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2023年書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)(通用18篇)

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2023年書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)(通用18篇)
2023-11-25 06:25:11    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供參考。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇一

我們的`新校園富有濃濃詩(shī)意而又不失童趣,給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書氛圍。

新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓,也不是操場(chǎng),而是面對(duì)著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的,外表有凹凸塊,像穿了件格子裝,更富有時(shí)尚氣息了。

欣賞了這樣精美的外型,就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢(shì)恢宏,有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅大公雞,上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地,一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族,大家要互幫互助,建設(shè)美好國(guó)家??戳嗽S久,不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌又不知什么時(shí)候,我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作,讓我清楚地感受到我國(guó)人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的中華文明,書的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。

二樓是低年級(jí)圖書館,館中央有一棵富有童趣的蘋果樹,也許是想告訴同學(xué)們,在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。

三樓是中高年級(jí)圖書館,這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的,一張張桌椅整齊排列,顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級(jí)同學(xué)的,能讓我們開拓眼界,引領(lǐng)我們走進(jìn)書的海洋。

四樓是教師閱覽室,裝修簡(jiǎn)潔,窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅,富有詩(shī)意,十分優(yōu)雅自然。

花香,是春天最濃的味道。書香,是龍小校園特有的味道。我愛龍小!

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇二

陽(yáng)光滋潤(rùn)了生長(zhǎng)于山崖的野草,泉水滋潤(rùn)了陰暗中的野花,大地滋潤(rùn)了每一個(gè)成長(zhǎng)的生物,但是在我的心中,那一個(gè)本子滋潤(rùn)著我的心靈。

一個(gè)老師獎(jiǎng)勵(lì)的筆記本,成了我視為最重要的東西,它也許在一般人眼中很普通,但我的`心靈卻因?yàn)樗艿焦奈琛?/p>

很早之前,我還沒有邁入初中的殿堂,那時(shí)學(xué)習(xí)還輕松,班上成績(jī)好的有很多,而我應(yīng)該只能算一個(gè)中等生。爸爸媽媽每天督促我學(xué)習(xí),我卻不當(dāng)回事,但從那次語(yǔ)文默寫之后,我發(fā)生了極大的改變。語(yǔ)文默寫前,老師提前告訴了我們,這一次默寫相當(dāng)于比賽,獲得第一的可以得到一個(gè)精美厚大的筆記本。我從心中感覺到了那個(gè)筆記本,我喜歡那個(gè)筆記本,可班上那么多成績(jī)好的,第一怎么可能是我呢?我的心中感到些許的無(wú)奈,沒辦法,只能拼一拼了,那天晚上,我第一次摸起了書包,第一次認(rèn)認(rèn)真真的看書,但心中總感覺看了也是白看。第二天,默寫開始了,拿到了那張?jiān)嚲恚野l(fā)現(xiàn)有一些是我昨天看過(guò)記過(guò)的,我一次性就全寫出來(lái)了,看到他們還苦思冥想,我又懷疑起自己的答案,考完后,討論的一大片,看到他們臉上洋溢的開心,我覺得自己又考不到了。

老師馬上要公布成績(jī)了,他們都大喊著心中認(rèn)為第一的人選,我也和他們一起喊了起來(lái),但當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我不敢相信,大家都用羨慕的眼神看著我,老師用雙手將筆記本遞給我,當(dāng)那個(gè)精美的筆記本真正屬于我時(shí),我心里說(shuō)不出來(lái)的高興,從這次以后我不再認(rèn)為第一只屬于成績(jī)好的同學(xué),只要努力,我也能成為第一。

這也許只是個(gè)筆記本,但在我心中,它是我努力的結(jié)果,是用辛苦換來(lái)的回報(bào)。它滋潤(rùn)著我的心靈,讓我更加努力。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇三

也許,在許多人的眼里,幸福就是過(guò)上了好日子,很開心快樂(lè)的過(guò)每一天。有的人就認(rèn)為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是幸福,只要過(guò)得開心就是幸福。但是,在我眼里,這些都只是“表面”。有誰(shuí)懂得,被別人關(guān)心和愛的幸福才叫真正的幸福。

爸爸媽媽,是我們最親的人,他們時(shí)常在鼓勵(lì)著我們。從小時(shí)候教我們走路開始到現(xiàn)在的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,隨著我們慢慢的長(zhǎng)大而教我們學(xué)新的東西。

在讀初中時(shí),初三總是因?yàn)槌煽?jī)不好而被老師批評(píng),這些我都記得一清二楚。因此,我每次都會(huì)感到很煩惱,甚至有時(shí)候很反感。有時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)差,而迷失了方向。初三上學(xué)期開始,我恨自己,恨自己不努力,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,染上了喝酒甚至抽煙的不良行為。這也許是折磨自己吧,通過(guò)這些慢性自殺。

有一次,和朋友出去喝酒,結(jié)果喝醉了。到了第二天早上醒來(lái)時(shí)覺得自己好不舒服,躺在床上動(dòng)不了只覺得好難受。之后爸爸走了近來(lái),問(wèn)我好點(diǎn)了沒有,我告訴他好難受,那時(shí)候是冬天。爸爸得知我難受,馬上走了過(guò)來(lái)坐在床邊,從口袋中伸出一只手摸了一下我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。就馬上扶起我?guī)胰チ酸t(yī)院。到了醫(yī)院打吊針,坐在那冷,爸爸見了我就脫下他那件外套蓋在我身上,頓時(shí)覺得暖和多了。只是看著爸爸只剩下一件襯衫,不禁有點(diǎn)痛心。爸爸問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎樣,我沒想別的直接和他說(shuō)了我成績(jī)差了好多等??墒?,爸爸并沒有罵我,還是只跟我講了一些話:“也許啊兒子,爸爸以前就是沒得讀書現(xiàn)在才要那么辛苦的工作。不論以前考得怎樣,從現(xiàn)在開始努力還不遲,加油吧兒子!”原本干枯得沒點(diǎn)色彩的心田,下起了一場(chǎng)暖暖的雨,滋潤(rùn)著。使小草重新努力的生長(zhǎng)了起來(lái),以它們頑強(qiáng)的生命永遠(yuǎn)的活下去。

