景觀的作文(通用13篇)

總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞。

景觀的作文篇一

冬天，雖然不像春季那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河流，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河流就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬?！叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。

冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春季睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊！

我愛(ài)你，冬！

景觀的作文篇二

很多人鐘情于這樣一句話：世界那么大，我想去看看。試想，訪遍名山大川，踏遍陽(yáng)春白雪，閱遍云卷云舒，身邊環(huán)繞明景勝觀，何等快哉！

可要我說(shuō)，若是尋美，大可不必這樣麻煩。只因我們身邊處處皆景觀。

你看，萬(wàn)物皆有靈，世間一葉一花，一息一動(dòng)都有其韻味所在，她們無(wú)疑是美麗的。

那么，為什么絕大多數(shù)人看不見(jiàn)這無(wú)處不在的景呢？

或許，他們太著急了吧。他們步履匆匆，清晨趕著上班上學(xué)，傍晚趕著回家吃飯，汲汲營(yíng)營(yíng)不敢懈怠，生怕慢了一個(gè)鼓點(diǎn)，全盤(pán)節(jié)奏崩潰，哪里有時(shí)間停下來(lái)嗅聞花朵吐露芬芳，觀察落葉輪回生命??！

很難說(shuō)人們將全部生命投入忙碌是對(duì)是錯(cuò)，是得是失。只是我總會(huì)想，數(shù)萬(wàn)年前，人類(lèi)文明起源之時(shí)，人們?nèi)粘龆鳎章涠?，不緊不慢不慌不忙，一切都維持在一個(gè)最適宜的速度。那才是最原始的“生活”的模樣，那才是人們最初的模樣，那才是生命最簡(jiǎn)單的模樣。

不如慢一點(diǎn)吧。緩一緩腳步，喘一口氣，偶爾也駐足環(huán)視四周。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)身周皆是景觀：春花秋月，夏實(shí)冬雪，蟬鳴蛙噪，風(fēng)拂云動(dòng)。眸眼是花團(tuán)錦簇，閉眼是暗香浮動(dòng)。竟無(wú)一不美。

彼時(shí)也許你會(huì)想，原來(lái)我一直在景觀中，也一直在創(chuàng)造著景觀。

景觀的作文篇三

看到這樣一道有趣的題目，想起語(yǔ)文課本前面一幅“華清宮遺址”的照片，照片的質(zhì)量實(shí)在不盡如人意，不過(guò)，圖中那些戴著紅色旅行團(tuán)帽的游客，卻引我注意，這些游客，真可謂“人在景觀中”了。然而，這樣浮光掠影的旅行能夠體會(huì)景觀中的“人”嗎？我看并非如此。

“景觀”二字頗耐人尋味，有“景”遺世獨(dú)立，也有“人”觀此有感。“景觀”為人所觀，觸人心靈，必有心與心的溝通——觀者有心，景亦有心；所謂“人”在景觀中，我以為，是指景中的人性，景中的人文。是這兩個(gè)“人”的因素實(shí)現(xiàn)了景與人的溝通和共鳴。

行走在羅馬城，常有充滿人文氣息的景勾起你無(wú)盡的思緒。街邊一棵棵矗立的羅馬松，賦予這座城市以別樣的陰柔，與充滿陽(yáng)剛之氣的羅馬城完美調(diào)和；行至斗獸場(chǎng)，古羅馬人拼搏奮斗的英姿儼然在此重現(xiàn)；再看今日羅馬城的體育場(chǎng)，古老的“米斯牛”的傳說(shuō)任然鐫刻在羅馬足球隊(duì)的隊(duì)徽上，成為一種精神，一種靈魂。試想，若是沒(méi)有羅馬人追求陰陽(yáng)協(xié)調(diào)的情懷，沒(méi)有羅馬城一度輝煌的歷史，沒(méi)有流傳百世的羅馬神話故事，這些松樹(shù)只是普通的行道樹(shù)，這座斗獸場(chǎng)只是毫無(wú)價(jià)值的石柱，這枚隊(duì)徽只不過(guò)用來(lái)區(qū)別賽場(chǎng)上的“敵我”，羅馬的光輝該多么黯淡，底蘊(yùn)該何其失色。

