心得體會是我們在學習和工作中積累的經(jīng)驗的產(chǎn)物,可以幫助我們不斷提高和成長。怎樣寫好一篇心得體會呢?首先,我們應該回顧所經(jīng)歷的事情,從中找出對自己有啟發(fā)的點,并進行總結。在寫作過程中,要注意用自己的話語來描述自己的思考和感悟,要真實、樸實地表達出來。此外,要注意避免過多的夸大或夸張,盡量以客觀、真實的角度來寫。最后,在寫完心得體會后,可以請教他人的意見,從多角度獲取反饋,進一步完善和提升自己的寫作水平。想要進一步了解心得體會的寫作技巧和要點,不妨看看以下精選的范文,或許能有所收獲。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇一
在上大學之前,很少認真地去想以后要做什么職業(yè)。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我就開始思考自己的人生,上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時間雖不長,只有這半個學期,我卻感到受益匪淺。聽老師說,職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外,我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識。在課上,老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些根本知識,之后給我們播放了一些樂于奉獻的人所做出的職業(yè)選擇的紀錄片——盧安克,對我的影響很深。正是有了課后在作業(yè)中的反思,我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領悟。在一次次的作業(yè)中,看出老師對我們的引導——先認識我們自己,了解什么是職業(yè)規(guī)劃,做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,最后完善并從多方面為了實現(xiàn)自己的目標而做出的努力。
學了這門課后我有以下一些感受:
首先,為自己制定目標。如果沒有目標的話,一個人就會活得很忙迷茫。只有有了目標我們才能在為到達目標的同時完善自己發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和優(yōu)點,可以更加的了解提升自己。同時,要學會管理時間,把握時機。我們可用的時間是很短暫的,就會覺得我們現(xiàn)在的浪費時間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時間可以去為我們的事業(yè)目標去奮斗呢?因此,我們要合理的利用安排時間,把握時機到達自己的目標。
更重要的是,我們要肩負起我們的社會責任。看完這個盧安克的紀錄片后,除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深深嘆服之外,我對于人在這個社會中的價值和職業(yè)也有了更深層次的認識。我們大學生承受著最新的知識,文化熏陶著。我們一定要認清自己的責任和擺好自己的位置,在職業(yè)中實現(xiàn)自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會。
職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認識到了自己的缺乏,也開始思考自己的人生,為我解釋、指點了許多的迷津,大學是我們走向社會舞臺之前的最后幾個階段之一,此時假設抓緊時間,提升素質,一定可以在經(jīng)歷風雨后看到最美麗的彩虹。
剛進入大學,我很多同學對自己的學校和所學習的專業(yè)是不太滿意,都在報怨。現(xiàn)在知道,你現(xiàn)在在哪里并不重要,重要的是下一步要走向哪里而充滿希望!我們要選擇好方向,為自己的未來設計一個充滿渴望的藍圖,給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿。成功需要合理的規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是邁向成功的第一步。
老師開始給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢的職業(yè)生涯規(guī)劃,一步一步的向它逼近,從中我明白很多。
首先,了解自己,我是怎么樣的一個人,我的興趣愛好更適合什么工作,老師進展了很多科學的測試。我該如何面對,我終究要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我的內心深處受到了強烈震撼,無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標,我都從一種模糊狀態(tài)到達一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此,我想說的是,如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去開展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的開展!機遇屬于時刻準備著的人。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體,讓自己有能力,打好根底。職業(yè)生涯規(guī)劃,指的是一個人對其一生中所承當職務的相繼歷程的預期和方案,這個方案包括一個人的學習與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性奉獻和成就期望。
其次,了解世界工作?,F(xiàn)在社會是怎么樣的?現(xiàn)在需要什么樣的人才?剛剛入校時我是多么的'幼稚與可愛,還沉浸在高中的美好歲月中,我深刻的認識到,在這樣一個較高的職業(yè)開展乃至人生開展平臺上,我們把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業(yè)開展的學習和實踐活動,充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)開展的關系,樹立科學的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到自己事業(yè)的支撐點,為自己的精彩生涯鑄就堅實根底。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃,這其實是一個設想。因為我們在設想我們今后的工作和生活,所以,我們在職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的,根本是我們今后要去做的。正是如此,所以職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,是為我們今后工作、生活等的準備的,那我們應該要感覺到壓力。
