2023年高中生班委工作總結(jié)(優(yōu)秀11篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括。在撰寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的主要內(nèi)容和目的?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)技巧可以給我們提供一種參考，使總結(jié)更富有個(gè)性和特色。

高中生班委工作總結(jié)篇一

2、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報(bào)。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來(lái)了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。

3、“玉不琢不成器。”蘇老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵谔K老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！

4、你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！

5、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

6、“生旦凈末丑，誰(shuí)言不多情？”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學(xué)期，你學(xué)語(yǔ)文的興趣如同你對(duì)京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時(shí)，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強(qiáng)。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因?yàn)樘K老師相信你是個(gè)追求完美的孩子。

7、“一切盡在不言中?！蹦闶莻€(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的詩(shī)作和文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣概。你的思維很獨(dú)特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長(zhǎng)，你以身作則，用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致好評(píng)。蘇老師想對(duì)你說(shuō)：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò桑蠹蚁矚g和你在一起的感覺?！?/p>

8、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。

9、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

10、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

13、“文質(zhì)彬彬，然后君子。”你是個(gè)氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無(wú)不讓人刮目相看。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時(shí)間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問(wèn)題，重整旗鼓，終于憑自己的實(shí)力得回了失去的`一切。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！?/p>

14、“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

15、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步dd你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

17、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

18、你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道“6d1=0”，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷超越自己。

19、“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個(gè)熱愛勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與真誠(chéng)卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來(lái)，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒(méi)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。

20、老師心中的你。

21、“筆力雄健，骨氣奇高?！蹦愕牡絹?lái)為班級(jí)輸送了新鮮血液。課堂上的你語(yǔ)出驚人，常讓大家回味無(wú)窮；勞動(dòng)中的你揮汗如雨，常令老師感動(dòng)不已。你的作文更是一枝獨(dú)秀，既充滿了童貞童趣，又蘊(yùn)涵著層層深意，讓人過(guò)目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨(dú)處?kù)o思，無(wú)意間少了許多和大家交流的機(jī)會(huì)。其實(shí)如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會(huì)更寬闊。

22、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

24、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓?lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人，卻從來(lái)不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來(lái)了班級(jí)良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。這學(xué)期，你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，享受成功的快樂(lè)。

25、你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！

26、你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣！

27、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。()望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

28、“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！蹦阌兄鴼馄堑拿郑兄^(guò)人的才華。無(wú)論是文辭優(yōu)美的詩(shī)作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性很高，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓蘇老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無(wú)窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的！

29、“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>

30、元旦晚會(huì)上你們304室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！

高中生班委工作總結(jié)篇二

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，昨日還是酷熱的軍訓(xùn)，今天已是學(xué)期過(guò)半，從當(dāng)初的新奇、惶恐到如今的坦然，無(wú)不見證著同學(xué)們的成長(zhǎng)!正是家長(zhǎng)們的關(guān)注和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、努力，七班日漸成為一個(gè)管理有序、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的集體!

段考結(jié)束了，這是進(jìn)入高中以來(lái)第一次階段性測(cè)試，檢驗(yàn)這半期來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力，成績(jī)出來(lái)了，班級(jí)總體比上次月考有很大的進(jìn)步。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)!也請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诎矒岷凸膭?lì)孩子的同時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)靥岢鰧W(xué)習(xí)或考試要求。你們很在乎孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但又擔(dān)心孩子不堪重負(fù)，影響身心健康，所以在教育孩子方面表現(xiàn)得很矛盾，甚至害怕向孩子提要求，我很理解你們，但孩子不是你們想像中那么脆弱!軍訓(xùn)中在近40度高溫下，一站就是幾個(gè)小時(shí)，有些孩子一次次暈倒，一次次咬牙挺過(guò)，直至最后不再出現(xiàn)暈倒現(xiàn)象;十多里路的拉練，有的孩子因軍訓(xùn)已腳底起泡、流血，但仍堅(jiān)持走完全程，我班無(wú)一掉隊(duì)和特殊照顧，在艱辛、痛苦中也體驗(yàn)到戰(zhàn)(勝自己的快樂(lè)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們相信你們的孩子：他(她)是堅(jiān)強(qiáng)的!請(qǐng)你們適當(dāng)?shù)亟o他(她)提出要求，而不是一味的寬容，多次的寬容其實(shí)就是縱容!要相信“成功是成功之母”，要鍛煉抗壓能力，培養(yǎng)責(zé)任心!你的孩子一天天長(zhǎng)大，會(huì)走入社會(huì)，這也是他們?cè)谏鐣?huì)中生存下來(lái)的必備品質(zhì)啊!