是人文的力量，讓景觀之所以成為景觀。

行走在臺(tái)北市，這里沒(méi)有歷史悠久的古跡，多是平平凡凡的市井。可正是在這平凡的市井中，有人的存在，有人性的溫暖，便有了美好的景色。在老舊的私人住宅樓里，那些細(xì)心的主人，將自家打理得井井有條，溫馨的環(huán)境無(wú)聲訴說(shuō)著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)世界的歡迎。一早，賣(mài)早餐的小鋪冒著熱氣，門(mén)口早已排起長(zhǎng)龍。幾十年如一日的堅(jiān)守，堅(jiān)守自己這一爿店優(yōu)質(zhì)原料和用心烹調(diào)的店主，始終初心不改。又想起龍應(yīng)臺(tái)一次在鄉(xiāng)下坐在路邊，用報(bào)紙墊著，很快就有農(nóng)民前來(lái)阻止：“那個(gè)紙有字，不要坐啦，我的毛巾給你坐”……龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，這是對(duì)于心中某種“價(jià)值”和“秩序”的堅(jiān)持，在我看來(lái)，這更是人性光輝的閃現(xiàn)。一間普通的屋子，一爿普通的店鋪，一位普通的市民，再平凡不過(guò)。但平凡掩蓋不了美，阻止不了它們成為一座城最感人的景觀。

是人性的光輝，讓本難以成為景觀的地方，順理成章地成為美麗的景觀。

歷史的積淀與細(xì)節(jié)的感動(dòng)造就了充滿人文與人性的景觀?！叭恕痹诰坝^中，區(qū)別了孤芳自賞與待字閨中的美。世上從不缺沒(méi)有人文和人性浸染的美，比起這些美，浸潤(rùn)著“人”的氣息的美更稱(chēng)得上是真正的景觀，因?yàn)椤叭恕痹诖耍I(xiàn)給你人性與人文；你在此，與它產(chǎn)生跨越時(shí)空的對(duì)話，打開(kāi)新世界的大門(mén)，獲得屬于自己的關(guān)于“人”的感動(dòng)。

景觀的作文篇四

風(fēng)光無(wú)限的名勝古跡固然讓人留戀往返，天籟之音般的泉水叮咚聲固然使人心曠神怡，然而，有一條濤聲震耳欲聾的瀑布卻能洗去人心的浮躁，因?yàn)樗脑搭^竟然奇跡般地出現(xiàn)一條平靜的河流。

——題記

記得去年五一，我第一次回到了故鄉(xiāng)——貴州。我們一放下行禮，還未來(lái)得及與爺爺奶奶寒暄幾句，就迫不及待地奔向久違的圣地——黃果樹(shù)瀑布。

剛停車(chē)，便隱約聽(tīng)見(jiàn)隆隆的悶雷聲在山谷里回響。我拉起爸爸媽媽的手疾步向黃果樹(shù)瀑布奔去，下臺(tái)階，過(guò)小溪，聲音越來(lái)越大，我的心也越來(lái)越激動(dòng)。終于，我們?cè)邳S果山瀑布奔騰前趕到了。瀑布附近人山人海，我們好不容易才擠到了一個(gè)好位置。還未站定，我就翹首望去：約有八十米見(jiàn)寬的瀑布在燦爛的陽(yáng)光下，光潔耀眼，從六十多米高的懸崖峭壁上灑瀉而下，猶如一匹白綾從天而降。我們走到玲瓏剔透的觀瀑亭，一副對(duì)聯(lián)吸引了我的目光：白水如綿，不用彈弓花自散，紅霞似錦，何須梭織天生成。這幾句話把雄偉壯觀的瀑布描繪得既嫵媚又詩(shī)意無(wú)限，好一處美麗的風(fēng)景??！忽然，人群發(fā)出驚嘆，原來(lái)是瀑布開(kāi)始奔騰了。我馬上扭轉(zhuǎn)腦袋：啊！快看，原本平靜的溪流突然轉(zhuǎn)個(gè)急彎，水勢(shì)迅速壯大，到達(dá)瀑布口時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛瀉而下。縱觀瀑布，瀑布似黃河決口，蹦瀉而下，激流沖撞在巖石上，發(fā)出啪、啪的擊石聲，猶如萬(wàn)馬奔騰，千軍來(lái)襲，氣勢(shì)磅礴；噴煙吐霧處，細(xì)如水簾，粗如冰干；瀑布跌落處，引起軒然大波，水珠飛落；陽(yáng)光射來(lái)，黃果山瀑布頓時(shí)化作一條五顏六色的彩虹高掛空中。黃果山瀑布，真不愧是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的驚奇之作！

