吉他的作文800字優(yōu)秀(通用13篇)

總結(jié)是我們理清思緒，反思過(guò)去，為未來(lái)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將觀點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來(lái)。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀點(diǎn)。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇一

h雖于學(xué)習(xí)方面被稱“全才”，無(wú)奈人無(wú)完人，藝術(shù)方面可謂“天造之才”，音樂(lè)不是跑調(diào)就是忘詞，一跑能跑得從do跑到xi，一忘詞能把東風(fēng)破的詞拐到七里香；美術(shù)更是離譜，畫(huà)人沒(méi)有耳朵，畫(huà)豬沒(méi)有鼻子，弄得老師天天指著我的鼻子預(yù)示我就是那頭豬。美術(shù)好補(bǔ)，再說(shuō)畫(huà)也只是畫(huà)給自己看?？梢魳?lè)不行，唱得不好不一定啥時(shí)候你的頭上就得多倆碎雞蛋。于是就決定學(xué)個(gè)樂(lè)器，最后看人家彈搖滾樂(lè)的背著個(gè)大吉他又蹦又跳，就決定學(xué)吉他。最可悲的是在琴行竟然錯(cuò)把民謠吉他當(dāng)成了電吉他買了下來(lái)，嗚呼嗚呼，悲哀也。

吉他不好學(xué)，可h偏偏在不好學(xué)的惡劣情況下還不好好練習(xí)，每天光靠聽(tīng)課的倆小時(shí)根本不起作用?？僧吘箤W(xué)了就是跟沒(méi)學(xué)不一樣，h自以為進(jìn)步神速，就自詡了個(gè)美名――“吉他手”。當(dāng)然叫吉他手的沒(méi)兩把刷子是不行的，于是h決定好好學(xué)個(gè)樣子出來(lái)，就在當(dāng)天拼了小命練習(xí)，結(jié)果第二天手指疼地要死（按品格按的），連課都停了一天。嗚呼嗚呼，悲哀也。

彈吉他的必定左手要剪得比普通人短的'多，右手要留得比普通人長(zhǎng)的多。這樣極不為協(xié)調(diào)?？勺笫秩绻糸L(zhǎng)，除了“大橫按”舒服些以外，總會(huì)侵襲到別的品格。這樣本想彈fa卻彈成了do，很麻煩；右手如果不留長(zhǎng)，指甲根本鉤不到琴弦，就只能用肉來(lái)?yè)?，可那樣的音又悶又難聽(tīng)。于是h就尊其師命，把指甲留得一巨長(zhǎng)一巨短，搞得最后他們班一愛(ài)夸張的女生曰：“你這不是變態(tài)嗎？”弄得h極為窘迫。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇二

我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，它們就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的路上。現(xiàn)在，就讓我來(lái)向大家講述我的“第一次”吧！

記得在去年的暑假里，除了上寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班就是寫(xiě)作業(yè)，真是無(wú)聊啊。直到有一天，當(dāng)我百無(wú)聊賴地在家中看電視時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有幾位大哥哥正在用吉他彈唱，我不禁眼前一亮。這時(shí)，我的腦中蹦出了兩個(gè)聲音，其中一個(gè)聲音說(shuō)：“丁嗣恩啊，你千萬(wàn)別認(rèn)為酷就去學(xué)，這吉他肯定很難學(xué)?！绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)：“瞎說(shuō)，不是是怎么知道呢？”“丁嗣恩，聽(tīng)我的絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！”

先前那個(gè)聲音又說(shuō)，那兩個(gè)聲音竟在我腦中你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)，我被那兩個(gè)聲音吵的頭疼欲裂。終于，我忍不住了，大聲叫道：“我不管，反正我要學(xué)！”我鼓起勇氣想媽媽訴說(shuō)了這個(gè)乞求。媽媽也很支持我，很快便幫我報(bào)了一個(gè)吉他班。

