2023年預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生(優(yōu)秀12篇)

音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實(shí)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天，我演講的題目是“孝，從愛自己開始”。

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩。我們行孝盡孝，就應(yīng)從珍愛我們自己的生命開始。面對學(xué)習(xí)、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險(xiǎn)，你是否做好了一切準(zhǔn)備嚴(yán)加防范。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，這些安全隱患時(shí)刻在威脅著我們的健康成長，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。為了讓校園安全的警鐘長鳴，為了讓同學(xué)們了解更多的安全知識，下面，我從游泳方面的安全知識談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

同學(xué)們，初夏已到，又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年喜愛的運(yùn)動，如果沒有足夠的安全防患意識，常常會發(fā)生溺水事件。為了防止溺水事件發(fā)生，我們一定要注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi)，并且要有識水性的人陪同。

2、學(xué)會游泳之后，沒有人帶領(lǐng)也不能在江河湖?；虺靥晾镉斡尽＜词乖谶@些地方游泳，下水之前要先觀察地形情況，遇到水中有暗流或漩渦、亂石、水草或淤泥等，要趕緊離開，以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身。在不明水下情況的地方絕對不能跳水。

3、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)不要游泳;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應(yīng)水溫，不要立刻跳入水中，以免抽筋出現(xiàn)溺水事故。

4、游泳時(shí)如出現(xiàn)胸痛，可邊用力壓胸口，邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛，

最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫度。

同學(xué)們，我國古老的《孝經(jīng)》開篇說：“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也?！笔郎厦總€(gè)人都是父母生、父母養(yǎng)，所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開始。天底下最真的是母愛，在5·12地震來臨的時(shí)候，一位母親用自己的身體護(hù)住了自己的寶寶，倒塌的房屋奪走了這位母親的生命，她用自己的死換來了她孩子的生。就在她生命的最后一息，她用最后一點(diǎn)精力在手機(jī)上寫了這樣一則短信，她對孩子說：“寶貝，如果你能活著，記住，媽媽是最愛你的?！边@就是人的本性。天地之間人為貴，保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全，珍愛自己的生命，勤奮學(xué)習(xí)，盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇二

春夏之際是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防疾病的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，希望全校師生員工做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)倡議如下：

5、補(bǔ)充營養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素地?cái)z入；

6、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻，防止污染空氣；

10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

3、不去街邊衛(wèi)生條件差的無證攤點(diǎn)就餐。

祝愿大家度過一個(gè)平安快樂的春季！

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇三

各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的講話不用準(zhǔn)備，15分鐘的講話準(zhǔn)備一星期，3分鐘的講話要幾個(gè)星期。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的講話中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。可是，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的講話，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝。

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇四

大家好!

我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了游戲機(jī)，一上網(wǎng)就開始玩游戲，一玩起來就忘了時(shí)間，有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí)，還有的甚至玩上整整一天!對此，家長們是看在眼里，急在心里，極力規(guī)勸，縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間。時(shí)間一長，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅(jiān)持不住，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進(jìn)網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑颍y免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)游戲，并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國中部的一個(gè)城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲?。簬讉€(gè)小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對他人施行暴力，正當(dāng)他們站在網(wǎng)吧門口商量時(shí)，一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標(biāo)，那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里，對初中生說：“如果你打贏了我們，我們就放你走?！闭f著便開始了進(jìn)攻，幾個(gè)人拳打腳踢，把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，幾個(gè)小混混過足了癮，滿足的四散而去，那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來……一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。

浪子回頭，金不換。同學(xué)們，網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們，能夠早日回頭，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我們健康快樂的成長。

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇五

試想一種如此美好的生活：

出生了，父母都在家中全心全意地照顧你，你的母親在產(chǎn)假里照領(lǐng)全薪。而你的父親也因妻子生育而享受9個(gè)月的“產(chǎn)假”.

