朝花夕讀后感400字(優(yōu)質(zhì)20篇)

通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解和運(yùn)用所讀書(shū)籍的知識(shí)。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，加深對(duì)作品的理解，并增加文章的個(gè)人特色。在下面的范文中，我們可以感受到不同作者對(duì)作品的理解和解讀。

朝花夕讀后感400字篇一

童年是春日野外那盛開(kāi)的百花；童年是夏日那聲聲的蟬鳴；童年更是冬日那可愛(ài)的雪人。

你記憶中的童年是什么樣子的呢？合上魯迅先生的《朝花夕拾》，我不禁想大聲問(wèn)一問(wèn)我的朋友們。

兒時(shí)的魯迅在美麗的百草園快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束地玩耍，在這個(gè)被他稱為“樂(lè)園”的地方，他和伙伴們一起聽(tīng)蟋蟀們彈琴，聽(tīng)油蛉歌唱，拔何首烏根吃，摘覆盆子，冬天下雪還會(huì)和小伙伴一起在雪地捕鳥(niǎo)，這樣的童年是多么美好而又自由自在。

曾幾何時(shí)，我們的童年也是如此的愜意！

夏收時(shí)節(jié)，我們會(huì)跟著大人一起在打麥場(chǎng)幫著大人攢麥子，即便汗流浹背，也樂(lè)在其中；太陽(yáng)西沉，月亮升起，瘋玩了一天的我們會(huì)躺在堆起的麥秸堆上和小伙伴一起數(shù)天上的星星，一個(gè)回合還沒(méi)結(jié)束，眼睛沉重地再也睜不開(kāi)，睡得正香，耳邊響起媽媽的叫聲“回家睡覺(jué)了！”；收完麥子，我們和小伙伴拿上袋子相約去地里撿麥穗，金黃的麥穗好似一個(gè)個(gè)待歸的娃娃等待著我們把它們帶回家，袋子裝滿，滿載而歸，因?yàn)檫@袋子里裝的不僅僅是麥穗，更是我們期盼已久的零食。

麥假結(jié)束，返回學(xué)校的我們會(huì)期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨。秋天到了，柿子熟了，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，秋風(fēng)中，一搖一擺，招呼著人們快點(diǎn)把它帶回家，每天下午放學(xué)，我們會(huì)三五成群，一起去田野里摘軟柿子。站在柿樹(shù)下，仰起頭仔細(xì)地尋覓，“看，那邊”，太陽(yáng)照耀下，立刻有身手敏捷的小伙伴爬上樹(shù)梢，小心翼翼地摘下來(lái)、剝皮，“吸溜——”一聲，吃到嘴里，軟乎乎、甜津津，瞬間甜到心里。

轉(zhuǎn)眼，我們從兒時(shí)的自由快樂(lè)步入了青年中年時(shí)代的柴米油鹽，那些逝去的童年時(shí)光只能在回憶中一遍遍在我們腦海中閃現(xiàn)。

那天，孩子和他的小伙伴一起玩“編花籃”的游戲，“編、編、編花籃，花籃里面有小孩……”，熟悉的旋律，熟悉的場(chǎng)景，變了的是我只能站在一邊，做一名看客，在孩子們歡快的笑聲中追悼那逝去的童年時(shí)光。

但值得慶幸的是，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，垂垂暮老時(shí)，翻開(kāi)記憶的閘門(mén)，我們也會(huì)如魯迅先生一樣，有那么一段美好的時(shí)光，有那么一個(gè)值得被記住的童年樂(lè)園，足矣！

后記：謹(jǐn)以此文送給有共同美好童年記憶的七零、八零后的小伙伴們，致敬我們遠(yuǎn)逝的童年生活。

朝花夕讀后感400字篇二

《朝花夕拾》卷軸上散布的純真似乎無(wú)意間感染了我，也許魯迅的.魔力真的很神奇。

我很無(wú)聊，但是我覺(jué)得魯迅的童年很快樂(lè)。當(dāng)我看到這一點(diǎn)時(shí)，我總是想起童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候，我在經(jīng)歷童年的生活，但我想起了童年，但我感到無(wú)聊和冷漠。但是當(dāng)我年輕的時(shí)候，值得記住。

我仍然記得那個(gè)時(shí)候，我去鄉(xiāng)下和朋友們一起玩，魚(yú)和蝦雖然泛濫成災(zāi)，但仍然讓我感到害怕，但是卻垂頭喪氣。不久，我和我的小朋友一起玩耍，適應(yīng)了捉小蝎子和魚(yú)或蝦的習(xí)慣。不好，但仍然持有一兩個(gè)。我很滿意我在水中抓了一會(huì)兒，碰到了一個(gè)漫長(zhǎng)而濕滑的地方，我想：我不想著急趕上岸上的東西，見(jiàn)--！蛇！這是一個(gè)小伙伴，我討論了一下，討論了一下，然后放入。嘿！一個(gè)小朋友拿了幾根棍子，撿了起來(lái)。如果蛇不大，則低下頭，放一堆火，然后將其尾巴著火。

經(jīng)歷使我深深地記得。

老師還說(shuō)：只有情感才能得到東西，變成血液。他所有的話都簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單，但毫無(wú)疑問(wèn)，熱烈的感覺(jué)是顯而易見(jiàn)的。他渴望有小蟲(chóng)子的一天，希望留在山區(qū)和河流中，真正擁抱自然和大自然。閱讀和閱讀，仿佛老人突然變成了一個(gè)充滿活力的孩子，他的身體散發(fā)出清晰的心情。