可算是熬到學(xué)吉他的那天了，我迫不及待地與媽媽來(lái)到琴行，開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的吉他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還沒(méi)有吉他所以就只能先借用一下琴行的吉他，我一眼就看中了一把黑色吉他，當(dāng)老師把那把吉他給我時(shí)，我只有兩個(gè)感覺(jué)：重和大。和我想象中的吉他大不相同，不過(guò)擺擺poss還是挺帥的啦，嘿嘿。開(kāi)始上課了，首先老師對(duì)我講了許多有關(guān)吉他的知識(shí)，并告訴了我抱吉他的坐姿，這對(duì)我都不太難。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)最重要的七音符了，從這里開(kāi)始我才覺(jué)得吉他可不是這么容易學(xué)的，每一根手指都要按準(zhǔn)琴弦，要不然就會(huì)五音不全，為此，我可是費(fèi)了好大的勁兒才學(xué)會(huì)的呢，受傷也多出了一道道印痕。最后，老師便開(kāi)始教我彈曲子了，雖然彈的是最簡(jiǎn)單的《小星星》問(wèn)題是我不管彈了多少遍，還是斷斷續(xù)續(xù)的。這可把我急得滿頭是汗?？吹轿疫@樣子，老師笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嗣恩??！學(xué)東西不要急，慢慢練。如果不會(huì)，那就復(fù)習(xí)一下前面的，也許你就會(huì)了，好啦，時(shí)間不早了，回家慢慢練去吧。”我?guī)е⑽⒌氖?，灰溜溜地回家去了?/p>

這是我第一次彈吉他，雖然不是很成功，但我還是悟出了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：心急可吃不了熱豆腐啊！

吉他的作文800字優(yōu)秀篇三

今天我網(wǎng)購(gòu)來(lái)的吉他終于到了，也不枉我不眠不休等待，終于等來(lái)了這把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆開(kāi)它的包裝，雖然我們都不會(huì)彈，但依然都學(xué)的很開(kāi)心，大概以后我也會(huì)成為那個(gè)民謠歌手嘴里唱著：“我沒(méi)有吉他就唱不出歌?！钡哪欠N人吧。

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，對(duì)節(jié)日的重視一天天的在減少，我不希望有一天這些能讓孩子們快樂(lè)些的東西永遠(yuǎn)消失，我希望人們不要放棄閑暇時(shí)光的快樂(lè)，就像我花了很多錢(qián)去買一把吉他一樣，只是玩物，卻輕取我心。

所有的欲望，都該有個(gè)出口，不管是無(wú)光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒(méi)有能力，我沒(méi)有什么文字功力，也沒(méi)有對(duì)任何事的專業(yè)研究，任何被這個(gè)社會(huì)需要的能力，我恐怕全都沒(méi)有，但是，我卻有一個(gè)令我痛苦的源泉，我有一個(gè)大夢(mèng)想，但是沒(méi)有力量去實(shí)現(xiàn)它，我也沒(méi)有任何能讓我完成夢(mèng)想的因素，卻又沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

元宵節(jié)啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海里取一點(diǎn)快樂(lè)的水滴，雖然我相貌鄙陋又向往美麗，家庭貧苦又向往富足，思想貧瘠又向往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會(huì)有被需要的那一天。

我在元宵彈吉他，你在哪里等著我？

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吉他的作文800字優(yōu)秀篇四

從小，我就做著一個(gè)夢(mèng)，有自己的舞臺(tái)，有自己獨(dú)一無(wú)二的吉他，彈奏著自己寫(xiě)的歌。

我第一次接觸吉他還是在很小的時(shí)候，那時(shí)，我剛讀一年級(jí)，在我們家附近的奶茶店看見(jiàn)一個(gè)很帥氣的哥哥在彈著吉他，還唱著歌，特別好聽(tīng)。那時(shí)，年少的我還不知道吉他是什么，只知道，那個(gè)樂(lè)器的聲音很好聽(tīng)，每次撩動(dòng)琴弦的那一刻，就感覺(jué)他好像在敲打著你的心，像一陣微風(fēng)吹過(guò)本來(lái)平靜的湖面，帶來(lái)一絲絲微涼。那感覺(jué)，很舒服。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道它叫吉他，我就下定決心要學(xué)好這種樂(lè)器。

記得剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，每次上課，我都專心致志地聽(tīng)，手也沒(méi)停，一直在練習(xí)。但是有一個(gè)音我總是彈錯(cuò)，掌握不好節(jié)奏，樂(lè)譜也看得懵懵懂懂，我不禁有一些懊惱了：到底該怎么做才會(huì)好起來(lái)呢?我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍，每次都是一到那里就卡住，我有一些不耐煩了。這時(shí)，一個(gè)少年向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫王俊凱，我比你早到這里一年，我是你的學(xué)長(zhǎng)哦!”說(shuō)完，他笑了。他笑起來(lái)很好看，露出兩顆尖尖的虎牙，讓我不禁想到了小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的彈吉他的那位哥哥。我把自己看不懂樂(lè)譜和打不好節(jié)奏的.毛病告訴了他，他恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊!不用擔(dān)心，一般新手都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，我以前也是這樣的呢!來(lái)，我教你……”我認(rèn)真地聽(tīng)著他說(shuō)的話，認(rèn)真地看著他那雙白凈修長(zhǎng)的手在琴弦上熟練地跳躍，我也跟著學(xué)。