幸福,真正的幸福是爸爸帶給我的。

為了他的話,我會(huì)努力的。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇四

清晨,一陣沙沙的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我披衣下床,推開窗戶向外一看,嗬,下雨了!春雨浙浙瀝瀝地下著,一排排的雨點(diǎn)像繡花針,飛快地灑向地面;一串串的雨點(diǎn)又好像無(wú)數(shù)珍珠,編織著寬大無(wú)比的珠簾,整個(gè)城市被籠罩在煙雨之中。

我走在上學(xué)路上,只見上班的人們撐著雨傘。那傘好像一只只五彩的大蘑菇,又好像一朵朵妮紫嫣紅的花朵。四面八方飛來(lái)的傘花聚集在寬敞的人行道上,匯成了傘流,又好像五彩繽紛的小溪在流動(dòng)。那騎著自行車的人們,身上披的雨衣各色各樣,紅的、藍(lán)的、綠的、黃的……真是色彩斑斕,令人眼花繚亂。

一陣風(fēng)吹來(lái),雨衣隨風(fēng)起舞,時(shí)起時(shí)伏,像條彩虹在爭(zhēng)奇斗艷,飛舞飄展。緩緩移動(dòng)的“傘流”夾著飛馳而來(lái)的“彩虹”,其間鑲嵌著一輛輛疾馳而過(guò)的汽車,構(gòu)成了一幅綺麗的圖案。街上,調(diào)皮的孩子光著頭,赤著腳,嘻嘻哈哈地踩著水,嬉戲著,追逐著,享受著雨的樂(lè)趣,讓雨水淋個(gè)痛快。雨下大了,到處雨絲紛飛。雨水濺在路上發(fā)出的嗒嗒聲和著傘下的笑聲、自行車的鈴擋聲和汽車的轟鳴聲,組成了一支美妙的春雨交響樂(lè)。

啊,好一幅美麗的春雨圖!這就是我故鄉(xiāng)的雨—雨城的雨。雨城,顧名思義,是一個(gè)多雨的城市。雅安因其雨量充沛而聞名世界。雅安的雨是最常見的,一下就是兩三天,有“天無(wú)三日晴”的說(shuō)法。關(guān)于雅安雨多,我聽奶奶講過(guò)一個(gè)美麗的傳說(shuō)。雅安屬于西蜀,相傳西蜀的天曾漏了個(gè)洞,大雨傾盆而下,洪水泛濫成災(zāi)。良田淹沒,房屋沖塌,人們無(wú)家可歸,東奔西逃,橫尸荒野。有個(gè)神仙叫女蝸,見此悲慘的情景,便決心補(bǔ)天,拯救西蜀人民。她采來(lái)五色石,錘煉成巨石,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于把天補(bǔ)好了。從此西蜀不再受水澇之害,人們安居樂(lè)業(yè),百業(yè)興旺,牛羊遍地,五谷豐登。雅安的雨雖然多,但是它給故鄉(xiāng)人民帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了生機(jī)勃勃。在雨水的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,菜花開得更金黃,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,竹筍長(zhǎng)得鮮嫩清白,花兒開得嬌艷無(wú)比。

果園里果實(shí)累累,魚塘里魚兒活蹦亂跳。雨,使雅安成了物產(chǎn)豐富的魚米之鄉(xiāng)。

啊!雨,你是生命的源泉,幸福的使者!我愛你—故鄉(xiāng)的雨。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇五

可能在你膽小怯懦的時(shí)候,一個(gè)鼓勵(lì)的笑容就會(huì)給你勇氣,在你氣餒,失敗的時(shí)候一個(gè)善意的笑容就會(huì)讓你充滿力量。笑容,一直在滋潤(rùn)著我的心靈。

“嗨,小紅,你怎么哭了?是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”“那怎么了?”“我太笨了,騎自行車怎么都學(xué)不會(huì)”小明咧開嘴笑了,“哈哈……”“我以為多大的事呢,那有什么的,我教你?。 彼男β暷敲从型?,一下子沖走了我心里的失落,我又開始學(xué)車了,我剛騎上自行車,沒有騎兩步就摔倒在地,本以為會(huì)聽到他的嘲笑聲可是他并沒有,他只是走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)并送給我一個(gè)很天真的笑容,沒事,我相信你!

就這樣經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。他的笑容猶如密密的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心靈帶給了我從頭再來(lái)的勇氣。

“唉,又沒考好,我怎么就這么笨呢?”看了看卷子上的分?jǐn)?shù),垂頭喪氣地回到了座位上,看著手中的卷子出神,直到聽到輕輕的腳步,才緩過(guò)神來(lái)。

“怎么了,小紅?”“老師,我沒有考好”老師翻開卷子看了看上面的分?jǐn)?shù),本以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓,可我的眼前是老師真誠(chéng)慈祥的笑臉,“考試的目的是發(fā)現(xiàn)最近階段的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題找原因,傷心有什么用?來(lái)我?guī)湍惴治鲆幌隆薄@蠋熚⑿χ?xì)心地給我講了錯(cuò)題。

這樣通過(guò)老師細(xì)心的分析,我第二次的數(shù)學(xué)成績(jī),果真提了上來(lái)老師的笑容猶如溫暖太陽(yáng)滋潤(rùn)了我的心靈。給我不斷向上的努力。

笑容像你掉進(jìn)深淵時(shí)的一艘小舟。笑容像在你迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光,笑容滋潤(rùn)著我的心靈,讓我擁有著無(wú)限的正能量。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇六

她那可愛臉,吸收著光陰的滋潤(rùn)。我想,沒有人比她更糟糕,也沒有人比她更幸福、快樂(lè)!