我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,要考慮到職業(yè)競爭、工作、生活等各方面的壓力。在認真考慮到這些方面后,我們會感到,在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時候,也會有壓力,就不敢隨意的給自己定目標。因為有挑戰(zhàn)和壓力的存在,所以,我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實際。在規(guī)劃時,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。除了這些,還因為職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設想,而未來有很多不確定性,所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ浴km然是規(guī)劃,但也不是一成不變的,這樣我們才能說切合實際。
我的傳記,讓我更深刻的了解自己的角色。這是第一次系統(tǒng)的回憶自己這么多年來所扮演的各種角色。一天天的成長中對職業(yè)的認識也逐漸加深,我更堅決自己去兼職是必要的,為將來積累更多的經(jīng)歷,我也會在進展科學的自我測試后進展以后的職業(yè)生涯規(guī)劃,就像老師給我們看的那部電影《三個白癡》一樣,我喜歡什么就應該去做什么,走適合自己的路。也不要因為生活中的壓力而喘不過氣來。說職業(yè)生涯復雜,是因為職業(yè)生涯不僅僅是一個單純的概念,我們的職業(yè)生涯跟家庭、社會存在這很密切的關系。
在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個簡單的事。因為有非常明確的職業(yè)目標,所以就不會去漫天撒網(wǎng)。因為有對工作的認同,對所從事的職業(yè)的認同以及興趣所在,所以,會更加地投入到學習中。雖然只有幾次課,但是明燈似的,指引我今后的生活。
學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點:
1、定立目標,借助目標不斷的修正完善自己。
沒有目標的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況,即時調整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現(xiàn)目標。
2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風回路轉的時候。
我們在實現(xiàn)目標的過程中,總會有失敗的時候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步步邁進,始終堅信總有峰回路轉的時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質,“永不言棄”
3包容:沉著維護尊嚴。
面對的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
“光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來吧。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇二
所謂職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業(yè)生涯設計實際上是指對職業(yè)通道的設計。
我們都知道職業(yè)規(guī)劃包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內容,下面我就詳細解釋一下,這些理論如何具體應用在個人職業(yè)規(guī)劃中:。
1.職業(yè)定位。
首先你先要明確目標:你希望做什么?例如:你喜歡銷售行業(yè),還是喜歡做什么?職業(yè)定位是進行職業(yè)規(guī)劃的最關鍵步驟,它會影響你的整個職業(yè)規(guī)劃進程。
2.目標設定。
在完成了大體的職業(yè)定位后,要先制定一個短期的計劃。例如:3年規(guī)劃,由于一開始進入工作的時間相對較短,如果去應聘的話,估計基層員工的概率會比較大,但是如果你有計劃,那么你朝一個目標去努力,就像是愚公移山一樣,只要你朝一個目標去努力就會有積累,當積累到一定程度大家就看到了。
3.通道設計。
所謂通道設計也就是計劃的執(zhí)行,你要通過什么樣的途徑來實現(xiàn)你的規(guī)劃。重點是制定好計劃后一定要認真的執(zhí)行,不要朝令夕改,也不要制定了就放在哪里,要認真落實,貴在堅持!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇三
平心而論,很榮幸能夠成為河南財經(jīng)政法大學的一份子,在大三即將結束的日子里,更是清晰地認識到作為一名大學生應該認真規(guī)劃職業(yè)生涯。正是因為再有兩年的時間就要面臨就業(yè)問題,大學期間規(guī)劃自己的職業(yè)生涯已經(jīng)成為一個迫切的任務。
人無本不可立,人無志不可活。我認為在畢業(yè)之前,專業(yè)知識對每一位學子都是必須掌握的,這個要求不僅僅是簡單的學習,而是融會貫通,術業(yè)有專攻。專業(yè)性,學術性,研究性,也是有助于約束學習之人嚴格把握學習方向。注重學術課題的研究,加強專業(yè)技能的學習與交流,實踐,尤其將來在會計領域工作的人而言,那么平時就是要注意養(yǎng)成嚴謹,細致,一絲不茍的態(tài)度?!靶愿駴Q定命運,態(tài)度決定一切?!睍嬛R掌握程度的深淺,一方面是實際工作實踐的運用,另一方面是會計職稱的高低。若想兩者兼顧,則離不開刻苦,耐勞的心理素質。就個人的追求而言,職稱獲取的高低必然不一致,我對自己的指定的目標是取得高級會計職稱,因此這個過程,不言而喻,是漫長而又精心的,是考驗耐力和進取意識的,正是樹立這樣的目標,才孜孜不倦的學習。在競爭日益激烈的社會,學會生存是我們畢業(yè)生面臨的問題,專業(yè)素養(yǎng)和知識恰好為尋找解決途徑奠定了堅實的基礎,進一步允許我們長袖善舞,揚長避短。
