質(zhì)量和若干次的課程匯報（指定期以公開的方式向甲方、指導(dǎo)教師和全體同學(xué)匯報工作進(jìn)展、工作成果）進(jìn)行評價。其評價結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：

學(xué)期授課計劃。

一、培養(yǎng)目標(biāo)。

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要，德、智、體、能全面發(fā)展，掌握室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、家具設(shè)計、展示設(shè)計等方面的基本理論、基本知識及基本技能，并具有一定業(yè)務(wù)管理能力的復(fù)合型實用人才。

二、培養(yǎng)要求。

通過學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論，全面實踐相應(yīng)專業(yè)的設(shè)計及管理等基本技能，使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到以下要求：

3、具有一定從事本專業(yè)業(yè)務(wù)的管理能力；

5、了解汽車結(jié)構(gòu)和駕駛程序，了解交通法規(guī)，基本掌握駕駛技能。

三、學(xué)制。

學(xué)制3年，專科，實行全日制教學(xué)。

四、課程設(shè)置。

（一）自學(xué)考試課程。

1、公共課程。

馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論。

法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文（專）。

2、專業(yè)課程。

素描、色彩、設(shè)計概論、構(gòu)成（平面、色彩、立體）。

表現(xiàn)圖技法、裝飾材料與構(gòu)造、建筑設(shè)計基礎(chǔ)。

（二）學(xué)院“特修”課程。

學(xué)院根據(jù)市場需要，緊密結(jié)合專業(yè)方向，設(shè)置獨(dú)具特色的課程，稱為“特修”課。

1、室內(nèi)設(shè)計（裝飾、裝潢、程設(shè)計）（共14門課程）。

2、家具設(shè)計（共15門課程）。

3、展示設(shè)計類（共16門課程）。

（三）實踐環(huán)節(jié)。

實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文（必做），汽車駕駛。

五、教學(xué)要求。

1、自考課程與學(xué)院“特修”課程的教學(xué)時間比例全期定為7/3，各學(xué)期課程安排將根據(jù)具體情況確定。

2、課程理論教學(xué)與實踐教學(xué)的時間比例一般為3/7。

3、自學(xué)考試課程各門有規(guī)定的學(xué)分，其具體要求以省自學(xué)考試管理中心下發(fā)的文件為準(zhǔn)。

4、學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，通過參加高等教育自學(xué)考試，成績合格者獲。

得由陜西省自學(xué)考試委員會頒發(fā)的國家承認(rèn)的大專或本科畢業(yè)證書，符合國家學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的，授予學(xué)士學(xué)位?！疤匦蕖闭n程修滿規(guī)定學(xué)分，發(fā)放我院結(jié)業(yè)證書。

一、招生對象與學(xué)制。

招生對象：高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生。

學(xué)制：全日制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較高的工藝美術(shù)水平和文化素養(yǎng)，掌握必須的文化理論基礎(chǔ)知識和室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)造型、施工管理等專業(yè)知識，有較強(qiáng)實踐能力和表現(xiàn)技巧的室內(nèi)設(shè)計高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

三、就業(yè)方向與培養(yǎng)要求。

（一）就業(yè)方向。

本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑、安裝、裝飾、裝修公司以及各類民營、私營企業(yè)從事裝飾裝修設(shè)計、施工管理等工作。

（二）知識結(jié)構(gòu)。

4.具有指導(dǎo)和組織施工、分析解決生產(chǎn)和施工過程中技術(shù)問題的能力；5.熟悉市場發(fā)展規(guī)律，掌握市場調(diào)查、營銷策劃方法，對信息學(xué)、傳播學(xué)有較深入的了解，能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心理。

（三）能力結(jié)構(gòu)。

4.市場調(diào)研和營銷策劃能力；5.閱讀本專業(yè)一般英文資料的能力；6.藝術(shù)創(chuàng)新能力及藝術(shù)欣賞與鑒別能力。

（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

4.心靈美好，體魄健壯。

（五）資格證書要求。

1.本專業(yè)?？飘厴I(yè)證書；

2.全國計算機(jī)等級考試一級證書；3.全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書。

四、課程說明。

本專業(yè)主要課程有：大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、裝飾工程概預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計制圖cad、設(shè)計構(gòu)成、效果圖表現(xiàn)技法、設(shè)計方案與表現(xiàn)技法、裝飾材料、室內(nèi)設(shè)計（設(shè)計原理、生活空間、公共空間）、畢業(yè)設(shè)計等。