她得了一種病。所有的小朋友都討厭她,她那顆玉一般美好無(wú)暇的心情,如碧玉上滴上痛苦的血。從此,她“與世隔絕”,她那童話般美麗的音符樂(lè)章鋪滿了凄涼,孤獨(dú)的線段。

默默無(wú)聞的女孩,在房屋的角落里發(fā)抖,在父母工作時(shí),她只是在那個(gè)屬于沒有歡樂(lè)的房屋里寫寫畫畫。望著隔壁那一雙雙富有源泉的眼睛望著黑板,舉著小手。她多么想自己也是其中一員,用充滿寧?kù)o的心去閱讀、觀看。

發(fā)須只由風(fēng)任意玩弄,半敞著的衣服布滿“皺紋”,細(xì)嫩的手在這幾天里變得如干巴巴的松樹皮。從她的嘴里賣力喊出的卻是:“我要讀書?!?/p>

但是,她收到了禮物。她打開前把所有努力的積蓄的快樂(lè)和幸福都放在此時(shí)。“親愛的天使,我是雪人,我知道你的悲痛,但愿這份心意能賜予你快樂(lè)……”——那是舞蹈表演入選票和一顆完美無(wú)瑕的玉,她的世界是光明前的黑暗,如鮮艷色彩前的暗淡無(wú)味。

是來(lái)自于別人的祝福以鼓勵(lì)。她沒有再失落過(guò),而是依舊用燦爛的笑臉迎接美麗的陽(yáng)光。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇七

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,窗外小雨滴在屋檐上,莊稼上,草地上。不時(shí)發(fā)出輕微的“沙沙”聲。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著我的心靈。

春雨是美麗的小姑娘,充滿著希望和生機(jī)。小草在雨中長(zhǎng)高一截,小鳥在雨中歌唱,花兒在雨中含苞待放。春雨把自己變成甘露澆灌著大地和大地上的萬(wàn)物,它教會(huì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。一視同仁地對(duì)待生活中的每一個(gè)人,春雨,你溫柔地呵護(hù)著大自然,也滋潤(rùn)著我的心靈。

當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地,花兒,草兒都努力地把身子彎下來(lái),躲避著陽(yáng)光避免受傷,高居樹上的蟬不住的歌唱“熱呀,熱呀……”,嘩啦啦……沒有任何預(yù)兆,雨來(lái)了,這時(shí)你不會(huì)打開傘或躲在屋檐下避雨,因?yàn)槟闳淼拿恳粋€(gè)毛孔,都張開了嘴巴,迫不及待地飲著清涼的雨水,雨澆在身上甜在心里,清涼冰爽夏,天的雨呀,你熱烈粗獷教會(huì)了我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就熱情奔放地追求。夏天的雨啊,你滋潤(rùn)著我的心靈。

冬天,雨就b化了妝,悄然蒞臨人間。窗外大雪飄飄灑灑,好像天女下凡,給本來(lái)孤單的大地披上了一層棉被,像母親一樣呵護(hù)著大地?!岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,看著那滿野厚厚的雪,就讓人聞到了麥香了。冬雪無(wú)私奉獻(xiàn),教會(huì)了我,愛別人,悄悄的給熟睡的母親蓋上了被子,悄悄的洗了盆子里的臟衣服,悄悄給老師準(zhǔn)備一盒潤(rùn)喉糖……冬雨悄悄地灑落,滋潤(rùn)著我的心靈。

雨呀,你是四季的使者,大自然的守護(hù)神。給我們帶來(lái)生機(jī)與活力,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著我的心靈。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇八

一個(gè)大雨傾盆的夜晚,我在凜冽的寒風(fēng)中等待。

雨在繼續(xù),夾雜著風(fēng)。在我眼里,雨水似乎定格了。閃爍著耀眼的白光,刺在我冰冷的臉上,只能朦朧地看見遠(yuǎn)處行人的輪廓。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,路上的行人也欲漸減少,傾盆大雨中只有我孤零零的佇立著。雨水如同冰一樣灌進(jìn)我的脖子里,劃過(guò)我的胸脯,大腦一片昏沉,只留心酸與痛恨在心里:我是那么的微不足道,要在這傾盆大雨苦熬。什么都比我重要!

雨仍在下個(gè)不停,刀割一般打在臉上,朝天空望去,一片漆黑,活潑可愛的星星與嬌媚動(dòng)人的月亮也不知道去哪兒了,只剩下陰沉無(wú)邊的夜。遠(yuǎn)處飛來(lái)一道暗紅,捧住我那早已冰冷的手,不停地呵著熱氣,急切地詢問(wèn)我的身體狀況,我的心,更酸。

她飛快地把我摟進(jìn)懷里,“讓你等急了,快點(diǎn),快點(diǎn)上車,我……我們趕快去單位……”聽得出來(lái),她很累了。我滿心怒氣,隱忍不語(yǔ)。

“下車吧,孩子?!蹦赣H語(yǔ)速很快,明顯有很重要的事情去做。

“……”我依舊沉默不語(yǔ)。

“孩子,快下車,媽媽還有一些事沒有做完,快下車吧?!蹦赣H的語(yǔ)氣里帶著一絲懇求的氣息。我把頭撇到一邊去,看著窗外樹葉“唰唰啦啦”地飄落,繼續(xù)沉默。

母親捅了捅我,似乎惱怒了。大聲吼了幾句,用力一甩車門,徑直走進(jìn)了辦公樓。

風(fēng)在怒吼,雨在亂打,撞擊在車上的聲音令我不禁毛骨悚然,任由我將恐懼放到最大。渾身濕透了,又冷又怕。好久之后,才聽見一陣抽噎,才發(fā)覺自己淚流滿面。

母親回到了車上,開著車箭一般地飛回了家。窗外的雨小了一些,叮叮咚咚敲在水洼里彈著我內(nèi)心的獨(dú)白。

換下濕透的衣服,在課桌前寫著無(wú)止境的作業(yè),目光呆滯。母親端來(lái)一盒切好的蘋果,放在桌上,頭也不回的出去了。寫完作業(yè)時(shí),瞅了一眼盒里的東西,已經(jīng)看不出是蘋果了,上面鋪著一層厚厚的黃色果銹,猶如我與母親的隔膜。

