科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化,我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇一
老師們、同學(xué)們,大家早上好。
今天是4月23日,是世界讀書日。我演講講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的演講講話到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇二
(合)大家好!
a:送走了金色的秋天,我們迎來了銀色的冬季!
b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a:今天,我們相聚在這里,開展“書香溢滿校園,好書伴我成長”讀書演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。
b:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b:參加今天比賽的這些選手,他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!
a:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b:首先出場的是()同學(xué),她演講的主題是《》。
a:以書相約,是成長中的邀請;。
b:以書相伴,是心靈上的洗禮;。
a:以書相知,是前進(jìn)時的方向;。
b:以書相悅,是精神上的慰藉。
a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
b:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!
合:讓我們記住今天這份清新的感受,讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇三
一、用新穎的構(gòu)思,獨(dú)特的角度,新鮮的內(nèi)容吸引人。
今天來參加比賽的同學(xué)都很不容易,從對比賽的重視程度來看,大部分選手都做了很好的準(zhǔn)備,熱情洋溢地歌頌祖國的美麗,熱愛我們的祖國。這充分的準(zhǔn)備更體現(xiàn)在演講稿的寫作上。好的演講稿是成功演講的`基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新,角度要新,這樣才能吸引人。
不少同學(xué)的演講稿給人感覺新鮮、與眾不同、吸引人。同時,在開場白的設(shè)計方面有獨(dú)到的地方,而不是千篇一律。另外,演講者在論證自己的觀點時必須尋找新穎的論證角度,以產(chǎn)生意想不到的效果。沒有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無米之炊”,有的同學(xué)演講技巧豐富,表現(xiàn)手法多樣,但內(nèi)容空泛,這樣表現(xiàn)就機(jī)械、缺乏真情,所以沒有獲得最高分,很可惜。
二、用感人的細(xì)節(jié)打動人。
成功的演講稿,要求在廣征博引的同時,強(qiáng)化細(xì)節(jié)的處理,演講者在舉出具體事例的時候,一定要有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是打動人的關(guān)鍵,在處理細(xì)節(jié)時,要力求體現(xiàn)當(dāng)時的感人場面。
三、用巧妙合理的邏輯。
從不同的角度,層層推進(jìn),步步深入,以理服人。演講不同于講故事,也不同于詩歌朗誦,演講要求演講者,對自己提出的觀點,通過議論文的各種論證方法,說服觀眾并使大家接受或認(rèn)同你的觀點。有句話叫做有理不用高聲,但是,一般的空洞的說教也不能說服人,要設(shè)計巧妙的方法,要經(jīng)得起推敲。
四、要用真情感染人。
用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力。
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天,我講話的題目是《知書,好書,樂書》。讀書的重要性,睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍勘葋喌谋扔鞲鼮槊烂睿骸吧钪袥]有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀?!?/p>
我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳?shù)氖吕?,而是想引用其中幾則,來輔證我的觀點,讀書,確實重要。
當(dāng)年吳下阿蒙,涉獵于史學(xué)經(jīng)典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人,終泯然于眾人。其中差別,便是讀書。
玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的,懵懂的,唯有通過打磨,才會逐漸成長。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!逼浯笠?,就是如此吧!
因此,同學(xué)們,我們總該多讀點書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學(xué)技巧,但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。
讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,我們可以與名人對話,感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山,驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來,讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。
最后,唯愿同學(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇五
親愛的老師們同學(xué)們:
早上好!今天真是一個特別的日子,陽光燦爛春風(fēng)和煦,我們迎來了第x屆讀書節(jié)。
有人說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人,他的內(nèi)心是開放的細(xì)膩的鮮活的,他會在書中品味人生體驗生活增長見識,他的內(nèi)心是安靜的充盈的,他的舉止是從容的安詳?shù)?,他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心引人駐足。
對于教師而言,讀書還是一種責(zé)任。在國家越來越重視教育的今天,在社會對教師的要求日益提高的今天,我們覺得自己越來越忙越來越累,就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣,效率反而降低了。為什么?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已經(jīng)有好久沒有充過電,忙得來不及去看一看,自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的.營養(yǎng)!
