通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長廢話。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇一
盡管大綱中要求考生聯(lián)系實(shí)際或自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但這一能力畢竟是客觀題,大部分要點(diǎn)仍然來自于材料。從何處找對策,就顯得尤為關(guān)鍵。一般來說對策有三大來源:
第一,直接對策。一般以“將”、“要”、“必須”、“應(yīng)該”、“建議”,此類動詞引領(lǐng),考生只需要稍微變換下語序摘抄即可,較為簡單。
第二,間接對策。一般可以根據(jù)問題推對策、原因推對策、經(jīng)驗(yàn)推對策、教訓(xùn)推對策。具體如下:
根據(jù)問題推對策。正如上文所說,這一能力要求考生找到需要解決的問題。在申論考試中,問題有時(shí)會以具體的小問題呈現(xiàn)出來。這樣我們就可以從小問題入手解決大問題。
根據(jù)原因推對策。指通過分析問題產(chǎn)生的原因,進(jìn)而來解決該問題。比如山東2012年省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷第三題:“針對給定資料反映的當(dāng)前農(nóng)技推廣服務(wù)工作中存在的主要問題,從政府主管部門的角度,提出改進(jìn)工作的基本思路”。這個(gè)題我們要解決的問題之一是農(nóng)技人員無力推廣農(nóng)業(yè)科技。通過對材料的綜合分析會發(fā)現(xiàn):農(nóng)技人員科學(xué)素質(zhì)較低是出現(xiàn)問題的重要原因,得出“對農(nóng)技人員開展長期的培訓(xùn)的教育,提高他們的科學(xué)素質(zhì)和推廣能力”這個(gè)對策,順理成章。
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)推對策?!八街?,可以攻玉”,通過分析材料中的相關(guān)案例,得出其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而為解決問題提供一定的參考。比如,上面提到的山東2012年省考非鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷第三題。我們要解決的問題之一是移民搬遷后生活不便利,而在資料7中明確提到了商洛市一個(gè)做法:為了方便群眾的生活,市政府對移民進(jìn)行了集中安置,并完善了道路、水電、幼兒園等配套設(shè)施的建設(shè)。由此我們就可以思考:是否也可以借鑒這一做法。
第三,自創(chuàng)對策。在這里,對考生的生活經(jīng)驗(yàn)有一定的要求,需要立足于材料結(jié)合實(shí)際得出相應(yīng)對策,但一般出現(xiàn)的情況比較少。
比如2011年山東省考真題:給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題,假設(shè)你是一名普查員,請?zhí)岢鼋鉀Q這些問題的具體措施。這一題中根據(jù)材料中普查人員的行為,再結(jié)合實(shí)際,可以得出“提高普查人員的素質(zhì)”。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇二
審題重點(diǎn)在題型申論不管是以什么樣的形式在考試,都是萬變不離其宗,總是圍繞著五大題型在考,之所以要分題型的目的就在于不同的題,做題的方法是不同的,那么分清題型是重點(diǎn)。以前考生在審題的時(shí),判斷題型的主要方法就是看題目設(shè)置的外在特征,比如看到題干中有“概括”、“歸納”等就判斷這個(gè)題目為歸納概括題。
但是前面提到現(xiàn)在題目的形式上已經(jīng)很難直接從外在特征上判斷題型了。遇到這樣的情況我們怎么辦?其實(shí)判斷題型最靠譜的辦法就是看這個(gè)題目的對象,只要把對象找明白了,這個(gè)題型也就判斷清楚了。比如這道題“請談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)難的原因”,看到這個(gè)題干很多考生以為是綜合分析題,只看到了外在特征,那么這就錯(cuò)了,我們判斷題型最靠譜的辦法是看對象,而這道題的對象是“原因”,這道題就是歸納概括題,所以廣大考生一定要注意,判斷題型最靠譜的辦法是對象而非外在特征。
審題不可忽視題目要求很多考生在拿到題目的時(shí)候非常著急,看了題干就立馬開始做題了,但是做完才發(fā)現(xiàn),有些題目要求沒有做到,但是已經(jīng)把答案寫到了答題卡上,一切的悔恨已經(jīng)來不及。所以在審題時(shí),不僅到看題干,同時(shí)題目要求也是關(guān)注的重點(diǎn)。一方面,在題目要求里會給考生提出一些作答這道題的具體要求,也就是在寫答案的時(shí)候一定要按照要求來。
比如題目要求“要點(diǎn)全面”那就是說這道題是踩點(diǎn)給分的,一定要把自己能找到的點(diǎn)都寫進(jìn)去,模棱兩可得要點(diǎn)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)也要盡量寫進(jìn)去。
