小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀(實用12篇)

總結(jié)是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點，請大家參考。

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇一

這次的語文老師進門時有點怪，她從口袋里摸出兩張小小的報紙，說：“今天我要讓同學(xué)們分成兩個小組，一組九個人，要盡可能全體都踩在這張報紙上，因為現(xiàn)在地板上都被通上了電，所以如果有同學(xué)踩不上去的話，就只能out了?！贝蠹衣犞己芘d奮。老師又說：“我給你們五分鐘時間小組交流。”我們小組就開始議論了：“這么小的報紙能踩上去9個人嗎？要不抱著吧！”“要不把報紙分成九份，一人站一份。”我說。

于是我們小組開始總動員，有的同學(xué)拿剪刀，有的同學(xué)測尺寸……而我卻在旁邊設(shè)計著陣形。好，尺寸量完了，剪成了九份，我開始發(fā)言了：“大家過來一下，看看我的方案?！庇谑谴蠹覈鷶n了過來。“咱們大家圍成一個大圓圈，每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上?！蔽疫呎f邊做動作：“一定要互相手拉手，這樣就不容易摔倒。因為手拉手的時候，會形成一個”工“字型，而”工“字型是最堅固的陣形?！?/p>

大家紛紛行動起來。就見每個人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著，互相嘗試著去拉手。就在這時，只聽“哎呦”一聲，一個同學(xué)滑倒了。于是我們顧不上別的，趕緊去扶起他，重新再來擺一遍陣形。因為我們小組的合作能力特別強，所以很快又重新站好了：所有九名同學(xué)，竟然真地都站在一小片報紙上了！

老師一聲令下：“5，4，3，2，1----時間到！該展示了?！蔽覀円粋€個都興高采烈，大呼小叫，雖然每個人都有些搖晃，但是因為互相拉著手，所以我們小組整體還是能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹趫蠹埳?。老師走過來，看了看說：“非常好！想法不錯！”受到了老師的表揚，我們甭提多開心了。我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第二組：他們看起來有點笨拙啦--他們用了最原始的辦法，每個人都想把腳踩在報紙上，結(jié)果就有人實在塞不進去了，只好out了。比賽結(jié)果很明顯：我們小組贏了！

從這個游戲中，我想到了一個道理：遇到困難時，要動腦子。這恰恰符合一句正在我們小學(xué)生之間流傳的笑話：“豬的腦子如果會急轉(zhuǎn)彎，就不會撞墻了?！惫?！

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇二

晚上，我們一家人吃完晚飯，我就進房間寫作業(yè)。半個小時之后，我寫完了作業(yè)，就出來看電視了，可爸爸媽媽還在忙。直到我睡了，他們還在忙。我打開門一看，眼淚涌出來，因為，我發(fā)現(xiàn)：爸爸在為我寫復(fù)習(xí)題，而媽媽在為我洗衣服。

唉，還是做小孩好，“我不想長大，不想長大······！”

簡評：站在不同的角度，就會有不同的感悟。作者間接地說明了做父母的艱辛和做孩子的不易。

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇三

寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學(xué)到了很多很多。

這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無奈之下買菜這個重任就交給了我，并給了我30元，就出門了，我拽著手里的20元錢高興地來到了菜市場。

走進菜市場門口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進去。

我走進一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實一番過來不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個是干凈的，我跳了三個土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店，一會兒認為這家實惠，一會兒認為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經(jīng)過深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。

就這樣兩個素菜解決了，接下來就是肉了，我走到一個攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應(yīng)有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現(xiàn)在只剩湯啦。

我接著走進一家賣雞的一家店，開始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個個小臉蛋，好像正在說：把我領(lǐng)回家吧!最終我買了6個雞蛋?；ㄈチ?元多，緊接著我買了兩個西紅柿，花去了3元多就打道回府了。

那一次我吃的特別香，我也明白了父母們的辛苦，他們每天都要上班下班還要為買什么菜而煩惱，可他們卻從未在兒女面前訴苦......