教育是一種影響,是心靈對心靈的喚醒,我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開啟一段美好的讀書之旅,讓他們成長得更快收獲得更多。
親愛的同學(xué)們,你們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),你們總是可以很輕松地記住很多東西。如果你選擇以書為伴,你將會發(fā)現(xiàn):那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認(rèn)識世界的窗戶,帶給我們驚喜帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。
亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時開始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始,我們每天都在堅持!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇六
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:各位評委a:老師們(合)大家晚上好!
b:在這個充滿生機(jī)、富有詩意的季節(jié)里,昌樂育才雙語學(xué)校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。
a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:讀書,是一種享受。享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
a:今天,我們相聚在這里,開展育才雙語學(xué)校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。
b:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:
掌聲歡迎。
b:在比賽正式開始之前,我宣布一下今天的比賽規(guī)則,本次比賽采取百分制,根據(jù)評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位,即為該選手的最后得分。
a:具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為五項,第一項,儀表形象:著裝整齊,大方得體,姿態(tài)自然,動作適度,滿分10分;第二項,演講內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容充實,行文流暢,滿分40分;第三項,語言藝術(shù):發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如,表現(xiàn)力強(qiáng),能活躍氣氛,背景音樂協(xié)調(diào)優(yōu)美,滿分40分;第四項,熟練程度:能脫稿演講,表達(dá)流暢,滿分7分;第五項,時間把握:時間控制在3-5分鐘內(nèi),滿分3分。
b:參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英,相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動,讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此,請為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
a:本次比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
b:接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先是一年級組的××老師上臺演講,她的演講題目是:《敞開心扉,真誠閱讀》。二年級組的××老師做準(zhǔn)備。
a:在真誠地閱讀中獲得詩意的生活,快樂的工作。感謝××老師的精彩分享?,F(xiàn)在請××老師上臺演講,她演講的題目是:《愛是最好的教育》,請三年級組的××老師做準(zhǔn)備。
b:在不離不棄的堅守中守護(hù)教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講。現(xiàn)在請××老師上臺演講,她演講的題目是:《書香溢校園,師生共成長》,請四年級組的美女代表××做準(zhǔn)備。
a:沒有愛的人生是蒼白的,沒有責(zé)任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享?,F(xiàn)在請××上臺演講,她演講的題目是:《愛是教育力量的源泉》,請五年級組的××老師做準(zhǔn)備。
b:在愛的教育中感受愛,撒播愛,感謝××的精彩演講。請××老師上臺演講,她演講的`題目是:《生命因堅強(qiáng)而精彩》,請六年級組的××老師做準(zhǔn)備。
a:感謝××老師的精彩分享。請××老師上臺演講,她演講的題目是:《書籍――慰藉心靈的良藥》,請英語組的××老師做準(zhǔn)備。
b:感謝××老師的精彩演講。現(xiàn)在請××老師上臺演講,她演講的題目是:《讓承載著愛的教育破風(fēng)遠(yuǎn)航》,請常識組的××老師做準(zhǔn)備。
a:感謝××老師的精彩分享?,F(xiàn)在請××老師上臺演講,她演講的題目是:《最是書香能致遠(yuǎn)》,請音樂組的××老師做準(zhǔn)備。
b:感謝××老師的精彩分享?,F(xiàn)在請××老師上臺演講,她演講的題目是:《物競天擇,適者生存》,請體育組的××老師做準(zhǔn)備。
a:感謝××老師的精彩演講?,F(xiàn)在請××老師上臺演講,她演講的題目是:《一粒沙子的溫度》,請美術(shù)組的××老師做準(zhǔn)備。
b:感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講,他演講的題目是:《與書為友,成就美好人生》。
a:感謝××老師的精彩演講。最后,讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲,老師們太棒了!
高爾基說:“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”埋首學(xué)習(xí),躬身實踐,回頭總結(jié),靜心思考,我們昌樂育才雙語學(xué)校的老師們借我校第二屆讀書節(jié)的東風(fēng),與學(xué)生共讀一本書,精心準(zhǔn)備了我們的演講比賽,盡展我們的風(fēng)采,老師們,我們是好樣的,我們是最棒的!最是書香能致遠(yuǎn),走遍天下書為侶,讓我們在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),共創(chuàng)育才的輝煌。
現(xiàn)在,評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了?,F(xiàn)在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
請三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌,向他們祝賀!
ab:謝謝大家!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇七
大家早上好!今天,我演講的題目是《知書,好書,樂書》。讀書的重要性,睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀?!?/p>
我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳?shù)氖吕?,而是想引用其中幾則,來輔證我的觀點,讀書,確實重要。
當(dāng)年吳下阿蒙,涉獵于史學(xué)經(jīng)典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人,終泯然于眾人。其中差別,便是讀書。
玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的,懵懂的,唯有通過打磨,才會逐漸成長。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!逼浯笠?,就是如此吧!
因此,同學(xué)們,我們總該多讀點書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學(xué)技巧,但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。
讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,我們可以與名人對話,感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山,驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來,讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。
最后,唯愿同學(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇八
開場語:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!