每周的周末，有些同學(xué)回家與家人團(tuán)聚，在享受家庭溫暖的同時(shí)，請(qǐng)別忘記兩點(diǎn)：一是不要通宵達(dá)旦的玩電游，多陪父母說(shuō)說(shuō)話;二是不要忘記你的學(xué)習(xí)時(shí)間(周六晚1至2個(gè)小時(shí)、周日上午2至3個(gè)小時(shí))。請(qǐng)家長(zhǎng)們理解、監(jiān)督和與老師多溝通!

近段時(shí)間，甲型h1n1流感肆意猖獗，長(zhǎng)沙市區(qū)多所中小學(xué)已停課。我校已采取了一系列防控措施，高一年級(jí)目前還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)病例，我班雖然有幾個(gè)學(xué)生感冒，那都屬于普通感冒并且也做了妥善安排，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要恐慌!希望家長(zhǎng)囑咐孩子周末盡量不去人多的場(chǎng)所，同時(shí)保持身體溫暖，不要著涼，準(zhǔn)備一些預(yù)防藥品!

學(xué)生們的成長(zhǎng)是老師的事業(yè)，請(qǐng)你們相信，我一定會(huì)盡力而為的!

高中生班委工作總結(jié)篇三

趙倩同學(xué)：

馮寒艷同學(xué)：

誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。望你持之以恒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

雷瑤同學(xué)：

我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

曾慧同學(xué)：

你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

楊冰同學(xué)：

一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是你作為班干部，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

徐海濤同學(xué)：

身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。

龐清橋同學(xué)：

秦楊老師同學(xué)：

正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，因此你的成績(jī)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé)，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!

張仙慧同學(xué)：

你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期中考試班級(jí)第一名的成績(jī)證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。

【二】。

1:你上課積極回答問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，你有個(gè)性，是一個(gè)有追求、有理想的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。當(dāng)然，每期的黑板報(bào)都很漂亮!老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。同時(shí)也希望你，在生活中，更細(xì)致一些;在班級(jí)里，更加大膽地表現(xiàn)自己。

2:一直以來(lái)，你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。你有很強(qiáng)的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，并付諸努力，在此，希望能更加嚴(yán)格要求自己，更上一層樓;你對(duì)班長(zhǎng)這一工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時(shí)希望你戒驕戒躁，認(rèn)真仔細(xì)地走好每一步!

3:一直以來(lái)，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時(shí)希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，努力去爭(zhēng)取應(yīng)有的'榮譽(yù)!

4:在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，積極進(jìn)取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀(jì)律上，你也嚴(yán)格約束自己，遵守班級(jí)班規(guī)，是同學(xué)們的好榜樣;在生活上，你和同學(xué)們和睦相處，相互幫助，也算是無(wú)可挑剔了。一分耕耘，一分收獲。希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，得到更好的發(fā)展。

5:作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，無(wú)疑，你是做了一定的表率作用。一直以來(lái)，你學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，追求上進(jìn)，有理想，有追求，還無(wú)私地幫助其他同學(xué);在生活上，也是處處約束自己，遵規(guī)守矩;同時(shí)也是老師們的好幫手。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你堅(jiān)持秉性，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生!

6:至始至終，你給他人的印象都是認(rèn)真、勤奮、有理想、有追求，并且積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。你是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這個(gè)班級(jí)正是因?yàn)槟愕拇嬖?，很多同學(xué)在潛移默化中，才懂得上進(jìn)心和學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)的思考。在此，我也真誠(chéng)地謝謝你!同時(shí)期待你的精彩人生!

7:你很聰明，做事也比較細(xì)心，因此，在每次考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī);在這一點(diǎn)上，值得大家學(xué)習(xí)。在生活中，你樂(lè)觀開朗，和同學(xué)們相處融洽，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在紀(jì)律上，你嚴(yán)格遵守班級(jí)班規(guī)，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時(shí)希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，更上一層樓!

8:在學(xué)習(xí)上，你積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣;對(duì)待班級(jí)工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范;對(duì)同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對(duì);對(duì)班規(guī)班級(jí)，你也是嚴(yán)格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就不凡的青春!