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇四

長大，就是每個孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自我的主見，獨自干自我喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。

在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情就是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若就是一向解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單就是一次我不聽話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單就是成績不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也期望能得到理解！

成長的道路上的酸、甜、苦、辣就是數(shù)不盡的，遇到煩惱更就是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對，萬事不成問題！

所以我一向的在努力，因為我明白，其實我根本就不缺少機會，缺少的只就是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋著自我的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨！

就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我，忘卻不幸，忘卻時間的就是就是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，期望能夠得到解脫，但就是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個還就是期望得到解脫的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇五

農(nóng)歷五月初五，是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會包粽子。

今天，我的媽媽也買來了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會兒。好了，開始包粽子嘍！

我一會兒這里看看，一會兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家，才只能用棉線綁起來。就這樣，我和媽媽包了很多個粽子，其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子，是個船形的。煮粽子的時候，聞著飄出來的香味，饞的我垂涎三尺。

兩個小時之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口，哇！好香??！我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說：“家駿真是長大了，能幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。

真是一個快樂的端午節(jié)！

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇六

人們常說“秋云如巧。”確實如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。

清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。

中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍碧藍的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。

傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。

啊!秋日的云兒真美!

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇七

今天，導(dǎo)游大叔帶我們來到新加坡的魚尾獅像公園。

看！這是魚尾獅像公園，這里草木茂盛，百鳥爭鳴。只見一尊獅頭魚尾像立在湖旁。獅頭張著嘴，露出鋒利的尖牙，我似乎聽見了它響亮而充滿氣魄的吼叫聲，好像在向我示威，它是萬獸之王。它的魚身子覆蓋許多鱗片，鱗片上似乎有著五彩繽紛的顏色，散發(fā)出五顏六色的光芒，五彩斑斕;魚尾擺在身前，我又仿佛看見那魚尾正溫柔地擺動著。獅口中不斷地噴出閃閃發(fā)亮、清澈的泉水。我突然覺得這雖然是魚頭獅尾，卻讓我感覺到它有一種氣勢，但是并不缺少一種淡雅的氣質(zhì)，這就是獅頭魚尾獸——新加坡的國獸。當(dāng)然啦，肯定是有小池子地。池中不時有小魚游過，好看極了。

好了，讓我們?nèi)コ鞘姓褂[館看看吧。只見許許多多的“微型”建筑物立再以張張桌子上，盡收眼底?？?，一幢高樓大廈矗立在我眼前。密密麻麻的小黑人在每層樓干著自己的事情，有些人在打電話，有些人在張臺前探頭盯著后臺的一個人，似乎在詢問什么事情，有些人看見電梯門剛打開，就蜂擁而上，似乎都急著上樓。還有許許多多的小黑人不知道在干什么，還有許許多多形狀古怪、漂亮的“微型房”！

今天我目睹了新加坡的風(fēng)貌，新加坡真美??！

異國學(xué)校

這里綠樹成蔭，綠草如菌，鮮花盛開，百鳥爭鳴。這里是哪里？哈哈，這里就是——新加坡的小學(xué)。

走進學(xué)校，映入眼簾的是一條條叢橫交錯的走廊，一間間教室和一排排教學(xué)樓??。后來，我們來到一個似乎是會堂的地方，真是一清二楚，我發(fā)現(xiàn)有許多的新加坡小朋友盤腿坐在地上。原來他們都在這呀！

不一會兒，一位新加坡老師給我們每位同學(xué)都介紹了一位小朋友，老師給我介紹一個男孩，中國名叫湯龍尊，很有氣勢的名字呦！他一定特別喜歡中國吧！

上課了，第一節(jié)課學(xué)普通話。新加坡小朋友開始讀中文了，一聲聲清晰而有力的朗讀充滿了教室，一會兒，教室便書聲朗朗，可好聽了！我真是贊不絕口！到上美術(shù)課了，我們畫起了畫，我畫得是一幅花，我仔細畫畫，一筆一畫都十分認真。不知什么時候一位新加坡美術(shù)老師來到我的身旁，看了一眼我的畫，立即對我豎起大拇指，對我興奮地說：“beautiful!”我開心極了，真想馬上去跟同學(xué)炫耀！下課了，那位老師又走過來，摸了摸我的頭，微笑著對我說：“good boy”

