演講稿是一種在特定場(chǎng)合,通過(guò)口頭表達(dá)的方式向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或者表達(dá)意見(jiàn)的一種文體形式。它具備語(yǔ)言生動(dòng)、邏輯嚴(yán)密、主題鮮明的特點(diǎn),可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報(bào)告等。演講稿的寫(xiě)作不僅需要準(zhǔn)確表達(dá)思想,合理組織結(jié)構(gòu),還需要注意語(yǔ)言的規(guī)范和情感的把握。如何在演講中引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣?下面是一份關(guān)于演講稿范文的集合,供您參考和借鑒。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。
的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇往直前。
書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面的'交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著,教會(huì)了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇二
同學(xué)們,教師們:。
大家好。我是號(hào)選手,今日我演講的題目是“與書(shū)為伴,相約同行”。
前一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火:
說(shuō)一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車(chē)前,淡淡地對(duì)室友說(shuō):“我去買(mǎi)幾個(gè)橘子,你就站在此地,不要走動(dòng)?!笔矣雁读艘幌?,幽幽地回了一句:“都快走了,你還不忘占我的便宜!”
很多人表示沒(méi)有看懂,于是有人長(zhǎng)嘆一口氣,這年頭,不好好讀書(shū),連段子都看不懂了。
關(guān)于這個(gè)梗,其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車(chē)站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話(huà)。里面的細(xì)節(jié),想必在座的同學(xué)都明白。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃,比“我是你爸爸”,不明白高明了多少。
當(dāng)然,開(kāi)玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子,無(wú)非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃??墒牵抢锩嫠坪鮽鬟_(dá)了一個(gè)意思,那就是“不讀書(shū),真可怕”。
對(duì)于要多讀書(shū)這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了初中之后,跟班里同學(xué)一比,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會(huì)寫(xiě)作文:我的語(yǔ)言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機(jī)緣,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見(jiàn)》這本書(shū)。她書(shū)中寫(xiě)的一字一句,改變了我的寫(xiě)作方式,從那一刻起,我懂得了什么叫作詩(shī)情畫(huà)意。我從她的書(shū)中發(fā)現(xiàn),“如果”能夠?qū)懗伞叭簟?,“大概”能夠?qū)懗伞按蟮帧?,“像”能夠?qū)懗伞巴鹑纭保耙病蹦軌驅(qū)懗伞耙唷薄?赡苣銜?huì)說(shuō),這些我都明白啊,但你有用嗎?你明白,但你不用,那么相當(dāng)于不明白。而看這樣的書(shū)多了,你自然而然地就會(huì)在寫(xiě)作時(shí)用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書(shū)中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵,那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。
拿主持人董卿來(lái)說(shuō)吧,你看著舞臺(tái)上她的舉止笑談,是否明白了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?單說(shuō)外貌,她在國(guó)內(nèi)主持界并不是最漂亮的,但她標(biāo)志性淺笑,優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì),真的不是花瓶式的美女能夠比的??吹蕉?,突然就相信了——多讀書(shū)能變美。董卿說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過(guò)很多食物,雖然此刻已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了,但能夠肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。而那些讀過(guò)的書(shū),終有一天也會(huì)成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨。”
從那以后,我再也不認(rèn)為書(shū)看不看都一樣了。我明白,看不看書(shū),看什么樣的書(shū),其實(shí),不經(jīng)意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字里面毫不客氣地顯露出來(lái),藏都藏不住。
在精神方面,我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書(shū)還是不看書(shū)。書(shū)看得深的人,聽(tīng)得懂別人的玩笑,擋得了別人的調(diào)侃,看得透世間的謎團(tuán),也評(píng)得了天下的紛亂。
時(shí)間會(huì)帶走很多東西,但無(wú)法讓你以往讀過(guò)的書(shū)在你的靈魂中抹去。
在包里放一本好書(shū),隨時(shí)隨地能夠拿出來(lái)閱讀,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,與書(shū)為伴,相約同行,我期望自我能夠成為這樣的人:在我的生活里,經(jīng)過(guò)讀書(shū),完成我心靈的修行。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話(huà)故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。
同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇四
老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):書(shū)是智慧的殿堂;有人說(shuō):書(shū)是精神的食糧;有人說(shuō):書(shū)是靈魂的寄托;也有人說(shuō):書(shū)是知識(shí)的源泉;而我卻說(shuō):書(shū)是我必不可少的摯友,書(shū)是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候,我每一天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū),然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái),那目光貪婪的掃在書(shū)頁(yè)上,仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是故事書(shū),像《xx》、《xx》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋。在書(shū)香滿(mǎn)屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙教師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”,在這短短的六年中,書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我明白演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫(xiě)的不好,那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫(xiě)下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來(lái)了,一句之后一句,沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著,我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自我寫(xiě)的,大概意思都掌握在自我的心里,沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的十分順利,幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我明白這都是書(shū)的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開(kāi)始,那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。