今天是4月23日,“世界讀書日”。為了促使我縣教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,不斷提高教育質(zhì)量,經(jīng)過教育局的周密部署,青少年校外活動中心的精心組織,特舉辦以“分享閱讀,專業(yè)成長”為主題的清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽。
現(xiàn)在首先請黃主任宣讀倡議書。有請教育局賀局長講話。讀書是和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。
閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,
閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
今天我們相聚在這里,一起拉開。
讓我們靜靜聆聽,一起分享各位老師閱讀的成功和喜悅;。
清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦“分享閱讀,專業(yè)成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則:
(下面有請第一位參賽選手:)結(jié)束語:
讓我們一路讀書,一路歡歌,促進(jìn)自身的專業(yè)成長,在閱讀中享受專業(yè)成長的幸福。雖然今天的教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽即將落下帷幕,但我們崇尚讀書的氛圍將愈加濃厚。相信在大家的共同努力下,我們的學(xué)生一定會更加健康、快樂的成長,我們清澗縣的教育發(fā)展也一定會更加燦爛輝煌!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇九
親愛的老師們 同學(xué)們:
早上好!今天真是一個特別的日子,陽光燦爛 春風(fēng)和煦,我們迎來了第x屆讀書節(jié)。
有人說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人,他的內(nèi)心是開放的 細(xì)膩的 鮮活的,他會在書中品味人生 體驗生活 增長見識,他的內(nèi)心是安靜的 充盈的,他的舉止是從容的 安詳?shù)?,他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心 引人駐足。
對于教師而言,讀書還是一種責(zé)任。在國家越來越重視教育的今天,在社會對教師的要求日益提高的今天,我們覺得自己越來越忙 越來越累,就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣,效率反而降低了。為什么?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已經(jīng)有好久沒有充過電,忙得來不及去看一看,自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營養(yǎng)!
教育是一種影響,是心靈對心靈的喚醒,我們有責(zé)任 有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開啟一段美好的讀書之旅,讓他們成長得更快 收獲得更多。
親愛的同學(xué)們,你們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),你們總是可以很輕松地記住很多東西。如果你選擇以書為伴,你將會發(fā)現(xiàn):那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認(rèn)識世界的窗戶,帶給我們驚喜 帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。
亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時開始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始,我們每天都在堅持!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇十
親愛的同學(xué)們老師們:大家早上好。
這幾天,你們走在學(xué)校的校園里,有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書的芳香,因為,許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛書,如饑似渴,愛不釋手。
看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語:知天曉地書香翰墨拓胸懷,懷古論今詩韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文,愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動!聽先哲的教誨:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華;閱讀一本好書,點亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰!
從本周開始,我?!白x書節(jié)”正式啟動了,“讀書節(jié)”期間,我校將組織一些快樂的活動,現(xiàn)在,我通報給大家,希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,享受讀書的快樂。
1.讀好書。
好讀書是件好事,但是,現(xiàn)在的書籍浩如煙海,我們要有選擇的讀,讀有用的書,讀有品味的書。上一周,語文老師推薦給了大家13本好書,6本雜志,本本都是精華,篇篇都會給你深深的啟迪。如,《斯蒂芬霍金傳》會讓你驚嘆一位全身癱瘓的人,卻洞悉宇宙,影響千秋?!独先伺c海》會讓你看到一位“硬漢”的形象,嘆惋生命的脆弱。
2.誦詩詞。
每一首詩詞,都是一首動聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會”,到時候,你們將和自己的語文老師同臺獻(xiàn)藝,希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采!
