湖南省公務(wù)員申論考試題型精選(優(yōu)秀9篇)

作為一個(gè)重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。

湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇一

提出對(duì)策不僅要考慮上述的合情合理合法及有效性、針對(duì)性、可行性，關(guān)鍵在于如何作答好;我們閱讀給定材料后會(huì)根據(jù)題目來找問題、提問題、分析問題的原因而后作答，在發(fā)現(xiàn)和分析時(shí)用到的方法很多，現(xiàn)就主體分析法及作答思路做一梳理。

申論考試很多時(shí)候會(huì)遇到不同的主體或?qū)用娲嬖趩栴}需要解決，比如政府部門、執(zhí)法人員等不同主體的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)薄弱等，對(duì)于不同主體及可能存在的不足要明確給出解決思路。

1、思想意識(shí)層面：各主體對(duì)某些問題的看法，或者主體想達(dá)到的目的等，如依法治國(guó)，各地領(lǐng)導(dǎo)法律意識(shí)薄弱，就需要加強(qiáng)，可由組織等相關(guān)部門通過集中培訓(xùn)、專題研討、學(xué)習(xí)來提升。

2、責(zé)權(quán)層面：賞罰分明，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，責(zé)任到人，避免分工不合理，權(quán)責(zé)不明確，管控過多等。

3、監(jiān)管層面：監(jiān)管不到位，監(jiān)管不力，需要社會(huì)、輿論共同引導(dǎo)等;。

4、執(zhí)行層面：如上有政策、下有對(duì)策，推諉責(zé)任，不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，執(zhí)行力薄弱等。

當(dāng)然，常用的主體主要有：各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、職能部門、群眾、媒體、社會(huì)團(tuán)體企業(yè)、勞動(dòng)者等;問題出在哪些主體要根據(jù)不同主體有針對(duì)性的給出解決問題的對(duì)策。

總之，希望考生在解決問題時(shí)，能認(rèn)真審題閱讀，通過材料中反應(yīng)的現(xiàn)象或問題，用科學(xué)的方法評(píng)估和客觀分析問題的深層原因，并按照題目的要求，緊緊圍繞給定材料給出解決對(duì)策。

湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇二

國(guó)考的腳步越來越近，考生們已經(jīng)步入如火如荼的學(xué)習(xí)中，有的選擇了在家復(fù)習(xí)，有的選擇了報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，不管怎樣，都已經(jīng)開始為自己的人生規(guī)劃做好了第一步計(jì)劃。但是，公考的路很泥濘，很狹窄，往往最后能夠走到終點(diǎn)的考生所占比例少之又少，到底是什么攔住了考生們前進(jìn)的步伐，又是什么阻礙了成功的實(shí)現(xiàn)?今天，就帶領(lǐng)大家來一起看一看公考路上的第一大攔路虎——申論。

申論科目是公考的必考科目，它在公考中主要考察五大題型，依次為：歸納概括題型、提出對(duì)策題型、綜合分析題型、貫徹執(zhí)行題型和申發(fā)論述題型，困難程度依次遞增，分值也依次遞增。

一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型，采分點(diǎn)百分之百處于給定材料，只是需要考生在仔細(xì)閱讀材料時(shí)，將關(guān)鍵詞找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照出題人的題干要求，形成語句，標(biāo)好序號(hào)，分好段落，依次寫出，即可得分。

二、提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型，主要針對(duì)出題人所出的問題進(jìn)行解決，可以尋找材料中的直接對(duì)策，可以通過問題、原因、影響進(jìn)行反推對(duì)策，簡(jiǎn)單易懂，得分輕松。

三、綜合分析開始拉開分?jǐn)?shù)，難點(diǎn)在于題干的分析和材料的分析，有的時(shí)候答案明明就在材料中，考生卻看不到，或者看到了也不知道就是采分點(diǎn)，主要原因就是題干沒有分析清楚，沒有考慮明白，導(dǎo)致與答案失之交臂。

四、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型，難點(diǎn)在于外在格式和內(nèi)容邏輯，多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點(diǎn)大致相同，所以忽略不計(jì)。但是在內(nèi)容上，有的考生可以從材料中找到答案，按照正確的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫，但是有的考生找到內(nèi)容后進(jìn)行整理的時(shí)候，缺少常識(shí)，導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪，邏輯性差，丟分較多。

五、申發(fā)論述也叫大作文，是考生們最頭痛的一類題型，最簡(jiǎn)單的一個(gè)原因就是字?jǐn)?shù)較多，很多考生由于惰性，在考試前夕根本沒有寫過大作文，導(dǎo)致在考場(chǎng)上都無法完成整篇文章的寫作，更別提內(nèi)容方面的深刻，所以，強(qiáng)烈建議作文題型必須在考試前多寫多背多練。

湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇三

申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。

一、概述。

開幕詞是在重要會(huì)議或重大活動(dòng)開始時(shí)，為會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人講話所用的文稿。開幕詞的主要特點(diǎn)是宣告性和引導(dǎo)性。不論召開什么重要會(huì)議，或開展什么重要活動(dòng)，按照慣例，一般都要由主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人致開幕詞，這是一個(gè)必不可少的程序，標(biāo)志著會(huì)議或活動(dòng)的正式開始。

二、特點(diǎn)。

二是口語化。它的語言應(yīng)該通俗、明快、上口。

三、種類。

按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開幕詞和一般性開幕詞兩種。側(cè)重性開幕詞往往對(duì)會(huì)議召開的歷史背景、重大意義或會(huì)議的中心議題等，作重點(diǎn)闡述，其他問題一帶而過。一般性開幕詞則只對(duì)會(huì)議的目的、議程、基本精神、來賓等作簡(jiǎn)要概述。

四、寫作結(jié)構(gòu)。

通常由標(biāo)題、稱謂及正文三部分組成。

標(biāo)題通常有三種寫法：一是用會(huì)議名稱作標(biāo)題;二是前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標(biāo)題，在后面通常加上副標(biāo)題。

稱謂一般寫在標(biāo)題下行頂格，稱呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。

點(diǎn)到為止;行文則要明快、流暢，評(píng)議要堅(jiān)定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會(huì)圓滿成功”之類。

總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉開幕詞的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

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湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇四

2015年國(guó)家公務(wù)員考試申論答題技巧：申論寫作題型之講話稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的分類。

演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可，這里不作詳細(xì)講解。

二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性。

江西中公教育總部地址：江西省南昌市陽明路310號(hào)江西省出版大廈8樓。

演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

三、演講稿的格式。

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演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：(1)總結(jié)全文，再次點(diǎn)明演講的主旨。

(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。

(4)以哲理性的語言結(jié)尾。哲理性的語言往往深刻、精辟，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使聽眾得到深刻的啟示。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。

四、演講稿的寫作要求1.了解對(duì)象，有的放矢。

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構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

4.語言流暢，深刻風(fēng)趣。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。總而言之，考生在平日的復(fù)習(xí)過程中，一定要注重應(yīng)用文的寫做方法，熟悉演講稿的寫作套路。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!

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湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇五

2015年國(guó)家公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)國(guó)家公務(wù)員考試，萊蕪國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)(/html/guojiagongwuyuan)，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在國(guó)家公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績(jī)。申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。寫作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開幕詞、公開信、意見以及通知等幾種形式。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。

一、概述。

開幕詞是在重要會(huì)議或重大活動(dòng)開始時(shí)，為會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人講話所用的文稿。開幕詞的主要特點(diǎn)是宣告性和引導(dǎo)性。不論召開什么重要會(huì)議，或開展什么重要活動(dòng)，按照慣例，一般都要由主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人致開幕詞，這是一個(gè)必不可少的程序，標(biāo)志著會(huì)議或活動(dòng)的正式開始。

二、特點(diǎn)。

一是簡(jiǎn)明性。開幕詞要簡(jiǎn)潔明了、短小精悍，最忌長(zhǎng)篇累牘，言不及義，多使用祈使句，表示祝賀和希望;二是口語化。它的語言應(yīng)該通俗、明快、上口。

三、種類。

議題等，作重點(diǎn)闡述，其他問題一帶而過。一般性開幕詞則只對(duì)會(huì)議的目的、議程、基本精神、來賓等作簡(jiǎn)要概述。

四、寫作結(jié)構(gòu)。

通常由標(biāo)題、稱謂及正文三部分組成。

標(biāo)題通常有三種寫法：一是用會(huì)議名稱作標(biāo)題;二是前邊再加上領(lǐng)導(dǎo)人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標(biāo)題，在后面通常加上副標(biāo)題。

稱謂一般寫在標(biāo)題下行頂格，稱呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。

正文一般包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭寫宣布開幕之類的話。主體部分一般包括以下內(nèi)容：會(huì)議的籌備和出席會(huì)議人員情況;會(huì)議召開的背景和意義;會(huì)議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù);會(huì)議的主要議程及要求;會(huì)議的奮斗目標(biāo)及深遠(yuǎn)影響等等。但寫作中一定要把握會(huì)議的性質(zhì)，鄭重闡述會(huì)議的特點(diǎn)、意義、要求和希望，對(duì)于會(huì)議本身的情況如議程等，要概括說明，點(diǎn)到為止;行文則要明快、流暢，評(píng)議要堅(jiān)定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會(huì)圓滿成功”之類。

