學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀(大全16篇)

報告的語言需要準確、簡潔、明確，符合學(xué)術(shù)規(guī)范和讀者需求。報告應(yīng)有獨立的觀點和深入的分析，而不僅僅是簡單陳述事實。推薦閱讀以下報告范文，它們可以幫助你更好地了解和掌握報告的撰寫技巧。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇一

我園于20_年9月建成并投入使用。是一所全日制農(nóng)村雙語幼兒園，現(xiàn)有教職工19人，其中漢族4人，哈薩克族15人，在園幼170人，其中漢族幼兒2人，哈薩克族幼兒168人，占全園98.8%。多年來在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，和政府部門的關(guān)懷下，我園嚴格按照上級文件精神，結(jié)合工作實際制定工作計劃，積極開展民族團結(jié)教育工作，取得顯著成績。開展學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型事跡，樹新風(fēng)等活動。近年來通過全園廣大干部職工的積極努力，各項工作得到社會各界的好評。

近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，把民族團結(jié)工作放在全園工作的重中之重，堅持“民族團結(jié)無小事”的方針，加強對民族團結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷健全各項管理制度，切實落實文明管理工作的各項措施，增強職工的團結(jié)意識。經(jīng)過努力，近年來我單位未發(fā)生任何有關(guān)民族不團結(jié)的事情。真正創(chuàng)建了一個和諧、團結(jié)的單位。

一、加強教育，廣泛宣傳，增強全體職工“講團結(jié)、創(chuàng)文明”的意識。近年來，我們把民族團結(jié)工作納入重要工作日程，作為常年講、常年抓的一件大事。為了樹立教育單位的良好形象，我園內(nèi)抓素質(zhì)，外樹形象，要求全體教職工在教學(xué)過程中一定要態(tài)度和藹，嚴防生硬，做到文明教書，使全體職工樹立“團結(jié)是和諧的基石”的思想。另外，我們積極組織職工學(xué)習(xí)上級文件精神，讓全體職工深刻領(lǐng)會到建設(shè)一個團結(jié)、和諧的工作環(huán)境的重要性。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行，形成全園師幼共同參與民族團結(jié)創(chuàng)建的濃厚氛圍。構(gòu)建和諧家園，我們成立了民族團結(jié)進步創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園園長親自抓，負全責(zé)。由教務(wù)主任具體負責(zé)民族團結(jié)爭創(chuàng)工作，把工作落到實處。形成了責(zé)任連帶。我們不斷完善各項規(guī)章制度，使創(chuàng)建、文明保持工作程序化、規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化，真正做到民族團結(jié)活動深入每位師幼內(nèi)心。

三、明確責(zé)任，狠抓落實，做好創(chuàng)建申請工作。根據(jù)阿勒泰市民族團結(jié)進步領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好20_年民族團結(jié)進步模范單位申報工作的通知》在我園民族團結(jié)工作的基礎(chǔ)上，把民族團結(jié)進步創(chuàng)建模范活動的各項目標，任務(wù)和措施落實到每個人，嚴格執(zhí)行文明建設(shè)指導(dǎo)規(guī)則，確保民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作健康有序發(fā)展。民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的重要保證。各民族只有同心同德、攜手共進，才能形成中華民族的強大凝聚力和牢固向心力。各民族只有和睦相處、親如一家，才能充分發(fā)揮中華民族的整體優(yōu)勢和創(chuàng)造活力。我園會一如既往的狠抓民族團結(jié)工作，為阿勒泰市教育系統(tǒng)的民族團結(jié)工作作出自己應(yīng)有的貢獻。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇二

我還記得在三年級時，那時我語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評我，甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家，心里總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的！一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。誰知，媽媽不僅沒有打我，而鼓勵我：不要灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試的時候一定要細心！聽了這番話，我的心里又重新燃起了勝利的火焰。

于是，我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃：每天看1小時作文書，每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的前一天，我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說：“佳佳，今天你就別去學(xué)校了?！薄安?，這是最后一天了我不能因為生病而影響了我的學(xué)習(xí)成績！”我反駁道。于是，我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師，直到懂了為止。有時上課時總是頭疼，我也忍著。下午，媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時，我也爭分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家，詢問老師布制的`作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺。第二天，通過了我自己的努力，取得了優(yōu)良的成績。

通過這件事我懂得：一個人只要通過自己的努力，就可以心想事成。??！我進步了！

那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動后換來的“果實”一定很甜。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇三

