每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
請家長會園長感人發(fā)言怎么說篇一
尊敬的家長:您好!
第一要感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。時光飛逝,轉眼小學的旅程已過了一大半。對于即將踏上小學畢業(yè)考場的我們,你們有的是期望,我們卻感到忐忑,又或是陌生。但是,我相信,我們一定認真努力下去,堅持到最后,我們都要做那個笑到最后的人。既給自己一個安慰,也給老師和家長一份滿意的蛋卷。
在我們14班,最重要的莫過于學風問題,好的學風會帶動一個班的前進。記得從三年級開始我們就開始學習英語。我們班的英語成績那真是有點慘不忍睹!一次一次的失敗的成績,使我們越挫越勇。我們耳邊經?;仨懼簞俨或湥瑪〔火H。正是因為有了同學們的共同努力,才換來如今的成果。當然這也是和老師的努力分不開的。相信以后我們的成績更加會更上一層樓。
在這里,更要感謝我們的班主任周老師,因為在他的領導下,使整個班集體更加融洽。同學們的上進心強了,也愛讀書了。我們也慢慢地長大了,俗話說:“一日為師,終生為父?!痹趯W校,老師就是我們的父母,對我們無微不至的關心更讓我們感覺到家中的溫暖。是老師教會了我們知識。教會了我們如何做事,更教會了我們做人的道理,領導著我們從無知的小少年一步一步走向成熟。
最后,還是要感謝在座的各位家長,古人云:“身體發(fā)膚,受之父母?!蹦銈儗⒆拥膼凼菬o可替代的,是塵世間最純真的愛。你們永遠是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持,我們會更加努力奮斗,不讓你們失望。
借此機會我想對爸媽說:“爸,媽,你們辛苦了!謝謝你們!”
三(14)班
請家長會園長感人發(fā)言怎么說篇二
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!
每次幼兒園的活動,都能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念,讓您配合好我們的工作,讓我們更好的引導孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發(fā)展也將更有益處!
用專家的話說,幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念
不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,大家都了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該只盯在一項上開發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。
各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。
更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。幼兒園與小學不一樣,小學重視的是知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構,注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是為“學”在打基礎,是以“玩中學,學中玩”為主,具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。
請家長會園長感人發(fā)言怎么說篇三
各位家長:
大家好 !你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!
我國教育大力倡導素質教育,特別是在學前教育階段實施素質教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好。
為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此,這學期我們計劃,孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外,還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識。
今天我們?yōu)榱送粋€目標——就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況。
我園是一所有科學化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學歷。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會。呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況。及家長關心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名??醇覉@園地,那里有對孩子近段進步的表揚,有對您教育孩子提出的建議,有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情,也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。 使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力,一起為孩子的未來努力奮斗。
謝謝大家。
請家長會園長感人發(fā)言怎么說篇四
尊敬的各位家長朋友大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的季節(jié)里,非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,在此我代表六一幼兒園全體師生向與會的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
我從事幼教工作已有14年的歷程,1998年懷著對幼教事業(yè)的熱愛和對事業(yè)的追求,我開辦了第一所幼兒園“北關幼兒園”20__年再次創(chuàng)辦第二所幼兒園“童星幼兒園”20__年創(chuàng)辦第三所幼兒園“六一幼兒園”今年在大家的支持下,成功開辦了第四所幼兒園“心連心幼兒園”
六一幼兒園誕生于20__年8月,四年中在家長的大力支持和老師們的共同努力下猶如雨后春筍,茁壯成長!現(xiàn)有生源200余人,輸送合格小學生300余人,并擁有一支經驗豐富,努力向上,業(yè)務能力強的專業(yè)師資隊伍,并先后加盟了培養(yǎng)教育機構,伯樂幼教中心,今年又成功的加入了中原幼教協(xié)會,濮陽幼師學校的大家族中,今后,我們不僅有豐富的幼教資源,站在我們背后的有強大的后盾支持幫助著我們,我相信,我們六一的明天會更加美好!
在我從事幼教工作14年的歷程中,有開始對幼教工作的簡單喜歡,后來演變到執(zhí)著的熱愛,如今我才深深體會到我肩上扛著的是一份沉甸甸的責任與使命!我們必須要堅定不移始終以“一切為了孩子,為了孩子一切”為宗旨而努力的創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的這么一個空間。那么下面我簡單的和在座的家長淺說一下近三十年來的幼教之路!看看我們幼兒園究竟怎樣做才是適合孩子規(guī)律發(fā)展的。
在70年代80年代,家長的思想就是只要有人看管著孩子就行,所以那時候的幼兒園不叫幼兒園,他叫托兒所。到了九十年代家長的思想有了點想法,認為孩子應該在幼兒園學習一些知識,有了教育的觀念,他的名字有托兒所便升級為幼兒園,20__年隨著時代的進步和社會的發(fā)展,家長觀念有所改變了,家長認為要是孩子在學習一門兒特長那就更好了,家長重視了特色教學,所以說在20__年有流行很多什么藝術幼兒園,雙語幼兒園,速算幼兒園,識字幼兒園等等很多帶頭銜的幼兒園,近一兩年當中由于幼兒園競爭激烈已經發(fā)展到了頂峰,家長的教育意識也有了大的改變,很多幼兒園在硬件設施和環(huán)境條件有了大的改變,出現(xiàn)了很多貴族院,精品園等,讓家長看的是眼花繚亂,家長出現(xiàn)了“選園難”“入園難”的難題,家長最終把目光放在了壞境條件上,最終以“以貌取園”作為給孩子選擇幼兒園的標準,有的家長甚至還不了解幼兒教育的重要性就開始選,不選對的,只選貴的,最起碼孩子能吃好喝好玩好,多少忘記了幼兒入園的真正實質意義,很多家長也開始意識到,為什么我的孩子會唱會跳會說,看著可聰明,可為什么就是不懂道理呢?不懂規(guī)矩呢?
為什么呢?是因為我們注重了物質條件,注重了知識特色的培養(yǎng),而忽落了對孩子最根本的習慣培養(yǎng)和最基礎的能力培養(yǎng)。注重了智商培養(yǎng),忽略了情商的教育。幼兒教育其實就是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣,行為習慣,禮貌習慣和基本能力培養(yǎng)為目標,所以說家長朋友們,現(xiàn)在物質生活都很優(yōu)越,我們的孩子什么都不缺,他們現(xiàn)在很需要我們能夠給他們一個正確地引導,擁有好的生活習慣和學會基本的生存能力。我想在座的每位家長都會有所感觸!
“強化習慣養(yǎng)成,注重能力培養(yǎng),弱化知識點的追求”是我們的奮斗目標!并切合實際的每月給家長制定合理的目標來共同幫助孩子們一一做好,做到規(guī)范,真正的“把教育做到家”做到家園共育!
我們先且不說這里是培養(yǎng)神童的搖籃,也不說是這里是培養(yǎng)祖國棟梁之才之地,我們六一幼兒園眼下所作的工作就是踏踏實實的把教育做到家,爭取培養(yǎng)全面發(fā)展均衡的好孩子,最終為小學輸送合格優(yōu)秀的小學生,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿!
各位家長您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你們的積極配合我們表示最深深的感謝!
同時在國慶節(jié)來臨之際祝各位家長闔家幸福,萬事如意,笑口常開!!
最后預祝本次大會圓滿成功!
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