在你16周歲前，你的父母可獲得生活津貼。你絕不會“窮人的孩子早當(dāng)家”.

16周歲以后，你完成了9年義務(wù)教育，想繼續(xù)深造?沒問題，國家給你學(xué)習(xí)津貼。

病了?不用慌，你可享受病假補(bǔ)助，其數(shù)額視病假長短而定，相當(dāng)于工資的75%至100%,醫(yī)療費(fèi)用和經(jīng)醫(yī)生之手的藥品，大部分由國家負(fù)擔(dān)。

失業(yè)了?領(lǐng)救濟(jì)金去吧。每月1、3萬克朗，約相當(dāng)于1、3萬元人民幣一個(gè)月，比北京、上海的普通白領(lǐng)還要高。如果你再打一份不用交稅的零工，日子過得就更紅火了。

老了?國家養(yǎng)著你。

這就是瑞典人民的美好生活。富裕的國家為人民制定了從搖籃到墳?zāi)沟母＠Ｗo(hù)。它的公民不愁吃不愁穿不怕病，失業(yè)了也很快樂，老了也生活得很體面。生活環(huán)境優(yōu)美，擔(dān)心的只是全球變暖之類的問題。

這樣的生活，天上人間，不是神仙賽神仙啊。

且慢，來看看這樣的數(shù)據(jù)吧：每年有20xx個(gè)瑞典人自殺，是世上自殺率最高的國家之一。不久前，瑞典摔跤世界冠軍米歇爾·永貝里自殺身亡，年僅34歲。

在瑞典的負(fù)面新聞里，“年輕人的惡作劇”、“自殺”這樣的字眼司空見慣。前不久，芬蘭發(fā)生校園槍擊案，8人死亡，兩個(gè)瑞典小青年覺著好玩，于是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布告示，說也要在瑞典制造一起類似事件，警方聞訊連忙將兩人捉拿。

他們自殺的原因之一就是：生活太好。他們無需奮斗，沒有壓力，無所事事，生活無憂之余就想：上帝要我來干什么?上帝要我來到底要干什么?找不到生活的意義，想呀想，想不通，就去自殺。

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

在我的生活中，我經(jīng)常視力不好。上課時(shí)，因?yàn)榭床磺搴诎迳系囊恍┬卧~，會漏掉重要的知識點(diǎn);讀書時(shí)，由于視覺疲勞，無法連續(xù)讀完一本書;戴角膜塑形鏡的時(shí)候會因?yàn)榇餮坨R有問題而糾結(jié)，不戴眼鏡看不清黑板.這些都是我用眼不當(dāng)，不愛惜自己的眼睛造成的惡果。

小學(xué)五年級的時(shí)候，我經(jīng)常閉著眼睛寫論文。用我媽的話來說，我的作業(yè)就像是“趴在桌子上全身扭曲”，但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不在乎。你知道，我一直有5只眼睛。2。下學(xué)期五年級的體檢報(bào)告給了我沉重的打擊。我的視力下降了很多，尤其是左眼視力變成了4。6。

回顧過去，發(fā)現(xiàn)視力下降的原因：學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常身體向左傾斜寫字，沒有使用正確的寫字姿勢，/視力下降很多;閑暇時(shí)間經(jīng)?？措娮赢a(chǎn)品，時(shí)間控制不到位，導(dǎo)致用眼過度，視力疲勞;課后，我經(jīng)常畫小畫。在我應(yīng)該放松眼睛的時(shí)候，我沒有調(diào)整，一直在用眼睛。

雖然知道這些，但總是一次次放縱自己，最終傷到眼睛。醫(yī)生說，我還有機(jī)會調(diào)整，我決心小心保護(hù)我的眼睛。平時(shí)看的遠(yuǎn)，看的電子產(chǎn)品少。經(jīng)常做眼保健操，調(diào)整學(xué)習(xí)姿勢。只有調(diào)整好用眼習(xí)慣，才有機(jī)會讓視力恢復(fù)正常。

視力不好給我們帶來太多的弊端。我們經(jīng)常用眼睛。如果我們不保護(hù)好他們，他們會傷害我們。眼睛是心靈的窗戶。如果這扇窗戶不再明亮，我們?nèi)绾尾拍芸吹酵饷婷利惖氖澜?所以從現(xiàn)在開始，讓我們一起進(jìn)步，保護(hù)好自己的眼睛，讓世界更加美好!