上了初中后,我在語(yǔ)文、尤其是寫(xiě)作方面的本事日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書(shū)了,看書(shū)的范圍也廣了起來(lái),上到天文,下至地理,各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái),甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香,這書(shū)香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道,別趣味。
能夠這樣說(shuō):在我的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香滋潤(rùn)著,是這書(shū)香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書(shū)為師,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,我就這樣追隨著書(shū)籍的腳步,踏上通往成功的路!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇五
大家好!我叫。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬?,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇六
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,陪我成長(zhǎng)。
還記得,小時(shí)候母親拿著兒童圖書(shū),講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,母親買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)給我看。
我愛(ài)看書(shū),尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針,幫忙我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí),在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí),《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我,許多時(shí)候,真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門(mén),而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候,《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的,天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事,有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托,快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
行走在書(shū)中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書(shū)香做伴而豐富多彩。
時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書(shū)香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書(shū),是多么美好的事情?。〖倨诶镒x了好多名著。翻開(kāi)《雨季不再來(lái)》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無(wú)垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字?!焙髞?lái),我又讀了余秋雨的書(shū),在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書(shū)頁(yè)中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書(shū)就不愿意放下,沉浸在書(shū)的海洋里,與書(shū)中的人物一起快樂(lè)一起憂(yōu)愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開(kāi)心的云。讀書(shū)的感覺(jué),奇妙而美好。
驀然驚覺(jué),我所珍愛(ài)的書(shū),我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我?;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開(kāi)了自己心空的陰霾而彩霞滿(mǎn)天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書(shū)香做伴,心田已盈滿(mǎn)盎然春意。
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇八
大家好,今日我為大家演講的題目是《書(shū)香作伴》。
在我的成長(zhǎng)旅途中,書(shū)是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。
三歲的時(shí)候,我喜歡一些小人書(shū),書(shū)中的圖畫(huà)總使我愛(ài)不釋手;五歲時(shí),我又愛(ài)看識(shí)字書(shū),常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎樣讀,那個(gè)字怎樣寫(xiě)”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書(shū),家中書(shū)柜里擺滿(mǎn)了故事書(shū),讀時(shí),自我仿佛置身于故事的世界里;此刻,夢(mèng)幻的童話(huà)書(shū)又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”所以,我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)看書(shū)。
讀書(shū)讓我學(xué)到很多從前都不明白的知識(shí)。每一次我遇到疑問(wèn)時(shí),都能從書(shū)中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣,作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書(shū)中解答了一個(gè)疑問(wèn)時(shí),就會(huì)覺(jué)得很愉快,在學(xué)習(xí)的道路上不斷提高,不斷提高自我,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,這更讓我增加了讀書(shū)的濃厚興趣。
記得有一天上課,教師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個(gè)話(huà)題的相關(guān)資料,大家都很有興趣?;氐郊?,我便打開(kāi)電視看有沒(méi)有相關(guān)的節(jié)目,可我找了半天也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關(guān)資料。哎,這可怎樣辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣(mài)書(shū)廣告吸引了我的注意,為什么不從書(shū)上找呢?我打開(kāi)書(shū)柜,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個(gè)問(wèn)題及解答就映入我的眼簾。原先,一個(gè)人的眉毛雖然僅有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來(lái)的汗水和雨水;也能夠像防護(hù)林那樣接住落下來(lái)的灰塵,防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護(hù)著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過(guò)分強(qiáng)烈的光線的照射,也能夠防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí),我進(jìn)取回答了這個(gè)問(wèn)題,還得到了教師表?yè)P(yáng),這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處和重要性,當(dāng)然,也不是為了教師表?yè)P(yáng)而讀書(shū)哦!