現(xiàn)在，吉他早就成為了我的好伙伴。而當(dāng)初教我吉他的眉目清秀的少年如今已成了明星，成了沉著冷靜，獨(dú)擋一面的隊(duì)長(zhǎng)大哥。看著他在銀幕上唱著自己的歌，彈著自己的吉他，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，令我羨慕不已。也許，我前行的吉他之路會(huì)充滿坎坷，但我堅(jiān)信，我也會(huì)像他一樣，堅(jiān)持著自己的吉他夢(mèng)!

吉他的作文800字優(yōu)秀篇五

昨天下午，爸爸帶我去吉他培訓(xùn)班學(xué)吉他。

培訓(xùn)班里放著各式各樣的吉他，還有鑼鼓等。里面坐著七八個(gè)學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)張超群也在那兒，連忙過(guò)去打招呼。其他的呢，都是中學(xué)生，看來(lái)和我一樣都是新手，來(lái)學(xué)習(xí)的。老師瘦瘦高高的，他給了我一把吉他，要我把右腳放在桌子下的支架上。給了我一把吉他，是棕色的。我低頭查看，一共有六根弦，我試著撥了撥，發(fā)出一些動(dòng)聽(tīng)的聲音。老師進(jìn)來(lái)，先要我們撥弦。我照著老師的樣不停地?fù)?，結(jié)果在手指上留下了印記，挺疼的。但我知道，一開(kāi)始彈就是這樣。

接著，老師教我們彈do、re、mi、fa。我先用左手按弦，右手撥弦，但是絲毫不響。老師過(guò)來(lái)說(shuō)：你要按緊了，不能松。我試著把弦按住了，撥了一下，終于輕微地響了一下。再試幾次，就能撥響了。我興奮極了。

最后，老師要求我們彈熟音階，下節(jié)課檢查。晚上我回到家，爸爸連忙問(wèn)我今天學(xué)了什么。我統(tǒng)統(tǒng)告訴了他，他高興極了，連忙捧起吉他，一邊彈一邊看球賽。我教給他的手法練習(xí)，他一刻不停地彈下去，我也是伴著他的吉他聲入眠的。這時(shí)，連媽媽都說(shuō)他勤奮了。爸爸說(shuō)，彈吉他是他年輕時(shí)的宿愿，現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要好好彈。

彈好吉他是靠苦練得成的。我對(duì)吉他很感興趣，希望我一定能彈好吉他，將來(lái)要能彈唱流行歌曲。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇六

1.提高對(duì)作品的分析和理解能力。

面對(duì)擺在您面前的曲譜，您是急不可耐地就開(kāi)始練習(xí)嗎?您可能把曲譜的每個(gè)音符都彈對(duì)了，克服了所謂的難點(diǎn)，在老師和節(jié)拍器的指引下終于練“成熟了”，然后再參照別人(包括大師)的演奏，最后形成了自己的“演繹”，呵呵，終于“成功了”!其實(shí)您應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：理解這部作品嗎?作者是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的意圖的?您做到了嗎?一條上行音階為什么不是漸強(qiáng)反而要漸弱?明明曲譜上寫(xiě)得是3/4拍，怎么大師的演奏卻像2/4拍?演奏巴赫的《恰空》時(shí)，知道主題的和聲序進(jìn)是由哪些和弦組成的嗎?節(jié)奏律動(dòng)又是什么呢?如果您不知道，那么在演奏中您在想什么呢?要想解決這些問(wèn)題，還是老老實(shí)實(shí)地對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真分析吧!只有細(xì)致地分析才能真正理解作品，才能知道什么是合理的演奏，什么是表面華麗,實(shí)際上卻是歪曲作品的演奏;才能對(duì)作品進(jìn)行合理的演繹，而不是盲人騎瞎馬似的盲目詮釋和模仿。

2.提高音樂(lè)素養(yǎng)。

培養(yǎng)良好的音樂(lè)素養(yǎng)是我們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要目的之一，而分析能力、理解能力及演奏能力的提高更是要依賴于音樂(lè)素養(yǎng)的提高。誠(chéng)然，對(duì)于吉他演奏者來(lái)說(shuō)，科學(xué)的發(fā)聲方法、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、和聲學(xué)、曲式學(xué)、音樂(lè)史、音樂(lè)分析等等對(duì)提高音樂(lè)素養(yǎng)起著很重要的作用，但有了這些東西就夠了嗎?更重要的是要在老師的指導(dǎo)下，把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際作品中，在實(shí)踐中真正掌握、領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用這些理論知識(shí)，否則您花大量時(shí)間及金錢(qián)學(xué)習(xí)的這些知識(shí)有什么用呢!可能只能用來(lái)炫耀或應(yīng)付考試了!

