高二議論文作文(優(yōu)秀13篇)

公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)策略?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使人一目了然。在這里，小編為大家整理了一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。

高二議論文作文篇一

我有我的世界，我必須理智的活著，我有我所要追求的東西，有我想要到達(dá)的前方。愛(ài)情，并不是生活的全部。

那天我較勁似的，對(duì)著朋友說(shuō)，從今以后我只相信友情，不相信愛(ài)情。

然后笑著哭了出來(lái)。 朋友問(wèn)我你是不是嫉妒那個(gè)女生？

我搖搖頭，不是，我沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有羨慕她，只是想起我和他的過(guò)去，那么美好的回憶，都這么如煙消云散。我想，我喜歡的一直都是我的回憶，我回憶里他的影子，并不是他這個(gè)人。

可是一切都得看開(kāi)。

他選擇了別人，而我也曾經(jīng)出現(xiàn)在他面前。他沒(méi)有主動(dòng)，也沒(méi)有選擇深入了解我，只能說(shuō)明我們無(wú)緣。所以，忘掉一切，睡一覺(jué)，嘻嘻哈哈，明天都是陌生人。

高二議論文作文篇二

這些天，我總冷漠地穿越這個(gè)熟悉的城市，在這片曾經(jīng)歡暢淋漓地放肆過(guò)的土地上，無(wú)聲地和若干個(gè)互不相干的人群擦肩而過(guò)。我透過(guò)他們空洞的雙眸，看到了自己無(wú)奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。

我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負(fù)著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。

我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會(huì)用“終于”，然而這個(gè)詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫(xiě)了下來(lái)。其實(shí)，我不是很討厭學(xué)校，我懷戀很多學(xué)校里發(fā)生過(guò)的東西。我懷戀自己曾經(jīng)落寞的樣子，懷戀那些整天無(wú)所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買(mǎi)來(lái)的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容?？墒?，它們都一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地離我而去，成了一種很遙遠(yuǎn)的東西，成了潛沉在我內(nèi)心最深不可測(cè)地方的蒼白記憶。

高二，我跟著大流來(lái)到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經(jīng)歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無(wú)路可退。我也空前清晰地感覺(jué)到自己肩上沉重的負(fù)擔(dān)。我要上東南大學(xué)以上的名校，所以我必須用勤奮來(lái)彌補(bǔ)天資上的不足，來(lái)拉近現(xiàn)實(shí)和理想之間的落差。

那些日月，我總頂著倦意，在人來(lái)人往中呼嘯而過(guò);然后面無(wú)表情地穿過(guò)霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨(dú)行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點(diǎn)沉郁，讓人窒息，總會(huì)有做不完的事情。單詞、試卷、練習(xí)、筆記總會(huì)嘩啦啦地從你身后突然出現(xiàn)在你的面前，然后，我們面無(wú)表情的低頭，做題。

此刻的我也變得安分，那些曾經(jīng)分明的棱角，出挑的風(fēng)格，在壓力圍攏下終于和我分道揚(yáng)鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風(fēng)”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學(xué)鈴聲，第一個(gè)彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開(kāi)，獨(dú)自對(duì)著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠(chéng)的心情，尋取慰安。所有的，曾經(jīng)生動(dòng)過(guò)的愛(ài)與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個(gè)安分的優(yōu)秀理工人才。

“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的話卻被我說(shuō)的毫無(wú)生氣。難道人的`豪情壯志竟與年齡成反比不成?可是神告訴我這是一個(gè)不成立的假設(shè)。呵呵，我到是真的希望假設(shè)不成立，因?yàn)橄嘈诺脑挄?huì)比較幸福。

我竟然高二了，不可思議。我反復(fù)地問(wèn)自己我的高一是怎么過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到這個(gè)問(wèn)題卻讓我死一般迷茫。隱隱約約地記得，自己的大腦在兩個(gè)球的碰撞之間迷失方向，腦細(xì)胞在以極大的加速度沖向死亡。生活被泡在了濃硝酸里，散發(fā)出被腐蝕了的濃郁的金屬氣息。倒是每天都在以2兀為周期的函數(shù)曲線上不斷地重復(fù)著夙興夜寐的生活。因此同學(xué)們得出個(gè)很一致的結(jié)論：“我們的高一注定要圍繞牛頓他老人家做圓周運(yùn)動(dòng)?！?/p>

高一已經(jīng)過(guò)去，高二仍在繼續(xù)。不過(guò)人生的軌跡會(huì)在此刻發(fā)生一些變化，成為開(kāi)啟六芒星陣的前奏。

師父說(shuō)過(guò)：“蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。”但我希望神會(huì)將我變成一只孤鴻，飛躍高考這片海洋。我此時(shí)此刻的話語(yǔ)正在等待一年之后被季風(fēng)擴(kuò)大成響亮的呼喊。作為一名理科生，能夠弄明白季風(fēng)的來(lái)時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。師父還說(shuō)：“相信的話你會(huì)比較幸福?！彼晕蚁嘈派瘛?/p>

當(dāng)然師父是文科生，說(shuō)話也很有水準(zhǔn)。當(dāng)感性思維與理性思維交匯時(shí)，我便對(duì)文科班那種安逸的生活產(chǎn)生了好感，可是對(duì)我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起堅(jiān)守理科陣地的便是好蒙。

