最新讀兔子作家的讀后感(通用14篇)

讀后感是留下閱讀記錄、記錄自己的心路歷程的一種方式。寫讀后感時要注意語言簡練、條理清晰，突出重點和亮點。共享一些值得一讀的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

讀兔子作家的讀后感篇一

今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。

書的主要內(nèi)容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認識了：禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了，還和其他人的人打架，十分調(diào)皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個章節(jié)體現(xiàn)到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué)，桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。

我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學(xué)校，看到有一個小同學(xué)被一個大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。

我覺得這本書寫的好，因為，書里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時候開心，有時候悲傷，所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>

讀兔子作家的讀后感篇二

今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內(nèi)，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。

我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章?？墒堑诙焱砩?，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢!”

俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。

讀兔子作家的讀后感篇三

我家有一只小烏龜,它有一雙烏黑光亮的眼睛,身上長了一個龜殼上長著一些花紋,那些花紋非常漂亮.

手上長著幾個小爪子,頭上長著一條花邊,一張大嘴巴,它有一條又小又短的尾巴.

很高興!

我立刻把它放在盆里里面,我看了看,它的腳流血了,我趕緊把紙巾幫它擦了一下,血已經(jīng)止住了.我非常喜歡它.

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讀兔子作家的讀后感篇四

親愛的小朋友們，《小作家精選》開始征稿啦!快用文字記錄下你們五彩斑斕的.小世界，成就你出書的夢想，留下美好的童年記憶吧!

《小作家精選》本著探索作文教學(xué)的新理念、新思路和新方法，發(fā)掘、激勵和培養(yǎng)作文新秀的宗旨，以更加鮮活、豐富的內(nèi)容，全面而多樣的形式，全方位、多角度覆蓋讀者生活和習(xí)作，力求文字鮮活、實用、豐富、有趣，讓讀者喜歡讀、樂于學(xué)、能寫好!

一、征稿對象：

全國小學(xué)三到六年級學(xué)生和初中學(xué)生。

二、征稿欄目:。

人物介紹館、敘事直播間、美景大轉(zhuǎn)盤、狀物萬花筒、想象大世界、抒情感悟園、應(yīng)用訓(xùn)練營等等。

三、征稿要求：

1、體裁不限。(只有寫得好，沒有什么不可以!)。

2、文筆流暢，體現(xiàn)積極健康的審美情趣。

3、字數(shù)在800字符以內(nèi)。

4、必須是原創(chuàng)作品。(抄襲是不對的，相信大家都不會去做!)。

5、需要帶有指導(dǎo)老師的點評。(老師們，請來展示您畫龍點睛般的作文指導(dǎo)吧!)。

6、投稿作品必須制成word文檔，在文章標題下(正文前)注明學(xué)校、班級、作者姓名、指導(dǎo)老師姓名、詳細地址，作者聯(lián)系電話或電子信箱。

7、所有來稿。主辦和承辦單位有編輯發(fā)表、出版發(fā)行等權(quán)利。

8、征稿通過了贈送作文書、榮譽證書、教師指導(dǎo)證書。

四、聯(lián)系方式：

投稿郵箱:hebeishuhai@。

qq號：609593879。

地址：河北省石家莊市河北政法職業(yè)學(xué)院西院(河北書海有限公司)。

讀兔子作家的讀后感篇五

最近，我正在讀一本書，名叫《兔子作家》。

這本書主要講了森林深處有一座小木屋，小木屋里藏滿了各種各樣珍貴的書。木屋的主人老兔子是森林中鮮有的大作家。年輕兔子對木屋充滿了好奇，他想看木屋中所有的書。老兔子許諾他每天可以用五個蘑菇換一本書讀。年輕兔子每天樂此不疲地去送蘑菇。老作家收他為徒，并送給他三個忠告：多讀書，多交朋友，多看星星。年輕兔子漸漸羨慕起老作家鼻梁上的眼鏡。在他看來，戴上眼鏡，自己就離作家近了一步。于是他也做了一副眼鏡，被森林里的動物們稱為“眼鏡兔”。“眼鏡兔”走上了寫作的道路，他要經(jīng)歷第一次采訪，一個大人物——在森林里打過勝仗的貓王，為貓王立傳……。

