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最新《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字大全(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:42:58 頁碼:10
最新《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字大全(匯總19篇)
2023-11-26 05:42:58    小編:lookoud

讀后感的寫作可以記錄自己閱讀生活的點(diǎn)滴,回顧自己的閱讀歷程和成長,留下珍貴的文字印記。如何寫一篇內(nèi)涵深刻、表述流暢的讀后感是我們寫作過程中需要不斷磨練的品質(zhì)。接下來是一些讀者們對這本書的評價和思考,值得我們一起探討和思考。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇一

“讀萬卷書行萬里路”《文化苦旅》就是這樣一本好書,當(dāng)我讀到這本書時,便沉醉在了泱泱歷史的方則中,眼前浮現(xiàn)出了種種黑白相間的畫面,大江南北在文字中異彩紛呈。

書很厚,拿到之后頗有充實感。我與文字一齊去閱天地、覽神州。里面有一篇文章,讓我印象頗深,它講述了一個大清的罪人,他的無知促使他用中國文物換來了幾頭牛,無價之寶只值幾頭牛?想止于此,我是多么想去阻止他,可惜我回不到從前。無知是多么可怕?。∷芨淖円粋€國家的命運(yùn)。再說,若他有愛國之情,哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn),也會拒絕的。

《文化苦旅》讓我暢游了一遍中國,明白了一個國家的偉大,感受了一個國家的風(fēng)情,也懂得了從不一樣角度去看待一切。這樣,即使廢墟也能放射光彩,我們要永遠(yuǎn)堅持一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓平凡的一天也精彩。想想平時,我總是無味的過日子,自從讀了《文化苦旅》,我學(xué)會了用自我的眼睛仔細(xì)地觀看世界,發(fā)現(xiàn)每一天都與眾不一樣,生活也所以歡樂起來。

《文化苦旅》讓我收益匪淺,我期望大家都讀一讀。

文化苦旅讀后感6

讀了《文化苦旅》這本書,我感受最深,就是:“文人的魅力,竟能把碩大一個世界的光明找不到的角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)?!?/p>

我想,每一個中國人都會有這種感覺,自我異常想去的地方,總是古代文人和文化留下較深腳印的所在。作者余秋雨先生認(rèn)為:“這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長期熏染造成的,要擺脫也擺脫不了?!蔽蚁?,這個原因?qū)γ恳粋€中國人來說,同樣適合。

大概,每一處自然景觀和人文景觀,都需要一些歷史事件才能得以豐富,才能成為真正意義上的古跡,陳年的石頭和木塊也才能深深的感染著一代又一代的炎黃子孫。而文人的作用,也就是把古跡封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵與人類精神感悟出來。所以,文人也是豐富歷史古跡的內(nèi)涵的要素。沒有了歷史事件與人物,人們對于無論有著任何意義的景觀都只會有:“自然的力量多大啊!”或者“古人的智慧與技術(shù)多高??!”之類單純的贊嘆,而永遠(yuǎn)也不會有更層次的感慨。旅游的更高層次,就是要領(lǐng)悟我們祖先的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族數(shù)千年來的傳統(tǒng)精神。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇二

當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的文化苦旅讀后感,希望能夠幫助到大家。

“先有生態(tài)而后有文化”,余秋雨先生一句話表明自己的觀點(diǎn):他的苦旅其實是一種對“山河文化”的追尋。莫高窟,古今聞名,原來就是佛教重要場所。成千上萬的洞穴中隱藏了許多絕妙的塑像,精美的壁畫。這不僅僅是一個個歷史古跡,更是中華兒女心血的凝結(jié),是中華民族智慧的結(jié)晶。

莫高窟,蘊(yùn)含的是三個偉大文明的精彩。栩栩如生的飛天,惟妙惟肖的舞者以及太多太多。讓中華民族引以為豪,讓世界人民為之驚嘆。但是,外國人來了。美國學(xué)者見莫高窟后大為贊嘆,決定“拯救”這些精美的文物。他們用化學(xué)溶劑使壁畫剝落,并將其帶走。這些文物一露面便轟動了世界,為莫高窟帶來了各種各樣的災(zāi)難。世界各國的強(qiáng)盜們都對莫高窟表示出極大的“興趣”。

外國人的強(qiáng)盜行徑固然可恨,但更可恨的是:可悲的中國人居然與外國人狼狽為奸,出賣國家利益。莫高窟的'看管人——王道士居然為了區(qū)區(qū)三十英鎊,讓英國人斯坦因帶走了九千多個經(jīng)卷、五百多幅繪畫。這是何等的愚蠢!我們這些可憐的國民居然不知道捍衛(wèi)中華民族的文化,這可是我們的“山河文化”呀!這是我們的根!

都江堰在戰(zhàn)國時期便顯得非常重要,但,正是它,始終忠實地灌溉著成都平原,為她贏得了“天府之國”的稱號。四川雖然歷來旱澇無常,但至今旱澇保收,它是真正的第一大功臣。

其實,我理解余秋雨先生這本《文化苦旅》是對“山河文化”的追尋,也是歷史文化的一種思考,更是在引領(lǐng)我們要重視和保護(hù)這些歷史遺跡,挽救我們的“山河文化”!