窗外的雨停了,彌天大霧撲面而來(lái),如煙塵一般渾濁。門外傳出陣陣哭聲,我不禁愣住了,懸停的筆,握在手中,反思自己的所作所為,才意識(shí)到母親的遲到確實(shí)情非得已,而我沉默不屑的態(tài)度對(duì)母親是雪上加霜。剛想出門跟母親道歉,她卻推門進(jìn)來(lái)了。眼邊紅紅的,坐在我旁邊,用那雙成熟、穩(wěn)重、猶豫的眼睛,直視著我的心。

“孩子,媽媽知道你長(zhǎng)大了,但長(zhǎng)大不意味著必須叛逆。”

“可我…”

“你先聽我說(shuō)完,好嗎?”她又嚴(yán)肅了起來(lái)。

“長(zhǎng)大了就更應(yīng)該知道為父母著想,而不是肆無(wú)忌憚的向父母發(fā)火,今晚我加班,所以沒有及時(shí)接你回家,對(duì)此我感到很抱歉,這份內(nèi)疚不比你對(duì)我的抱怨少?!蹦侨缤渲橐话憔К撎尥傅腵水滴,撲閃撲閃,與臺(tái)燈相映襯,那么刺眼,那么令人心痛。

我突然就理解了,明白了母親為生計(jì)奔波的艱難,明白了母親無(wú)法及時(shí)接我的自責(zé),明白了“孩子的傷痛在母親那兒總是加倍的”這話的含義。

“媽,對(duì)不起……”我失聲大哭,卻如釋重負(fù)。

母親的淚流入我的心田,滋潤(rùn)了我那干涸的心田,讓我積極向上,讓我開朗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的男孩。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇九

希望是失敗者對(duì)成功的渴望,才會(huì)拼盡自己所能實(shí)現(xiàn)它。因此,在追求希望、實(shí)現(xiàn)希望的過(guò)程中是痛苦的,但這痛苦是必不可少的。

仙人掌,也是極其容易養(yǎng)的,因?yàn)槲壹覐膩?lái)沒有人特意照顧過(guò)它。不管是嚴(yán)冬還是烈日,風(fēng)霜還是雪雨,一直都被放在外面自生自滅。但是它自己卻沒有因?yàn)槲覀兊姆艞壎鴮?duì)自己生命的放棄,而是笑對(duì)苦難,長(zhǎng)得更加旺盛。除此之外,每年都會(huì)開花,開得鮮艷、開得燦爛。也不知道它的希望是多么強(qiáng)大,才能在如此環(huán)境中繼續(xù)譜寫屬于自己的章節(jié)。

所以,每當(dāng)我感到苦惱、煩悶時(shí),就去看看它們這些平凡卻又強(qiáng)大的植物們。看看它們是否依舊伸展腰肢,迎接新一輪的挑戰(zhàn);是否又在石縫中生根發(fā)芽;是否又在無(wú)意展現(xiàn)最美的姿態(tài);是否依舊笑對(duì)人生。

古今中外,又有多少仁人志士,為了希望而努力。越王勾踐在戰(zhàn)敗后,心懷希望,甘愿作夫差的奴仆,三年里臥薪嘗膽最終打敗吳國(guó);失去雙腿的史鐵生,心懷希望,用意志代替自己的雙腿去攀爬生命的高峰,他勤奮寫作,最終也獲得了成功。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”也許你置身于陰暗的洞窟,也許你迷失在千年的森林,但你莫要驚慌,莫要悲傷,也不要想到放棄生命。只要心懷希望,內(nèi)心有陽(yáng)光,你就會(huì)撥開陰霾,重見光明。讓我們用希望來(lái)鋪就人生的道路,一路前行。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十

植物有三樣離不開的東西,陽(yáng)光、空氣、水。同樣,我也離不開它們,特別是陽(yáng)光。

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在我臉上的時(shí)候,那種溫暖,那種生機(jī)告訴我,新的一天開始了。就像一輛汽車加了油,就像一個(gè)口渴的人喝足了水,我又充滿了力量,準(zhǔn)備好做為期一天的旅程。

當(dāng)我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩,想和同桌說(shuō)話時(shí),我就總會(huì)注意到桌上的那一縷陽(yáng)光,他是橙紅色的,那么熱烈,那么活潑。它像一團(tuán)火焰,燒得那么旺。我伸出手去,想握住那一縷燃燒的陽(yáng)光,可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫,我捉不住它,它也不肯停下來(lái)等我,它是在勻速奔跑,永不停息,現(xiàn)在正是大好時(shí)光,不好好利用就再也回不到現(xiàn)在了,于是我又會(huì)努力克制自己,認(rèn)真聽下去,聽下去。

中午放學(xué)時(shí),太陽(yáng)和其他時(shí)間一樣。在我們頭頂為我們?cè)斐鲆粭l金色的大路,那么閃亮。仿佛沿著這條陽(yáng)光鋪就的大道,我就會(huì)走進(jìn)云朵里去了,連海王星我都可以瞬間到達(dá)。于是,我對(duì)自己說(shuō),中午好好午休,保證下午的聽課狀態(tài)好一些。

黃昏的時(shí)候,太陽(yáng)滿臉慈祥,笑瞇瞇地深情注視大地,笑而不語(yǔ),只是向上伸展陽(yáng)光的手臂,可我能明白太陽(yáng)未說(shuō)出的語(yǔ)言,眼看著太陽(yáng)就要沒入地平線,這時(shí)我會(huì)和太陽(yáng)賽跑,抓緊時(shí)間做一切事情,這時(shí)的陽(yáng)光特別美,她和其他時(shí)段的陽(yáng)光不同,多了一絲沉穩(wěn),多了一絲成熟。當(dāng)一天的最后一縷陽(yáng)光都從地面上消失的時(shí)候,我知道我們?nèi)圆荒苄菹?,要為迎接明天的第一縷陽(yáng)光做準(zhǔn)備。

我離不開陽(yáng)光,當(dāng)我失落的時(shí)候,他給我勇氣,當(dāng)我疲憊時(shí),他鼓勵(lì)我前行,當(dāng)我成功時(shí),他讓我不要驕傲,當(dāng)我玩耍時(shí),他默默陪伴我,陽(yáng)光一直在滋潤(rùn)著我的心靈。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十一