這本書深深吸引了我，推薦給大家，不看真可惜。

讀兔子作家的讀后感篇六

在小時候，我就有一個夢想，不當(dāng)醫(yī)生，不當(dāng)老師，不當(dāng)律師，而是當(dāng)一位受他人尊敬的作家。

姐姐尤其喜歡文學(xué)讀物，有時候在她的qq上發(fā)表一些作文。她經(jīng)常囑咐我多讀些書，多練練文筆。可我長這么大就只寫日記，作文都很少寫，更別說小說了。我看著姐姐由于看書而形成的近視眼，不得不由心里地感到佩服。

某一天，在去學(xué)校的路上，心情和平常截然不同，看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，讓我心情格外開朗；當(dāng)我走到那棵紫荊樹下的時候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它樹頂上開了幾朵紫紅色的`小花，那花朵是那么美麗，那么地幼小，那么地嬌嫩，我的好心情一直持續(xù)到晚自習(xí)還沒消失。

那是語文晚自習(xí)，早以把作業(yè)完成了的我在座位上坐著，看了看時鐘，離下課還有很久，干什么呢，姐姐的話在我耳邊響起：妹，你一定能寫出你滿意的文章的…”我頓了頓，然后拿起筆。沒靈感怎么辦啊，我想著想著，突然早上的那些花兒激起我的靈感，我高興極了。

動手寫下：一朵花的秘密。

當(dāng)一次小作家，我覺得挺簡單的，我要繼續(xù)努力向前。

讀兔子作家的讀后感篇七

今天我看完了《兔子坡》這本書。書中講訴了有個叫兔子坡的地方。有一天，有新人家要來了，住在那的小動物們特別緊張，以前的那那戶人家，好吃懶做，無所做為，也不種莊稼，讓小兔子們都吃不飽。他們多么希望來的新人家是個勤快的人啊。最終，小兔他們的希望得到了滿意的答復(fù)，新人家搬來，他們溫和，善良，又勤勞，喜歡和小動物和睦相處，讓小動物們又過上了幸?？鞓返娜兆?。

讀兔子作家的讀后感篇八

這是一本多么優(yōu)美的書啊!剛剛讀完，合上書，好像又一次合上了童年。真的，當(dāng)你再一次翻開時，仿佛 童年的歌聲又一次響起了。這是一本全是詩的書。我喜歡這種書。單單這種書，才會給我如夢般的幻想與體會。有些詩，表面上看不出來它的含意，可只有你去細細得，深深得去琢磨，去猜想，去理解，才能知道這首詩的含意。

記得有這么一段：

只那么輕輕地一蕩

那架小小的紅秋千

便把我蕩過了

童年的門檻

是啊，這本書就好像是這架小小的紅秋千。不過，真正的童年卻很短。好像就是一眨眼的功夫，童年就消失的茫茫的大海。怎樣才能撿回來?永遠不會再一次把童年撿回。但是，童年卻留下了它的足跡，它的事物，它的遺言。我們可以一起去尋找，尋找夢里的童年。在夢里，我們仿佛又回到了童年。那該是一場多美的夢啊!它，能使我再當(dāng)一次小孩，再次做著小時的傻事。可，是誰讓我做了如此美麗的夢?是《最美的兒童詩——校園歌弦》。也許你不會相信，這個我能理解。去讀一讀吧!這樣可以使你和我一樣，去做一場美麗的夢，童年的夢。

時間，就像湍流的'溪水，嘩啦嘩啦，一下子就消失在彎曲的河道中。瞧，照片上的我，還在抱著奶瓶。瞧，照片上的我，還坐在嬰兒車里。瞧，照片上的我，走路還不穩(wěn)。回想起來，當(dāng)時我是多么的幼小，多么的可愛?？?，那張照片，那時的我，才到媽媽肚子前?？涩F(xiàn)在再次看看自己，我長大了，個子已和媽媽差不多了，我成熟了，不會再做以前那些傻事了。

