2023年元旦節(jié)主持詞結(jié)尾(大全17篇)

傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。情感表達(dá)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來(lái)的，具有一定的代表性。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇一

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。

師：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。

師幼：慶新年節(jié)目演出此刻開始。

師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《××x》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的'小龍人。下頭請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《××x》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我?！甭牭竭@段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。

師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望，讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《××x》！

幼：你們見過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見過(guò)的話，我們一齊來(lái)見識(shí)一下吧。

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的教師們。

幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和教師們pk呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的《××x》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來(lái)欣賞吧！師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下頭讓我們來(lái)聽聽中二班××x的心聲，聽他為我們帶來(lái)的《××x》。

幼：中一班的××x已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一齊來(lái)欣賞吧。

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的、最最精彩的《××x》。

師：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。

幼：××留給我們完美的回憶，××迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一齊恭祝大家。

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束！

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇二

乙：新年升華了我們?nèi)松膲?mèng)想

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋。

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我宣布——理工附小三年一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜洋洋》

[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]

結(jié)束語(yǔ)

甲：伴隨著同學(xué)們歡樂(lè)的歌舞，元旦的`鐘聲即將敲響

乙：聲聲祝福像朵朵小花，點(diǎn)綴著歡樂(lè)洋溢的佳節(jié)

甲：我們是一個(gè)充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子

乙：我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁

甲：這里，散發(fā)著書本的清香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏

乙：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

乙：理工附小三年一班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

甲合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

合：20xx，我們來(lái)啦?。?/p>

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇三

3：親愛的爸爸媽媽

4：可愛的同學(xué)們

合：大家新年好

1：金牛辭舊歲

2：祥虎迎春來(lái)

3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班

4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生

1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去

2：20xx年正歡快走來(lái)

3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光

3：下面我宣布：

合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開始!

1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！

2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成!

1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆?/p>

3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛麗絲》

4：動(dòng)聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演

1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。

奏《沂蒙山歌》

4：天上的星星有多少,我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

結(jié)束語(yǔ)——

1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)......

2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

1：如花的歲月離不開老師的精心培育

2：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育

3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛

4：讓我們把我們親愛的老師永留心間

1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間

2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞

3：展望新年，更要努力拼搏

合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!

1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇四

1、頒發(fā)20xx年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)5分鐘。

袁：首先我們頒發(fā)的是20xx年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)。在過(guò)去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。

陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目將精彩紛呈，首先請(qǐng)欣賞由總園老師帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請(qǐng)!

總園小品《招聘模特》8分鐘。

男：臨場(chǎng)發(fā)揮。

2、頒發(fā)20xx年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)5分鐘。

袁：又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，接下來(lái)我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20xx年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)，在過(guò)去的20xx年，他們以昂揚(yáng)的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識(shí)以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。

總園離退休職工大合唱。

3、頒發(fā)20xx年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)5分鐘。

袁：謝謝離退休老教師給我們帶來(lái)的一曲振奮人心的大合唱，接下來(lái)又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20xx年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)。在過(guò)去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠(chéng)合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師和獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在這里，我要告訴大家的是，我們所有表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)到此結(jié)束，但我相信，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新、追求卓越的市幼人前進(jìn)的腳步不會(huì)停歇，我們將再接再厲，攀登新的高峰!

節(jié)目：分園搞笑歌曲串燒6分鐘。

分園歌伴舞《幸福山歌》。

陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鉆石園帶來(lái)一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《幸福山歌》，掌聲有請(qǐng)!

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇五

合：大家下午好！

男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

女：有汗水也有掌聲，

男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”。

男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，

女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

1.我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演，掌聲有請(qǐng)。

2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3.謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4.剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

5.接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

6.xx同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。

游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

7.下來(lái)王同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

8.同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

10.接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜。

兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽xx來(lái)給我們講故事吧。

13：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ)：

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇六

合：大家晚上好。

男：新的鐘聲，新的一年。

女：新的祝福，新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

男：首先有請(qǐng)富春中學(xué)劉校長(zhǎng)致新年賀詞。

男：平凡的生活中總流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，然而大家是怎樣表達(dá)幸福的方式各有不同，有的人開懷大笑，有的人懂得和他人分享，但是最簡(jiǎn)單的拍手才是最能表達(dá)我們的幸福。首先有請(qǐng)六年級(jí)1班許晴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》；現(xiàn)在讓我們感受一下他們對(duì)幸福的詮釋。

