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2023年學(xué)校迎新活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

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2023年學(xué)校迎新活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
2023-11-10 08:22:26    小編:zdfb

方案是針對某個(gè)問題或目標(biāo)制定的一系列計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它可以指導(dǎo)我們在實(shí)踐中達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。方案的制定需要認(rèn)真思考和細(xì)致分析,以確保其科學(xué)性和可行性。每個(gè)階段都有具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過科學(xué)的組織和安排,可以提高工作效率和質(zhì)量。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)考慮到不同利益相關(guān)者的觀點(diǎn)和需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例,供大家參考和借鑒。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇一

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺,豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

20xx年xx月31日下午1:40—3:00整。

全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(dòng)(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處——?jiǎng)倮涌谝恍c元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

1、各中隊(duì)布置好活動(dòng)場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動(dòng)過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

1、各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇二

美麗夢想幸福行走。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。

活動(dòng)對象。

學(xué)校全體教職工。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年1月x日下午。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳。

四、活動(dòng)形式。

1.年級組大合唱。

2.各組才藝表演大比拼。

五、活動(dòng)過程。

1.全體教職工分為七個(gè)大組,實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級組,鳳凰校區(qū)一個(gè)大組。(教師分組具體見附件一)。

2.每組確定大合唱曲目一個(gè),自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi),節(jié)目內(nèi)容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現(xiàn)場氣氛。

3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車,請及早上報(bào),服從調(diào)劑。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1.表演獎(jiǎng):所有參加演出的演員。

2.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè)。

七、評比方法。

1.評委組成員確定方法:

各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔(dān)任評委。

2.評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分(見附件二),大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分高低排出七個(gè)隊(duì)的名次(不得重復(fù)),評委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名,確定各組的獲獎(jiǎng)等次。

八、活動(dòng)組織及人員分工。

總策劃:

總負(fù)責(zé):

宣傳:

聯(lián)絡(luò):各活動(dòng)組組長。

后勤:

燈光、音響:

攝像:

話筒:

大幕:

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇三

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2.感受過新年的快樂。

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物

5.幼兒自帶水彩筆

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班,可等下班后過來)

各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的`親情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福:

家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

附:《數(shù)九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,鉸開搗臼;

五九四十五,樹頭叫鵓鴣;

六九五十四,笆頭出嫩枝;

七九六十三,破衣兩頭甩;

八七十二,黃狗攤陰地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:數(shù)九從冬至日起,冬至進(jìn)九,表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、新年到了,知道自己長大了一歲。

2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn):

通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

活動(dòng)難點(diǎn):

制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。

2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝?!?。

3、教師制作一個(gè)禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師出示大禮盒。

師:猜猜里面有什么?(賀卡)。

2、幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

3、教師打開禮物盒,展示賀卡。

師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

1、給幼兒送祝福。

師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

2、給同班教師送祝福。

師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)。

五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

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學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)前言:

為了歡迎x級新同學(xué)的到來,為了充實(shí)大學(xué)的生活,為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,所以我們?yōu)樾氯雽W(xué)的'同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會,在團(tuán)委指導(dǎo)和各學(xué)生組織的幫助下了策劃本次“特舞團(tuán)迎新生舞會”。

舞會的具體相關(guān)事宜如下:

豐富校園文化生活,舞迎大一新生,增進(jìn)新老同學(xué)交流,舞動(dòng)青春。

升旗廣場。

電力工程學(xué)院hip—hoper特舞團(tuán)。

電力工程學(xué)院。

x屆為主,還有x屆和x屆同學(xué)。

1、前期宣傳:

a)海報(bào):于10月6日在南、北園貼出海報(bào)并保留至9日。

b)網(wǎng)站宣傳:

2、舞會現(xiàn)場宣傳:

a)現(xiàn)場鳴謝贊助商:舞會開始時(shí)鳴謝贊助商。

b)舞臺布置的宣傳:在不影響舞會效果的情況下,可以融入商家的宣傳。

3、后期宣傳:

a)學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布舞會取得圓滿成功的信息。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇六

用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。

活動(dòng)二:打開新一年的大門讀書筆記。

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(三五):春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