當(dāng)我正在埋怨時間如此之快時，再翻開《最美的兒童詩——校園歌弦》看看，心里就覺得很舒坦。里面雖然寫得不是幼小的時候，是在校園的每分每時，但只有這些就夠了。有了這樣的基礎(chǔ)，你可以自己繼續(xù)想像。

書中還有第二章：“世界早安”。在這章里，贊揚的是英雄好漢，和世界的和平與尊嚴。也許，你夢想著自己是英雄，也許，你夢想著世界永遠和平。說實話，我也不例外?！逗袈暋泛汀侗阶髯C》給我留下的記憶最深?！逗袈暋返囊馑际呛魡竞推?。我想，每個人都喜歡和平?？赡苣銜f，我們現(xiàn)在不是就處在和平的世界里么?是，現(xiàn)在大部分國家都是和平的，但是，仍有一些國家還在彌漫著硝煙。我不明白，國家和國家為什么要打仗?有人說我太單純，理解不了。《呼聲》這首詩寫得好。我想讓一些經(jīng)常攻擊別人的國家看看，也許，看了這首詩，他們就會打消打仗的念頭，重新愛上和平，愛上世界。

《冰山作證》寫了很多英雄，他們是在南極科學(xué)考察的勇士們。大家都知道，南極有多么冷，到處都是白色。《冰山作證》讓我很感動。我差點哭了出來。面對種種困難的南極科學(xué)考察的勇士們，仍然堅持著，堅持著。難道，這點困難就會把他們擊倒么?不，永遠不會!這種堅強不屈，永不退縮的精神值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

《大地巨人》是最后一章。這一章是個童話世界。走進去后，就好象被一首首記述著各種童話的詩吸住了。我喜歡童話。我喜歡作家們編出的童話。它們能讓我受益匪淺，讓我喜笑顏開， 讓我淚流滿面。

最后這章，像一把鑰匙，一把彩色的鑰匙。它用美妙的童話把這座“神秘的古城”關(guān)閉了。

讀兔子作家的讀后感篇九

他長得白白凈凈的，不僅作文寫得“酷”，人也非常帥。一對彎彎的濃眉下長著一雙黑珍珠似的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，能說會道的嘴，嘴角總是掛著自信的微笑。

為什么叫他小作家呢？因為他書看得非常多，從《十萬個為什么》到《查理九世》、《淘氣包馬小跳》……可謂是博覽群書。所以他的作文寫得精彩的不得了。如果在班級里舉辦作文比賽，他穩(wěn)拿第一。去年他的作文還在《七彩語文》雜志上發(fā)表呢！我和同學(xué)們可羨慕他了。

記得有一次，老師出示了一幅春天的圖片，讓我們說一段話，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，我也不例外，心想：“如果老師讓我回答，我答不出來怎么辦？真緊張……”我急得抓耳撓腮。再看看他，只想了一小會兒，便胸有成竹地舉起了手，回答道：“春姑娘來了，湖水睜開了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五體投地，不愧是“小作家”?。?/p>

這位“小作家”是誰呢？他就是我的好朋友――xxx。一個愛看書，愛寫作，愛學(xué)習(xí)，活潑自信的陽光男孩。

讀兔子作家的讀后感篇十

讀完《兔子作家馬蘭花開》這本書，才明白：兔子作家原來是一個很有意思的人呢!

秋天來了，眼鏡兔向好朋友青蛙訴說著內(nèi)心的煩惱和憂傷。在春天里，青蛙帶他去看馬蘭花開，紫藍色的馬蘭花美麗又神奇，讓他變得快樂開朗起來。馬蘭花開的那一刻，紫藍色的小花一朵、兩朵……花蕊打開，藍瓣兒張開，像一張張笑臉，對他發(fā)出了親切的問候。

讀到這里，我仿佛也嗅到了馬蘭花的清香，似乎明白了馬蘭花開的秘密：經(jīng)歷過蕭瑟的冬日也不曾灰心喪氣，把燦爛的笑容藏在心底，毫不吝嗇地送出自己的關(guān)愛。我也相信，只要虛心等待，用無比潔凈的心去感受身邊一切美好的`事物，春天一定會到來。

這本書，帶我走進了一個和睦友愛的世界，讓我認識了一只愛學(xué)習(xí)、會思考的兔子，還有一群活潑機靈、單純善良的好朋友。我仿佛和他們一起在樹林里讀書、玩耍，既開闊了視野，又獲得了寶貴的人生啟示。

記住馬蘭花開的秘密，做一個積極樂觀的人，做一個內(nèi)心純潔豐富的人，讓自己成長的道路越來越寬廣!