哈哈，我今天真高興！

摘葡萄

今天下午，晴空萬里，空氣清晰，我和阿勇等人來到鄉(xiāng)下摘葡萄。我們興高采烈地來到葡萄園前。剛進葡萄園，就看見許多許多的紫葡萄掛在青青的葡萄藤下，琳瑯滿目，盡收眼底。一個個小葡萄表皮被太陽光照射過來。閃閃發(fā)亮，摸起來軟軟的，好像只要輕輕一捏，就能擠射滴滴葡萄汁來。我看著葡萄，葡萄也注視著我，我垂涎三尺，葡萄好像在對我說“在看，還看，那就吃掉我呀！”

開始摘葡萄了，我一手托著葡萄，一手拿著剪刀，“咔嚓”，我又一手拎著葡萄柄，一手“護駕”，小心翼翼地把它送往“葡萄儲藏室”這時，響起了陣陣“咔嚓”聲。

隨后，我和阿勇他們“偷”了幾串葡萄放進一桶水里，在水里葡萄顯得更好看了！過了一會兒，我們拿起葡萄，只見葡萄晶瑩剔透，發(fā)出閃光，嘗一口：“葡萄好！葡萄妙！葡萄美味又甘甜！你嘗他嘗，讓你們忘不掉”！

最后，我們滿載而歸，風(fēng)風(fēng)火火，大搖大擺地抱著裝滿葡萄的箱子回家了。

讀《小英雄雨來》有感

這幾天，我懷著好奇的心情捧著《小英雄雨來》這本書看了又看，受到了很大的啟發(fā)。

有一次，日本鬼子來村子掃蕩了。雨來被鬼子抓住了，他不但沒有驚慌，而是努力逃跑。但是，雨來還是被日被鬼子給抓起來，被當(dāng)作帶路人。于是，雨來將鬼子領(lǐng)到了雷區(qū)前，還兩丈、一丈??更近了。但雨來沒有驚慌失措，而是絞盡腦汁，想著如何應(yīng)對鬼子。后來雨來用自己的智慧打敗了鬼子。如果是我的話，早就不知所措，沒有辦法來對付鬼子。

還有一次，特務(wù)們把雨來抓進了據(jù)點，但是雨來還是沒慌張，他讓自己冷靜下來，想著辦法讓自己逃出這里，還在最后一直扔著手榴彈，把據(jù)點炸毀，但最后自己也受傷了。如果是我，一定會被嚇得半死，可能臉慘白慘白的，動也不敢動。

像我，特別膽小，一些東西一點也不敢碰，不敢弄。有時候，出了點血就害怕。有時候，碰一只蟲子都不敢碰，抓也不敢抓。有時候，我碰到一道難題時，想也不多想，就立刻放棄了。

我突然覺得，我和雨來比起來，我實在覺得自己像一只小螞蟻都不如。我要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機智和勇敢。

我家的“酷哥”

看到這個題目，你一定會想酷哥是誰呀？哈哈，它就是我家的貴賓狗——灰灰。

灰灰長得酷極了。它的那兩顆又黑又圓的眼珠像黑珍珠一樣時不時地轉(zhuǎn)來滾去;它那又黑又濕的大鼻子是那么的靈敏，似乎遠離十萬八千里的香味，它也能給嗅出來;那又亮又卷的毛，是那么的干凈，沒有一點雜毛;那靈活的四肢總是動個不停，似乎想要跑得比劉翔跑得更快。如果戴上一副墨鏡，再穿上一件燕尾服，別提有帥了！

平時我放學(xué)回家，它剛聽到我的聲音，就連蹦帶跳，搖頭擺尾的跑到我身旁，并且兩條前腿往我腿上爬。

灰灰特別會享受。灰灰休息時，趴在院子里，雙眼閉攏，享受著溫暖的陽光浴，有時我給它撓癢、梳理毛，它就會高興地爬到你腿上，搖頭擺尾地伸出紅紅的舌頭來舔你的手，好像在說：“好舒服，謝謝你”

灰灰不但會享受，還特別挑剔哩！倘若只給飯吃，它聞一聞，就走開了。如果給它加根香腸，它也只吃那香腸，我就說：“你這個挑剔鬼，真是氣死我。”有一次，我喂灰灰一根香腸，沒想到他竟吃骨頭，不吃香腸，我說：“你一會兒要吃骨頭，不吃香腸，你到底要吃什么呀？”

