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最新德育工作計劃初中物理(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 07:51:24 頁碼:14
最新德育工作計劃初中物理(優(yōu)秀12篇)
2023-11-11 07:51:24    小編:zdfb

計劃是指為達(dá)到某個目標(biāo)而制定的一系列詳細(xì)步驟和安排。它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作、學(xué)習(xí)效率。我想我們需要制定一個計劃了吧。編寫計劃時,可以參考一些成功的經(jīng)驗和案例,借鑒其方法和思路。希望這些計劃范文能夠幫助大家更好地理解和掌握計劃的重要性,提高自己的計劃能力。

德育工作計劃初中物理篇一

以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點,以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),堅持“以德樹人,辦人民滿意的教育”為宗旨,不斷增強學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實效性和針對性,提升學(xué)生的品德修養(yǎng),增強學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力,加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,努力將鞍山初級學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康、文明守禮、和而有長、文理兼?zhèn)?,追求高尚道德素養(yǎng)的好少年。

二、工作目標(biāo)。

培育與踐行社會主義核心價值觀,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動。加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用,提高學(xué)生自我管理的能力,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;深化德育隊伍的建設(shè),豐富德育內(nèi)容;豐富班會和校會課的形式,為青年教師搭建各種平臺,加強練習(xí)基本功和師徒帶教;提高班主任自身理論水平;深入開展德育課題研究;加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系,充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結(jié)合學(xué)校“人和校興”核心辦學(xué)理念,開展各項教育工作。

三、主要措施。

(一)培育與踐行社會主義核心價值觀,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強系列化的德育教育活動。

1、進(jìn)一步加強社會主義核心價值觀和創(chuàng)全的宣傳力度,校園內(nèi)外社會主義核心價值觀24字內(nèi)容,讓學(xué)生隨時隨處可見,牢記于心,營造濃郁的教育氛圍。

2、積極開展以社會主義核心價值觀為主題的相關(guān)活動,增強班主任培育和踐行社會主義核心價值觀的能力,營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時弘揚優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡。

3、組織開展孝親敬老活動,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,弘揚愛國主義精神,讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

(二)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓實學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

1、各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀(jì),完善班級微信群管理制度。

2、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊”的使用。

3、加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。落實行為規(guī)范常態(tài)檢查,規(guī)范考核細(xì)則,提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、加強學(xué)生行為規(guī)范的自我教育,構(gòu)建校、年級、班級學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊伍建設(shè),從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,實施全方位自主管理。本學(xué)期將加強大課間隊伍管理,將在學(xué)期中進(jìn)行評比,以評促建。

5、根據(jù)不同年級同學(xué)特點,通過分層、多途徑滲透,逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級做好小初銜接教育;七年級鞏固六年級德育成果,繼續(xù)加強行規(guī)教育;八年級根據(jù)學(xué)生的生理心理特點,積極開展青春期心理教育與引導(dǎo);九年級著重進(jìn)行理想教育。

6、專題研討:開展德育工作專題研討,會診班主任工作中所遇到的困惑和難題,取長補短,共同提高。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽,達(dá)到以訓(xùn)促建、以研促建的效果。

(三)加強德育隊伍建設(shè),架構(gòu)德育梯隊。

1、加強班主任隊伍的培訓(xùn):班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作:

(1)每二周召開班主任工作會,不斷總結(jié)經(jīng)驗,研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。

(2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時記下工作札記,使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識。

(3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

(4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實際,研究出適合本班特點的班級管理經(jīng)驗,學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文。

2、架構(gòu)德育梯隊:配合科研處定期對35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),落實班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況,尤其關(guān)注新班主任所帶班級。

3、完善相關(guān)制度:包括班主任管理體制和考核機制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。

4、落實一日常規(guī):班主任重點抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè)。

(四)做好團隊常規(guī)工作,凸顯團隊工作特色。

1、組織每周一升旗儀式:選報與訓(xùn)練學(xué)生主持人;鼓號隊每周保證一次訓(xùn)練,選拔護(hù)旗手、升旗手,并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練;安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容。

2、做好本學(xué)期的入團工作和團員檔案匯總。

3、開好少代會,組建新一屆少先隊大隊委員班子,積極開展少先隊各項工作。

4、六年級同學(xué)換戴大號紅領(lǐng)巾活動。

5、結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富的主題活動。

(五)加強校園環(huán)境文化建設(shè),發(fā)揮“一草一木”育人功能。

以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,形成生動豐富的班級文化;利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報,將社會主義核心價值觀“24個字”進(jìn)行好宣傳,并通過校班會課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳,營造濃郁的教育氛圍。