在這個(gè)世界上,風(fēng)是免費(fèi)的,友情是免費(fèi)的,信念是免費(fèi)的,……讓我們?nèi)∫诲X友情,三錢親情,一片夢(mèng)想,三兩信念,釀成一服滋潤(rùn)心靈的湯藥。

一錢友情。

朋友不是你眼前飄飛的'花絮,而是崖間伴你讀書的叮咚泉聲;朋友不是你成功的掌聲和鮮花,而是你失敗時(shí)伸來(lái)的一只手;朋友是屋角的一壇老酒,靜默的佇立著,無(wú)須刻意地想起,確實(shí)是不會(huì)忘記。友情就如陽(yáng)光,溫暖心情。沒有朋友的人就如同失去陽(yáng)光一樣,生活在黑暗中。

友情,猶如生梨,滋心養(yǎng)肺,令你神清氣爽。

三錢親情。

人世間最珍貴的莫過(guò)于親情。從呱呱墜地到風(fēng)華正茂,記得父親那黃連般苦痛的棍棒,我們記得母親那蜜蜂般的愛撫。

親情是無(wú)價(jià)的,卻又是如此的平凡。《陳情表》凝聚著李密對(duì)祖母的至孝,“身體發(fā)膚受之父母”表達(dá)了對(duì)父母的敬畏,“老萊子娛親”、“替父暖席”傾注了對(duì)父母的至愛。

在親情的長(zhǎng)河中,讓我們擷取三錢情愫,溫暖心靈,激勵(lì)人生。

一片夢(mèng)想。

夢(mèng)想是生長(zhǎng)在高山之上的靈芝,珍貴而又稀有,它是傳說(shuō)中的靈丹妙藥,只需一片,人生就會(huì)昂揚(yáng)向上,奮勇直前。

因?yàn)橛袎?mèng)想,邰麗華才會(huì)不懈地練習(xí),用舞姿詮釋她心靈的美好;因?yàn)橛袎?mèng)想,蝸牛才會(huì)一步步慢慢地往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉子飛。

夢(mèng)想,無(wú)需太多,只需一片,心靈就有了方向,成功的腳步就能快速前進(jìn)。

三兩信念。

信念是黑暗中的一盞明燈,讓心靈不再彷徨;信念是月夜中的一縷輕風(fēng),讓心靈不再落寞;信念是沙漠中的一片綠洲,讓干涸的心靈燃起希望。

我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?,這便是信念的力量。

一錢友情,三錢親情,一片夢(mèng)想,三兩信念,小火慢熬,釀成心靈的湯藥,細(xì)細(xì)品味,心靈定會(huì)更加澄明、純潔、超凡脫俗,人生定會(huì)精彩輝煌。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十二

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的讓友情滋潤(rùn)心靈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我總是被姐姐說(shuō)早熟,心理發(fā)育完全不符合同齡人標(biāo)準(zhǔn),好像習(xí)慣了周圍類似的聲音,便干脆把自己隱藏在早熟的外殼下。一種性格偽裝久了,也忘了自己到底該用什么樣的表情來(lái)面對(duì)世界,所以我讀小學(xué)的時(shí)候基本不交朋友,上了初中也不奢望能交到知心朋友,對(duì)我而言,交朋友是一件挺累的事情,可偏偏來(lái)了一個(gè)二貨打破了我的原則!

初見,是在初中開學(xué)第一天了,周圍鬧哄哄的,他戴著一副方框眼鏡,安靜地看著剛發(fā)下來(lái)的歷史書,臉上浮現(xiàn)出時(shí)而淡定時(shí)而驚奇的表情,讓人感覺他似乎與我們身處在不同的空間。我心中暗想,這個(gè)男孩子不一般!

初識(shí),卻是在第一次入學(xué)考試后,我和他還有另外一個(gè)同學(xué)一起在走廊黯然傷神。本來(lái)是一個(gè)挺安靜又略帶傷感的氛圍,誰(shuí)知他突然冒出一句:“你們誰(shuí)玩王者農(nóng)藥嗎?”我和另外一個(gè)同學(xué)都搖搖頭,他臉上一變,像怨婦訴苦似的,把他因游戲而如坐過(guò)山車般起伏的成績(jī)跟我們描繪了一遍。在同情之余,我又不禁推翻了對(duì)他的第一印象,這哪是一個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩,明明是一個(gè)深受游戲毒害的怨婦。我有點(diǎn)失落,還以為能碰上一個(gè)志同道合之人呢!可他又突然話風(fēng)一轉(zhuǎn),一臉斗志昂揚(yáng):“沒關(guān)系,馬爸爸不也是參加了三次高考,這一次小小的考試不足以打垮我的自尊心?!苯又忠荒樤频L(fēng)輕地問(wèn)起:“你們喜歡看《意林》嗎?我好喜歡看”“我還喜歡歷史,你們呢?”……我一下沒跟上他的思維跨度,任憑他從天南聊到地北,游戲聊到文學(xué),馬云聊到余華……我們之前失落的情緒似乎被他一掃而空。這可真是個(gè)有趣的人!

后來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)他和我一樣都是寄宿生。放學(xué)后,我和他一起吃了晚飯他就一直跟著我。當(dāng)我正納悶這人怎么自來(lái)熟時(shí),他又開始了他的“口若懸河”模式,我為了避免耳聾,也采取了相應(yīng)的“神游天際”策略。他突然問(wèn)我一句:“你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?”我應(yīng)了一句乒乓球,誰(shuí)知他兩手一拍,眼里閃著激動(dòng)的光芒,馬上去教室拿出一副乒乓球拍。我們轉(zhuǎn)身便去了乒乓球場(chǎng),他的技術(shù)不算厲害,也不算差,剛好可以和我大戰(zhàn)“三百回合”,我們打的起興就忘記了時(shí)間,一看手表只有兩分鐘上晚自習(xí),也不管大汗淋漓,抬起腿就開始狂奔。突然覺得心中某個(gè)角落一片干旱的土地流進(jìn)了一汪潺潺的'清泉。后來(lái),我自己也意想不到的跟這二貨成為了好朋友,雖然有時(shí)候他在公共場(chǎng)合大叫”老鐵“時(shí),我還是很想裝作不認(rèn)識(shí)他。