比如題目要求“對策要具有針對性”,意思就是說你提的這些對策一定要能解決題干設(shè)定的問題或者材料中存在問題。另一方面,題目要求能夠提供一些做題思路。貫徹執(zhí)行題是廣大考生的難點(diǎn),但是做這樣的題有一定的技巧和方法,其中有一個(gè)方法就是要根據(jù)題干和題目要求來確定文章的行文結(jié)構(gòu)。比如這道題“假如你是社區(qū)的一名工作人員,請為社區(qū)寫一份節(jié)水宣傳材料。
要求:1.能夠體現(xiàn)國家相關(guān)節(jié)約用水精神;。
2.結(jié)合實(shí)際,語言通俗易懂?!边@個(gè)題在題目要求里,明確提出要體現(xiàn)國家相關(guān)節(jié)約用水精神,所以我們在寫這份宣傳材料時(shí)一定要注意寫上國家的相關(guān)的精神,要不很大一部分分?jǐn)?shù)就會丟掉。
審題是關(guān)鍵,所以廣大考生在考試時(shí)心態(tài)一定要平緩,拿到題目不要著急,一定要判斷清楚題型,同時(shí)注意題目要求,這樣才不至于出現(xiàn)題目做錯(cuò)的情況。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇三
民為邦本,本固邦寧。人民是歷史的創(chuàng)造者,也是社會主義制度的踐行者。國家領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào)人民的主體性,我們始終堅(jiān)持將人民對美好生活的向往和期待作為我們工作的動力。的確,黨的力量在人民,根基在人民,血脈在人民,人民是執(zhí)政興國最大的底氣。我們要常懷為民之心,常懷敬民之意,用責(zé)任擔(dān)當(dāng)詮釋初心使命,江山就是人民,人民就是江山,我們要努力用自身的辛苦指數(shù)換取人民群眾的幸福指數(shù)。
將發(fā)展為了人民作為增進(jìn)民生福祉的重要手段。堅(jiān)持為人民謀幸福是共產(chǎn)黨人的初心與使命過去的五年是不平凡的五年,我國逐步建成小康社會。從站起來到強(qiáng)起來,到富起來的偉大成就令我們驕傲。全國絕對貧困人口實(shí)現(xiàn)摘帽,9899萬農(nóng)村人口露出燦爛笑容,這是彪炳史冊的奇跡。此外,還有民法典的出臺,互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)的精細(xì)化,網(wǎng)上辦、一證多辦,打通便民最后一公里等等便民服務(wù)。這樣的努力始終體現(xiàn)著我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民有信仰,民族就有希望,目光所至,皆是華夏五星閃耀。由此可見,我們基層工作者要沖鋒在前,心中有人民,心中有國家,在群眾面前甘當(dāng)小學(xué)生,要有能干事的本領(lǐng)。一步一個(gè)腳印扎實(shí)走好為民服務(wù)的公仆之路。
將依靠人民作為守得住江山的必要條件。我國是擁有14億人口的大國,人民的力量自然不能小看,人民如水我們?nèi)缰?,水能載舟亦能覆舟,依靠水的力量我們自然能揚(yáng)帆起航,而逆水行舟定會舟碎人亡。我們要堅(jiān)持依人民的力量順?biāo)浦?。抗日?zhàn)爭日期我們的人民用小推車推出了淮海戰(zhàn)役的勝利。改革開放時(shí)期我們依據(jù)人民的需求開設(shè)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)騰飛,在新時(shí)代面臨特大洪水,我們?nèi)珖嗣窨娏ν?,齊頭并進(jìn)。捐錢捐物,眾志成城。一言以蔽之,只有牢牢依靠人民,才能江山穩(wěn)固。
將發(fā)展成果與人民共享作為守得住江山的必然要求。十三五全面建成小康社會是過去時(shí),現(xiàn)在我們以向全面建成社會主義現(xiàn)代化國家新征程邁進(jìn)。我們始終堅(jiān)持共同富裕的理想目標(biāo)。要營造共建共治共享的新格局。在執(zhí)法辦案中優(yōu)化信息,公開平臺信息,讓群眾了解案件詳情,同時(shí)在辦案過程中也會通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行部分信息公開,讓信息公開透明化。新冠疫情的襲來,我國猝不及防,但我們及時(shí)做出反應(yīng),設(shè)置健康碼,公開疫情信息,研制疫苗,通過努力,實(shí)現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),經(jīng)濟(jì)增長,各項(xiàng)目成果讓全民共享,社會才能如此安定和諧,可見,要想守住江山就讓人民得到實(shí)惠。
國家領(lǐng)導(dǎo)曾在一篇文章里寫道:作為一名人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念,要為人民做實(shí)事??照?wù)`國實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后,繼往開來,把我們的黨建設(shè)好。用心用情用力解決基層困難事、群眾的煩心事,就一定能永葆黨的初心使命,在新征程上創(chuàng)造更美好的未來。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇四