隨著我們的童年時(shí)代的過(guò)去，美好的回憶依然存在?！冻ㄏκ啊罚液苄蕾p魯迅的童年，并逐漸體會(huì)到快樂(lè)童年的滋味。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時(shí)間，例如快樂(lè)，童年，迷人。

朝花夕讀后感400字篇三

老舍先生的作品《駱駝祥子》是一個(gè)時(shí)代的縮影。讀畢，我看到了黑暗，看到了腐敗。

文章的主人公――祥子從興起到墮落，從勤勞、能干、善良的吃喝嫖賭、腐敗，到底經(jīng)歷了什么?老舍先生寫(xiě)到“社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”就是一個(gè)答案。個(gè)人失敗的背后，是社會(huì)，是“人吃人”的時(shí)代。

首先就是士兵，祥子一次高價(jià)拉車(chē)去清華，卻被那些土匪般的士兵們收了車(chē)，捉了去。憑什么把人欺侮到這個(gè)地步呢?說(shuō)什么?憑什么?這是祥子的反抗，是祥子的吶喊。在那個(gè)炮火連天的時(shí)代，就連亡兵也欺軟怕硬，仗勢(shì)欺人，這是何等悲劇、何等可怕!

士兵如此，剝削階級(jí)更加猖狂。人和車(chē)廠老板劉四爺，甚至是虎妞，都一遍又一遍地欺騙祥子，敲詐祥子。在當(dāng)時(shí)，有多少權(quán)貴和地位高的人，伸出鋒魔爪，向著被壓在底層連聲叫苦的底層人民用力抓去，此時(shí)此刻，人民流出的是鮮血，更是這黑暗社會(huì)的.腳印。

朝花夕讀后感400字篇四

“有劇透，請(qǐng)謹(jǐn)慎！”

這是一個(gè)關(guān)于離別、愛(ài)和成長(zhǎng)的故事。

有一個(gè)古老的民族，他們擁有著長(zhǎng)壽之血統(tǒng)和永生不老的面容，擅長(zhǎng)紡織，他們以記憶與情感作為織品的經(jīng)緯，見(jiàn)證著輪回的人們，也見(jiàn)證著許多種族從輝煌走向隕落，因此又被稱為“離別一族”。

故事開(kāi)始于少年少女們的打鬧，一個(gè)飛揚(yáng)自由的少女，一個(gè)羞怯膽小的少女和一個(gè)神采飛揚(yáng)的少年。之后，便是貪婪外族的入侵，“離別之族”開(kāi)始了他們的離散。

膽小的女孩被巨龍抓走，掉在了荒郊野嶺之中，遙望前路茫茫，回望故鄉(xiāng)不見(jiàn)，她不知所措，直到聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭。一個(gè)被盜匪屠戮一空的村子，還幸存著一個(gè)嬰孩，他的母親緊緊護(hù)住了他?，旂鱽啗Q定帶他一塊走，說(shuō)是做他的母親，但更多的是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子相依為命，此時(shí)的瑪琪亞不過(guò)十五歲。若是瑪琪亞沒(méi)有遇上這個(gè)孩子，她可能不知道會(huì)走到哪里去，有時(shí)候責(zé)任是一種力量，讓人堅(jiān)強(qiáng)。

在村中遇到了有一半“離別之族”血統(tǒng)的人，他提醒瑪琪亞：不要愛(ài)上一個(gè)人，不然將會(huì)體會(huì)到真正的孤獨(dú)。而長(zhǎng)老也曾經(jīng)提醒過(guò)瑪琪亞相似的話。決意要帶走艾瑞爾的時(shí)候，就注定了瑪琪亞會(huì)看著他從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子，到蹣跚學(xué)步的幼兒，到青澀叛逆的少年，到結(jié)婚生子的成人，再到遲暮黃昏，最后溘然長(zhǎng)逝，這是不可逆的宿命。

艾瑞爾的成長(zhǎng)其實(shí)很典型了，幼兒時(shí)對(duì)母親的崇拜與依戀，少年時(shí)的俄狄浦斯情結(jié)與叛逆時(shí)期，成年時(shí)期對(duì)母親的脫離，非常到位與典型。有些人覺(jué)得艾瑞爾對(duì)瑪琪亞有曖昧男女之情，我個(gè)人覺(jué)得是沒(méi)有的，艾瑞爾一直還是把瑪琪亞當(dāng)成母親的，只不過(guò)在青少年時(shí)，因?yàn)楝旂鱽啿粫?huì)老而產(chǎn)生一些困惑。后來(lái)艾瑞爾跟蒂塔結(jié)婚生子后（這里有人認(rèn)為處理得太倉(cāng)促了，但我覺(jué)得還好，電影早期其實(shí)是有鋪墊的，倒是不突兀），瑪琪亞認(rèn)識(shí)到了人類輪回的生生不息，循環(huán)不止，一代一代織就下來(lái)，邂逅，離別。到最后，瑪利亞送走了艾瑞爾，放聲痛哭，也許很難過(guò)，但絕對(duì)不是孤獨(dú)的，更多的是溫暖的記憶。