我們欣賞完瀑布的壯觀之景后，便開(kāi)始探尋起它的源頭來(lái)。因?yàn)檫@樣好似一曲激昂的交響樂(lè)、又似一股舞動(dòng)的青春韻律的黃果山瀑布，它的源頭也一定不同凡響。終于，我們來(lái)到了黃果山瀑布的源頭，但現(xiàn)實(shí)卻讓我們驚訝得張大了嘴巴：源頭竟然只是一條平凡的溪流！溪流并不深，水中的巖石依稀可見(jiàn)，淺水灘處還有一些石頭露出水面。溪面很平，幾片綠葉還自由地在上面游泳。我扔了一塊小石子下去，溪面也只是漾起了幾絲細(xì)小的波紋。溪邊有幾位婦女在漂洗衣裳，水里有幾只可愛(ài)的小鴨鴨在戲水，兒童在附近你追我趕，好一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)！

這普通的河，平靜、祥和、默默無(wú)聞，沒(méi)有人能把它和雄偉的黃果山瀑布聯(lián)系在一起，可就是這條普通的河，卻在在幾十米開(kāi)外，孕育出了這樣一條偉大的瀑布——黃果樹(shù)瀑布！

景觀的作文篇五

靈空山又名九頂山，在沁源縣西北。

靈空山方圓百里，中心處三座孤峰突起，如倒置的三只鼎足。峰下，兩條深谷由西、北而來(lái)，相交匯合，向東南而去。深谷匯交處，形成一個(gè)巨大的空谷，如巨窟石井，宛若神工鬼斧開(kāi)鑿。

在靈空山山腰，有一塊地，古老的圣壽寺就座落在這里。據(jù)史籍記載，唐懿第四子李侃，因黃巢起義，避難到此，削發(fā)為僧。這位皇太子死后，被封為“先師”。唐景福二年建先師禪院，宋端拱二年賜額“圣壽寺”，相沿至今。由于歷代的增補(bǔ)修繕，圣壽寺的現(xiàn)存殿宇經(jīng)不是唐代原建筑了。但其規(guī)模之大，建造之巧，仍然是一處較有價(jià)值的建筑群。

除之外，靈空山還有茅庵、仙橋、巒橋、東鐘樓等建筑。芽庵建于寺東崖畔石洞之中，曲階而上，步步登高，庵中地凈塵絕。這里是游者最感興趣的地方，它凌空高建，半掩半露，入庵小坐，頓覺(jué)神清氣爽。

山門(mén)對(duì)面懸崖壁立，枯樹(shù)青藤倒掛，一道幽谷橫在前沿，相距數(shù)丈，古人在左右修建了仙、巒二橋，勾通南北，貫連三山。其中戀橋上部，丹柱長(zhǎng)廊，雕龍繪鳳，斗拱斜插，工藝精巧?？邕^(guò)戀橋，穿林海沿小東行，再過(guò)仙橋，就到了東峰腳下。從山腳到峰頂?shù)臇|鐘樓，要攀援陡峭曲折、宛如飄帶的“十八盤(pán)”。