勸學(xué)篇:
釋義:人的生命是有限的,而知識卻是無限的,用有限的人生追求無限的知識,就會精疲力竭。如果撇開莊子養(yǎng)生論的闡述,截取“吾生也有涯,而知也無涯”一語,這句話就有了積極的意義。人的生命是有限的,而知識是無限,面對浩瀚的知識海洋。要有時(shí)不我待的緊迫感,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
釋義:“腹有詩書氣自華”為傳世名句,一個(gè)“自”字,強(qiáng)調(diào)了高壓不凡的氣質(zhì)源于書香熏染?!皻狻辈粌H指讀書帶給人的儒雅之氣,更是指在面對人生失意和窘迫時(shí)所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。讀書不僅可以漲知識,還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。
釋義:只是學(xué)習(xí),卻不思考,就會惘然無知;只是思考,卻不學(xué)習(xí),就會心中充滿疑惑。
釋義:孔子這句話的意思是說,懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人,而喜愛學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。在這里,孔子講了學(xué)習(xí)的三層境界:知-好-樂。
釋義:第一境界:做學(xué)問成大事業(yè)者,首先要有執(zhí)著的追求,登高望遠(yuǎn),瞰察路徑,明確目標(biāo)與方向。第二境界:盡管遇到百般困難,還要執(zhí)著地追求,忘我地奮斗。第三境界:在經(jīng)過多次周折、多年磨練之后,就會日漸成熟,豁然開朗,進(jìn)而取得最后的成功。
創(chuàng)新篇。
“不日新者必退?!?-《在全國宣傳思想工作會議上的講話》。
釋義:君子學(xué)習(xí)一定要做到日新,日新就是每一天都要有進(jìn)步。古人尚且如此,在日新月異的現(xiàn)代社會,處于瞬息萬變之中,要跟上時(shí)代節(jié)拍,更須積極進(jìn)取、奮發(fā)前行、與時(shí)俱進(jìn)。
釋義:如果能每天除舊更新,就要持之以恒?!捌埲招?,日日新,又日新”從動態(tài)角度來強(qiáng)調(diào)不斷革新。文中三個(gè)“新”字,本義是指洗澡除去肌膚上的污垢,使身體煥然一新,在這里引申為精神上的棄舊圖新。
釋義:事物到了山窮水盡的地步就必然有所變化,變化則能通達(dá),能通達(dá)則能恒久。它道出了一個(gè)顛撲不破的真理:世間萬物,均有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和衰落的過程,到衰落階段時(shí),就必須尋求變化以謀出路。如果一味因循守舊而不思改變,就只能畫地為牢,坐以待斃;反之,若能順應(yīng)環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整,則可絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。
思辨篇。
釋義:用兵作戰(zhàn)沒有定勢,正如水沒有固定的形狀和流向一樣,能根據(jù)敵情變化而取勝的,才叫做用兵如神。
“多言數(shù)窮,不如守中”--《在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話》。
釋義:“多言數(shù)窮,不如守中”出自《老子》第五章?!岸嘌浴迸c“不言”相對,指政令繁多。數(shù)窮:屢次失敗。守中:持守虛靜。政令繁多卻屢遭失敗,還不如虛靜無為。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇五
1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成??荚嚂r(shí)限為150分鐘。其中,閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘,作答參考時(shí)限為110分鐘。
2.請?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號,并用2b鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的作答無效。
4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后,你才可以開始答題。
5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的,不得分。
6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),考生應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后,方可離開。
嚴(yán)禁折疊答題卡!