（一）公共課1.“兩課”2.大學(xué)英語3.體育。

4.計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

（二）專業(yè)課。

1.裝飾工程概預(yù)算。

主要講授藝術(shù)特征、藝術(shù)分類、藝術(shù)作品欣賞、藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)思想。要求學(xué)生掌握藝術(shù)活動的性質(zhì)及各門類藝術(shù)的主要特征；對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品及藝術(shù)接受的基本理論有較深刻的理解，能運(yùn)用所學(xué)基本理論觀察和分析藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)思潮、藝術(shù)家及藝術(shù)作品，正確地判評其優(yōu)劣是非，并能夠運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)自己的藝術(shù)實踐。3.市場營銷、合同法主要講授營銷策劃、營銷實驗市場調(diào)研、合同法規(guī)、合同要素、合同撰寫。要求學(xué)生掌握市場營銷的理論，能對市場行為、營銷環(huán)境進(jìn)行機(jī)會與優(yōu)勢的基本分析，制定基本的市場營銷戰(zhàn)略及行動方案。

4.透視。

靜物、石膏幾何體寫生。主要講授素描基礎(chǔ)、素描關(guān)系、構(gòu)圖方法、素描表現(xiàn)、素描要素。要求學(xué)生掌握正確的觀察方法和表現(xiàn)技法，重點(diǎn)解決透視、比例、形體結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系、空間、質(zhì)量感等素描要素，能運(yùn)用造型要素進(jìn)行靜物、石膏幾何體寫生，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

人物與人體寫生。主要講授人體素描結(jié)構(gòu)、形態(tài)比例、素描關(guān)系、造型方法。要求解決人物基本結(jié)構(gòu)和造型關(guān)系，準(zhǔn)確把握形體基本特征與動態(tài)關(guān)系，掌握人物的基本骨骼和肌肉的基本形態(tài)及運(yùn)動規(guī)律，能運(yùn)用各種表現(xiàn)方法較深入地刻畫和塑造對象。6.室內(nèi)設(shè)計制圖（制圖基礎(chǔ)、cad）。

制圖基礎(chǔ)主要講授國家的有關(guān)制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)、線、面的投影，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)制圖的特點(diǎn)，制圖的程序和方法。要求學(xué)生準(zhǔn)確地畫出結(jié)構(gòu)圖、三視圖、剖面、大樣等規(guī)范的圖紙，并能完整、準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計意圖。cad主要講授autocad的各種命令的操作，繪圖方法和編輯修改方法，了解圖塊、尺寸的標(biāo)記等高級編輯技巧。要求學(xué)生有繪制平面施工圖與三維建筑模型圖的能力。7.水粉（靜物、風(fēng)景）。

靜物寫生。主要講授水粉技法、構(gòu)圖方式、色彩關(guān)系、靜物造型。要求掌握寫生色彩學(xué)的基本原理及基本知識，分析、認(rèn)識和表現(xiàn)色彩關(guān)系，掌握色彩造型和水粉寫生的技巧技法及作畫的一般步驟。

風(fēng)景寫生。主要講授選景方法、構(gòu)圖方式、水粉技法、色彩關(guān)系。要求學(xué)生通過對自然界的深入了解和觀察，掌握室外光、色的變化規(guī)律及色調(diào)的處理，掌握風(fēng)景寫生的基本方法和基本規(guī)律。8.設(shè)計構(gòu)成主要講授平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三大塊組成。要求學(xué)生掌握平面設(shè)計的基本要素和色彩的正確表現(xiàn)方法以及準(zhǔn)確的三維空間想象能力，做到綜合了解各種抽象的造型語言，為今后的設(shè)計課程打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。9.效果圖表現(xiàn)技法（手繪表現(xiàn)、電腦表現(xiàn)）。

要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立完成設(shè)計構(gòu)思、創(chuàng)意設(shè)計、施工的全過程，能準(zhǔn)確地科學(xué)地根據(jù)空間環(huán)境的性質(zhì)、功能、形式美，表現(xiàn)作者的設(shè)計意圖，并與材料、工藝、市場需求相吻合，反映出其設(shè)計水平和施工管理水平以及專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。