東鐘樓以南，是蒼的“崖”，如切如削。再向南，山巒之中有一四面峭壁的孤峰，峰頂樹(shù)木蔥蘢，據(jù)說(shuō)那是李太子初到時(shí)結(jié)廬的地方，名叫“寨”。

景觀的作文篇六

一個(gè)晴朗的星期日下午，我和爸爸一同來(lái)到偉星·天境的售樓部參加手工活動(dòng)。

那里環(huán)境優(yōu)美安靜，大廳里擺著一張長(zhǎng)桌，這里就是我們參加活動(dòng)的地點(diǎn)了。哇！長(zhǎng)桌上有玉蝶、虹之玉、靜夜等四種多肉植物呢！除此之外還有一個(gè)小房子模型、一個(gè)玩具小人和一棵小樹(shù)。

老師先讓我們?cè)诓ＡЧ拗醒b四分之一的營(yíng)養(yǎng)土，再把個(gè)頭最高的玉蝶放在最里面固定好。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我試了好幾次都沒(méi)能成功地將它固定好，只好厚著臉皮向老師求救。在老師的幫助下，這株調(diào)皮的小多肉終于乖乖地停住，不再左右搖擺了。下一個(gè)種植火祭，我學(xué)著老師的模樣，先用手指挖出一個(gè)洞，準(zhǔn)備將火祭種進(jìn)坑里，可植物還沒(méi)種呢，自己的手和衣服已滿是泥巴了。我想：不能再向老師求助了，我要自己嘗試著完成。我接著又挖了一個(gè)深點(diǎn)兒的坑，小心翼翼地將火祭放進(jìn)去，然后連忙把挖出來(lái)的泥土填上，火祭就這樣被我種進(jìn)了土里。

后面種的還算順利，可是到了種紅爪時(shí)，我一挖土就把剛種的玉蝶挖了出來(lái)，所以我不得不費(fèi)盡九牛二虎之力把它重新塞進(jìn)去再來(lái)種紅爪，可是這紅爪有很多尖尖的地方，我一碰手指就刺得生疼，輕手輕腳弄了很長(zhǎng)一段時(shí)間才把它種進(jìn)去。

還記得之前說(shuō)過(guò)的三個(gè)小裝飾嗎？現(xiàn)在我們就要用上它們了！老師給了我們兩種顏色的細(xì)沙，一種是白色的，一種是藍(lán)色的，我們都想要白色的細(xì)沙，所以就搶了起來(lái)，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)伎彀盐覕D成一張白紙了。把好不容易“搶來(lái)”的細(xì)沙均勻地鋪在營(yíng)養(yǎng)土上就可以安放裝飾物了，先把小房子放在正中間，然后將小桃樹(shù)放在房子的右邊，小人放在西南方，在房子的正前方鋪上一條藍(lán)白相間的小路，最矮的植物前面還配上卡通的玩具模型。這樣，一盆漂亮的多肉植物微景觀就完工了。

今天真是不尋常的一天，自己親手做了一盆植物微景觀，回到家，還被外婆大大地表?yè)P(yáng)了一番，心里可開(kāi)心了！

景觀的作文篇七

校園的花壇里有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠(yuǎn)處有個(gè)窨井蓋，這是所百年老校，經(jīng)常有客人前來(lái)參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺(jué)得自己是校園內(nèi)一道最美的風(fēng)景，打心眼里瞧不起經(jīng)常被人踩踏的窨井蓋。

那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗?。∶刻煊心敲炊嗟目腿嗽谖疑磉咇v足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太丑陋了，所以沒(méi)人愿意理睬你，只能被人踩在腳下?？纯茨悻F(xiàn)在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。

窨井蓋聽(tīng)了景觀石的話，傷心地哭了。池塘里的小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，跳了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)：“窨井蓋，你怎么了，遇到了什么不開(kāi)心的事兒？”窨井蓋抽泣著說(shuō)：“我長(zhǎng)得太難看了，小朋友們都不理睬我，大伙也不愿跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風(fēng)??！大家都喜歡跟他交朋友。”窨井蓋越說(shuō)越傷心，哭得更厲害了。