以上內(nèi)容其實(shí)可以總結(jié)為五個(gè)方面,考生詳細(xì)了解后,在考場上可以不必重復(fù)閱讀,把節(jié)省下來時(shí)間用來閱讀“給定資料”和完成作答。
第一,考試時(shí)長和參考時(shí)限。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇六
公務(wù)員考試申論究竟要怎么寫呢?下文是小編為各位公務(wù)員們準(zhǔn)備的公務(wù)員考試申論范文,歡迎閱讀!
關(guān)于協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題的會議紀(jì)要。
××年××月××日上午,市政府辦公廳××主任主持召開會議,協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題。參加會議的有省政府辦公廳交際處、××賓館、市商委、市國土房管局、市工商局、市外輪供應(yīng)公司等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志。
領(lǐng)導(dǎo)同志“向前看”、“了卻歷史舊賬”的批示精神,在辦公廳的協(xié)調(diào)下,雙方本著尊重歷史、面對現(xiàn)實(shí)、互諒互讓的原則,合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。
經(jīng)過協(xié)商、討論,雙方達(dá)成了一致的認(rèn)識。會議決定了如下事項(xiàng):
一、市外輪供應(yīng)公司應(yīng)將沙面大街56號首層房屋的使用權(quán)交給××賓館。公司在。
56號經(jīng)營了30多年,已投入了不少資金,退出后,辦公地方暫時(shí)難以解決,決定給予其商品損耗費(fèi)、固定資產(chǎn)投資和搬遷費(fèi)等一次性補(bǔ)償費(fèi)用共95萬元。其中省政府辦公廳和××賓館負(fù)責(zé)80萬元,考慮到省政府領(lǐng)導(dǎo)曾多次過問此事,另15萬元由市政府支持補(bǔ)助。
二、省政府辦公廳和××賓館的補(bǔ)償款于××年××月××日前劃撥給市外輪供應(yīng)。
公司。市政府的補(bǔ)助款于××年××月××日左右劃撥,市外輪供應(yīng)公司應(yīng)于××年××月××日開始搬遷,××年××月××日前搬遷完畢并移交鑰匙。
三、市外輪供應(yīng)公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷。空調(diào)器和電話等××年××月××日前搬遷不了的,由××賓館協(xié)助做好善后工作。
會議強(qiáng)調(diào),雙方在房屋使用權(quán)移交中要各自做好本單位干部群眾的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)友誼,保證移交工作順利進(jìn)行。
××市政府辦公廳。
××年××月××日。
各縣市區(qū)人民政府,開發(fā)區(qū)、濱湖新區(qū)管委會,市直有關(guān)部門:
為深入貫徹落實(shí)全省消防工作電視電話會議精神,切實(shí)做好春節(jié)期間的消防安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生,確保全市火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
第一,高度重視,切實(shí)增強(qiáng)做好當(dāng)前消防工作的責(zé)任感和緊迫感。春節(jié)、“兩會”日益臨近,人流物流急劇加大、各類節(jié)慶活動集中,歷來是火災(zāi)和各類安全事故易發(fā)、多發(fā)時(shí)期,做好此期間消防安全保衛(wèi)工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。各級各部門要進(jìn)一步提高做好當(dāng)前消防安全工作重要性、責(zé)任性、緊迫性的認(rèn)識,認(rèn)真分析查找本地本部門消防安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真組織制定周密的。
工作方案。
切實(shí)加強(qiáng)調(diào)度指揮堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生。
第二,突出重點(diǎn),認(rèn)真排查,確保全市火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)。各地要立即組織公安、安監(jiān)、住建、工商等部門開展消防安全大檢查,排查整治煙花爆竹集中燃放場所、高層地下建筑、購物聚會娛樂等人員密集場所的火災(zāi)隱患。一是要深入推進(jìn)“清剿火患”戰(zhàn)役;二是要加大監(jiān)督執(zhí)法力度;三是要突出抓好煙花爆竹限放管控工作;四是要廣泛開展消防宣傳;五是嚴(yán)格落實(shí)值班備勤制度;六是要做好應(yīng)急聯(lián)動準(zhǔn)備工作。
第三,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。各級政府全面負(fù)責(zé)本地區(qū)消防安全工作,政府主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)同志為主要責(zé)任人。要加大火災(zāi)事故責(zé)任追究力度,實(shí)行責(zé)任倒查和逐級追查,做到事故原因不查清不放過、事故責(zé)任者得不到處理不放過、整改措施不落實(shí)不放過、教訓(xùn)不吸取不放過。發(fā)生特別重大火災(zāi)事故的,除追究單位主要負(fù)責(zé)人和實(shí)際控制人責(zé)任外,還要追究地方負(fù)責(zé)人和上級單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任;觸犯法律的,依法追究單位主要負(fù)責(zé)人、單位實(shí)際控制人和上級單位負(fù)責(zé)人的法律責(zé)任。
特此通知!
