諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字(通用10篇)

讀后感是對(duì)書中故事和人物情感的回味和思考，有助于我們更深刻地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)美感。寫讀后感時(shí)，可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語(yǔ)言表達(dá)方式，提高文章的文學(xué)性和邏輯性。以下是一些讀者對(duì)各種不同類型書籍的讀后感，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膶懽黛`感。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇一

這學(xué)期我們學(xué)了一篇既長(zhǎng)又感人的文章 ， 名稱叫《“諾曼底層”號(hào)遇難記》。讀了這篇文章我受益匪淺。

文章的主要內(nèi)容是：在一個(gè)大霧彌漫的夜晚，船長(zhǎng)駕駛著他的“諾曼底”號(hào)慢慢的行駛著，突然海面上出現(xiàn)了一艘裝有螺旋裝推進(jìn)器的大輪船“瑪麗”號(hào)，它筆直的'朝著“諾曼底”號(hào)大郵船逼了過(guò)來(lái)，“諾曼底”號(hào)躲閃亮不及，側(cè)舷就被“瑪麗”號(hào)剖了個(gè)大窟窿。后來(lái)船長(zhǎng)鎮(zhèn)定的把大家救出來(lái)，而自己卻隨著“諾曼底”號(hào)一起沉入深淵。

其中令我最感動(dòng)的是：船長(zhǎng)屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入深淵人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著那尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。

但是我與船長(zhǎng)比起來(lái)，真是天壤之別。

記得有一次，我和姐姐都很喜歡吃水蜜桃，只剩下了兩個(gè)，一個(gè)軟軟的一個(gè)硬硬的。一開始姐姐拿了那個(gè)軟的，可是我也想吃那一個(gè)，于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“咱倆能不能交換一下？”可是姐姐死活不給，我看見后便氣憤的走開了。最后姐姐還是讓給了我吃。姐姐還帶我去買了好多筆送給了我，我很高興。其實(shí)想想，我也是一樣，常常因?yàn)橐粯訓(xùn)|西經(jīng)常和妹妹吵架，而且經(jīng)常惹得她哭。

不過(guò)學(xué)了這篇文章我知道了，做人就要大度一點(diǎn)嗎，這是父母，老師時(shí)常教育我們的。何況自己身為姐姐，還那么小家子氣，到像是個(gè)吝嗇鬼。想想船長(zhǎng)，居然為了別人連自己的命都不要了，而自己卻為了某些東西，就與妹妹爭(zhēng)吵。如果拿我跟船長(zhǎng)比真是一個(gè)天，一個(gè)地。

所以我決定，從今以后要做一個(gè)寬宏大度的小學(xué)生，一個(gè)妹妹的好姐姐，一個(gè)學(xué)校的好少先隊(duì)員，一個(gè)父母眼里的好孩子！

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇二

上周我們學(xué)習(xí)了《諾曼底號(hào)遇難》這篇課文，文中哈爾威船長(zhǎng)那臨危不懼、舍己救人、大義凜然的高大形象，一直在我腦海中閃動(dòng)。

《諾曼底號(hào)遇難記》講述了1870年3月17日的一個(gè)夜晚，滿載乘客的“客諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)相撞時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地指揮著人們逃生，把所有的船員和旅客都救了出來(lái)，自己卻沉入了深淵的感人故事。

在我的心目中，哈爾威船長(zhǎng)并沒有死，他舍己救人的精神是不朽的，是永恒的！就像在“5。12”汶川大地震中，譚千秋老師在教學(xué)樓快要倒塌的時(shí)候挺身而出，用自己的身軀保護(hù)住了幾個(gè)學(xué)生，而自己卻壯烈犧牲了！

學(xué)完了這篇課文，我還想起了羅盛教、歐陽(yáng)海等那些一心為別人著想，把自己的生命獻(xiàn)給了人民群眾的英雄們！

可有一些人卻不是這樣，記得同是在“5。12”地震的現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)叫“范跑跑”的老師卻是轉(zhuǎn)身就跑，全然不顧他的學(xué)生。我們覺得他該感到恥辱才對(duì)，可誰(shuí)知，他竟然對(duì)著鏡頭說(shuō)：“除了我女兒，我是誰(shuí)也不會(huì)救的！”