明白了我們學(xué)生干部本身的思想對學(xué)生影響很大，高尚的思想情操是學(xué)生干部的自身的榜樣力量和吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。同時我更加注重培養(yǎng)自己的事業(yè)心，自覺認識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責(zé)任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇四

我是一個開朗、自信的男孩，上課認真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好伙伴，老師眼中的好學(xué)生。

周淇，男，一（2）班，文明之星，

友善同學(xué)，我收獲的是一份珍貴的友情，尊敬師長，我收獲的是一眼知識的源泉，德與智是相輔相成的，優(yōu)良的品德，會是我生活中一筆無形的財富。

呂芳，女，一（3）班，學(xué)習(xí)之星，

在家里，我尊敬長輩，主動幫助父母干家務(wù)，自己能做的事自己做，在校我擔(dān)任班長，學(xué)習(xí)努力，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”這就是我的座右銘。

許熙容，女，一（4）班，學(xué)習(xí)之星，

我像一粒細沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班級管理上，我是老師的小幫手。今后我會更加努力，做一個新時代的好學(xué)生。

周舒慧，女，二（1）班，進步之星，

熱愛生活，熱愛集體，是我的生活宗旨，不顧一切要成功是我的學(xué)習(xí)精神，勝不驕，敗不餒，拼一個精彩人生，搏一個錦繡前程，成功在于點滴，我相信有志者事竟成。

許瀟揩，男，二（2）班，學(xué)習(xí)之星，

我是一個樂觀和自信，各方面表現(xiàn)都很不錯的男孩，“無論做什么事，都要盡我最大的努力，爭取做得更好”是我的座右銘。取得好成績，是每個學(xué)生的義務(wù)，我相信，只要我們付出了，就一定會有回報。

江志華，男，二（3）班，學(xué)習(xí)之星，

認認真真地聽講每一節(jié)課，仔仔細細地思考每一個問題，工工整整地書寫每一次作業(yè)，成功在于點點滴滴的積累，我會繼續(xù)努力，用更好的成績證明自己。

范海燕，女，三（1）班，文明之星，

我是一個平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心，對待身邊的每一個人，在學(xué)習(xí)上，我努力進取，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

吳伊雯，女，三（2）班，學(xué)習(xí)之星，

掌聲和榮譽的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但人生道路漫長，我還要腳踏實地、不斷進取，為了心中的夢想，奮斗拼搏。

劉欖，女，四（1）班，衛(wèi)生之星，

每當我手握笤帚掃過地面，每當我將廢紙屑收進紙簍，每當我拿抹布擦凈桌面，我的心含著微笑。從我做起，從身邊做起，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。

吳永妹，女，五（1）班，學(xué)習(xí)之星，

想獲得好成績，要掌握好的學(xué)習(xí)方法，上課認真才能便于課后復(fù)習(xí)，每一堂課的重點，要經(jīng)常鞏固，才能牢記于心，在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”，伴我在學(xué)習(xí)的海洋里淌徉。

許陳含，男，四（2）班，學(xué)習(xí)之星，

學(xué)習(xí)是一種樂趣，一種幸福，一個最美好的過程，取得好成績，需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累，付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。

顏方芳，女，五（2）班，進步之星，

沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，學(xué)習(xí)需要付出，付出有苦，也有樂，沒有終點，只有起點，沒有最好，只有更好。

陳文俊，男，六（1）班，學(xué)習(xí)之星，，

我是一個樂觀開朗的男孩，成績不錯，但這離我的目標還差很遠，我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學(xué)習(xí)方法，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為奮斗力量，我相信，我一定會成功的！

陳娟，女，六（2）班，學(xué)習(xí)之星。

以學(xué)習(xí)為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標，在六年的學(xué)習(xí)生活中，感謝老師的淳淳教導(dǎo)，是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。

吳斐，女，六（3）班，學(xué)習(xí)之星，

我是一個自信和執(zhí)著的女孩，擁有陽光一般燦爛的心情，我喜歡閱讀，在閱讀中豐富知識，在閱讀中感悟哲理，在閱讀中快樂成長，我將在知識的海洋里一直遨游下去。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇五

為了更好地服務(wù)于同學(xué)，我生活部的干事都積極地參加了院上的各種培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我們對生活部有了更深層次的了解，我們的干事對生活部的工作也有了自己的方法。對在生活部工作的開展也有了許多積極的想法。為我在生活部工作的開展提出了許多的好的建議。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇六