高中生班委工作總結(jié)篇四

該同學(xué)的整體印象是比較聽話的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)里也是服從老師的安排，對(duì)她三年的高中生活還是比較滿意。

同時(shí)對(duì)于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學(xué)的相處過(guò)程也是很好的，為人挺積極樂(lè)觀的90后。

不足之處在于和老師的交流不夠多，，自己解決問(wèn)題，這樣難免會(huì)遭遇到一些不必要的過(guò)失。也不注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)得過(guò)程中也就遭受一些不必要的錯(cuò)誤。這些都是你值得改進(jìn)的地方。希望你未來(lái)的人生路能夠跨過(guò)這些絆腳石，走得更加順暢。

高中生班委工作總結(jié)篇五

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間溜走了，不知不覺就到了這一學(xué)期的末端了，12月份也是我們這一年教學(xué)工作的收尾階段了，我身為xx班的班主任，也自然要擔(dān)起責(zé)任來(lái)，抓住的尾巴，更加盡職盡責(zé)的教導(dǎo)xx班的全體同學(xué)，總結(jié)自己之前工作上的不足，盡可能的做到完善自己的教學(xué)理念，給學(xué)生們最有效率的教學(xué)方式，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)在12月份也已臨近結(jié)束，就意味著還有不到一個(gè)月的時(shí)間，就要迎來(lái)半年一次的期末考試，這一個(gè)月我在教學(xué)工作上的新增了不少的方式方法，只為了能讓學(xué)生們更好的去迎接期末考試，現(xiàn)將我12月份的教學(xué)工作做個(gè)粗略的總結(jié)：

隨著12月份的來(lái)臨，天氣也是原來(lái)越冷，成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)動(dòng)力上的“頭號(hào)勁敵”，面對(duì)上個(gè)月我發(fā)現(xiàn)班上許多的學(xué)生因?yàn)樘鞖饫?，不想起床，看似沒(méi)有什么大問(wèn)題但是卻會(huì)影響到學(xué)生們一整天的精氣神，然后就會(huì)缺席了早上的晨跑，然后等到早自習(xí)也會(huì)導(dǎo)致自己的腦袋還在睡夢(mèng)中，一點(diǎn)都沒(méi)有清醒，導(dǎo)致早讀的學(xué)習(xí)效率極為低下，為了阻止這種情況的發(fā)生，我在這個(gè)月做起了學(xué)生的“鬧鐘”，早早的起床去學(xué)生們的寢室門口等著，只要鈴聲一響，我就挨個(gè)床鋪叫他們起床，然后督促他們快速穿衣服洗漱，隨后一起趕到田徑場(chǎng)進(jìn)行晨跑，我安排了班長(zhǎng)在方隊(duì)前面帶隊(duì)跑，我在后面也跟著跑，監(jiān)督他們不偷懶?？赡苁强粗叶?xì)獾倪@么早來(lái)叫他們起床，然后陪他們跑步了，他們也變得十分的配合，之前遲到缺席的事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起。

為了讓他們激起自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我要求他們?cè)谠缱x課的最后五分鐘唱一首班歌，來(lái)提醒自己要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，從而很好的讓他們打起十二萬(wàn)分的精神聽課，所有的任課老師估計(jì)也有所察覺，我們班上的學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)存在上課打瞌睡，開小差的情況。我在這個(gè)月還頒布了一條班規(guī)，只要學(xué)生在任課老師上課的時(shí)候，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題并且正確得到老師的滿意就可以積一分，由學(xué)習(xí)委員記錄，積滿十分就可以無(wú)條件來(lái)跟我請(qǐng)假半天一次。一開始我還擔(dān)心這個(gè)決定是不是不太好，但是最后的結(jié)果卻出乎我意料，效果出奇的好，每節(jié)課上課之前學(xué)生們都會(huì)用心的預(yù)習(xí)，上課時(shí)全部全身貫注的聽講，生怕錯(cuò)過(guò)一次知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)老師的提問(wèn)都積極的很，搶著回答問(wèn)題，正因?yàn)槿绱?，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生們也開始盡心盡力的學(xué)習(xí)，他們想出去放松的目的達(dá)成了，我想讓他們學(xué)習(xí)進(jìn)步的目的也達(dá)成了，一舉兩得，本來(lái)我就覺得學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，放那些學(xué)習(xí)用心，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生出去玩半天又何妨。

還有很多的方式方法我就不一一的列舉出來(lái)了，總得來(lái)說(shuō)，我對(duì)我這個(gè)月的工作還是非常滿意的，xx班的學(xué)生們都按照我想要的軌跡在前行，在學(xué)習(xí)上得到了很大的加強(qiáng)，生活上也沒(méi)有之前那么懶散了，上個(gè)月總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題，在這個(gè)月都得到了妥善的解決，按著這樣下去，我有信心我們班能在本學(xué)期的期末考試中獲得大滿貫，所有人的成績(jī)都能有所提高，一躍成為年紀(jì)第一也是有很大的可能性的。

高中生班委工作總結(jié)篇六

你的樂(lè)觀總是能帶給大家快樂(lè)，你就像陽(yáng)光，在哪都能帶來(lái)光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績(jī)都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志，投入到新的學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績(jī)!