其次,在知識經(jīng)濟時代,人才之間的競爭,其核心是人的綜合素質的競爭。大學生的綜合素質通常包括思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身體、心理素質。在思想道德素質中,當然包含著職業(yè)道德素質。在新的形勢下,高等院校必須從學生思想實際出發(fā),按照行業(yè)、企業(yè)、社會對高素質勞動者的要求,充分認識職業(yè)道德教育對學生成才、成長的作用,構建以職業(yè)道德為核心的高職院校思想政治教育新模式,為社會培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。尤為者甚,會計人員職業(yè)道德是其從業(yè)的基準,不可逃避,不可忽視,不可敷衍,明確什么可為,什么不可為。愛崗敬業(yè)精神教育,熱愛和崇敬自己選擇的職業(yè)和崗位,按照職業(yè)崗位的要求認真負責地做好工作。職業(yè)道德情感,是從業(yè)者個人對從事的職業(yè)活動內心所持的態(tài)度。它是受職業(yè)道德理想、信念制約著。一個大學畢業(yè)生只要養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感,就會對自己所從事的事業(yè)產(chǎn)生熱愛,事業(yè)心和責任感也不斷增強,對待工作兢兢業(yè)業(yè),對業(yè)務精益求精,在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。
另外,誠信教育,誠信作為社會公民道德規(guī)范,其基本內涵是誠實、不欺騙、遵守諾言。它是人的一種最重要的品德之一,是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。“人無信不立?!?,固然誠信是職業(yè)道德的核內容,也是每個大學生應有的道德基礎。加強大學生誠信教育,勢在必行。高校要整合力量,完善體系,遵循規(guī)律,建立制度,形成長效機制,從而使學生逐漸養(yǎng)成崇高的誠信品質。職業(yè)紀律教育,隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對從業(yè)人員職業(yè)紀律的要求越來越高。遵守職業(yè)紀律是職業(yè)道德的基本要求。每個企業(yè)都有一整套規(guī)章制度來規(guī)范、約束員工的行為,一個學生如果缺乏紀律觀念,最終會因違反企業(yè)的規(guī)章制度而被企業(yè)淘汰出局。每個大學生都要走向社會,從事一定的職業(yè),這要求大學生盡早必須了解和把握自己所從事的職業(yè)紀律和職業(yè)法律規(guī)范,明確自己所從事的職業(yè)應該遵循什么樣的規(guī)則。
1.自身因素。會計是具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當事人委托,承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業(yè)務的人員,它客觀要求從業(yè)者有細心、責任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的責任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都適于做會計,而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣。
2.家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們也認為我適合做會計,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心要成為一名會計師,我的家人給予我的支持是我選擇的動力。
3.就業(yè)前景:現(xiàn)今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受,所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯,這使得我們不得不更加認真的選擇職業(yè),會計的就業(yè)前景非??捎^,它比較穩(wěn)定,收入較高,工作不會特別忙,沒有很多限制,工作時間較為靈活,屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會計的需求量很大,專業(yè)性人才短缺,對于會計專業(yè)的學生來說,找到一份滿意的工作相對容易做。
1.素質要求:會計人員需要有較好的數(shù)學功底,對數(shù)學能力要求較高,對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力,經(jīng)濟學和管理學也是必要的課程,現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理會計,它的職責就是為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務。責任心是必要的,會計財務方面是企業(yè)的核心,會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道,嚴謹細心是基本素質,這樣才能精準的處理好帳簿,保證信息準確無誤。同時也要有較好的.人際交往能力與團隊合作能力,這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求:做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書,證書對于一名會計來說是非常重要的,它們客觀反映了你的能力,也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異,但是會計正是被各處都認可的,它就相當于金飯碗了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。國外在國際上比較有影響力的有:1.a(chǎn)cca(英國特許公會會計師認證)2.a(chǎn)ia(國際會計師專業(yè)資格證書)3.cga(加拿大注冊會計師協(xié)會)4.cma(美國管理會計師認證考試)5.a(chǎn)scpa(澳大利亞注冊會計師協(xié)會),對于我們想做會計的同學,如果可以考到其中一項的話,前途會非常不錯,所以我也把它們作為我的目標。
