2023年世界閱讀日國(guó)旗下的演講(模板17篇)

人生的意義不僅在于追求成功，更在于怎樣過(guò)好每一天。可以運(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具，對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書(shū)，這積累了人類(lèi)無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因?yàn)椋x書(shū)，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。

每年這個(gè)時(shí)候，讀書(shū)都會(huì)成為人們熱議的話題。書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)親密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。知識(shí)就是力量，而我們習(xí)得知識(shí)的重要來(lái)源就是書(shū)本，因此，書(shū)自然成為給予我們無(wú)限力量的文化源泉。當(dāng)我們疑惑迷惘、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂解惑，它是一盅最美味的心靈雞湯。因此，閱讀既是我們獲得知識(shí)和力量的手段，更是我們精神生活的第一需要，我們離不開(kāi)“閱讀”。

閱讀，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，閱讀需要爭(zhēng)朝夕。

同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年吧！

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇二

1、學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路不能靠一時(shí)激情也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣所以我說(shuō)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！

2、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

3、雖然車(chē)到山前必有路，但不曾努力，那么后悔的資格都沒(méi)。

9、突然好懷念上學(xué)的時(shí)候了，如果時(shí)光能倒退，我定好好學(xué)習(xí)，絕不貪玩，后悔沒(méi)讀書(shū)，可現(xiàn)在想讀書(shū)卻晚了！

10、每天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)是一個(gè)新的開(kāi)始是昨天的結(jié)束每一天我們?cè)谂υ趯W(xué)習(xí)但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們我們又失去斗志。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇三

不由得，我開(kāi)始抱怨著高考的恢復(fù)!

不由得，我開(kāi)始怨恨著古人焚書(shū)吭儒的不夠徹底!

不由得……。

不由得……。

此時(shí)，耳畔傳來(lái)了教師的聲音：書(shū)籍給我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣，并能夠喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬!學(xué)富五車(chē)的同學(xué)們只是只是缺乏實(shí)踐，倘若插上實(shí)踐的翅膀，那么他們必將振翅而高飛。

此時(shí)，耳畔傳來(lái)了老者的聲音：孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友;憂悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰…我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，會(huì)受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書(shū)的同學(xué)不因?yàn)闀?shū)的魅力所著迷么，不同的是，他只是選擇在了錯(cuò)誤的時(shí)間。

此時(shí)，耳畔又傳來(lái)智者的聲音：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū)，拉近了時(shí)間的距離、縮短了地域的間隔;書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光、充滿希望——擇好書(shū)而讀之，如沐春風(fēng);擇壞書(shū)而讀之，如飲鴆酒，壞書(shū)是靈魂的毒藥，那個(gè)因讀書(shū)而變得自私的人正是因?yàn)閾駮?shū)不慎而扭曲了心靈。

此刻，我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了書(shū)的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的真諦——讀書(shū)，教會(huì)我們上善若水、厚德載物;讀書(shū)，讓我們心明志遠(yuǎn)、淡泊名利;讀書(shū)，告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書(shū)，讓陽(yáng)光不再虛度，生活充滿精彩。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇四

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替，記錄成長(zhǎng)歷程時(shí)，是否察覺(jué)時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙?當(dāng)我們乘著人生的列車(chē)，急速向前奔跑時(shí)，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——書(shū)，引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離，為我們打開(kāi)了一幅幅歷史的風(fēng)云畫(huà)卷。

閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

說(shuō)到閱讀，我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日，世界閱讀日”。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世的日子。

在這個(gè)日子里，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好。

然而，據(jù)調(diào)查：世界各國(guó)年平均閱讀量，日本人為4本，韓國(guó)人為7本，法國(guó)人為11本，中國(guó)人為0.7本。“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”告訴我們，已經(jīng)有超過(guò)半數(shù)的國(guó)人一年也讀不了一本書(shū)了，全國(guó)有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%，且每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠(yuǎn)低于猶太人的64本，英國(guó)人55本和美國(guó)的50本。

重視讀書(shū)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。

在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位，比例高達(dá)18.5%，獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說(shuō)，猶太人在剛開(kāi)始教孩子閱讀的時(shí)候，會(huì)放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書(shū)后，讓他舔一口蜜?！皶?shū)中自有甜如蜜”，這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí)，勇于求知的動(dòng)力所在。

然而，我國(guó)全民閱讀的氛圍并不容樂(lè)觀。走進(jìn)書(shū)店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書(shū)籍都是中小學(xué)教輔，真正的經(jīng)典好書(shū)卻往往無(wú)人問(wèn)津，更不用說(shuō)家庭的藏書(shū)與閱讀了?？梢?jiàn)我們整個(gè)民族的閱讀層次是很低的，長(zhǎng)此以往我們將拿什么來(lái)立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)閱讀，就有可能。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而熱愛(ài)閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

1走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)?！獔D書(shū)館，借一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;。

4每天，請(qǐng)關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;。

5從今天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，讓這種讀書(shū)的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力!