你能嚴(yán)格遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成認(rèn)真，樂(lè)于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時(shí)你不怕苦，不怕累，但是英語(yǔ)方面還不夠給力，所以，如果再投入一點(diǎn)，定會(huì)取得更好的結(jié)果，而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會(huì)取得驕人的成績(jī)!

你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!

你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!

聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。

你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

你性情開朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的`楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!

看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭。可平時(shí)你為什么總不愛和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jī)?nèi)詴?huì)回到那個(gè)你想到達(dá)的位置，當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福!

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，效率高，合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂(lè)于助人，與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得滿意的成績(jī)!

籃球場(chǎng)上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jī)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過(guò)自己的努力，一定能到達(dá)成功的彼岸，信自己成功就在眼前!

高中生班委工作總結(jié)篇七

高中生班主任評(píng)語(yǔ)1：“清水出芙蓉，天然去雕飾，”你人如其名，氣質(zhì)高雅，文采縱橫，秀美如花，是個(gè)表里如一不可多得的好孩子，蘇老師真為有你這樣的學(xué)生而驕傲。你為班級(jí)所做的一切大家都看在眼里，記在心上。相信你一定能再接再勵(lì)，帶給老師和同學(xué)更多的驚喜。

高中生班主任評(píng)語(yǔ)2：“知人者智，自知者明?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，蘇老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的詩(shī)作也經(jīng)常博得大家的一致好評(píng)，這是你的天資，更是你勤于積累的結(jié)果。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。

高中生班主任評(píng)語(yǔ)3：“蘇門后代，蘇家好男?！碧K帥，還記得蘇老師給你的評(píng)價(jià)么？你是個(gè)聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。蘇老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為蘇門最帥最了不起的男子漢。

老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中不可多得的“詩(shī)詞小博士”。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，使自己在紀(jì)律方面也做個(gè)“本色先鋒”。

高中生班主任評(píng)語(yǔ)5：“腹有詩(shī)書氣自華?！蹦闶莻€(gè)飽讀詩(shī)書，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過(guò)去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個(gè)很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來(lái)流光溢彩。郭夢(mèng)嫣：“萬(wàn)紫千紅總是春。”

高中生班主任評(píng)語(yǔ)6：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，蘇老師都以你為榮。

高中生班主任評(píng)語(yǔ)7：“江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年?！蹦愕亩嗖哦嗨嚵畲蠹夜文肯嗫?，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛永恒。

高中生班主任評(píng)語(yǔ)8：“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。”用這句詩(shī)詞形容你真是再合適不過(guò)。你純潔典雅，滿腹經(jīng)綸，出口成章，妙語(yǔ)連珠，是班中公認(rèn)的“小才女”。作為班干部，你從來(lái)沒(méi)有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，真是“其身正，不令則行?！蹦闶翘K老師的得意門生，更是蘇老師的詩(shī)詞好友。讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。

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高中生班委工作總結(jié)篇八

在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到、聽到甚至親身經(jīng)歷學(xué)生頂撞老師的事件。尤其是工作時(shí)間不長(zhǎng)，脾氣比較暴躁的年輕班主任，更是經(jīng)?？吹剿麄兣c學(xué)生“吵架”的身影!

接了現(xiàn)在這一屆學(xué)生之后，我有意識(shí)地注意這方面的問(wèn)題，雖然也有個(gè)別在其他班上課時(shí)學(xué)生和我“頂牛”，但在我的班上，兩年間，從來(lái)沒(méi)有一位學(xué)生和我“頂牛”。現(xiàn)在，總結(jié)回顧一下，希望能找出學(xué)生頂撞老師的成因及教師的應(yīng)對(duì)策略。值得說(shuō)明的是，本人的總結(jié)僅是從自身的高中教育教學(xué)出發(fā)，可能不符合不同年級(jí)段的情況。

一、學(xué)生頂撞老師的成因分析。

我覺得，所謂頂撞老師，有兩種表現(xiàn):一是語(yǔ)言上的冒犯;二是行為上的不合作，“你說(shuō)東，他向西”，“你叫他站到門口，他摔門出去了”等行為。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生頂撞老師的原因有以下幾點(diǎn):。