1.大學期間:在大一下學期和大二上學期努力學習,掌握好基礎知識,為大二下學期能考進會計班做充分準備,大三大四兩年在保證學習成績的基礎上開始準備考研,目標是考取對外經(jīng)貿(mào)大學或者中央財經(jīng)大學的會計學研究生,進入會計專項更系統(tǒng)深入的學習。在此期間也要著重學好經(jīng)濟法、稅法等考證科目,并且力爭過英語六級。
2.研究生期間:專攻《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》,為考證作好準備,以考取acca(英國特許公會會計師認證)或aia(國際會計師專業(yè)資格證書)為目標。有精力的話會爭取一下實習機會,積累實際經(jīng)驗,讓自己能夠畢業(yè)后能更快適應工作崗位。順利完成學業(yè)得到碩士證書。
3.畢業(yè)后先找單位實習一段時間,鍛煉自己,同時開始考證,等考到中級或高級會計師時,就會報名參加aia或acca的考試。經(jīng)過幾年的磨礪,我能夠擁有會計證和實際工作經(jīng)驗,此時就會著手找一份滿意的會計師工作,真正實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
良好的開始是成功的一半,只有確定自己的目標才能有前進的動力,堅定自己的職業(yè)理想,為達到它而持續(xù)不斷的努力,秉承信念,頑強拼搏,乘風破浪,跨過一切艱難險阻,把汗水揮灑在成功的道路上,堅定腳步,我的未來不是夢。
最后,把職業(yè)道德教育和專業(yè)思想教育,人生觀教育結合起來,全加強大學生職業(yè)素質的培養(yǎng),樹立崇高的職業(yè)理想,勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)。學校方面,在具體措施上可采用專業(yè)介紹,所學專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景介紹,組織學生參觀企業(yè),請行業(yè)中有關認識做報告,師生座談,學生寫思想?yún)R報等方式進行。提供便捷的途徑加強大學生素質的培養(yǎng)。
人生觀是人們在認識和評價人生目的、人生意義時所持的基本觀點。科學的人生觀是人生的指南,它制約著人的價值觀,決定人們的職業(yè)道德觀。改革開放以來,社會主義市場經(jīng)濟所帶來的薪機制、薪思想、新觀念強烈沖擊著人們的傳統(tǒng)意識和行為方式,使人們的人生觀、價值觀發(fā)生了很大的變化。有些學生認為:“革命太空理想太遠,只有“大團結,最實惠”,“理想理想,有利就想,前途前途,有錢就圖。”大學生樹立科學的世界觀、人生觀,正確的職業(yè)價值觀,合理的職業(yè)利益觀,確立崇高的社會理想勢在必行。同時,要注意培養(yǎng)大學生健康良好的心理品質,促使我們全面健康地發(fā)展。
正是這樣的職業(yè)規(guī)劃催生了我朝著目標不斷前進的動力。或許它就是一道軍令狀,時刻提醒我不要誤入歧途,而是完成每一次的自己超越。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇四
我很高興在大一就學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課,什么樣的生涯是成功的?心之所安!是啊,心之所安,這個答案解開我這么久以來的困惑。剛進入大學我很高興在大一就學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課,什么樣的生涯是成功的?心之所安!是啊,心之所安,這個答案解開我這么久以來的困惑。
剛進入大學,我很多同學對自己的學校和所學習的專業(yè)是不太滿意,都在報怨?,F(xiàn)在知道,你現(xiàn)在在哪里并不重要,重要的是下一步要走向哪里而充滿希望!我們要選擇好方向,為自己的未來設計一個充滿渴望的藍圖,給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿。成功需要合理的規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是邁向成功的第一步。
老師開始給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢的職業(yè)生涯規(guī)劃,一步一步的向它逼近,從中我明白很多。
首先,了解自己,我是怎么樣的一個人,我的興趣愛好更適合什么工作,老師進行了很多科學的測試。我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我的內心深處受到了強烈震撼,無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標,我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。
在此,我想說的是,如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展!機遇屬于時刻準備著的人。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體,讓自己有能力,打好基矗職業(yè)生涯規(guī)劃,指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃,這個計劃包括一個人的學習與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。