書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng),我與書(shū)早已成為最好的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇九
尊敬的老師、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書(shū)籍,我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書(shū)了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。
我上了小學(xué),連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà)、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書(shū)籍而豐富多彩,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。
與書(shū)相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子,最后變成了泡沫,又使我淚流滿(mǎn)面……走進(jìn)書(shū)的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界,書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球。
書(shū)帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū),我懂得了“之乎者也”;有了書(shū),我穿越了古今中外;有了書(shū),我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)有自己的顏如玉,書(shū)有自己的金屋。沒(méi)有書(shū)的一天一天的過(guò)去了。是的,書(shū)太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)籍為我驅(qū)走孤獨(dú);我迷茫的時(shí)候,書(shū)給我指路;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,書(shū)籍幫我尋找答案;我難過(guò)的時(shí)候,書(shū)帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話(huà)》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚(yú);我也想去找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話(huà)給我展示了一個(gè)多彩的世界,教會(huì)了我真善美、假惡丑。書(shū)本開(kāi)啟了我人生的第一課。
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書(shū),讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書(shū)路邀我翱翔,縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。如果沒(méi)有了書(shū),就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下,闊步前行。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,讓書(shū)的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什么呢?是金錢(qián),是財(cái)富,是電腦,是手機(jī),還是書(shū)呢?毫無(wú)疑問(wèn)————最寶貴的東西是浩如煙海的書(shū)籍。書(shū)就像朋友一樣,伴在我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,給予我無(wú)窮的力量與樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我多方面的知識(shí),使我變得越來(lái)越強(qiáng)大。
媽媽說(shuō)我的第一本書(shū)是在我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的。那時(shí)我坐在澡盆里,媽媽拿來(lái)一本布書(shū),書(shū)上是兩首古詩(shī),還配了四幅畫(huà)。在一片綠色的山水畫(huà)里有一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,媽媽念一句:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”就在書(shū)的某處按一下,書(shū)隨即發(fā)了“唧唧”的叫聲,我的眼光立即被書(shū)所吸引,用我那小手迫不急待地奪過(guò)那本書(shū),不停地?cái)[弄著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,就經(jīng)常在我脖子帶上游泳圈游泳時(shí)給我看很多有趣的識(shí)字卡片和數(shù)字卡片,我的眼神每次都被它們深深地吸引,久久地不愿離開(kāi),那眼神是那么專(zhuān)注,那么認(rèn)真。
二、三歲以后媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了很多立體書(shū),有科學(xué)類(lèi)的呀,有考古類(lèi)的呀,有故事類(lèi)型的呀,……我覺(jué)得特別有趣,而且我還學(xué)會(huì)了里面的字,認(rèn)識(shí)了很多國(guó)家的國(guó)旗和學(xué)會(huì)了好多謎語(yǔ)。我不但喜歡看中文書(shū),我還喜歡看英文書(shū)。在我三歲以后,媽媽就帶我到外面去學(xué)習(xí)英文。我立即愛(ài)上了那種環(huán)境,在那里我從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽層⑽恼n太難而失去興趣。我喜歡英文書(shū)豐富的內(nèi)容和圖畫(huà),喜歡去認(rèn)識(shí)書(shū)里各個(gè)人物。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以閱讀許多英文故事繪本了。由于我愛(ài)看書(shū),愛(ài)認(rèn)字,上了小學(xué)后我的漢字聽(tīng)寫(xiě)總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過(guò)大量的課外讀物,有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《百科全書(shū)》、《小牛頓科學(xué)館》、《神奇的校車(chē)》以及《海蒂》等等,我最歡看《麻辣女生基地》這套書(shū),這是美國(guó)著名作家杰奎琳·威爾遜寫(xiě)的書(shū),里面講述了幾個(gè)小女孩的心事,每一冊(cè)都非常引人入勝,讓我一看就入迷,一時(shí)就忘了時(shí)間,忘了自己,仿佛自己就是故事中的主角,來(lái)講述著自己的心事。
上小學(xué)以后,我喜歡上了看雜志,有《奧秘》,《我們愛(ài)科學(xué)》,《故事作文》,《紅松鼠》……,我特別喜歡看《奧秘》,因?yàn)槊科诙加泻芏嘞∑婀殴忠约靶畹墓适禄蚴录浅:每础?/p>
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睕](méi)錯(cuò),我將沿著這個(gè)階梯一步一步地向上走,書(shū)將永遠(yuǎn)是我最好的朋友,因?yàn)樗屛业纳钭兊酶矢腥ぁ?/p>
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!我是xx。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū),都是一位無(wú)言的老師,教給我許多知識(shí)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū),都是一位知心的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽問(wèn):為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒?jiǎn)幔课灮鹣x(chóng)為什么會(huì)閃閃發(fā)光?媽媽買(mǎi)來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,捧著書(shū)讀給我聽(tīng)。原來(lái)蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒;螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗奈膊坑邪l(fā)光器。哇!書(shū)本這么厲害,不會(huì)的問(wèn)題都能幫我找到答案。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了一些,認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字,能自己讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí)和道理?!吨袊?guó)名家經(jīng)典童話(huà)》中,我和充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚(yú)能夠趕快好起來(lái);和稻草人一起為了保護(hù)稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人?!缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食?!独ハx(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲(chóng)。
書(shū)本為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,在知識(shí)的海洋中遨游吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來(lái)充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書(shū)香,我在這片天地中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話(huà)并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧?kù)o的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽?xiě)牙铮?tīng)媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著小書(shū)包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書(shū)籍,手在書(shū)上慢慢劃過(guò),細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書(shū)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睍?shū),是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書(shū),是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書(shū),是我們?cè)诳鄲?、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話(huà),最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō),她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂(lè);書(shū),是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!