讀兔子作家的讀后感篇十一

在冰心散文中每一篇散文或信都滿布著許多好詞好句，媽媽看后總是對我說：“你看看人家寫的滿篇都是好詞好句，再看看你，十句可以蹦出五六個好詞好句就不錯了!”

聽了媽媽的話，我暗想：我要好好學(xué)習(xí)，和冰心一樣寫出好的文章。

朱自清大家因該都了解他，他是著名的作家和學(xué)者，他寫了許多有名的文章，都是以敘事的抒情為主。我讀過他的《背影》，《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點，素樸，慎密，語言洗簡，文筆清麗，讀完以后身臨其境，回味無窮。

在《朱自清散文精選》中，有他三十五多篇散文，這本書中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文，《匆匆》。這篇散文寫出朱自清面對“逃走如飛”的匆匆時光而產(chǎn)生的無奈，悵惘，比切還有對未來的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是，聰明的，你告訴我，為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問句，但實際上卻表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和已逝去的的深深遺憾這句話一直印在我的腦子里反復(fù)回味，總覺得有無窮無盡的含義包含在這句話中。

當(dāng)我讀到最后一段時，我又在細細的回味，原句是“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問在文字上看是一樣，但是在表達的感情上卻不一樣了，文首的提問是強調(diào)一種無奈和悵惘，而這句的提問是一份激情，是一聲吶喊，我們要區(qū)分這兩句，在讀這兩句話時語調(diào)是不一樣的。

時間，它本身是看不見的，又摸不著的，可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力，將事件的形象描述出來，為我們捕捉了時光逝去的蹤跡。他把時光比作針尖上的水滴，青煙等，表現(xiàn)出時光的無聲無息。

在文章倒數(shù)第二段，作者又運用了擬人的手法，把無形的時光不做他朝夕相伴的朋友，這樣可以表現(xiàn)時光的一往無前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢，還可以極其傳神的表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能，欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文，我突然明白時間是寶貴的，不要虛度光陰，一定要。

珍惜時間。

盡力做好買一件事。

后來就買來了這本《周濤散文》，這是和《魯迅散文》、《朱自清散文》等一起出版的一套散文集。不過，“書非借不能讀也”，一直沒有抽時間仔細品讀。這兩天，天氣酷暑，整天呆在家里，這本書終于擺上了我的讀書日程。

平心而論，周濤不是我讀過的散文作家中寫作技巧最漂亮的，雖然文章也不乏值得回味的佳句哲言，但和朱自清先生的不露痕跡的華美相比;和魯迅先生的字字堅硬，針針見血相比;和賈平凹的濃得解不開的民風(fēng)民俗相比，都顯得略遜一籌，但我還是很喜歡周濤的散文，將近三百頁的篇幅，上百篇作品，只用了短短三天就一口氣讀完了。

林則徐流放新疆，成就了那樣多的愛國詩篇;左宗棠進兵收復(fù)新疆，在新疆留下了那樣多的左公柳。周濤雖然只是隨父親流放到新疆，但他卻成為了一名新疆真正的歌者。祖籍山西，童年在北京，十歲以后才隨受政治迫害的父母來到新疆，來到這個被人稱為蠻荒之地，過去長期作為流放之地的西部邊陲，本是他的一片傷心之地，他卻來了就不再離去。他特別喜歡這新疆《干爽的高地》，特別喜歡這永恒的雪山，喜歡這《天山的額頂與褶皺》。周濤已經(jīng)把他的生命和這片土地深深地結(jié)合在了一起。因為愛這里，他拋開了盆地的濕熱，忘卻了平原的一覽無余。