同為理科生，便有如此之多的共同語(yǔ)言。常和好蒙在qicq上狂侃，一起談?wù)撝砜粕?。一起暢想美好的未?lái)。恰巧的是，我們同時(shí)選擇了上海，發(fā)誓兩年之后一定要去負(fù)旦。與其說(shuō)我們壯志雄心，到不如說(shuō)我們都是好高務(wù)遠(yuǎn)，不過(guò)那也不一定是絕對(duì)的。

而每次都是以好蒙的一句話結(jié)尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力。”其實(shí)我們都在努力著，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得如果高二不放手一搏的話，今后就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。

有誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷兩次高考的人生才完美。”我想這樣的完美我們不需要太多，還是殘缺點(diǎn)好。

有人說(shuō)有出息就是學(xué)習(xí)好，也有人說(shuō)有出息就是追求自己的夢(mèng)想，更有人說(shuō)有出息就是組建美滿(mǎn)的家庭幸福地生活。無(wú)可厚非，這都是有出息的表現(xiàn)。我自己有出息的表現(xiàn)就是追逐自己的夢(mèng)想并為之奮斗。

我可能覺(jué)悟高可并不會(huì)落實(shí)到自己的行動(dòng)上。于是，考進(jìn)了一所不理想的學(xué)校。學(xué)校里有一個(gè)模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因?yàn)楦щy的在后面呢!

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！钡拇_是這樣的。

第一次寫(xiě)立場(chǎng)文件，對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樽灾獙?xiě)作文不好，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來(lái)啊，還不可以胡編亂造。這事頓時(shí)讓我想得焦頭爛額，通宵達(dá)旦都沒(méi)有任何進(jìn)展。無(wú)奈之下只能厚著臉皮去詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。于是我知道了格式和會(huì)影響我所代表的國(guó)家的立場(chǎng)因素等等。這一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的立場(chǎng)文件已讓我費(fèi)盡心思，所以已料到后面重重困難。

第一次發(fā)言，作為所代表的國(guó)家必須發(fā)言表明自己的立場(chǎng)，要表明立場(chǎng)就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學(xué)待在一起早已渾身不自在，更別說(shuō)在這些人面前發(fā)言，那時(shí)感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚?，F(xiàn)在這種情形讓我覺(jué)得似曾相識(shí)，當(dāng)時(shí)爸爸跟我說(shuō)：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢。”看著上面大部分陌生的面孔氣宇軒昂地發(fā)言，我立即鼓起勇氣寫(xiě)下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請(qǐng)了發(fā)言。期間我并沒(méi)有敢與臺(tái)下任何一雙眼睛對(duì)視，甚至沒(méi)有從我的演講稿中移開(kāi)過(guò)目光。然而結(jié)果不管怎樣，我己經(jīng)踏出了向夢(mèng)想前進(jìn)的第二步。

也許剛開(kāi)始時(shí)我的夢(mèng)想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢(mèng)想——在模聯(lián)里占一席之地。

“世上無(wú)難事，只怕肯攀登?！币淮未蚊鎸?duì)困難并且勇于面對(duì)，我收獲了學(xué)術(shù)、友誼，能力也得到了提升……闖了無(wú)數(shù)關(guān)卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)一職。

是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風(fēng)破浪”，勇往直前。夢(mèng)想圓滿(mǎn)了，我有出息了!

懷著忐忑的心情，帶著父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，我再次回歸了校園生活。校園一如往常，風(fēng)景依舊，陽(yáng)光正好，只不過(guò)多了陌生的面孔，只不過(guò)我高二了。

心中無(wú)數(shù)遍地感慨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)間，我高二了。不知道是不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的沉淀，突然發(fā)現(xiàn)自己很是多愁善感。高二的學(xué)習(xí)，也許遠(yuǎn)比想象中的要繁重，更沉悶，時(shí)間的安排也更為緊迫，但是既然選擇了前方，便風(fēng)雨兼程，認(rèn)定的，就要去堅(jiān)守，自己選擇的路，即使荊棘叢生，也要咬著牙走完。

高二，是一場(chǎng)蛻變，褪去了青澀，脫去了稚氣，腳步更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確，對(duì)夢(mèng)想更加執(zhí)著。我高二了，可以說(shuō)離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，即使未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。卻早已在心中一遍又一遍地描繪著未來(lái)的藍(lán)圖。那顆被埋于心間的名叫希望的種子在一天天的澆灌與精心照料下也已萌芽，在悄然生長(zhǎng)。

我想人生就是一道卑微的選擇題，如果不能逆流而上，那么只有順流而下。高二了，也許我會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，也許我會(huì)感到壓力山大，也許我會(huì)被困難阻攔，但這都不是我可以停止前進(jìn)的理由，更不是我可以半途而廢的借口。因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)，我很清楚自己想要的生活。我不敢保證以后的每一天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)，但我會(huì)努力讓每一天都過(guò)得充實(shí)。