五、教學(xué)計劃進(jìn)程與時間安排（略）篇四：室內(nèi)設(shè)計教學(xué)計劃。

室內(nèi)設(shè)計課程在許多藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)和建筑裝飾類專業(yè)中普遍被作為專業(yè)主干課程開設(shè)。各學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重，但這門課程的基本教學(xué)任務(wù)還是使學(xué)生進(jìn)一步具備從事建筑室內(nèi)設(shè)計的能力，創(chuàng)造出功能和美學(xué)等方面均有創(chuàng)新的生活空間，讓學(xué)生了解室內(nèi)空間設(shè)計中的文化表意與構(gòu)成形式的關(guān)系，掌握形式美的基本法則與規(guī)律在居住、餐飲娛樂、酒店賓館等典型室內(nèi)空間中的運(yùn)用，熟悉施工工藝與材料構(gòu)造。結(jié)合多年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)情況來看，學(xué)生在工作過程中面對設(shè)計任務(wù)，往往感覺無從下手，大多不能把學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識很好地運(yùn)用到實踐中去，掌握的專業(yè)技能難以與實際工作接軌。如何讓學(xué)生把所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實踐工作中去，縮小學(xué)校與社會的差距呢？這個亟待解決的難題擺在了室內(nèi)設(shè)計課教師的面前。

二、傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題。

室內(nèi)設(shè)計是一個大類課程，各院校普遍根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系和實際需要將其分解為“居住空間設(shè)計”、“辦公空間設(shè)計”、“展示空間設(shè)計”、“餐飲空間設(shè)計”等小課程。劃分方法雖不同，但都不影響其課程特點(diǎn)——實踐性強(qiáng)、內(nèi)容更新快。根據(jù)這一特點(diǎn)，結(jié)合過去的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“以課堂教學(xué)為主，實訓(xùn)教學(xué)為輔”、“先理論后實踐”的教學(xué)模式存在如下問題：

1、“先理論后實踐”的傳統(tǒng)授課模式，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié)。理論的抽象性，概括性，使學(xué)生聽起來覺得空洞，缺乏感染力。由于對理論知識缺乏具象認(rèn)知，往往理解模糊，在實踐中感覺無從下手，也就無法將抽象理論與具體設(shè)計案例結(jié)合，進(jìn)行體驗、轉(zhuǎn)化、再造，從而傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，造成學(xué)生缺乏主動思考、研究和解決問題的能力。

2、學(xué)生實踐無真實體驗，解決實際問題的能力欠缺。在理論講授中，教師援引的案例，學(xué)生沒有現(xiàn)場體驗的機(jī)會，很難將理論聯(lián)系實際、融會貫通進(jìn)行思考。實訓(xùn)階段，課題大多虛擬，無法全程體驗設(shè)計過程，無法掌握設(shè)計實踐中遇到的具體的問題。

作的能力尤其重要。在過去的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)往往由個人單獨(dú)完成，同學(xué)間協(xié)作不夠，缺乏團(tuán)隊精神。

4、考核方式單一，學(xué)生作業(yè)多為應(yīng)付，學(xué)生潛力未能完全發(fā)掘。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，對學(xué)生的評價往往依靠一張試卷或幾張作業(yè)，由一位教師評定。這種模式往往不能有效反映學(xué)生的真實能力與水平，很難準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和長處，不能有效地因材施教，加之教師的主觀性對學(xué)生成績的影響較大，缺乏科學(xué)性，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一種傷害。對學(xué)生的考核也主要考查學(xué)生作業(yè)的最后效果，缺乏對過程的監(jiān)督，學(xué)生往往在臨近交作業(yè)的時間倉促完成，質(zhì)量不高，學(xué)生的能力未能充分發(fā)掘。

三、課程改革的目標(biāo)和任務(wù)。

由于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動型的，學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳；而主動型學(xué)習(xí)，學(xué)生的積極性高，能充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力；最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí)，在一種輕松活潑的氣氛中主動學(xué)習(xí)，學(xué)生的潛在能力可以得到充分挖掘，對于設(shè)計這類對創(chuàng)造性要求極高的學(xué)科尤為重要。因此，使學(xué)生從過去的“趕鴨子上架”式的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)是課程改革的目標(biāo)。