其次,了解世界工作?,F(xiàn)在社會是怎么樣的?現(xiàn)在需要什么樣的人才?剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在高中的美好歲月中,我深刻的認識到,在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,我們把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動,充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系,樹立科學的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到自己事業(yè)的支撐點,為自己的精彩生涯鑄就堅實基矗我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃,這其實是一個設想。
因為我們在設想我們今后的工作和生活,所以,我們在職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的,基本是我們今后要去做的。正是如此,所以職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃是為我們今后工作、生活等的準備的,那我們應該要感覺到壓力。
我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時,要考慮到職業(yè)競爭、工作、生活等各方面的壓力。在認真考慮到這些方面后,我們會感到,在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時候,也會有壓力,就不敢隨意的給自己定目標。因為有挑戰(zhàn)和壓力的存在,所以,我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實際。在規(guī)劃時,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。除了這些,還因為職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設想,而未來有很多不確定性,所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃,但也不是一成不變的,這樣我們才能說切合實際。
來積累更多的經(jīng)驗,我也會在進行科學的'自我測試后進行以后的職業(yè)生涯規(guī)劃,就像老師給我們看的那部電影《三個白癡》一樣,我喜歡什么就應該去做什么,走適合自己的路。也不要因為生活中的壓力而喘不過氣來。說職業(yè)生涯復雜,是因為職業(yè)生涯不僅僅是一個單純的概念,我們的職業(yè)生涯跟家庭、社會存在這很密切的關系。
在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對工作的規(guī)劃,也要有對生活的規(guī)劃,因為職業(yè)活動也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個簡單的事。因為有非常明確的職業(yè)目標,所以就不會去漫天撒網(wǎng)。因為有對工作的認同,對所從事的職業(yè)的認同以及興趣所在,所以,會更加地投入到學習中。雖然只有幾次課,但是明燈似的,指引我今后的生活。
學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點:
1、定立目標,借助目標不斷的修正完善自己。
沒有目標的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況,即時調整,讓自己保持最旺盛的激—情,去實現(xiàn)目標。
2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風回路轉的時候。
我們在實現(xiàn)目標的過程中,總會有失敗的時候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步步邁進,始終堅信總有峰回路轉的時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質,“永不言棄”
3包容:從容維護尊嚴。
面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇五
20xx到20xx學年第二學期,我們開展了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》一課,在為期一學期的學習中,懂得了許多知識,也明白了職業(yè)規(guī)劃對人生的重要性。
“不做準備的人就是準備失敗的人”,所以規(guī)劃對于我的人生是有重要意義的,規(guī)劃好自己的人生,給自己一個預期的目標,這樣可以目標明確地去做事情,不必浪費不必要的時間,更不必做無用功。很多事情失敗的原因不是在行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動,這就是所謂的“準備”。機遇來臨之時,有準備的人可以應用自如,而無準備的人恐懼只能望洋興嘆了。
在課堂上做mbti性格類型傾向測試后,才使我更加深層次的了解自己,這也是學習這一科的一個最大的收獲。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己,恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè),這些方面的了解可以讓我明確今后學習的側重點,凡事都有個主次矛盾不是嗎?于我無益的事情就沒必要再浪費時間去做了,把今后需要用到的東西學好,這才是現(xiàn)在最重要的事情。
思路決定出路,性格決定命運。我更看重一個人的頭腦。而我卻偏偏不是一個聰明的人?!堵殬I(yè)生涯》的學習讓我知道了要學會用腦子。現(xiàn)在的社會就是一個頭腦的帝國,沒有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,是思路騰飛的關鍵,而我承認,在這一點上,我是需要不斷學習和鍛煉的。至于性格,自古“江山易改,秉性難移”,還好我不是個性格很極端的人,性格的完善也還好做到。
這一學期的學習,受益匪淺,我懂得了許多道理,大學的生活就是一個小社會,我在這其中摸爬滾打,學習著一切以前未曾接觸的東西,為以后步入社會做準備,在這一課上學到的東西,我相信我將受用終生,因為道理是永恒的,理論卻是不斷更新的,這一學期的《職業(yè)生涯規(guī)劃》結束了,不過我會帶著學到的知識一路好好走下去!