(六)開展生命教育實踐研究,關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

1、將生命教育有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面,利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育,對生命教育實踐活動進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。

2、充分發(fā)揮安全體教室的功能,通過組織學(xué)生參觀使用,對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展生命教育活動。

3、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準(zhǔn)備參加區(qū)runningbaby——生命定向越野活動。

(七)有效開發(fā)和利用社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢,發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

1.與大連消防中隊繼續(xù)做好軍民共建工作,開展走進(jìn)軍營、消防安全常識校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動,提高全校師生的消防安全能力和意識。

2.結(jié)合區(qū)教育局的工作計劃,與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會共同攜手,進(jìn)行各類安全宣傳教育工作,增長學(xué)生的安全意識和能力,努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

3.成立新一屆家委會,認(rèn)真做好家委會、家長學(xué)校的建設(shè)工作,通過開展家庭教育策略的探索,學(xué)生社會實踐資源的開發(fā),家長開放日活動等工作,彰顯學(xué)校教育的特色和成果,提升家長的家教意識和能力,有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

4.本學(xué)期將開展家長學(xué)堂,請家長走進(jìn)教室,結(jié)合自己的專長,為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識,充分利用家長的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動。

5.依托社區(qū)、大學(xué)等社會資源,豐富德育教育內(nèi)容,拓寬途徑。

(八)關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,積極開展心理健康教育。

1、推進(jìn)心理健康教育工作,引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康。

2、發(fā)揮心理咨詢室的功能,在團體輔導(dǎo)、個別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面,不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點和規(guī)律。

3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實踐研究》課題的開展。

(九)樹立安全第一觀念,加強法制教育,建設(shè)安全文明校園,嚴(yán)格按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定,持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作。利用校會、班會、講座、板報、櫥窗、外出參觀等各種形式對學(xué)生開展各類安全教育、法制教育,宣傳法律知識及校園防欺凌相關(guān)知識。通過組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗教室、禁毒科普館、大連消防中隊等多種資源強化學(xué)生安全意識。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練,定期通過廣播宣傳民防知識等提高學(xué)生自救技能。

一、指導(dǎo)思想:

積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實“立德樹人”根本任務(wù),堅持育人為本、德育為先,積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動,進(jìn)一步開展“三愛”等主題教育實踐活動。加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動教育。以學(xué)生為本構(gòu)建平安、和諧校園。注重德育工作的實效性,加強德育干部隊伍建設(shè),提升班主任素質(zhì),著力推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步夯實我校教育質(zhì)量。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設(shè)。

2、以“立德樹人”作為根本任務(wù),加強學(xué)生公民素養(yǎng)、法制、理想信念等教育,營造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生言行。

4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作。

三、主要工作及措施。

(一)加強隊伍建設(shè),提高工作水平。

1.指導(dǎo)并確立以班主任為主,班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

2.重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會制度,研討班級管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。利用教育局組織的班主任大賽,促進(jìn)班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

3.繼續(xù)做好班主任考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動開展、主題班會等方面進(jìn)行評比,并及時公示,以考核促提高。

(二)加強活動引領(lǐng)。

豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,提高學(xué)生的思想道德水平,如“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動,以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點,積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動,加強學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動教育,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽,開展主題教育。

(三)加強養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、主題班會、班級評比等活動,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,積極發(fā)揮學(xué)生會在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用,擴大自愿者服務(wù)空間,形成自覺遵守、輿論監(jiān)督的良好氛圍。

(四)加強對學(xué)生的安全教育。

以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識講座,辦好安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。

3、開學(xué)第一周召開一次安全教育活動,提高學(xué)生的安全意識;

4、開學(xué)一周內(nèi)各班完成教室布置工作。主要內(nèi)容為整理教室、更換板報、布置盆花等;

5、以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題,開展班會評比、主題板報評比、活動;

6、開展“三愛”等主題教育實踐活動;

7、開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動;

8、五月份召開我校文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生校園文化生活;

9、加強學(xué)生儀容儀表檢查;

10、組織開展我?!鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔?zhèn)縣級班主任能手大賽做好選拔工作;

11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動;

14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富學(xué)生校園文化生活;

18、四月組織田徑運動隊參加縣中小學(xué)田徑運動會,力爭取得團體總分前五的優(yōu)異成績;

19、認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作,開辦好家長學(xué)校,組織兩次家長中心學(xué)校授課;

21、及時安排好九年級中考報名及體育健康考試工作;

22、認(rèn)真抓好畢業(yè)年級管理工作,為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件;

23、同總務(wù)處配合,加強公物檢查管理,開展愛護(hù)公共財物、遵守公共道德教育活動;