女：不知道六年級(jí)這幾個(gè)小朋友施了什么魔法，他們動(dòng)情的表演徹底把我們帶入了幸福的境界，的確幸福的生活離不開愛的融入，我們感受完六年級(jí)小朋友詮釋的幸福后，現(xiàn)在就請(qǐng)大家傾聽1班馬秀同學(xué)帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱《愛的魔法》。

男：芭蕾，我們對(duì)它很熟悉，但又好似很陌生，只知道它是優(yōu)雅的代名詞，可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實(shí)在太多太多。接下來(lái)，由六年級(jí)4班閆亞晴等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈表演《孤單芭蕾》。

女：聽完歌曲，欣賞完舞蹈后，讓我們共同欣賞歷來(lái)聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)有見過(guò)的節(jié)目，這是什么節(jié)目呢，這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統(tǒng)相聲，下面有請(qǐng)六年級(jí)1班馮輝、張建強(qiáng)為我們帶來(lái)相聲表演《不怕你不笑》。

男：今天是個(gè)好日子，今天廣場(chǎng)上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天同學(xué)們將用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅心情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)4班李爽等同學(xué)表演的舞蹈《各種廣場(chǎng)各種愛》。

女：今年的聯(lián)歡會(huì)除了同學(xué)們踴躍的報(bào)名參與，我們的老師當(dāng)然也不甘只做觀眾，也會(huì)給大家?guī)?lái)精彩絕倫的節(jié)目，我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰(shuí)呢，大家猜一猜，對(duì)，就是我們初二年級(jí)的聶飛老師，她給我們帶來(lái)的節(jié)目是歌曲《下一個(gè)天亮》。

男：同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如何，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)4班高佳慧等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《堅(jiān)定信念、超越自我》。

女：剛才的勵(lì)志演講洗滌了我們的心靈，指引了我們奮斗的方向，那么下面的節(jié)目又會(huì)帶給我們什么驚喜呢？看一群漂亮的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小宇宙》。有請(qǐng)李諾等同學(xué)。

男：每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，相信童話，就像相信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣，因?yàn)槲覀兙褪沁@個(gè)的主人，我們就是這個(gè)童話故事的作者，我們決定著故事的結(jié)局。下面請(qǐng)欣賞歌曲《童話》。有請(qǐng)李環(huán)和李雪晴同學(xué)。

女：莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)它早已消失無(wú)蹤，接下來(lái)是一首歡樂(lè)的`，帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，有請(qǐng)李含文等同學(xué)。

男：盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空，盡管我們經(jīng)歷苦痛，但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。在前進(jìn)的路上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。請(qǐng)欣賞歌曲《沒(méi)有什么不同》，有請(qǐng)馮琪、王若冉同學(xué)。

女：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞楊汝煜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《菲兒》。

男：有聲的晚會(huì)使人激烈、振奮，無(wú)聲的表達(dá)，也許讓您有著不一樣的感覺，下面有請(qǐng)周創(chuàng)新等同學(xué)帶來(lái)啞劇《理發(fā)》。

女：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情，校園中純純的友情，可以把冬天變成春天，也為我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞梁瀟老師為我們帶來(lái)歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。

男：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帆等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《打住打住》。

女：校園里的生活更像是我們的知心的朋友，感受著我們的心情、品味著我們的生活，陪伴著我們走過(guò)這段美好的成長(zhǎng)歲月。閆爽等同學(xué)帶來(lái)的小品《一堂語(yǔ)文課》，就將為我們展現(xiàn)一段風(fēng)趣幽默的校園課堂生活！

男：我們奔跑，因?yàn)槲覀兡贻p；我們跳躍，因?yàn)槲覀兂錆M激情；我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們吶喊，因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻?。?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《踩踩踩》，有請(qǐng)石魯華等同學(xué)。