2、自制賀卡,溫暖xx:在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。

要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)。

3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)。

活動(dòng)三:歡天喜地過大年。

各班針對自己班級的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。

年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇七

為迎接新年,繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化,踐行勞技教育課程,全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程,培養(yǎng)全校師生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。

20xx年1月22日下午

(一)個(gè)人衛(wèi)生

(二)教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等

(一)了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。

(二)個(gè)人衛(wèi)生

發(fā)型整齊,衣著整潔,臉白手凈,早晚刷牙勤洗澡。

(三)教室

1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊,物品擺放有序,窗簾清潔。

2、講臺桌面潔凈、無灰塵、無污跡,黑板不亂畫亂涂。

3、門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺干凈、無塵、無污跡。

4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時(shí)清倒。

(四)衛(wèi)生區(qū)域

1、地面平整清潔,沒有紙屑、塑料袋、樹葉等,無衛(wèi)生死角。

2、操場四周無樹葉,塑料袋等雜物。

3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

(五)辦公室

1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊,無亂堆放現(xiàn)象。

2、辦公桌面整潔,無多余的書籍、紙張等雜物,桌底無堆放物,物品擺放整齊。

3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。

1、班主任要樹立課程意識,將活動(dòng)納入課程管理,注意留存該主題活動(dòng)資料。

2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。

3、班主任要教育學(xué)生注意安全,不作危險(xiǎn)性動(dòng)作,并對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律要求。

4、班主任、輔導(dǎo)員跟班,相互協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé);把學(xué)生分成小組,小組任務(wù)要明確。

5、辦公室衛(wèi)生由各年級組長安排統(tǒng)一打掃。

6、學(xué)生需要自備抹布。

7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),樹立榜樣,學(xué)校德育處、少先大隊(duì)將進(jìn)行跟蹤檢查。

20xx年x月

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇八

“20xx年師大迎新生系列活動(dòng)”(x為冠名企業(yè))。

x師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院。

待定。

待定(出資企業(yè))。

待定(出資企業(yè))。

天視文化飛皇文化。

20xx年9月1日。

2.冠名贊助商可以“20xx年x師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院迎新生系列活動(dòng)”名義,經(jīng)主辦方授權(quán)許可后自行組織相關(guān)的媒體宣傳及活動(dòng),宣傳活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過主辦方確認(rèn)。

1、活動(dòng)期間,迎新活動(dòng)的各類報(bào)道中出現(xiàn)冠名贊助商logo及名稱;。

2、活動(dòng)期間,校方指定地點(diǎn)可舉辦冠名贊助商產(chǎn)品推廣活動(dòng);。

3、活動(dòng)期間,校方指定地點(diǎn)可派發(fā)企業(yè)宣傳資料及產(chǎn)品樣品贈品或紀(jì)念品;。

4、活動(dòng)期間,在合約規(guī)定的宣傳物料上體現(xiàn)冠名贊助商廣告,如:迎新手牌100個(gè)、迎新帳篷20個(gè)、迎新橫幅20條,學(xué)生手冊3千本等。

5、冠名贊助商享有其logo服裝提供,將供迎新晚會時(shí)使用,服裝500件。

6、迎新晚會舞臺主背景體現(xiàn)冠名贊助商的名字或者logo。

7、晚會演出現(xiàn)場廣告牌4面。

8、活動(dòng)期間,迎新生專線大巴車身體現(xiàn)冠名贊助商企業(yè)logo及名稱,大巴共五輛,路線分別為火車站---師大新校區(qū),汽車北站---師大新校區(qū),汽車南站---師大新校區(qū)。

9、在迎新晚會上,主持人將重復(fù)提及冠名贊助商名稱并表示感謝。

其他回報(bào)。

1.擴(kuò)大冠名贊助商在學(xué)生群體中的影響力,進(jìn)一步提高其產(chǎn)品的銷售額;。

2.擴(kuò)大冠名贊助商在福州市區(qū)及大學(xué)城區(qū)的影響力,大巴的'車體廣告有效的.實(shí)現(xiàn)了這一功能。

效果評估。

1.超值的廣告回報(bào);。

2.贏得關(guān)注的新聞公關(guān)事件;。

3.多達(dá)2萬人次的傳播受眾,絕佳的事件營銷機(jī)會;。

4.參與文化事業(yè)的美譽(yù),提升品牌高度;。

5.經(jīng)濟(jì)效益的提升;。

6.以文化手段展示實(shí)力的成就感。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:親子包水餃

以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長(盡量是爸爸或者媽媽)來園參與活動(dòng),與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。