24、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門精神及學(xué)校實際情況,開展各項德育活動。

一、指導(dǎo)思想。

20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點,聚焦教育綜合改革,結(jié)合全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,以培育和弘揚社會主義核心價值觀、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),進(jìn)一步提升我校德育工作的內(nèi)涵。圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),遵循“常規(guī)+特色”的思路,開展有效德育的實踐研究,增強育德能力,完善德育機制,優(yōu)化育人環(huán)境;特別是抓住中國抗日戰(zhàn)爭積極開展各項主題教育,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神;加強過程教育,構(gòu)建和諧校園。

1、分層加強各年級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)規(guī)范管理。

2、加強安全教育、法制教育和心理健康教育,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安、和諧運行。

3、加強校園文化建設(shè),加強班級文化建設(shè),打造書香校園,營造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。

4、繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè),不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī)。

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強對年級、班級管理力度,形成良好、和諧的校風(fēng)。

2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升一學(xué)生的道德意識和高尚情操,于開學(xué)第三周起在預(yù)備、初一年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育”活動。

3、加強常規(guī)管理。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標(biāo),對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行及時教育和引導(dǎo),使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。還要從細(xì)節(jié)抓起,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。各班根據(jù)本班實際,制定、調(diào)整班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)建設(shè)。政教處加強督促,堅持檢查評比和班主任考核掛鉤。

(二)加強德育隊伍建設(shè),提高育德主動性、針對性和實效性。

1、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系。通過家長會、家訪等形式建立和家長經(jīng)常性聯(lián)系,了解學(xué)生思想動向;發(fā)揮家委會作用,尤其是有關(guān)學(xué)生校服、午餐等問題要認(rèn)真征詢家長意見、建議。同時發(fā)揮家委會成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用。

2、深入實施班主任隊伍建設(shè)工程。進(jìn)一步提高班主任隊伍的整體工作水平,激勵更多的教師當(dāng)好班主任。

3、加強交流、研討,使班主任老師時刻重視班級管理隊伍的建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理工作,實踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自主管理的班主任,工作起來總是會得心應(yīng)手,工作效能總是高出一籌。

4、加強學(xué)生行規(guī)檢查員隊伍建設(shè)。執(zhí)勤班級必須推選自身行規(guī)好、具有一定管理能力、責(zé)任心強同學(xué)參加行規(guī)檢查。同時進(jìn)行校級培訓(xùn),重新學(xué)習(xí)學(xué)校行規(guī)檢查細(xì)則,進(jìn)一步在工作中體現(xiàn)公平、公開、公正原則,從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學(xué)校整體行規(guī)水平的提升。

5、探索德育教育的規(guī)律,認(rèn)真研究和探索新課程改革形勢下德育教育的科學(xué)規(guī)律。力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進(jìn)。

(三)開展學(xué)生德育教育活動,彰顯學(xué)校德育特色。

1、我校抓住這一德育教育契機,開展系列主題教育,組織廣大師生學(xué)習(xí)、宣傳革命先烈精神,學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展,人人爭做有理想、有追求的時代好少年。

2、開展校園文化建設(shè),努力做到讓每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。本學(xué)期重點在于班本文化建設(shè)。倡導(dǎo)師生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,不斷凈化和美化教室環(huán)境。同時,充分運用宣傳手段,讓學(xué)生深刻領(lǐng)會校訓(xùn)“誠信、沉勇、成人”的內(nèi)涵,形成良好的人文環(huán)境。

3、注重學(xué)生道德成長。積極參與市、區(qū)“道德實踐風(fēng)尚人物獎(美德少年)”評比活動,推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育。

4、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中快樂成長。充分利用法制安全教育教材、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強學(xué)生法律意識和法制觀念,使之知法、懂法、守法。

5、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。健全、完善校心理咨詢室,完成市達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建要求;邀請心理老師為家長、學(xué)生或老師開展一次心理健康教育講座,讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問題,同時幫助教師放松教育、教學(xué)壓力;讓學(xué)生學(xué)會聆聽、學(xué)會訴說、學(xué)會自我欣賞、學(xué)會尊重他人,幫助學(xué)生形成健康、獨立的人格。

在新學(xué)年里,政教處將在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展工作,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為不斷提升我校的教育、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

德育工作計劃初中物理篇二

積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實“立德樹人”根本任務(wù),堅持育人為本、德育為先,積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動,進(jìn)一步開展“三愛”等主題教育實踐活動。加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、公德教育及勞動教育。以學(xué)生為本構(gòu)建平安、和諧校園。注重德育工作的實效性,加強德育干部隊伍建設(shè),提升班主任素質(zhì),著力推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步夯實我校教育質(zhì)量。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設(shè)。

