小學(xué)四年級致老師的一封信(匯總16篇)

如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。寫總結(jié)時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力?？偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇一

親愛的侯老師：

您好！

在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸?？鞓返爻砷L著，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清晰地記得，我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。

我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的.身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的目光看著我，似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。

您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；

粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！

老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"祝您事業(yè)有成，笑口常開。

xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇二

敬愛的孫老師：

您好!

第26個教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康!

您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

記得一年級報名時，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評語中說我是最棒的，當(dāng)時您不知道我有多開心。

當(dāng)我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的`身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。

現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我，我也愛她們。以后我會更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報。

祝

節(jié)日快樂!

您的學(xué)生：xx。

20xx年9月1日星期一。

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小學(xué)四年級致老師的一封信篇三

陪伴我五年的親愛的x老師：

您好!

還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師!答不上的.問題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對，您是溫柔的。

但是，因?yàn)槲覀兊姆N種數(shù)不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴(yán)厲的。

咱們班有xx個人，您就要改xx本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著x法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴(yán)厲的。

x老師，請?jiān)徫覀兊倪^錯，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。

加油!

祝您：身體健康xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇四

尊敬的x老師：

您好!

不知道您是否還記得我，高中階段我成績平平，不愛講話，梳個娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當(dāng)時您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書，字如其人，您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣，不過還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動，格?；ǖ姆N子也一同郵寄給您。

還記得嗎?有一次上課，我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆，忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來，只聽到您嚴(yán)厲的語氣，讓我回答問題，我愣在那半天不知道說什么，至今還記得你失望的神態(tài)，這是您最溫和的批評。不知道為什么，您當(dāng)時那么關(guān)注我，幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的說：“明天把你家長請來!”，大概我無所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來了好幾次，不過我的學(xué)習(xí)成績還是不見長。

呵呵，當(dāng)時我真是很怕您，可現(xiàn)在真的挺想您的，后來我遇到了很多困難，也常常想起您關(guān)注我的樣子，做事情的時候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我，讓我更專注，更認(rèn)真。

隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對您的教學(xué)工作有幫助，我永遠(yuǎn)都不會忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。

祝您。

身體健康，長命百歲。

您的學(xué)生：xxx。

xx年xx月xx日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇五

親愛的雷老師：

您好！

這個學(xué)期的時光里，您一直辛苦地照料我們。現(xiàn)在因?yàn)槟銘言辛?，有時候坐著給我們上課，講話氣喘吁吁的，我們都非常擔(dān)心您的身體。開始我以為您生病了，原來是懷寶寶了呀！

我記得有一次，你因?yàn)閼言姓埩撕眯┨斓募伲瑳]有來給我們上課，我們都非常擔(dān)心您，同學(xué)們都希望您的身體快快好起來。

在您懷孕期間，我都想著您的寶寶是男孩還是女孩？其實(shí)這都不重要，重要的是我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，等待著你的到來。在學(xué)校里，您總是教育我們，讓我們在成長的道路上行走，讓我們快樂成長。我們不再馬虎，要綻放新的自己，未來的生活將變得更加美好！

祝您。

身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：

時間：

小學(xué)四年級致老師的一封信篇六

親愛的張老師：

您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。

雖然您桃李滿天下，但對我來說，您都是我童年生活中非常重要的人，遇到了您，我感到很幸運(yùn)。

歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'往事沉淀在我的心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)父；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。

您的一言一行都銘刻在我心中，您以您的言行引導(dǎo)、教育著我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤的時候，您能夠勇敢地在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤，并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我們大家懂得了，做人要誠實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)。

老師，是您鼓勵我們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書就是一個世界，是您讓我在這一個又一個世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的小孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

老師，在忙碌的生活中，請您千萬不要忘了抽時間讓自己放松一下，希望您永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。

祝您。

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：黃琦軒。

20xx年2月6日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇七

朱老師：

您好！

本來我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生，還說要選成績好，紀(jì)律好的才可以選。可是，我的成績和紀(jì)律都好，為什么她們不選我呢？她們說：因?yàn)槲乙芗o(jì)律，所以我不能選。我說：班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律，為什么只有我一個人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢！那是，我很生氣，也很傷心，我又沒得罪她們。

直到有一天，到她們?nèi)ブ等盏臅r候，她們早早就去值日了。我也跟著去，可是，我有事找她們就喊：吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過去熱鬧習(xí)慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。

敬祝。

工作順利！

蔡滋芳。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇八

尊敬的鄭老師：

您好！

我現(xiàn)在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。

北京的環(huán)境很好，在班上每人都有一個小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個桌布。