飛揚(yáng)自由的少女蕾莉亞，被入侵者強(qiáng)擄為王妃，只為了她長(zhǎng)生不老的血統(tǒng)。她為了種族被囚禁在皇宮，她跟龍說(shuō)話，質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床幻撾x皇宮，一飛沖天。然后她為了腹中的孩子和瑪琪亞，放棄了逃離的機(jī)會(huì)。孩子出生后，她也被禁止跟孩子見(jiàn)面，甚至被囚于一宮室，茫茫數(shù)十載，孩子成了她唯一的支撐。最后，眾國(guó)伐此國(guó)，國(guó)王王子倉(cāng)皇而逃，蕾莉亞終于有可能得到自己的'自由，在閣樓頂上，她遇見(jiàn)了自己的女兒，她的女兒卻很茫然地問(wèn)了一句：你是誰(shuí)？蕾莉亞釋然了，這個(gè)她沒(méi)有陪伴過(guò)的孩子是真實(shí)存在的而想象中的那個(gè)女兒又是假的。她甚至沒(méi)有抱抱她的女兒，只是踢掉了高跟鞋，從樓閣上縱身一躍，呼應(yīng)了電影開(kāi)始時(shí)少女時(shí)期的蕾莉亞在部族水中自由地一躍，這是這一幕的高潮。小姑娘看著母親乘龍而去，流下眼淚說(shuō)：她真的很漂亮。

克里姆，是真正困在過(guò)去的人。他不能忍受瑪琪亞的幸福，不能理解蕾莉亞對(duì)女兒的執(zhí)著。他謀劃了封妃典禮上的混亂，但沒(méi)有帶走他心愛(ài)的姑娘。他又謀劃了戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)到了蕾莉亞的面前，但是蕾莉亞想念著女兒，不愿意跟他走，他點(diǎn)燃了熊熊大火，他不解，他只是想回到最初三個(gè)人簡(jiǎn)單幸福的時(shí)光，為什么瑪琪亞不愿意，受盡囚禁之苦的蕾莉亞也不愿意。到死他也沒(méi)有明白，蕾莉亞在痛苦中掙扎，瑪琪亞在責(zé)任中堅(jiān)韌，她們的內(nèi)心都有真正支撐她們前行的力量，只有他固執(zhí)地懷念著舊時(shí)光，被留在了原地。

電影的畫(huà)面很美，音樂(lè)也很美，基本上每個(gè)出現(xiàn)的比較重要的人人設(shè)都有閃光特別的地方，人物不扁平化。膽怯堅(jiān)韌的瑪琪亞，自由大膽的蕾莉亞，執(zhí)著的克里姆，欺負(fù)艾瑞爾的孩子王蒂塔，愧疚的侍衛(wèi)，“請(qǐng)麻煩我的”蘭格……有些人物戲份很少，但基本都性格鮮明，沒(méi)有出現(xiàn)臉譜化的情況。當(dāng)然電影也有不足之處，后邊眾國(guó)討伐的戲份倉(cāng)促了一些，劇情發(fā)展得有一些混亂，還有蕾莉亞的劇情其實(shí)很有吸引力，可以再飽滿一些。

最后，想說(shuō)說(shuō)我們，其實(shí)除了長(zhǎng)生與織布，我們都是“離別一族”。從空間上面來(lái)說(shuō)，生活范圍穩(wěn)定一些的人，也要經(jīng)歷從小學(xué)升中學(xué)，升大學(xué)，四處工作，每換一處位置，就要跟好不容易混熟的朋友說(shuō)再見(jiàn)，生活比較漂泊，經(jīng)常搬家的人，更是有這種體會(huì)，周?chē)娜硕鄶?shù)是陌生人。從時(shí)間上面來(lái)說(shuō)，離別更是令人絕望，普遍情況下，從小到大，慢慢地失去了自己的祖父祖母，再到自己的父母，到了老年之時(shí)，更是“訪舊半為鬼”。我們從誕生下來(lái)的那一天邂逅開(kāi)始，命中就注定了離別。以前的我和現(xiàn)在的我都知道一個(gè)事實(shí)：我的父母不可能永遠(yuǎn)地陪伴著我，正常情況下，他們總會(huì)先我一步而去。雖然知道這個(gè)事實(shí)，但是每當(dāng)想起來(lái)就會(huì)覺(jué)得難受。但是，離別無(wú)解。

雖然離別讓人難受，但是相聚時(shí)的快樂(lè)也是真的。生命中出現(xiàn)又離開(kāi)的人啊，都是我生命的經(jīng)緯，織就了現(xiàn)在這樣的我，或許這就是成長(zhǎng)――相遇的時(shí)候是空的，離別的時(shí)候是滿的。

朝花夕讀后感400字篇五

書(shū)，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。姑姑和小姨都是老師，所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《朝讀經(jīng)典》這本書(shū)，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

在讀詩(shī)中，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也?！?。記得有一次，我病好剛回校上課，誰(shuí)知下午老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)?！倍Ａ懔?，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò)：“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)?！狈凑?dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng)，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問(wèn)：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說(shuō)了緣由，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的'，還可以打電話問(wèn)老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎？語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的??！聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我便跑進(jìn)了房間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想法彌補(bǔ)，都來(lái)得及。

在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《朝讀經(jīng)典》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。

從讀詩(shī)中，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎耍恢翁帓伷拮印?；從讀詩(shī)中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”。

誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情；經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。