由于大家不是很了解我的原因,也因?yàn)槲铱紤]問(wèn)題總是先找到最差的結(jié)果,他們便以為我很負(fù)能量,就連老師也這樣認(rèn)為。我覺得自己受到了天大的委屈,可我又能去哪里申訴呢?所以這次換我成了怨婦天天跟他嘮叨,他倒也愿意聽。在我三番兩次的訴苦后,他不再是沉默,反而一臉語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:”你不能這么頹廢,你要試著去改變現(xiàn)狀!“我疑惑而又生氣:”怎么改變?大家都不喜歡我,憑什么通過(guò)表面現(xiàn)象來(lái)判定我整個(gè)人的性質(zhì)?!八徽f(shuō)話了,第二天他依然告訴我要試著去挽救自己的形象,還沒等我說(shuō)什么,他就開始幫我分析使我淪落至此的各種原因,一臉凝重,比我自己還上心。看他那么認(rèn)真,我也不忍再自暴自棄,心里不禁感動(dòng):原來(lái)我不是孤獨(dú)的一葉扁舟流浪在茫茫山海。我和他討論完后,就走進(jìn)了老師的辦公室和老師聊了整個(gè)中午。走出辦公室,我確實(shí)得到了老師的認(rèn)可也了解到了自身的不足。一出門就看見那個(gè)一中午沒睡覺在門口急的不得了的身影,有一個(gè)叫溫暖的小東西一家子鉆進(jìn)了我的心里。

晚上,微風(fēng)合著大樹在風(fēng)中輕舞,我們仿佛取得了什么勝利一般開心的走在去食堂的路上,晚餐兩人各吃了兩大碗。

電影《大魚海棠》里有這樣一句話:這短短一生,我們終會(huì)失去,不防大膽一些,愛一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。而我還想加一句:護(hù)一段情。這一段友情如清泉滋潤(rùn)了我干涸的心靈。跌跌撞撞走過(guò)了一年,不管兩年以后怎么樣,至少現(xiàn)在我心存感激,想要和我的友誼一起共享陽(yáng)光,共抵風(fēng)雨。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十三

我抬頭,燈光明晃晃打在臉上,眼睛干而**。透過(guò)窗外,夜已深了。我仍在書桌旁?shī)^筆疾書。

忽然感覺心頭很重,以至于一定要長(zhǎng)舒一口氣。散下頭發(fā),十指滑進(jìn)發(fā)間。傳來(lái)的是洗發(fā)水的味道—媽媽為我挑選的洗發(fā)水的味道。這味道那么熟悉,那么親切,卻又那么平淡似水融入生活。這是母愛的味道,母愛細(xì)微無(wú)處不在的關(guān)懷。

我還在哪里感受到這味道呢?

那是三年前,任*如我,撒嬌地要一定和父親睡。父親拗不過(guò)我,最終只得拍拍我的頭說(shuō):“也該長(zhǎng)大了?!焙透赣H共枕而眠。那晚是是臘月的一天,空氣中彌漫的寒冷刺得我鼻子發(fā)麻。我掖掖被角,向父親靠去。聽見他那有節(jié)奏粗重的呼吸。我想那呼吸的節(jié)奏也許就是父親生活的節(jié)奏,緊張快節(jié)奏的工作。我不禁更想靠近父親。無(wú)意間鼻尖碰到了父親的頭發(fā)。父親的頭發(fā)粗短、生硬。如同麥芒割在手背上的刺痛。也許當(dāng)中摻有白發(fā),摻有生活對(duì)父親的壓力,摻有父親為這個(gè)家*不完的心。忍不住,努力鼻子吸一吸想記住父親頭發(fā)的味道,就想記住父親這些年對(duì)我對(duì)家的最深切的愛一樣。

我還在哪里感受這味道呢?

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十四

在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的用書籍滋潤(rùn)心靈作文1000字-初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文章是案頭的山水,山水是地上的文章。每當(dāng)讀到清朝大詩(shī)人張潮的句子,心中總是有一種不可名狀的興奮。這種興奮,是詩(shī)詞賦予我的神奇力量。

如果說(shuō)詩(shī)是山的話,那么詞便是水。詩(shī)是沉穩(wěn)的,句句對(duì)仗工整;詞是靈動(dòng)的,字字意蘊(yùn)深厚。就是這兩種截然不同的風(fēng)格,讓我沉醉其中。

我喜歡在落雪的黎明,泡一杯香茗,捧一本詩(shī)集,陶醉于滿屋書香的氛圍。撒些許茶葉于那锃亮的茶杯中,熱水流入,那干癟的茶葉就沸騰舒展,碧生生地還原出生命那濃縮之綠。濃香的.茶,伴隨濃香的書,就這樣源源不斷地灌輸?shù)轿业纳c靈魂中去。似乎覺得,字里行間皆為層疊之青山,瀲滟之綠波。

自古逢秋悲寂寥,這是千千萬(wàn)萬(wàn)的游子共同的心聲。但是,你xxx,獨(dú)與他人不同。就憑你的我言秋日勝春朝,你內(nèi)心深處的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)毫無(wú)曲折地展示給世人。自古以來(lái),秋季總是被世人視為悲季,將那黃葉落入泥土中聯(lián)想到自己漂泊孤旅,甚至死后也不能歸入鄉(xiāng)土。但龔自珍認(rèn)為:黃葉雖落,也要將自己最后一絲力量融入土地,肥沃土地。待到來(lái)年之春,化作春泥更護(hù)花。在這悲美相間的季節(jié)里,劉夢(mèng)得先生久久巡望天際:晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。是何等的灑脫。