周濤散文的重頭戲之一是新疆的人情風(fēng)俗。回憶中的《吉木薩爾紀事》，當(dāng)年父母下放的地方那么艱苦，但還是那樣讓人回味。那只會跟主人斗氣的小黑豬，那只傻傻的小貓，像投籃一樣飛到吊筐里下蛋的母雞，還有父母親面對艱難處境的堅韌……《哈拉薩爾隨筆》則是周濤對這個以回民為主體的小地方——哈拉薩爾的贊歌?；孛窬褪侵袊摹蔼q太民族”。他們被一路追殺，一路逃亡，但無論到哪兒都要有尊嚴地活。對幾位回族伊斯蘭“師父”的描寫也很精彩，有熱情好客，古道熱腸的，有不怒而威的，仿佛是一個指揮百萬軍隊的將軍，他們就是這個民族的靈魂。

周濤的散文是包容的。他文章中也有新疆的愚昧和落后，也有對不公平待遇的憤懣，即使是對當(dāng)年左宗棠進軍新疆的那場戰(zhàn)爭，回民起義十萬大軍慘遭鎮(zhèn)壓的那段歷史，也有自己的諸多異議。但這一切都是建立深愛這養(yǎng)育自己的土地之上的，建立在客觀地評價，人道主義的立場之上的。所以，周濤的散文才顯現(xiàn)出了一個大家應(yīng)有的包容和深廣。

周濤的散文有很多是對現(xiàn)實人生的思考，我特別佩服他講真話的膽量和勇氣。作為一名注定受到諸多制約的軍人作家，在今天這樣一個時代里，說真話是多么不容易啊!周濤《談友誼》談到了很多人不敢說的地步。他的《歷史與山河同在》、《大樹和我們的生活》、《還是應(yīng)該常去看望一下土地》《行者》等則充滿了作者半生對現(xiàn)實人生深層的思考。正如周濤所說：散文就是散步，中年最喜歡的便是散步。人到中年，在散步的時候，已經(jīng)到了可以通過細細地咀嚼品味生活，品出生活滋味的年齡了。

好的作家必定應(yīng)該是有良知的人。周濤的文章充滿了愛，哪怕是自己身處逆境，也愛著這個世界的一草一木。他同情紅嘴鴉的命運，贊美那只嫉惡如仇，毫不屈服的猛禽，鞏乃斯河邊的那只機靈的鼬鼠的眼睛讓人難忘。還有《隔窗看雀》、《黃蜂筑巢》，都充滿了對生命的敬畏之情。但是周濤的文章也是嫉惡如仇的，他的《貪官九像》一定會讓讀過它的一些貪官從夢中驚醒的。

讀兔子作家的讀后感篇十二

《小烏龜當(dāng)作家》這個故事里講了小烏龜考試總是考第一名，河馬老師很喜歡它，讓它當(dāng)《學(xué)習(xí)報》的編輯，惹來同學(xué)們的妒忌。但是小烏龜沒有跟它們斤斤計較，反而友好地請教它們，最后贏得了同學(xué)們的稱贊。

其實，在生活中也會遇到很多這樣的'事情。比如：這次考試考得不怎么好，那我們就要發(fā)奮圖強、不畏挫折地學(xué)習(xí)，等待著有一天可以考一個好成績。學(xué)溜冰，我們都會一次次摔倒，但我們?nèi)绻芤淮未蔚恼酒饋恚俏覀兙鸵欢軐W(xué)會溜冰了。人生的挫折就好比溜冰的摔倒，只要你肯爬起來你就有機會重新面對！

就像書上寫的那樣：勤奮加毅力，堅持自己，也堅持帶動別人，不消極，不抱怨，不放棄，這是慢行的小烏龜最后成功的秘訣。生活中誰不受些挫折，怕的是受挫折后就倒下。小烏龜?shù)某砷L象征了許多人成功的歷程。因為努力，就會更加堅強、更加珍惜。

讀了這個故事，我明白了堅持不懈是成功的標志。標志。

讀兔子作家的讀后感篇十三

前不久，媽媽給我請來了一位只有我手掌大的“小客人”—小烏龜。

它是個地地道道的“設(shè)計師”，給自己設(shè)計了一個既美觀又安全的小房子，那褐色的“屋頂”上，有規(guī)則地畫著六角形的圖案，每天背著那個房子優(yōu)哉游哉地走來走去，一點兒也不嫌累。它的頭是三角形的，那水靈靈的小眼睛，好像總在打量這個多姿多彩的世界，脖子上有許多褶皺，伸縮起來非常自如，四條短短的小腿兒和頭一樣，也能縮到它那神奇的房子里，非常可愛。

