最新見到新老師的作文(匯總11篇)

這次的事情真的需要一個好的總結來梳理一下。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結和規(guī)劃自己的行動。以下是一些總結的典型范文，供大家參考和學習。

見到新老師的作文篇一

在三年級，我們班有了一位新老師。我的新老師，黑色的長發(fā)，明亮的眼睛，很認真。當初她規(guī)定:“一頁作業(yè)最多貼兩個改錯帖，撕兩個以上，一個能撕夠五個從頭補上。”我嚇了一跳，后來就習慣了。

老師批改作業(yè)很認真，讓我想起了歐陽修的故事:。

歐陽修晚年一直在修改作品。他老婆說:“你不用修改這些作品。你還怕被老公罵？”歐陽修說:“我不怕被老公罵，只怕以后被嘲笑?！?/p>

我們老師和歐陽修一樣認真。這是我們的`班主任，毛老師。

教師節(jié)那天，學生們送了一束花，紅的、黃的、紫的……五顏六色。毛老師說:“學生不允許帶任何鮮花進入校園。毛老師忘了告訴你。你全扔垃圾桶里，以后別亂花錢！”人們不明白:扔掉這么多花真可惜。毛老師繼續(xù)說:“專心學習，努力學習，是對我最大的獎勵！”

回家后，母親對這一事件感到驚訝:“多么好的老師！”

這是我們的班主任，毛老師。

見到新老師的作文篇二

今天的美術課本身是李老師上的，這次又換了，換成了侯老師，他是個男的，他個子高高的，還帶著眼鏡。

別看他有點兇，但是但凡他看見過的事物，他都能畫出來，比如雞、翼龍、松鼠、大象……而且他畫的畫非常像真的，我們可喜歡他了，但只有我的同桌坐在那邊害怕的渾身發(fā)抖，滿臉通紅，因為可能覺得這個新老師比李老師兇，其實我也有點緊張，可是我也非常非常喜歡他的美術作品，他是認真學習美術，并且考上了一個什么學校，才當上了老師，我以后也要認真聽講，學好知識，長大爭取和他一樣厲害！

我以后也要認真聽講別的課，不能光認真聽美術課。

見到新老師的作文篇三

過完開心的寒假，新的一學期已經(jīng)開始了，在新學期的開端，我有了一個新的想法。

“一年之計在于春”，這句話的意思是：新的一年要做到有個好的打算，要做到有個好的開端。過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經(jīng)成為過去。從現(xiàn)在開始，我要有新的起點，我給自己制定了新的計劃。

一、上語文課要仔細聽語文老師講題，要做到全神貫注。

二、上數(shù)學課不解數(shù)學老師說的話，認真虛心聽老師講課，不在和同學說話，不做小動作理解每一題的道理。

三、上英語課要認真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。

四、還有這一個學期我要努力練字，因為上一個學期老師說我的字沒以前的字寫得好。

回憶以前，我上語、數(shù)、英課都沒認真聽講。以后上課要認真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數(shù)學課老接數(shù)學老師的話，總是和同桌說話做小動作。這一個學期我一定要改掉上一個學期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚，還要養(yǎng)成課前預習，課后復習的好習慣。

我在新的學期里我要更加努力，爭取在新的學期的學習成績都超過上一個學期，當一個好學生。

見到新老師的作文篇四

今天，我走進作文學習。走進教室我發(fā)現(xiàn)換老師了。

她是一位新老師，是一位戴著近視眼鏡，擁有多個下巴的胖老師，還是一個能說會道知識淵博的老教師。

她講課的語速緩慢，能給我們充分的時間進行思考。她上課尊重同學，當談及教學計劃時，她詢問我們有沒有意見，或者有什么建議。這讓我很興奮，老師的教學計劃居然征求我們的意見，這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們，我好像感覺自己長大了，于是我決定好好跟著這個新老師學作文。

她講課很吸引人，課已經(jīng)上了一個小時，我卻全然不知，還沉浸在老師的每一個詞每一句話中。如果你是她的學生，你一定會覺得她是女性“卓別林”，因為，她常常手、嘴配合，邊說邊用她的意思“描繪”出來，那么幽默風趣。就像剛才，她為了讓我們明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子媽媽”，還讓一位女同學扮演“女兒”。表演開始了，只見“女兒”慢吞吞地收拾起了鉛筆，書本，“急性子媽媽”忍不住了，一個箭步?jīng)_上去，一把推開“女兒”，自己快速地收拾起了書本，鉛筆，嘴里還喊著：“我來我來！磨磨蹭蹭的”，老師扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同學捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我們眼中栩栩如生。