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇三

“他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條,躁動的筆墨后面游動著不馴和無奈?!庇嗲镉晗壬@樣就座談?wù)撍?/p>

徐渭,鄉(xiāng)間老人常稱“徐文長”,他的故事不盡傳說。他曾遭遇復(fù)雜的家庭變化,參加過抗倭斗爭,九次自殺未遂,還因誤殺妻子而坐六年大牢。他的一生在平常人看來幾乎是不可思議的,甚至是癲狂的。但正是這種富有悲劇性的人生,讓徐渭在他的作品中注入了情感。他是一位畫家,一位作家,更是一位“才華橫溢,具有充分國際可比性的大藝術(shù)家”,但這份偉大的藝術(shù)背后是他一生的不幸與坎坷。在漫漫歷史長河中,人生經(jīng)歷像徐渭一樣的人即便是有,也無法做到將生命中的凄厲化為一幅幅本體悲劇的色彩和線條。

一幅優(yōu)秀的藝術(shù)作品,必定是作者用盡畢身所學(xué),傾盡身心,將自己的思想與情感,亦或是愁緒與思索融入其中。而懂得欣賞的人總是能夠在萬千庸常的作品中一下子被吸引,透過這幅作品搭建起和作者溝通的橋梁,體會作者想要表達(dá)的、描述的心境,深入靈魂,了解他的生命經(jīng)歷和變化,這是一幅好作品本身應(yīng)具有的魅力。

生活中的人們無法時常接觸到這些與心靈相契合的生命之作,自然而然無法真正理解作品的意義,以及作品背后的人的情感。而因這種時空限制上的人與藝術(shù)的隔離又孕育不出能真正描繪藝術(shù)的藝術(shù)家,造成了如今“人疏離藝術(shù),藝術(shù)疏離人”的惡性循環(huán)。

我們首先要親近藝術(shù),體會這許許多多描繪多樣內(nèi)心世界的美,才能讓越來越多的藝術(shù)親近人,消除人與藝術(shù)長久以來的隔閡。反觀藝術(shù)家們,或許有時是他們深遠(yuǎn)而犀利的眼光,特立獨(dú)行的表現(xiàn)無法引起普通人的共鳴,于是他們的作品漸漸埋沒在歷史的塵煙中。如果現(xiàn)代藝術(shù)家們能從精致入微的筆墨趣味中尋找生命的契合點(diǎn),我想可能會更好。

畢竟,“人民和歷史最終接受的,是坦誠而透徹的生命”。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇四

從本篇開始,作者開始描寫祖國的文化遺跡。

秦代四川郡守李冰督造的都江堰水利工程,造就了四川天府之國的美名,使用了兩千多年,至今仍在造福一方百姓。余秋雨先生以高度的歷史使命感解析了都江堰的始末,運(yùn)用淵博的歷史知識和深厚的文學(xué)修養(yǎng)向我們詳細(xì)剖析了它的人文底蘊(yùn)和政治意義。

作為兩千多年的人工工程,至今仍然發(fā)揮這其本值,確實比現(xiàn)在只存在殘值的萬里長城要了不起得多。難怪作者說:“這是一個不大的工程,但我敢說,把它放在全人類文明奇跡的第一線,也毫無愧色。”,“世人皆知萬里長城,其實細(xì)細(xì)想來,它比萬里長城更激動人心?!痹谶@一點(diǎn)上可以和隋朝的京杭大運(yùn)河相媲美。

摘抄:

這一切,首先要?dú)w功于遙遠(yuǎn)的李冰。

四川有幸,中國有幸,公元前三世紀(jì)出現(xiàn)過一項并不惹人注目的任命:李冰任蜀郡守。

這項任命與秦統(tǒng)一中國的宏圖有關(guān)。然而,這項任命到了李冰那里,卻從一個政治計劃變成了一個生態(tài)計劃。

他總結(jié)出治水三字經(jīng)(“深淘灘,低作堰”)、八字真言(“遇彎截角,逢正抽心”),直到二十世紀(jì)仍是水利工程的圭臬。

都江堰調(diào)理自然力的本事,被近旁的青城山作了哲學(xué)總結(jié)。

看上去,是人在治水;實際上,卻是人領(lǐng)悟了水,順應(yīng)了水,聽從了水。只有這樣,才能天人合一,無我無私,長生不老。

這便是道。

道之道,也就是水之道,天之道,生之道。因此,也是李冰之道、都江堰之道。道無處不在,卻在都江堰作了一次集中呈現(xiàn)。

拜水都江堰,問道青城山。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇五

恍惚記得很久之前,有個朋友告訴我西泠印社的旁邊有個古董店。

那個時候我還把“西泠”讀作“西冷”,自然對一家小小的古董店沒什么興趣。但是時間一點(diǎn)一點(diǎn)延長,那時的我大概也不會想到,在幾年后一個“清明雨紛紛,行人欲斷魂”的日子里,我還是去找了這家不明存在的古董店。

這幾年里我對于古董店總是有莫名的執(zhí)念。大概是對那些歷史沉淀的東西有莫名的好感。博物館里的只能稱物,它們被安靜整齊地擺放在一個地方,每天面對幾盞燈,面對幾撥人。古董店里的呢,應(yīng)該算古董,不論真假,它們的陳列,都是故事。