小青蛙聽(tīng)了，溫柔地說(shuō)：“窨井蓋，別說(shuō)喪氣話，雖然你外表看起來(lái)不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒(méi)有你，一個(gè)個(gè)深深的陰溝不知會(huì)讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團(tuán)，我一不小心就會(huì)蹦進(jìn)深溝，再也爬不上來(lái)，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護(hù)了大家的生命。內(nèi)在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽(tīng)了小青蛙的話，破涕為笑，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小青蛙，你讓我認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，原來(lái)我是那么重要??！”旁邊的景觀石聽(tīng)了他們的對(duì)話，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，窨井蓋，我先前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值，無(wú)知地以為自己是那么魅力無(wú)限，現(xiàn)在才知道，你才是校園最美的風(fēng)景?。　瘪烤w謙虛地說(shuō)：“景觀石，你也很棒，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，把自己打扮得漂漂亮亮的?！痹隈烤w的要求下，校園里的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。

從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。

景觀的作文篇八

月光輕灑大地，世間萬(wàn)物朦朧祥和。耳畔嘩嘩流水，包裹著皎潔月光向東而去。

一位詩(shī)人自沙邊走過(guò)，頓生哲思。只聽(tīng)得他輕吟到：“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年處照人？……”此語(yǔ)過(guò)后，這河水與文人便再難割舍了。

時(shí)值春日，長(zhǎng)江緩緩流經(jīng)宋朝。憑欄處，一人氣質(zhì)非凡，卻又滿臉愁容。他就是南唐后主李煜。國(guó)亡了，家沒(méi)了，此身何寄？想當(dāng)初，自己高居君位，歌舞升平，吟酒賦詩(shī)，那生活怎一個(gè)福字了得？而現(xiàn)在，身囚樓閣，精神恍惚，怎一個(gè)愁字了得？只聽(tīng)得他低吟到：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！边@河水也發(fā)了愁似的，緩緩低泣向東流去。

夏日，黃河水迅猛奔騰。李白官場(chǎng)失意，便騎著白鹿出游。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這黃河水恰似從天邊而瀉，大為感慨，秀口吟出：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！焙龈腥松虝荷毓庖资牛致?lián)系自身遭遇，曰：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”身朋友無(wú)言，惟獨(dú)這黃河水承載了李白的豪放與消極繼續(xù)奔騰。

三國(guó)亂世，英雄輩出。可彈指間，物是人非。多少英雄隨著這秋天的長(zhǎng)江水一去不返，讓人心生滄桑與悲涼，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！蔽┆?dú)一打魚(yú)老叟心境平和，靜觀人生成敗，朝代變換，“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)?！笨蓢@的是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”。那江水依舊東流，不聞不問(wèn)人間成敗。但那逝去的英雄們，即便未完成統(tǒng)一大業(yè)，也如這不盡的江水，與天地同命，永垂不朽。

冬天，冰雪塞川。李白徹底遭棄，心中煩悶向誰(shuí)訴說(shuō)？“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！崩咸焖坪跏窃诳桃獾箅y他。然而李白畢竟是李白，他自有跳出苦悶煩惱的方法與豪氣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。想必，如果黃河之神不是怕犯天條，那么他一定會(huì)為李白的豪言壯語(yǔ)所折服而解凍黃河吧！