衡水市人民政府辦公室。
××年××月××日。
××局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動工作方案。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀”,進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平,根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作會議的安排部署,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。
我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn),扎實(shí)有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)人事工作新局面,為我區(qū)全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。
此活動的最終目標(biāo)為:1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出成果;單項(xiàng)工作有特色,每年至少要有1~2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我局將從“抓學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì);抓管理,樹形象;抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績”著手去做。同時(shí)為了保證活動效果,我局也會加強(qiáng)組織保障。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)爭創(chuàng)動力。以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo),
以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn),建立激勵(lì)機(jī)制。
(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對爭創(chuàng)活動的宣傳,引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,更新思想觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樹立本局的學(xué)習(xí)典范。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇七
就像欣儀老師說的,公務(wù)員考試中的申論出題非??茖W(xué),不會給你留出多余的行數(shù)來寫多余的點(diǎn),有的人說:“多寫點(diǎn)總比少寫了好”,這樣的觀點(diǎn)是非常不正確的。
比如案例型材料,重要部分應(yīng)該是在案例前后的理論性語言中,而很少在案例;觀點(diǎn)型材料,重點(diǎn)在于觀點(diǎn)而不在論證。所以,小題一定要讀透材料,并且歸納各個(gè)小段材料的大意、主旨。
第二、卷面一定要好。
我們在下筆的時(shí)候,會先打草稿,提筆寫在答題卡上的時(shí)候一定要慎重,另外,答題速度應(yīng)當(dāng)在自己的掌控之中,不管是速度快還是慢,都應(yīng)該充分利用考試過程中的每一分鐘。
我在考試的時(shí)候刻意放慢了做題速度,用心審清材料和題目,考試前十分鐘才停筆的,卷面基本上是沒有一處涂改的。
當(dāng)然,如果你的字不算很好看,也不要?dú)怵H,這不是決定性因素,只要你保證書寫的端正整潔,看起來順眼也就可以了。
第三、勤動筆,堅(jiān)持練習(xí)。
尤其對于欣儀老師布置的作業(yè),一定要認(rèn)真寫,欣儀老師布置的作業(yè)非常有針對性,認(rèn)真寫欣儀老師布置的作業(yè)可以少走很多彎路。
第四、靈活運(yùn)用大作文模板。
各段首句最好可以概括段意,或者是段旨句,結(jié)尾與開頭長度呼應(yīng)就好。段旨句一定要邏輯清晰,切忌混亂、交叉的分論點(diǎn),可以將積累的名言警句放在結(jié)尾、或者段旨句的后一句,這樣位置比較顯眼,容易被發(fā)現(xiàn)從而提分。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇八
除了心態(tài)的調(diào)整,還應(yīng)該開始知識技能學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。第一步是選擇一本教材,這至關(guān)重要,關(guān)乎你的努力是讓自己離成功越來越近還是越來越遠(yuǎn)。由于申論考的是機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)工作能力,而能力的習(xí)得,需要系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),更需要練習(xí)和實(shí)踐。
