人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我們看海去讀書心得實(shí)用篇一
今天我和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)跟著蝸牛老師和李玲老師一起共讀和交流《城南舊事》的第二章《我們看海去》。因?yàn)閶寢尳o我買有這本書,我用了兩天時(shí)間閱讀這一章,這一章共30頁,我看了兩遍,蝸牛老師推薦的節(jié)選部分我又讀了兩遍。這一章主要寫英子家搬到新簾子胡同,有一次她在草叢里認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。年輕人為了供弟弟上學(xué),做了小偷,并以收破爛來掩飾自己,英子不知道他算是好人還是壞人。有一天,年輕人被警察抓住,英子看見了很難過。
這個(gè)小偷怎樣被發(fā)現(xiàn)了呢?因?yàn)橛⒆釉谀贻p人藏東西的草叢中撿到了一個(gè)小銅佛,把小銅佛給了一個(gè)戴草帽的便衣警察,英子無意中指點(diǎn)這個(gè)警察破了案。
閱讀交流開始了,老師先讓我們說說這一章主要寫了什么內(nèi)容?最喜歡文章里的哪些片段?再說說喜歡的這個(gè)段落寫了一件什么事?好幾個(gè)小蝸牛都喜歡英子給草叢里的年輕人讀詩歌那一部分。我喜歡英子想當(dāng)童子軍那幾段。李老師還讓我們說說喜歡這些片段的原因。張馨感悟的很棒,思涵說這一段就和實(shí)際生活一樣,她說的也很好。
是??!老師說那是個(gè)戰(zhàn)爭的年代,每個(gè)人的生活都不容易,不能為了掙錢就去偷別人的東西。自己可以多干幾份工作,多打幾份工去掙錢,堅(jiān)決不能偷。偷了別人的東西,別人多著急呀,那東西也是別人辛辛苦苦干活掙來得。我們小孩子也一樣,比如遇到哪些題不會(huì),可以多請教幾個(gè)人,但是絕對不能抄別人的作業(yè)。比如我們喜歡別人的東西,可以和別人商量著玩一玩,絕對不能給人家偷偷拿走。偷竊的行為絕對錯(cuò)誤!
英子也分不清什么是好人什么是壞人,她看見年輕人被抓走時(shí)很同情他。我在電影中也看到了這個(gè)片段,英子心里很難過,她緊緊地抓住媽媽的衣袖,偷偷露出腦袋看著年輕人被警察帶走,她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。英子很有同情心,雖然小偷偷了東西,但是英子也不希望他被抓走。
《我們看海去》最后寫了媽媽讓英子長大了寫文章,寫寫一個(gè)壞人怎么做了賊??墒怯⒆诱f,將來長大了要寫一本書,不寫媽媽說的那樣,要寫“我們看海去?!倍嗌屏嫉挠⒆影?!
我們看海去讀書心得實(shí)用篇二
《我們看海去》講的是小英子去草叢里撿皮球,無意中發(fā)現(xiàn)了一條帶穗子的桌毯和一件綢衣服。她沒有拿走那些東西,但卻一直惦記在心里。幾天后,小英子再去草叢里的時(shí)候沒有找到桌毯,卻在草叢里碰見了一個(gè)小偷,于是他們成為了朋友,還約定將來他們一起去看海。
其實(shí)那小偷的本性并不壞,他是一個(gè)好人,他去當(dāng)是因?yàn)樗ü饬俗约旱募耶?dāng),小時(shí)候又不好好念書,只知道玩鬧?,F(xiàn)在痛改前非,靠著做小買賣來供他弟弟上學(xué),但這些錢實(shí)在是不夠,才迫不得已當(dāng)了小偷。最后,他就因?yàn)橥禆|西就被警察抓了起來。
雖然他是一個(gè)老實(shí)、正直的人,但他終究還是一個(gè)小偷;雖然他是為了他弟弟念書而不得不偷東西,但偷東西始終是一件不好的事。我想,他完全可以去找一份靠譜的工作來養(yǎng)家糊口,不一定非要當(dāng)小偷。我想如果他弟弟知道他上學(xué)的錢是靠著他哥哥偷東西換來的,恐怕也會(huì)覺得自己上學(xué)也是不光榮的。
所以,做人還是不要去偷東西的好。就算偷東西不是為了自己,是為了別人,也不要去偷東西。
我們看海去讀書心得實(shí)用篇三
我們看海去反映了環(huán)境對一個(gè)人成長的重要性。那我們從中得到哪些啟示?下面是本站小編精心為你整理城南舊事之我們看海去讀書心的筆記,一起來看看。