真是有的人的死重于泰山，而有的人則輕于鴻毛！我想，哈爾威船長(zhǎng)高大的形象會(huì)永遠(yuǎn)屹立在我的心中，他那大義凜然、舍己救人的高尚品德會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田！

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇三

讀完這篇文章后，我深深感受到哈威爾船長(zhǎng)是一個(gè)有自制力的真正的強(qiáng)者。他臨危不懼，即使在船再過(guò)二十分鐘就要沉沒的時(shí)候，他也能從容鎮(zhèn)定地指揮船員們搶救船只和乘客。哈威爾船長(zhǎng)是一個(gè)先人后己的人。

這從他的這句話中體現(xiàn)出來(lái)：“……船員斷后，務(wù)必把60人救出去?！币?yàn)樗拇嫌?1個(gè)人，他把自我忘記了。而且在和奧克勒福大副的一段對(duì)話“哪個(gè)男人膽敢在女人前面，你就開槍打死他”中又體現(xiàn)了哈威爾船長(zhǎng)是一個(gè)具有真正男子漢精神的人。哈威爾船長(zhǎng)的先人后己的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。雖然哈威爾船長(zhǎng)身上具有這種精神，但是先人后己的精神在生活中的反差卻十分大，比如說(shuō)乘坐公共汽車，車子到站后，門一開，下車的人使勁往下擠，上車的人也拼命往上沖。這可不是“先人后己”，而是“爭(zhēng)先恐后”了。有些小學(xué)生擠但是別人，又沒人維持秩序，只好乖乖地等下一輛車了。在車上，往往會(huì)有一些殘疾人、病人、老人或孕婦，當(dāng)他們慢慢走上車時(shí)，一些沒有道得的人會(huì)漠不關(guān)心，甚至當(dāng)作沒看見那樣無(wú)動(dòng)于衷。但是有一部份人會(huì)立刻起身讓座(包擴(kuò)我在內(nèi)哦)。那些就是像哈威爾船長(zhǎng)那樣先人后己的好人。大公無(wú)私這個(gè)精神只有一小部份人身上有。但是往往掌握大權(quán)或當(dāng)大官的人就會(huì)殉私。比如說(shuō)：一個(gè)人開了一個(gè)規(guī)模很大的公司，不管是應(yīng)聘財(cái)務(wù)經(jīng)理或總經(jīng)理，成功率往往連50%也不到，因?yàn)閾?dān)任這個(gè)職務(wù)的往往是老板的兒女或親戚。他必須想：“兒女親戚管帳有保證，上了雙重保險(xiǎn)?！边@種心里就會(huì)導(dǎo)致人們殉私。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)舍己為人吧。這種精神在一般生活中并不常見，但是在醫(yī)學(xué)上卻是常見的，尋常的。

我在一張醫(yī)學(xué)報(bào)上看見，一個(gè)人臨終時(shí)寫下了遺囑：他死后，他健康的器官全部捐紅十字會(huì)的病人。結(jié)果，他的眼睛、耳朵、心臟、肝臟、胃和腎分別救了六個(gè)人的生命。之后，這六個(gè)人以及他們所有的家人都來(lái)到了這個(gè)好人的墓碑前獻(xiàn)花，向他致以深深的謝意，我相信好人來(lái)世有好報(bào)!

一個(gè)人如果有先人后己、大公無(wú)私、舍己為人這三種精神，他就是一個(gè)偉大的人!