可能這就是古董吸引我的原因,也是那家神秘古董店吸引我的原因。

當(dāng)我終于乘上去往西泠印社的公交車,在西湖邊某條道路上穿行的時候,我突然萬分慶幸這次心血來潮。

作為一個杭州人,我對西湖卻并沒有特別熟識的感覺。只是知道有這么一個湖,它有著名十景,是世界文化遺產(chǎn),是杭州的驕傲。小時候來過幾次,觀賞游玩,大概只記得當(dāng)時的豆腐干挺好吃。

所以,當(dāng)我獨(dú)自來到湖邊,難得清冷的公車載著我東奔西走的時候,也給了我更多的時間看看這個熟悉又陌生的西湖。

杭州這座城應(yīng)該最愛梧桐。

特別要是法國梧桐,高大魁梧,所以愿意將梧桐成片的栽在西湖邊。其間還夾雜了些柳樹的影子,初春的柳枝剛發(fā)新芽,弱柳扶風(fēng)大概就是這種姿態(tài)。這就顯得梧桐更偉岸了些,扭曲的樹干,偌大的蔭蔽。盡管市樹是香樟,但杭州愛梧桐不無道理,因為這也是生命,自然的生命,梧桐比香樟更隨意,更鋪張。

西泠印社確實沒有公車上冷清,反而很熱鬧。大多數(shù)人應(yīng)該就是因為“天下第一名社”這個稱號慕名而來。進(jìn)門就是一棵巨大的香樟。根須蜿蜒地猙獰,樹干爬滿了青苔,鋪天蓋地的綠蔭毫不掩飾枝葉的放肆。游人只能驚嘆了。

西泠印社的大名用冷綠色刻在一石碑上,旁邊是一簇春天的紅花,開得正好。身后就是一座丘陵。上山的石階沒有刻意修平整,反倒是像亂石堆成的臺階。昨夜下的雨濕冷著,更顯得小路濕滑難走。我只得小心翼翼地走,小心翼翼看著路,小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了山路上各種植物,被雨珠打得蒼翠蒼翠,傲然立著。我還期望著山上是不是有一個很隱秘的地方藏著傳說中的古董店??上е挥袔讉€亭子,幾個石凳,一個滿是錦鯉的水塘,和一座意味深遠(yuǎn)的塔。

我坐在西湖的長椅上,喝著水,看著面前的湖與樹。

西泠印社同西湖一樣。目光所到之處,除了游人,要么是樹,要么是水。它們比我們更清楚自然的意義。連神話傳說里亦仙亦妖的白蛇,都是生于水,隱于山水環(huán)繞的雷峰塔。

放下水瓶,翻開手上的《文化苦旅》。余秋雨先生說:“這一來,杭州就呈現(xiàn)出了一個貫通千年的人文宣言?!惫律竭@個地方,像西湖中的一個小島,西泠挑了一個很好的地方建立社址。亦山亦水,亦孤亦環(huán)。

馬可·波羅如此大力贊揚(yáng)一個城市,當(dāng)然有他自己的道理。現(xiàn)在我們回想起他至高的評價,仍會覺得名副其實。

杭州的美,大多是集中在了西湖。而西湖的美,全然是這些山山水水,樹樹花花。蘇軾與白居易比我們更早懂得了西湖的美在何處,于是他們竭盡全力浚河道,清藻荇,治湖水。這才有了后來的南宋都城臨安。杭州比其它地方更明白自然對于我們的意義。

這是一個只屬于杭州的宣言。

“宣言的內(nèi)容,很復(fù)雜,又很簡單:關(guān)于自然,關(guān)于生態(tài),關(guān)于美麗,關(guān)于人間?!贝禾斓奈骱幯缘痛沟挠夯S艷艷的,映著水中的倒影。法國梧桐還是那么魁偉,密密的青苔攀附著粗糙的樹干,出奇的安靜。這就是春水道梧桐。我們需知,在自然面前的我們,何其渺小。而自然的美麗,又何其偉大。

我捧著書突然笑了。我想我已經(jīng)找到了我心心念念的古董店。

西湖之美就是杭州的古董,自然之美就是西湖的古董。

這就是一個關(guān)于杭州的宣言,關(guān)于西湖古董的故事。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇六

剛看到文化苦旅的封面時,我便想,為什么“文化”中“旅游”是?苦的呢?帶著這個疑問,我打開了書,慢慢得閱讀。

看另外前面的三個章節(jié)“道士塔”“莫高窯”“陽光雪”后,我實在看不下去了,真是場文化苦旅,余秋雨先生通過寫風(fēng)景名勝,暗處一些不公的歷史事實。當(dāng)我認(rèn)為他在寫風(fēng)景時,他卻寫了社會的敗態(tài)。這是很有意思的,但,形散意不散的散文帶給我的是“撲朔迷離”,看完一小章節(jié)后,若不回頭再看一遍,就真得覺得鏡花水月;的確看過,但看不懂,記不住……不,起碼記住了散文的風(fēng)景描寫的美。

第一篇是“道士塔”,我本以為是寫“塔”,但實質(zhì)是寫和那座塔有光的歷史事件。咋一看,一位離題了,但實質(zhì)上并沒有。

整本書寫的都是古代文化和文人留下較深腳印的所在,里面的山水并不完全是自然山水,而是一種“人文山水”。這是中國歷史文化的悠久魅力所在,余秋雨先生每到一個地方,總有沉重的歷史氣壓。站在古人一定站過的地方上,用與先輩差不多的眼珠去打量著很少會有變化的自然景觀,那會是中怎樣的心情呢?也許,只有看過這本書的人才會懂!