女：人生路漫漫，縱使孤獨(dú)圍繞，滄桑作伴，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)檗D(zhuǎn)身后總有一個(gè)人在，我知道無(wú)論何時(shí)至少還有你，接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫佩等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《至少還有你》。男：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞范亞楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《嗒嗒嗒》。

女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由劉亞娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《逆光》。

男：勁爆的舞姿是青春飛揚(yáng)的激情，鏗鏘的音樂(lè)是青春朝氣的展現(xiàn)，勇于展現(xiàn)自己是當(dāng)代學(xué)生驕傲的代名詞，在青春的舞臺(tái)上，盡情的舞蹈吧，下面有請(qǐng)八年級(jí)3班冀苗苗等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。

女：點(diǎn)燃一根火柴，在最寒冷的冬天也能帶來(lái)溫暖，留下一盞油燈，在最漆黑的夜晚也能給我們帶來(lái)希望，摘下滿天星光，在最艱難的路上，我們依舊前往，請(qǐng)欣賞李明宇老師帶來(lái)的歌曲《摘下滿天星》。

男：每一天，我們都在用舞者的熱情詮釋著生活，用舞者的快樂(lè)感染著你們，下面請(qǐng)欣賞快樂(lè)十足的現(xiàn)代舞《搖擺》，表演者：范慧慧。

女：校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng)，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上，相聚終有一別，希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我們了》。有請(qǐng)李雪等同學(xué)。

男：在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，一次就好，我?guī)闳タ刺旎牡乩?，最后有?qǐng)劉順等同學(xué)帶來(lái)歌曲《一次就好》。

男：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳邊。

女：快樂(lè)的時(shí)光雖是那么短暫，團(tuán)聚的日子卻總令人感動(dòng)。

男：新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年開始新的征程。

女：20xx年元旦如約而至。今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有工作站的xxx、xx年，我們驕傲。華夏五岳雄，蜀道萬(wàn)夫關(guān)。四渡河橋飛天架，凌空試比天宇高。雄哉，偉哉，壯哉，美哉。

男：回首20xx年，我們刻骨銘心。相約xx，“天路之上”共奮進(jìn)，情系xx，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚xx，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男：讓我們用激情和誠(chéng)摯迎接即將到來(lái)的20xx年，xx年，我們祝愿xx年送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！

a：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

ab同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇七

我代表全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝---。

在節(jié)目開始之前-我有幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(zhǎng)朋友配合。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有序的就位-。

2、節(jié)目進(jìn)行時(shí)不來(lái)回走動(dòng)---。

3、小朋友表演完請(qǐng)家長(zhǎng)伸出您熱情的雙手為他們加油鼓勁、

4、節(jié)目結(jié)束后有序的赤接送卡接園---。

接下來(lái)我宣布幼兒園元旦匯演正式開始-。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至、轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了新的一年、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我們歡聚一堂、迎來(lái)迎接新一年的曙光----每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容---小朋友門今天要用舞蹈來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情-讓我們唱起來(lái)吧、跳起來(lái)吧!!

2、寶寶班是我們幼兒園年齡最小的寶寶-從剛開學(xué)時(shí)哭哭啼啼到現(xiàn)在能和老師問(wèn)好再見-從不會(huì)吃飯不會(huì)入廁到現(xiàn)在的能在老的引導(dǎo)幫助下自己的事情自己做-還有的小朋友剛來(lái)時(shí)不能獨(dú)立睡覺需要老師抱著哄著入睡-這半年小朋友進(jìn)步真的很大-家長(zhǎng)朋友們把您最最熱烈的掌聲送給寶寶班的小朋友好嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈律動(dòng)《小星星洗澡》-印象深刻的表?yè)P(yáng)(于朝行、楊祿、)。

3、《我是一個(gè)大蘋果》、、他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)很棒了、再次把掌聲送給他們-。

8、《快樂(lè)小豬》(中班謝彤妍報(bào)幕)。

請(qǐng)欣賞中班集體手語(yǔ)《相親相愛一家人》。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇八