朝花夕讀后感400字篇六

當(dāng)我讀完《僅僅朝高處的奮斗》這篇文章后，我驚訝得直吐舌頭。我和故事中的主人公相比，不知差多少倍。它說(shuō)的是：希臘神話中的西緒弗斯把一個(gè)不可能完成的、痛苦的任務(wù)變成了一件幸福、快樂(lè)的事情。他之所以能夠這樣，是因?yàn)樗麚Q了一個(gè)角度思考問(wèn)題。宙斯罰他把巨石推上山頂，而每次巨石在推上山頂時(shí)，自動(dòng)滾落下來(lái)，這是一個(gè)可怕的咒語(yǔ)！有一天，西緒弗斯在一次次推巨石時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一個(gè)動(dòng)作都很美麗，他開(kāi)始喜歡上了這個(gè)苦役。沿途的風(fēng)景，自己強(qiáng)健的身體和推巨石的優(yōu)美動(dòng)作無(wú)不令他心曠神怡。奇跡發(fā)生了。

這樣，“任務(wù)”帶給我們的不就不是痛苦和不安了嗎？當(dāng)我們享受著“任務(wù)”給我們帶來(lái)的幸福和快樂(lè)，我們就一定能感受到“僅僅朝高處的奮斗”的幸福和滿足感。同樣是生活，我為什么不能快樂(lè)地面對(duì)，換一個(gè)角度想一想事情呢？西緒弗斯明白，他永遠(yuǎn)也無(wú)法與宙斯抗衡，他必須接受這塊巨石就是他生命的意義和存在的價(jià)值。既然，我們無(wú)法避免可怕的事情發(fā)生，西緒弗斯做得就很好。我們可以像他一樣，多想想好的一面，忘記壞的一面。讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理。與命運(yùn)之神對(duì)抗的最好辦法就是：活著，并且超越痛苦、永不放棄、始終向上，能夠換一個(gè)角度思考命運(yùn)給予的難題。

朝花夕讀后感400字篇七

今天上午去看一部很溫柔的日本動(dòng)漫電影《朝花夕誓-于離別之朝束起約定之花》。

初以為它會(huì)是《你的名字》一樣的愛(ài)情片，因?yàn)殡x別一族，長(zhǎng)生不老，多么適合相愛(ài)的戀人，表達(dá)那種我與你相遇相識(shí)相戀于少年時(shí)，但卻在你老去時(shí)，我還依舊是少年模樣，我只能無(wú)力地看你離我遠(yuǎn)去，從此世界留我一人的孤獨(dú)感啊（都是瞎想的）。

最后，困住她的王國(guó)被鄰國(guó)聯(lián)盟破了，她終于見(jiàn)了自己女兒一面。

此見(jiàn)之后，她和瑪莉亞騎著巨龍飛走了，走向自由的地方了，自此，世間也只剩下瑪莉亞，蕾莉亞，古龍，三個(gè)神奇種族了（好像副線我亦沒(méi)get影片想表達(dá)什么,慘）。

其實(shí)劇情不怎么優(yōu)秀是真的，但畫(huà)面我也真的很想呼喚各位去看看。

最后，我很喜歡這張劇照。配角兩人最為溫馨的畫(huà)面，嘻。

朝花夕讀后感400字篇八

又是個(gè)暮云四合的夜，如洗的月光投下一抹愛(ài)憐、驅(qū)走了一片陰強(qiáng)。俠長(zhǎng)的視線撫摩著那攀在墻上的枝蔓，還有那吱呀尖響小擺椅，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……那是扁干我的六歲的夏天，在那碩大的槐樹(shù)旁：“啊一我不去，我不去，我不要去外地……”我死命拽住門(mén)框，像抓住救命的草繩一般，毗牙例嘴地沖著外婆喊?！昂煤⒆樱銒寢屢粫?huì)兒就來(lái)接你了……一兩周就回來(lái)。她只是去辦公事，順便帶你玩一玩！”外婆輕握我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不聽(tīng)，我亂扭，我大呼狂叫。不去。我要和外婆一起……來(lái)，來(lái)了一輛轎車(chē)，我貼在車(chē)窗上向外婆揮手，向大挽樹(shù)揮手，向話牌，向柏油馬路，向櫥窗……好像一切都不再擁有了一樣?，F(xiàn)在，我理解了“珍借”的含義，但似平感到兒時(shí)體會(huì)的更深遠(yuǎn)，“一切東西當(dāng)失去了才感到珍借兒珍借好難，也好難“珍借”。

歸宿。

成長(zhǎng)。

還好、在成長(zhǎng)的歷程中，我采摘了許多芬芳的小花。它們遍在世界各地，現(xiàn)在，我正在尋找它仇為了彌補(bǔ)我曾經(jīng)的無(wú)知與然”…這個(gè)夜，很晴，像用篩子濾過(guò)似的，留給人的是一片純潔為靜濫。

朝花夕讀后感400字篇九

開(kāi)年首部奧斯卡入圍佳作《朝花夕誓》自上映以來(lái)一直好評(píng)不斷，催淚唯美的故事與動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)，令不少觀眾在觀看后都備受感動(dòng)。

超多觀眾和影評(píng)人紛紛花式點(diǎn)贊，“安利”大家這部年度催淚巨制。影片正在全國(guó)火熱上映中。

電影《朝花夕誓》講述了“離別一族”的少女瑪奇亞與孤兒艾瑞爾兩個(gè)孤獨(dú)靈魂的相遇，編織出無(wú)可替代的“離別與成長(zhǎng)”所貫穿人生的感人故事。影片中相遇與離別的主題也引發(fā)了大眾的共鳴，紛紛分享自己的'離別故事。

影片動(dòng)人的內(nèi)核打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，知名編劇給出4星半高分（滿分5星）評(píng)價(jià)影片：“當(dāng)初《你的名字》點(diǎn)中我的一些穴位，而《朝花夕誓》點(diǎn)中了另一些穴位，這是一部肯定會(huì)致郁也肯定會(huì)治愈的電影”。