2、以“立德樹人”作為根本任務(wù),加強學(xué)生公民素養(yǎng)、法制、理想信念等教育,營造積極、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生言行。

4、社會主義核心價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作。

(一)加強隊伍建設(shè),提高工作水平。

1.指導(dǎo)并確立以班主任為主,班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

2.重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。堅持每月一次的班主任例會制度,研討班級管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。利用教育局組織的班主任大賽,促進(jìn)班主任不斷加強工作能力和水平的提升。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

3.繼續(xù)做好班主任考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動開展、主題班會等方面進(jìn)行評比,并及時公示,以考核促提高。

(二)加強活動引領(lǐng)。

豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,提高學(xué)生的思想道德水平,如“植樹節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動,以培育和踐行社會主義核心價值觀以重點,積極開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動,加強學(xué)生環(huán)保教育、公德教育及勞動教育,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展各類比賽,開展主題教育活動。

(三)加強養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、主題班會、班級評比等活動,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,積極發(fā)揮學(xué)生會在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用,擴大自愿者服務(wù)空間,形成自覺遵守、輿論監(jiān)督的良好氛圍。

(四)加強對學(xué)生的安全教育。

以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識講座,辦好安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。

3、開學(xué)第一周召開一次安全教育活動,提高學(xué)生的安全意識;

6、開展“三愛”等主題教育實踐活動;

7、開展“愛祖國、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動;

8、五月份召開我校文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生校園文化生活;

9、加強學(xué)生儀容儀表檢查;

10、組織開展我校“班主任能手大賽”為參加鎮(zhèn)縣級班主任能手大賽做好選拔工作;

11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評選活動;

14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富學(xué)生校園文化生活;

19、認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作,開辦好家長學(xué)校,組織兩次家長中心學(xué)校授課;

21、及時安排好九年級中考報名及體育健康考試工作;

22、認(rèn)真抓好畢業(yè)年級管理工作,為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件;

24、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門精神及學(xué)校實際情況,開展各項德育活動。

德育工作計劃初中物理篇三

強化領(lǐng)導(dǎo),建章立制,不斷完善德育工作機制。

市委、市政府于今年10月召開了全市未成年人思想道德建設(shè)工作會議,市委書記汪德和同志作了親筆批示,要求全市社會各界都應(yīng)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè),把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。市、縣(區(qū))教育局都建立和完善了相應(yīng)的由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。市教育局還建立了科級干部兼任學(xué)校德育輔導(dǎo)員制度,強化對學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。各學(xué)校德育工作基本上形成了“一網(wǎng)三線“的工作格局。“一網(wǎng)”即學(xué)校黨組織思想政治工作網(wǎng),“三線”即校長--政教處(德育處)--德育研究室--班主任--思想品德課教師—其他科任教師為行政線,工會、團委(少先隊大隊)、學(xué)生會等為群團工作線,家長委員會、法制副校長、校外輔導(dǎo)員等為輔助教育線,形成了黨政工團齊抓共管、協(xié)力共建的德育工作良好局面。一些學(xué)校還積極探索符合學(xué)校實際的工作機制。市一中建立健全班主任例會制度和班主任值班制度,建立了德育工作問責(zé)制,分層負(fù)責(zé),層層監(jiān)督,確保德育工作取得實效。市四中根據(jù)自身實際,設(shè)立了德育研究室,為學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu),并根據(jù)學(xué)校實際開展了教師“校內(nèi)出差”活動,每周都要安排教師到學(xué)校和學(xué)生同吃同住,關(guān)心住校生的生活和安全,此項活動已經(jīng)形成制度。

2.選擇和開發(fā)合適的德育內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

各校都將課堂教學(xué)作為加強學(xué)生思想道德教育的重要途徑,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,循序漸進(jìn)地把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育等有機地貫穿于教學(xué)之中,使德育教育無時不有,無處不在。在抓好思想品德教學(xué),全面落實中小學(xué)德育教學(xué)大綱同時,我們結(jié)合中小學(xué)新課程的實施,開發(fā)了德育鄉(xiāng)土教材和校本課程。如市一中、市四中分別開發(fā)了《仙女湖旅游資源開發(fā)前景》、《美麗的新余,我的家》兩教材。各校堅持主題班會制度,規(guī)定每周一次。針對班級具體情況和出現(xiàn)的問題讓學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理。