這就是我家的灰灰，一只惹人喜愛的——灰灰。；

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇八

優(yōu)美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。

在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優(yōu)美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個世界。

現(xiàn)在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。

音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。

我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇九

讀書——最智慧的行為；勵志——每個人應(yīng)有的風(fēng)貌。隨著這本《勵志書》的開場白，我迫不及待的讀完了這本書，這本書精選了100多具有代表性的勵志故事，她如一縷溫暖的陽光，溫暖著我的心房，成為我們成長中的伙伴，生活中的朋友，下面我就其中一個故事談一下感受，那就是——感受幸福。

茫茫人海中人人都在追尋著幸福，贏得幸福，但未必人人都懂得幸福，贏得幸福。時常有人問，幸福是什么？我認為幸福是一種主觀感受，是一種心理體驗，一種意識情景，就像逢年過節(jié)和家人團聚的那種喜悅是幸福，對朋友的超脫，灑脫，豁達是幸福，工作后的那種充實，踏實是幸福，逇成功勝利有所作為是幸福，給予，付出幫助比爾是幸福，滿足，知足2，樂天知命，隨遇而安是幸福，贏得是幸福，舍棄也是幸福，收獲是幸福，耕種也是幸福，治國平天下是幸福，“采菊東籬下，悠然見南山”也是幸福。

幸福沒有標準，幸福沒有止境。英國人霍布斯說：“幸福是一個不斷渴望的過程，從一個目標到另一個目標?！?/p>

幸福是短暫的，脆弱的，瞬間的，流變的。沒有永恒的和恒定的幸福。

只能是人追求幸福，幸福絕不追求人，高爾基說：“只有在對美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福?！?/p>

最后我想告訴大家的是：無論是幸福對于我們每一個人來說其具體的蘊意是什么，我們都應(yīng)該學(xué)會感受幸福，欣然接受生活的饋贈。每個人都有自己不能被剝奪的幸福，它可以是一草一木的喜愛，也可以是光耀千秋的自豪。如何獲得幸福，需要我們用敏銳的眼睛去尋找，用心去感受，其實幸福不在天涯海角，有時它就在你的身邊，陪你慢慢變老。

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇十

每個人都會有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書；有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。

在我三年級的時候，堂姐來到武漢讀初中。當(dāng)時她成績不好，叔叔說要她考上十一中，才讓她回家。

一轉(zhuǎn)眼就過去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點近十一點才睡覺，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒時間哦”推辭掉了?？吹竭@些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來慰問她。

終于，經(jīng)過半個多小時的“苦戰(zhàn)”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。

在那張賀卡上，最醒目的兩個大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團聚。

我決定等她晚自習(xí)回來就給她，給她一個驚喜。

過了一會兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經(jīng)地來到我面前，含著淚水說道：“老弟，我一定不會辜負你們的期望，你放心，我一定會考上十一中的，謝謝你們?！?/p>

后來，姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。

送人玫瑰，手有余香，你快樂了別人，自己更加快樂！

這真是一次難忘的禮物！

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇十一

初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶的射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時候，我的心情卻不愉快。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

難忘您的眼神啊!那年，我升到三年級，聽說要換語文老師，我便迫不及待的想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見您那慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點點進步，每當(dāng)我們在比賽中有小小的成就，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時，這時，你的臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的'笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。

難忘您的批評呀!每當(dāng)我們犯了嚴重錯誤時，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認真時，您那嚴厲的眼神像刀子透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。

生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“姚老師，謝謝您!”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

小學(xué)四年級120字作文優(yōu)秀篇十二

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時針已經(jīng)指著七?！皨?，你為啥不早點叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從臥室跑出來，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書包上學(xué)去，。由于我走的太匆忙，連頭發(fā)都沒顧著梳。

出了門，我爭分奪秒的往學(xué)校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當(dāng)我踏入學(xué)校的時候，看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7：37了，心想：啊，現(xiàn)在已經(jīng)7：37了，更別提我們的教室在四樓了。

我費了九牛二虎之力，終于爬到了四樓，盡管我累的氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，但我還是遲到了。

進了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經(jīng)7：42了，她就讓我站著聽課，還要受罰寫400字的檢查。

以后，我再也不敢遲到了。