1、組織各學(xué)生分會做好上課考勤檢查，完善考勤制度，檢查考勤隊伍。

2.組織各分會開展各類專業(yè)技能知識競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.負責(zé)開展科技、人文素質(zhì)講座，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛。

4.負責(zé)開展院系間的演講賽、辯論賽，提高學(xué)生表達能力和創(chuàng)新能力。

5.加強與教務(wù)處、學(xué)生處聯(lián)系，做好學(xué)生教學(xué)信息組的管理工作。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。

再學(xué)生會開展的每次活動中，我都是積極配合學(xué)生會工作，做到了將自己分內(nèi)工作做好又積極配合其他部門工作。比如：上學(xué)期的迎新晚會、迎新杯系列球賽、交誼舞晚會、大學(xué)生論壇和本學(xué)期的五一五四宣傳活動、第四屆才藝大賽如拔河比賽、象棋大賽、專業(yè)知識競賽還有獻血杯知識競賽和畢業(yè)杯足球聯(lián)賽等等豐富多彩的活動。

需要說明的是，工作成績是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點微薄之力!總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。

大一生活就要結(jié)束了，回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前：從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學(xué)生會的向往，從初次參加學(xué)生會的面試的緊張到剛剛進入學(xué)生會秘書部的激動，從第一次參加學(xué)生會干部競選的彷徨到參加學(xué)代會的自豪，從成為學(xué)生會主要干部的喜悅到現(xiàn)在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學(xué)生會工作。

學(xué)生會的工作，我是從秘書部開始的。那時侯，我在當時部長何石蘭學(xué)姐的帶領(lǐng)下也開展了不少的活動，做了不少的工作，其中主要是關(guān)于辦公室內(nèi)部的工作，雖然有時忙一些但是在秘書部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對我們系的學(xué)生會產(chǎn)生更深厚的感情;同時也使我學(xué)會了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友;最后也使我學(xué)到了很多工作上的方法與技巧，為我現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。后來由于學(xué)生會機構(gòu)的調(diào)整，我又很榮幸的去學(xué)習(xí)部任學(xué)習(xí)部的干事，再學(xué)習(xí)部部長李輝的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，又使我再不同的領(lǐng)域?qū)W到了更多的不同的東西。兩位部長的優(yōu)秀到現(xiàn)在我仍然感到有很大的距離，他們的那種工作的熱情與責(zé)任感值得我永遠學(xué)習(xí)。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是，此時此刻，作為進步學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！

“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進步，成為我們七年級一班班進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：

1、劃分學(xué)習(xí)目標，分步實現(xiàn)。人有了目標，才有了前進的動力。月考和期末考試是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足。現(xiàn)在距離考試還有一段時間，把期末考試這個大目標轉(zhuǎn)化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)一定認真完成，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在王村中學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進步，天天向上！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇八

優(yōu)秀作文推薦！從學(xué)生會換屆到現(xiàn)在已經(jīng)近半年了，現(xiàn)在院學(xué)生會的工作也隨著元旦晚會的落幕基本上告一段落。作為副主席，我深感這份工作的壓力，但是有壓力才會有動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學(xué)生會成員那里仔細尋求經(jīng)驗，然后認真落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合學(xué)生們的口味，使學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。這半年我們共組織了多項活動，送老干部晚會、辯論賽（初、復(fù)、決）、拓展訓(xùn)練、三大組織運動會、文明在我心知識競賽、院系學(xué)生會交流會、交誼舞大賽、圣誕晚會、元旦晚會、學(xué)生會包餃子以及各部門的聯(lián)誼和部門間的比賽等。

對于半年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將半年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇九

教育敘事，即是講有關(guān)教育的故事。它是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實情境的過程。讓我們把自己過去教育生活中司空見慣的幽微細節(jié)重新審視，去發(fā)現(xiàn)其中細微的教育蘊涵，從而把作為敘事者的教師自身的思維觸角引向自我教育生活的深層，使看似平淡的日常教育生活顯現(xiàn)其并不平凡的教育意義。

起初，我把合學(xué)看得很簡單，以為讓學(xué)生小組交流即可。可真正放到自己的課堂上來，完全不是那么回事兒。

我知道，這源于我的不放心，似乎只有我自己講學(xué)生才能會，才能會得全面。在課堂教學(xué)中，我總是在不停地給學(xué)生講解知識點，學(xué)生會不會，掌握到什么程度?心里沒底。有時候簡直是“想當然”，覺得知識講了、練了學(xué)生就應(yīng)此文轉(zhuǎn)自斐.斐。