第一，學(xué)生認(rèn)為教師是無(wú)能的，不配做自己的老師或班主任，所以故意找機(jī)會(huì)頂撞老師。一些比較有個(gè)性的學(xué)生，往往表現(xiàn)出“難以馴服”的態(tài)度，他們對(duì)教師的要求一般有自己的一套判斷準(zhǔn)則。當(dāng)教師的形象，尤其是第一印象，和自己的要求相符的時(shí)候，他們一般會(huì)百依百順，否則，便會(huì)百般刁難，甚至對(duì)著干。第二，學(xué)生認(rèn)為教師冤枉了自己，“頂撞”老師的目的是為了替自己“伸冤”。現(xiàn)在的學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女，很少受過(guò)冤枉。因此，一受到冤枉便會(huì)情緒失控。其實(shí)，這里的冤枉并不一定真的是冤枉了他，而是他自己感覺到受冤枉了。

比如，學(xué)生遲到了，受到了班主任的批評(píng)，一般會(huì)很沮喪，但如果班主任的印象中該生可能遲到比較頻繁，于是批評(píng)他“天天遲到”的話，可能該生就要和老師辯駁了，老師的“音量”大，他的“音量”可能會(huì)更大，就會(huì)出現(xiàn)我們所謂的頂撞老師事件的發(fā)生。其實(shí)，這里教師所說(shuō)的“天天遲到”是經(jīng)常遲到的意思，而學(xué)生理解為老師說(shuō)自己每天都遲到，感覺自己受冤枉了。

當(dāng)然，還有一些類似的情況，如學(xué)生上課和別的同學(xué)討論問(wèn)題，而老師在講課，老師批評(píng)他，他覺得自己在討論問(wèn)題，老師冤枉了他，也可能頂撞老師。這里的“頂撞”可能是語(yǔ)言上的冒犯，也可能是行為上的“你說(shuō)東，他偏向西”的情況。

第三，學(xué)生覺得自己被老師“逼瘋了”。記得上一屆，我班上有位女生沒(méi)有交作業(yè)，我連續(xù)向她要了三次，而且每次都要批評(píng)她幾句。結(jié)果到了第三次的時(shí)候，她跟我急眼了，于是就出現(xiàn)了頂撞老師事件。

還可能出現(xiàn)的是，像學(xué)生發(fā)型不合格，經(jīng)常性不認(rèn)真打掃衛(wèi)生等事件，老師抓著不放的時(shí)候，都可能出現(xiàn)類似的狀況。

第四，怒氣的“轉(zhuǎn)移”。記得我?guī)Ц呷臅r(shí)候，有位平時(shí)很文靜的女生遲到了，我也就簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句，結(jié)果反而被該生“頂”得夠嗆。我感覺有些不對(duì)勁，就打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)情況。家長(zhǎng)告訴我，該生最近壓力很大，早上起遲了，家長(zhǎng)說(shuō)了兩句，就和家長(zhǎng)吵了幾句，氣憤地離開家上學(xué)。我一了解到情況，就知道了這是“怒氣的轉(zhuǎn)移”，加上高考?jí)毫Υ蟮脑颉?/p>

總之，頂撞老師事件可能有很多種原因，以上僅是筆者從自身的教育教學(xué)工作中的一點(diǎn)總結(jié)，而且是從學(xué)生的角度分析的。

二、應(yīng)對(duì)學(xué)生頂撞老師事件的策略。

第一，注意教育方法，避免此類事件的發(fā)生。

提前“打預(yù)防針”，斷其源。我經(jīng)常給學(xué)生講，如何和教師溝通，如何控制自己的情緒。學(xué)生之所以會(huì)頂撞老師，很多情況下，老師認(rèn)為的頂撞，在學(xué)生的眼中，只是在大聲和老師辯解而已。而且，很多情況下，學(xué)生的頂撞行為，只是“一時(shí)頭腦發(fā)熱”而已，并沒(méi)有真的想冒犯教師。因此，教會(huì)學(xué)生有意見要和教師下課后溝通，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

另外，教師遇事(如學(xué)生遲到、曠課、上課說(shuō)話等)要多了解情況，了解事件的始末，切忌遇事不明因果亂批評(píng)一氣。當(dāng)我們了解了事情的始末，可能對(duì)學(xué)生的一些行為也就理解了，自己在處理問(wèn)題的態(tài)度、方法上可能也就有所改變，從而避免了學(xué)生和教師的矛盾。