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在社會上近視的人是越來越多了，很多人在小學(xué)階段就開始有一些近視了。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意保護(hù)好自己的眼睛，要有一個(gè)好的坐姿，去預(yù)防近視。我想同學(xué)們也應(yīng)該知道近視之后是很不方便的，近視之后也只能通過做手術(shù)才能夠恢復(fù)到正常的視力，所以我們現(xiàn)在就要有這樣的一個(gè)意識，去保護(hù)好自己的視力，防止自己近視。

在寫作業(yè)的時(shí)候要有一個(gè)端正的坐姿，老師都跟我們說過了標(biāo)準(zhǔn)的坐姿是怎么樣的，我們就應(yīng)該要努力的去做到，養(yǎng)成一個(gè)好的用眼習(xí)慣，這樣就能夠從根源上避免自己近視了。有很多的同學(xué)的坐姿是非常的不好的，在寫作業(yè)的時(shí)候趴著寫或者是眼睛離本子的距離非常的近，平時(shí)在家躺著看書或者是躺著玩手機(jī)還有就是看電視的時(shí)候離電視屏幕太近等。這些不好的習(xí)慣會加大我們近視的風(fēng)險(xiǎn)，對我們的眼睛的危害是很大的。

在用眼疲勞的時(shí)候要讓自己眼睛得到休息，看一看遠(yuǎn)處綠色的樹木，或者是做一下眼保健操，讓我們的眼睛能夠得到休息。這些都是有科學(xué)的依據(jù)的，都是能夠讓我們預(yù)防近視的。我爸爸經(jīng)常讓我在看了一會電視或者寫了很久的作業(yè)之后到戶外去走一走，保護(hù)好自己的眼睛。但我以前從來都不聽他的話，每次都是敷衍了事，但現(xiàn)在我真正的認(rèn)識到了一個(gè)好的視力的重要性了，所以之后我是一定會努力的去保護(hù)好自己的視力的，保護(hù)好自己的眼睛。

在發(fā)現(xiàn)自己有了不好的習(xí)慣之后應(yīng)該要努力的去改正，讓自己能夠擁有一個(gè)好的習(xí)慣。很多的同學(xué)都不重視這個(gè)問題，覺得一次兩次這樣做是沒有關(guān)系的，但你想想你的不好的習(xí)慣真的就只有一次兩次嗎?同學(xué)們應(yīng)該去檢查一下自己有沒有不好的用眼習(xí)慣，為了自己的眼睛應(yīng)該要及時(shí)的更正過來，從現(xiàn)在開始保護(hù)自己的眼睛，不要讓自己成為一個(gè)近視的人。戴了眼鏡之后生活是沒有那么的方便了的，也會變得越來越依賴眼鏡，所以趁著自己還沒有近視的時(shí)候，趕快的去改掉自己的一些不好的習(xí)慣，多做一些保護(hù)自己的視力的事情。

同學(xué)們，現(xiàn)在趕快的行動起來吧，不要等到自己已經(jīng)近視了之后再后悔，到那是已經(jīng)沒有用了，你會要一直都戴著眼鏡了。所以趁著現(xiàn)在還沒有近視的時(shí)候，趕快行動起來吧。

謝謝大家!