讀者這本書,就像在山水間跋涉,時不時穿插人生的回憶,這種回憶又滲入了書中的文字中。讀了幾章后,我想:歷史本身也不會否認(rèn)一切真切的人生回憶會給它增添聲色和情趣吧。培根說過,歷史使人明智,也就是歷史能告訴我們種種不可能,給每一個人在時間的坐標(biāo)中點(diǎn)處讓人清醒有令人沮喪的一點(diǎn)。引用書中的一句話:不知天高地厚的少年英氣是以尚未悟得歷史地位為前提的,一旦悟得,英氣也消了大半。

何謂“苦旅”,那就是在歷史中看清自己的心路歷程!

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇七

讀《文化苦旅》這本書,我感受最深,也是最大的,就是:“文人的魔力,竟能把偌大一個世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)?!?/p>

我想,每一個中國人都會有這種感覺,自己特別想去的地方,總是古代文人與文化留下較深腳印的所在。作者余秋雨先生認(rèn)為:“這是中國歷史文化的悠久魅力與它對我的長期熏染造成的,要擺脫也擺脫不?!蔽蚁?,這個原因?qū)γ恳粋€中國人來說,同樣適合。

我們?nèi)ツ骋粋€地方參觀旅游,都總會不自覺地回想那里的一切,主人是誰,修建的目的,發(fā)生過的歷史事件,何許人也曾經(jīng)到過這里等等。這樣,就在這一瞬間,把人、歷史、自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便籠罩在每一位參觀者的全身,歷史古跡所蘊(yùn)藏著的精神與文化也就能嘩的一聲奔瀉而出,使每一位參觀者都好像親身經(jīng)歷過一定的歷史事件,無端地感動,無端地喟嘆。

譬如說,我們路過汨羅江,總會在百感交集之中擠出一聲來源久遠(yuǎn)的喟嘆。既羨慕沉睡江底的閑散,又恨楚國忠臣的輕生;既有感于物換星移的短促,又興幸楚臣的精神沒有隨流水而長逝;既嘆惜滔滔江水的無情,又因身為炎黃子孫而驕傲……這眾多的感慨,全是因為楚臣遇到汨羅。我們看到汨羅,就想到它的主人,感受到他的愛國精神與浪漫詩篇。

又如,我們?nèi)⒂^長城。長城,之所以能成為我國的象征,就是因為它一直肩負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。走在長城上,似乎能清晰地感覺到無數(shù)英靈在抗擊匈奴時的勇猛,倒下前轉(zhuǎn)過頭給熟悉的大地投去的目光以及那亙古不變的黑色的眼睛。“不到長城非好漢”這一口號的提出,大概也是來自一個簡單的愿望:把中華民族的精神歷代相存。而不懂得這一切,長城,中國的長城,只不過是一條長長的土堆兒而已。

大概,每一處自然景觀與人文景觀,都需要一些歷史事件才能得以豐富,才能成為真正意義上的古跡,陳年的石頭與木塊也才能深深的感染著一代又一代的炎黃子孫。而文人的作用,也就是把古跡封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵與人類精神感悟出來。因此,文人也是豐富歷史古跡的內(nèi)涵的要素。沒有歷史事件與人物,人們對于無論有著任何意義的景觀都只會有:“自然的力量多大?。 被蛘摺肮湃说闹腔叟c技術(shù)多高??!”之類單純的贊嘆,而永遠(yuǎn)也不會有更層次的感慨。旅游的更高層次,就是要領(lǐng)悟我們祖先的精神,繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族數(shù)千年來的傳統(tǒng)精神。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇八

文化本身不是一個簡單輕松的詞匯,置身于文化的海洋里,總是不免讓人有一種蒼老的感覺,越是古跡,越是更多的駐足者,越是有那么多的思想相互碰撞、交流與融合。既是憑古,又怎能不傷感,既是碰撞也怎么避免悲悲劇。

思想的構(gòu)建本身就是一件繁復(fù)而枯燥的過程,不是每一個人都能報以熱情的,文學(xué)創(chuàng)作不是簡單的文字堆砌,文化的形成也不是純粹的相加。這是一個整合的過程,其中既有個人的辛酸,也有民族的榮辱,更有國家的興衰。

南懷瑾先生說過:“一個國家,一個民族,亡國都不怕,最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復(fù),永遠(yuǎn)都不會翻身?!?/p>

我們國家的文化歷經(jīng)三千多年而連綿不絕,其間也歷經(jīng)苦難,才成就了如今的燦爛中華文明。

余老的這篇散文文字非常優(yōu)美,寫到人文景色時猶如欣賞一副山水畫,寫到敦煌莫高窟等寶藏時,有驚嘆有驕傲更多是心疼,寫到都江堰時,猶如發(fā)現(xiàn)寶藏,仿若我國古老文明在中華大地散落的珠寶。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇九

