愛哭的女同學作文(優(yōu)質17篇)

學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？一個好的總結應該突出重點，簡明扼要地概括出關鍵信息。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法，提升自己的寫作能力。

愛哭的女同學作文篇一

我是一個愛哭的小女孩，碰到一點兒小小的挫折就會抽抽噎噎的哭起來。

我長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的'嘴巴，鄰居們都說我長得很可愛，可就是愛哭，連爸爸媽媽都受不了。

看！我是多么愛哭呀！

還有一次我剛上小學一年級，在游泳時，我游泳的姿勢不正確，教練就大聲的對我說：“你的姿勢不正確！”于是教練像在太空里步行一樣走過來教我正確的游泳姿勢，這倒也沒什么。但第二次我游泳姿勢又錯了，老師脾氣暴躁的向我走來，當時我還不知道呢教練就把我的頭按到水里去了，我再水里掙扎了幾下，害得我嗆了口水，教練把手放開，對著我罵道“你怎么有犯錯了！我小聲的哭了起來。

回到家，我對媽媽說：“今天，教練把我的頭壓倒水里，嗆了好幾口水！”媽媽在此安慰我：“這是應該的，這是對你的懲罰！”我嘟著小嘴，輕聲的哭了起來。

我多么想改掉愛哭這個壞習慣啊！

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愛哭的女同學作文篇二

姚志宇是我的表弟，今年5歲，他身材瘦小，長著黑葡萄一樣的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，經常留著一個小光頭，一副很機靈、很可愛的樣子。

但是，我的表弟很愛哭，一點不象男孩子一樣堅強，稍有不滿足的.事情就大哭大鬧。有一次，我們吃晚飯的時候，表弟把飯碗打翻了，爺爺說了他幾句，他就“哇哇”大哭了一個晚上，把我的心情都哭壞了?？矗@就是我那愛哭的表弟。

愛哭的女同學作文篇三

我們班上有一個好哭姥。她的名字叫張思辰。她的臉蛋烘烘的。頭上扎著一個秀氣的馬尾辨，一甩一甩的樣子十分可愛。

她有一個壞毛病，就是特別愛哭。那天下課了，姚伊杰寫作業(yè)的時候發(fā)現自己的鉛筆盒忘帶了。自己急需橡皮。怎么辦呢？就去找旁邊的張思辰借?？烧蓮埶汲讲辉谧簧?。因為急用就不等張思辰回來自己做主拿了張思辰的鉛筆盒。取出橡皮用起來。后來，張思辰回來了，一眼看到桌子上的`鉛筆盒不見了就大聲地哭起來。你看她一邊抹眼淚一邊抽泣：“嗚嗚嗚！我的鉛筆盒不見了。”姚伊杰聽到了連忙把筆盒還給她給她解釋?？伤匀灰粋€勁的哭，好像受了不小的委屈。沒辦法，姚伊杰只得一個勁地說對不起，嘴巴都說干了她才破涕為笑。

她真是個好哭的孩子！

愛哭的女同學作文篇四

全身上下圓滾滾，十分結實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時，老師為了讓同學們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學揮揮拳頭?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點評。

“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

愛哭的女同學作文篇五

寫同學的作文愛哭的“炸彈”

寫同學的作文愛哭的“炸彈”

江西省贛州市章貢區(qū)文清路小學葉坪路校區(qū)六（3）班李恒嘉。

全身上下圓滾滾，十分結實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

那天上作文課時，老師為了讓同學們有題材，便笑瞇瞇地問大家：“咱們班誰的性格最特別？”“性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道：“我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的.同學揮揮拳頭示威?！安坏昧?，這顆‘炸彈’威力真大！“嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。

從那以后，“愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。

點評。

“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

（指導教師：鐘華奇）。

愛哭的女同學作文篇六

在我們班里有一位愛哭的女生——小紅，她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細小的哭聲。這不，她又開始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺，正要給我們上課，結果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲，只見小紅呆呆地站在門口，眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到小紅走上前嚴厲的問道：“小紅，怎么才來？小紅的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站?！?/p>

何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧?！靶〖t慢吞吞的走向自己的座位。

昨天早上，何老師叫組長收作業(yè)。小紅在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會說我的。“話音剛落，就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責怪小紅，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。