吉他的作文800字優(yōu)秀篇七

1.根據(jù)你選學(xué)的吉他種類，買一本對(duì)應(yīng)的正規(guī)詳盡的吉他教程。同時(shí)再買一本基本樂(lè)理。

2.嚴(yán)格按照教程上規(guī)定的演奏姿勢(shì)，做六根弦的空弦及簡(jiǎn)單音符練習(xí)，然后學(xué)彈c大調(diào)音階與琶音。如果書(shū)上開(kāi)始不是安排這些內(nèi)容，那馬上把它扔掉，另買一本。

3.在履行第二條同時(shí)，一定要認(rèn)識(shí)并記住有關(guān)的音符、節(jié)奏，并上網(wǎng)收看有關(guān)權(quán)威視頻。

4.接下來(lái)，學(xué)習(xí)c大調(diào)短小的樂(lè)曲(同上，無(wú)此內(nèi)容，繼續(xù)扔書(shū))。事先要弄清樂(lè)曲中每個(gè)音符的時(shí)值(節(jié)拍)，再打拍子視唱。唱準(zhǔn)了再?gòu)棥＿@一過(guò)程非常重要，千萬(wàn)不能忽略。否則，直接影響將來(lái)學(xué)習(xí)，要想盡快學(xué)好吉他簡(jiǎn)直是做夢(mèng)。

5.在c大調(diào)練得十分熟練的情況下，按照教程安排，逐漸擴(kuò)充調(diào)的學(xué)練范圍、如a小調(diào)、g大調(diào)、e小調(diào)等。

6.在進(jìn)行第5條所述活動(dòng)的同時(shí)，穿插一些簡(jiǎn)單的伴奏型練習(xí)。如教材上沒(méi)有，也暫可忽略。

7.開(kāi)始學(xué)吉他和弦，方法是從分解和弦過(guò)渡到同時(shí)演奏的和弦。

8.和弦是吉他練習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一定要在搞清楚和弦概念的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)。

9.對(duì)于較難和弦如大橫按和弦，要單獨(dú)多加練習(xí)。

10.在練和弦和一般樂(lè)曲的同時(shí)，穿插進(jìn)行切音、消音、推弦等吉他技巧訓(xùn)練。

11.如果想學(xué)習(xí)吉他彈唱，此時(shí)已到火候，這也是學(xué)練吉他的重點(diǎn)，應(yīng)有步驟地練習(xí)。即彈唱先分離，再合為一體。

12.進(jìn)行以上訓(xùn)練時(shí)，一定要結(jié)合教材，上網(wǎng)查看有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)示范。

總之自學(xué)吉他，要想盡快練好，非得要照以上步驟去做。疑惑、困難肯定會(huì)遇到不少，但千萬(wàn)不能灰心。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇八

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶這個(gè)是在我小的時(shí)候媽媽唱給我的歌謠，我永遠(yuǎn)不忘媽媽對(duì)我的好。

以前我是那么的淘氣，媽媽也不說(shuō)我，只會(huì)慈祥面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：你要乖乖的呦！不可以淘氣！我也對(duì)媽媽笑一笑表示虛心接受。當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)媽媽也跟著開(kāi)心；我不開(kāi)心媽媽會(huì)用玩具將我逗樂(lè)。當(dāng)我生病時(shí)是媽媽精心的照顧我。

小時(shí)候的事我已經(jīng)有些模糊了，可最讓我刻苦銘心的事就是在我六歲那年，媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿，媽媽把我放在購(gòu)物車?yán)锔嬖V我：寶貝你坐在車?yán)飫e動(dòng)?jì)寢屓ベI吃的。不聽(tīng)話的我自己從購(gòu)物車內(nèi)往外爬卻沒(méi)有爬好，所以滑了一下車傾斜了，當(dāng)時(shí)媽媽不停的回頭看怕我淘氣，幸好媽媽看到了我，第一時(shí)間接住了我，這時(shí)的媽媽手被車上的一個(gè)地方劃傷了，但那時(shí)的媽媽只顧我，不停的問(wèn)寶貝磕哪沒(méi)，疼不疼，那時(shí)的我嚇哭了，當(dāng)我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛(ài)暖暖的。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親，您就是我一生的感動(dòng)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇九