甲：這是歌的世界，舞的海洋，男人的樂(lè)土，女人的天堂。

乙：這里引領(lǐng)全世界的娛樂(lè)休閑時(shí)尚！

甲乙：正式開始！

一、甲：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長(zhǎng)得好的歌手叫偶像派，五年級(jí)教師歌是好人也好，屬于兩面派。有請(qǐng)五年級(jí)全體兩面派人物給我們帶來(lái)合唱《新年好》！

二、乙：謝謝五年級(jí)的老師們！今晚我們有幸請(qǐng)到了甜歌皇后張彩虹小姐給我們演唱，更厲害的是我們把中國(guó)最有名的舞蹈藝術(shù)家葉麗清等也邀請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的歌舞xxxx《幸福來(lái)》。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇九

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：xxxx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來(lái)。

女：讓我們唱起來(lái)。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來(lái)。

合：歌唱輝煌的x年x班。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十

甲：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：20xx年元旦文藝匯演——現(xiàn)在開始。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

合：20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，明年再見。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十一

合：大家下午好！

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。

甲：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國(guó)的春天，更是我們每個(gè)人的春天。

乙：此時(shí)舉國(guó)上下一片歡騰流光溢彩，

甲：此刻我們沙河小學(xué)全體教職員工歡聚一堂。

乙：今天我們相約在這里享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，

甲：今天我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛來(lái)融化冰雪，暢談明天的希望。

乙：今天我們聯(lián)歡在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

甲：今天這里將成為開心的世界歡樂(lè)的海洋，讓我們共同徜徉。

乙：此時(shí)此刻，請(qǐng)亮開你寶貴的歌喉，歌唱祖國(guó)，歌唱我們美好的時(shí)代。

甲：元旦佳節(jié)，讓我們展示自我，贊美幸福的生活。

乙：讓我們唱起美妙的樂(lè)曲，和著這春的節(jié)拍，

甲：讓我們跳起輕快的舞步，迎來(lái)溫馨無(wú)限。

合：沙河鎮(zhèn)小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。

b：親愛的老師，小朋友們。

合：大家上午好！

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。

b：龍年悄然而去，蛇年款款而來(lái)。

a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：在這辭舊迎新之際，今天我們綠豆豆幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

b：首先請(qǐng)趙園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。

b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的表演吧！

1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班小朋友帶給大家新年的祝福，對(duì)唱《新年好》。中二班《凱啼貓》準(zhǔn)備。

3、《小紅帽》是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，但我們也百聽不厭：我們就?lái)大一班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱《小紅帽》中一班《誰(shuí)不乖》準(zhǔn)備。

4、我們天生聰明又可愛，誰(shuí)說(shuō)我們不乖？我們個(gè)個(gè)都是可愛的小精靈，請(qǐng)欣賞中一班這群可愛的小精靈為大家表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》。小班《健康歌》準(zhǔn)備。

5、身體是革命的本錢，健康是我們最大的本錢。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)得歌曲《健康歌》。大二班《狼和七只小羊》準(zhǔn)備。

6、有一天，有只大灰狼餓的肚子咕嚕嚕的叫，正在這個(gè)時(shí)候他看見了7只小羊。你猜會(huì)發(fā)生甚事？請(qǐng)欣賞大二半小朋友帶來(lái)得童話劇《狼和七只小羊》。小班《兩只老虎》準(zhǔn)備。

7、你知道嗎？在我們今天的好日子里，森林里的小老虎都跑來(lái)為我們湊熱鬧了。不信，你看《兩只老虎》來(lái)了。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》。大大班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》準(zhǔn)備。

10、讓我們?cè)俅胃兄x中一班可愛的小朋友們，中二《打電話》準(zhǔn)備。

11、彩虹是希望的約定，親愛的寶貝，我們愛你到永遠(yuǎn)；彩虹是幸福的約定，親愛的寶貝，我們陪你到天邊。用彩虹和你做個(gè)約定，多么美麗，多么浪漫，多么神奇，多么期盼請(qǐng)欣賞大大班傾情演繹的舞蹈《彩虹的約定》。大一班舞蹈《甩蔥舞》準(zhǔn)備。