相對于自然,地理,不過是細(xì)節(jié)。相對于人生,歷史,不過是細(xì)節(jié)。

——題記。

你有沒有見過,西風(fēng)大漠駱鈴響,疲憊的旅者,腳下的路從落日余暉的最深點(diǎn)延伸到地平線,遠(yuǎn)方;你有沒有見過,江南小調(diào)漢家水,吳音的姑娘,腳下的路在季節(jié)里如蓮花的開落,娉婷;你有沒有見過,陽關(guān)匆匆塞北雪,不舍的離人,腳下的路不再盼顧這柳色的最后一眼,再見。

我跋山涉水。

你有沒有聽過,北極寒夜窗外呼嘯的風(fēng)和呼嘯的荒涼;你有沒有聽過,西太平洋海面上拍打的滔天浪花和海鳥的戛然長鳴;你有沒有聽過,尼泊爾終點(diǎn)的熄火聲,和穿越聲。

我踏足遠(yuǎn)方。

你有沒有想過,一個功成名就的老人緩緩垂暮,臨死眼神澄澈;你有沒有想過,有一個老人受盡迫害,卻依然溫潤的活著;你有沒有想過,一個老人于睡夢中死亡,留下他癡傻的兒子。

我仰望人生。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十

《文化苦旅》是一部講述了許許多多在中國部位人們所重視的地方的書。

敦煌莫高窟的悲劇,只是由于一個道士流浪至此并駐足引起的,由于他的私欲,從而導(dǎo)致外國“冒險者”以少數(shù)的銀元換走我們住過大量的文化遺產(chǎn),我好恨,恨當(dāng)時政府官員的腐敗與王圓簏的無知與私欲,從而導(dǎo)致如今我們的遺憾。

昔日的輝煌早就我們?nèi)缃竦某删?,但假若昔日?輝煌被竊取了,那后果將怎么樣……。

因老一代創(chuàng)造的奇跡,才造就我們這一輩的驕傲,才是我們擺脫令人屈辱發(fā)指的歷史。

但如今的我們?nèi)砸赃^去的光輝做明天,那真正的明天在哪里。歷史會倒轉(zhuǎn)輪回至當(dāng)時,我們會不會再次面臨屈辱。

這個問題不要問別人,而要問你自己,你是否要為自己的出現(xiàn)創(chuàng)造一份價值或是為他人的路上做點(diǎn)點(diǎn)星光……假如你仍為自己的私欲而奮斗,我要問你,這些東西你有什么用你死后能帶走嗎?有一句形容人的價值及意義“生不帶來,死不帶去?!?/p>

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十一

翻開那本綠色封面的書,我跟隨余秋雨先生踏上了“文化”這條道路,開啟一段段艱苦的旅程。

我先隨先生進(jìn)入故鄉(xiāng),在他的故鄉(xiāng),我觀望一座座牌坊。不同的石料,不同的石匠,不同的牌坊,卻有著相同的隱藏的意義?!鞍胍沟男〈?,簡薄的行裝,無人的棺木,裝扮的大殮……一切都心照不宣。但是,父母親的號啕大哭卻是真的,淚滴濺在白胡白發(fā)上。畢生再也見不到女兒了,也不知道她會流落到什么地方。” “在昏暗的月色下送別小船的,總是父親。因為母親裹著小腳,行走不便,更怕她在河邊哭出聲來。父親很少說話,步子輕輕,快速向小船走去。”這幾段文字讓我震撼,震撼于前人對教育的渴望,對逃出封閉的渴望,對解除禁錮的渴望。

即便是不舍,也希望他們離去。走吧,走吧,走到遙遠(yuǎn)的地方,過幸福的生活。但是,他們?nèi)f萬沒想到,他們送走的人,回來了,他們用熱情為一個個鄉(xiāng)村解凍,用所學(xué)的知識,用心澆灌未來的花朵,他們在山里種下一粒粒種子,那些種子,也將成長,蔓延每一道山梁,遍及中國的寸寸土地。文化,也將綿延,綿延。

看完牌坊,便進(jìn)入了旁邊的寺廟。念經(jīng)聲入耳,讓人浮躁的心沉下。并不是每個人都信仰宗教,但每個人,都有信仰。有人因為信仰棄惡從善,決心改過;有人因為信仰放棄一切,追逐一生。

先生從故鄉(xiāng)出,卻不局限于故鄉(xiāng)。思想甚至放眼宇宙。沿著先生的思緒,覺得冥冥之中自有天意。本土文明的發(fā)揚(yáng)延續(xù),造福人民千年的都江堰;異域文明的交匯融合,蘊(yùn)藏震驚世界的莫高窟。是天讓文化誕生,延續(xù);是天不滿于文化的獨(dú)自發(fā)展,讓多種文化摩擦融合。但是,天,為什么要讓如此珍貴的文化熔爐藝術(shù)遭受巨大的破壞呢?世人對于莫高窟的破壞,我不忍心想,書,也不忍心再讀下去?!霸傩〉膫€子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息。”面對諸多無恥的文化強(qiáng)盜,莫高窟只能嘆息,嘆息世人的無知愚昧。再高貴圣潔的精神,也敵不過利欲熏心。

離開那片黃土,又進(jìn)入另一片。踏入沙漠,爬上沙山。順著先生的目光望去,一眼泉水,多么令人感嘆!在黃沙漫漫的土地上,一株綠色的小草都會令人驚奇,更別說這一汪清澈的泉水了。相反的事物在一起,絕不顯得突兀,只是美,讓人驚訝?!敖o浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實,給粗獷以明麗。唯其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻?!?/p>