根據(jù)本專業(yè)學(xué)生目前的就業(yè)現(xiàn)狀——?？粕c本科生、研究生在同一平臺競爭，即：專科生在畢業(yè)后，所從事的工作類型、承擔(dān)的工作任務(wù)、面臨的工作環(huán)境，與本科生、研究生沒有本質(zhì)的區(qū)別，幾乎是一樣的。由此，本課程的改革應(yīng)該建立在“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心”的高度上，對傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行改革。學(xué)生畢業(yè)后首先要解決的是生存問題，繼而再解決職業(yè)規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展問題。為了能使?？茖W(xué)生在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會需求，尋找到自己的“飯碗”，根據(jù)社會實際需要，從行業(yè)低端切入，加強(qiáng)動手操作能力的培養(yǎng)是一條重要的途徑；而要使學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，對學(xué)生的能力培養(yǎng)是重點(diǎn)。

基于上述目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題和室內(nèi)設(shè)計課程的特點(diǎn)，對本課程改革設(shè)計出如下方案。

四、課程改革方案。

工作室制教學(xué)法就是以學(xué)科專業(yè)的研究方向為基礎(chǔ)，以骨干教師為核心，由具備一定研究、設(shè)計、開發(fā)實力的師資組成專業(yè)工作室教學(xué)團(tuán)隊，讓學(xué)生根據(jù)自身的發(fā)展條件及社會需求，選擇進(jìn)入各專業(yè)工作室學(xué)習(xí)，在教學(xué)形式上采用以設(shè)計任務(wù)為主導(dǎo)的開放式教學(xué)，學(xué)生全程直接參與，充分利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動。a、工作室的人員構(gòu)成與職責(zé)：

工作室負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)工作室的全面工作，包括編訂教學(xué)大綱，制定教學(xué)計劃，培養(yǎng)年輕教師、組織教學(xué)實施，組織參加設(shè)計實踐（如投標(biāo)、承接設(shè)計工程）、科研等。

節(jié)點(diǎn)教師——根據(jù)教師的特點(diǎn)和專長，承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)與研究，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參與工作室承接的設(shè)計業(yè)務(wù)。

學(xué)生助教——作為教師助手，協(xié)助日常管理、輔導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。b、場地要求：

能供20—40人同時使用的專用專業(yè)教室，教室分為三部分：一部分為學(xué)生工作區(qū)，即進(jìn)行構(gòu)思、繪圖、書寫的工作臺面，包括繪圖板、電腦等設(shè)備；另一部分為教學(xué)討論區(qū)，兼具會議室、圖書資料室、教室的功能，主要用于設(shè)計交流、討論、比稿；其余部分為教師辦公區(qū)。

2、構(gòu)建以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)。

表達(dá)。

f、配合施工單位進(jìn)行設(shè)計交底，協(xié)助監(jiān)理公司和甲方對整個施工過程進(jìn)行有效監(jiān)督，選定各種面材的樣式、質(zhì)感、色彩。

如下圖所示：

3、建立多人為小組的基本設(shè)計單位。

在當(dāng)下的設(shè)計市場中，除居住空間設(shè)計由個人完成外，其他室內(nèi)設(shè)計項目，如辦公空間、餐飲娛樂空間這一類大型項目，設(shè)計工作往往由一個設(shè)計團(tuán)隊完成。在教學(xué)中，將3-5名學(xué)生組建為設(shè)計小組——學(xué)生可自由結(jié)合，也可由教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行搭配組合——進(jìn)行設(shè)計實踐。以小組為一個基本單位，共同完成一套作業(yè)或設(shè)計項目，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢承擔(dān)相應(yīng)部分工作，同學(xué)間相互協(xié)作支持，在討論中相互提高。由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。

4、以“項目進(jìn)程”為教學(xué)實施路徑。

為了能讓學(xué)生對實際工作中的設(shè)計項目有整體性的把握，掌握項目實施的流程，熟悉項目設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生接受知識由淺入深、從模糊到清晰的邏輯特點(diǎn)，結(jié)合工程項目進(jìn)程進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生通過參與完成一個工程項目，可完全掌握一個具體工程所必需的知識。在教學(xué)中，教師就項目中的每一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生共同分析討論，教師最后進(jìn)行總結(jié)。如讓學(xué)生拿上自己的作業(yè)上臺，以“設(shè)計者”的身份向大家推介自己的設(shè)計方案，教師和其他學(xué)生以“客戶”的身份提問題，由“設(shè)計者”給予回答。這樣，既啟發(fā)了學(xué)生的思維，又活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)提高，同時鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和推銷自己設(shè)計作品的能力。在項目進(jìn)行中，會出現(xiàn)許多難題，學(xué)生通過對這些難題的解決，整合各方面的知識，使知識融會貫通。

