最新吹可愛的小泡泡作文400字左右精選(優(yōu)質(zhì)10篇)

總結是智慧的結晶，是我們不斷成長和進步的見證。切忌敷衍了事，寫總結時要認真思考并付出真實的努力。在撰寫總結時，我們應該注意結構的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇一

老師拿著泡泡棒，輕經(jīng)地擰開泡泡捧，手指緊緊地握著泡泡棒，鼓起腮幫子輕輕一吹，一瞬間，許許多多泡泡一起歡快地飛向我們。

我們歡呼著，跳躍著，想要抓住空中飛舞的泡泡。這些泡泡都是圓圓的，像一個個小皮球，更像一個個體態(tài)輕盈的小天使。這些泡泡大小不一，小的只有蜂鳥蛋那么大，大的像一個拳頭，也有不大不小的，像一個乒乓球。

一大一小兩個泡泡連在一起，像一個可愛的本站的雪人；兩個一樣大的泡泡，像是一對雙胞胎姐妹；還有更多的泡泡連在一起，像一串誘人的糖葫蘆，又像是一串晶瑩剔透的珍珠項鏈。

泡泡的顏色也是不同的，有的紫，有的綠，有的橙，也有兩種顏色合在一起的，說也說不出是什么顏色。并且，它們的顏色在不斷地變化著。泡泡的顏色變化也是有規(guī)律的，位置改變是顏色變化的主要原因。當泡泡飛到草地上的時候，泡泡就會變成綠色的；飛到花叢中，就會變成和花朵一樣五顏六色。如果對著太陽，泡泡就會變得和彩虹一樣，各種顏色排列在一起。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇二

今天，我和圓圓老師、同學們在教室里玩吹泡泡。

要讓泡泡從“家”里“走”出來，就得把泡泡棒放進管子里。我把泡泡棒蘸上泡泡水，小心地放到嘴邊，深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，看上去真像一只小青蛙。“呼”的一聲，我把氣吹了出去。這時，許許多多五顏六色、晶瑩剔透的泡泡排著隊，一個接著一個地從泡泡棒里跑了出來，飄到了教室的天空中，天空頓時變成了泡泡的樂園，美麗極了！

可愛的泡泡光彩奪目，有的大大的、圓圓的，像一個個皮球；有的小小的、透明色，像一顆顆玻璃球；有的兩個粘在一起，像一個個葫蘆；有的三四個粘在一起，好像幾位小朋友圍坐一起玩游戲呢！

這些泡泡可真美麗呀！

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇三

學校剛開業(yè)的第一天，門中就擁上了一大堆人，他們有的根本不會吹泡泡糖，真心想來學；有的只是會一點，想來湊湊熱鬧；還有的已經(jīng)是泡泡糖高手了，想要把老師打敗，自已當校長。

今天是泡泡糖學校開學的第一天，課由吧烏老師來教，不會吹的學生剛開始學的時候，動作都很笨拙，有的漲紅了臉，嘴巴鼓得像個快破的大皮球，結果一張口，不明“飛行物”滿天亂飛，口水吐得巴烏老師滿臉都是，氣得吧烏老師捂著臉直著脖子大喊“stop、stop”而其中有一個在暗中行動，他其實是個泡泡糖高手，老師教的'時候他假裝不會，就在老師準備示范的時候，“吧”的一聲一個特大號的泡泡，那個泡泡帶著他飛到教室的上空，泡泡開始漸漸變成淡藍，淡綠，又從吧烏老師的面前晃晃悠悠的飛出了教室，吧烏老師張大嘴巴，睜大的雙眼，驚訝的看著漸漸遠去的泡泡糖，在陽光下的泡泡糖絢麗奪目，五彩繽紛。

奇怪的是，他的身體已經(jīng)跑到泡泡糖里面的，堅實的泡泡糖打也打不破，這個學生就被掛在了學校的上空，好像在給學校做廣告呢！這情景讓校長看見了，立即讓吧烏老師戴上眼睛，把那個高手學生請下來，破格升為學校優(yōu)秀學員。別的學生看見了，急的滿頭大汗，一個個都不甘示弱，爭先恐后的吹了起來，老師的話就像耳旁風，東耳朵進西耳朵出，弄的老師不知所措。中年級的學生雖然有一點會吹，但總是心不在焉，練習的時候，頭總是低頭在下面看書，嘴里含個口哨，“吧、吧、吧”聲音非常大，老師聽了非常高興，以為他們一直在吹。