真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。

愛哭的女同學作文篇七

有一個神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的，還是這個愛哭的同學――馬程程。

當第一次看見這個大咧咧又外向的女孩時，著實被嚇了一跳：形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進了作文班，成了我的同學。

這個已經十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點，十分濃密，可能在出生前就料到會經?？蓿蕴匾鉂饷芰瞬簧?。棗大的眼睛可能因為?？薅兊卯惓Ｃ髁粒獙毸频亩浜孟笤诤鲩W忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

馬程程總是無理由的哭，同學與她開玩笑，她哭；同學沖她笑，她哭；同學畫匹馬，她也哭……同學們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。

有一次，我們正在上課，同學們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉了十來圈才回班，這脾氣可真大啊！

而平時，她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點，讓同學們對她哭笑不得。

啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。

愛哭的女同學作文篇八

我有一個愛哭的鄰居，她也是我的同學。她長著一對大大的眼睛，里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小，但是說話的聲音卻非常大。

她最大的特點就是哭。有一次，老師發(fā)了兩張品社試卷。我們做第二張試卷時，她發(fā)現自己的試卷不見了。下了課，她向我要試卷復印，我問她要哪張，她說：“不是自我檢測的那兩張，也不是20xx年的那張?！蔽蚁肫鹎疤炖蠋熯€發(fā)了兩張，可四張全是自我檢測的呀。我又問她：“是20xx年的，還是20xx年或20xx年的。”她還說：“不是自我檢測的那兩張?！蔽覒嵟暮鸬溃骸扒昂笏膹埗际亲晕覚z測的，我怎么知道是哪一張？有話快說，有第16個字母快放！”她說了一句：“不是自我檢測的！”說著就哭了。過了一會兒，她拿起她同桌20xx年試卷，哭著跑了。

愛哭的女同學作文篇九

在我們班里有一位愛哭的女生——曾子璇，她有一個高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細小的哭聲。這不，她又開始哭了。

一天早上，鈴響了，何老師走向講臺，正要給我們上課，結果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報告聲，只見曾子璇呆呆地站在門口，眼睛腫得像個核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴厲的問道：“曾子璇，怎么才來？曾子璇的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站。”

何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧?！霸予掏痰淖呦蜃约旱淖弧?/p>

昨天早上，何老師叫組長收作業(yè)。曾子璇在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會說我的?！霸捯魟偮?，就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責怪曾子璇，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。

真是一個愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。

愛哭的女同學作文篇十

在家里我是一個特別愛哭的女孩，我的名字叫趙錦涵，小名丫丫。

不過，我要先說一下我的外貌，我長得不是很漂亮，而且有的瘦，我的眼睛不大，但我的眼珠又黑又亮，我笑起來右臉有一個很深的酒窩，還有一頭烏黑的頭發(fā)。這也是我最自豪的！

我愛哭，其實是有原因的，在家里爸爸媽媽寵我，我覺得自己長不大，膽子特別小，性格內向，有時會有點不自信，總愛發(fā)一些小脾氣。因為這些，媽媽經常說我，但我又覺得委屈，總是用哭來抵抗她。比方說，有時我字寫的不好，媽媽說我，我就哭了，是因為我著急想把作業(yè)寫完。還有我吃飯?zhí)貏e慢，有時我邊看電視邊吃飯，她就吵我，我也哭了。生活中還有許多小事情，我總是以哭來解決，其實我也知道這是不對的，但是我在學校，同學們面前是非常愛笑的。

這就是我，我慢慢的長大了，我以后一定要改掉這個毛病，要堅強、自信起來。希望大家來監(jiān)督我吧！

愛哭的女同學作文篇十一

我的'同學陳美鈴，她很愛哭。

還有一次，有個同學打趣她：“美鈴，你哭的聲音真像仙女一般美妙！”其他同學也嘻嘻地看著她笑。她的哭神經馬上被激活了，扁著嘴唇，嚶嚶地掉淚，那樣子，真像是電視中的林黛玉。