最近應(yīng)孩子要求,仔細(xì)讀了林海音專集《城南舊事》中的《我們看海去》這一短篇小說。小說中的故事發(fā)生在20世紀(jì)20xx年代的北京。其時(shí),中國軍閥混戰(zhàn),民不聊生,社會(huì)矛盾尖銳。小主人公英子緣于偶然的事情,與一個(gè)陌生的中年男子成了朋友,在身為兒童的英子看來,他是個(gè)和善的老實(shí)人,關(guān)心弟弟的好哥哥,孝順父母的好孩子。英子喜歡聽他講故事,與他約定一起“看海去”。但他們的約定永遠(yuǎn)沒法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),他以收破爛為名,入戶盜竊他人財(cái)物,雖屢得手,但最終英子的這位“大朋友”被警察拘捕。
小說通過小英子與這位“大朋友”的交往,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路,透過樸實(shí)無華的文字,感受到了作者對社會(huì)幽深的憂慮,對下層百姓深刻的同情。文章簡短,敘事明快,但涓涓流長,色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。
人具有善惡、美丑等兩面性,應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善?!按笈笥选笔莻€(gè)好兒子、好哥哥,又是個(gè)盜賊;他可能是個(gè)孝順兒子,可親爸爸,又可能是個(gè)社會(huì)蛀蟲,貪贓枉法;他可能是個(gè)優(yōu)秀的表演者,又可能是個(gè)骯臟的下三濫;他在校是個(gè)勤快的好學(xué)生,在家也可能是個(gè)懶惰的毛孩子。人性難測?非也!人之本性與角色轉(zhuǎn)換使然。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一,嚴(yán)于律己,互敬互愛,向善向美,抑惡揚(yáng)善,才能創(chuàng)造和諧的社會(huì),造就美好的生存環(huán)境。
《我們看海去》講的是小英子去草叢里撿皮球,無意中發(fā)現(xiàn)了一條帶穗子的桌毯和一件綢衣服。她沒有拿走那些東西,但卻一直惦記在心里。幾天后,小英子再去草叢里的時(shí)候沒有找到桌毯,卻在草叢里碰見了一個(gè)小偷,于是他們成為了朋友,還約定將來他們一起去看海。
其實(shí)那小偷的本性并不壞,他是一個(gè)好人,他去當(dāng)是因?yàn)樗ü饬俗约旱募耶?dāng),小時(shí)候又不好好念書,只知道玩鬧?,F(xiàn)在痛改前非,靠著做小買賣來供他弟弟上學(xué),但這些錢實(shí)在是不夠,才迫不得已當(dāng)了小偷。最后,他就因?yàn)橥禆|西就被警察抓了起來。
雖然他是一個(gè)老實(shí)、正直的人,但他終究還是一個(gè)小偷;雖然他是為了他弟弟念書而不得不偷東西,但偷東西始終是一件不好的事。我想,他完全可以去找一份靠譜的工作來養(yǎng)家糊口,不一定非要當(dāng)小偷。我想如果他弟弟知道他上學(xué)的錢是靠著他哥哥偷東西換來的,恐怕也會(huì)覺得自己上學(xué)也是不光榮的。
所以,做人還是不要去偷東西的好。就算偷東西不是為了自己,是為了別人,也不要去偷東西。
《我們看海去》寫的是英子從背國文《我們看海去》到看到兩個(gè)男生在踢皮球,兩個(gè)人把球踢到了草叢中,英子幫忙去找,可是沒有找著,英子為了找到這個(gè)球,決定再去找定再去找,沒想到在草叢中碰見了厚嘴唇也就是后來人們所說的那個(gè)賊,他把球還給了英子。第二次時(shí)英子又遇上了他,和她講述了他的家庭狀況,讓英子覺的他是一個(gè)好人。第三次英子又遇見了他,厚嘴唇給了英子一串小象牙佛珠,但英子此時(shí)沒想到,正是因?yàn)樗洗蔚呐e動(dòng)使她以后竟再也看不見英子認(rèn)為的好人而在大人眼里的壞人了。第四次當(dāng)英子再看見厚嘴唇時(shí),厚嘴唇已經(jīng)被警察押走了,英子慢慢躲進(jìn)大門,依在媽媽身邊很想哭。厚嘴唇答應(yīng)的和英子一起去看海去的諾言也瞬間成了泡影。寫出了厚嘴唇為生活所迫做了賊,養(yǎng)家糊口,供弟弟上學(xué)。
他身上有善良的一面,要培養(yǎng)弟弟成材,為人又和善純樸;也有不光彩的一面,他敗光了家產(chǎn)做了賊,為供養(yǎng)弟讀書而為心做賊的人,在成人那里是萬惡不赦的賊人,而在小英子的眼里是真善與詩意的化身。這件事可能也使英子 模糊的明白為生計(jì)所迫的困窘,大部分窮苦百姓的無奈。也寫出了英子童年時(shí)期的天真、善良和無諧。舊社會(huì)時(shí)期的許多人們生活是多么的不幸,我們現(xiàn)在是多么的幸福,我一定要好好學(xué)習(xí)呀!
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