申論學(xué)習(xí)重在心領(lǐng)神會。
申論學(xué)習(xí),講究內(nèi)外兼修,以內(nèi)為主。因此心態(tài)是申論學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。心態(tài)的調(diào)整是從準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的那一刻起,就應(yīng)當(dāng)開始。收起事不關(guān)己的瀟灑,改變嘲笑和挖苦的偏頗,要研究社會,接納現(xiàn)狀,理解政府的政策,更以發(fā)展的心態(tài)來看政治體制本身的不完善,以積極主動的態(tài)度去思考解決之道。好心態(tài)不是修禪得來的,要在學(xué)習(xí)相關(guān)行政管理知識的同時(shí)進(jìn)行修煉。要從社會的普通現(xiàn)象之中發(fā)現(xiàn)其中的不平常,從不同瑣事發(fā)現(xiàn)其共有特征,要激發(fā)內(nèi)在的思考力,保持能夠敏銳的行動力,避免被程式化的練習(xí)蒙蔽心智。
練習(xí)是增強(qiáng)內(nèi)力的關(guān)鍵。
上面幾個(gè)階段的練習(xí),做真題、研究真題是最重要的,考生一定要吃透。
大多數(shù)考生只重“看”不重“練”,這是申論備考的大忌!不同于學(xué)生時(shí)代的通關(guān)考試,申論考的是能力,不動筆練習(xí),就無法知道自己存在的問題,也不會改進(jìn)。不要把做題看成學(xué)生階段的學(xué)習(xí)任務(wù),滿足于看了答案后會明白答題的方法與要點(diǎn),申論實(shí)際是公務(wù)的模擬,如秦觀作詩,月夜見石子落水,身臨其境,才得“雙手推開窗前月,一石擊破水中天”之佳句。把心放進(jìn)去,入情入境,邊練習(xí)邊體會,這樣才能真正檢驗(yàn)和提升自己的作答能力。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇九
公務(wù)員考試申論怎么評分,評分標(biāo)準(zhǔn)是什么,考生如何多拿分?想了解的小伙伴看過來,下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員考試申論評分標(biāo)準(zhǔn)”僅供參考,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的內(nèi)容!
1、第一題評分公式:內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分。
項(xiàng)目采分點(diǎn)分值用不超過250字的篇幅,概述給定資料提供的信息。(25分)1.2.3.4.5.6.7.每點(diǎn)5分,答對5條即為最高分25分。排列次序不分先后,每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分,超過30字扣1分。
2、第二題評分公式:內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分。
項(xiàng)目采分點(diǎn)分值分析劃線現(xiàn)象的原因,不超過150字。(15分)。
1.2.3.4.每點(diǎn)5分,答對3條即為最高分15分。排列次序不分先后,每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分,超過30字扣1分。
3、第三題評分公式:內(nèi)容-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分。
項(xiàng)目采分點(diǎn)分值給定資料探討了關(guān)于a問題的幾對矛盾問題,請用不超過150字的篇幅歸納出這些矛盾。(20分)。
1.2.3.4.5.6.共6對矛盾,每條4分,答對5條即為最高分20分。排列次序不分先后,每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分,超過30字扣1分。
4、第四題評分公式:內(nèi)容+形式+獎(jiǎng)勵(lì)-字?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字=實(shí)得分。
要求假如你是政府有關(guān)部門的公務(wù)員,請就上題中的某一對矛盾,自擬題目寫一篇議論文(40分)。要求:觀點(diǎn)鮮明,分析透徹,論述翔實(shí),對策合理,字?jǐn)?shù)控制在800~1000字。
一檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析細(xì)致,對策合理且具有較強(qiáng)的可行性。(24~28分)。
二檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,線索清晰,對策合理。(18~24分)。
