方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班主任意見篇一
營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),豐富班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活。
背方歌,我選擇,我喜歡!
1、活動(dòng)負(fù)責(zé):全體班委
2、活動(dòng)策劃:何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn):教室(待定)
4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日晚上7點(diǎn)
5 出題人:龔利
6 主持人:尋曉 段宇欣
7 裁判:徐瑛 彭琪
8 場(chǎng)地布置: 石晶 覃佐愛
9 照像:羅景
1、活動(dòng)方式:
1)比賽共分四個(gè)隊(duì),每隊(duì)三人。
2)各隊(duì)成員由各寢室自愿報(bào)名的人組成。
2、活動(dòng)過程:
1)第一輪:搶答題
規(guī)則:首先以30個(gè)生活小知識(shí)問題搶答,答對(duì)進(jìn)入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機(jī)抽題,只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規(guī)則:第一輪得分最多的隊(duì)優(yōu)先答題,各隊(duì)員隨機(jī)抽取方歌進(jìn)行限時(shí)背誦,時(shí)間為一分鐘。
3)第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題
規(guī)則:該輪題由多選題和簡(jiǎn)答題組成,其中簡(jiǎn)答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計(jì)分原則:
1)每對(duì)基本分100分。
2)第一輪搶答題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。第二輪必答題答對(duì)加20分,答錯(cuò)或超時(shí)扣20分。第三輪風(fēng)險(xiǎn)題單選題4題。多選題2題。答對(duì)單選題加10分、答錯(cuò)扣10分,多選題答對(duì)加20分,答錯(cuò)扣20分。
1、 參賽選手:第一組:熊艷 張?jiān)?義玉玲
第二組:王英 劉莎 何先玉
第三組:石晶 李友 廖麗園
第四組:李品 廖恒 譚文思
2、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組所有,謝謝合作!
活動(dòng)策劃小組
20xx年4月24日
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班主任意見篇二
解讀目前“90后”一代的生活、學(xué)習(xí)、愛情、就業(yè)。展示“90后”人的風(fēng)采,想社會(huì)展示90后人的能力,告訴大家“90后”人不是“跨掉的一代”、不是
“最沒責(zé)任心的一代”、不是“愚味的一代”
?!?0后”的同胞們,我們?cè)撚X醒了,我們?cè)撚X悟了,我們要團(tuán)結(jié)起來,共同來打一場(chǎng)反擊戰(zhàn),來捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán),來為我們證明我們“90后”是前進(jìn)的一代!
班會(huì)形式:小品形式
班會(huì)時(shí)間:待定
班會(huì)地點(diǎn):待定
參加人員:藝術(shù)學(xué)部12所有專業(yè)
班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容:
㈠前期準(zhǔn)備工作
⒈美術(shù)學(xué)班準(zhǔn)備2個(gè)小品(以生活、學(xué)習(xí)為主題);
⒉藝術(shù)設(shè)計(jì)班準(zhǔn)備2個(gè)小品(以愛情、就業(yè)為主題);
⒊李杰、彭程搜集相關(guān)資料。
㈡班會(huì)具體流程
⒈由導(dǎo)員趙培峰老師引開場(chǎng)白;
⒉在趙老師的引語下,第一個(gè)小品上場(chǎng)。小品主題為“90后大學(xué)生的生活”通過演繹90年代后大學(xué)生在生活方面的………………………………`
做小結(jié),引出下個(gè)小品,證明………………
⒊第二個(gè)小品上場(chǎng),小品主題為“90后大學(xué)生的學(xué)習(xí)”表現(xiàn)出…………`證明了………………
⒋第三個(gè)小品上場(chǎng),小品主題為“90后大學(xué)生的愛情”突出………………證明………………
⒌第四個(gè)小品上場(chǎng),主題為“90后大學(xué)生的就業(yè)”指出……………………證明………………
⒍小品結(jié)束,請(qǐng)趙老師進(jìn)行總結(jié)。
⒎班會(huì)結(jié)束,歡送領(lǐng)導(dǎo)。
㈢班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
⒈美學(xué)、藝設(shè)分別出4人負(fù)責(zé)搬道具、場(chǎng)地衛(wèi)生;
⒉美學(xué)、藝設(shè)分別出2人維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序;
⒊美學(xué)、藝設(shè)分別出1人為領(lǐng)導(dǎo)及老師服務(wù);