春夏秋東，四季更迭。而這不盡的長(zhǎng)江水與黃河水，不但哺育了中華兒女，也承載著他特有的人文情節(jié)，緩緩向東流去。

景觀的作文篇九

越過(guò)你們的肩膀，我在尋找生活中最質(zhì)樸的景觀。

我曾見(jiàn)過(guò)這樣的肩膀，瘦的幾乎能讓人一眼望透那單薄衣衫下突兀聳起的骨節(jié)。

——這是家門(mén)口一個(gè)賣(mài)唱的小小的肩膀。

他大概很窮，買(mǎi)不起像樣的樂(lè)器，彈不出華麗的樂(lè)章，但熟識(shí)他的人都說(shuō)：他是世上“最富有的音樂(lè)家”。每當(dāng)走過(guò)他的身旁，人們總能看到他不羈的長(zhǎng)發(fā)在狂亂地吉他聲中自由飄蕩，看到他的肩膀隨著鼓點(diǎn)幸福地顫動(dòng)。仔細(xì)聆聽(tīng)，心總會(huì)因幾句歌詞而莫名地感動(dòng)，“請(qǐng)不要給我半點(diǎn)憐憫，我的世界因快樂(lè)而豐盈！”

——這是我見(jiàn)過(guò)最為樂(lè)觀的景觀。

我也曾見(jiàn)過(guò)這樣的肩膀：圓潤(rùn)，飽滿，仿佛夏日映射下的荷葉，散發(fā)出油油的亮光。肩頭，一個(gè)熟睡的小嬰兒正嘟著嘴巴，甜甜地沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)。

這是一個(gè)母親的肩膀，母親平平穩(wěn)穩(wěn)地托著熟睡的孩子，配合著均勻的呼吸輕輕拍打著孩子，讓人感覺(jué)分外恬靜而溫馨。即使孩子的重量讓母親雙臂不適甚至疼痛，這個(gè)平穩(wěn)的肩膀也不會(huì)有絲毫傾側(cè)以尋求一絲舒適。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是母親的天使，是新生命的起點(diǎn)，是母親靈魂的延伸。

——這是我見(jiàn)過(guò)的最為溫情的景觀。

人生路上，我尋找那些極易被人遺漏的精彩“景觀”——肩膀。讓我記錄下這些肩膀演繹的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面和故事，它們層層疊加于腦海，積淀出一個(gè)個(gè)真實(shí)的輪廓——景觀的輪廓，生命的輪廓。它們讓我們飽含深情，去觸摸那鮮活的脈動(dòng)，用心聆聽(tīng)這些景觀向我們緩緩述說(shuō)的真諦。

景觀的作文篇十

校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機(jī)械般地做著早操的我，卻被這一抹純凈的白給吸引了心緒。操畢，各班級(jí)快步地“趕”回教學(xué)樓。我經(jīng)過(guò)那三棵白玉蘭時(shí)，一片花瓣飄落，前面的同學(xué)毫不留情地踩了過(guò)去。

此時(shí)此情此景，我們不都在這玉蘭花構(gòu)成的美景中。怎的——卻幾乎沒(méi)有人注意到那三棵新長(zhǎng)的玉蘭樹(shù)？怎的——就不能走慢一點(diǎn)？怎的——就不能溫柔點(diǎn)對(duì)待那落花？我開(kāi)始苦悶思考。

——人在景觀中，怎就不能慢一點(diǎn)？

不是。

在這城市的一處，有一家書(shū)屋，在里面，顧客們既可以享受科技的快捷，又可以享受一杯清茶一本好書(shū)的悠閑愜意。在一個(gè)陽(yáng)光曬得人暈眩的午后，端一杯芳香的暖茶，品讀著一本好書(shū)，又何不是一種舒適暢快？在這里，沒(méi)有都市的喧嘩，有的只是一份寧?kù)o，一份思考。人在這樣的景觀中，才能真真切切感到生活的氣息吧。

畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開(kāi)開(kāi)，車(chē)上的人無(wú)一埋怨，而是安靜地享受著與人促膝長(zhǎng)談，一路觀景的美妙。

這種場(chǎng)景該是多么和諧，時(shí)間不再敲響“該做何事”的鐘，只是如溪水般靜靜地徜徉著，多好。

這個(gè)物質(zhì)豐富的世界還是需要精神的補(bǔ)給，精神的輕松，精神的寧?kù)o。

人生的每步路，時(shí)間逝去的每一秒鐘，我們不都身在景觀，何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙著眼在物質(zhì)中迷失，在物質(zhì)中撞得鼻青臉腫。