課件。

園該掌握了，而事實并非那么理想。我也一直在苦苦思索,怎么講、怎樣練學(xué)生才能記住?課上精講，典型例題分析，課下精練，學(xué)生掌握的效果依然不理想。

在和老師們交流的時候，我得知他們采用了張素蘭老師的建議，都很注重小組建設(shè)，把學(xué)生放入小組中，尤其是學(xué)困生，用小組的力量幫助他、影響他、從而轉(zhuǎn)變他。在這樣的課堂，學(xué)生思維活躍，參與率高，快樂、主動地學(xué)習(xí)。于是，我在課堂教學(xué)中進行了三點嘗試：

1.把合作復(fù)習(xí)引入一節(jié)課的開始。上課之初的5分鐘，力求以小組合作進行鞏固性復(fù)習(xí)和準備性復(fù)習(xí)。

2.把相互的講解引入題目講評。講評形式是：集中講——小組講——再次集中講——再次小組講。

3.把相互的監(jiān)督檢查引入晨讀。我們以小組檢查監(jiān)督為主，互相背誦，互相檢查。

事實證明，我的嘗試和改變是正確的。學(xué)生預(yù)習(xí)展示，讀課文展示，理解句段展示，課后題展示，小組之內(nèi)你說一遍，我再說一遍，加深了理解，加強了記憶，鞏固了知識點。

從表面上看，合作學(xué)習(xí)可能會減慢學(xué)習(xí)的速度，因為合作中同學(xué)間交流要消耗很多時間，每節(jié)課大概以多半的時間都用于交流了。但從實效性來看，合作學(xué)習(xí)高效快捷，合作學(xué)習(xí)加深了學(xué)習(xí)的深度，提高了學(xué)習(xí)的高度，拓寬了學(xué)習(xí)的寬度，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以事實上達到了高效快捷的效果。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十

1、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

2、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

3、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

4、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

5、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

7、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

8、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

9、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。

10、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

11、榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急；而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。

13、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十一

大家好!長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不覺中國華紀念中學(xué)第七屆學(xué)生會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校團委的正確指導(dǎo)下，在第七屆學(xué)生會全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實創(chuàng)新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學(xué)校給予的各項工作任務(wù)。今天，我榮幸地受第七屆學(xué)生會委托，代表第七屆學(xué)生會全體成員向大會做工作總結(jié)，現(xiàn)報告如下：

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十二

這是開學(xué)的第一個月，也是我校學(xué)生會為新學(xué)期做的第一個月的工作。在全體學(xué)生會成員的嫻熟操作、共同努力之下，我校立足實際，積極發(fā)揮青年學(xué)生的主體性意識，加強大學(xué)生思想道德教育，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了豐富多彩的文體活動，并取得了不錯的成績，以下是各部門一個月的大致總結(jié)：

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一八班的xxx。此時此刻，作為一名進步學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時，因為沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試里出現(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進步生里的一員。

下面我作為一名進步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

1、制定切實可行的學(xué)習(xí)目標。一個人有了目標，才會有前進的動力。月考之后的那段時間里，我給自己制定的目標是期中考試進班級前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實證明，我制定的目標是符合實際的。下一步，我會繼續(xù)把大的'目標轉(zhuǎn)化成一個個的小目標，靜下心踏實地去做。在前進過程中，要做到穩(wěn)中求進，分步實現(xiàn)，消除自己的自卑自負與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美好。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實可行的學(xué)習(xí)目標，再找到適合自己的方法，就可以加快前進的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認真聽講，但不能只是被動地去接受，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計時，按時獨立完成。課下要制定一個生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當做點兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

3、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)認真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因為考試考到的很多零碎知識就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進步的部分原因。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時我們反復(fù)運用的知識，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達到熟能生巧的境界。

4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個提高自己的好時機，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

5、充分利用好錯題筆記。一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，平時要注意及時整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要歸納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法。而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個記號，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個知識點。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點體會。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”我們應(yīng)該正確面對成績，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，對沒有掌握好的知識及時查漏補缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！

謝謝大家！

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十四

光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間20__年立刻就要過去了，作為人文系學(xué)生會的一個重要部門____生活部，各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這本年度當中，我們生活部在系領(lǐng)導(dǎo)和主席團的帶領(lǐng)下，以及各位新老成員的緊密配合下，以服務(wù)同學(xué)的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，現(xiàn)將本年度工作進行總結(jié)：