高二，是一次成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)帶走年少輕狂，也會(huì)沉淀冷暖自知。高二了，心智理應(yīng)會(huì)變得更成熟。回想那些年的堅(jiān)持與奮斗，那些有淚水與汗水交織的日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一段如羽毛般輕飄而美好的青春歲月，是一段值得珍藏的回憶，也是我們?cè)谟H手鋪設(shè)自己人生路的過(guò)程。高二了，我很清楚自己的現(xiàn)狀，我知道自己該努力的方向，我明白改變要從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)步要從一顆不甘現(xiàn)狀的心開(kāi)始，惴惴不安的未來(lái)，曾讓自己恐慌，但也有無(wú)數(shù)次的期待。就算所選的路途荊棘滿(mǎn)布，看不清前方的路，也要倔強(qiáng)地不回頭，因?yàn)橐粋€(gè)人最悲哀的，不是看不見(jiàn)該努力的終點(diǎn)，而是把自己所在的咫尺，當(dāng)成以為的遠(yuǎn)方，而我不愿成為那樣的人。

生活在悄然流逝，年華在匆匆而過(guò)，時(shí)光無(wú)限荏苒，光陰不再重復(fù)。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水詮釋青春。

對(duì)于高二，有人說(shuō)它是高中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是厚積薄發(fā)的時(shí)刻;有人說(shuō)它是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，絕不可虛度一刻;還有人說(shuō)它是文科與理科的分水嶺，從此兩者便分清了楚河分界……這些都是對(duì)學(xué)業(yè)的不同說(shuō)法，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高二不過(guò)是我在探求道路上短暫的一年罷了。

在學(xué)校過(guò)著修道院式生活的我們，每天重復(fù)著“上課——下課——完成作業(yè)”這一程序，仿佛花開(kāi)花謝、日升日落般周而復(fù)始，若是沒(méi)有強(qiáng)大的信念指引著，這種日常對(duì)其無(wú)疑是痛苦不堪的。一個(gè)人長(zhǎng)期做著同樣的事情，在認(rèn)為毫無(wú)意義且知道不得不做的情況下，他的神經(jīng)會(huì)抽筋、痙攣、甚至?xí)槟?。電影《墊底辣妹》中女主的弟弟自小便在父親的特別訓(xùn)練下走上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的道路，但最后他卻說(shuō)受夠了，無(wú)論怎樣努力也成為不了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他清楚地看到了他與別人之間的差距，毅然放棄了這條從一開(kāi)始便踏上的道路。不是每個(gè)人都能很輕易地知道自己想要什么的，我們不免會(huì)走許多彎路才能到達(dá)理想彼岸，直至生命結(jié)束也不為晚。

我們?cè)缫崖?tīng)過(guò)無(wú)數(shù)句激勵(lì)人心的名言，許多個(gè)給人以振奮力量的勵(lì)志故事，它們告訴我們?cè)鯓尤〉贸晒?，怎樣提升品德，卻沒(méi)有過(guò)一個(gè)蒼老而沉穩(wěn)的聲音告訴過(guò)我們：幾十年后我們這群人當(dāng)中，有人正為生計(jì)奔波勞碌，有人正為家庭婚姻而操心著，有人取得輝煌成就而聲名大振，有人在底層默默無(wú)聞地生活著……世事無(wú)常，活著就注定不能一成不變，支撐著我們面對(duì)這一切的，不是別人對(duì)你的愛(ài)，而是明白自己在做什么，覺(jué)得這樣是有意義的，即使是簡(jiǎn)單地活著亦或是徐步尋找著一些什么。

當(dāng)生活被賦予意義時(shí)，才會(huì)變得精彩。動(dòng)漫《海賊王》里的路飛為了成為海賊王不惜戰(zhàn)死，香克斯為了尋找到匯集世界食材的海域熬過(guò)了孤島的漫長(zhǎng)日子，那是因?yàn)樗麄兌记宄刂溃阂玫较胍摹?/p>

“有志者，事竟成!”高二了，繼續(xù)前行吧。

高二議論文作文篇三

考試完畢!當(dāng)天晚讀課，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天舉行散學(xué)典禮，后天早上6點(diǎn)半以前來(lái)學(xué)校照畢業(yè)照，然后就是我們的時(shí)間了?！蔽覀儦g呼。

放學(xué)了，晴對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)‘屬于我們的時(shí)間’是什么?”我說(shuō)：“你還不明白，就是我們班的活動(dòng)啊!”晴又說(shuō)：“有什么活動(dòng)呢?”“不懂，我看八成有才藝表演?！蔽艺f(shuō)?！澳銜?huì)表演什么呢?”她說(shuō)?！拔璧??！蔽艺f(shuō)。舞蹈，這兩個(gè)字簡(jiǎn)單，我和彬、冬、琳、澄為了在畢業(yè)典禮能表演好，花了兩個(gè)月的功夫排練呢!畢業(yè)典禮絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

終于，畢業(yè)典禮到了。照完畢業(yè)照，我便跑回教室，雙手緊握在胸前，一臉興奮樣，等著這個(gè)節(jié)目的開(kāi)始。老師說(shuō)了一大堆的話，我聽(tīng)得都無(wú)聊了。許久，節(jié)目開(kāi)始了。我說(shuō)：“我有節(jié)目!”說(shuō)完便看了看琳，琳冷冷地說(shuō)：“我不干了，你們跳吧?！薄拔乙膊桓闪??！倍f(shuō)?！拔乙膊桓闪??！背握f(shuō)。彬說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣!我們排練了兩個(gè)月的呀!”琳說(shuō)：“我就是不干了!”我生氣極了，對(duì)彬說(shuō)：“彬，她們不跳，我們兩個(gè)跳!”彬嘆了一口氣，輕聲對(duì)我說(shuō)：“算了，我們兩個(gè)跳沒(méi)意思?！蔽抑缓没氐轿恢蒙?。想不到，琳還嘲笑地說(shuō)：“哼哼，五寶變兩寶了?！蔽液軐擂巍?/p>

回到家后，我躺在床上，想了想：她們之前在我家排練，喝了飲料、牛奶，吃了點(diǎn)心，險(xiǎn)些弄壞沙發(fā)，我都沒(méi)怪她們，就是為了這次的畢業(yè)典禮，她們竟然不干了!真不講信用!這是我人生中的唯一一次小學(xué)畢業(yè)典禮啊!我沒(méi)能在這次畢業(yè)典禮上展示才藝，是終生遺憾啊!她們一句話，就把一個(gè)大遺憾留給了我，她們應(yīng)該想想別人的感受啊!