12、大家知道蔥有什么用處?。拷裉煳覀兊男∨笥岩檬[給大家跳舞，掌聲有請(qǐng)大一班舞蹈《甩蔥舞》。中一班《找朋友》準(zhǔn)備。

13、多一個(gè)朋友就多一條路，少一個(gè)朋友多一道墻。接下來(lái)有請(qǐng)中一班的合唱《找朋友》。中二班《幸福拍手歌》準(zhǔn)備。

14、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。掌聲有請(qǐng)中二班《幸福拍手歌》大一班舞蹈《七色花》準(zhǔn)備。

15、童年的夢(mèng)是彩色的。夢(mèng)中開著七彩的花。請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《七色花》。

16、今天我們園還來(lái)了一群活潑可愛的小豬?？矗麄儊?lái)了。請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。

結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。

b：通過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。

a：其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！

b：讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后，我們代表全體教職員工合：祝大家新年快樂(lè)！合家幸福！萬(wàn)事如意！

最新范本甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的.陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新......

2014年尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，大家上午好！首先讓我代表全體師生真誠(chéng)的歡迎你們的到來(lái)，感謝你們百忙之中，光臨甸陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。今天的中心小......

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的元旦......

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十三

開場(chǎng)：

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年，

乙：因?yàn)?，再過(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

甲：難忘的'小學(xué)時(shí)代即將離去，

乙：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天，

乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六（2）班全體師生拜最后一個(gè)早年。

合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意！

乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕；

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

乙：回首剛剛過(guò)去的xx，我們十分榮耀；

甲：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激；

乙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。

甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

甲：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目，

合：小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。

合：讓我們永遠(yuǎn)記住xx小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。

甲：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè)；

乙：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡；

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

乙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；

甲：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們；

乙：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！

甲：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

乙：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

乙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

甲：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

乙：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十四

2、全體員工、家屬盡情舞蹈。

七、尾聲11;35—11;50。

1、背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》，進(jìn)主持宣布活動(dòng)結(jié)束。

袁：當(dāng)這首經(jīng)久不衰的旋律再次在耳邊響起時(shí)，我們又要和在座的每一位說(shuō)再見了，讓我們祝福明天、祝福未來(lái)!

陳：祝愿我們的幼兒園蓬勃發(fā)展!祝福我們的老師幸福安康!

吳：祝所有的朋友們明天會(huì)更好!朋友們，再見!

合：再見!

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，大家上午好！

首先讓我代表全體師生真誠(chéng)的歡迎你們的到來(lái)，感謝你們百忙之中，光臨甸陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。今天的中心小學(xué)，生機(jī)勃勃。今天的中心小學(xué)，歡欣雀躍。看，自信的笑容，在我們的臉上盡情綻放；聽，豪邁的激情，在鼓點(diǎn)聲中回蕩。在這灑滿陽(yáng)光的日子里，在這充滿希望的日子里，我們迎來(lái)了我校主題為“我鍛煉，我快樂(lè)放飛中國(guó)夢(mèng)”第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（上午）

鮮花、彩旗隊(duì)解說(shuō)詞：

緊跟鼓號(hào)隊(duì)向我們走來(lái)的是鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)。他們手執(zhí)色彩斑斕的花束和花環(huán)向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師致意。鮮明的黃色，熱烈的紅色，純潔的白色，滿面的微笑，充滿激情的動(dòng)作，她們就如手中揮舞的鮮花和彩旗一樣燦爛！我們相信，這份燦爛的笑容能讓我們所有人滿懷愉快的進(jìn)行整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！

六（1）班（鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、勤奮好學(xué)、立志報(bào)國(guó)）

解說(shuō)詞：瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年正向我們走來(lái)，他們團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)，他們步伐矯健、精神抖擻。六（1）班，本屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)最亮麗的風(fēng)景線！六（2）班（放飛夢(mèng)想、堅(jiān)持理想、團(tuán)結(jié)拼搏、超越自我）