如下圖所示：

5、建立多層次考核體系對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢驗和評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。建立以作業(yè)過程與效果為主體，教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合的多層次考核體系，能科學(xué)反映學(xué)生的真實水平。根據(jù)以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)，可將教學(xué)分解為若干子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)由具有專業(yè)優(yōu)勢的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，即節(jié)點(diǎn)教師。每個節(jié)點(diǎn)由指導(dǎo)教師對學(xué)生在這一節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。一個項目完成，將有多名教師對學(xué)生進(jìn)行評價，可有效降低教師的主觀性對學(xué)生成績的影響，而且能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，便于因材施教。學(xué)生自我評價由學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)每位成員在工作中的貢獻(xiàn)量、工作態(tài)度和工作效果互相評價。學(xué)習(xí)效果可根據(jù)提交的設(shè)計作品質(zhì)量和若干次的課程匯報（指定期以公開的方式向甲方、指導(dǎo)教師和全體同學(xué)匯報工作進(jìn)展、工作成果）進(jìn)行評價。其評價結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：

五、預(yù)期效果。

教學(xué)計劃。

（2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期）。

制定人秦言玲。

教務(wù)處。

內(nèi)外建筑室內(nèi)裝飾及相關(guān)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型技能人才要求，具備室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的文化理論基礎(chǔ)知識和室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計、方案表現(xiàn)和施工管理等專業(yè)知識，能勝任室內(nèi)裝飾工程設(shè)計公司、施工企業(yè)等相關(guān)企業(yè)的方案設(shè)計、圖紙制作和施工管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

（一）技能目標(biāo)：

（1)繪畫基本能力和運(yùn)用相關(guān)計算機(jī)應(yīng)用軟件的能力（2)一定的藝術(shù)鑒賞能力；

（4）具有指導(dǎo)和組織施工、分析解決裝飾設(shè)計工程實施過程中技術(shù)問題的能力；

（二）能力目標(biāo)：

（1)良好的設(shè)計思維表達(dá)能力和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新能力；

工組織能力都是很差，也可以說一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有。這給室內(nèi)設(shè)計教學(xué)帶來一定的難度。

三、教材分析及處理意見：

人體工程學(xué)，并配有藝術(shù)品與軟飾品欣賞，為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)繪圖。

軟件知識打下基礎(chǔ)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：

關(guān)鍵：將不同室內(nèi)空間設(shè)計的設(shè)計方法運(yùn)用到實際工程項目的能力。

五、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施：教法：講授、演示繪制、畫室實踐等。

改進(jìn)教學(xué)的措施：采用精講多練的方法，提高課堂教學(xué)效率。

六、加強(qiáng)實驗實習(xí)教學(xué)的設(shè)想：要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次畫室實踐的機(jī)會，鼓勵學(xué)生大膽的進(jìn)行各種操作，提高學(xué)生的動手能力。

七、德育、美育滲透各學(xué)科的教學(xué)設(shè)想：

名稱理論實踐大綱規(guī)定學(xué)時數(shù)3232本學(xué)期學(xué)時數(shù)。

64本學(xué)期共16周，每周4節(jié)，共計64節(jié)。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇五

一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計費(fèi)5千。

三月：氣溫開始回暖，開始裝修計劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費(fèi)一萬。

第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬、設(shè)計費(fèi)2.8萬。

四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計費(fèi)一萬。

五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計費(fèi)一萬。

六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做。

好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費(fèi)8千。

第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬、主材31萬、設(shè)計費(fèi)2.8萬。

七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費(fèi)6千。

八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費(fèi)7千。

九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計費(fèi)1.5萬。

第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計費(fèi)3.2萬。

十月：一年當(dāng)中裝修最旺的季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點(diǎn)爭取多簽單。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計費(fèi)1.8千。

十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計費(fèi)7千。

年的工作心得，為下一年打下堅實基礎(chǔ)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計費(fèi)7千。

四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計費(fèi)10.6萬，作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。

我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。

2018年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是xxx公司收獲的一年。作為xx設(shè)計崗位上的一份子，首先我要苦練內(nèi)功，認(rèn)真貫徹xxx總經(jīng)理所提出的——思想統(tǒng)一，流程明確，絕對執(zhí)行!的主導(dǎo)思想，以這個思想為主線，認(rèn)真貫徹落實公司提提出的各項要求，做到積極、主動、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。其次要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的*提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設(shè)計師，他的設(shè)計品位也不會有高的境界?？傊?，對xxx的前景我從未動搖，也相信我有決心有能力一直追隨。那么就讓我們在xxx總經(jīng)理的帶領(lǐng)下并肩作戰(zhàn)，一起挑戰(zhàn)，一起實現(xiàn)!