我把事情告訴媽媽了，媽媽說(shuō)，做人應(yīng)該不能不講信用啊。而且，我還記得我和彬、冬、琳、澄簽過(guò)合約，說(shuō)是一定要在畢業(yè)典禮上表演這個(gè)節(jié)目，不然就開(kāi)除，她們違反規(guī)定，但我和彬又能說(shuō)什么呢?節(jié)目都開(kāi)始了，我們根本說(shuō)不了什么。所以，做人一定要講信用，還要想到別人的感受，否則對(duì)方就會(huì)像我一樣，留下一個(gè)終生的遺憾。

高二議論文作文篇四

當(dāng)你身處亂花迷眼、淺草沒(méi)膝之地時(shí)，可曾想過(guò)一窺遠(yuǎn)處的柳暗花明？當(dāng)你身陷山窮水復(fù)、千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)之嶺時(shí)，可曾想過(guò)一覽此山的勢(shì)拔五岳？很多時(shí)候，我們局限于身處之狹小不能自拔，殊不知，遠(yuǎn)處的風(fēng)景更美！

遠(yuǎn)處，書(shū)香四溢。在課本中，你曾折服于黛玉的姣花照水、弱柳扶風(fēng)，卻不解她的多愁善感、紅顏薄命；你曾嘆服于周瑜的羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，卻難料他的三氣而終、功敗垂成；你曾敬服于林沖的青云義膽、威猛神武，卻不知他的身陷囹圄、命途多舛……品紅樓，論三國(guó)，道水滸，其樂(lè)不可勝道。可若你僅局限于課本中的冰山一角，又怎能看透這人世滄桑？讀盡這風(fēng)云戰(zhàn)場(chǎng)？品完這起義天下？所以，學(xué)會(huì)超越課本，奔向更遠(yuǎn)的天地。那兒，書(shū)香四溢。

遠(yuǎn)處，康莊大道。落日樓頭，斷鴻聲里。辛棄疾，你把欄桿拍遍，埋怨報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，將滿(mǎn)腹的牢騷傾瀉于筆尖?？赡銋s不知學(xué)學(xué)李斯，他歷職齊國(guó)，也曾郁郁不得志?？勺罱K，他當(dāng)機(jī)立斷，投奔秦國(guó)，助始皇包舉宇內(nèi)，一統(tǒng)天下。當(dāng)是時(shí)，六王畢，四海一，胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。倘使你當(dāng)初不拘泥于這一條路，投奔更賢達(dá)的權(quán)貴，你又何來(lái)這一聲聲嘆息，一腔腔憂憤？所以，在一無(wú)所有時(shí)，我們更需要看向遠(yuǎn)方。也許你現(xiàn)在所處之境不能使你施展你的拳拳抱負(fù)，但不要怨天尤人，收好行裝，飛向更遼闊的天空。那兒，康莊大道。

遠(yuǎn)處，大國(guó)崛起。長(zhǎng)安之城，國(guó)都之魂。喧鬧街市，商旅客人絡(luò)繹不絕，市列珠璣盡繁華；舞榭歌臺(tái)，胡姬美人身姿曼妙，青云緩步共升平。沒(méi)有哪一個(gè)王朝能如此的風(fēng)光一世。也沒(méi)有哪一個(gè)王朝能如此包容納海，開(kāi)闊胸襟！探其原委，始由于它看得遠(yuǎn)。鑒真東渡日本，絲綢之路再啟……正因?yàn)榇筇茖⒛抗夥畔蜻h(yuǎn)方，才成就了其無(wú)與倫比的輝煌！再看近代清朝，閉關(guān)鎖國(guó)，固步自封，只落得個(gè)王朝覆滅，為天下笑之。它的目光短淺決定了必定滅亡的命運(yùn)！所幸的是，如今的中國(guó)已學(xué)會(huì)開(kāi)放胸懷，吸jing納粹，不斷完善自己，望向更遠(yuǎn)的疆域。這兒，大國(guó)崛起！

入淺水者得魚(yú)蝦，潛深水者擒蛟龍。你是否還在原地固步不前？你是否對(duì)所處之境已厭倦？你是否對(duì)祖國(guó)有著一腔熱血？放眼遠(yuǎn)方吧，請(qǐng)記住，遠(yuǎn)處的風(fēng)景更美！

高二議論文作文篇五

高一升到高二的你，是否覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快呢。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高一升高二。

作文。

高二，希望能夠幫助到你們。

回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜?，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊?！蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包。”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。

樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。

再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。

不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……。

已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!