時(shí)間又華麗麗的過(guò)去了一年，冬姑娘已翩然而至，2015悄悄的走到了我們的身邊，在過(guò)去的一年里，我們笑過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)，但這些都將成為電影，一幕一幕的被放進(jìn)腦海里。

每當(dāng)別人背著吉他從我身邊走過(guò)時(shí)我就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上一會(huì)，然后想象自己背上吉他的樣子，沒(méi)錯(cuò)，我今年的愿望就是想要一把吉他，不知從什么時(shí)候喜歡上吉他的'，可能是在上一次過(guò)暑假時(shí)我去試聽(tīng)過(guò)一節(jié)課從此喜歡上吉他了吧！當(dāng)時(shí)媽媽嫌吉他太貴不給我買，那時(shí)起想要一把吉他成了我的愿望，我喜歡聽(tīng)吉他那優(yōu)美的聲音從指縫里流出來(lái)，喜歡拿吉他那酷酷的姿式，喜歡那邊彈邊唱的樣子。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽突然給了我一個(gè)驚喜，把一把白色的吉他送給了我，我高興的又蹦又跳，一起和閨蜜去那大大的草坪上一起彈吉他一起唱歌，當(dāng)我們累了就躺在草坪上休息一會(huì)。“怎么還不起來(lái)，上學(xué)馬上就要遲到了。”我被一個(gè)聲音吵醒了，唉，不知這個(gè)愿望什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇十

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物就是我的吉他。

去年暑假爸爸送給我一架漂亮的吉他。吉他共鳴箱的形狀就像一個(gè)大葫蘆，而且它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的琴頸，形狀優(yōu)雅的琴頭，再搭配上粗細(xì)錯(cuò)落的琴弦，那樣子看起來(lái)酷酷的。我輕輕撥動(dòng)琴弦，奇妙的樂(lè)聲就流了出來(lái)。

爸爸給我找來(lái)很多吉他曲目讓我聽(tīng)，我非常喜歡音樂(lè)家們彈奏的那些優(yōu)美的音樂(lè)，所以在媽媽問(wèn)我是否真想學(xué)吉他時(shí)，我滿心歡喜地鄭重點(diǎn)了頭。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，曲子都很簡(jiǎn)單，我也充滿了興趣，學(xué)習(xí)過(guò)程是輕松愉快的。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，我感覺(jué)曲子越來(lái)越難，我時(shí)常覺(jué)得自己的手太小，按不動(dòng)琴弦，彈出來(lái)的聲音經(jīng)常會(huì)像彈棉花似的，很不穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)我非常著急，急切中只知道拼命地練習(xí)，有一天我還把一首曲目彈了三四十遍，那一天我的手指都磨破了。放棄的心思是有的，但想起初見(jiàn)它時(shí)的歡喜就打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)努力，我攻克了練習(xí)的難關(guān)，學(xué)會(huì)了更多高級(jí)的曲目。今年我還參加了吉他考級(jí)，雖然是第一次考試，但我考得還不錯(cuò)，我覺(jué)得以前的努力都是值得的。

我喜歡我的吉他，雖然它和我在一起的時(shí)間還不太長(zhǎng)，但并不影響我對(duì)它的熱愛(ài)，我以后會(huì)更加珍惜它、愛(ài)護(hù)它。學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程也讓我深刻理解了“鍥而不舍，金石可鏤”的含義，在今后的日子里，我不會(huì)讓我的吉他積滿灰塵，我要讓它彈奏出自己最滿意的旋律。

吉他的作文800字優(yōu)秀篇十一

我愛(ài)彈吉他，我最喜歡的樂(lè)器就是吉他了，我喜歡聽(tīng)吉他，更喜歡彈吉他。但一開(kāi)始，我是不愛(ài)吉他的。

一天，我獨(dú)自在家里收拾房間，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是這樣的：我的和一位站在一起，他們各拿著一個(gè)吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個(gè)吉他就好了！我把這份沖動(dòng)講述給了剛下班回來(lái)的，沒(méi)想到竟受到了的贊同。