第二，發(fā)生了頂撞事件的時(shí)候，教師要有策略，及時(shí)處理。

發(fā)生師生頂撞事件沒(méi)有什么可怕的，只要措施得當(dāng)，肯定會(huì)從容化解。

前幾天，我中午上課前巡視的時(shí)候，看到一名學(xué)生在升投影幕布。經(jīng)了解，是學(xué)校換了主控沒(méi)有升起來(lái)，所以該生將其升起來(lái)。但自習(xí)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)電腦桌的門壞了，我就問(wèn)該生，“是不是你弄壞的，去叫電教委員修修吧”。該生氣沖沖地就要去，我一看不對(duì)，肯定是他覺得自己受冤枉了。我馬上采取處理措施，微笑著說(shuō):“哎，你先別著急，是不是你弄壞的啊?”學(xué)生的答案是:“不是”。我笑著說(shuō)，“不是你弄壞的說(shuō)清楚，出去透口氣也不是壞事?！甭犖疫@樣一說(shuō)，他的情緒緩和了許多。其實(shí)，馬上要高考了，學(xué)生很容易情緒激動(dòng)，如果老師處理問(wèn)題有誤，用微笑化解于無(wú)形，未嘗不是件好事。

另外，學(xué)生頂撞老師時(shí)，雙方情緒一定都很激動(dòng)，此時(shí)，教師不妨采取冷處理的方法。學(xué)生經(jīng)過(guò)冷靜的思考，一般會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使你不再找他，他課后也會(huì)主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，給老師道歉。這個(gè)時(shí)候，我們就要好好教育，以免再發(fā)生類似的事件。如果學(xué)生自己沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，教師就一定要找他來(lái)，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，有時(shí)可能還要反復(fù)做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也要教育他杜絕發(fā)生類似事件。有些情況下，還要讓他在班級(jí)做檢查，教育本人的同時(shí)也給其他學(xué)生一個(gè)教訓(xùn)。

第三，修煉教師自身的品德是化解一切師生矛盾的最有效途徑。

我個(gè)人認(rèn)為，前面的三點(diǎn)應(yīng)對(duì)策略都是小智慧，小技巧，而教師修煉自身的品德才是大智慧!

教師的胸懷，應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣!記得從20到年那一屆學(xué)生，我雖然沒(méi)有小智慧和小技巧，也經(jīng)常會(huì)有學(xué)生“頂撞”我，但我往往都是說(shuō)服自己最后原諒了學(xué)生，而沒(méi)有做出一些極端的行為傷害學(xué)生。最后，這屆學(xué)生和我的關(guān)系很融洽，聚會(huì)的時(shí)候很多次邀請(qǐng)我，見面后也很熱情。

高中生班委工作總結(jié)篇九

1.你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高，你思維靈活，求知欲強(qiáng)，對(duì)事物常有不落俗套的看法?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興為你自豪。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)校組織的籃球賽場(chǎng)上有你拼搏的身影，你富有正義感，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但你的時(shí)間觀念有待加強(qiáng)，還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實(shí)的你在去年全國(guó)物理競(jìng)賽喜獲大獎(jiǎng)后能再創(chuàng)輝煌!

2.學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!

3.該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏奮斗，直至成功。

4.該同學(xué)生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機(jī)應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。外向，喜歡與他人交流，活潑好動(dòng)，上課有時(shí)管不住自己，有時(shí)也愛走神，但總體來(lái)說(shuō)，比較陽(yáng)光活潑，學(xué)習(xí)上時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而松勁，認(rèn)真時(shí)，學(xué)習(xí)積極，態(tài)度較好，松勁時(shí)，學(xué)習(xí)有些馬虎，不認(rèn)真，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，紀(jì)律上，自習(xí)課老是東張西望，亂說(shuō)話，但聽從老師的教導(dǎo)，有很好的自覺性，與同學(xué)關(guān)系處理的很好，沒(méi)有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個(gè)很勤奮，用功的學(xué)生，對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事謹(jǐn)慎，很踏實(shí)，成績(jī)處于中上游部分，早自習(xí)以前來(lái)得很早，課間知道學(xué)習(xí)，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實(shí)，對(duì)各科老師很尊重，同學(xué)關(guān)系也比較融洽，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論，至今沒(méi)有任何行為不規(guī)范的問(wèn)題。

5.該同學(xué)是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，很聽老師的話，老師說(shuō)得能夠認(rèn)真落實(shí)，課間討論也很活躍。一學(xué)期來(lái)，你的努力和成績(jī)大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級(jí)，能夠與同學(xué)們和諧相處，尊重老師，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠組織活動(dòng)而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會(huì)做得更好，取得更好的成績(jī)。

6.你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明你是最棒的!

