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2023年初中化學(xué)實驗基本操作教案及反思 初中化學(xué)實驗操作總結(jié)(三篇)

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2023年初中化學(xué)實驗基本操作教案及反思 初中化學(xué)實驗操作總結(jié)(三篇)
2023-04-19 09:51:03    小編:zxfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中化學(xué)實驗基本操作教案及反思 初中化學(xué)實驗操作總結(jié)篇一

1、掌握托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、鐵架臺等常用儀器的用途和使用

注意事項

2、初步學(xué)會物質(zhì)的稱量、過濾等基本操作

學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、掌握托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、鐵架臺等常

用儀器的用途和使用注意事項

2、初步學(xué)會物質(zhì)的稱量、過濾等基本操作

導(dǎo)學(xué)過程:

一、課前預(yù)習(xí):

1、托盤天平只能粗略稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量,能稱準(zhǔn)到___________克。

〈1〉稱量方法:

① 稱量前先把___________放在標(biāo)尺的零刻度處,檢查天平是否___________。

若指針偏右,可將平衡螺母向__________調(diào)。

②稱量時稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,用鑷子夾取砝碼,先加___________,

再加___________,最后移動________,直至天平平衡為止,讀取砝碼和游碼的

質(zhì)量。 物質(zhì)的質(zhì)量等=______________________+______________________。

③稱量完畢,應(yīng)將砝碼放回_____________,把游碼移回_________________處。

〈2〉注意事項:為防止天平受到污染和損壞,應(yīng)特別注意:

① 稱量干燥固體藥品前,應(yīng)在兩個托盤上各放______________,然后把藥品放在

其上稱量。

②易潮解的藥品,必須放在___________(如___________、___________)里稱

量。

2、量筒的使用:量筒用來量取一定體積的液體。

〈1〉選擇的依據(jù):①______________________;②______________________。

〈2〉使用方法:使用時,應(yīng)把量筒放在_____________________上,正確的讀數(shù)

方法是_________________________________________,仰視讀數(shù)

____________________,俯視讀數(shù)____________________。不可用手舉起量筒看

刻度。量取指定體積的液體時,應(yīng)先倒入接近所需體積的液體,然后改用

___________滴加。

〈3〉量筒是計量儀器,有均一的刻度,只能用來量度液體的體積,絕不能用來

加熱或量取熱的液體,也不能在其中溶解物質(zhì)、稀釋和混合液體,更不能用做反

應(yīng)容器。

二、交流與共享:

1、某學(xué)生用托盤天平稱量8.1g物質(zhì),(1g以下使用游碼)稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼分液體后,又仰視液面,讀數(shù)為10ml。則該學(xué)生實際傾倒的液體體積()a.9mlb.小于9mlc.大于9mld.因操作錯誤無法判斷

三、自我測試:

1、下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作? (1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ________________________________________________________________;(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ___________________________________________________________________;(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左, _______________________________________________________________。

2、俯視量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)為20ml,倒出液體后,仰視量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)為10ml,則倒出后液體體積為()。a.大于10mlb.小于10mlc.等于10mld.無法判斷

3、下列關(guān)于膠頭滴管的使用方法的敘述錯誤的是()。a.將滴管伸入液體中,擠捏橡膠乳頭吸取液體b.取液后,應(yīng)保持橡膠乳頭頭在上,不要平放或倒置c.將滴管懸空放在容器上方,輕捏橡膠乳頭,滴入試液d.滴液后,不要把滴管放在試驗臺上,以免污染滴管

4、過濾操作中錯誤的做法是()。a、濾紙必須緊貼在漏斗壁上,不留氣泡b.濾液面要低于濾紙邊緣c. 濾斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁d.傾倒液體時只要小心,可不用玻璃棒引流

5、量取35ml酒精,應(yīng)選用的儀器是:①100ml的量筒②滴管③250ml的量筒④50ml的量筒⑤10 ml的量筒() a、①②b、③c、⑤d、②④

6、判斷:1. 托盤天平可稱準(zhǔn)到0.01克。() 2.稱量藥品時,用手直接取砝碼。() 3.用滴管滴加液體時,為防止滴出,滴管下端緊貼試管內(nèi)壁。()

四、教(學(xué))后記:

初中化學(xué)實驗基本操作教案及反思 初中化學(xué)實驗操作總結(jié)篇二

第一課時

教學(xué)目標(biāo):1.了解化學(xué)實驗的基本要求,認(rèn)識化學(xué)實驗的常用儀器,化學(xué)實驗基本操作 教案 —— 初中化學(xué)第一冊教案。

2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度。

重點(diǎn): 常用化學(xué)儀器的名稱、用途

難點(diǎn): 常用化學(xué)儀器的使用注意事項。

教學(xué)方法:講述、演示。

實驗準(zhǔn)備:各種常用化學(xué)儀器

教學(xué)過程:

一。導(dǎo)入:以化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題,導(dǎo)入新課。

二。授新課:

1.結(jié)合課本p191內(nèi)容,講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實驗的要求。

2.結(jié)合實物,講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項:

⑴試管 ⑵試管夾

⑶玻璃棒 ⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架臺

⑺燒杯 ⑻量筒

⑼集氣瓶 ⑽漏斗

⑾長頸漏斗 ⑿錐形瓶

⒀蒸發(fā)皿 ⒁導(dǎo)氣管

⒂其它儀器

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí):

對照課本圖3、圖4,說出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱。

第二課時

課題:藥品的取用

教學(xué)目標(biāo):1.了解取用藥品的注意事項, 學(xué)會正確取用藥品的基本操作。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力。