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

2天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追，轉(zhuǎn)眼間三年的初中時(shí)光悄然飛逝。中考，將在七十幾天后與初三的我們邂逅，那么，我們怎樣才能從容有效地應(yīng)對中考呢?2第一步，制定明確的目標(biāo)。目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運(yùn)。當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，做事情才能事半功倍。我們可以先制定小目標(biāo)，比如先保質(zhì)保量地寫完學(xué)校老師布置的作業(yè)，再進(jìn)一步提升目標(biāo)，讓自己在保證作業(yè)質(zhì)量的前提下提高寫作業(yè)的速度。這樣像爬樓梯一樣一步一步地往上，才能到達(dá)一個(gè)新高度，看到更多不一樣的風(fēng)景。

2第二步，相信越努力越幸運(yùn)。不要總感覺自己很努力，而是要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：還不夠，別人還在往前,我還需要努力。我們要把細(xì)碎的時(shí)間利用起來。零碎的時(shí)間就像一塊塊碎布，只要我們發(fā)現(xiàn)它們，并把它們拼湊起來，再合理運(yùn)用，那我們的時(shí)間就會比別人多出許多。像排隊(duì)的時(shí)間、下課短短的幾分鐘，或者中午靜午前的空閑時(shí)間，完全可以利用起來。如把之前的錯(cuò)題拿出來看一看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或者再多背幾個(gè)單詞，多記幾個(gè)語法，多看幾篇范文，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

2最后，學(xué)會合理放松。如運(yùn)動和聽音樂，或者積極的自我暗示。如果遇到問題解不出來的時(shí)候，就不妨試試這么對自己說：“我能解出這道題的，我只是還沒有找到關(guān)鍵點(diǎn)，我只是還需要再一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間?！边@樣，不僅鼓勵(lì)了自己，又讓自己焦躁不安的心平靜了下來。

中考的腳步逼近，我們更應(yīng)該沉著冷靜，以筆為武器，自信滿滿，斗志昂揚(yáng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比缃駥殑υ谑郑乘粦?zhàn)的時(shí)刻將要來臨。一聲聲父母的細(xì)心叮嚀，一次次老師的懇切期盼，一夜夜的挑燈苦讀，一張張如勛章般的練習(xí)卷，都成為了我們前進(jìn)的動力，恍若勝利在向我們招手，照亮未知的前方。加油吧，讓多彩的夢，在六月的藍(lán)天翱翔;讓我們拼搏，用汗水實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力，用筆尖繪出最理想的花蕾。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇九

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)，會有不同的結(jié)果。

對風(fēng)，有人說是浪的幫兇，會將你埋藏在大海深處;有人說是帆的伙伴，能將你送到勝利的彼岸。

對生命之花，有人說花開敗了，也就沒了;有人說，不，它能留下甘甜的果。

對前方，有人說會遇到坑坑洼洼;有人說，會遇到柳暗花明。

對一座山，有人說會修滿山墳塋;有人說會種滿山綠樹。

于是，上帝給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。

生活在平淡中進(jìn)行，你的態(tài)度決定了你要過怎樣的生活。你可以抱怨，只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰，因?yàn)榛ú輼淠镜玫搅藵补?你可以哭泣，只因玫瑰花下有刺，你也可以微笑，因?yàn)榇虃_著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷，因?yàn)槟悴坏貌恍燎诠ぷ?，你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨，因?yàn)榧覄?wù)的繁重，你也可以滿足，因?yàn)橹辽倌氵€有一方溫馨。

漫漫人生旅途，或有上帝垂青，或有災(zāi)難降臨。態(tài)度在這時(shí)決定了今后的人生走向，決定了一切。塞翁對失馬的淡然處之。仲永對才華的驕傲自滿，凡高對生活的消極黯然，一個(gè)由天才淪為庸才，一個(gè)用手槍結(jié)束了自己年輕的生命。