知名電影博主給出了四星評(píng)價(jià)，表示“老實(shí)講，我沒(méi)有想到這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的能量會(huì)這么大，看過(guò)之后竟覺(jué)得意外的好看，這恐怕也是為什么它能夠獲得上海國(guó)際電影節(jié)金爵獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫(huà)片的原因?！?/p>

影評(píng)人稱“當(dāng)大家還在追求精致畫(huà)風(fēng)的時(shí)候，他們已經(jīng)在建構(gòu)成熟的世界觀，努力做到真正地用動(dòng)畫(huà)把故事說(shuō)好?！冻ㄏκ摹泛蟀攵巫屛已劭粢恢睗駶?rùn)”。

朝花夕讀后感400字篇十

翻開(kāi)《朝讀經(jīng)典》，你可以明白許多道理：自強(qiáng)不息、身體力行、寬以待人……這都是古人在幾千年的文化沉淀中遺留下來(lái)的智慧。

“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”沒(méi)有一步步的積累，就無(wú)法達(dá)到千里之外；沒(méi)有一條條涓涓細(xì)流的匯集，就不能形成江河湖海。駿馬再快，一躍也不能超出十步，劣馬拉車(chē)走十天也能走得很遠(yuǎn)，它的成功就在于不停地走。雕刻幾下就停下來(lái)，即使是腐朽的木頭也刻不斷，堅(jiān)持不斷地刻下去，即使是堅(jiān)硬的石頭也能雕刻成藝術(shù)品。

看到這兒，我忍不住在心中向這段話的作者——荀子表示“英雄所見(jiàn)略同?！痹谖椅辶鶜q時(shí)，媽媽就為稚氣未脫的我定下了一條規(guī)矩——每天早晨起床都要背一首古詩(shī)。我常在心中想：此時(shí)，其他小朋友應(yīng)該都在被窩中香甜地睡覺(jué)吧！但迫于規(guī)矩，只好乖乖坐在桌前哇哇背誦。在我關(guān)于背詩(shī)的回憶中，常常出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：外面的一切被淡淡的夜色籠罩，只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的掃把沙沙掃地聲和我抑揚(yáng)頓挫的背詩(shī)聲。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年的`堅(jiān)持，我積累的古詩(shī)越來(lái)越多。老師說(shuō)我的古詩(shī)積累量遠(yuǎn)超大部分同齡人，說(shuō)我是她從教三十年來(lái)，古詩(shī)背得最多的孩子，還叫我參加“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”呢！我想，這就是堅(jiān)持不懈的力量！

“將來(lái)的你，會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。”現(xiàn)在的我，也非常感謝當(dāng)初能夠持之以恒的自己！

“鍥而不舍，金石可鏤”，《朝讀經(jīng)典》告訴我們的道理，讓我堅(jiān)信，堅(jiān)持不懈的汗水不會(huì)白流，“滴米成籮，滴水成河，”付出的努力都會(huì)化成更加絢爛、璀璨的明天！

朝花夕讀后感400字篇十一

《朝花夕拾.吶喊》分為兩部分，《朝花夕拾》是魯迅先生創(chuàng)作的回憶性散文結(jié)集，朝花是清晨帶露，香氣芬芳的花，喻指魯迅青少年的往事，夕拾是說(shuō)直到中年以后才在回憶中把它們寫(xiě)出來(lái)，借以慰藉夕拾離奇和蕪雜的情緒?！秴群啊肥囚斞?9至1922年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集，青少年的魯迅充滿壯志，希望中國(guó)能擺脫舊制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念，但遭受的挫折令他逐漸感到絕望和寂寞。

一個(gè)以筆帶槍，同惡勢(shì)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖吠?，在自我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后，氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事。一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物長(zhǎng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無(wú).常，百草園中的美女蛇，在這個(gè)搖拽多彩的記憶里，我最留戀徜徉的便是從百草園到三味書(shū)屋中的那個(gè)充滿了生趣的小小百草園。

幼時(shí)的魯迅，不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀，常常拔起，何首烏接連不斷的根，為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆;子，童心總是充滿無(wú)窮的好奇和探究的渴望，小小的百草園給了他無(wú)盡的歡樂(lè)，幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。

讀《朝花夕拾》，我也真正領(lǐng)悟到大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈，并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木，以至二十多年后他回憶起舊事與童年的樂(lè)園，哪怕是對(duì)其中的一草-木，依然充滿了深深的眷戀。捧起《吶喊》，最深切的感受就是:人物性格在言語(yǔ)、衣著、神態(tài)上表現(xiàn)得有血有肉，魯迅先生試圖用吶喊喚醒受害者悶的靈魂。

孔乙己的悲慘命運(yùn)，在封建教育的長(zhǎng)期毒害下，毒素侵入骨髓，他養(yǎng)成了好吃懶做、自命不凡的壞習(xí)慣、壞思想，為了生計(jì)，孔乙己做了一些偷雞摸狗的爛事，遭主人痛打，不但沒(méi)有人同情，他最終也是在嘲笑聲中消失在人們的視線里。

《藥》中，那個(gè)吃人血饅頭的故事同樣令人毛骨悚然,革命者的英勇?tīng)奚坏珱](méi)有得到人們的敬仰與哀悼，革命的熱血反而被販賣(mài)成救人的良藥，華老栓是個(gè)安分守己的勞苦大眾，他的確善良，但這遮掩不住他的愚昧和無(wú)知。

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感，他的作品尖銳有力抨擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反封建制度的第一聲春雷，他的語(yǔ)言犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂!