解說(shuō)詞：迎著晨風(fēng)，迎著昭陽(yáng)，邁著輕快的步伐向我們走來(lái)的`是樂(lè)學(xué)中隊(duì)，他們是一個(gè)充滿朝氣的集體，她們的口號(hào)是“放飛夢(mèng)想、堅(jiān)持理想、團(tuán)結(jié)拼搏、超越自我！”在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她們將“齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)第一！”瞧，她們的笑臉多么燦爛，聽，她們的口號(hào)喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與自信將伴隨她們走好未來(lái)的每一天！六（3）班（看我六（3）、瘋子颯爽、奮勇拼搏、展現(xiàn)自我）

解說(shuō)詞：看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅(jiān)定而有力的步伐，襯托出我們那堅(jiān)持不懈的信念，這就是我們的六（3）班，一個(gè)“逆水行舟，不退則進(jìn)”的班集體。

五（1）班（堅(jiān)持鍛煉、快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)）

解說(shuō)詞：瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的少年正向我們走來(lái)，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，響亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力，這就是激情飛揚(yáng)的五（1）班。

五（2）班（志存高遠(yuǎn)、攜手奮進(jìn)、夢(mèng)想中國(guó)、秀出自我）

解說(shuō)詞：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是五年級(jí)（2）班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)?？?，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號(hào)！30張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映著30顆火熱跳動(dòng)的心！這是一支奮發(fā)向上，充滿朝氣的隊(duì)伍，他們步伐矯健，精神抖擻，在向我莊嚴(yán)宣告：五（2）班本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。

五（3）班（展現(xiàn)自我、五（2）最強(qiáng)、創(chuàng)造輝煌）

解說(shuō)詞：瞧，他們充滿朝氣，邁著有力整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)，他們就是五（3）班的同學(xué)。五（3）班的同學(xué)加油！勝利屬于你們的！

四（1）班（團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共創(chuàng)佳績(jī)、飛躍夢(mèng)想、自強(qiáng)不息）

解說(shuō)詞：迎面走來(lái)的是四（1）中隊(duì)，他們雄赳赳氣昂昂，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活力、自主創(chuàng)新是他們的目標(biāo)！

四（2）班（積極進(jìn)取、努力拼搏、磨練意志、強(qiáng)健體魄）

解說(shuō)詞：看，四（2）班迎著朝陽(yáng)、沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)地向我們主席臺(tái)走來(lái)，他們平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情參加今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信他們一定會(huì)賽出風(fēng)格賽，賽出水平。

三（1）班（團(tuán)結(jié)一心、奮勇向前、我們?nèi)?）爭(zhēng)取勝利）

解說(shuō)詞：印著自信的笑臉，攜著勝利的夢(mèng)想，三（1）中隊(duì)向我們走來(lái)，他們是一個(gè)奮勇向前的團(tuán)體，他們頑強(qiáng)、他們堅(jiān)定，奧運(yùn)精神，永駐我心！

三（2）班（秀出自信、展現(xiàn)自我、非比尋常、三（2）最強(qiáng)）

解說(shuō)詞：迎面而來(lái)的是三（2）中隊(duì)，這是一支紀(jì)律嚴(yán)明，積極向上的隊(duì)伍。瞧，他們朝氣蓬勃，精神抖擻，愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想。

二（1）班（解說(shuō)詞：現(xiàn)在向我們迎面走來(lái)的是二（1）中隊(duì)，他們的臉上綻放著燦爛的笑容?！斑\(yùn)動(dòng)精神，激情無(wú)限”。他們堅(jiān)信：二（1）班不簡(jiǎn)單。

一（1）班（我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂(lè)?。?/p>

解說(shuō)詞：瞧，向我們走來(lái)的是一年級(jí)（1）班代表隊(duì)，他們是校園中的小精靈，活潑可愛是他們最大的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)拼搏是他們爭(zhēng)取好成績(jī)的源泉。雖然年紀(jì)小可志氣大。

大哥哥、大姐姐，請(qǐng)看一年級(jí)（1）班的精彩表演吧！

一（2）班（陽(yáng)光、陽(yáng)光，運(yùn)動(dòng)、健康）

解說(shuō)詞：現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是一（1）班的小朋友，你看他們雖然年紀(jì)小，但步伐多有力呀，他們正在壓軸呢！

二、升旗儀式

下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊紅琴老師主持。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

請(qǐng)段校長(zhǎng)為大會(huì)致開幕辭。大家歡迎！

四、運(yùn)動(dòng)員代表講話

五、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

六、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

七、進(jìn)行比賽（上午：低、中段）（下午：高段）

八、跳繩比賽（下午）

九、拔河比賽（上午）

十、迎面接力賽（上午）

十一、入隊(duì)儀式（下午）（楊紅琴老師負(fù)責(zé)）

十二、籃球友誼賽（下午）

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十六

(合)大家晚上好!