8.在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng)，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。

9.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強(qiáng)的.應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。

10.你性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長(zhǎng)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。能按時(shí)完成日常的值日工作。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會(huì)請(qǐng)你幫忙，千萬(wàn)不要拒絕喲。

11.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。

12.美國(guó)流傳著這樣一句名言如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。該生思想上進(jìn)，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研。尊敬老師，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞。老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

13.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高中生涯以接近尾聲，今天的我，再不是初來(lái)咋到此地的維諾小學(xué)生了，現(xiàn)在的我，早已經(jīng)大有獨(dú)當(dāng)一面的能力了，三年來(lái)，自己仿佛演繹了一部奮斗史，奮斗的歷程歷歷在目，人生,難以權(quán)衡;人生,永無(wú)止境回憶過(guò)去,我不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的失敗而憂傷,也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的成功而欣喜,畢竟這一切都只是過(guò)去把握現(xiàn)在,我會(huì)利用每一分每一秒,去做自己的本職工作,把握機(jī)遇,時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài);我不會(huì)讓時(shí)間白白流逝展望未來(lái),我心潮澎湃我想著未來(lái)的我,未來(lái)的世界,未來(lái)的一切為了未來(lái),我會(huì)努力在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

14.本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績(jī)穩(wěn)居榜首。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令人感動(dòng)。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅(jiān)的重點(diǎn)，盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度。

15.你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

高中生班委工作總結(jié)篇十

體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。

初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。

我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。

一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

累并快樂(lè)著。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂(lè)的過(guò)程。

一、校園常規(guī)檢查情況：

高一年級(jí)儀容儀表不合格者61人次，扣分61分，考勤遲到8人次，扣分8分，衛(wèi)生通報(bào)1次，扣分2分，高一違禁品查出：無(wú)，三項(xiàng)總扣分：71分,評(píng)定為c等級(jí)。

高二年級(jí)儀容儀表不合格者28人次，扣分28分，考勤遲到4人次，扣分4分，衛(wèi)生通報(bào)4次，扣分8分，高二違禁品查出打火機(jī)3個(gè)，扣分：3分，充電寶等，扣4分，手機(jī)一部，扣5分，三項(xiàng)總扣分：52分,評(píng)定為a等級(jí)。

高三年級(jí)儀容儀表不合格者48人次，扣分48分，考勤遲到5人次，扣分5分，衛(wèi)生通報(bào)2次，扣分4分，高三查出違禁品查出打火機(jī)3個(gè)，扣分：3分，三項(xiàng)總扣分：60分,評(píng)定為b等級(jí)。

批評(píng)年級(jí)：高一年級(jí)。

二、巡查校園及違紀(jì)情況：1.高二19班斯琴格日力在校園內(nèi)喝酒。

三、早讀情況：所有班級(jí)都能自覺上早讀，尤其是高一年級(jí)的瘋狂早讀組織有序，學(xué)生積極主動(dòng)，較好的體現(xiàn)了中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

課間操跑操情況：良好。

晚自習(xí)情況：9月4日晚高一7班一位男生睡覺，高二11班，一位男生一位女生睡覺，高二3班，4班，7班，晚自習(xí)紀(jì)律較差，高三10班衛(wèi)生垃圾桶垃圾未倒。

食堂就餐方面：一樓就餐情況較好，學(xué)生都能有秩序的收拾餐具，二樓就餐情況較差，個(gè)別學(xué)生不能自覺收拾餐具。

四、好人好事等需要弘揚(yáng)宣傳的：1.8月31日，高二11班同學(xué)主動(dòng)到籃球場(chǎng)清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學(xué)生成長(zhǎng)中心搬運(yùn)圖書。3.高二21班學(xué)生幫助化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃化學(xué)藥品室及化學(xué)儀器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，幫助圖書室搬運(yùn)圖書。5.高一16班，幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學(xué)幫助老師整理高一集體備課室，特此表?yè)P(yáng)。

五、上周存在的問(wèn)題和下周要解決的事項(xiàng)：

1，在天氣惡劣的情況下，個(gè)別班級(jí)在早自習(xí)不能及時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)域。