遺忘,是純凈自然的保護(hù)傘。遺忘,卻也是毀滅一個文化城市的致命傷。

一路走來,陽關(guān)的城墻已經(jīng)坍塌,渤海國的廢井用冷眼看來人。有誰記得它們,也曾輝煌過?。∵z忘的,在歷史長河中煙消云散,只能在那斷代的兩頭,發(fā)現(xiàn)只言片語。未被遺忘的,或是維系,或是發(fā)展。西域喀什,xx,都在屬于自己的道路上走著。等著有人能理解自己,為自己延續(xù)。

人是能改變自然的。蘇東坡的到來,讓黃州多了絲文人氣,也給歷史文壇添了不少不朽篇章??滴鯇ふ业男撵`歸宿,讓長城外不只有戰(zhàn)爭,還有融合,洽談。在熱河行宮,看遍清朝的興衰。我曾見,木蘭圍場上的英姿颯爽,我曾見,清朝故宮里的畏畏縮縮。流放寧古塔的文人志士,不畏不屈,在文化貧瘠的土地上發(fā)光發(fā)熱......

造就人的,莫過于書了。一本本書,在人們面前一頁頁翻著,就像一道階梯,人們由它走向更高的思想境界。如果說書籍是階梯的話,那么藏書樓,無疑是增加階梯的匠人。一代代相傳,階梯一階階升高,人,也就在文化道路上越走越遠(yuǎn)。一代代文人哲人在這條階梯上,我們從起步,漸行漸遠(yuǎn),偶爾經(jīng)過他們,他們向我們微笑,并讓我們繼續(xù)前行。后面的人微笑相望,前面的人招手引我們向前,走時,不忘看看階梯,那是文化的根。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十二

余秋雨先生是我最佩服的作家之一,由此,我便讀了他的《文化苦旅》,很佩服他能夠行萬里路,閱遍文化的勇氣和執(zhí)著。這個月,我再一次認(rèn)真讀了一遍這本書,這已經(jīng)是我讀的第四遍了,不敢說我已經(jīng)體會到了余秋雨先生《文化苦旅》的精髓,但我已經(jīng)深深感受到了文化的苦難。歷經(jīng)千年,千年不泯。

讀這本書,我認(rèn)識了一個人,在眾多繽紛的人物故事中脫穎而出,給我留下來最深的印象,他就是錢镠。余秋雨先生說,這是一個應(yīng)該被記住的名字。而我認(rèn)為,這是一個應(yīng)該被感動、被研習(xí)的不朽。錢镠這個人的存在,讓世界都會為之贊嘆。他是一方之主,一地之主,卻從來不在意政治上的名號和軍事上的意氣。他不是抗戰(zhàn)名將,華夏英雄,不是學(xué)界泰斗,也不是盛世的棟梁,他所在乎的,只是一方的福祉,百姓的平安。這才是一個領(lǐng)袖應(yīng)該做到的??梢哉f,在這一點(diǎn)上,他比任何皇帝都偉大。

當(dāng)我第四次放下這本書時,想起了初讀《文化苦旅》時的疑惑:何謂文化?現(xiàn)在想來或許能用余秋雨先生的話來解答:“不同的環(huán)境,造就不同的經(jīng)歷;不同的經(jīng)歷,造就不同的性格?!倍疫€想說的是,不同的性格,造就不同的文明,不同的文明,造就不同的文化。文化,或許就是生活,他經(jīng)歷了千年,終于來到了現(xiàn)在。

文化又或許是一種積淀,像這本書中的千年冷眼;文化或許是一種價值,像蘇東坡的“大江東去,浪淘盡”;文化更或許是一種精神,像蘇武牧羊,更像李冰的都江堰;文化或許是永恒的,它在歲月的流逝中磨去了邊邊角角,在拿年復(fù)一年的苦難中變得更加光芒,像風(fēng)塵中的旅行者,閱盡人間滄桑,卻千年不朽。

在書中,我為蘇東坡是烏臺詩案、流放邊疆而感到憤婉;為渤海國漫天的大火感到悲哀;為太平洋小島上的潛水夫婦感到自豪與欣慰。文化是痛苦的旅行,文化是瞬時的不朽,它被一次又一次侵略的大火灼燒,被心懷不軌的人毀滅現(xiàn)在,它終于來到了我們的眼前。

這本書,是我看余秋雨的第一本書,或許也是的一本書,在書中我學(xué)到了很多,并不只是文化,也不全是歷史,無法用語言形容。

你知道,有些東西,歷經(jīng)千年,千年不泯。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十三

讀完《文化苦旅》,也就游歷了大半個中國。剛開始讀時,對“文化苦旅”的“苦”字百思不得其解。在我的認(rèn)知中,旅途是快樂的,美好的,望著祖國的大好河山,心也跟著融進(jìn)去了。每一次旅行都是心靈一次美好的體驗。這“苦”也許是旅行的勞苦吧。

讀完以后,我覺得自己的認(rèn)識太膚淺了,太幼稚了。其實,苦于身無所謂,苦于心才真是苦。作者曾經(jīng)感慨“文人似乎注定要與苦旅連在一起?!毕瓤嗪筇?,當(dāng)你走過一座城市古跡,了解一段段歷史,在苦澀的回憶中,我們不難發(fā)現(xiàn),我們找到了人生的真諦,歷史的感悟,文化的理解。提升了我們的道德境界,離我們的夢想越來越近。