3、強化德育實踐,注重活動育人。

各中小學(xué)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等教育資源,在重要場所和重大活動中升國旗、唱國歌,開展入隊、入團、成人宣誓儀式,以及各種形式的懂禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動,引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,提高道德修養(yǎng),市教育局今年3月開展了全市《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》知識競賽、開展了社會主義榮辱觀一周年宣傳教育系列活動,舉辦了首屆中學(xué)生校園吉尼斯比賽、開展了“知榮辱、樹新風(fēng)”主題讀書教育活動、開展了學(xué)校思想政治工作專題調(diào)研、開展了“可愛的中國――_精神”讀書教育活動。各地各校創(chuàng)造性地開展了系列主題教育活動,分宜縣開展誦讀古詩文讀書活動,活動開展三年來,現(xiàn)小學(xué)生普遍能背古詩文60首,幼兒園學(xué)生也能背30首。渝水區(qū)加強了對留守學(xué)生的教育,下發(fā)了《關(guān)愛留守學(xué)生的實施意見》,要求各學(xué)校為留守學(xué)生聘請代理家長,促進(jìn)留守學(xué)生健康成長。市一中實施“品行建設(shè)工程”、“飛升工程”、“優(yōu)生工程”,學(xué)校成立了品行建設(shè)督查隊,各班實行天天5分鐘,每周一小結(jié),每月一評比制度。市二中加強誠信教育,開設(shè)“誠信考場”,對學(xué)生考試實行無人監(jiān)考,并要求各班級堅持記“班級榮辱觀日記”。市五中開展幫助弱勢群體家庭學(xué)生活動,規(guī)定每個班子成員、中層干部、黨員、班主任“一幫一”,共幫扶50多名學(xué)生。市六中深入開展社會主義榮辱觀教育,引起了各級媒體予以高度關(guān)注,中央電視臺新聞聯(lián)播進(jìn)行了報道。市長青小學(xué)將文明禮儀教育作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重點和突破口,組織禮儀教育主題班會,開展“我能行”主題實踐活動,深受學(xué)生喜愛。新鋼一小開展傳統(tǒng)體育項目教育,在__年省運會上,該校學(xué)生共為新余奪得21.5塊金牌,占新余金牌總數(shù)的近三分之一,體教結(jié)合的新鋼一小模式得到省里充分肯定。渝水三小開展廉政文化進(jìn)校園活動,組織編寫廉政文化“三字經(jīng)”,并制作成小卡片,發(fā)給每一位學(xué)生。分宜一小開展“新三好”學(xué)生評比活動,教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。分宜二小長期開展“模擬法庭”活動,把青少年常犯的錯誤編成腳本,由學(xué)生組織“案件”審理,以案釋法,增強學(xué)生的法制意識。

4.校園文化建設(shè)不斷深入。

堅持環(huán)境育人,努力在濃厚的文化氛圍中熏陶感染學(xué)生,陶冶學(xué)生情操。各學(xué)校普遍設(shè)立了各具特色的文化走廊、宣傳欄、學(xué)生作品展等窗口,營造安靜清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序。根據(jù)學(xué)校實際,開辦了校園廣播站、校園電視臺、校園綠色網(wǎng)站、宣傳櫥窗,并經(jīng)常舉辦各種征文、演講等活動,營造濃郁的校園文化氣息,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。市職教中心、市一中、市二中、市三中、市四中、分宜一小等學(xué)校編輯出版了校報;市四中編印了文學(xué)期刊《星泉》,編寫了《青春期教育》等校本教材;市五中編輯了??读朱洹?長青小學(xué)編印了《禮儀教育讀本》。連續(xù)__年在全市各學(xué)校組織開展了青少年讀書活動。一些學(xué)校還組建了自己的體育代表隊,藝術(shù)團,開展體藝活動,培育學(xué)生健康的情趣。在__年全省“金色童年”少兒文藝系列活動中,我市獲一等獎2個(全省共設(shè)5個一等獎),二等獎1個。市蓓蕾幼兒園少兒舞蹈《俏皮奶奶》入選在安徽淮南舉辦的首屆國際少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈展演。

加強師德建設(shè),落實新余市教師“十條禁令”,市一中在廣大教師中大力開展“文明修身工程”、“奮進(jìn)工程”、“名師工程”等活動,有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德建設(shè)。加強班主任建設(shè),努力提高班主任待遇,市四中在班主任中推行首席班主任制度,并配以相應(yīng)的待遇。加強團隊建設(shè)。一些老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師積極參與學(xué)校思想道德教育工作,針對青少年學(xué)生的實際問題,在生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,心理上輔導(dǎo)。加強法制教育隊伍建設(shè),目前,市直各學(xué)校和民辦高校都聘請了“法制副校長”、“法制輔導(dǎo)員”,并建立了臺帳,法制教育得到進(jìn)一步落實。分宜縣還專門聘請“義務(wù)監(jiān)督員”不定期到網(wǎng)吧檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時反映或處理。