愛哭是她的缺點，上課認真是她的優(yōu)點，可能是她從小養(yǎng)成的吧！

我很喜歡美鈴。雖然她愛哭，但是成績優(yōu)異。她第一次考100分的時候，她的眼睛就要飛出來了，迅速地從老師手上搶過卷子，神采飛揚，大聲喊道：“媽媽今天一定會高興的。”

回到家，她把卷子交給了媽媽，媽媽欣喜若狂地跳了起來，說：“孩子，你真棒！”

這就是我的愛哭，成績很好的朋友，她的聲音像仙女那么好聽！每次合唱時，是她在指著字，領著我們唱歌。

這是陳美鈴，愛哭的陳美鈴。

愛哭的女同學作文篇十二

東東是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有個性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛哭，那是名不虛傳。

記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐后地去排隊，想批好早點回到座位上。東東坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的'淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起東東的修正帶玩了一會兒，然后在東東的桌子上畫上了一點。等東東批好作業(yè)，回到座位上時，發(fā)現了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，東東才停止了哭泣。

雖然東東是一個愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。

愛哭的女同學作文篇十三

“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

“愛哭鬼”有著長長的頭發(fā)，兩只眼睛又大又圓，她就是我的同桌。

她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學一般都不敢惹她。

上故事課時，老師講完了書上的內容就自己編了一個童話故事，正講到小公主哭的.時候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最后定格在愛哭鬼的座位上。這時，這位小公主已經哭得天昏地暗了。老師調查了一下是誰惹了她，然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

“愛哭鬼”也有不哭的時候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因為愛哭鬼的數學和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動她！自從那天過后，同學又開始動她了，一動她就哭。

唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼??！

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愛哭的女同學作文篇十四

有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的'草莓味和藍莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過來了。我媽媽說：“分給泡泡一半?！蔽艺f：“我才不呢?！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來，我一會頂，一會兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過來，撕開皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享?！?/p>

泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺得我做的不對，有好吃的東西大家應該一起分享，我就主動給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說，我這個同學愛哭不愛哭，可愛不可愛呀！

愛哭的女同學作文篇十五

管小紅是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有個性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。

但是她很愛哭，那是名不虛傳。

記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐后地去排隊，想批好早點回到座位上。管小紅坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起管小紅的修正帶玩了一會兒，然后在管小紅的桌子上畫上了一點。等管小紅批好作業(yè)，回到座位上時，發(fā)現了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，管小紅才停止了哭泣。

雖然管小紅是一個愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。

愛哭的女同學作文篇十六

我的同學泡泡是一個很愛哭的人。

有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的草莓味和藍莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過來了。我媽媽說：“分給泡泡一半?！蔽艺f：“我才不呢?！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來，我一會頂，一會兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過來，撕開皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享。”

泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺得我做的不對，有好吃的東西大家應該一起分享，我就主動給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說，我這個同學愛哭不愛哭，可愛不可愛呀！

愛哭的女同學作文篇十七

瞧，照片了的那位是誰正在哭？他，就是我！

人人都說“男兒有淚不輕彈”，可我就不一樣了，受了寫委屈就哭。所以，在家里父母都叫我“嬌少爺”。

記得在小時候，父母帶我去威海玩。來到美麗的海邊以后，我一看到水，趕緊換上泳衣，跳入海水中。誰知到哪海水是又苦又澀，讓我灌進了好幾口海水，我的嘴了頓時充滿了咸咸的味道。我還不等爸爸媽媽過來，先開始嚎啕大哭，不管爸爸媽媽怎樣的去哄我、安慰我，我還是坐在沙灘上哭！

還有一次，晚上要準備睡覺了。我把自己洗好的襪子準備放到暖氣片上，剛放上，媽媽就對我說：“在自己的房間干什么呢？趕緊出來洗漱、刷牙睡覺！”一聽媽媽用不耐煩的口氣說話，我那黃豆般的眼淚流了下來。剛巧，被爸爸看見了，問我怎么回事。我沒說話，依然還在那哭。爸爸反復為我怎么回事。一會兒暴跳如雷，一會苦口婆心，一會兒頭痛抓狂，一會兒柔聲細語！半天才從我口中掏出一句話——“放雙襪子也要說我啊？！”

我想，在我們的生活中應當充滿歡聲笑語，而不是哭鼻子。所以，我要改掉愛哭鼻子的壞習慣！