萊蕪市農(nóng)村信用合作聯(lián)社范圍內的職業(yè)生涯規(guī)劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃過程中重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進行規(guī)劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。
因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(例如希望達到的.月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,發(fā)掘職業(yè)潛力。
一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標,但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃應該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關注與我的職業(yè)相關的發(fā)展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?/p>
個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間。總之,在原有判斷和規(guī)劃的基礎上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標執(zhí)行的結果不斷的調整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇六
這次能有機會與國新利用有限公司人力資源部焦英經(jīng)理,共同培訓學習,我感到非常榮幸。首先我要感謝國新利用相關領導,是你們給了我這個機會、給了我零距離接近、了解、認識{國新天然氣利用有限公司}的一個平臺。雖然只有短短的幾個小時學習時間,但是在這段時間里,對于一些平常的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
現(xiàn)培訓已經(jīng)結束,靜下心來回想這次學習感觸頗深。通過這次培訓學習,培養(yǎng)和鍛煉我把理論和實踐結合起來提高了自身實際能力,以下是我總結的幾點:
第一,善于溝通,團結協(xié)作。
第二,要有堅持不懈的精神。
第三,要虛心學習,不恥下問。
第四,要明確目標,并端正自己的態(tài)度。
經(jīng)過這次培訓學習,我從中學到了很多以前沒有學到的東西,在轉型就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。所以我不能在像以前一樣等待更美好機會的到來,在國新天然氣利用有限公司這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學習的地方,值得思考的地方,這就需要保持一顆學習,思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足之處,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習,同時在國新天然氣利用有限公司的環(huán)境中,更注重學習企業(yè)現(xiàn)代化的管理和企業(yè)文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇七
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進展持續(xù)的系統(tǒng)的方案的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。下面是的五篇,希望對你有所幫助。
時光飛逝,轉眼間已大四了。在這個學期,我們開了《大學生職業(yè)生涯職業(yè)規(guī)劃》這門課程。何為職業(yè)生涯呢?從定義上說,職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進展分析和測定,確定個人的奮斗目標并努力實現(xiàn)這一目標的過程。
換句話說,職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。職業(yè)定位是決定職業(yè)生涯成敗的最關鍵的一步,同時也是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點。那為何在這個學期開著門課?我百思不得其解,我認為一個人的職業(yè)生涯主要是由大學四年來寫成的。按理在我們大一或大二時,就該安排我們學習這門課程。
現(xiàn)在才開這門課程,雖然是晚了點,但是我也開始慢慢思考“我今后要什么樣的工作,選擇怎樣的生活?”等問題了。突然感覺很迷茫,但經(jīng)過了一段時間的思索,心中也有一些答案了。
通過為期兩周(八節(jié)課)的《大學生涯職業(yè)規(guī)劃》課程學習。我想了很多,切合自己的實際進展了深入分析,為自己認真制定了適合自己的職業(yè)生涯之路。同時,設定了開展的目標,增強了學習的目的性、積極性和方向性。我思考的問題也得到了答案。例如以下的兩個思考問題:
對于這個問題,我哥哥一直勸我去去考公務員和事業(yè)單位,而我卻比擬喜歡自己的專業(yè),所以我一直都很糾結如何去選擇。通過課程的學習后,我結合自己的性格、喜好和背景等方面,我知道自己不是很適合做公務員和從事事業(yè)單位的相關工作。選擇了與自己喜愛的專業(yè)相關的工作,可能使我生活更加快樂。
當我選擇了從事于與專業(yè)相關的工作的時候,我很難去選擇做一線的施工還是選擇去做造價或資料管理這方面的工作。通過這課的學習和網(wǎng)上查詢有關的資料,更加了解這些職業(yè)的開展與我所需。我現(xiàn)在很明白我該怎么走,怎么選擇適合我的職業(yè),然后怎么規(guī)劃我的職業(yè)生涯。我得到的答案就是:我先去熟悉建筑工程的施工工序(做好施工員)才能做好造價(做好造價員)或做好資料(做好資料員),最后才能做好一個工程工程(做好工程經(jīng)理)。因為這是我目前的職業(yè)規(guī)劃。
如此等等問題,通過這課程的學習與思索,我都一一得到了我想要的答案了。我更加明確了我目前的求職目標和職業(yè)規(guī)劃。我知道大學生擇業(yè)成功的關鍵還要從本身的實際出發(fā)、靈活選擇,但不管怎樣、絕不能一味眼高手低,時時刻刻都要認清自身的情況。然而多加思索,不斷更新自己每階段的任務。而我現(xiàn)在的任務就是好好地把建筑工程施工相關的知識學好,才能進自己想進的公司。
因為時機都是留給有準備的人,我準備好了才能爭取得到自己想要的工作,積累到自的職業(yè)生涯路。今后我會堅決的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,并堅信能走向成功。讓時間來考驗我吧!