(李)斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過(guò)20xx。

(鄧)逝者如斯，時(shí)間的腳步即將邁入20xx。

(李)今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅。

(鄧)今天，我們歡歌笑語(yǔ)，同慶元旦佳節(jié)。

(李)在這美好而快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)。

(合)樂(lè)起來(lái)。

(鄧)下面我宣布，**公司慶元旦卡拉ok大賽現(xiàn)在開始。

(二)介紹說(shuō)明環(huán)節(jié)。

(李)首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬未筚惖脑u(píng)委有：公司李總。

(鄧)周副總。

(李)羅副總。

(鄧)綜合部蔣經(jīng)理。

(李)人力資源部何經(jīng)理。

(鄧)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部李經(jīng)理。

(李)計(jì)劃財(cái)務(wù)部郭經(jīng)理。

(鄧)網(wǎng)絡(luò)工程部文經(jīng)理。

(合)讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

1、形象，包括服飾、化妝、臺(tái)風(fēng)，占3分;。

2、演唱技巧，包括發(fā)聲、吐音、表情，占3分;。

3、綜合效果，占2分。

(三)選手演唱環(huán)節(jié)。

(注：根據(jù)選手演唱的歌名及現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另適當(dāng)串詞)。

(李)我想，大家可能已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。好的，言歸正傳，現(xiàn)在，有請(qǐng)今晚的1號(hào)選手，的，他參賽的曲目是《》。大家掌聲歡迎。請(qǐng)2號(hào)選手作準(zhǔn)備。

(1號(hào)選手演唱)。

(鄧)請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分：(按順序報(bào)分)。

(李)接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手，的，他參賽的歌曲是《》。掌聲歡迎。請(qǐng)3號(hào)選手作準(zhǔn)備。

(2號(hào)選手演唱)。

(鄧)請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手亮分：(按順序報(bào)分)。

(李)現(xiàn)在我們來(lái)看一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選手的最后得分是分。

(鄧)接下來(lái)有請(qǐng)3號(hào)選手，的，他參賽的歌曲是《》。大家來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)他。請(qǐng)4號(hào)選手作準(zhǔn)備。

(如是類推)。

(四)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

(鄧)ok，我們的工作人員已經(jīng)將大賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即將揭曉?，F(xiàn)在，有請(qǐng)綜合部副經(jīng)理黃**先生上臺(tái)宣布大賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)選手名單。

(宣布結(jié)果)。

(李)謝謝黃副經(jīng)理。

常言道：幸運(yùn)往往會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人頭上?？磥?lái)，這10位選手準(zhǔn)備得非常的充分，是有備而來(lái)的喲，呵呵!

到此，**公司“10大杰出歌手”產(chǎn)生了。恭喜他們!

首先，請(qǐng)獲得今晚優(yōu)勝獎(jiǎng)的4位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(上臺(tái)站成一排后)。

(鄧)現(xiàn)在，有請(qǐng)人力資源部何經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部李經(jīng)理、計(jì)劃財(cái)務(wù)部郭經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)工程部文經(jīng)理上臺(tái)給4位選手頒獎(jiǎng)。

元旦節(jié)主持詞結(jié)尾篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開始。

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。

“__幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

二、文藝匯演。

1.在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》。

2.孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)啊啦蕾》。

3.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛啊!20__年是建國(guó)_周年，_年的和平安定離不開解放軍叔叔們的辛苦付出，大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)聽歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》。

4.看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱：二人三足跑。

規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。

5.孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見證奇跡。

6.好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開眼界。晚會(huì)到這里我們周圍洋溢了許多快樂(lè)，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。

7.隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。

8.節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。

三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!