一、部門建設(shè)方面。

1、為了更好的發(fā)展生活部，增強我部的辦事潛力及效率。在9月份開學(xué)初，我們生活部進行了新成員的招募，經(jīng)過3位部長的第一輪面試和系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會干部的第二輪面試，最終選拔出四名新成員為我們生活部增添了新的血液。

2、加強組織紀律性。在學(xué)生會例會中，我部成員都能按時參加并做好筆記，認真記錄干部提出的問題及分配的工作。在工作期間，我部多次開展紀律建設(shè)、工作交流與學(xué)習(xí)的部門成員會議。力求我們的工作能不斷創(chuàng)新以最大限度地服務(wù)好老師和同學(xué)。

3、加強部門成員之間的交流，為了樹立一個良好的小家庭環(huán)境，我們生活部組織多次聚會來加強部門成員之間的交流，增強部門內(nèi)部的凝聚力。

二、部門工作方面：

我部門主要職責(zé)是負責(zé)全系學(xué)生的學(xué)生檔案管理、獎助學(xué)金的發(fā)放、以及配合其他部門完成學(xué)生會的各項活動。下面我對本學(xué)期開展的各項工作進行簡單的闡述。

1、16周換屆前是由往屆部長帶領(lǐng)我們?yōu)橄聦眯律牡絹碜鰷蕚湮覀冊谶@期間也辦了較多的海報以及幫忙其他各部舉辦了一些活動。在第七周之后參加了石化學(xué)院新生的接待工作，主要是幫他們辦理入學(xué)前的各種手續(xù)以及帶領(lǐng)他們熟悉校園，我部成員能夠很好的起到學(xué)生干部的模范作用，熱情服務(wù)新生。

2、系團總支學(xué)生會的納新工作并對我部門進行了新干事的兩次篩選，最終確定了四名新成員的加入。

3、為我系新生辦理了學(xué)生證和醫(yī)療保險證并且按時進行了發(fā)放。

4、收集大一新生的學(xué)籍檔案并進行整理存檔。

5、為我系新生辦理了暫住證從而方便了他們在學(xué)期間生活上的一些事情，個性是方便了期望在大學(xué)期間考取駕照的同學(xué)。

6、我部還在這期間組織了“保衛(wèi)母親河_拾貝活動”大一各班派出代表用自身的行動來保衛(wèi)黃河，并且發(fā)放傳單呼吁廣大市民加入這個活動從小事做起保護黃河。

7、我部還為我系會寧學(xué)生通知并幫忙辦理“雨露計劃“的各項事務(wù)。

8、十二月初校園的獎助學(xué)金下來了。我將我部干事分為兩組分別對大一、大二、大三、有獎助學(xué)金的同學(xué)進行了銀行卡號的核對。由于事關(guān)各位同學(xué)的切身利益，我們不敢怠慢，每一天下自習(xí)后都去各個宿舍找到本人進行卡號核對。尤其是大三的學(xué)生有的已經(jīng)簽工作走了，我們就找電話號碼打電話進行卡號核對。時間緊、任務(wù)重、要求嚴，我部干事常常忙到晚上十二點。最終，獎助學(xué)金按時發(fā)放到各位同學(xué)的手中。

9、隨著時間的推移立刻要放假了為了我系新生乘車的方便我部又為大一新生中乘坐火車的同學(xué)辦理了乘坐火車的優(yōu)惠卡、以及學(xué)生證的補辦。

10、配合其他部門的工作。如配合體育部的運動會裁判、志愿者工作;女工部的“水果大賽”;文藝部的“化妝舞會”等。

三、工作中的不足：

總結(jié)這一學(xué)期的工作雖然我們做了很多工作但也有許多不足之處。如我部干事對工作缺乏嚴謹性。而且在卡號的核對過程中由于我部干事的粗心讓21位學(xué)生的獎學(xué)金或助學(xué)金沒有按時到賬。所以在以后我就應(yīng)加強我部干事的鍛煉讓失誤降到最低。

從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，并取得了必須的成效。這一學(xué)期我部門帶領(lǐng)新成員從認識工作性質(zhì)到熟悉工作，從一開始不懂要做什么到明白自己該做什么。各項工作順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，我生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力工作、大力協(xié)作。在以后的日子里我們還將本著“服務(wù)師生，奉獻校園”的宗旨為大家服務(wù)。最后我期望我們生活部在下一年的工作中更上一層樓，為同學(xué)們做出更多更好的服務(wù)。