⒋藝術(shù)學(xué)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,希望大家誠(chéng)心合作、積極配合、互幫互助、共同努力確保此次班會(huì)圓滿結(jié)束。
望各位同學(xué)有任何關(guān)于"主題班會(huì)"的意見請(qǐng)?jiān)诓邉潟貜?fù)中提出,能夠讓咱們的班會(huì)內(nèi)容更加豐富。
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班主任意見篇三
“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽
趣味知識(shí)競(jìng)答
本次活動(dòng)意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
初定于11月1日星期五下午第八節(jié)
高二(4)班教室
高二(4)班全體同學(xué)
高二(4)班班委、實(shí)習(xí)老師與班主任
1、準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成ppt;獎(jiǎng)品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。
2、熱場(chǎng)階段:把班上分成三隊(duì),給2分鐘自由討論時(shí)間,確定隊(duì)名,口號(hào)。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)
3、第一環(huán)節(jié):三支隊(duì)伍pk,每支隊(duì)伍選出3個(gè)人,進(jìn)行搶答,累計(jì)積分,本環(huán)節(jié)總時(shí)間為20分鐘,時(shí)間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎(jiǎng)品(棒棒糖)
注意細(xì)節(jié):
①每搶答對(duì)一道題目,獲得1分
②主持人宣布競(jìng)答之前,不得答題,否則本隊(duì)扣1分
③競(jìng)答需舉手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題
④答題期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案
⑤如果無人回答或無法回答正確答案,則另?yè)Q題目
4、第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對(duì)一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場(chǎng)挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個(gè)對(duì)手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎(jiǎng)品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)對(duì)手(本環(huán)節(jié)總時(shí)間為15分鐘)
注意細(xì)節(jié):
①每道題目答題時(shí)間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗
②本環(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、
③若時(shí)間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對(duì)決,反之,則活動(dòng)結(jié)束。
5、總結(jié)階段:班主任總結(jié)
阿爾卑斯棒棒糖25根x0.5元=7.5元
作業(yè)本0.5x10本=5元
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班主任意見篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過畫、制作和表演等形式,進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。
2、在已有知識(shí)、能力基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編故事。活動(dòng)準(zhǔn)備:美工區(qū):果凍盒、橡皮泥、一次性紙杯,乒乓球等。圖書區(qū):繪畫紙、蠟筆。表演區(qū):故事角色及場(chǎng)景
活動(dòng)重點(diǎn):
通過畫、制作和表演等形式,進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn):
嘗試創(chuàng)編故事。
活動(dòng)過程:
一、談話“會(huì)游動(dòng)的小島”。
1、上次我們看圖編了一個(gè)故事,故事的名字叫什么?故事里有誰?發(fā)生了一件什么樣的事情?
2、你能簡(jiǎn)單地說說這個(gè)故事嗎?
3、現(xiàn)在我們來看圖說一說這個(gè)故事吧!引導(dǎo)幼兒看圖完整地講述故事《會(huì)游動(dòng)的小島》
4、小朋友們真能干,創(chuàng)編了這么精彩的故事。那如果老師把這幾幅圖調(diào)換一下位置,你能不能編出一個(gè)不同的故事呢?
5、今天我們就來開展一節(jié)有關(guān)《會(huì)游動(dòng)的小島》的區(qū)域,你覺得除了創(chuàng)編故事還可以做一些什么事呢?