活動(dòng)二:親子新年會

1.幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。

2.親子游戲類:以級部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。

(1)圍圍接力賽

準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套。

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(2)喂娃娃

規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(3)占圈

規(guī)則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

(4)抓尾巴

規(guī)則:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

(5)疊報(bào)紙

規(guī)則:音樂響起時(shí)家長和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂停止時(shí),家長和幼兒一起將報(bào)紙對折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長。

3.親子祝福類:

(1)打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

(3)寫新年心愿。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,寫上新年心愿,張貼在祝福墻上。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇十

xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學(xué)行動(dòng)研究》的研究工作。課題研究實(shí)際從20xx年3月已經(jīng)開始,現(xiàn)將我課題組前階段工作進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步明確接下來的工作方向與思路。

課題組主要通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng),同時(shí)提升了解決問題的能力。

1、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、心得體會、論文等。

2、英語教育教學(xué)理論。主要學(xué)習(xí)了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學(xué)家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等,尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了由葛炳芳主編的《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書》。另外,課題組組織成員認(rèn)真研讀了初中和高中的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。

3、參加培訓(xùn)研討。課題組成員多次參加英語教學(xué)教研的培訓(xùn)與研討,如縣、市、省上培訓(xùn)活動(dòng),參加名師大講堂等。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)筆記及交流材料。

課堂調(diào)研活動(dòng)主要在20xx年3月至5月間進(jìn)行,調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學(xué)課堂、觀看閱讀課課堂實(shí)錄以及課堂教學(xué)案例。

1、課題組成員共進(jìn)入課堂觀察閱讀課教學(xué)共60多節(jié),主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主,同時(shí)也聽評子長縣中學(xué)及秀延中學(xué)其他英語教師的閱讀課,課后與授課教師進(jìn)行口頭交談,了解具體的教學(xué)目的與意圖,以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達(dá)成程度。

體現(xiàn)方式:聽課筆記及心得體會。

2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄主要以自學(xué)為主,然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學(xué)進(jìn)行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學(xué)交流活動(dòng),共進(jìn)行了5節(jié)課并錄制了視頻,活動(dòng)后,各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點(diǎn),在交流中不斷提高課題組教師的教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)行為。

體現(xiàn)方式:視頻及學(xué)習(xí)筆記。

3、英語閱讀教學(xué)中存在的問題。

(1)、閱讀教學(xué)處于一種淺層閱讀狀態(tài),即:“梳理文章信息――語言知識講解”的教學(xué)模式。

(2)、分離式語言技能訓(xùn)練即對聽說讀寫技能進(jìn)行分別訓(xùn)練,缺乏把語言技能看成整體而進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的整體教學(xué)思路。

(3)、忽略語境的語言知識傳授的教學(xué)理念占主導(dǎo)地位。

4、確定了具體的研究思路與實(shí)施辦法。

通過前期大量調(diào)研,我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導(dǎo)下,進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的教學(xué)行動(dòng)改進(jìn)研究,研究的`對象為課題組的八位成員的課堂教學(xué)行為。

具體研究思路是:

閱讀教學(xué)應(yīng)是以篇章為基本單位的教學(xué)方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握,從篇章的整體出發(fā),分析理解篇章結(jié)構(gòu),如題材特點(diǎn)、體裁等,然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性,使學(xué)生在通覽全文的同時(shí)掌握文章的主體并掌握句子在表達(dá)篇章整體意義上的所起的作用,同時(shí)將聽說讀寫滲透和貫穿在其中,更加注重語言的語用性。

從20xx年5月至今,本課題組一直按計(jì)劃實(shí)施研究活動(dòng)?,F(xiàn)就前階段的主要活動(dòng)及成果作一總結(jié)匯報(bào):

1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學(xué)進(jìn)行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動(dòng)。我們在開課前,先用語篇分析論對教材進(jìn)行了集體解讀,然后在課前與課后對學(xué)生的進(jìn)行了問卷調(diào)查與測試。

體現(xiàn)形式:教案、會議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。

2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學(xué)活動(dòng)中,并就此開展主題交流活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了5次主題交流活動(dòng),如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用等。