重點(diǎn): 固體藥品與液體藥品的取用方法

難點(diǎn): 滴管的使用方法。

教學(xué)方法:講解、實驗

實驗準(zhǔn)備:固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

教學(xué)過程:

一。教師授新:

(一) 藥品的取用:

1. 講解要注意的事項;

三不原則;

節(jié)約藥品原則;

用剩藥品的處理方法。

2. 操作原理(教師邊講解邊演示):

取用粉末狀固體的正確方法;

取用塊狀固體的正確方法;

取用液體藥品的正確方法;

用量筒量取一定體積液體的正確方法;

滴管的使用方法;

濃酸濃堿的使用注意事項;

二、學(xué)生操作練習(xí):

1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中,

3.用50 ml量筒取45 ml水;

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

初中化學(xué)實驗基本操作教案及反思 初中化學(xué)實驗操作總結(jié)篇三

一、制二氧化碳并檢驗二氧化碳的部分性質(zhì)

實驗步驟:1.取一支小試管,向其中滴加少量石蕊試液(膠頭滴管必須垂直懸空在試管口上方),然后

將裝有石蕊試液的試管放在試管架上待用;

2.取一支大試管橫放,用鑷子夾取2—3塊大理石放在試管口,再把試管緩緩豎直,使大理石滑落到試管底部;

3.取稀鹽酸,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,使稀鹽酸緩緩加入裝有大理石的試管中,鹽酸用量不超過試管容積的三分之一(鹽酸加好后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),塞緊橡皮塞,將試管固定在鐵架臺上,鐵夾夾持在試管中上部;

4.將產(chǎn)生的二氧化碳通入石蕊試液至變紅(觀察現(xiàn)象);取下已變紅的裝有石蕊試液小試管,用試管夾自下而上夾持在離試管口三分之一處,點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱再對藥品部位加熱,試管與桌面成45°角,試管口不準(zhǔn)對著人,加熱至紅色溶液變?yōu)樽仙?觀察現(xiàn)象);

5.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢

2014化學(xué)實驗考試操作詳細(xì)步驟實驗

二、粗鹽水的過濾

實驗步驟:1.取濾紙一張,對折兩次,打開成圓錐形,將其尖端朝下放入漏斗中。向濾紙上加少許蒸

餾水濕潤,用玻璃棒輕輕壓平,使濾紙與漏斗相貼。

2.在鐵架臺的鐵圈下放一個小燒杯,再把漏斗放在鐵圈上,漏斗下端尖嘴處要緊靠燒杯內(nèi)壁。

3.將玻璃棒一端輕觸濾紙三層處,把盛有粗鹽水的燒杯口緊靠著玻璃棒引流液體,玻璃棒用完及時清洗干凈放回原處,液面不得超過濾紙邊緣

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢實驗

三、用5%氯化鈉溶液配制50g1%的氯化鈉溶液

實驗步驟:1.往10ml量筒里倒入8—9ml氯化鈉溶液(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,用完

后立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),再將10ml的量筒平放在實驗臺上,改用膠頭滴

管逐滴加(滴管懸空在量筒正上方,不得伸入)至9.7ml(視線與凹液面最低處保持水平)

將所量溶液倒入燒杯中,膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回小燒杯中備用。

2.往50ml的量筒里倒入38—39ml的蒸餾水(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,用完后立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處),再將50ml量筒平放在實驗臺上,改用膠頭滴管逐滴加至40ml,將所量液體倒入燒杯中,膠頭滴管用完后立即清洗干凈放回原處。

3.用玻璃棒攪拌均勻(攪拌稍慢點(diǎn),不要觸碰到燒杯內(nèi)壁)。

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢實驗

四、金屬的化學(xué)性質(zhì)

實驗步驟:

1.用坩堝鉗夾取一銅片,放在酒精燈外焰灼燒至變黑,然后將加熱后的銅片放置于石棉網(wǎng)上。

2.取一支試管橫放,用鑷子夾取一枚鐵釘放在試管口,再把試管緩緩豎直,使鐵釘滑落到試管底部。取硫酸銅,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨將硫酸銅緩緩倒入裝有鐵釘?shù)脑嚬苤?,硫酸銅用量不超過試管容積的三分之一(用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶復(fù)位)。觀察現(xiàn)象。

3.另取兩支試管,橫放,用鑷子分別夾取銅片和鋅粒,放在試管口,再把試管緩緩豎直,使銅片和鋅?;涞皆嚬艿撞?。分別向兩支試管滴加稀鹽酸,膠頭滴管必須垂直懸空在試管上方,觀察現(xiàn)象。

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢。

實驗

五、酸。堿的部分化學(xué)性質(zhì)

實驗步驟:1.取少量a溶液于試管a中,再取少量b溶液于試管b中(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容

器口緊挨,用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處 ),向試管a、b中各滴入幾滴酚

酞溶液(膠頭滴管垂直懸空于試管口上方),使酚酞溶液變紅的是堿的溶液;

2.向步驟1中變紅的試管中滴加少量稀鹽酸至無色,膠頭滴管垂直懸空在試管上方,觀察實驗現(xiàn)象;

3.另取少量a溶液于試管中(瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器口緊挨,用完后應(yīng)立即蓋上瓶塞,將試劑瓶放回原處 ),用玻璃棒伸入試管內(nèi)蘸取少量a溶液滴在ph試紙上,將試紙與比色卡對比得出a溶液的ph值,玻璃棒用完及時洗干凈,放回原處;

4.將所有廢棄物倒入廢液缸,玻璃儀器清洗干凈并擺放整齊,桌面擦干凈。報告:實驗完畢。

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