這就是我的新老師，是個戴著近視眼鏡，擁有多個下巴的胖老師，還是那個能說會道知識淵博的老教師。她就是我喜歡的新作文老師——張雁華老師。

我曾經(jīng)痛恨作文課，可她的作文課，已經(jīng)是我最愛上他的課咯咯。

見到新老師的作文篇五

愉快的初一上學期結束了，我抱著期盼來到了新班級。第一眼看見的，便是班主任——老師。說起來，我與-老師真是有緣，分班之后，她還是我的班主任。

我很開心，有這樣一個嚴厲又幽默的好老師。

她是一個中等身材，有著微卷利落的短發(fā)，已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。

不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是-老師的幽默，就讓我們愛上了語文課。

“同學們，如果有什么開心的事呢，一定不能自已偷著樂，要告訴大家哦!要有福同享，有難同當，懂嗎?”-老師眼一大睜，嘴一嘟，指頭一伸，便冒出了這句話，表情可愛極了。但正在“帶領著我們深入百草園”時說出這句話，-老師分明是在暗暗地示意我那樂不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他似乎沒注意到，繼續(xù)與我的后桌同學自娛自樂。我剛準備叫他一聲，-老師卻發(fā)了話。

“那位——同學，請問你在樂啥呢?與我們分享分享，怎么樣?”-老師一臉‘疑惑’。同桌站了起來，也許是因為全班同學的目光，又笑了。后桌——看到自己的“同伙”被叫了起來，還幸災樂禍，可又被-老師逮了個正著，“——，你又笑啥呢?來講臺這兒展示一下你的笑容吧!”——極害羞地上去笑了一下。

“同學們，——的笑與——的笑有什么不同呢?”本以為老師會教訓他們一頓，沒想到她卻反問起了我們?！啊Φ帽容^靦腆，是不露齒的!”“——的笑很活潑!”大家紛紛說出自己的想法，-老師點了點頭，說：“嗯……嗯。——的笑是微笑，相對于——的笑，——的笑便是哈哈大笑了。所以，我們以后要仔細觀察，這樣才能寫出好文章!”寓教于樂是-老師最常用的方法了。

哈哈，怎么樣!你們也喜歡這樣幽默的老師吧!

見到新老師的作文篇六

徐老師是我們的新老師。她長得瘦瘦的，身材很苗條，她的眼睛上架著一幅眼鏡，最有特點的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長又順。她講課時，總是在微笑中帶著嚴肅，而且你只要不惹老師生氣，她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開朗，不管是調(diào)皮的同學還是不調(diào)皮的同學都很喜歡她。

這就是我們的新老師一個微笑的老師。

見到新老師的作文篇七

今天，可能是這個星期最有意義的一天——星期三，今天我第一次見到了名副其實的蛇。

以前也只是在動畫片中見過，并沒有見過正真的蛇，所以對蛇充滿了好奇！

這是吃完晚飯后的事，我正在洗碗，爸爸和媽媽在臥室里聊天。忽然傳來一陣急促的腳步聲，接著奶奶對爸爸說：“外面有蛇，”一聽到蛇，我別提多高興了，放下手中的事，不管三七二十一跑了出去，原來，那是一單元二樓防盜欄上纏著一條大約兩米左右的什么菜花蛇，我逗爸爸說：“你能把這條蛇打死嗎？”爸爸說：“能，問題是不敢打！”我不解得問：“為什么不敢打呢？”爸爸一本正經(jīng)得說：“蛇是國家保護動物，隨意捕殺可是犯法的，”我沒有再問了。

“嗚嗚嗚，”一聽這聲音，聰明的我知道了警察叔叔要來抓蛇了，警察叔叔拿起粗木棍來到樓下，看到這條蛇露出無可奈何的神情，這時從我身邊走過一個人，說：“還警察呢，連一條蛇都抓不住還抓什么小偷！”我心里不高興了：警察不是神，警察不是救世主，他不過跟我們一樣，是一個普通人而已，只不過他的職責不一樣而已，要不是有警察，小偷肯定光明正大的四處偷東西，那還得了?。?/p>