體現(xiàn)形式:交流材料、會議記錄、微課。

3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案,以及部分典型課件、論文、反思、微課等。

4、課題組成員教學(xué)能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學(xué)校,進(jìn)入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學(xué)骨干教師,選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。

體現(xiàn)形式:榮譽(yù)證書、培訓(xùn)通知等。

5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站,博客與網(wǎng)站更新及時(shí),均為原創(chuàng)作品。

體現(xiàn)形式:網(wǎng)站。

1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學(xué)資源開發(fā)中,如教案、課件、習(xí)題集未編成系統(tǒng)序列,有較大的隨意性。

2、缺乏對課題組成員的課堂教學(xué)行為的系統(tǒng)研究,跟蹤性改進(jìn)不夠及時(shí)和系統(tǒng)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,進(jìn)一步加強(qiáng)主題研討交流活動(dòng)。

2、加強(qiáng)課題組成員閱讀課互聽互研活動(dòng),促進(jìn)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長。

3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)資源開發(fā),并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)主題:

與夢同行,青春飛揚(yáng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__月__日(星期日)晚上6點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__。

三、主辦單位:

__學(xué)院。

四、承辦單位:

__學(xué)院研究生會。

六、活動(dòng)流程:

本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)具體安排:

節(jié)目1:開場舞--(等)(時(shí)間5分鐘)。

節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時(shí)間5分鐘)。

游戲1:合力吹氣球(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)。

節(jié)目3:舞劍--(__)(時(shí)間3分鐘)。

節(jié)目4:魔術(shù)(__)(時(shí)間2分鐘)。

第一輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間10分鐘,抽取三等獎(jiǎng)10名)。

游戲3:五毛一塊(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)(__)游戲4:心有靈犀(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間15分鐘)(__)。

節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(__、__)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(__負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)。

游戲5:我愛記歌詞(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間20分鐘)(__)。

游戲6:吸管運(yùn)輸(場地:報(bào)告廳兩條走道,時(shí)間10分鐘)(__)。

節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(__、__)(時(shí)間10分鐘)。

節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(__、__、__、__)(時(shí)間6分鐘)。

第二輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間5分鐘,抽取二等獎(jiǎng)5名)。

游戲7:你問我答(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報(bào)告廳兩條走道,時(shí)間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報(bào)告廳講臺前,時(shí)間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)。

第三輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間2分鐘,抽取一等獎(jiǎng)2名)。

活動(dòng)結(jié)束。

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間:約195分鐘。

七、游戲規(guī)則及獎(jiǎng)品詳細(xì)說明:

(一)、本次游戲共9個(gè),包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則。

1、合力吹氣球(6人x4組):

主持人:每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);__(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到__的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報(bào)告廳講臺前)。

道具:每組各六張標(biāo)簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);__(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè)),手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)__6,二等獎(jiǎng)__6,三等獎(jiǎng)__6,普通獎(jiǎng)__6。

預(yù)計(jì)時(shí)間:15分鐘。

裁判:2人。

2、正話反說(4人×5組)。

遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報(bào)告廳講臺前)。

道具:無。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)__4(第一名),二等獎(jiǎng)__4(第二名),三等獎(jiǎng)__4(第三名),普通獎(jiǎng)__8(第四、五名)。

預(yù)計(jì)時(shí)間:10分鐘。

裁判:1人。

3、五毛一塊(4男4女一組):

主持人:游戲中女生價(jià)值1元,男生價(jià)值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團(tuán),落單者即淘汰,注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的,重復(fù),直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎(jiǎng)。(場地:報(bào)告廳講臺前)。

道具:無。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)__3,二等獎(jiǎng)__2,三等獎(jiǎng)__2,普通獎(jiǎng)__1。

預(yù)計(jì)時(shí)間:10分鐘。

裁判:2人。

4、心有靈犀(2人x4組):

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個(gè)詞語由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進(jìn)入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個(gè)”的時(shí)候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手?。▓龅兀簣?bào)告廳講臺前)。

道具:抽題卡片4張。

獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間:15分鐘。

裁判:1人。

5、我愛記歌詞(3人x5組):

主持人:接下來這個(gè)游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時(shí)開始比拼,看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組,每組3人,現(xiàn)場報(bào)名。各組選出一個(gè)組長,當(dāng)歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯(cuò),扣10分,不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:__)。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇十二

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27—31日。

學(xué)校西操場、各班教室。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇十三

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

xxxxxx。

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

一、開場白。

主持人朱xx:親愛的老師。

主持人徐xx:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

朱:光陰似箭,

徐:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!