我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉，叫劉士誠，他已是60歲的老爺爺了，但他看起來非常年輕，因?yàn)樗焯爝\(yùn)動、從不喝酒、不抽煙。老師您也要?。?/p>

我現(xiàn)在住在北京市豐臺區(qū)太平橋小區(qū)中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué)，在牛街附近。

感謝老師這2年來對我的關(guān)心與厚愛，您辛苦了！

請您代我向同學(xué)們問好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號碼是010—6331xxxx。

最后，祝老師身體健康，萬事如意！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂！

小學(xué)四年級致老師的一封信篇九

敬愛的黃老師：

您好！

老師，最近一段時間，我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事，給班級抹了黑，惹你生氣。特別是我，情節(jié)最惡劣，后果最嚴(yán)重。今天我想給說一說事情的經(jīng)過，希望你能原諒我。

后來，我趁小何不在，好奇地來到籃球架下，抖了抖一那兩件衣服，“哐當(dāng)”一聲，一塊手表掉了出來。我撿起來一看，竟然還是一塊電話手表。聽說這種手表，只要一說話，就能打電話。真有那么先進(jìn)？于是我便拿來玩起來。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走，這樣跟媽媽打電話就方便多了？那一刻，我腦袋里想的全是這塊表，什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里，飛奔回宿舍，若無其事地和同學(xué)們聊起天來。

后來，趁沒人的時候，我偷偷地拿出那塊表，翻來覆去的看著，心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺地過去了，可沒想到后來被學(xué)校德育處通過監(jiān)控器查出來了，其后果就不得而知了。

老師，事情的經(jīng)過就是這樣的。我因?yàn)橐粫r的貪欲，才釀成了大禍，不僅惹你生氣，還給班級抹了黑，我現(xiàn)在是多么的后悔?？墒郎蠜]有后悔藥，我只能用行動來證明這是我人生中的最后一次。

老師，對不起，我讓您費(fèi)心了。我以后不會那樣做了。老師，求你原諒我一次！

祝您：

身體健康，工作順利！

xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇十

親愛的劉老師：

您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。

歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸．?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的`美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

敬祝：

萬事如意！

您的學(xué)生：冀卉馨。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇十一

親愛的朱老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在您這里學(xué)語文已經(jīng)大半年了，因?yàn)橛心膸椭业恼Z文成績正在逐漸提高。

老師，您知道嗎？果蔬的'豐收，是因?yàn)橥恋氐姆饰?；大海的寬闊，是因?yàn)樾∠膮R聚；而我成績的提高，是因?yàn)槟恼佌伣陶d。

我認(rèn)為您上的課十分有趣，是您用那些幽默風(fēng)趣的語言，讓我們對學(xué)習(xí)語文有了興趣。為了讓我們寫出一篇篇優(yōu)秀的作文，您還帶著我們一次又一次地做實(shí)踐活動，不但讓我學(xué)會了如何寫作文，還讓我明白了，許多事情并不是像看起來這么簡單，只有親自動手嘗試，才能知道怎么去做。

記得那一次包餃子，您給我們看了好多視頻，幫助我們做餃子，我們包的可開心了。另外，我想告訴您一個秘密，煮好餃子后，我們那個小組給您吃了一個餃子，其實(shí)那個餃子不是普通的一個餃子，呂煊熠說他在那個餃子里放了一顆糖。嘿嘿，您可不能告訴別人哦！

朱老師，您工作那么辛苦，一定要愛惜自己的身體，勞逸結(jié)合，多休息一會兒，不要讓自己太累了。

朱老師，您知道嗎？在沒來您這里學(xué)習(xí)之前，我還是個語文很差勁的小女孩，但在您這里學(xué)習(xí)了大半年之后，作文能力和閱讀能力都有了很大的提高，我真是感激不盡！

祝

工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：陳佳瑤。

20xx年2月6日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇十二

親愛的陳老師:。

您好！

每人都說好母親是小孩的老師，但我感覺，一個好老師也無疑是學(xué)生們的好母親。

我深深地記得首次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，忽然的出現(xiàn)讓大家一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。

您身上有一種不怒自威的氣場，在大家叛逆時，您只須站在那兒，就能嚇得大家噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著大家時，大家即使再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

您雖然讓大家感到敬畏，但您給大家更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，大家一有哪些好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