2.食堂就餐二樓有極個(gè)別學(xué)生吃完飯后不能及時(shí)收拾餐具，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的就餐環(huán)境，值周生的職責(zé)是督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，不是某些同學(xué)口中的服務(wù)生。

3.晚自習(xí)仍有同學(xué)在樓道中問(wèn)老師問(wèn)題，希望同學(xué)們養(yǎng)好自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4.放假期間全體同學(xué)從南大門進(jìn)出校門，希望同學(xué)們給予配合。

5.晚自習(xí)下后后操場(chǎng)有很多男女不正常交往，嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)，本周將嚴(yán)查。

6.特長(zhǎng)生上課期間無(wú)假條在校園內(nèi)閑逛，都將視為違紀(jì)情況，扣除班級(jí)考核分。

六、通報(bào)七十五分以下的班級(jí)：(略)。

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高中生班委工作總結(jié)篇十一

高三，真的挺辛苦的，不是我努力地多辛苦，而是這個(gè)過(guò)程的辛苦，期待著高考的正日子，又希望自己能多復(fù)習(xí)幾天。心態(tài)的波動(dòng)，應(yīng)該是最大的問(wèn)題?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)那么厲害，模擬考試、小測(cè)驗(yàn)把自己落下那么遠(yuǎn)，焦慮、苦惱、難過(guò)?？墒?，還要咬牙堅(jiān)持。

高考那幾天，沒(méi)有過(guò)多的緊張，甚至有點(diǎn)小興奮，本來(lái)高考之后，應(yīng)該寫點(diǎn)什么紀(jì)念一下的，可是，因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)，好多計(jì)劃都泡湯了，現(xiàn)在想想，還是自己不夠成熟，什么時(shí)候能“笑看云卷云舒”。。。

高三，挺過(guò)來(lái)就好了，想放松時(shí)，對(duì)自己狠點(diǎn)，再加把勁，就好了。。。我還是對(duì)自己不夠狠。。。高考，不如意之人，十有五六吧。。。雖然，和理想的大學(xué)“擦肩而過(guò)”，誰(shuí)讓我“愛上她就是個(gè)錯(cuò)”呢，現(xiàn)在，不要再讓自己后悔了，butitwas...這一年，步入了大學(xué)大學(xué)，真心不是夢(mèng)幻的，是要大把甩下汗水奮斗的。。。

上了大學(xué)，絕不是從此輕松了，輕松的人應(yīng)該有，但絕不是我，因?yàn)槲也慌W(xué)，是學(xué)不好的，而且我選的專業(yè)也要我努力才行，可是大學(xué)是真心自由的，不想學(xué)時(shí)，沒(méi)有人也沒(méi)有魂兒來(lái)提醒你學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離了家長(zhǎng)和班主任的日子，真是想不學(xué)習(xí)就不學(xué)，真心考驗(yàn)自控力啊。。。

“大學(xué)是一個(gè)人一生中讀書的最好時(shí)光”，感謝覃彪喜的《讀大學(xué)究竟讀什么》，雖然不是所有言論都值得學(xué)習(xí)，但是卻讓我平衡了內(nèi)心，大學(xué)，真的要好好努力才行。。。看了好多本書，著實(shí)開心啊，書的內(nèi)容有沉重的，可是能有大把時(shí)間看課外書，真心的爽!不過(guò)我這地理、歷史是真心白癡啊，應(yīng)該在這方面的書留意多點(diǎn)。。。

美其名曰，練習(xí)口語(yǔ)，實(shí)際上就是給自己不想學(xué)習(xí)找借口來(lái)看電影，不過(guò)一些好電影是真的值得一看，感謝我的朋友們?yōu)槲彝扑]的電影!!!下一年，愿理智與我常在回想起20，真是輪廓清晰：高三、高考、高考后的假期、大一。。。還有個(gè)小插曲，見證”末日“謠言的破碎。。。

高考后的假期，真心感謝家人對(duì)我的呵護(hù)，哎，不多說(shuō)了，好想你們，還有22天，我就能上火車了，第一次離家這么久。。。

總覺的自己不像個(gè)大學(xué)生，可能是還沒(méi)經(jīng)過(guò)什么歷練，總之，現(xiàn)在的目標(biāo)很明確，學(xué)好專業(yè)課，還要在地理、歷史方面多充充電。。。愿理智與我常在啊，自控力，加油!!!

祝愿我的家人朋友，在2019，身體健康是第一，學(xué)業(yè)事業(yè)皆有成!生活如此多嬌，讓我們一起歡笑、珍惜每一天!