朱:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

徐:我們感到無比快樂!

合:請聽班主任楊老師致新年賀詞。

班主任:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,我們在一起生活、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里,你們從互不相識的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見到你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長,看到你們越來越懂事,老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了,相信在新的一年里,你們能有新的氣象,新的收獲。在此,老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

朱:請所有同學(xué)起立,合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。

二、表演篇。

朱:我們是快樂的天使,

徐:我們是幸福的一代。

朱:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

徐:老師用愛教育我們成長!

朱:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

徐:我們學(xué)會了寫字、算術(shù)、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。

合:現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年,同時(shí)感謝老師。

朱:下面請欣賞魏蕓翼的獨(dú)唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨(dú)唱,電腦播放音樂。

徐:請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。

朱:請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》?!娔X播放輕音樂。

三、競賽篇。

朱:現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識小競賽,答對了有獎(jiǎng)。(班主任維持紀(jì)律并判斷答案)。

徐:你知道過年的來歷嗎?

朱:中國人過新年有哪些習(xí)俗?

徐:你還知道哪些國家怎樣過新年的?

四、游戲篇。

朱:為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日,

徐:也為了檢查我們的'學(xué)習(xí)成果。

朱:下面請進(jìn)行詞語接龍游戲。(班主任解釋,并出第一個(gè)詞語,看誰接的多,有獎(jiǎng)品)。

徐:下面請進(jìn)行口算比賽。(一名學(xué)生隨口說算式,其他學(xué)生搶答。)。

朱:請說出一些吃的、喝的英語單詞,一口氣說的最多的勝出。贏了有獎(jiǎng)品。

五、祝福篇。

朱:新年到了,請把你的祝福寫在紙條上,

徐:大家輪流抽取,然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動(dòng)規(guī)則。

――學(xué)生以匿名方式寫祝福,然后交給主持人,由大家輪流抽取,并大聲讀出祝福內(nèi)容??凑l寫得好。

六、結(jié)束篇。

班主任:同學(xué)們,經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會,你們快樂嗎?新的一年到來了,讓我們一起隨著音樂,一起歡度《快樂的節(jié)日》,一起展望美好的未來吧!

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇十四

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。

12月27———31日。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控衛(wèi)生)。

學(xué)校迎新活動(dòng)方案篇十五

發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)和中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,根據(jù)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)老干部局《關(guān)于做好20xx年春節(jié)前走訪慰問離退休干部工作的通知》(桂老通字〔20xx〕28號)文件精神,學(xué)校決定在20xx年春節(jié)前組織開展慰問離退休教職工活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

(一)離休干部的慰問,由離退處組織相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)。

(二)退休教職工的慰問,由原所在工作單位負(fù)責(zé),其中關(guān)停校辦企業(yè)退休職工的慰問,由離退處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。請各學(xué)院(部)、各單位在20xx年1月28日前完成慰問。

(三)享受學(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問,由人事處負(fù)責(zé)發(fā)放慰問金。

(一)離休干部的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。

(二)退休教職工的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人2000元。

(三)享受學(xué)校困難補(bǔ)助的職工遺屬的慰問費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人300元。

各學(xué)院(部)、各單位要高度重視慰問老同志活動(dòng),在慰問活動(dòng)中,要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定以及自治區(qū)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的'系列規(guī)定。要把慰問活動(dòng)同檢查落實(shí)離退休人員政治、生活待遇工作結(jié)合起來,對老同志生活中的實(shí)際困難,要認(rèn)真研究,切實(shí)采取措施加以解決。同時(shí),要注意向老同志通報(bào)本學(xué)院(部)、本單位在教學(xué)、科研、管理等方面所取得的成績,并認(rèn)真聽取老同志的意見和建議。要勉勵(lì)老同志積極發(fā)揮優(yōu)勢,為學(xué)校綜合改革和“雙一流”建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

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