開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。

奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始。

時(shí)光荏苒，高一已成為了“過(guò)往”?；蛟S，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。

經(jīng)過(guò)反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開(kāi)始真正的奮斗了。我們要開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，仔細(xì)記下老師所講的重點(diǎn);開(kāi)始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問(wèn);開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將每一個(gè)問(wèn)題都思考透徹……讓每天都過(guò)得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì)覺(jué)得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開(kāi)始養(yǎng)成一切正確的習(xí)慣，開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，開(kāi)始向著自己最原始的目標(biāo)，邁進(jìn)。

時(shí)光荏苒，高一已成為了“過(guò)往”。或許，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。

經(jīng)過(guò)反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開(kāi)始真正的奮斗了。我們要開(kāi)始專(zhuān)注于課堂，仔細(xì)記下老師所講的重點(diǎn);開(kāi)始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問(wèn);開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將每一個(gè)問(wèn)題都思考透徹……讓每天都過(guò)得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì)覺(jué)得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開(kāi)始養(yǎng)成一切正確的習(xí)慣，開(kāi)始規(guī)劃自己的人生，開(kāi)始向著自己最原始的目標(biāo)，邁進(jìn)。

我們知道，一時(shí)的奮斗與努力并不能通過(guò)真正的檢驗(yàn)，那我們何不從現(xiàn)在開(kāi)始，付出自己真誠(chéng)的努力汗水，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)每一次挑戰(zhàn)呢?即便，最后的我們并不能取得夢(mèng)想中的勝利，但我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，亦將無(wú)悔于我們的青春。

啊，我也高二了?。是啊，高二了，但，生活還是要繼續(xù)，時(shí)間還是照樣的過(guò)，只是不知道，在什么時(shí)候可以這樣的將原以為漫長(zhǎng)的束縛捅破，雖然知道該努力了，可為什么，我似乎還是待在原來(lái)的地方不動(dòng)?高一、高二~~’’’’’簡(jiǎn)單的字眼，卻有著不同的意味!

高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無(wú)形中決定成敗的關(guān)鍵一年!跨過(guò)了高一爛漫的門(mén)檻，進(jìn)入了是時(shí)候該奮斗的高二，推開(kāi)美麗明天的高三大門(mén)~~~~~!

還記得放假回來(lái)那天我在空間里寫(xiě)的日志，而現(xiàn)在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣過(guò)去了，真的是只能感嘆，時(shí)間真的是過(guò)的好快!迎來(lái)了一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們又重新回到校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)難過(guò)，擁有過(guò)陽(yáng)光，，擁有過(guò)淚水，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它們封鎖起來(lái)。而現(xiàn)在擺在我面前的一切都是新的，抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我沖擊著!

高一就這么完了。感覺(jué)自己丟失了這段時(shí)光，但，卻沒(méi)有遺忘些什么。

也許是因?yàn)榧磳?zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)新的集體，有些陌生，但，似乎又有幾許的期待。

就像，

剛進(jìn)入高一223班一樣。

高二議論文作文篇六

隆隆隆，隨著一陣響亮的雷聲，雨姑娘悄悄的來(lái)了。

她輕盈地像只小鳥(niǎo)，這里跳去，那里蹦來(lái)；歡快極了！雨越下越大，窗外的景色也越來(lái)越模糊，總讓人產(chǎn)生一片幻想。

鈴鈴鈴，伴隨著一陣鈴聲，幾群孩子從校園里走了出來(lái)，一對(duì)好朋友見(jiàn)了此情景，女孩把雨傘遞給了老爺爺，男孩把雨衣蓋在了叔叔推運(yùn)的面粉上。唉！我又要沒(méi)地方落了，心里不由地有一絲沮喪，但是很快又被那濃濃的甜蜜蓋住了。

滴答，滴答，雨不知在何時(shí)停了，窗外朦朧中帶著一片綠色，一種無(wú)法用語(yǔ)言描繪的綠，讓人從心底喜歡的綠。但是它卻比不上我心中的那種甜蜜味道，就像甜甜的蜜糖糊在心里一樣。

高二議論文作文篇七

情誼,情義……不能夠放下來(lái)的感情不能夠忘記，三年前,我還是一個(gè)不懂事的女孩,事事都不懂得珍惜.不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò).

三年后,我直到遇見(jiàn)他,才明白什么是珍惜.讓我懂得了如何珍惜身邊疼愛(ài)我的'人.

可是當(dāng)我開(kāi)始的進(jìn)行的時(shí)候,時(shí)間卻不允許.那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事不停地在浮現(xiàn).

仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng),雖然短暫卻很深刻.就像彩虹那樣給我美好的印象,同時(shí)給了我希望，也給了我期待和自信.就是因?yàn)槟銈儾抛屛也桓械焦陋?dú).你們給我的鼓勵(lì)和幫助讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

光陰似箭，短短的一瞬間就過(guò)去了。三年來(lái)，我并沒(méi)有認(rèn)真地思考我的人生目標(biāo)。

日月如梭，九年義務(wù)教育接受完了。三年后，我才考慮屬于自己未來(lái)的理想目標(biāo)。

也許是時(shí)間，讓我懂的了什么才叫珍惜。

也許是情義，讓我知道了什么才叫珍重。

也許是機(jī)遇，讓我發(fā)現(xiàn)了什么才叫珍貴。

回憶，讓我永遠(yuǎn)地記得他們。

想念，讓我不停地惦記他們。

說(shuō)不出的思念，看不到的笑臉，聽(tīng)不到的聲音，感受不到的快樂(lè)，心里酸酸的。

一瞬間的訣別，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，最后的友和情，剩下的只有不舍，心里痛痛的。