德育工作計劃初中物理篇四

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機,以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

一)加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

二)以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開展系列教育活動。

3、建立獎懲機制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問題,以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

三)抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。

1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“七項競賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

四)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動作,不開小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。

3、強化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽,推動學(xué)習(xí)氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,全面提高學(xué)習(xí)成績。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績兩方面評價學(xué)生,期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

五)抓好安全教育,打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進(jìn)行安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點,分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。

5、加強課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時加以解決。

6、堅持對學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

六)加強法制教育,培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、配合市教育局計劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

七)拓展德育陣地,營造校園文化。

1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

3、加強中學(xué)生團校對入團積極分子、團干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)興趣小組等團隊的管理和指導(dǎo),使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,全方位開展德育教育活動。

6、開展豐富多彩的德育實踐活動,如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。

八)加強住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。

2、對住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時反饋教育。

3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽,評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

九)加強橫向聯(lián)系,綜合德育力量。

1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。

2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長會,做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

十)做好素質(zhì)評價,增強德育自覺性。

1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素質(zhì)評價,引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價,提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素質(zhì)測評,制訂詳細(xì)實施辦法,公正和全面地評價學(xué)生。

十一)配合文件精神,開展專題教育。

1、開展科技教育活動,每年安排一次科技教育周。

2、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時,采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績記入學(xué)生檔案。

3、開展廉潔文化進(jìn)校園活動。每年安排一次專題教育周。

德育工作計劃初中物理篇五

圍繞德育處工作計劃,愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為xx慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,以豐富多彩的活動為載體,對學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,并結(jié)合“5+1”xx慣教育,開展各項德育活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,突出個人特色,努力提高德育工作效率,以實現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。

(一)努力構(gòu)建和諧班級。

進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”。以德育處工作計劃為契機,根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識,團隊協(xié)作精神,以及增強競爭意識,形成你追我趕的良好學(xué)xx氛圍。同時不能放松學(xué)生xx慣的培養(yǎng),只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有較好的自我約束力,從而構(gòu)成和諧的班集體。

1、每月記錄一個德育教育案例,每周一個班會課主題。

2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評班級之星,每月評六中之星。

3、做好班級量化管理制度,繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項機制。

4、繼續(xù)加強“5+1”xx慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的自xx、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息xx慣行為。

5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維xx慣教育和責(zé)任意識教育。

6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

(二)加強班干部團隊建設(shè)。

1、以學(xué)生管學(xué)生為重點,打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度;加強對班干部的培訓(xùn)和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進(jìn)行專題培訓(xùn),提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

3、激勵班干部做好各種情況的記錄,并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃,每周要進(jìn)行一次小結(jié),全面提高班干部團隊的管理水平。

結(jié)合學(xué)校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練,并定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),讓安全警鐘長鳴于心中,進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識。

本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項德育目標(biāo),力求把德育工作做活做精,為各項發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!

德育工作計劃初中物理篇六

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點。

1、加強德育隊伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,校長、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。

德育工作計劃初中物理篇七

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校。

工作計劃。

以德治為基礎(chǔ)以法制為保障加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)強化學(xué)生的公民道德意識“五愛教育”、法制教育、安全教育特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標(biāo):

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施。

(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

德育工作計劃初中物理篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx初中德育工作計劃,更多20xx初中德育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于20xx初中德育工作計劃的文章,希望大家能夠喜歡!

1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)?!?,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,加強家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

德育工作計劃初中物理篇九

以德育工作要求和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校的德育工作的實際需求和學(xué)生發(fā)展的需要為基點,以《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求;。

1、常規(guī)管理目標(biāo)。

(1)學(xué)生行為規(guī)范、文明程度進(jìn)一步提高;。

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序井然;。

(3)校園環(huán)境整潔怡人。

2、隊伍建設(shè)目標(biāo)。

(1)進(jìn)一步加強班主任的培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足的班主任隊伍;。

(2)加強學(xué)生干部建設(shè),提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)。

(1)創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;。

(2)打造班級文化建設(shè)新特色;。

(3)學(xué)生自我管理,自我教育的能力有新突破。

三、工作措施;。

1、加強班主任例會學(xué)習(xí)制度,加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘和交流,注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習(xí),進(jìn)一步開展班主任基本功培訓(xùn),提高管理水平和對班級的駕控能力。

2、加強年輕班主任的培養(yǎng)工作,注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型,開展優(yōu)秀班主任評選活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