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇四

1870年3月17日夜晚，“諾曼底”號(hào)在海上行駛，船上共有28名船員。1名女服務(wù)員，31名乘客。突然從夜霧中沖出來(lái)一艘船，“瑪麗號(hào)”它穿破黑暗，好似一個(gè)幽靈，又似一個(gè)山峰，眼看就要撞上“諾曼底”號(hào)，已經(jīng)沒有任何辦法避開它了，可是“諾曼底”的船長(zhǎng)哈兒威憑借著自我的機(jī)智勇敢救出了所有在船上的人，可是最終，哈兒威船長(zhǎng)屹立在船頭上，一個(gè)手勢(shì)也沒有，一句話也不說(shuō)，猶如鋼鐵鑄成的，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一齊沉入深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

我讀完這篇文章，被深深的感動(dòng)了，我覺得哈兒威船長(zhǎng)這一生都要求自我忠于職守，履行做人之道，她這種先人后己，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的這種做法值得我們欽佩。哈兒威船長(zhǎng)就像一座高山，永遠(yuǎn)屹立在我的心頭，人們的心中。我想，像哈兒威船長(zhǎng)這樣的人在這充滿溫暖的世上還有很多很多，并在很多事情中都能夠體現(xiàn)他們的無(wú)私、偉大。這樣的人，永遠(yuǎn)值得人們紀(jì)念他們。

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諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇五

里面講述了諾曼底號(hào)再一次出航的時(shí)候時(shí)，原本是風(fēng)平浪靜的一次航行，但是由于“瑪麗號(hào)”的原因和天災(zāi)把“諾曼底號(hào)”撞出了一個(gè)大窟窿，人們當(dāng)時(shí)很害怕。這時(shí)只有哈爾威船長(zhǎng)才鎮(zhèn)定自若地指揮這乘客，讓乘客井然有序的逃離。雖然最后大家得救了，但是船長(zhǎng)卻與船一起沉入了海中。

上完這篇課文我覺得船長(zhǎng)很偉大。哈爾威船長(zhǎng)在將要沉船的時(shí)候還鎮(zhèn)定自若在指引人們逃生。他還把自己給“忘了”，這與那些自私乘客們產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比。哈爾威船長(zhǎng)即使在最后一刻也是想到他人。我也覺得他很偉大。但是這篇文章但也有很多的疑問(wèn)。難道哈爾威船長(zhǎng)真的沒有考慮過(guò)自己?jiǎn)?？我覺得他是想到了自己的船長(zhǎng)守則。他自己用生命來(lái)?yè)Q取讓更多人活下去的希望?？峙滤?dāng)上船長(zhǎng)這個(gè)職位就已經(jīng)做好與船共存亡的思想了吧。但是我會(huì)想起我們自己平時(shí)自私自利，有時(shí)都是為了自己的利益而做事。還有時(shí)為了利益我們會(huì)不顧一切。求生是人的本能，但是現(xiàn)在能像哈爾威船長(zhǎng)有著這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的偉大精神還有多少人能做到，我們覺得真的'很慚愧。

哈爾威船長(zhǎng)的精神是令我們少先隊(duì)員值得學(xué)習(xí)的。也是值得所有人所學(xué)習(xí)的！

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇六

這天我們學(xué)習(xí)了《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》，透過(guò)這篇文章讓我受益匪淺。

《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》這篇文章主要講了：再?gòu)哪习财斩氐礁袼紞u的航線上，“諾曼底”號(hào)郵船被瑪麗號(hào)撞上，狀況十分危急。在一片混亂中船長(zhǎng)哈爾威命令用救生艇救乘客，由于他的機(jī)智果斷是乘客得救，而他自我卻和他的諾曼底號(hào)一齊沉入大海。

讀完這篇文章，讓我明白了不管什么時(shí)候都要頭腦持續(xù)冷靜，沉著。這篇課文也讓我深受感動(dòng)。哈爾威船長(zhǎng)他自我舍身救人，遇到危險(xiǎn)他能沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，讓原本亂得不可開交的人們變得井然有序，他完全能夠先走，然而他卻沒有，他指揮著乘客讓所有的乘客都走了，可他卻和輪船沉沒了。這種顧全大局，舍己救人的精神是我所不及的。哈爾威船長(zhǎng)將所有的人都思考到了，卻唯獨(dú)沒有想他自我，想起我平時(shí)的自私，我十分的內(nèi)疚，還有他對(duì)自我的輪船的愛的程度，船在人在，船亡人亡。哈爾威船長(zhǎng)在那次的海灘中他盡到了當(dāng)船長(zhǎng)的職責(zé)，他對(duì)的起乘客，更對(duì)的起自我的良心。