高二議論文作文篇八

如今，我家已住進(jìn)了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地?？墒菐啄昵?，我們?nèi)伊谌诉€擠在一間小屋里。這一變化使村里的人大為羨慕。

為什么我們家能有這么大的變化呢？功勞得歸我爸，是我爸抓住了機(jī)遇。這個(gè)機(jī)遇就是國(guó)家免除了農(nóng)業(yè)稅，而且以?xún)?yōu)惠政策扶困救貧。

一天晚上，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)："現(xiàn)在上面政策很好，我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)搞養(yǎng)殖。"

"不行，不行，你沒(méi)看見(jiàn)，這些年來(lái)，村里有那么多人想搞養(yǎng)殖，結(jié)果不是倒了就是垮了，我們家本來(lái)就窮，經(jīng)你再一折騰，那不都喝西北風(fēng)啊！"

"你怎么知道我會(huì)虧本，別拿黃歷來(lái)看我，反正我已決定了。"媽媽見(jiàn)爸爸意志那么堅(jiān)決，只好嘆息說(shuō)："好吧，隨你的便。"

說(shuō)干就干，爸爸第二天就去貸了款，并請(qǐng)來(lái)了推土機(jī)。爺爺和奶奶知道了這事，嚇得來(lái)勸爸爸別冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?？刹还茉鯓?，爸爸都堅(jiān)持他自己的想法。更有村里那些吃過(guò)虧的人也來(lái)笑爸爸傻，說(shuō)爸爸是不怕吃虧?？砂职植辉诤?，指揮著推土機(jī)"突突突"地推著漁塘。很快，一方三十多畝的魚(yú)塘竣工了。

投下魚(yú)苗后，爸爸就日夜地忙活起來(lái)，投食、割草不亦樂(lè)乎。他不僅向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，還買(mǎi)了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書(shū)常?？吹缴钜埂Ｓ袔状挝遗惆职衷谔吝吺匾?，他都是披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書(shū)?？吹竭@一情境，我常常想流淚，心里默默念道："爸爸，你為了我和妹妹，為了我們這個(gè)家，真是太辛苦了。"

皇天不負(fù)有心人，一年之后，爸爸不僅還清了貸款，而且還有兩萬(wàn)元的余額。第二年，爸爸又決定擴(kuò)大規(guī)模，爺爺奶奶也雙手贊成。

就這樣過(guò)了兩年，我家終于有了不少積蓄，推翻了磚瓦房，建起了小洋樓，村里人一個(gè)個(gè)都羨慕得不得了："哎！如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖，抓住那個(gè)機(jī)會(huì)該多好啊！"

高二議論文作文篇九

“夕陽(yáng)緩慢下垂，將最遠(yuǎn)處的天空抹出淡淡的紅暈，繼而淺淺泅開(kāi)，與稍近處的湖藍(lán)天空以及厚重白云相融，形成奇特而絢麗的色彩。偶爾有幾只鴿子舒展著翅膀匆匆掠過(guò)，它們大概是在回家吧，又或者是在逃亡的路上?！?/p>

或許，我們就是那幾只鴿子。

最近剛剛結(jié)束了期中考試，下次再考就應(yīng)該是學(xué)業(yè)水平測(cè)試了吧，總感覺(jué)高二比高三更緊張，從各科老師的口中總結(jié)出：下次的考試會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。也許這個(gè)結(jié)論太過(guò)唯心，但他們總是說(shuō)的好像死神就要到來(lái)一樣，必定會(huì)帶走一些人的夢(mèng)想。那高考呢？是不是等我們自取滅亡？一切都是應(yīng)試教育……也許從我們感到考試可怕的那一刻開(kāi)始，就有好多學(xué)生在內(nèi)心感慨：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不為報(bào)效祖國(guó)，就為當(dāng)上國(guó)家教育局的頭頭，然后取消應(yīng)試教育制度，讓以后的孩子不要再受煎熬……”

記得前不久我們高二籃球聯(lián)賽，文科班的學(xué)生在結(jié)束后對(duì)我們班說(shuō)：“以后再也不和你們理科班的學(xué)生打球了，你們都燥?！焙呛牵苍S吧，我們每天抱著數(shù)學(xué)題，物理題做啊做，能不燥嗎？真不知道文科班的學(xué)生每天抱著政史地怎么學(xué)，是不是讀啊讀？郁悶ing……每次考完試，語(yǔ)文老師總會(huì)說(shuō)：“你看看你們。

作文。

寫(xiě)的，不及格的怎么這么多啊，我看了看，高分作文都是人家文科班的，你們就是一點(diǎn)都不重視語(yǔ)文，以后上語(yǔ)文課不準(zhǔn)做數(shù)學(xué)題?！逼鋵?shí)，我們也有過(guò)反思，最終一致認(rèn)為，國(guó)家怎么不好好培養(yǎng)我們這些花朵，我們是鮮花，不是殘花。