高年級的學生坐在講臺上給吧烏老師講課，唾沫橫飛，滔滔不絕，還不停的向吧烏老師指指點點，氣得吧烏老師臉都變形了，可又不得不聽?？炜荚嚵?，低年級的學生嘴里含著一塊泡泡糖和一只白氣球，吹的時候把氣球吹出來，滿天的氣球飄飄蕩蕩，沒有人發(fā)現(xiàn)，再加上校長的1000度高度近視眼，真是“瞎貓碰上死耗子——歪打正著”呀！

最后，不用想也知道泡泡糖學校的學生個個都以優(yōu)異的成績光榮畢業(yè)了。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇四

早晨，我在吃早餐，就以經(jīng)期待學校的生活。

首先，一走進教室，就會看到一個全是泡泡糖的世界，一走進去讓人感覺到很有精神，而且，墻上的泡泡可以隨便吃。

第一節(jié)是我們最愛的泡泡糖課，在那節(jié)課，我們可以隨便吃，還可以看誰吹得泡泡大。

泡泡糖教室真好玩。

三年級:張艷莉。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇五

我家有一條可愛的紅鸚鵡魚，它的名字叫泡泡。

泡泡可可愛了，它有一個像三角形的小臉，一對水靈靈而又炯炯有神的大眼睛，放著光特別漂亮。泡泡的嘴巴也是一個三角形的，一-§張一合好像要把我親吻幾下。泡泡小小的臉下面有一個橘紅色的腮，一對長長的鰭并在一起，好像在和我打招呼。

泡泡有趣極了。每當我給它喂食的時候，它都搖頭擺尾地游過來，大大地張開自己的嘴巴，好像在說：“小主人呀！你快給我喂食吧！我都已經(jīng)餓得不行了?！?/p>

于是，我急忙把裝魚食的瓶子打開，拿出魚食不管多少，就往里面倒。倒入水中的魚食像一顆顆紅色的小瑪瑙，泡泡的眼睛直盯著魚食，只見泡泡一躍而起叼住了一顆魚食然后飛速地向下沖，泡泡不小心撞到了玻璃上，可是它絲毫不管，還是津津有味地吃起了魚食，它吃完了一個又一個，只見它像水里的游艇上竄下竄的，最后還不忘向我揮了揮鰭表示感謝。

我很喜歡紅鸚鵡泡泡，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚也滤餐瑯酉矚g我。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇六

我喜歡小動物，尤其是小狗，我家的小狗叫泡泡糖。

它的耳朵是耷拉著的，眼睛黑黑的，像兩顆黑色的寶石，它的鼻子是濕濕的，還有著一個小小的嘴巴。

我家的小狗它很懶惰，每天早上，都是我來叫醒它的，它吃飯的時間很快，每次我送飯給它的`時候，它都會找一個安靜的角落里。首先它都會看看周圍有沒有人，再聞聞飯里有沒有毒，接著它會用前肢來護住自己碗里的飯，生怕會被人拿走，最后狼吞虎咽地吃起來。但是它很聰明，我有時候會對它說一加一等于幾？泡泡糖會“汪汪”的叫兩聲。我和它玩捉迷藏的時候，它總是能第一時間找到我，而我找它的時，卻不能找到。我也不知道這是什么原因。

每次我寫完作業(yè)，都會陪它一起玩，這就是我家的小狗了。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇七

星期三下午，我們?nèi)昙壦膫€班的同學們在操場上吹泡泡。我用力一甩，許許多多的泡泡飛了出去，有的`像愛心，有的像小花朵，還有的像小羊羔。它們好似一群小仙子，在陽光的照射下一個個穿上了五光十色的衣服，顯得更加漂亮更加神奇！我看到別的同學都把泡泡吹上了了藍天，我非常不服氣。我憋足了勁一口氣吹了好多泡泡，一串串都飛上了藍天和白云做伴。