3、加強班主任隊伍的常規(guī)管理,要求班主任結(jié)合本班實際有效合理的落實。

4、建立完善班主任和班級綜合評價考核機制,堅持月考核班主任制度,逐步形成我校的德育工作體系。

5、加強德育處建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范管理。培養(yǎng)年級組長、班主任的管理意識、協(xié)調(diào)和處理問題的能力,增強德育工作效率。

6、完善學(xué)生養(yǎng)成教育管理,形成學(xué)校特色。開學(xué)初,組織一周時間的七年級常規(guī)管理培訓(xùn)。學(xué)期初強化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),并納入測試和評價中;從規(guī)范學(xué)生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀(jì)律入手抓學(xué)生良好習(xí)慣檢查和評比;以年級為單位評出文明班級。

行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細(xì)、嚴(yán)、實、到位上下功夫,同時要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。

7、開展感恩教育,打造情感教育特色。

學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會擁有快樂,擁有幸福,就會明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個美好未來。

8、開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅。

根據(jù)我校學(xué)生特點,讓學(xué)生樂觀自信,讓學(xué)生自強不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。

(1)信心教育的目的性:讓學(xué)生樹立堅定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實現(xiàn)自我價值。

(2)關(guān)注學(xué)生個體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導(dǎo)活動,做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個體差異性的和諧。

(3)信心教育的持久性:信心教育的對象是活生生的個體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識到工作的長期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。

9、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、經(jīng)典誦讀、重大節(jié)日等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學(xué)生展示特長,張揚個性。

(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點:守紀(jì)自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚個性。一個時段突出一個主題,例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,形成強大的德育氛圍。

(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

10、加強法制教育,加強安全教育與管理,確保學(xué)年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。

11、建立良好的家校合作關(guān)系,成立家長委員會,讓學(xué)生家長通過選舉選出家長會委員,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的管理體系,更好的為學(xué)生成長服務(wù)。

12、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能。

做好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃工作,落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生己屋不掃,何以掃天下的認(rèn)識。要明確值日人員、時間、要求,校園環(huán)境要隨時把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,對常規(guī)搞得不到位的班級、及時下發(fā)整改通知單并限時整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。

(二)思想道德教育。

強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文化素養(yǎng),創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

1、利用開學(xué)典禮,上好開學(xué)第一課。

2、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛、合作發(fā)展、共同成長,使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升,從而實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

3、以日常行為規(guī)范為抓手,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生綜合能力、良好行為規(guī)范的形成。重點加強以衛(wèi)生、禮儀、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)管理,促進(jìn)文明校園建設(shè)。

4、對日常行為規(guī)范采取日、周、月、學(xué)期的管理體系,使常規(guī)落實到位,發(fā)揮實效,對教育。

教學(xué)。

切實起到促進(jìn)作用。

5、在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、三好學(xué)生的示范作用,宣傳當(dāng)代中學(xué)生身邊的榜樣,以達(dá)到以人育人的效果。

6、豐富法制、安全教育和時事教育的內(nèi)容和形式,增強學(xué)生對法律知識、安全常識、開展好安全和預(yù)防違法犯罪為主題的教育活動。

(三)心理健康教育。

1、加強心理健康工作的規(guī)劃,有計劃地開展和落實心理健康教育課和有效活動。

2、增強中學(xué)生的心理健康教育、心理健康老師為學(xué)生(特別是九年級學(xué)生)做心理健康講座。

3、加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實幫教工作督查制度,對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟困難生、心理問題生,有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

(四)安全工作。

安全檢查不放松。班主任對本班學(xué)生每天進(jìn)行全面的安全教育,要給學(xué)生畫考勤,非正常缺勤的除要與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系查明原因。課任教師上課時先清點人數(shù),缺勤的問清原因,沒請假的要及時與班主任溝通,對上課時間內(nèi)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

(五)其它工作。

完成上級布置的各項臨時性、應(yīng)急性工作,并在進(jìn)程中創(chuàng)出優(yōu)異的成績,為學(xué)校的全面工作增光添彩。

德育工作計劃初中物理篇十

以黨的xx大和xx屆六中全會精神為指導(dǎo),落實“育人為本”、“德育為先”的德育理念,以愛國主義教育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)加強德育隊伍建設(shè)。

1、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求,加強師德師風(fēng)建設(shè),著力提高班主任綜合素養(yǎng),努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團隊;加強德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平。

2、強化以“美”為核心的系列主題教育活動。切實加強愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育,推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團結(jié)合作,積極向上的學(xué)生形象,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3、強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。

4、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康,做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。

5、建設(shè)良好的班級文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè),各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色,促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