透過(guò)這篇文章，讓我明白了不管遇到什么是都要沉著，冷靜的去應(yīng)對(duì)，我要學(xué)習(xí)哈爾威車船長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取作一個(gè)完美的人。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇七

《“諾曼底”號(hào)遇難記》主要講述了1870年，“諾曼底”號(hào)撞上了“瑪麗”號(hào)，哈爾威船長(zhǎng)組織大家逃生，最終他以身殉職，贊美了船長(zhǎng)臨危不懼、舍己救人、忠于職守的高尚品質(zhì)。

這是一個(gè)真實(shí)存在的故事，它感動(dòng)著每一個(gè)人。哈爾威船長(zhǎng)在危急時(shí)刻臨危不懼，做事冷靜果斷，非常時(shí)期會(huì)用非常手段，讓大家鎮(zhèn)定下來(lái)。船長(zhǎng)把該負(fù)的責(zé)任都負(fù)了，唯獨(dú)忘了自己。透徹這個(gè)偉大而高尚的形象已深深地刻在了我的'心里，它讓我回憶起了我在一次危急時(shí)刻的事。

當(dāng)時(shí)，我只有四歲，還在上幼兒園。那一天，我還在睡午覺，突然感到不對(duì)勁。床在劇烈地抖動(dòng)，桌子在不停地?fù)u，連天花板也似乎搖搖欲墜。我的第一反應(yīng)就是地震了，便第一時(shí)間沖向門口。前一秒，大家都還在夢(mèng)中，上一秒，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，誰(shuí)不想早點(diǎn)逃生呢？大家你推我搡，于是，停滯在了門口出不去。這時(shí)，一位保安叔叔走過(guò)來(lái)，厲聲喝道：“安靜！聽我說(shuō)，女生先走，男生再走，老師最后！一個(gè)一個(gè)有秩序地走！”那番話讓所有人浮躁的心安靜下來(lái)。大家依照他說(shuō)的逃生順序迅速地離開，無(wú)一傷亡。

在每一尊黑色的雕像背后，都有一個(gè)偉大、高深的靈魂。從那時(shí)起，那位保安叔叔和哈爾威船長(zhǎng)一樣屹立在我心中。他們的事跡告訴我：面對(duì)危急時(shí)刻，要機(jī)智，勇敢，鎮(zhèn)定！

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇八

這篇課文講的是在1870年3月17日，在這個(gè)大霧彌漫的夜晚，一艘叫“諾曼底”號(hào)的豪華大游輪被一艘名叫“瑪麗”號(hào)的大貨船剖開了一個(gè)大窟窿。當(dāng)時(shí)，船上一片混亂。在這危急關(guān)頭，哈爾威船長(zhǎng)沉著冷靜的指揮著救援工作，使那些乘客脫離險(xiǎn)境，自己卻葬身大海。

學(xué)完了這篇課文，我被哈爾威船長(zhǎng)這種舍己救人的精神深深感動(dòng)了，我頓時(shí)也心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。

當(dāng)我讀到“災(zāi)難發(fā)生時(shí)，人們驚恐萬(wàn)狀，一片混亂?！钡臅r(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，真為他們的命運(yùn)擔(dān)心。這時(shí)哈爾威船長(zhǎng)沉著冷靜，挺身而出，臨危不懼，站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，船員斷后，必須把六十人救出去！”實(shí)際上六十一人，但他卻把自己是生命置之度外，準(zhǔn)備和船一起共存亡。船員趕緊解開救生艇的繩索。這時(shí)，人們一窩蜂擁了上去。我又為他們的命運(yùn)擔(dān)心了，我怕會(huì)發(fā)生第二次的災(zāi)難。