我們吹了好多泡泡，就在這時我把頭一仰，仿佛我自己也到了仙境。我的四周和頭頂上到處都是泡泡，那些精靈般的小泡泡把我包圍了起來，想在逗我，又想在戲弄我。有的落在我嘴里。我想打它打不著，想抓它們卻抓不著。

下課了，許多一年級的小弟弟和小妹妹們，都被泡泡精靈們吸引來了。他們在打泡泡一個個都非常高興。今天我們玩得可真愉快??！操場仿佛變成泡泡的游樂園，在風兒的指引下，它們變成鳥兒展翅飛翔，不一會兒的功夫，它們都追著飛走了。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇八

今天，老師給我們猜了一個謎語：“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你們知道是什么嗎？對了，是泡泡。

老師把泡泡水一個一個發(fā)給我們，我先把泡泡水的蓋子擰開，接著用吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴巴前，輕輕一吹，又大又圓的泡泡誕生了，泡泡爭先恐后跑了出來，吹出來的泡泡有黃色的、有分色的、有白色的、有綠色的，五顏六色，讓我看得眼花繚亂。泡泡大大的像一個足球，有的像一個小包子，還有的像一顆珠子，有的泡泡小小的，像一個乒乓球，還像一個網(wǎng)球。

泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，和月亮姐姐講故事；飄啊飄，飄到了森林和小白兔做游戲；飄啊飄，飄到了山區(qū)小朋友的教室，和他們一起學習，一起玩耍。

今天，我非常開心，我喜歡玩吹泡狂，吹泡泡太好玩了。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇九

我家有一條可愛的紅鸚鵡魚，它的名字叫泡泡。

泡泡可可愛了，它有一個像三角形的小臉，一對水靈靈而又炯炯有神的大眼睛，放著光特別漂亮。泡泡的嘴巴也是一個三角形的，一張一合好像要把我親吻幾下。泡泡小小的臉下面有一個橘紅色的腮，一對長長的鰭并在一起，好像在和我打招呼。

泡泡有趣極了。每當我給它喂食的時候，它都搖頭擺尾地游過來，大大地張開自己的嘴巴，好像在說：“小主人呀！你快給我喂食吧！我都已經(jīng)餓得不行了?！?/p>

于是，我急忙把裝魚食的瓶子打開，拿出魚食不管多少，就往里面倒。倒入水中的魚食像一顆顆紅色的小瑪瑙，泡泡的眼睛直盯著魚食，只見泡泡一躍而起叼住了一顆魚食然后飛速地向下沖，泡泡不小心撞到了玻璃上，可是它絲毫不管，還是津津有味地吃起了魚食，它吃完了一個又一個，只見它像水里的游艇上竄下竄的，最后還不忘向我揮了揮鰭表示感謝。

我很喜歡紅鸚鵡泡泡，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，我猜它也同樣喜歡我。

吹可愛的小泡泡作文400字左右精選篇十

一看到五彩的泡泡，我似乎又回到了幼兒園的快樂生活。

上課了，只見老師拿出泡泡水，擰開蓋子，拿著“小圓圈”蘸了蘸泡泡水，再把“小圓圈”湊到嘴邊，輕輕一吹，哇！一個個泡泡魚貫而出，就像一只只被悶得喘不過氣來的蜜蜂，向四面飛散。你瞧，泡泡的樣子圓溜溜的，可愛極了。大的像一個皮球，小的猶如一顆顆彈珠。它們有的成群結隊地連在一起，就像一串串香甜可口的葡萄，有的兩個連在一起，猶如一個個顛三倒四的“8”，還有幾個泡泡朝我涌來，剛親了親我的臉龐，就消失得無影無蹤。它們的顏色五彩繽紛，在燈光的照耀下，顯得是那么絢麗多彩，不一會兒，整個教室就變成了泡泡的世界。

就在泡泡們悠閑地逛著的時候，同學們不約而同地涌了上來。有些同學緊緊地盯著一個泡泡，那個泡泡朝他過來時，他就把它一拍，泡泡便“粉身碎骨”了。這些“破壞大王”又來撲騰了。我則坐在位子上，打開雙手，想把這美麗的泡泡接住，留住這夢幻般的仙境。