警察叔叔去到房間里，用蛇皮口袋套住手，打開窗戶，伸出手去抓蛇，可是無濟于事，蛇倒抬起頭咬他，警察叔叔嚇的連忙縮進收來，迅速關著窗子，蛇仍不罷休，用盡全力地向警察叔叔咬去，“啪”的一聲，頭重重地撞在玻璃上，一時眼冒金星，頭暈眼花，身子一松掉到下面的柴堆里，在我們認為這條蛇住不到的時候，人群中自告奮勇，站出來了一位大爹，他用釘耙，把木柴向外樓，很快露出了蛇，大爹用釘耙壓著蛇，警察叔叔馬上把蛇裝進口袋帶走了。

望著那位大爹遠去的身影，我心里充滿敬意！

見到新老師的作文篇八

今年我已經(jīng)七年級，當然我又認識了許多新的老師和同學，其中印象最深刻的是我們的語文老師。

他的個子有點高，不胖也不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。頭發(fā)有一點稀少，就是常說的“地中?！?。不過他的名字對我的印象最深叫張抱舟。當他第一次自我介紹的時候，同學多少會覺得有一點好笑，而且他不是上海人，從他那有點別扭的普通話中誰都聽得出來。

聽他上課其實很有趣味，比如說有一次，他批抄寫作業(yè)，有十來個人寫錯了字，我原以為他會像普通老師那樣特別生氣，可他并沒有，而是叫其中四個同學在黑板上默寫昨天抄寫的詞語。此時，我心想：“這個老師葫蘆里到底賣的是什么藥?”他的教學方法還真的有點與眾不同。接著，他再為這些同學檢查錯誤。可是每個同學全錯了一個詞語，我原以為他會大發(fā)雷霆，但是他保持著微笑。他幫我們分解字體，最后一個字最好笑，就見他問：“這個同學寫的油膩的膩字錯在哪?”我們異口同聲回答：“他把膩字中的兩橫寫成了三橫?！苯又咸喜唤^地說了起來：“對了，是這樣的，古時候月字旁和肉字旁和肉有關，如果在這個地方寫一橫那肉就不膩了，如果寫三橫，就有三快肉了，那太油了。只有兩快肉就正好合適。還有如果在這里加一撇什么字也不是，因為加這里這快肉就太餿了，不好吃。”說完后，全班同學都笑了起來，但是那些寫錯字的同學都紅了臉，我估計他們下次再也不會寫錯字了。

我覺得這個語文老師是我見過最特別的老師。他很風趣幽默，有時候他會跟我們講一些故事，讓我們猜字謎。讓我們感受到學語文的樂趣，其實我也特別喜歡我們的語文老師。

見到新老師的作文篇九

我的新小提琴老師叫李老師，他個子很高，長相帥氣，我很喜歡他，他上課認認真真、仔仔細細的.教我。

當我拉錯曲目時，李老師會及時手把手扶著我改錯，當我一個音沒有按準，李老師突然拿出溫馨的手在我的手在按一下，當我完成老師的作業(yè)時，老師會讓我休息一下，緩沖一下體力，李老師是一個溫和而又細心的好老師，李老師上完課時，我向老師深深的鞠一躬說：“李老師辛苦了?！崩罾蠋熀芸蜌獾恼f：“不用謝，這是我必須做的”，李老師的話深深的打動了我的心，我在心里悄悄的說：“以后我一定聽老師的話，讓老師天天開心。”

見到新老師的作文篇十

新老師。

開學了，我們班換幾位新老師。首先介紹的是我的語文老師劉老師，王老師是她的師傅，她的課上得很生動，很有感情的！我非常地喜歡的！每次上課我認真坐端正，都非常認真地聽講，課前好好的預習。呵呵-----劉老師也表揚我很多次的！我們的英語老師也換成張老師，張老師課講得很認真生動，上課也很有方法，同學都聚精會神地聽，我特喜歡英語，更喜歡的我英語老師！我因為暑假英語（差一點）這個學期一定認真學習！英語老師也表揚我很認真努力！呵呵--------音樂老師也換了，我也會非常喜歡音樂的！

歡迎新老師------喜歡新老師！也更加喜歡教過我的老師！

見到新老師的作文篇十一

今天我們托管班來了個新老師，他給我們自我介紹，我知道了她姓“解”，所以我們叫她解老師，這個行的老師我還是第一次見到，總覺得怪怪的，不過她對我們很好。

解老師留著不長不短的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來很好看。她對我們很好，給我們講課，講題，檢查作業(yè)，還領我們一起做游戲，我們都很喜歡她。