“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報(bào)名吉他。當(dāng)時(shí)的我還不怎么了解吉他，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那里的推薦我學(xué)習(xí)民謠吉他，我就報(bào)名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢(qián)的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動(dòng)和興趣，我就學(xué)了一年多。每周六都要去琴行學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)也要練至少一個(gè)小時(shí)。從此，我越練越好，受到了家人們的表?yè)P(yáng)。

但隨著年級(jí)的升高，我的學(xué)習(xí)壓力就越來(lái)越重了，媽媽說(shuō)：“當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主?！庇谑?，我從此就不在學(xué)習(xí)吉他了?？蛇@份沖動(dòng)和激情卻還沒(méi)有破滅。一次，我們班級(jí)上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會(huì)彈吉他，就讓我把吉他帶到里，彈給們聽(tīng)。當(dāng)們聽(tīng)到我彈的吉他時(shí)，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對(duì)吉他又恢復(fù)了興趣。

現(xiàn)在，我雖然不再學(xué)習(xí)吉他了，但我仍然在繼續(xù)練習(xí)吉他，我買了一本吉他書(shū)，在家里自學(xué)吉他，雖然沒(méi)有老師教，但我也還是學(xué)會(huì)了許多曲子，希望在以后，我也能學(xué)會(huì)許多曲子。

我愛(ài)吉他！不僅愛(ài)聽(tīng)吉他，更愛(ài)彈吉他！

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吉他的作文800字優(yōu)秀篇十二

前幾天，媽媽給我報(bào)了一期吉他班，為了讓我在緊張中有放松的辦法。

終于到了學(xué)吉他的時(shí)候了，我背了一路的吉他，滿頭大汗。一進(jìn)門(mén)仿佛從撒哈拉大沙漠一下跳到了北極的海水中?？蛇M(jìn)門(mén)還沒(méi)半分鐘，老師叫我去上第一節(jié)預(yù)備課。我大驚失色，慌忙提起吉他。走向教室。

終于，我把這段練習(xí)完整地彈了下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就下課了。媽媽馬上湊過(guò)來(lái)，“怎么樣難不難？”“才不難呢！”“那你回家教我好不好？”“要收費(fèi)哦！”“沒(méi)問(wèn)題！”

吉他的作文800字優(yōu)秀篇十三

吉他對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力。從吉他小白到吉他王子的路，好像是一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，樹(shù)上的每一顆果實(shí)，都是豐富多彩的。就讓我摘下來(lái)三顆讓你看看吧。

報(bào)班后的得瑟。

在我報(bào)完吉他班，媽媽就帶著我去買吉他。到了吉他店，媽媽就非常肉疼地說(shuō)：“選一把吉他吧。我先給你說(shuō)好啊，買了吉他，必須學(xué)好?！蔽揖驼f(shuō)：“媽媽，我不會(huì)讓你白花錢(qián)的，我要那一個(gè)藍(lán)色、帶著星星的吉他?！被厝ズ螅蚁虻艿芤粋€(gè)勁地得瑟，弟弟非常羨慕嫉妒恨。

學(xué)習(xí)中的“香菇”

雖然開(kāi)始學(xué)吉他是非常開(kāi)心的，但是學(xué)吉他的過(guò)程是不易的。

到了吉他培訓(xùn)班，老師讓我們給自己的吉他取個(gè)名字。我就想了想，叫藍(lán)皇。老師讓我們放下吉他，認(rèn)真聽(tīng)課。老師一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)。講完以后，老師讓自己彈一下試試。可是，別人一彈，雖說(shuō)不好聽(tīng)，但也不難聽(tīng)。而我彈的特別難聽(tīng)。我聽(tīng)了以后，就不愿意彈了。但是，我沒(méi)有放棄，一直練下去。過(guò)了幾個(gè)星期，我的技術(shù)還是一點(diǎn)沒(méi)有變好，我非?！跋愎健?。

成功后的“嗨喲”

我想放棄，可是我想到了媽媽說(shuō)的“不能白花錢(qián)”。就堅(jiān)持了下去。過(guò)了幾個(gè)月，我把大部分課余時(shí)間都給了練習(xí)吉他。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了彈吉他，非常好聽(tīng)，得到了大家的贊揚(yáng)。真是讓人欣喜萬(wàn)分。那時(shí)，我想到了網(wǎng)絡(luò)傳的一句話：好嗨喲，感覺(jué)人生到達(dá)了巔峰。

這就是我的吉他之路。