3.寫感想。
閱讀,就是與先哲對話,與作者交流。閱讀,會激起你情感的波瀾,引發(fā)你人生的思考。那么,就拿起筆來,寫下你的感想吧。第十三周我們會為優(yōu)秀的作品提供一個展示的平臺,在一樓大廳展出兩個宣傳板報,希望到時能看到你的杰作。
同時,我們還有名著電影欣賞,時間是每周一、二,地點是階梯二室;博學(xué)論壇也會舉辦與“讀書節(jié)”有關(guān)的兩期論壇;每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。
書香飄溢,活動精彩,然而,只有那些傾心讀書的同學(xué)才能感愛得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書節(jié)”的主角,領(lǐng)略到讀書的快樂,并且希望大家,在以后的生活中,也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣,只有這樣,你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)院工作要點,豐富校園文化生活,展示我院學(xué)生的普通話演講風(fēng)采,特舉辦濰坊工程職業(yè)學(xué)院第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之演講比賽。
二、活動主題。
喜迎“弘揚(yáng)學(xué)院文化,展現(xiàn)濰工風(fēng)采”
三、參賽對象。
濰坊工程職業(yè)學(xué)院全體大學(xué)生。
四、大賽時間及實施辦法。
大賽分初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽。
1.各系院接到通知后組織本系學(xué)生報名,根據(jù)活動主題,進(jìn)行選拔推薦,各系院的選拔方式及比賽項目可參考學(xué)院的比賽形式自行決定。
2.以系院為單位在11月2日-11月8日進(jìn)行初賽,并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語言學(xué)院。報名地點:語言學(xué)院學(xué)生會辦公室3503,報名電話:學(xué)習(xí)部長潘雪雪電話:(616025)。
(二)決賽。
11月15號進(jìn)行院級演講決賽,
五、比賽規(guī)則。
1.參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時3分鐘,由記時員計時、提示,超出規(guī)定時間30秒以上,相應(yīng)扣分。
3.評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最后得分。
4.參賽選手應(yīng)著裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規(guī)則。
六、比賽要求。
演講稿題目自擬,緊扣“喜迎‘弘揚(yáng)學(xué)院文化,展現(xiàn)濰工風(fēng)采’”的主題,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng);語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印,演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
希望各系院充分認(rèn)識本次比賽活動的目的和重要意義,在學(xué)生中大力弘揚(yáng)本屆藝術(shù)節(jié)的主題精神,組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學(xué)生參加比賽,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。
八、各系院名額。
學(xué)前教育學(xué)院6人;山工機(jī)電工程學(xué)院3人;會統(tǒng)與統(tǒng)計學(xué)院3人;應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院2人;建筑工程系2人;語言學(xué)院2人;經(jīng)濟(jì)管理系2人;信息工程系2人。
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇十二
閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。下面就是本站小編給大家整理的讀書節(jié)演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b:親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a:送走了金色的秋天,我們迎來了銀色的冬季!
b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a:今天,我們相聚在這里,開展“書香溢滿校園,好書伴我成長”讀書演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。
b:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b:參加今天比賽的這些選手,他們酷愛讀書,與書為友,且都受益匪淺!
a:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b:首先出場的是()同學(xué),她演講的主題是《》。
a:以書相約,是成長中的邀請;。
b:以書相伴,是心靈上的洗禮;。
a:以書相知,是前進(jìn)時的方向;。
b:以書相悅,是精神上的慰藉。
a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
b:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!
合:讓我們記住今天這份清新的感受,讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束,謝謝大家!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好!
a:當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),我們相會在這里,以書相約,以書會友,迎來了我校的讀書演講比賽。
b:在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里,我們相聚在這里,共同分享這份收獲的喜悅。
a:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子,在此,請為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b:在比賽正式開始之前,我宣布一下今天的比賽規(guī)則,本次比賽評分采取一百分制,根據(jù)評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,取其余得分的平均值,即為該選手的最后得分。
a:每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見,前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。b:具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項:
1、主題內(nèi)容(40分):演講內(nèi)容緊扣主題、緊密聯(lián)系實際、見解獨(dú)到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分):聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適當(dāng)、表達(dá)流暢。
3、演講效果(15分):演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。
4、形象風(fēng)度(15分):要求衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
a:本次比賽分初中部和高中部兩個系列設(shè)獎,分設(shè)一等獎2名,二等獎3名,鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品,并對獲獎班級頒發(fā)獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
b:接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!
b:非常感謝23位選手為我們帶來的精彩演講,請為他們再次鼓掌!
a:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,享受讀書帶來的快樂。
b:下面請老師為本次大賽做精彩點評,大家歡迎。
a:謝謝評委老師的精彩點評?,F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結(jié)果!
b:下面舉行頒獎儀式。
有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
a:有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
b:有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,大家歡迎!
結(jié)束語:
a:讀書,是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:讀書,是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。
a:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!
b:明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。
a:隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了。
b:老師,同學(xué)們,再見!
開場語:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!
今天是4月23日,“世界讀書日”。為了促使我縣教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,不斷提高教育質(zhì)量,經(jīng)過教育局的周密部署,青少年校外活動中心的精心組織,特舉辦以“分享閱讀,專業(yè)成長”為主題的清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽。
現(xiàn)在首先請黃主任宣讀。
倡議書。
有請教育局賀局長講話讀書是和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”
閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,
閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
今天我們相聚在這里,一起拉開。
讓我們靜靜聆聽,一起分享各位老師閱讀的成功和喜悅;。
清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦“分享閱讀,專業(yè)成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則:
(下面有請第一位參賽選手:)結(jié)束語:
讓我們一路讀書,一路歡歌,促進(jìn)自身的專業(yè)成長,在閱讀中享受專業(yè)成長的幸福。雖然今天的教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽即將落下帷幕,但我們崇尚讀書的氛圍將愈加濃厚。相信在大家的共同努力下,我們的學(xué)生一定會更加健康、快樂的成長,我們清澗縣的教育發(fā)展也一定會更加燦爛輝煌!
讀書節(jié)演講比賽征文匯總篇十三
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的'好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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