我彷徨地抬起頭看看窗外，綠油油的樹(shù)木在陽(yáng)光下?lián)纹鹨话丫迋?，時(shí)光仿佛停止了……。

人在景觀中，放慢自己的步伐，多一份精神的豐盈。

景觀的作文篇十一

夕陽(yáng)，明月，繁星……是美麗的，曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們?？晌覅s被那美麗的落日深深地吸引了。

臨近落日，閃耀光芒一天的太陽(yáng)，依然光焰十足，毫無(wú)倦態(tài)。漸漸地，太陽(yáng)變成了一個(gè)淡淡的黃球，仿佛一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒那淡黃的顏色開(kāi)始加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽(yáng)光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得柔和，仿佛女孩的臉蛋，美麗可愛(ài)。

落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上，給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框，使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余輝之中。夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極快，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是五彩繽紛，變幻無(wú)窮。

云霞的形狀也多姿多彩。有時(shí)像是團(tuán)團(tuán)的彩棉，有時(shí)象是江面的波浪，它們變化得是那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰麗。不一會(huì)，那火紅的太陽(yáng)接近了地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如萬(wàn)面紅旗招展。片刻間，太陽(yáng)碰到了地平線，但他好像還要在天邊多停留一會(huì)兒似的，仿佛要為世界多增添一些光和熱。一眨眼，那金盤(pán)般的太陽(yáng)已是半個(gè)了。他好像在向人們說(shuō)：“再見(jiàn)?！弊罱K，太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線，但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海里。

??！日落的景象真是美麗，使人好像進(jìn)入仙景般的世界。我深深被這日落美景所陶醉，我愛(ài)這美麗的落日。

景觀的作文篇十二

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的景觀，開(kāi)封城的車(chē)水馬龍已蛻變成現(xiàn)代都市的高樓林立；正如一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的人，田間山間吟歌之人已變幻為戴著耳機(jī)、哼著流行歌曲而行色匆匆的現(xiàn)代青年。景觀總是無(wú)處不在的，它就像是我們的生活，人們的主流文化，總是在隨著時(shí)代改變著。隨著一個(gè)時(shí)代的人改變著。

也許有時(shí)時(shí)代已悄然改變了，但人還未發(fā)覺(jué)。于是流行文化作為一種新景觀，總是被懷舊的人所鄙夷。宋詞曾被唐詩(shī)鄙夷過(guò)，元曲曾被宋詞鄙夷過(guò)，正如現(xiàn)代流行歌曲曾被，或正在被詩(shī)人們鄙夷一樣。但我曾聽(tīng)過(guò)一句話，頗為經(jīng)典——時(shí)尚是風(fēng)，無(wú)論你是順風(fēng)而來(lái)，還是逆風(fēng)而行，人總是在風(fēng)中。的確，不論是緊隨潮流還是抵制流行，人已在景觀中了。流行與傳統(tǒng)千百年來(lái)總存在著沖突，可是流行總是漸漸為人所接受，然后又成為了傳統(tǒng)。

望著電腦屏幕上各種中文字的新演繹，許多人嘆息，又有許多人樂(lè)此不疲。雖然網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有時(shí)的確很"無(wú)厘頭"，但我們的語(yǔ)言文字也許正是這樣發(fā)展起來(lái)的。就好像我們?yōu)楣湃说奈恼伦髯ⅲ瑫r(shí)有通假字如"不"通"否"，也許多年以后也會(huì)有人為我們的書(shū)面用語(yǔ)作注，如"沒(méi)"通"木"，"窘"通"囧"......我也曾不喜歡這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，可也在眾人中漸漸被同化了。