朝花夕讀后感400字篇十二

《朝花夕拾》，早晨的花兒，到晚上再去拾起，很有詩(shī)意的書(shū)名;同樣，也是一本很有意思的書(shū)，這本書(shū)使得我收益非淺，感觸良多啊!

后來(lái)多讀了幾遍，我明白了，不要把這樣的名著當(dāng)作佳作，其實(shí)，這本書(shū)的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí)，甚至比較口語(yǔ)化，但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí)，讓人感覺(jué)很親切，就象他站在你面前跟你訴說(shuō)著什么似的，“說(shuō)”到興奮處，文字又會(huì)變得非常熱烈，這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見(jiàn)血，重要之點(diǎn)，抓住之后，只消三言兩語(yǔ)就可以把主題道破?！笔堑模@個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無(wú)遺。一開(kāi)頭，便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心，接下來(lái)便訴說(shuō)了一段他童年的一段故事。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫(xiě)人的文章，我是比較喜歡的。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。

的確，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅先生不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅先生對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似，同是舊中國(guó)的人民，遭遇也差不多，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號(hào)也是隨便起的。可悲的人啊!

直到我寫(xiě)完了這篇讀后感，“感”到了這么多，我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!

讀后感大全匯總。

中外名著讀后感匯總。

四大名著讀后感匯總。

朝花夕讀后感400字篇十三

讀萬(wàn)卷書(shū)方可行萬(wàn)里路，我對(duì)這句話算是深有感觸，例如外出旅游時(shí)，臨行前研究研究當(dāng)?shù)厝宋牡乩?，還有那些名家名言呀，這些無(wú)不顯示出精讀書(shū)讀好書(shū)的重要，而我也是這萬(wàn)千書(shū)蟲(chóng)的中的一員。

但我最喜歡讀的，還是劉慈欣的科幻，《朝聞道》倒算是劉慈欣的經(jīng)典之作了，這本書(shū)主要講的是物理學(xué)家丁儀與妻兒在環(huán)日加速器中環(huán)游世界。但是，加速器確消失了，換成了一條草帶。因?yàn)橥庑侨瞬辉试S，他們說(shuō)這樣會(huì)引發(fā)宇宙湮滅，但是外星人又不能告訴我們，這就引發(fā)了以生命換真理的`故事。

“朝聞道，夕死，足矣。”這句話出自老子的道德經(jīng)，十分形象的概括了本書(shū)的高潮，同樣概括出了學(xué)術(shù)界的瘋狂，為了真理與畢生所追求的目標(biāo)，可以放棄一切。這何嘗不是一種境界呢，正是這種以學(xué)術(shù)為中心的境界讓我折服。不僅折服于它的內(nèi)容，更佩服大劉的想象力。在他筆下，和平與秩序輕松被打破，威脅與危機(jī)無(wú)處不在，這種癲狂的想象力也不正是我們所缺少的嗎？這也正是大中國(guó)大部分人所缺少的。我們極其復(fù)雜的大腦，卻未能更多的用于創(chuàng)造，悲哀呀！

總的來(lái)說(shuō)，這是一本優(yōu)秀的科幻，是值得一看的。

朝花夕讀后感400字篇十四

最近，看了《超度經(jīng)》這本書(shū)。書(shū)中有許多好文章、小故事和經(jīng)典語(yǔ)錄，教我們立志、求學(xué)、做事，百讀不厭。其中《先學(xué)后定》這篇文章讓我受益匪淺。

《學(xué)而立志》云：“學(xué)而不先立志，志不立，如不植根，徒勞耕灌，勞而無(wú)功?！币馑际牵簩?duì)于學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么比決心更重要的了。不立志，猶如種莊稼不生根，只顧耕耘灌溉。這樣做，盡管努力工作，但最終一無(wú)所獲。這告訴我們，做事首先要把握根本，設(shè)定目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

是的！我們做一件事，首先要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，終究會(huì)有所收獲。如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂飛，整天無(wú)所事事，人云亦云，最后可能一事無(wú)成?？梢?jiàn)決心很重要。

縱觀歷史上的偉人圣賢，細(xì)數(shù)身邊的成功人士，無(wú)不從小立下遠(yuǎn)大志向。“偉大領(lǐng)袖”毛澤東16歲外出求學(xué)時(shí)，在父親的`賬本上寫(xiě)下了一首詩(shī)：“子志出鄉(xiāng)，功成名就一去不返。不學(xué)，何須故土埋骨？人生處處是青山。”，立下了遠(yuǎn)大的志向。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，她夢(mèng)想有一天能在世界大賽上大顯身手。但由于身材矮小，手腳粗短，被國(guó)家隊(duì)拒之門(mén)外，但她并沒(méi)有氣餒，而是化失敗為動(dòng)力，苦練本領(lǐng)，再接再厲，終于催動(dòng)了夢(mèng)想的萌芽——如愿以償，站在了國(guó)家隊(duì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。世界冠軍。

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想取得好成績(jī)，取得學(xué)業(yè)上的成功，就必須從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要不斷設(shè)定一些小目標(biāo)和短期目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)，把小勝利積累成大勝利。就像我們要不斷提高和鞏固自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，先爭(zhēng)取班級(jí)第一，再爭(zhēng)取全年級(jí)第一……在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要提高自己的思想境界，自覺(jué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健體魄。實(shí)現(xiàn)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展。