當(dāng)我讀到“哪個(gè)男人敢搶在女人全面，就開槍打死他”的命令時(shí)候，我們先感到不理解，同學(xué)們紛紛舉手，尤其是男同學(xué)。男女都是平等的，為什么讓女人先走呢？經(jīng)過(guò)老師的分析，我們終于明白了，因?yàn)槟腥吮扰藦?qiáng)壯一些，如果男人們都搶先逃走了，那婦女兒童們?cè)趺崔k？只有死路一條。所以船長(zhǎng)的做法是對(duì)的。果然，救援工作進(jìn)行的井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)，毆斗。的短短的二十分鐘內(nèi)，六十人都救出去了。只有哈爾威船長(zhǎng)英勇犧牲了。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像哈爾威船長(zhǎng)一樣的例子，湖北荊州有三位大學(xué)生為了救落水兒童獻(xiàn)出了寶貴的生命。想到這里，我非常慚愧，我平時(shí)對(duì)待同學(xué)都非常霸道，也很小氣，老是亂扔垃圾。

我們?nèi)鄙倭斯柾L(zhǎng)舍己救人的精神，要是每個(gè)人都哈爾威船長(zhǎng)一樣，那人與人之間就會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛，更加關(guān)心愛護(hù)，世界就會(huì)變得更加美好。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇九

1870年3月17日夜晚，“諾曼底”號(hào)在海上行駛，船上共有28名船員。1名女服務(wù)員，31名乘客。突然從夜霧中沖出來(lái)一艘船，“瑪麗號(hào)”它穿破黑暗，好似一個(gè)幽靈，又似一個(gè)山峰，眼看就要撞上“諾曼底”號(hào)，已經(jīng)沒有任何辦法避開它了，不過(guò)“諾曼底”的船長(zhǎng)哈兒威憑借著自己的機(jī)智勇敢救出了所有在船上的人，但是最后，哈兒威船長(zhǎng)屹立在船頭上，一個(gè)手勢(shì)也沒有，一句話也不說(shuō)，猶如鋼鐵鑄成的，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入深淵。人們通過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

我讀完這篇文章，被深深的感動(dòng)了，我覺得哈兒威船長(zhǎng)這一生都要求自己忠于職守，履行做人之道，她這種先人后己，舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的這種做法值得我們欽佩。哈兒威船長(zhǎng)就像一座高山，永遠(yuǎn)屹立在我的心頭，人們的.心中。我想，像哈兒威船長(zhǎng)這樣的人在這充滿溫暖的世上還有很多很多，并在很多事情中都可以體現(xiàn)他們的無(wú)私、偉大。這樣的人，永遠(yuǎn)值得人們紀(jì)念他們。

諾曼底號(hào)遇難記讀后感50字篇十

人生路上，免不了會(huì)有一些困難，每個(gè)人不同，解決的辦法也就不同。

我就很佩服《“諾曼底”號(hào)遇難記》中的船長(zhǎng)哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼底”的船，船長(zhǎng)哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內(nèi)的60名乘客救出去，自己卻隨著船沉下了大海。

哈爾威船長(zhǎng)這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想當(dāng)時(shí)哈爾威船長(zhǎng)肯定是看到人們驚慌失措的樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長(zhǎng)肯定也想過(guò)自己的，只是他已經(jīng)下定死亡的決心。能夠用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命，那這個(gè)人真的很偉大了，要知道人得生命只有一次??！

其實(shí)不但船長(zhǎng)這種先人后己的精神值得我們學(xué)習(xí)，還有他這種臨危不亂的精神呢！是??！在那么危急的情況下，又有誰(shuí)不著急、慌張呢？而哈爾威船長(zhǎng)卻能靜下來(lái)仔細(xì)思考，這并不是平常人能做到的。

雖然不用像哈爾威船長(zhǎng)一樣舍己為人，但起碼也要學(xué)習(xí)他的先人后己，不是嗎？