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十五

一年的經(jīng)歷，一年的成長。從開始加入學(xué)生會，到初步的去了解它，再到深層次的去認識，最后到結(jié)束一年的生涯希望向高層次的發(fā)展。這其間的每一步都是一次提升，乃至于蛻變。

總結(jié)與認識:。

三、有時候，不能僅限于“做好份內(nèi)的事”。在開始時，想著把自己的事情做好就可以了，對其他人的事情少有關(guān)注。哲學(xué)上有一句“事物是普遍聯(lián)系的”，自己做的事可能會對其他人造成影響，其他人做的事情也會影響到自己。這就需要大局觀，洞悉全局，考慮事情要盡可能的全面。

四、作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)很重要。作為學(xué)生會的一員，并且參加了其它的社團組織?？梢岳玫臅r間就非常有限，同時要協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系。這需要我們必須要高效，以最快的方式有效保質(zhì)的完成每一件事，無論是學(xué)習(xí)，還是工作或生活。

五、既然是學(xué)生會的一員，就必須有形象，凡事都應(yīng)該以身作則，起到模范作用。與此同時，交流溝通也是相當?shù)闹匾袝r候正確的與他人溝通可以使處理事情達到事半功倍的效果。

看法與建議：

一、學(xué)生會作為學(xué)生組織，為同學(xué)們服務(wù)。在處理院系的各種事務(wù)，為院系和同學(xué)們爭得榮譽，維護同學(xué)的利益，為廣大同學(xué)們提供展示自己能力的舞臺，解決同學(xué)們遇到的各種事情等方面，起到了很大的作用，真實的體現(xiàn)了學(xué)生會作為學(xué)生組織所發(fā)揮出來的作用。

二、學(xué)生會是學(xué)生組織為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生會成員的形象代表著學(xué)生的形象。但是，可以看到有少部分的同學(xué)把它當作是一種權(quán)利，并不是實實在在的去為他人服務(wù)，也缺少一種大局觀;同時，也有少數(shù)不太注重自己的形象素質(zhì)。就此，需要從招新、培訓(xùn)和集體活動等方面著手。在招新面試時，需要采取有效的方式和技巧;在開始的階段，加強培訓(xùn)和集體活動，讓每位成員融入其中，認識到作為學(xué)生會成員應(yīng)具備的素質(zhì)，增進整體性的認識，培養(yǎng)全局觀。

三、學(xué)生會和班級是緊密聯(lián)系的。在過去的一年里，在校級或院級活動中，出現(xiàn)過不配合，工作難以進行的情況。對待這種情況，需要將班委和學(xué)生會融入起來，加強對班委的工作，讓他們理解學(xué)生會的工作。同時，要發(fā)揮學(xué)生會各成員在班級的作用，通過他們，讓班級同學(xué)理解學(xué)生會的各種工作。即需要建立好學(xué)生會與班級和同學(xué)們的聯(lián)系。

四、學(xué)生會也是一個較大的組織，各部門之間的職能少有交集。在一些活動或工作中，各部門之間有時會有各自為陣的現(xiàn)象，相互之間的聯(lián)系不緊密。這不僅需要各部門之間相互協(xié)調(diào)，也需要建立相應(yīng)的組織管理制度。

五、有效持續(xù)的內(nèi)部考核是一個組織良好發(fā)展的重要保證。建立內(nèi)部考核制度，加強內(nèi)部管理，獎懲分明。從而可以有效的使學(xué)生會的各成員能夠更自覺的維護自身形象，以身作則。

六、重復(fù)的去做任何一件事，久而久之就會心存厭倦。在過去的一年，可以看到，很多的同學(xué)在開始進入學(xué)生會時充滿激情，一旦時間久了就存在消極抵觸情緒了。這也是學(xué)生會一直以來遺留的問題了。解決這點，不僅需要從開始就要使各成員深入的了解學(xué)生會，認清它的本質(zhì)，還需要幫助他們認識到從其中能真正的得到鍛煉。在快到一年結(jié)束時，也是新老交替之時，可以有序有效的下方各部門的職能權(quán)力。讓他們逐步獨立的處理事情。

以上是我這一年來在學(xué)生會中得到的認識，通過在學(xué)生會中工作提出的看法和建議。如果，有幸能夠走向更高的層次，相信自己可以做好!

學(xué)生進步總結(jié)報告優(yōu)秀篇十六

1、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩！

2、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。youarenotalone！所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步！

3、你思維敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！

4、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

5、穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

6、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！

7、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的.目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！

8、曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。

9、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

10、你開朗活潑；熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。