這段旅程是苦的,那段歷史更是苦的。歷史上曾演繹過一幕幕壯士英雄,視死如歸的話劇。那一個個歷史英雄有著我們中華子孫高尚的品格和如梅花那樣的骨氣,但多數(shù)人還是逃脫不掉悲劇性的結(jié)尾?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”。雖然關(guān)于他們的回憶是苦澀的,但我們從他們身上學(xué)到的卻很多。

回味人生,總有苦澀的時候。那段恥辱的歷史是苦澀,但正因為如此我們才能站起來,重新屹立在世界的東方。當(dāng)我們走到最后時會發(fā)現(xiàn),人生總是苦澀的,但苦后的甜,是我們最終的勝利,只有你經(jīng)歷了苦,回憶時,才會無悔!

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十四

對于余秋雨先生及他的作品是有所聞,但一直沒有接觸過。我很少看電視,這次去河北與同去的大姐住一間,她一直在看青歌賽的節(jié)目,因此我也一起看了好幾期的比賽節(jié)目,比賽中有文化知識的考試,評委正是余秋雨先生,其中的考題都是一些常識、專業(yè)性的知識,考題本身并不復(fù)雜,而與考題有關(guān)的相關(guān)知識的連接,余秋雨先生解讀的非常到位,可見他淵博的知識,他對中華文化有著自己獨(dú)特的見解和評判,給我留下了非常深刻的印象。

我正好手頭有他的《文化苦旅》一書,利用雙休日的時間翻閱了一遍,這是一本需要靜下心來靜靜體味的書,他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從冰天雪地的北國到充滿民族風(fēng)情西南邊陲,他的足跡踏遍了祖國的山山水水,也是他在悠久燦爛的中華文化里的苦苦求索,莫高窟的色彩、線條令他著迷:北魏色彩的渾厚沉著,隋朝的暢快柔美,唐代的噴射和舒展,五代的精細(xì)、溫煦。這是一條色彩的河流,也是文化的河流,一直洶涌地向我們奔瀉而來。天一閣的藏書曾令他迷惑,而終于有一天顯現(xiàn)了藏書的社會意義。而西湖終究是文人們心中的一個飄渺的夢境,只能意會,無法用文字解讀。

中國文化如奔騰不息的黃河、長江,流經(jīng)祖國大地,流向浩瀚的太平洋。文化是內(nèi)化于心的一種精神財富,在有華人的世界里,就有中國文化的延傳,漂泊海外的華人們可以把原始的巨樹當(dāng)成神廟,供奉著“大公伯”,然后進(jìn)化成“拿督大公伯”,希望庇佑著他們。這是典型的宗族文化,一輩子也無法揮去。

960萬及其海域的神州大地,孕育出燦爛的華夏文化,有如一朵朵奇葩綻放著,包容和開放的海派文化,親新婉約的江南文化,濃郁思鄉(xiāng)情結(jié)的華人文化。我無法用語言表達(dá)作者對中國文化的深刻解讀,我只能用心去細(xì)細(xì)體味。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十五

第一次拜讀余秋雨的作品,便被深深吸引?!段幕嗦谩肥亲髡哂嗲镉甑谝槐居斡浳幕⑽?,全書的主調(diào)是憑借山、水、物以尋求文化靈魂,探索了中國文化的歷史命運(yùn)和中國文人的歷史構(gòu)成,余秋雨先生用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思我們這個古老民族的深層文化。

中華五千年文化源遠(yuǎn)流長,而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經(jīng)波折,不斷改變,改進(jìn),創(chuàng)新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒在了歷史的長河中,從此銷聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅忍與頑強(qiáng)成功了,每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。

沿著歷史的長河漫步,易安居士在孤獨(dú)中化悲痛為力量,與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達(dá),屢遭貶謫,以樂觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠(yuǎn)中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠(yuǎn)離了春花秋月的李煜在東風(fēng)又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬千愁怨在堅強(qiáng)的默然承受中成就了詞帝的盛名。

他們,有著我們不曾深切體味的孤獨(dú)和痛苦,然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!

塞外飛沙,冷風(fēng)拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠(yuǎn)離故國山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔(dān)當(dāng)起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅守;是責(zé)任,讓他擔(dān)當(dāng)。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。

每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時,是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點(diǎn)一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。

其實,那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十六

我還是難以想象這些流放者是如何來到監(jiān)獄一般的寧古塔的——面帶什么樣的表情?懷著什么樣的心情?不得而知?;蛟S他們對皇帝來說只是龐大機(jī)器上的小小零件,故障了便拆下一大塊進(jìn)行處理,再重新裝上新的,連檢查都省了。

就這樣,許多零件丟失在了去垃圾場的路上。

這是多么冷酷無情?。≈豢上?,他們再也回不到遠(yuǎn)處的大工廠了,只能讓往事如濃煙一般飄散。

只不過,這群流放者就像一位位造物主,為蠻荒之地重新建立了秩序。這些被驅(qū)逐者像是來到了自己的“桃花源”,他們用自己的一切所知教導(dǎo)本地“土著”,每個人都致力于創(chuàng)造自己的“桃花源”。敵人不再是敵人,而是并肩作戰(zhàn)的伙伴。