朝花夕讀后感400字篇十五

《朝花夕拾》是魯迅先生經(jīng)歷戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶，對(duì)往事的回憶只是現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶，也有一個(gè)悲慘的結(jié)局。《百草園》被賣(mài)掉了，長(zhǎng)媽媽也匆匆告別人世，本是應(yīng)該激發(fā)人們愛(ài)心的《二十四孝圖》，那里的孝道著實(shí)讓人害怕。實(shí)在勤快的老友范愛(ài)農(nóng)終究擺脫不了貧窮、潦倒、落水而世的命運(yùn)。在這么多的故事中，我最喜歡的是《五猖會(huì)》。

《五猖會(huì)》記敘的是兒時(shí)的魯迅要去看迎神賽會(huì)，卻被父親叫去背書(shū)。他非常急切、興奮，而這種兒童歡快的心情卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡。魯迅先生用自己對(duì)《五猖會(huì)》的向往與期待，和被迫背誦《鑒略》的無(wú)奈和掃興進(jìn)行了強(qiáng)烈的對(duì)比。讓讀者隔著紙頁(yè)也能深刻的感受到魯迅先生的不滿，然而封建社會(huì)的教育，大家似乎都在跟風(fēng)，哪篇文章好就讓孩子背哪篇，完全不顧孩子對(duì)那篇文章是否已經(jīng)了解，然而長(zhǎng)大以后的魯迅先生也只能記住《鑒略》其中的幾句罷了。

當(dāng)我合上書(shū)，慢慢閉上眼睛，突然看到了紹興蒙蒙的雨霧，迷人的節(jié)日，漂浮的小船，神奇的《五猖會(huì)》厚厚的書(shū)本，困惑的童年。

每一個(gè)孩子心中都有一份童真，這份童真是由一塊塊以期待為夢(mèng)的積木堆成，浩浩蕩蕩虛無(wú)縹緲，在現(xiàn)實(shí)肆虐的那一刻轟然倒塌，大夢(mèng)一場(chǎng)煙塵喧囂，那些年少時(shí)的意氣，再也無(wú)從尋找。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，從滿懷童真到通曉世故，那是一種旁人無(wú)法體會(huì)的切膚之痛。也就是因?yàn)檫@樣，這份童真就顯得格外珍貴，也正因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓每一個(gè)人在有生之年，竭盡全力地去守護(hù)那份童真，守護(hù)那份不再重來(lái)的美好。

朝花夕讀后感400字篇十六

最早接觸《朝花夕拾》這本書(shū)是在小學(xué)的時(shí)候，吸引我的是這本書(shū)的題目。題目給我一種溫馨的感覺(jué)，使我不自禁地翻開(kāi)書(shū)來(lái)到了魯迅先生的回憶世界中。

《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文，這本書(shū)記錄了魯迅先生童年趣事，當(dāng)然也記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。這樣我體會(huì)到了《朝花夕拾》中的美好與現(xiàn)實(shí)。

要說(shuō)童年趣事，印象中最深刻的是百草園中黃蜂、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥等各種生物，這些有趣的小生物被賦予了人的動(dòng)作，有趣生動(dòng)，仿佛被描寫(xiě)成一個(gè)精彩的動(dòng)物世界。一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，如何首烏藤和木蓮藤，這里了解到何首烏根味道又酸又甜，色味比桑葚好。字里行間都體現(xiàn)了魯迅先生真摯的情感，對(duì)于童年的那份質(zhì)樸，對(duì)于兒童的那份好奇，對(duì)于百草園的喜愛(ài)我都讀懂了。這里面濃濃的大自然氣息，使我置身于魯迅先生描繪的美好世界中。

魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，曾受到藤野先生的鼓勵(lì)。在魯迅先生的描述下，我讀懂了藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他給魯迅先生訂正講義和糾正魯迅先生的解剖圖，都表現(xiàn)了他認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)時(shí)中國(guó)是弱國(guó)，但是藤野先生沒(méi)有民族偏見(jiàn)，仍以公正之心對(duì)待魯迅先生。魯迅先生在他的鼓舞下增加了與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的勇氣。除了魯迅先生對(duì)藤野先生的思念和感激，同時(shí)也諷刺了當(dāng)時(shí)“清國(guó)留學(xué)生”附庸風(fēng)雅和腐朽的行為。“油光可鑒”“實(shí)在標(biāo)致極了”都形象地刻畫(huà)了“清國(guó)留學(xué)生”自我陶醉的丑態(tài)，我讀出了魯迅先生對(duì)這些留學(xué)生的厭惡之情。根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)的背景，我便讀懂了魯迅先生這篇文章中也體現(xiàn)了內(nèi)心憤懣和辛酸的情感。

我還看出了魯迅先生寫(xiě)作的幽默詼諧和具有諷刺意味的特點(diǎn)，魯迅先生的文章對(duì)五四運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重大影響。

以上便是我對(duì)《朝花夕拾》中《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》這兩篇文章的讀后感——美好與現(xiàn)實(shí)。

朝花夕讀后感400字篇十七

讀書(shū)人的苦與樂(lè)只有自己能夠體會(huì)，讀書(shū)生活或許正因?yàn)榭捱^(guò)笑過(guò)才精彩。人生也由于讀媳婦的眼淚下載書(shū)而變得更加燦爛。書(shū)，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。這不，我最近又迷上了《朝讀經(jīng)典》這本書(shū)，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