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湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇六

公務(wù)員考試申論題型為歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行、文章寫作。在申論的考試中，一般由三部分組成：注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求。所以不難看出，我們需要理解的就是這三個(gè)部分。

(一)對(duì)于注意事項(xiàng)，只要大家經(jīng)歷過較為正式的考試都能理解大致的，這個(gè)部分需要細(xì)心細(xì)致，技巧不是很多，只要大家能注意一些關(guān)鍵的信息，如考試時(shí)長(zhǎng)來安排作答時(shí)間，以及不要觸犯考場(chǎng)的禁忌即可。

(二)對(duì)于給定資料。是需要大家進(jìn)行好好訓(xùn)練和突破，畢竟我們的答案都是來自于這一個(gè)部分，但是很多考生面對(duì)的這一部分幾千字的就就會(huì)覺得很吃力，其實(shí)這是因?yàn)闆]有很好的掌握閱讀技巧，其實(shí)該部分的閱讀最重要的是了解材料的大意，所以對(duì)于很多細(xì)微的東西其實(shí)并不需要我們過多花費(fèi)精力，大家只要按照以下的步驟，就能夠發(fā)現(xiàn)材料可以拆分，幫助大家進(jìn)行材料梳理：

2、根據(jù)每個(gè)段落大意進(jìn)行層次劃分，常見的劃分層次(1)同一主體做的不同方面的事情(如村支書小剛在產(chǎn)業(yè)，生態(tài)，文化不同方面進(jìn)行建設(shè))(2)不同主體所做的同一類的事情(如abc三個(gè)國(guó)家對(duì)于貿(mào)易的做法)(3)同一件事件的時(shí)間上的順序(如某地政府對(duì)于一件緊急事件的處理流程)。

3、快速回顧同一則材料的段落大意，就能夠大致明白材料的表達(dá)意思了。

(三)對(duì)于作答要求。注意這應(yīng)該是我們優(yōu)先于給定資料的閱讀的部分。雖然答案都是從第二部分來，但是在沒有作答要求的指引下，就像跑馬拉松不知道終點(diǎn)在哪里一樣，跑的再快再好也是無用功。而閱讀題干最主要就是要明白材料范圍，作答對(duì)象只有這兩個(gè)明白了，才能有選擇的去抓住材料重點(diǎn)內(nèi)容，而不是幾千字的材料照單全收。另外，還有兩個(gè)需要注意的部分1.就是蘊(yùn)含在題干的中的暗線，也就是材料的主題，可根據(jù)題干的相通的部分進(jìn)行推測(cè)?；蛘咧苯訌淖詈笠坏李}目看出。2.記住最后一道題主題。雖然今年國(guó)京考沒有像往常意義涉及申發(fā)論述的考察，但是其最后一道貫徹執(zhí)行類的題目也是有主題，抓住這一主題就可以在做小題的時(shí)候就可以積累材料內(nèi)的案例，幫助最后一道題的作答。

文章寫作題的答題格式。

卷面整潔干凈：使用黑色簽字筆或鋼筆作答;字跡要工整，盡量一筆一劃書寫，最好避免書寫連筆字、繁體字，避免書寫潦草;每個(gè)字要盡量寫在格子之內(nèi)，避免字體忽大忽小，避免超過格子;盡量不要涂改太多，注意卷面“顏值”。

滿足字?jǐn)?shù)要求：將漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、空格都計(jì)入字?jǐn)?shù)。

書寫表達(dá)正確：不能出現(xiàn)語病;不能書寫錯(cuò)別字;要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，規(guī)范書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

格式書寫正確：一篇文章的完整結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括：“標(biāo)題”“開頭”“過渡段”“主體部分”“結(jié)尾”五個(gè)部分。其中，“過渡段”可寫可不寫，其他四個(gè)部分缺一不可?！伴_頭”“過渡段”“主體部分”“結(jié)尾”都需要分段撰寫，每段需首行空兩格。其他書寫要求如下：

(一)標(biāo)題：標(biāo)題在第一行居中寫。如果是主副標(biāo)題，主標(biāo)題寫在第一行，位置居中;副標(biāo)題寫在第二行，副標(biāo)題需用破折號(hào)引領(lǐng)，破折號(hào)一般占兩格。