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇六

引言轉(zhuǎn)眼間20xx年即將成為過去，加入“xx家具有限公司”也快x個月了吧；在此，感謝x經(jīng)理給予的這個工作機(jī)會，感謝x總、x人及xx等人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷?？傮w來說，這一年是我自身成長和發(fā)展比較快的一年，收獲良多。昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡努力貢獻(xiàn)自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為我們“奧威家具有限公司”更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人就近期的工作計劃向公司經(jīng)理匯報如下：

1、擁有持之以恒的毅力。

2、對自己有足夠的自信，善待他人。

3、能夠?qū)W以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤奮出真知。

6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機(jī)遇，堅持就是勝利。

1、清楚安岳普遍的設(shè)計風(fēng)格及家具建材的價格性能。

2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格。

3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流。

4、加強(qiáng)自我專業(yè)技能，多去熟悉設(shè)計技能和裝飾施工工藝。

5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。

1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素。

2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。

3、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫。

4、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排即完成工作。

5、去各個樓盤了解情況、收集信息。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇七

新年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對下半年的工作做一個計劃，在新年里，我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認(rèn)識自我，完善自我，突破自我。

這份熱情與激情更激勵鼓舞著我，時刻提醒著我在新的半年里要加強(qiáng)對自我的管理，提高自己在工作中的不足，為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。

加入一段時間了，對公司的'工作流程也是比較了解，在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走，有效的與客戶溝通，避免做無用功，減少對公司的損失，降低成本，節(jié)約的就是利潤。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶給公司一個滿意的答卷。

把握整體設(shè)計方向，處理好細(xì)節(jié)處，增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計風(fēng)格，不要被客戶所局限住，將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案，以客戶的意愿為我們的意愿。

在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識，通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作指令。

要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性，不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉，避免因為沒有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏，提高工作效率。

接到新案子之后，不要一個人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下，確定一個主題，分析細(xì)節(jié)，做出一套策劃方案，簽訂合同之后進(jìn)行設(shè)計。

雖然我們這個小團(tuán)隊人很少，大家在一起磨合的時間也不是很久，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個項目的設(shè)計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。

“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為一名員工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

作為一名室內(nèi)設(shè)計師，不斷地開拓設(shè)計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇八

設(shè)計師，通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。我就是一名室內(nèi)設(shè)計師，現(xiàn)針對20__年做個工作計劃：

一、今年的工作思路。

3、建立設(shè)計團(tuán)隊，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力；

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；

5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流；

6、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

二、針對公司制度、部門職責(zé)等方面的合理化建議。

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：

1、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫；

2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華；

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；

4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

三、部門培訓(xùn)計劃。

好團(tuán)隊需要好的團(tuán)隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，20__年培訓(xùn)計劃如下：

2、講解設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn)；

3、規(guī)范設(shè)計部出圖流程；

4、規(guī)范設(shè)計部工作流程；

5、建立和培養(yǎng)設(shè)計團(tuán)隊；

6、強(qiáng)化設(shè)計師設(shè)計方案所涉及的問題；

7、每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>

20__年，需要我們持之以恒的努力來滿足公司多元化的發(fā)展。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇九

20__年我主要負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計工作，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報：

為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢要求，體現(xiàn)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了與工作相關(guān)的勞動人事新政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。

二、堅持熱情細(xì)致服務(wù)，認(rèn)真完成各項工作。

在中心日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守中心的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細(xì)致。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在公司工作并不是那樣簡單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰也不能做到完美，我應(yīng)該繼續(xù)的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進(jìn)的道路上會有很多的荊棘和路途的。

在接下來的一年中，我還是會繼續(xù)努力的!