在讀詩(shī)中，我收獲了“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也”的道理。

一次，我病好回校上課，誰(shuí)知下午老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到媳婦的眼淚下載家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可此時(shí)的心里卻是點(diǎn)亂：唉!復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的病假，怎么也考不到第一。而老師說(shuō)過(guò)要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。反正當(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng)，還不如看看電視，輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽疑惑地問(wèn)：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能行嗎?”我只好低著頭跟她說(shuō)了我的想法，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不去努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真試一試，怎么就知道自己不行呢？如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你夢(mèng)寐以求的啊!”媳婦的眼淚下載我一聽(tīng)，一下子想到了“亡羊補(bǔ)牢”的故事。是啊，媽媽說(shuō)得有理，便立刻跑回房間，拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想法彌補(bǔ)，都來(lái)得及。

在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎？留著明天做吧，今晚就輕輕松松地看一次電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的《今日歌》：今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。讀后感?我一下子明白了時(shí)間的寶貴。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了。

誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情。經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。

朝花夕讀后感400字篇十八

蔚藍(lán)的天空流逸著鑲道金邊的白色云朵，大團(tuán)大團(tuán)的抒寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的心事。樓前的梔子花散發(fā)出迷人的芬芳。似一襲清煙飄浮眼前，我遇見(jiàn)了嵐。

將舒未舒的柳眉，清麗的眼眸透釋著澄澈與憂傷，干凈得像遠(yuǎn)山吹過(guò)來(lái)輕輕的'微風(fēng)，雙唇略帶點(diǎn)橘色，喜歡白色連衣裙，身上有好聞的味道――淡雅的梔子花香。

成為嵐的同桌時(shí)我樂(lè)了足兩個(gè)月，呆在她的身邊，會(huì)有雨后陽(yáng)光打在身上的感覺(jué)，溫暖，新鮮，恬然，愜意?？此察o而迅速地幫我整理筆記，我直覺(jué)自己默默觸到幸福的真諦。嵐娟然如拭的微笑與她的寬容善良輝映成我們九年級(jí)一班最亮麗的風(fēng)景線。

男生們說(shuō)：炎炎夏日里，嵐是他們最好的冷飲。于是，我成為嵐的“綠衣大使”，男生們的信件絡(luò)繹不絕，嵐從來(lái)不拆一封來(lái)看看，只是半討好半乞求的說(shuō)：“求求你了，我的好同桌，幫我還給他們吧?！笨此烀妓骑A非顰，我總?cè)滩蛔⌒Φ糜悬c(diǎn)妒忌，學(xué)《故鄉(xiāng)》里的楊二嫂，撥尖嗓子，“唉呀呀――幸虧我不是男生，否則也得吃這閉門(mén)羹了?！?/p>

但嵐的眼神很憂郁。別過(guò)臉去看窗外血色的夕陽(yáng)。

“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！蔽掖舐暷罾钋逭盏脑~，我知道，這樣的黃昏，這樣的落日余暉，帶給嵐的不是好回憶。

嵐的弟弟跟嵐一樣，一個(gè)有梔子花香味的十歲小男生，生命永遠(yuǎn)定格在兩年前的傍晚。

朝花夕讀后感400字篇十九

讀了《朝讀經(jīng)典》這本書(shū)后，讓我認(rèn)識(shí)到：作為小學(xué)生，我們要有遠(yuǎn)大志向和自強(qiáng)不息的精神。在學(xué)習(xí)與生活中，我們要持之以恒，即使遇到困難也能披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，不被困難所壓倒。學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)經(jīng)常思考，經(jīng)常反思自己的言行，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

從《朝讀經(jīng)典》中了解到許多楚國(guó)的歷史，讓我感觸最深的是《馬援不服老》的故事。故事中的馬援雖已年過(guò)六旬，但在國(guó)家危難之際，主動(dòng)向光武帝請(qǐng)纓出戰(zhàn)，光武帝開(kāi)始憐惜他年紀(jì)大沒(méi)有馬上應(yīng)允，最終在他的再三請(qǐng)求下，光武帝才肯同意。在南征中，馬援意氣自如，壯心不減當(dāng)年，將士們倍受鼓舞。但不幸的是，馬援在軍中染病去世。后來(lái)，他的部下按照他的部署，降服了屢屢作亂的五溪蠻。故事中的馬援那種自強(qiáng)不息、老當(dāng)益壯的精神令我敬佩。他是多么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢??！

在生活中，想想我自己，遇到一點(diǎn)兒困難就想退縮，這樣下去哪能成大器呢？今天讀了《朝讀經(jīng)典》，給我啟示很深，我明白了做人做事要志存高遠(yuǎn)，當(dāng)自強(qiáng)，貴以恒。我要發(fā)奮讀書(shū)，做一個(gè)自強(qiáng)不息、持之以恒的人，努力使自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

朝花夕讀后感400字篇二十

書(shū)，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。姑姑和小姨都是老師，所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《朝讀經(jīng)典》這本書(shū)，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

在讀詩(shī)中，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也?！?。記得有一次，我病好剛回校上課，誰(shuí)知下午老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)?！倍Ａ懔?，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò)：“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)?！狈凑?dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng)，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問(wèn)：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說(shuō)了緣由，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的'，還可以打電話問(wèn)老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎？語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的?。÷?tīng)媽媽一說(shuō)，我便跑進(jìn)了房間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想法彌補(bǔ)，都來(lái)得及。

在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)?？墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《朝讀經(jīng)典》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。

從讀詩(shī)中，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎耍恢翁帓伷拮印?；從讀詩(shī)中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”。

誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情；經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。

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