(二)開頭：可以寫一段，也可以寫兩小段，最常見的是寫一段。

(三)過渡段：需要承接開頭、引出主體部分。

(四)主體部分：一般有2-4個(gè)論述段。每個(gè)論述段需分段撰寫。

(五)結(jié)尾：最常見的結(jié)尾只寫一段。

湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇七

1.題型：在題干中出現(xiàn)歸納、概括、總結(jié)、分別闡述、整理、列出等總結(jié)性詞匯時(shí)為歸納概括題型;若是在題干中沒有出現(xiàn)上述詞匯，但能夠從材料中看出尋找單一要點(diǎn)也為歸納概括題型。

2.對(duì)象：主體+要素。也就是題干當(dāng)中要求我們?cè)诓牧现袑ふ业囊c(diǎn)內(nèi)容。明確題干中出現(xiàn)的主體，要素也就是指的是題干中讓我們歸納概括的是什么。

1.根據(jù)題干中的相關(guān)要求，去材料中尋找相關(guān)要點(diǎn)，牢記八個(gè)字：忠于題干、忠于材料。

2.在材料中尋找要點(diǎn)時(shí)要注意，盡量使用原詞原句，而且在尋找要點(diǎn)的時(shí)候要時(shí)刻的題型自己題干的要求是什么，不要為了梳理材料而去梳理材料。

3.形成自己的符號(hào)體系，用不同的符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注，避免自己找到要點(diǎn)之后造成混亂，提高做題效率。

總原則：同類合并、異類羅列。

2.同范圍法：將要點(diǎn)屬于同一范圍、同一領(lǐng)域的放在一起。

五大領(lǐng)域：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)。

四大維度：意識(shí)、監(jiān)管、制度、利益。

三大投入要素：資金、人才、技術(shù)。

產(chǎn)業(yè)范圍：農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)。

3.同主體法：常見主體為政府、社會(huì)、個(gè)人、家庭、企業(yè)、媒體等。將圍繞同一個(gè)主體的要點(diǎn)放在一起。

1.在書寫答案時(shí)要分條書寫，并且注意字跡的工整美觀。

2.呈現(xiàn)答案的常見形式：序號(hào)+總括句+具體表現(xiàn)。

3.書寫時(shí)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占一格。

湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇八

歸納概括題多以概括、歸納特定資料內(nèi)容的形式出現(xiàn)，字?jǐn)?shù)、分值和難度都較低，多為試卷的第一題。

【真題鏈接】。

“給定資料2～6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中的種種問題，請(qǐng)對(duì)這些問題進(jìn)行概括和歸納。(10分)。

要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過250字。(2012·國(guó)家·省級(jí)·第一題·1)。

(二)綜合分析題。

綜合分析題要求考生對(duì)給定資料中深層的、隱含的意義作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和評(píng)價(jià)。

【真題鏈接】。

“給定資料5”中提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民a”的觀點(diǎn)。(20分)。

要求：(1)觀點(diǎn)明確，分析透徹，論據(jù)充實(shí);。

(2)語言流暢，層次清楚，有說服力;。

(3)不超過400字。(2012·國(guó)家·省級(jí)·第二題)。

(三)提出對(duì)策題。

提出對(duì)策題主要測(cè)查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)資料中的問題，然后提出合理、有效的解決對(duì)策。

【真題鏈接】。

“給定資料4”反映了t市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請(qǐng)的觀察員，請(qǐng)就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。(20分)。

要求：(1)對(duì)存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;。

(2)所提建議具體簡(jiǎn)明、有針對(duì)性、切實(shí)可行;。

(3)不超過400字。(2012·國(guó)家·市級(jí)·第三題)。

(四)應(yīng)用文寫作。

應(yīng)用文寫作題主要測(cè)查考生的提出和解決問題能力及貫徹執(zhí)行能力。這類題型通常要求準(zhǔn)確理解上級(jí)的工作目標(biāo)或組織意圖，及時(shí)有效地完成任務(wù)。具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等。

【真題鏈接】。

a市f區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)。

要求：(1)內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng);。

(2)用語恰當(dāng)，通俗易懂;。

(3)不超過500字。(2012·國(guó)家·市級(jí)·第二題)。

(五)文章寫作。

文章論述題是對(duì)《大綱》中規(guī)定的文字表達(dá)能力的集中測(cè)查。無論是省級(jí)還是市級(jí)，它都是最后壓軸出場(chǎng)。分值最高、字?jǐn)?shù)最多、難度最大是它的特點(diǎn)。從歷年國(guó)家公務(wù)員考試來看，文章論述題，分值為40分，字?jǐn)?shù)要求一般在1000字左右。

【真題鏈接】。

“給定資料7”中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請(qǐng)你以這個(gè)故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。(40分)。