6、幼兒討論并發(fā)表自己的看法。
二、區(qū)角及材料介紹
1、那今天老師主要給你們準(zhǔn)備了三個(gè)區(qū)角。
2、如果想要制作小烏龜和小鳥的小朋友可以到美工區(qū),老師給你們準(zhǔn)備了果凍盒、橡皮泥、一次性紙杯,乒乓球等。
3、如果想要?jiǎng)?chuàng)編故事的小朋友就可以到閱讀區(qū),那里有圖,你可以依照原來的故事續(xù)編一個(gè)故事。也可以調(diào)換圖序進(jìn)行創(chuàng)編。
4、如果你想要表演故事,那就可以去表演區(qū)。
四、區(qū)域進(jìn)行后進(jìn)行總結(jié)。
1、用照片展示幼兒活動(dòng)情況,并請(qǐng)幼兒介紹自己的活動(dòng)。
2、表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中有序、有禮貌的幼兒。
3、收拾材料。小結(jié)活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班主任意見篇五
通過此次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí),增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體,愛護(hù)公物,尊敬師長(zhǎng)的意識(shí),使大家具有“今天我以職高為榮,明天職高以我為榮”觀念,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,周二班會(huì)課。
xx秋對(duì)口計(jì)算機(jī)班教室
開場(chǎng):由我班七位男生表演為元旦演出準(zhǔn)備的啞劇《一顆釘子》。老師:同學(xué)們,剛剛他們的表演精彩不精彩?
學(xué)生:太棒了!手動(dòng)點(diǎn)贊!超搞笑!
老師:在剛才的啞劇中,一顆釘子給大家?guī)砹藲g笑。笑過之后,大家想想看給了我們什么啟示?大家都知道,剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國(guó)》因它成為十運(yùn)會(huì)點(diǎn)火主題歌而倍受關(guān)注。除此之外這首《和諧中國(guó)》最大的魅力,就是站在了時(shí)代的高度,緊扣時(shí)代脈搏唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音,唱出了人們現(xiàn)在最樸素的心愿。黨和政府提出要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
生:相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物,尊敬老師,勿以惡小而為之、不因善小而不為,和諧!
師:看來還真難不倒大家,對(duì)了,一個(gè)詞概括就是和諧!我們能做些什么呢?
生:創(chuàng)建和諧班級(jí)共建美好校園。
師:大家說得太對(duì)了!其實(shí),我們班自開學(xué)以來做的許多事情都是在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)著我們的一份力!那么你對(duì)“和諧”有什么定義?
生:和諧就是彼此友好的生活;和諧就是平等、和平;和諧就是幸福。師:同學(xué)們說的都很好。所謂和諧,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋是:“配合的適當(dāng)勻稱”。和諧的音樂令人妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,那么創(chuàng)建和諧的班級(jí)有什么好處呢?
生:能夠讓大家更團(tuán)結(jié),提高我們的班級(jí)凝聚力;能夠使我們的心靈舒暢,精神愉悅;能夠健全我們的人格,使我們健康成長(zhǎng)。
師:那么,我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢?
生:公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師:說的太好了!在我看來,班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)和諧環(huán)境的營(yíng)造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ),在我們這片青春樂土,和諧的班級(jí)就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。那么,怎樣來構(gòu)建和諧班級(jí)呢?(思考一會(huì))
生:學(xué)生與學(xué)生之間的和諧;學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
生:學(xué)生與老師的和諧。
師:對(duì)!老師要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。用真誠(chéng)與你們溝通,用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。
生:人與自身的和諧;學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧。
生:人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的,所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)前打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū),課堂上回答或者討論問題積極踴躍,而且有收有放,下午放學(xué)后操場(chǎng)鍛煉,勞逸結(jié)合。
生:學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生如果不r熱愛學(xué)校,不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,則班級(jí)的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級(jí)首先要建立一個(gè)和諧的校園。(列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例,請(qǐng)同學(xué)自由討論。)
師:看來,現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多,我希望見到“灰塵”,就有人站出來,打掃一番。這樣,我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
師:同學(xué)們,我們和諧之旅才剛剛啟程,讓我們都行動(dòng)起來吧!向著和諧的燈塔一直前行!讓我們與時(shí)俱進(jìn),與時(shí)代接軌,共創(chuàng)和諧班級(jí)!