三、具備專業(yè)設(shè)計水平。

那就需要加強(qiáng)自己的專業(yè)設(shè)計水平。那什么是專業(yè)?從一門開始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計都是空間上的設(shè)計，所以功能規(guī)劃，色彩，燈光，材質(zhì)，造型及工藝，是你主要掌握的核心內(nèi)容。在設(shè)計上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個臥室的正常照度都不知道，燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概念，那距離做設(shè)計還有一段距離。

輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺或者說空間心理(可以理解為風(fēng)水)。做設(shè)計不是能畫漂亮的效果圖，能繪制標(biāo)準(zhǔn)的施工圖紙就是設(shè)計了。設(shè)計就是把即將實施的事物提前規(guī)劃出來。

四、每個細(xì)節(jié)皆有來源。

推敲自己設(shè)計的每個細(xì)節(jié)，每個尺寸。為什么吊頂要做150高，為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念，非一般人能做的出來的。

用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計。這個就是好的設(shè)計師了。功到自然成!

20__年我的工作不能說是完美，但是我想說我已經(jīng)盡力了，雖然我知道自己還是存在著不足之處，但是我在不斷的改正中，我會做的更好的。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇十

在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點(diǎn)，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。

二、大膽的做自己想做的。

信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點(diǎn)也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。

三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的。

都說知識學(xué)得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計人員，但是設(shè)計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了!

四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率。

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。

一、熟悉公司。

規(guī)章制度。

和工作。

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己,糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

三、完成公司日常任務(wù)安排，與團(tuán)隊成員共同合作，對公司資料進(jìn)行平面設(shè)計。

四、收集整理公司最近的活動，更新資料。

五、熟悉各類平面設(shè)計用軟件，了解使用辦公軟件。

1、分析裝飾公司。

根據(jù)裝飾行業(yè)客戶信息將裝飾公司分為高中低檔三類公司，以科勒潔具作為敲門磚，重點(diǎn)發(fā)展中高檔裝飾公司!

2、準(zhǔn)備好資料和名片。

在已經(jīng)對目標(biāo)公司初步了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行上門拜訪，找到關(guān)鍵負(fù)責(zé)人例如材料部經(jīng)理，洽談合作的可能性!對于無法合作的裝飾公司，主要精力放在設(shè)計師身上!

3、對已經(jīng)有的設(shè)計師名單，進(jìn)行地毯式的電話、短信、qq、飛信和微信等拜訪，確定有意向與科勒合作的設(shè)計師!

4、對于設(shè)計師進(jìn)行差別化分析：個性，愛好，設(shè)計和接單能力等，篩選有能力的設(shè)計師，再根據(jù)不同的特點(diǎn)，有針對性的與其接觸，盡快的建立起合作關(guān)系!

5、通過已經(jīng)其他品類的建材業(yè)務(wù)員介紹他們認(rèn)識和熟悉的設(shè)計。

6、將設(shè)計師進(jìn)行分類：1、注重返點(diǎn);2、注重設(shè)計效果;3、以上兩者兼顧的!

7、在合作中，與設(shè)計師深入溝通，及時報備客戶信息，避免因為一些主觀原因而照成傷害設(shè)計師推單的積極性。

9、對于注重設(shè)計效果的設(shè)計師，在上門拜訪以及后期溝通過程中，重點(diǎn)放在我們產(chǎn)品的文化，設(shè)計理念、風(fēng)格等，確保他們在推薦產(chǎn)品時優(yōu)先考慮我們!

10、針對現(xiàn)在的小區(qū)。

11、與所有店面溝通好，在零售中發(fā)現(xiàn)中高端小區(qū)，以及對應(yīng)的人物，這一點(diǎn)在小區(qū)團(tuán)購中非常重要(在服務(wù)好前幾戶業(yè)主之后，對于發(fā)展該小區(qū)后期團(tuán)購活動非常有幫助)。

12、裝飾公司有自己的小區(qū)開發(fā)團(tuán)隊，可以在跑家裝的時候，順帶了解裝飾.

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇十一

xx年是激情的一年，是迅速發(fā)展的一年，我相信也必將是公司收獲的一年。作為設(shè)計部崗位上的一份子，首先我要苦練專業(yè)功，認(rèn)真貫徹總經(jīng)理所提出的思想。其次要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過，講設(shè)計即思想，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。

在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點(diǎn)，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。

創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點(diǎn)和項目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項目所要傳達(dá)給受眾的。

信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點(diǎn)也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。

都說知識學(xué)得越多越好，就像領(lǐng)導(dǎo)說的，設(shè)計行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性。雖然只是設(shè)計人員，但是設(shè)計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，更能發(fā)散思維。

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決！在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。

3、建立設(shè)計團(tuán)隊，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力；

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；

5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流；

6、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：

1、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫；

2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華；

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；

4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

范文一、加強(qiáng)團(tuán)隊隊伍，共創(chuàng)美好未來一支好的隊伍，就是要有一個完整的團(tuán)隊，有個充滿干勁的團(tuán)隊。以公司目前配備，是完全不夠的。首先對整個設(shè)計部的發(fā)展有一定......