在寧古塔還上演了一出真人的“吳兆騫的救贖”。原本注定客死他鄉(xiāng)的人,有了真正的朋友,也真正的回到了家。面對從天涯到海角的距離,真摯的友誼將二人連結(jié)在了一起,也為本地土著增添了一份情思。

對這些人來說,流放是失敗的。因為這無疑將他們的大好前程扼殺在了幻夢之中??蛇@次流放又是有意義的,他們是余灰,將文明之火傳播了下去。他們以白骨為柱,血肉為磚,智慧為漆,勤奮為瓦,在這里建造了真正的秩序之塔。他們是懸崖下的洞天、荊棘中的玫瑰、沙漠中的綠洲,在無盡的苦難中祈求一絲絲的美好。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十七

“秋風(fēng)秋雨愁煞人,多情人里艱辛淚。”余秋雨,背起他的行囊,走出書房,于山水之中思索人生,感悟文化。作者笑談,“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”,確實,《文化苦旅》是關(guān)于歷史的,關(guān)于文化的,厚重的積淀感讓每一位有文化使命感的中國人都能感悟到一種苦澀,對歷史的多情會加重人生的負(fù)擔(dān),歷史的滄桑感會引發(fā)人生滄桑感。然而作者希望的是筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。

本書作為余秋雨先生的散文集之一,曾經(jīng)獲得全國金鑰匙圖書二等獎、上海市優(yōu)秀圖書一等獎、臺灣一九九二年最佳讀書人獎、上海市第二屆文學(xué)藝術(shù)成果獎等獎項。這么多的殊榮或許是秋雨先生未曾預(yù)料的,當(dāng)初的他,只是有感于尋找青春的活力,簡單的行裝,就融入了自然山水之中。“中國的文化的真實步履正是落在這山重水復(fù)、莽莽蒼蒼的大地”,感于此而動筆,字里行間蘊(yùn)涵厚重的歷史感與深邃的文化氣息。

喜歡《文化苦旅》,不是喜歡她的殊榮,而是浮華褪去后背后的那一點(diǎn)辛酸,一位文人的文化良知與用心良苦。她站在西北大漠對歷史進(jìn)行反問和思索,站在個江南小鎮(zhèn)對文化進(jìn)行追溯,一種迫切的文化傳承的使命感撲面而來。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十八

《文化苦旅》,優(yōu)美,典雅,確切,兼具哲思和文獻(xiàn)價值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生對中國文化的貢獻(xiàn)功不可沒,是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長河的引路人。

書中講述了作者的履行世界。從詩詞歌賦談到人生哲學(xué),從那矮小的四角天空看到海闊天空,坐著見證了一種種文明的起源,興起以及衰亡,增長了人生見識,也拓寬了人生的高度,理解了文化的深一層含義:時間和文字在一個個老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖方式。千般荒涼,以此為夢;萬里蹀躞,以此為歸。

作者以一個浪子的身份,講述了他所經(jīng)歷的滄桑。從“如夢起點(diǎn)”到“人生之旅”含豐富的文化色彩及哲學(xué)思想,全文圍繞“苦”字展開,經(jīng)歷的苦,人生的苦,文化的苦,顯然易見。語言優(yōu)雅、生動、形象、優(yōu)美,情節(jié)詳略得當(dāng),一環(huán)扣一環(huán),塑造了一個個鮮明的形象,介紹了世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣。

本書值得我們?yōu)橹潎@的,不僅有豐富的書寫內(nèi)容,更有詩意般的語言,讀起來婉轉(zhuǎn)動人,像細(xì)水流長般敲進(jìn)我的心門。看到書上的一行行文字,在腦中想象著揣測著,似懂又非懂,一不小心就踏進(jìn)了另一個世界。書中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字間可以感知到怎樣的咆哮狂風(fēng)在我指尖游走,怎樣的綿長細(xì)雨帶給旅人無限的鄉(xiāng)愁。

余秋雨筆下的文字有一種苦澀后的回味,焦灼后的年輕,冥思后的放松。在山水歷史間跋涉的時候,回憶深入了筆墨中。

《文化苦旅》小學(xué)生讀后感500字篇十九

《文化苦旅》我把它當(dāng)作一本枕邊書,天天讀幾個章節(jié)。這書里寫的,有歷史上的匆匆過客,有漂泊一生的落魄文人,有空守著古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們,有淳樸善良但又愚昧無知地剝奪美的人。

深刻地刻畫了一個又一個文化的側(cè)面,令人為之汗顏。讓我印象最深的便是對于“廢墟文化”的描寫。余先生似乎對此情有獨(dú)鐘。他好多次都寫到了墳,并在敘述中多次插入對墳的描寫。無論什么墳,都標(biāo)志著一個人的死去,這個人的一生也許凄慘黯淡,也許風(fēng)流千古為萬人景仰,抑或是背負(fù)沉重的情愁在這個世上走上這么一遭。即使沒有名垂千古,至少也該有“一堆黃土掩風(fēng)流”吧?;蛟S他認(rèn)為死亡比活著更美好些吧。

有些東西留有回憶就夠了,至少蝴蝶來過這世界。他說:“只要?dú)v史不阻斷,時間不倒退,一切都會衰老。老了就老了吧,安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。還歷史以真實,還生命以過程?!@就是人類的大明智?!?/p>

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