(音樂響起《讓世界充滿愛》)
班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班主任意見篇六
4月25日(星期三)
出發(fā): 12:50各班級(jí)在廣場(chǎng)集中;13:20步行前往金倉(cāng)湖
返回: 16:00集中;16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車返回
xx市金倉(cāng)湖
高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師
1.外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王忠明
副組長(zhǎng):沙正連 閆 龍
陳 紅 王獎(jiǎng)華
馮永文
成員:各班班主任和帶隊(duì)老師
2.各班級(jí)帶隊(duì)安排(略,詳見具體表格)
(另見安排表)
1、教師方面
(1)班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長(zhǎng),并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作,落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
(2)出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車前,在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù),上車后各車輛清點(diǎn)車上人員,保證準(zhǔn)確無誤。
(3)行車時(shí),帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生:頭手不得伸出窗外;不在車內(nèi)走動(dòng);隨時(shí)為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
(4)到點(diǎn)停車,下車的程序是:帶隊(duì)老師先下,確保交通安全后,再讓學(xué)生有序下車。
(5)如出現(xiàn)交通事故或意外情況,責(zé)任人拔打110報(bào)警電話,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況,同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
(6)如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外,帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé),不得延誤時(shí)機(jī),更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
(7)確保乘車人員安全下車,并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車輛。
(8)學(xué)生開始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn),防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過程中,能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況,有意外情況及時(shí)上報(bào),并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
(9)活動(dòng)過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
2、學(xué)生方面
(1)按要求參加活動(dòng),在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
(2)乘車過程中,按指定車輛就坐,車廂內(nèi)不走動(dòng),不將手、頭伸出窗外。上下車不爭(zhēng)先恐后,聽從帶隊(duì)教師指揮。下車時(shí)帶走所有個(gè)人物品,包括垃圾。
(3)活動(dòng)過程中相互照應(yīng),相互幫助,遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序,遇事多商量,集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”,有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師,并報(bào)告具體情形和位置。
(4)盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買物品;不食用不衛(wèi)生的食物。
(5)及時(shí)返回集中地點(diǎn),不因?yàn)閭€(gè)人問題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。
(6)整個(gè)活動(dòng)過程中做到安全第一,文明有序,講究衛(wèi)生,展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
(7)活動(dòng)結(jié)束后,各班上交5張活動(dòng)張片,并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
您可能關(guān)注的文檔
- 我的壓歲錢我做主作文300字(優(yōu)秀9篇)
- 2023年貿(mào)易合同條款(模板9篇)
- 雙簧表演作文300字(匯總12篇)
- 2023年醫(yī)院感染工作總結(jié)(大全17篇)
- 那段路走得很勇敢800 那段路作文600字左右優(yōu)質(zhì)
- 2023年老人與海讀后感400字(實(shí)用13篇)
- 自我介紹精選(精選17篇)
- 2023年大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)論文1500字(優(yōu)質(zhì)19篇)
- 思想品德發(fā)言稿(大全17篇)
- 美術(shù)教師教學(xué)總結(jié)(模板12篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
班 級(jí) 勞動(dòng) 活 動(dòng) 記錄(模板17篇)20下載數(shù) 892閱讀數(shù) -
班 級(jí) 活 動(dòng) 策劃書班 級(jí) 活 動(dòng) 策劃(模板17篇)26下載數(shù) 719閱讀數(shù) -
2023年中
班 班 級(jí) 活 動(dòng) 總結(jié)(實(shí)用8篇)12下載數(shù) 726閱讀數(shù) -
班 級(jí) 活 動(dòng) 方案高中生 高中班 級(jí) 活 動(dòng) 方案(大全15篇)49下載數(shù) 572閱讀數(shù) -
班 級(jí) 活 動(dòng) 記錄(精選16篇)28下載數(shù) 131閱讀數(shù) -
八年
級(jí) 班 級(jí) 活 動(dòng) 安排一覽表(17篇)45下載數(shù) 789閱讀數(shù)