三檔:觀點(diǎn)鮮明,分析合理,有對策。(12~18分)。
四檔:沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),或語句基本不通乃至不知所云。(3~12分)有題目且合乎規(guī)范(2分);結(jié)構(gòu)合理(3分);語言通順,無語病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新,文采酌加1~3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),每超過50字,扣1分,最多扣3分。少于800字,每超過50字,扣1分。
5、策論文寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)(假設(shè)總分為50分)。
一類文:立意鮮明,內(nèi)容具體,中心明確;語言簡明、連貫、得體,表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng),無病句;結(jié)構(gòu)合理,條理清楚,詳略得當(dāng);書寫規(guī)范、工整,格式正確,無錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)正確,卷面整潔、美觀。得分41-50分。
二類文:內(nèi)容具體,中心明確;語言通順,表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng),基本無病句;結(jié)構(gòu)合理,條理清楚;書寫規(guī)范、工整,格式正確,基本無錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,卷面整潔。得分31-40分。
三類文:立意基本明晰,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;語言基本通順,表達(dá)方式基本恰當(dāng),有個(gè)別病句;結(jié)構(gòu)合理,條理基本清楚;書寫比較規(guī)范,格式基本正確,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少,卷面比較整潔。得分21-30分。
拓展閱讀:申論答題誤區(qū)。
1、答題中刻意避免使用材料中的詞語、原話。
抄襲、使用原話會導(dǎo)致低分的誤解,其直接導(dǎo)致考生在圍繞材料尋找答題要點(diǎn)的過程中,即便尋找到了核心的得分點(diǎn),仍然會刻意用其他相近的詞語進(jìn)行替換,導(dǎo)致失分。
2、作文以偏概全現(xiàn)象普遍。
可能受研究性論文書寫的影響,考生在申論論文的作答中,即便通過閱讀、梳理全篇材料找出了主題,仍然會以小的切入點(diǎn)闡述,導(dǎo)致作文跑題。
3、審題不清,概括不嚴(yán)。
申論考試的概括部分基本每年都考,但每年具體要求并不一樣,這就需要考生認(rèn)真審題,以免出錯(cuò)。如果考生沒有審清題意就倉促下筆,失分就成為必然了。
在申論考試的概括部分考生極易出現(xiàn)的兩個(gè)失分現(xiàn)象:一是抓住一點(diǎn)開始敘述,其他方面則只字不提。申論考試的給定材料通常涉及某一問題的方方面面,在概括之前,要對全部材料仔細(xì)進(jìn)行綜合分析,才有可能得出正確的結(jié)論。遺漏或略寫任何一個(gè)考點(diǎn),都會造成失分。二是考生僅對給定材料進(jìn)行表面上的復(fù)述,不能從材料的相互關(guān)系中找到其深處的本質(zhì)意義。
4、層次不明眉毛胡子一把抓。
在完成概括材料所反映的主要問題并提出正確的方案后,在做論述部分時(shí),如果眉毛胡子一把抓,把次要方面與主要方面并列,甚至把次要方面當(dāng)成主要方面,就犯了層次不明、主次不分的錯(cuò)誤,造成材料所反映的主要問題與自己論述的部分“不合”。
綜上,考生在平時(shí)練習(xí)答題時(shí)要多加注意,抓住答題關(guān)鍵,相信通過認(rèn)真的備考,一定會取得好的成績。
申論真題申論答案申論熱點(diǎn)申論范文申論答題技巧。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇十
整理作答思路,按照審題、找點(diǎn)、加工、書寫來整理一道題的作答順序,注意找點(diǎn)時(shí)圍繞作答對象去材料中找尋要點(diǎn),如:
【真題】閱讀“給定資料2”,概括全國“兩會”代表委員所關(guān)注的若干問題,及其所給出的具體建議。(15分)。
要求:全面、準(zhǔn)確、簡明。不超過200字。