日日盼，夜夜盼，學(xué)校終于給搞了乒乓球室和臺(tái)球室，我們終于有新鮮的活動(dòng)方式了，可見(jiàn)以前的我們是那么的孤獨(dú)，內(nèi)心是那么的空虛。本以為，就算熬完高三，也只有體育課可以放松心情，盡管它是那般乏味。幸運(yùn)女神還是眷顧了我們這些每天笑的蒼白又無(wú)奈的孩子，我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，感謝耶穌，感謝圣母瑪利亞，感謝上帝，感謝好多好多神，或許我們要感謝的是學(xué)校，算了，還是以后感謝國(guó)家吧。

高二議論文作文篇十

每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，有著美麗神奇的傳說(shuō)，有著豐厚深邃的底蘊(yùn)，有著美麗甜蜜的'期盼與向往。

“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”伴隨著一聲聲爆竹，我們有迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂(lè)而祥和的象征，向我們呈現(xiàn)出嶄新的面容，每過(guò)完一個(gè)春節(jié)，我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始------春節(jié)間人們的臉上總是掛著笑容，不管錢(qián)多錢(qián)少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情。

“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”只為屈原那縱身一躍到壯舉，便有了端午節(jié)?！安聿蝗ィ一甑糜郎?。”不忍大好河山斷送在奸佞之手，卻又無(wú)力回天，何不一死了之，落個(gè)眼不見(jiàn)為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗的直臣冤?！备惺芏宋?，感悟滿(mǎn)腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴。

“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗??！逼呦κ悄贻p伴侶約會(huì)的日子，在七夕晚上靜靜地站在葡萄架下，若聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，便能成就一生的美好婚姻。感受七夕，感悟人事間愛(ài)情的甜蜜。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！敝星锏脑铝?，深深勾起了客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土和親人的思念。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡仰頭長(zhǎng)嘆“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。唉故鄉(xiāng)啊，親人啊，我何時(shí)才能與你們相見(jiàn)?感受中秋，感悟思念故鄉(xiāng)、牽掛親人的情思。

“逝者如斯夫?！蹦昴隁q歲去去來(lái)來(lái)，每一次的感受都不相同，每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中把它變成現(xiàn)實(shí)。

高二議論文作文篇十一

在很久以前的時(shí)候我們才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是對(duì)于英語(yǔ)來(lái)講是沒(méi)有什么基礎(chǔ)型可言的。

還記得在那個(gè)學(xué)校里面，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，或者是英語(yǔ)教的老師，同時(shí)都是一個(gè)人。也許在這樣的條件之下，就已經(jīng)注定了將為資源，還有教育水平。

這好像小地方的孩子正在籌劃，未來(lái)到大城市，他說(shuō)見(jiàn)到我的經(jīng)歷的，那一切都是顛覆價(jià)值觀的，也許在這樣的一個(gè)完整的過(guò)程，完整本身就是一個(gè)價(jià)值觀重建的過(guò)程。

也許你看了那么多微信公眾號(hào)底下的留言和評(píng)論，那么多人看似生活得光鮮亮麗，可實(shí)際上你都不知道他們內(nèi)心有著怎樣的創(chuàng)傷和遺憾。

因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心和生活都有著他們自己獨(dú)特的痕跡和標(biāo)準(zhǔn)。

所以當(dāng)我們突然從這樣的環(huán)境當(dāng)中突破出來(lái)，才會(huì)明白原來(lái)生活從來(lái)都不是容易的事情，生活本來(lái)就很艱難，每個(gè)人都在負(fù)重前行，每個(gè)人都很努力。

跟以前那些幼稚而天真的想法都可以完全拋棄掉。

因?yàn)樽约憾荚诔砷L(zhǎng)，這個(gè)世界也是如此。

高二議論文作文篇十二

回家的路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)不定我被碰瓷后會(huì)嚇得哭起來(lái)呢，順著綠燈過(guò)了馬路，我突然聽(tīng)到了汽車(chē)急促的剎車(chē)聲，感到了輪胎在地上摩擦出的熱浪，還有，還有在剎車(chē)聲之后的肢體倒地聲。

我循著聲音看去，只見(jiàn)一輛奔馳停在十字路口中央，車(chē)后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色車(chē)輪印，倒在離車(chē)頭還有幾米的老人，和紅綠燈上還剩二十幾秒的綠色數(shù)字。

看見(jiàn)這個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我腦海中反映出的第一個(gè)詞是“碰瓷”。

這時(shí)，不論走路的行人，還是等紅燈的司機(jī)，都下來(lái)像發(fā)現(xiàn)外星人樣圍觀在十字路口，以那輛奔馳為圓心，如潮水般一下子圍了個(gè)里三層外三層。

我?guī)讉€(gè)月前說(shuō)過(guò)的“再也不圍觀任何事”的話在今天打破了，我要看看那位司機(jī)是如何應(yīng)付碰瓷的，便從人墻的外面硬是擠到了最里面。

那位躺在地上的老奶奶，白色的頭發(fā)梳地十分整齊，身上的衣服干干凈凈，但眼睛緊閉著。

“嘿，終于讓我看見(jiàn)一件‘大事’了！趕緊拍下來(lái)發(fā)微博?！庇械娜粟s緊拿出手機(jī)，拍了幾張。

“唉，估計(jì)這車(chē)主人應(yīng)該挺有錢(qián)的，但被這老太一訛，肯定窮得叮當(dāng)響?！庇械娜藢?duì)車(chē)主的遭遇十分同情“咱就等著看好戲吧！”有的人在那淡定的圍觀。圍觀的人紛紛議論，說(shuō)什么的都有，但就沒(méi)人拿電話打110或120。