愛(ài)古詩(shī)詞的人也沒(méi)必要感嘆世風(fēng)日下。流行與古典在古風(fēng)樂(lè)壇有著完美的融合。"請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝"，劉禹錫想必也已看透了流行文化發(fā)展的規(guī)律，"江南三月看煙花，四月落英浸晚霞；臨水清照弄蒹葭，清風(fēng)吹，細(xì)雨灑。"聽(tīng)到這墨明棋妙的《鳳棲花》，我想，沒(méi)有哪個(gè)愛(ài)詩(shī)的人會(huì)不滿足的。古典在流行的景觀中一樣可以大放光彩。

而對(duì)于流行小說(shuō)，諸如職場(chǎng)、穿越之類(lèi)，我曾經(jīng)完全不喜歡，甚至深?lèi)和唇^的，可是細(xì)想，那些被奉為"經(jīng)典"的古典小說(shuō)，也不正是當(dāng)時(shí)被上流文人所鄙夷的流行小說(shuō)嗎？現(xiàn)代的流行小說(shuō)，也反映了我們這個(gè)時(shí)代的社會(huì)和生活，也是我們這個(gè)時(shí)代的景觀。多年后，也會(huì)有學(xué)者捧著我們這個(gè)時(shí)代的"流行小說(shuō)"，解讀著我們的時(shí)代烙印，我們的思想，我們的景觀。

一個(gè)時(shí)代的流行文化，是由一個(gè)時(shí)代的人組成的；一個(gè)時(shí)代的"景觀"，也是由人組成的，不論景觀如何變，人如何變，人如何想，人總在景觀中。

老師點(diǎn)評(píng)：切入點(diǎn)很小，探討的是流行（時(shí)尚）作為景觀之于人的意義及人在這樣的景觀中應(yīng)有的態(tài)度。

景觀的作文篇十三

在這次云南之旅中還有一個(gè)好玩的景點(diǎn)就是去藏民的家里做客。

我們一下車(chē)，好客的藏民們就雙手捧著哈達(dá)，在門(mén)口迎接我們了，我們一走過(guò)去就會(huì)給我們獻(xiàn)上一塊潔白的哈達(dá)，還有拍照留念的。我們互相說(shuō)了“扎西德勒”表示謝謝，藏民對(duì)我說(shuō)“扎西德勒”是表示感謝我接受他的禮物，我對(duì)他說(shuō)這句話是對(duì)他熱情的為我獻(xiàn)哈達(dá)表示感謝。

到了屋里，我看了一下他們家的柱子，真夠粗的，果然是個(gè)富人。我們先坐了下來(lái)，好客的藏民們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了他們自己釀制的青稞酒，我聞了聞酒香，真不愧是自己釀的，好入味呀！在我們來(lái)藏民家的路上，經(jīng)導(dǎo)游介紹，在路邊的都是青稞，他們都是自己采摘自己釀酒。終于，好看的節(jié)目表演開(kāi)始了。

第一個(gè)節(jié)目是模特走秀表演，藏民們穿著各種美麗的服飾，在舞臺(tái)上走著，轉(zhuǎn)著。第二個(gè)節(jié)目是，主持人唱歌，他一放聲歌唱，我們就沉浸在他那響亮又不模糊的歌聲中，我和同行的小妹妹一起在間奏時(shí)，為他獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)，并說(shuō)“扎西德勒”媽媽還為我們拍了合影呢。最后終于到了游戲階段，有個(gè)胖胖的男子贏得了比賽，正當(dāng)要發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，主持人開(kāi)始賣(mài)關(guān)子了，我們大家都猜是卓瑪一個(gè)，果然被我們猜對(duì)了。他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)舉行了既搞笑又莊重的婚禮儀式，尤其是在模仿秀的那一關(guān)，爆笑全場(chǎng)。

難忘的一次藏民家訪，讓我們看到了藏族人民的熱情好客，看到了在藏民家里的各種奇特的景觀，更讓我們體驗(yàn)到了藏民舉行婚禮的場(chǎng)面，這一次我學(xué)到了很多不同的禮儀，也吃到了好吃的牦牛肉和好喝的青稞酒。如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)在去體驗(yàn)一番。