作答對象是“兩會委員”,要點(diǎn)為問題和建議。在申論考試中作答技巧的掌握很重要,它直接影響到考生的答題速度。要想提升速度首先要熟練使用關(guān)鍵詞。申論的小題很注重抽象概括能力,所以不要把材料中不加改動地抄上去,要注重使用關(guān)鍵詞,結(jié)合自己的理解,這樣才容易得高分。小題的概括看起來基本上差不多,但是分?jǐn)?shù)有時(shí)候相差很大,區(qū)別就在與是否能夠熟練的使用關(guān)鍵詞找到要點(diǎn)。其次多寫邏輯關(guān)聯(lián)詞,讓答案看起來更有條理,例如:一方面......另一方面,此外,因此,究其原因......例如:閱讀“給定資料2”,分析網(wǎng)友對“萌萌噠”文創(chuàng)產(chǎn)品的看法。
普通作答:
網(wǎng)友認(rèn)為對“萌萌噠”文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)適當(dāng)?shù)亻_發(fā)。1、促進(jìn)了故宮文化的傳播。這有利于讓古老文物煥發(fā)新的光彩,讓人們感到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的息息相關(guān),也有利于博物館自身發(fā)展。2、過度開發(fā)對文物不利。這讓人曲解其原有的文化價(jià)值,與其本身文化價(jià)值相脫軌。博物館應(yīng)適當(dāng)開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。1.主動借助社會力量和人才,避免文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化,提高市場化程度,2.深入研究文物文化內(nèi)涵,3.避免過度娛樂化。
規(guī)范作答:
“萌萌噠”文創(chuàng)產(chǎn)品是一種很好的創(chuàng)新。恰到好處的賣萌能讓古老文物煥發(fā)新光彩,讓人們感到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活息息相關(guān)。對文物進(jìn)行創(chuàng)意性開發(fā),不僅不會損害文物,反而是對其價(jià)值的再傳播,能增加文物保護(hù)單位自身造血能力。但目前國內(nèi)大部分博物館對產(chǎn)品的主動開發(fā)與制造不到位,同質(zhì)化嚴(yán)重,市場化程度較低。此外,產(chǎn)品過度卡通化、娛樂化可能會讓人曲解其原有價(jià)值,導(dǎo)致與其本身價(jià)值脫軌,甚至價(jià)值定位截然相反。因此,文創(chuàng)產(chǎn)品不應(yīng)停留在簡單化、表面化處理上,研究其文化內(nèi)涵應(yīng)向文化附加值的“深水區(qū)”挖潛。
使用邏輯詞后會使得全文條理清晰,方便閱卷人判分,考生也更容易得到高分。
公務(wù)員考試申論作答格式精選篇十一
1.題型:判斷貫徹執(zhí)行題型,一般在題干中會出現(xiàn)寫、擬寫、撰寫、一篇/一則后面會出現(xiàn)你具體要寫的文種,比如:倡議書、公開信、建議書、導(dǎo)言、編者按、演講稿、備汛要點(diǎn)、會議紀(jì)要、在審題的過程中就可以清楚的知道這是一個(gè)貫徹執(zhí)行題目。
2.要求:要求中會出現(xiàn)些基本要求,有的時(shí)候要求中會出現(xiàn)寫出提綱、寫出提綱擎領(lǐng)、不必考慮行文格式、不必寫成文章都是這個(gè)文體中的特殊要求。
3.范圍:做題中貫徹執(zhí)行題目在吉林省考試的過程中可能會涉及到全篇材料,比如題干中出現(xiàn)了“給定資料3”提到我們在環(huán)境中出現(xiàn)的問題,請結(jié)合全部材料,這說明我們作答范圍為全篇,如果出現(xiàn)依據(jù)給定資料3,結(jié)合給定資料3,根據(jù)給定資料3都是限定范圍。
4.字?jǐn)?shù)以及問數(shù):這個(gè)可以確定寫多少,如果有特殊的表示并列的詞語就可以得出是二問。
5.特殊方法:如果考生在題干中沒有審出任何的信息,可以按照審題干關(guān)鍵詞得到答題思路,審要求得出評分標(biāo)準(zhǔn),最后一步可以按照材料的邏輯,找出相關(guān)的要點(diǎn)進(jìn)行書寫。
二、找點(diǎn):按照閱讀理解關(guān)鍵詞畫出題干中需要找的對象對應(yīng)的要點(diǎn)三、加工:要點(diǎn)凸顯核心關(guān)鍵詞,條理進(jìn)行書寫,多體現(xiàn)關(guān)鍵詞。按照同義和同范圍和同主體進(jìn)行合并四、書寫:總分總結(jié)構(gòu).構(gòu)成由發(fā)文事由+主體+結(jié)尾三部分構(gòu)成,開頭依據(jù)材料找到的內(nèi)容找問題、原因、影響、現(xiàn)狀。主體部分多部分為對策,結(jié)尾部分可以是呼吁號召也可以是提出要求根據(jù)題干確定。
因此,通過審題,找點(diǎn),加工,書寫,能夠判斷出貫徹執(zhí)行題目,與提出對策來比最大的區(qū)別兩者雖然都有身份的限定,但提出對策中只是提出建議,但貫徹執(zhí)行中是寫一封建議書,所以在整個(gè)的主體部分貫徹執(zhí)行要有發(fā)文事由,所以各位考生要認(rèn)真審題,多做題目,就會很好的進(jìn)行區(qū)分,也會很快的提高分?jǐn)?shù)和分值。
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