最讓大家贊不絕口的，是您的教學(xué)。您一直都不是一板一眼地講道理，而是將您過去的學(xué)生的故事，自己的經(jīng)歷講給大家聽，令大家記憶深刻。

您為大家做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。即使多年將來，大家長大了，變老了，都不會忘記那個風(fēng)韻高雅、臉上一直掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、大家的陳老師。

祝您永遠(yuǎn)年青，和目前一樣漂亮！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇十三

敬愛的老師：

您好！

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，是您無微不至地在為我導(dǎo)航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期，我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀，此時，我非常想念您，今天寫了這封信，以表達(dá)我對您的感激和思念之情。

忘不了，我剛上一年級時，報完名走出教室時，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯事時，您對我的諄諄教誨；忘不了，您對我的作業(yè)嚴(yán)格要求，您說：“字是一個人的第二外表，字寫得好也是對人的一種尊重！”與此同時，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時間，來我家及時給我補(bǔ)了課，沒過幾天，學(xué)校進(jìn)行期中考試，我的成績在班上還名列前茅呢！

更忘不了，在我讀三年級時，學(xué)區(qū)組織各種競賽，語文老師您要我參加語文知識競賽，數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競賽，美術(shù)老師要我參加手抄報比賽！由于我時間上安排不合理，結(jié)果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了，手抄報也由于沒準(zhǔn)備好而敗北了，從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實(shí)就是陽光，是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽光折射，就象人生的挫折，折射才使陽光美麗起來，挫折也會使我們的人生美麗起來！您的鼓勵使我頓時豁然開朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽，結(jié)果在最沒把握的數(shù)學(xué)賽上得了個第二名的好成績。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，羽毛才會更豐滿，翅膀才會更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會更加堅(jiān)強(qiáng)。老師，謝謝您！

“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的導(dǎo)航，我才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會用行動證明，自己將是您的好學(xué)生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來信指教。

祝

身體健康，工作順利！

你的學(xué)生。

時間：

小學(xué)四年級致老師的一封信篇十四

吳志蕊老師：

您好！

我是您的學(xué)生江曉萌。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫這封信的時候，腦海里浮出您的模樣，一件件往事在腦海里依次出現(xiàn)。我的心中雜亂如麻，就像打翻了五味瓶，很不是滋味。想起您那甜甜的微笑，卻已不是我的'老師，我就想哭。

感謝您對我的鼓勵。記得剛上二年級的時候，我被您選上了班長，那份責(zé)任壓在我小小的身軀上，使我喘不過氣來。那時我還與其他同學(xué)不熟，非常膽小，沒有勇氣向您訴說這份責(zé)任給我?guī)淼膲毫?。但您好像看透了我，知道我的不容易，便在我工作時輕聲告訴我，我做得很好，要繼續(xù)加油，成為老師最好的左膀右臂！就因?yàn)槟且痪湫⌒〉脑捳Z，我便開始嘗試著接受這塊“石頭”，還學(xué)著尋找知心朋友，變著膽大?，F(xiàn)在想想，我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)，都是給予的??！

感謝對我犯錯時的包容。記得有一次，我踏進(jìn)教室，看見大家都在交作業(yè)。我就翻開我的書包，找來找去。我一想，呀！我忘了帶作業(yè)。我對您說著，心想：遭了，要挨打了。老師的手一伸，我以為要打我，我立馬把眼睛閉上。誰知，老師并沒有打我，而是輕輕撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，老師知道你肯定會寫的，下午帶來就行了。”我當(dāng)時聽了這句話，哭出了聲。您對我的鼓勵包容，我歷歷在目，做夢都忘不了。

雄鷹感謝天空，鮮花感謝雨露，魚兒感謝海洋，而我感謝您，您對我的好，我都記在心底。但一想到您已不是我的老師，我的心里就好像罩上了一層布，悶得透不過氣。老師，我會想您的！

祝您身體健康，工作順利！

你的學(xué)生：江曉萌。

20xx年9月4日。

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小學(xué)四年級致老師的一封信篇十五

敬愛的付老師：

您好！

我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時，就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。

記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅(jiān)毅！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神激勵過很多人，但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋€眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。

上課時，因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法，有些聽不懂。下課后，您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的'聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因?yàn)樽约鹤鲥e了，心里七上八下的，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。

老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；

老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；

老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。

老師，您辛勞了！

祝您：工作順利萬事如意！

xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)四年級致老師的一封信篇十六

親愛的李老師：

你好！

您最近還好嗎？工作辛苦嗎？李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。

我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚(yáng)和鼓勵??！但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

敬祝：工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

20xx年1月14日。