態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞，態(tài)度決定了一切。

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇十

網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念得到更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。不過，要注意青少年正處于成長、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足，網(wǎng)絡(luò)熱情又高，他們很容易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。據(jù)調(diào)查表明：青少年上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發(fā)e-mail。從這些觸目驚心的數(shù)字中可看出，目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題。未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，網(wǎng)絡(luò)猶如一塊神奇的土地，深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀(jì)的主人應(yīng)及早地認(rèn)識到健康地上網(wǎng)的重要性。

作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):。

(1)上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。

(2)制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。

(3)學(xué)會勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過兩個(gè)小時(shí)。

(4)上網(wǎng)要有社會責(zé)任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。

(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護(hù)自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報(bào)警。

專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng)，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當(dāng)，“虛擬世界”有時(shí)也會令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請健康、文明上網(wǎng)吧!

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。

同學(xué)們應(yīng)該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可，是否有同學(xué)知道，這兩個(gè)節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊(yùn)含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。

孝道文化，即關(guān)愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng)，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長，下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂。孝道文化經(jīng)過千年的歷史發(fā)展，已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀。

孝敬是太陽，給人溫暖;孝敬是大山，給人依靠;孝敬是水晶，是一筆寶貴的財(cái)富。俗話說，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說，百善孝為先。從古至今，孝順不僅是衡量個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會秩序穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而在今天，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展，人的物質(zhì)生活水平不斷提高，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻，置之一邊呢?難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在"感動中國"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個(gè)人要秉持一生，永遠(yuǎn)的.傳承并發(fā)揚(yáng)下去的。

人之行，莫大于孝，“孝”這個(gè)字最終會貫穿我們的一生，指導(dǎo)我們的言行舉止。那么在中國的孝道文化里，有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認(rèn)為有三個(gè)方面:。

第一，小孝孝身。我們作為孩子，作為逐漸長大的中學(xué)生，應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時(shí)給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時(shí)給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個(gè)世界的所有人。

第二，中孝孝心。我們應(yīng)該能獨(dú)立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關(guān)愛子女呢?只要我們照顧好自己，讓長輩放心，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報(bào)，是一種孝順。

第三，大孝孝志。長輩們總是希望我們能學(xué)有所成，成為社會需要的人才。只要不是過分的想法，我們都應(yīng)該有選擇的接受，仔細(xì)考慮父母的意見，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責(zé)任結(jié)合在一起，盡力而為努力去實(shí)現(xiàn)。是所謂“立身行道，揚(yáng)名于世，以顯父母，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物，也要做好自己，這樣長輩也能心滿意足啦。

既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上，不斷增添它所歷經(jīng)的時(shí)代賦予它的新的含義。同時(shí)，傳承的過程中斬?cái)鄽堉Γ瑒兂惻f的落后的思想，方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母，視命如草，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知，在魯迅的年代就有有識之士認(rèn)識到了這些，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應(yīng)該更先前看，將孝賦予時(shí)代的新意義，取其精華，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時(shí)代發(fā)展，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚(yáng)下去。

孝是稍縱即逝的眷念，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。在清明過去，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道，發(fā)揚(yáng)孝道，創(chuàng)新孝道，做一個(gè)品德優(yōu)良的三中學(xué)子，做一個(gè)繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!

預(yù)防新冠病毒國旗下講話小學(xué)生篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。這天，我們集中在那里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一齊，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國旗的時(shí)候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志，作為中國人，務(wù)必要尊敬國旗、會唱國歌。

同時(shí)，這天我們升國旗、唱國歌有著特殊的好處，因?yàn)樵壬闲“嘀邪嗟男∨笥讯忌壋蔀楦绺缃憬憷?這是一件十分值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

第一個(gè)好朋友叫“快樂”。快樂十分重要，每一天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會十分快樂;放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時(shí)別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動的時(shí)候要認(rèn)真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難能夠互相幫忙，不能解決的必須要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，孩子們，五個(gè)好朋友此刻有沒有裝進(jìn)你的心里呢此刻就帶上它們，相信你必須能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!