小烏龜是我的小伙伴，我非常喜歡和它一起玩兒。有一次，我把它翻了個四腳朝天，開始，它迅速地把脖子、腦袋和腿縮進“房子”里，過了一會兒，四肢一伸一伸的，好像在做廣播體操。突然，它把硬硬的嘴巴往地上一頂，四只爪子不停地撓著，掙扎了好長時間，終于翻過身來，那樣子真的好有趣。

我發(fā)現(xiàn)它很喜歡吃肉，但這個發(fā)現(xiàn)還讓我傷心了好幾天呢！事情是這樣的，有一天，我看到它時常爬出水面東張西望，像是在尋找什么，我想，它一定是太孤單了，于是，我就讓媽媽買了幾條小金魚來給它做伴。開始，這個“家”里熱鬧極了，它們互相追逐，不時地比一比它們優(yōu)美的舞姿。可是好景不長，我突然發(fā)現(xiàn)有兩條金魚的尾巴不見了，難道……正當(dāng)我一籌莫展之時，突然有了一個重大發(fā)現(xiàn)——當(dāng)金魚游過烏龜身邊的時候，烏龜猛地撲了上去，一口咬住了金魚，金魚拼命掙扎，但還是被咬掉了一大塊肉，原來，這一切都是烏龜搞的鬼。噢！烏龜喜歡吃肉呀！有了這個發(fā)現(xiàn)，我便時常喂它肉吃，卻再也不敢把金魚和烏龜養(yǎng)在一起了?，F(xiàn)在烏龜?shù)摹凹摇崩镉只謴?fù)了“冷清”，不過，看起來它過得還算滿意。

有小烏龜陪伴我的日子真快活！

讀兔子作家的讀后感篇十四

不知道你有沒有這樣的體會：你有興趣的事情、你主動要干的事情，再苦再累你也不怕，而且干的時候情緒高漲、主意也多，效果往往比較好;而你沒有興趣的事情、別人逼著你干的事情，不苦不累你也不愿意干，效果當(dāng)然又慢又不好。作為一名青少年，一方面，我們要逐漸增強自己的社會責(zé)任感，干事情不能憑興趣，而要看意義，有意義的事情就要努力去干;另一方面，也要逐步培養(yǎng)高雅的興趣，把“感興趣”和“有意義”結(jié)合起來。寫作文也是這樣，一方面要積極接受老師的指導(dǎo)、積極參加各種考察和考試，學(xué)會按別人的要求去寫作(想一想，這是不是在培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感啊?);另一方面也要主動培養(yǎng)自己的寫作興趣，把自己看作一名“小作家”，把寫作看作一件趣事。這樣寫起作文來，你就會充滿熱情，思路會放得開，技巧會掌握好，寫完之后，你會像欣賞一件藝術(shù)品一樣欣賞自己的.作文、像珍愛別的勞動果實一樣珍愛自己的創(chuàng)作成果。久而久之，你對寫作就有興趣了，就不是被動作文而是主動作文了。

培養(yǎng)寫作興趣有多種方法，前幾講講到的讀書、觀察，都是很好的辦法。還有廣播電視都有一些與寫作有關(guān)的節(jié)目，比如電視散文，聲情并茂，很有感染力，你經(jīng)常聽一聽、看一看，就會增加對文學(xué)作品的熱愛，增加寫作興趣，甚至有時會產(chǎn)生寫作沖動。

還有一個培養(yǎng)寫作興趣的辦法，就是建立自己的練筆文集。文章的題目、題材、內(nèi)容、形式等等，完全由自己決定。寫多了，練筆文集就好比一本書。你就是書的作者，你可以給這本書起一個好聽的名字，為它制作一個好看的封面?？梢宰约嚎?，也可以給家長、老師和好朋友看。時間長了，比較一下自己的作品有沒有進步，挑一挑先前寫過的文章的毛病，是很有意思的事情，對寫作也很有幫助。