范文日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的......

室內(nèi)設(shè)計師是一種室內(nèi)設(shè)計的專門工作，重點(diǎn)是把客人的需求，轉(zhuǎn)化成事實，其中著重溝通，了解客人的希望，在有限的空間、時間、科技、工藝、物料科學(xué)、成本等壓力之......

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇十二

設(shè)計師，通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。我就是一名室內(nèi)設(shè)計師，現(xiàn)針對20xx年做個工作計劃：

3、建立設(shè)計團(tuán)隊，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力；

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；

5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流；

6、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：

1、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫；

2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華；

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；

4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

好團(tuán)隊需要好的團(tuán)隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，20xx年培訓(xùn)計劃如下：

2、講解設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn)；

3、規(guī)范設(shè)計部出圖流程；

4、規(guī)范設(shè)計部工作流程；

5、建立和培養(yǎng)設(shè)計團(tuán)隊；

6、強(qiáng)化設(shè)計師設(shè)計方案所涉及的問題；

7、每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>

20xx年，需要我們持之以恒的努力來滿足公司多元化的發(fā)展。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇十三

奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究，了解本行業(yè)市場信息，從而慢慢創(chuàng)新新的設(shè)計理念。

2、業(yè)余學(xué)習(xí)繪畫、多看相關(guān)書籍，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進(jìn)。

轉(zhuǎn)眼間20xx年上半年即將成為過去，加入“xx有限公司”也快2個月了吧；在此，感謝x經(jīng)理給予的這個工作機(jī)會，感謝x總、等人，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷。

總體來說，這半年是我自身成長和發(fā)展比較快的半年，收獲良多。

昨天已經(jīng)成為過去，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握，要時時崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外，更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的.不足，盡努力貢獻(xiàn)自己的能量，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值，為我們“xx公司”更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人就下半年的工作計劃如下：

1、擁有持之以恒的毅力。

2、對自己有足夠的自信，善待他人。

3、能夠?qū)W以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤奮出真知。

6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機(jī)遇，堅持就是勝利。

1、清楚普遍的設(shè)計風(fēng)格及家具建材的價格性能。

2、參考市場信息，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格。

3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流。

4、加強(qiáng)自我專業(yè)技能，多去熟悉設(shè)計技能和裝飾施工工藝。

5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。

1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素。

2、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。

3、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫。

4、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排即完成工作。

5、去各個樓盤了解情況、收集信息。

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。來盡自己的一份微薄之力。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃通用篇十四

一年的工作時間很快就會過去了，掐指一算，來到公司已經(jīng)整整一年了，在這里我對我一年以來的工作情況進(jìn)行簡要的總結(jié)，以下就是我的工作總結(jié)。

我是去年2月有幸被公司錄用的，之前我一直從事廣告平面設(shè)計方面的工作，到了蘇州后找的第一份工作就是網(wǎng)頁設(shè)計，不過做的時間不是很長，對這方面還算是個生手。

到了公司以后，先是擔(dān)任平臺設(shè)計師的工作至5月下旬，然后又調(diào)到網(wǎng)站建設(shè)部做網(wǎng)站設(shè)計師一直至今。在工作中，我學(xué)到了很多東西，從不懂，到有點(diǎn)懂，再到熟悉。室內(nèi)設(shè)計年終工作總結(jié)。這中間的過程，只有我自己最清楚。

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當(dāng)我們做網(wǎng)站剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂。

那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸說，怎么又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什么我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點(diǎn)辛苦，但是一旦自己真的閑下來的時候，反而覺得很不適應(yīng)了。爸爸說，恭喜你，長大了，那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。

我喜歡爸爸的評價，我是個極其熱愛設(shè)計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激-情的。我真的很喜歡設(shè)計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執(zhí)著的心。室內(nèi)設(shè)計年終工作總結(jié)。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。