這時(shí)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位中年男子下了車(chē)，他的頭發(fā)梳得油亮，整整齊齊十分聽(tīng)話地?cái)[成那個(gè)造型，臉是很方正的，身上一件燙得有棱有角的西服，右手手腕上戴著一塊金表，腳穿一雙锃亮的皮鞋，一看便是位成功人士。

“估計(jì)會(huì)被訛得只剩下個(gè)內(nèi)衣！”“這老太也真聰明，專(zhuān)訛有錢(qián)人?！迸赃吶擞制咦彀松嗟刈h論開(kāi)了，而那位中年男子二話不說(shuō)，把那位躺在地上的老奶奶抱上車(chē)，然后調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，向東邊開(kāi)去，東邊有幢高樓，隱隱約約有“醫(yī)院”兩個(gè)字。

“切，又是做秀！”“那男的也一定想搶頭條！”圍觀人又議論起來(lái)。對(duì)于男子應(yīng)該做的事而表示懷疑，懷疑男子在作秀。我走出那個(gè)圈子，心里好像明白了什么。

高二議論文作文篇十三

提起“套子”，人們就想起契訶夫作品中的那個(gè)裝在套子里的人，他把臉藏在豎起的衣領(lǐng)里，戴著墨鏡，穿著羊毛衫，耳朵里塞著棉花，晴天還穿著雨靴……總之，他給自己編織了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“套子”，最終自己被活活“套死”。真是可笑可恨而又可悲。讀罷，大家大聲疾呼：“套子”是一個(gè)殺人兇手，我有擊破它的必要。果真如此嗎，我看未必全對(duì)。

套子是把雙刃劍。它既可以把人套累套死，也可以讓事物更精彩。

眾所周知，套子即做成一定形狀，罩在外面的東西，它可謂無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。由于它存在，器物得以避免與外界接觸，免遭污染減少氧化，增強(qiáng)使用壽命;大篷內(nèi)得以提高室溫，菜苗得以抵御寒流，茁壯成長(zhǎng)，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。君不見(jiàn)，因?yàn)椤疤鬃印?，棉被日久而潔白如?因?yàn)樘鬃?，寶劍年深而新發(fā)如硎;因?yàn)樘鬃?，大篷蔬菜豐收在望;還是因?yàn)樘鬃樱謾C(jī)壽命大為提高。

俗話說(shuō)：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)矩是個(gè)套子。沒(méi)有這個(gè)套子，這個(gè)世界就真亂了套，世界將會(huì)變得多么可怕。天行有常，不為堯存，不為桀亡。《寡人之于國(guó)也》寫(xiě)道：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也，數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也?！奔偃绱蚱铺鬃?，那將是焚林而獵，涸澤而漁，植被減少，物種消失，“千山鳥(niǎo)飛絕”，自然不成為自然了。

錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“婚姻就像一座圍城，城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)?！被橐鼍褪莻€(gè)套子。如果沒(méi)有這個(gè)套子。如果男人、女人隨意進(jìn)進(jìn)出出，永無(wú)休止，那么就會(huì)勞燕分飛，妻離子散，家庭破碎，社會(huì)不安定，害人害己害社會(huì)。因?yàn)樘鬃?，婦嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，婦恪守婦道;因?yàn)樘鬃?，夫糟糠不棄，貴不易妻，夫嚴(yán)遵夫規(guī)：夫妻相互體諒，相敬如賓，執(zhí)手偕老。

套子是交叉路口讓來(lái)往車(chē)輛停下行駛的那盞紅綠燈;套子是天空中讓高飛風(fēng)箏永不墜下的那條細(xì)絲線;套子是讓火車(chē)正點(diǎn)運(yùn)行的那張時(shí)刻表;套子是讓士兵們沖鋒陷陣的那只號(hào)角;套子是讓孫悟空頭痛的那個(gè)“緊箍咒”。正由于這些套子的存在，車(chē)輛秩序井然，紙鳶凌空起舞，列車(chē)正點(diǎn)運(yùn)行，兵士勇敢殺敵，悟空乖順聽(tīng)話：好一派喜人場(chǎng)景!

誠(chéng)然某些“套子”也有的反面，禁錮人性，扼殺靈魂，推殘人才，阻礙進(jìn)步。我的應(yīng)該毫不留情將它打破。

新中國(guó)成立后，國(guó)家廢除科舉，沖破八股文的“套子”，實(shí)施高考，不拘一格選人才，于是培養(yǎng)了一大批經(jīng)邦治世之天下英才。毛澤東敢于沖破城市包圍農(nóng)村的套子，實(shí)施農(nóng)村包圍城市，于是建立了新的中華人民共和國(guó)。錢(qián)學(xué)森打破中國(guó)貧油論的套子，大事勘測(cè)論證，開(kāi)發(fā)大慶油田，于是實(shí)現(xiàn)了我國(guó)石油自給自足。鄧小平敢于沖破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的套子，搞聯(lián)產(chǎn)承包，實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，于是迎來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的春天。

每個(gè)人都要看到套子，利用套子，而不是被套子利用，讓套子變成身體的一部分，被套子化。作為學(xué)生的我們既要遵守校規(guī)班紀(jì)，用“套子”約束自己的人生，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，又要拋棄套子，破繭成蝶，張揚(yáng)個(gè)性，演繹精彩人生，綻放出斑斕五彩。