一縷幽香悄然逸出。循著香味尋覓,一座草舍逐漸清晰于眼前。屋后是一片花園,許多花園,許多花兒都已凋零于泥土中,唯有幾朵雛菊仍傲然挺立。一位老者的沉沉低吟,不絕入耳:采菊東籬下,悠然見南山。擺脫了世俗的紛擾,你隱居于此,功名利祿絲毫撼動(dòng)不了你清高自潔的心靈。我獨(dú)愛菊花。手捧一杯菊花茶,遙望遠(yuǎn)方,對(duì)天遙想,參悟人生,這是種悠然、超脫、不懼一切的豪邁。

似乎所有的詩(shī)詞都能滋養(yǎng)我的心靈,給我無(wú)限的啟迪。我欣賞王維明月松間照,清泉石上流的明快清朗,讀他的詩(shī),意深情濃;我偏愛李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的奇特思緒,讀他的詩(shī),激情飛躍。在風(fēng)和日麗的春日,我看見烏云受到陽(yáng)光的凈化后變成天上的鮮花,便不再擁被于床,起身體驗(yàn)燕草如碧絲的美景,擁有雨中春樹萬(wàn)人家的快樂(lè);在蕭瑟的秋風(fēng)中散步,忽見老杜招手,舉杯邀明月,太白瀟瀟灑灑地走來(lái),讓我與他一起體驗(yàn)天生我材必有用的壯志豪情。

朋友,在如歌的青春歲月里,讓書籍來(lái)點(diǎn)綴吧。書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。小說(shuō)會(huì)讓我們插上想象的翅膀,散文可以讓我們的心靈翱翔,但我對(duì)詞情有獨(dú)鐘。它洗盡我心靈的塵埃,提升我們的靈魂,如一盞不滅的明燈,照引我走向遠(yuǎn)方的路!

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十五

是誰(shuí)乘一葉扁舟,泛波而行,追憶朦朧的眷戀;是誰(shuí)獨(dú)上西樓,憑欄遠(yuǎn)眺,凝望世事的滄桑;又是誰(shuí),立于西湖湖畔,品一盞細(xì)雨春茶,閱一卷詩(shī)書詞章,尋覓那一段索繞于心已久的夢(mèng)境?西湖,清麗婉約的西湖,滋潤(rùn)了我的心靈,牽動(dòng)了我的情思。

西湖的一天,是從清朗的搖櫓聲開始的,和煦溫暖的陽(yáng)光透過(guò)一片拂堤的楊柳,斜斜地傾瀉于西湖的水面上,湖面于是金鱗片片,光彩耀眼,微風(fēng)輕拂,以極其優(yōu)雅的姿態(tài)撩起一湖漣漪。那細(xì)密如絲的波紋中,映著的是誰(shuí)的笑靨,漾起的又是誰(shuí)的心緒?西湖,用最婉麗的身姿和最素雅的面容,迎接著漂泊的游子,安撫著落魄的旅人。晴方正好,水光瀲滟,空蒙的湖色映襯著瀟瀟的細(xì)雨。西湖如一位艷麗的佳人,增一分太長(zhǎng),減一分過(guò)短,無(wú)需濃妝淡抹,自是清麗脫俗,西湖,旖旎的西湖,最美。

白云飄忽,雨絲自天空飄下,如繡花細(xì)針,似微細(xì)牛毛,在西湖的夢(mèng)境里,一位窈窕娉婷的姑娘,撐著一把油紙傘,漫步于西湖橋畔,那西湖的斷橋,縈繞著白娘子與許仙一世繾綣的`情緣,傳說(shuō)早已落幕,而神話般的西湖,仍將這一段美好塵封,默守著千年的誓約,湖面氤氳著談淡的薄霧,一對(duì)新燕輕盈地掠過(guò)湖面,呢喃細(xì)語(yǔ),近處是淡墨西湖,遠(yuǎn)處則是秀美水鄉(xiāng)。西湖,有故事的西湖最美。

遠(yuǎn)處傳來(lái)一串串嘹亮的歌聲,湖邊浣紗的姑娘黑發(fā)飄揚(yáng),歌聲歡快,微風(fēng)吹動(dòng)他們的衣裙,衣袂輕輕蕩,醉了整個(gè)西湖,西湖邊人們的生活是充實(shí)的,從晨曦微明,到暮色夕照,西湖上總是有忙碌的身影,依湖而居的人們或泛舟采蓮,或撒網(wǎng)掬魚.....而這時(shí),西湖就靜靜地守護(hù)在人們的身邊,陪伴他們度過(guò)勤勞的歲月。西湖,充實(shí)的西湖最美。

西湖情韻,最美的存在。從古至今,多少文人墨客在此徜徉,多少春花秋月在此回轉(zhuǎn)。西湖還是西湖,經(jīng)歷了世事滄桑卻不留了歲月的痕跡。那一縷韻致的江南心緒,穿過(guò)唐詩(shī)宋詞,流經(jīng)魏晉玄風(fēng)落在了我的心里,牽動(dòng)著我的情思。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十六

雨來(lái)了,在不知不覺中下起來(lái)了。呀,糟糕!忘了帶傘。可天公并不作美,千萬(wàn)顆雨滴淅淅瀝瀝地從天上灑下來(lái),毫不留情地打在我身上,也打在樹葉上,打在房屋上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,彈奏著一曲大自然的交響樂(lè)。

路上行人有的沒帶傘,只好冒著雨前進(jìn),邁著匆匆的步伐遠(yuǎn)去,也有的人兩人合打一把小花傘,在雨中漫步,欣賞著雨水滋潤(rùn)下欣欣然張開笑臉的花兒。我硬著頭皮鉆到一家關(guān)門的高店檐下躲會(huì)雨,否則我將變成一只十足的落湯雞。

在我這個(gè)可憐蟲瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,我看見一對(duì)老夫妻,老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把素色的傘。可能是因?yàn)檫@對(duì)老夫妻在散步時(shí)遇到了這場(chǎng)大雨,用上了預(yù)備的雨傘。老爺爺躬著身子,在雨水中深一腳淺一腳的走著,你泥濘的道路,像抹了油一樣滑,老爺爺十分艱難的前進(jìn),老奶奶把傘向后撤撤,想遮住老爺爺?shù)暮蟊?,老爺爺把傘向前推推,想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí),雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

兩位老人的臉上,帶著幾十年來(lái)的含辛茹苦,帶著幾十年來(lái)的飽經(jīng)滄桑。也許,幾十年來(lái),兩位老人就是這樣互相攙扶著走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的雨天,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們也許說(shuō)過(guò)了執(zhí)子之手,與子偕老,他們真正的做到了。有一種感情就像一壇醞釀已久的醇酒,不濃烈但是很有味,不馥郁但很綿長(zhǎng)。從兩位老人身上看不到隔膜,感覺不到距離,只能感受到情感的溝通。

多么恩愛的一對(duì)老夫妻呀!雨中的感情融進(jìn)了兩個(gè)人彼此的心田,久久地滋潤(rùn)著,那一份執(zhí)著的、深厚的愛,像童話一樣讓我感動(dòng)得心海激蕩不已!