我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書(shū)可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母?!庇谑俏铱朔死щy。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書(shū)提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”于是我融入了這個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里,有你想要的智慧,只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識(shí),“學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴”,只要努力,你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。
“書(shū)籍是造就靈魂的工具”。與書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!
謝謝!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十六
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
說(shuō)到書(shū),人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量;讀書(shū)為中華崛起……書(shū)是我們心中的甘露,滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。
我記得我六歲的時(shí)候,因?yàn)榈艿芰昙?jí),家里加了很多書(shū)。看著眼前這些好看的書(shū),心里充滿(mǎn)了喜悅和喜悅??上М?dāng)時(shí)看不懂,只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫(huà)面來(lái)欣賞。
因?yàn)樽x的書(shū)多了,知識(shí)面拓寬了,寫(xiě)作水平明顯提高了。我枯燥的寫(xiě)作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),我很樂(lè)意寫(xiě)作。我記得我讀的第一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,讀的時(shí)候眼淚不自覺(jué)的流下來(lái),學(xué)校里有100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,老師之間,學(xué)生之間藏著無(wú)數(shù)的愛(ài);從那以后,我就失去了控制,開(kāi)始閱讀大量的文學(xué)作品。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班加了一個(gè)書(shū)角,書(shū)特別多。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。我常常下課跑到書(shū)角,像一棵干渴的幼苗,貪婪地咀嚼著書(shū)中的甘露。我的朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書(shū)的角落里。“看,小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了!”聽(tīng)了之后,我還是原來(lái)的我。
直到六年級(jí),我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績(jī)。老師讓我教同學(xué)我有什么秘密。我總是簡(jiǎn)單的說(shuō):“我成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)。”他們總是問(wèn)我為什么不去玩,我就簡(jiǎn)單的說(shuō):“我去看書(shū)。
書(shū)是帆船,指路明燈和星星。他們?cè)谀隳缢臅r(shí)候給你一條活路,在你迷茫的時(shí)候給你指引,在你迷茫的時(shí)候給你希望。謝謝各位親愛(ài)的書(shū),為我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限光彩。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十七
大家好!今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書(shū)籍就像是在寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書(shū)籍,我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書(shū)了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望了,我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà)、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書(shū)籍而豐富多彩,書(shū)籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。
走進(jìn)書(shū)的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界,書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球;書(shū)帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū),我懂得了“之乎者也”;有了書(shū),我穿越了古今中外;有了書(shū),我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而綻放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)是智慧的海洋,蘊(yùn)含著人類(lèi)的希望?,F(xiàn)在我還模糊的記得小的時(shí)候,因?yàn)榧依锏挠H人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上學(xué),媽媽也要出去,小時(shí)候我經(jīng)常自己在家,百無(wú)聊賴(lài)將家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我從姐姐的書(shū)架上拿下一本書(shū),裝作能看懂的樣子讀起來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我只是會(huì)識(shí)一些字,還不能理解其中的意義所在,只是想打發(fā)時(shí)間,然后趕在姐姐回來(lái)之前把書(shū)再完好的放回去。這是我與書(shū)的第一次真正的相遇,記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道,卻不令人討厭。
書(shū)好像一位益友在默默關(guān)心著我,迎著新來(lái)的時(shí)空前去。
慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了一年級(jí),老師和藹可親的把一本本厚厚的書(shū)放到我的面前。原來(lái)那叫做課本,是上課我們學(xué)習(xí)用的,小小的我第一次對(duì)大大的書(shū)本有了定義。我翻著書(shū),希望從里面看到什么稀奇古怪的東西??赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故吧,我開(kāi)始理解書(shū)中的意思,踐行著書(shū)中的話(huà),也知道那股淡淡的氣味叫做書(shū)香。
書(shū)猶如一位良師,為我指明方向。
到了初中,我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書(shū)卻成了一種羈絆,我想把我想到的所有事情都添進(jìn)去,但卻顯得過(guò)于臃腫,水太多了,就會(huì)流出來(lái)。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我會(huì)對(duì)一些事情有那么點(diǎn)的看法,我會(huì)驕傲地說(shuō),這就是我的態(tài)度。書(shū)香伴隨著我,給了我新的見(jiàn)解。
書(shū)猶如一把鑰匙。打開(kāi)了我的思維。
請(qǐng)記?。簳?shū)會(huì)帶給我們成功和快樂(lè),書(shū)香會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)和幸福!書(shū)籍將會(huì)是我一生的朋友。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿800字優(yōu)質(zhì)篇十九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候接觸過(guò)很多繪本,畫(huà)報(bào)雜志,連環(huán)畫(huà),但是慢慢的這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。有一天,姨媽來(lái)我家,從包里拿出六本沉甸甸的書(shū),說(shuō):“這是《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》的全集,好好看看!”
丑小鴨讓我淚如雨下……。
當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂(lè),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。
“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話(huà)?!睍?shū)伴我成長(zhǎng),我喜歡它們。
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