正如我們聽講的這門課程一開始第一局話介紹的,職業(yè)對社會開展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了,僅對自我來說,職業(yè)對于一個人來說,既是謀生的手段,同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然,職業(yè)是我們生活十分重要的一局部,且很可能伴隨我們生活很長時間。
我想,所謂職業(yè)生涯,就是是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單的說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓,終止于退休。在學習這門課后,我覺得,一個人的職業(yè)生涯,跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關系。
在網(wǎng)上看到過,職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在在國外很流行,很多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會承受職業(yè)生涯的培訓,選擇一條適合自己的道路。但是在國內,這些目前還不是很重視,我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法,被動的去承受喜歡或者不喜歡的職業(yè),直到有一天或許我們會發(fā)現(xiàn)我們在這個崗位上一無是處、毫無興趣的時候,我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情,這就是中國的職業(yè)生涯現(xiàn)狀,更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前還不是很普遍的被大家承受,但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇,還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想都不能脫離個人本身的一些特性。而開設的這門課,讓我可以學習著認識自我,從而對自己的未來,自己的職業(yè)做下個準備,規(guī)劃,進而去實施。
它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的,我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的.職業(yè)生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前,要去了解社會、了解自己,把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。
學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點:
1、定立目標,借助目標不斷的修正完善自己。
沒有目標的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況,即時調整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現(xiàn)目標。
2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風回路轉的時候。我們在實現(xiàn)目標的過程中,總會有失敗的時候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步步邁進,始終堅信總有峰回路轉的時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質,“永不言棄”3包容:沉著維護尊嚴。
面對的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會200字篇八
進入大學已經(jīng)一年了,就業(yè),這個看似很遙遠的話題也開始逐漸出現(xiàn)在我們的生活之中。一年前我依據(jù)自己的興趣選擇了法學專業(yè),而這一專業(yè)的就業(yè)形勢就目前而言還是很嚴峻的。還有三年我也要面對競爭與就業(yè),那么,從現(xiàn)在開始做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就是十分必要的了。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,確定一個人的事業(yè)奮斗目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標地職業(yè),編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃,對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。如老師上課所講職業(yè)規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+行動。
知己就是要充分認識自己,根據(jù)家長、老師和同學的評價,借助職業(yè)測評工具(careersky大學版)來了解自己的興趣、優(yōu)劣勢、擅長方面等;知彼即對外界環(huán)境的評估,家庭環(huán)境,學校及本專業(yè)課程設置、能力提升、就業(yè)方向,可進入的.行業(yè)、職位、崗位的了解,本專業(yè)就業(yè)方向的職場職位信息的資格要求,以及了解局部地區(qū)的行業(yè)發(fā)展和職場需求;抉擇就是要根據(jù)自己的現(xiàn)狀確定長期和短期的目標,確定自己要進入的行業(yè),想要的職位,考取的證書等;最重要的就是具體的行動來完成自己的目標。
我國如今的就業(yè)形勢比較嚴峻,我們大學生就要樹立正確的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀。樹立崇高職業(yè)理想,重視人生價值實現(xiàn);服從社會需要,追求長遠利益;打下堅實基礎,做好充分準備。這就要求我們從現(xiàn)在做起,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,確立人生目標。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,確立人生的方向,提供奮斗的策略。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強自身的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。正如馬老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,有些變化因素可以預測,而有些變化因素很難預測。所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估,以適應職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段。我們可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績。在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準備,當然比沒有做準備的人機會更多。
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