要求：(1)結(jié)合“給定資料”，并注意聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際和自身體會(huì);。

(2)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，層次清楚，語言流暢;。

(3)總字?jǐn)?shù)800～1000字。(2012·國(guó)家·省級(jí)·第四題)。

湖南省公務(wù)員申論考試題型精選篇九

(1)概括全部?jī)?nèi)容題型。包括兩類：一類是全部材料的內(nèi)容，一類是概括一則或者數(shù)則材料的全部?jī)?nèi)容?？忌裱牧蟽?nèi)在邏輯，按照“情況-問題-原因-對(duì)策-意義”邏輯順序，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鞑糠帧?/p>

(2)概括部分內(nèi)容。主要表現(xiàn)就是概括問題、原因等等。對(duì)于概括部分內(nèi)容的試題，考生要注意在概括題干的主要要求時(shí)，要注意言簡(jiǎn)意賅，直入主題，不要亂添鋪墊，要視字?jǐn)?shù)而定。這種題型的答案內(nèi)容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來，不要落掉任何一點(diǎn)。

二、綜合分析題。

考生在作答綜合分析題的過程中，要時(shí)刻保持嚴(yán)密的邏輯思維，把材料所反映的要點(diǎn)合理地組織起來，一步一步地闡述清楚。

(1)啟示型分析題。最基本的方法就是，條理清晰地將材料中問題和現(xiàn)象蘊(yùn)含的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)逐條闡述出來。

(2)解釋型分析題。首先要直接點(diǎn)明材料的本質(zhì)含義，引領(lǐng)全篇;然后運(yùn)用理論闡述本質(zhì)含義，并結(jié)合材料具體事例進(jìn)一步深刻闡述;最后作出權(quán)威的結(jié)論，重申本質(zhì)含義，突出重點(diǎn)。

(3)評(píng)論型分析題。針對(duì)某一個(gè)觀點(diǎn)評(píng)論，考生要直接表明觀點(diǎn)，破題表態(tài);然后結(jié)合材料，從觀點(diǎn)或現(xiàn)象的原因、影響等方面論證自己的觀點(diǎn)。對(duì)幾種不同觀點(diǎn)的評(píng)論，考生首先要分別概括評(píng)論對(duì)象，作為評(píng)論觀點(diǎn)正誤的依據(jù);然后，給出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并進(jìn)行解釋和闡述。

(4)判斷型分析題。先對(duì)題目給定的備選項(xiàng)與給定材料的原文進(jìn)行比較，找出差異，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)要闡述錯(cuò)誤的理由，并提出簡(jiǎn)潔的修改對(duì)策。

三、提出對(duì)策題。

發(fā)現(xiàn)問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料構(gòu)成，案例型、數(shù)據(jù)型和觀點(diǎn)型。材料的問題主要集中在案例型和觀點(diǎn)型材料中，考生要善于從具體事例中發(fā)現(xiàn)問題，從觀點(diǎn)型材料中概括問題。

申論考試材料涉及很多事件主體、事件對(duì)象、各方觀點(diǎn)及利益，考生在解讀材料時(shí)，往往無從把握。首先，考生要明確材料的主要思想傾向，即出題者的要求。把握住主要傾向后，把材料中的觀點(diǎn)，問題歸類，去粗取精，保留考查的內(nèi)容。其次，理順利益關(guān)系。材料反應(yīng)的問題往往涉及眾多利益群體，考生要根據(jù)主要思想傾向理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各方利益的折中方案。

四、應(yīng)用文題。

熟悉常見公文的寫作格式和要求。公文種類繁多，寫作要求和格式各有千秋，考生很難駕輕就熟，然而，公務(wù)員考試考查的公文種類主要是比較常見的幾類，也是日常經(jīng)常見到的幾種公文，比如，通知，宣傳綱要，事件調(diào)查等等。因此，考生只要掌握幾種常見的公文種類就可以了。

明確作答思路和邏輯，做到條理清晰。公文特殊之處除了格式，就是內(nèi)在邏輯，公文是有關(guān)政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中的文章樣式，是一種正式文章，對(duì)內(nèi)在邏輯有明確的要求。公務(wù)員考試公文題也是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯的，即“情況-問題-原因-對(duì)策-意義”，那么考生就要熟記這個(gè)解答思路，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鱾€(gè)環(huán)節(jié)，可以迅速解題。

五、文章寫作題。

考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧，這樣才能幫助考生短期內(nèi)高效掌握申論文章寫作，提高實(shí)戰(zhàn)成績(jī)，增強(qiáng)應(yīng)試信心。