多么感人至深的雨中情那!雨呀,讓這種感情溫馨伴隨你的到來(lái),滋潤(rùn)我們的心靈吧!

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十七

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人們的生活條件也發(fā)生了質(zhì)的改變,然而我們世代相傳的民族傳統(tǒng)美德也漸漸地被有些人拋之腦后。

樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,以前不管在大街還是商店里,人們互幫互助的情景隨處可見??稍谌缃穹比A多彩的社會(huì)中,我們的生活水平越來(lái)越高,生活過(guò)的越來(lái)越舒服??扇藗兩砩蠘?lè)于助人的精神卻慢慢消失了。呈現(xiàn)的只是自私自利的狹窄心胸??珊萌艘彩菬o(wú)處不在的,在他們身上還保留著那份美好的精神。我還依然清楚的記得我小時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事:暑假里的一天,奶奶突然對(duì)我說(shuō),她的高血壓藥吃完了,讓我去樓下的藥店買一盒。我有點(diǎn)不情愿的`繞過(guò)電視機(jī)跑到房間里拿起醫(yī)療卡,以最快的速度沖到樓下的藥店,迅速的拿了一盒高血壓藥。準(zhǔn)備到柜臺(tái)付錢。就在這時(shí),我旁邊站了一位老奶奶,總覺得眼熟,可就想不起這位老奶奶是誰(shuí)。只聽收銀員說(shuō):“老奶奶,您的錢不夠買這瓶藥的,還差2毛錢?!崩夏棠碳泵φf(shuō):“你可以先把藥給我嗎?我把錢先給你,我家就住在旁邊的小區(qū),我回到家再把2毛錢送來(lái)行嗎?”只聽收銀員說(shuō):“這樣我很難做,不如這樣吧,您把藥放在這,先回家拿2毛錢,等拿來(lái)錢,我再把藥賣給您?!?/p>

我們都是炎黃子孫,我們都是緊緊相連的,希望我們把從我們身上消失的傳統(tǒng)美德重新找回來(lái),讓中華民族的傳統(tǒng)美德滋潤(rùn)億萬(wàn)炎黃子孫干涸的心靈。

書籍滋潤(rùn)了我的心靈作文600字優(yōu)質(zhì)篇十八

世界為何有了歡笑,因?yàn)橛辛岁?yáng)光;世界為何有了希望,因?yàn)橛辛岁?yáng)光;世界為何如此美好,因?yàn)橛辛岁?yáng)光。

陽(yáng)光,是大自然賦予人類最無(wú)私的愛,它灑滿世界每一個(gè)角落。陽(yáng)光是金色的,金色的赤誠(chéng)與奔放是陽(yáng)光下每個(gè)人的青春活力。

因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們每天朝氣蓬勃積極向上,心中構(gòu)筑著對(duì)未來(lái)的憧憬,描繪著明天的藍(lán)圖。陽(yáng)光照著那片月亮湖,我們的心也泛起層層漣漪。

陽(yáng)光帶給我們健康,帶給我們快樂(lè)。陽(yáng)光下的人們永遠(yuǎn)有一顆飛翔的心。為了明天的朝暉,為了依舊升起的太陽(yáng),我們每天在拼搏。沒有陽(yáng)光,即使世界給了我一雙明亮的眼睛,我卻無(wú)法用它來(lái)尋找光明。

陽(yáng)光在你觸手可及的每一個(gè)角落。生活中有陽(yáng)光,人的心里也要有陽(yáng)光。心中抑郁,為何不向人傾訴;心中愁苦,為何不流出眼淚;心中歡樂(lè),為何不和家人一起分享。把自己的心窗打開,讓陽(yáng)光射入,讓陰霾出來(lái),把自己的心暴露于陽(yáng)光下。

生活中不一定每天見到陽(yáng)光,可是你卻可以讓自己的心每天陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種態(tài)度,是我們對(duì)生活的理解;陽(yáng)光是一種精神,是我們對(duì)生活的感知;陽(yáng)光更是一種活的方式,是人生永恒的話題。

可是,我見到的陽(yáng)光越來(lái)越少,我的心窗正一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)閉。為何陽(yáng)光依舊,而我的心卻日益消沉。

忙碌的世界,擁擠的人群,充斥著我的眼球。我看見陽(yáng)光在被人們撕扯。物欲橫流的社會(huì),人們的臉上充滿陽(yáng)光,可內(nèi)心卻在咬牙切齒。這笑、這活力似乎早就訂做好了,需要時(shí),只需戴上這副面具。

可悲的人類,為何要讓陽(yáng)光充滿本不該屬于它的味道呢?

我的心正在萌芽,對(duì)陽(yáng)光的渴求是不變的。這自然無(wú)私的愛,會(huì)滋潤(rùn)“無(wú)私”的人類嗎?一定會(huì)。

呼喚陽(yáng)光歸來(lái),似乎很可笑,可這是迫切需要的。懷念心中久違的陽(yáng)光香氣,懷念空氣中陽(yáng)光單純的味道,讓每一天的陽(yáng)光都相同,讓人們的心靈永遠(yuǎn)陽(yáng)光。

我的月亮湖正在閃光,我獨(dú)占了那片陽(yáng)光。

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