6、強力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富,形式多樣的社團活動,增強育人氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升辦學(xué)品味。

7、提升家長學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,分年級組成立“家長委員會”,完善“家長學(xué)校”工作。

8、深入開展讀書教育活動。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動,努力打造書香校園,形成良好校園氛圍。

9、關(guān)愛特殊群體學(xué)生,努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機制。

三、工作措施。

(一)繼續(xù)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。提高師德水準(zhǔn),加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要逐步完善德育工作制度,制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強師德建設(shè),不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。

2、加強年級組管理和班主任隊伍建設(shè)。年級組組長協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,做好師生的政治思想工作,加強思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。

(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極推進(jìn)班主任工作例會制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,加強對班主任的培訓(xùn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會制度,交流工作經(jīng)驗,提高教育實效。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作評價機制,修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》,激勵班主任工作積極性。

(3)力抓班會質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生健康成長。主題班會課必須有教案,政教處定期檢查主題班會教案;政教處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會公開課制度,本學(xué)期每年級安排一節(jié)。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;以班級活動為契機,努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,為的學(xué)生搭建成長的舞臺。

(二)強化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、年級管理目標(biāo)。七年級以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強化管理,潛心研究,夯實基礎(chǔ)”為重點,致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以“理想教育、健全人格”為重點,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。

2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用,廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營造積極向上的校園氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、班級管理目標(biāo)。各班利用開學(xué)教育之機,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程,細(xì)化班級管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè).

(三)做好基礎(chǔ)工作,增強綜合績效。

1、積極開展系列主題教育活動,全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。

利用開學(xué)初的一段時間,組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,扎實開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動;強化對學(xué)生手機使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,促進(jìn)其終身發(fā)展。

2、拓寬心理健康教育渠道,保證學(xué)生身心健康。

認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計劃,重視心理健康教育的研究,開設(shè)心理建康課程,推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作,設(shè)置心理咨詢信箱,經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動的學(xué)校教育和管理機制,發(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑。

(1)繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。

(2)通過家長會等形式,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

(3)努力辦好家長學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4、推進(jìn)扶貧幫困工作,建設(shè)和諧校園環(huán)境。

關(guān)注特殊群體學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好扶貧幫困活動,讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動,向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛心,真心實意地全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。

5、加強法制教育和安全教育。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),加強對校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、學(xué)校廣播和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,提高安全防范意識的能力。二是加強校園安全管理,對出入校園的人員和車輛實行準(zhǔn)入登記制度,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機制,為師生身心健康點亮心燈,為師生人身財產(chǎn)安全保駕護(hù)航,確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實處。簽訂安全管理責(zé)任書,落實好安全責(zé)任,確保學(xué)生安全。

6、扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動。

在活動中提高學(xué)生的思想覺悟;繼續(xù)辦好班級圖書角,結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,開展讀好書活動,認(rèn)真做好各項主題讀書教育活動,同時,結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

(四)認(rèn)真完成學(xué)校或上級有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù),不斷完善德育資料及歸檔;配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動;協(xié)助學(xué)校各部門做好各項工作。

德育工作計劃初中物理篇十一

(一)指導(dǎo)思想:

本學(xué)期初一年級,以"育人為本,德育為先"為思想指導(dǎo),抓住養(yǎng)成教育這個突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心,著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能,采取德育生活化的育人策略,關(guān)注學(xué)生道德體驗過程中的態(tài)度、情感、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗者,最終實現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實行全員育人、全過程育人,不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng),培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。

(二)年級德育目標(biāo):

初一年級將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強班集體建設(shè),形成良好班風(fēng),增強凝聚力,進(jìn)一步加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生集體意識及和他人合作的能力。

(三)德育工作要點:

1、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并通過提醒、督促、檢查落實好常規(guī)要求。具體是指:加強常規(guī)評比,突出工作重點(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩,文明禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等),和班主任一起強化養(yǎng)成教育。加強學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型,服裝,配帶飾物,儀表等)。

2、定時培訓(xùn)班干部,和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習(xí)慣,提高值日班長的工作能力。加強對學(xué)生會的組建和培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x。

3、加強心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識,加強對心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法,拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道。

4、加強班級文化建設(shè),營造育人氛圍。利用板報,墻報宣傳好人好事好和節(jié)日主題,強化榜樣的作用,弘揚正氣。

德育工作計劃初中物理篇十二

我校全體師生,經(jīng)過上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績優(yōu)秀,品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚,新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計劃:

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點:

1、加強德育隊伍建設(shè),利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的二期培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。

(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、年級組長、年級負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點,廣泛深入開展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

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