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！弊x書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼耍瑫?shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)！這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。

而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利?！度龂?guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”

多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍惜水資源》。2017年3月22日是第二十三屆世界水日，3月22日—28日是第二十七屆中國(guó)水周。聯(lián)合國(guó)確定2017年世界水日主題是水與能源。水是生命之源，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈。水力學(xué)家說(shuō) 水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。水危機(jī)是繼石油危機(jī)之后,人類(lèi)正面臨的又一個(gè)嚴(yán)重資源危機(jī)。如果人類(lèi)再不節(jié)約用水 地球上的最后一滴水 將是我們的眼淚，所以我們必須對(duì)水資源的現(xiàn)狀和節(jié)水方法進(jìn)行關(guān)注和思考。

世界水日，正是地球向人類(lèi)用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類(lèi)，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在。同學(xué)們，重視水、節(jié)約水是我國(guó)的基本國(guó)策，也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。所以，我們首先應(yīng)該樹(shù)立珍惜水的意識(shí)，還要養(yǎng)成節(jié)約水的好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約用水，珍惜糧食，將水龍頭及時(shí)擰好，不讓水白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄，否則就會(huì)污染水體，污染環(huán)境。我們要懷著一顆對(duì)大自然負(fù)責(zé)的心，要記住，只有善待自然，這個(gè)世界才會(huì)如此繽紛多彩;我們此刻的點(diǎn)滴努力，必將會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)更多的生機(jī)。

老師、同學(xué)們，為了地球家園的生生不息，讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者，人人爭(zhēng)當(dāng)文明用水的倡導(dǎo)者，人人爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)用水的踐行者，傳播節(jié)水思想，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

這個(gè)星期的星期二是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子，那就是“世界水日”，所以今天我講話的主題為“珍惜每一滴水”。

水是生命之源。有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了。可你知道嗎?我國(guó)人均淡水量?jī)H為世界人均水平的四分之一，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞。

3月 22日，世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水!

最后呼吁大家：節(jié)約用水，從我做起;節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起。 謝謝大家。我的演講到此結(jié)束。2017年3月21日，五年級(jí)二班全體少先隊(duì)員。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇七

大家早上好，今天我演講的題目是《保護(hù)水環(huán)境，需要你我他》。

同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十多億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，面對(duì)如此寶貴的水資源，身為地球的主人，我們還有什么理由不去珍惜它。

在這個(gè)世界，約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類(lèi)所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。

同學(xué)們，黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。為了我們地球，為了我們這個(gè)被譽(yù)為“山水家園，童話世界”的家園，請(qǐng)從身邊做起。

1. 樹(shù)立惜水意識(shí)。水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣“取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，請(qǐng)一定要記住關(guān)好龍頭。

3.使用節(jié)水器具。據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)使用節(jié)水器具的家庭，比不使用節(jié)水器具家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水，足夠1億個(gè)成年人喝2~3個(gè)月!所以，我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器具。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)水資源的行列，從身邊做起，從小事做起，讓地球的最后一滴清水，將是人們的眼淚這樣的廣告，永遠(yuǎn)只成為廣告吧！

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇八

現(xiàn)如今，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的世界閱讀日國(guó)旗下講話稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子們：

早上好！

今天早上，羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢？因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?/p>

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上一周，我們進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁。不管這次考試的成績(jī)?nèi)绾?，希望孩子們都要正確的對(duì)待?？嫉煤玫暮⒆樱?qǐng)你們不要驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。考得不理想的孩子，也不要灰心，一次考試成績(jī)并不能代表什么，不能否定你的聰明和能力。千萬(wàn)不能像那只玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，那你們可以成功。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎？這個(gè)日子對(duì)全世界來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么意義。但是它對(duì)我們譯華學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來(lái)，我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在董事會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的.共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天，我們可以當(dāng)之無(wú)愧地為我們學(xué)校冠上“陽(yáng)光”這樣一個(gè)稱號(hào)。我們的生活環(huán)境充滿了陽(yáng)光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽(yáng)光，我們的未來(lái)也是陽(yáng)光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子，你們應(yīng)該熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的學(xué)校。落實(shí)到行動(dòng)上，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園，陽(yáng)光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來(lái)來(lái)努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對(duì)學(xué)校深厚的愛(ài)，每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛！

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我是五年級(jí)四班的余香，今天我演講的題目是《讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)》。

今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第26個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書(shū)，它積累了人類(lèi)無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書(shū)，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀。

同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書(shū)條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書(shū)室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。下面是本站小編給大家整理的世界閱讀日主題。

僅供參考。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子們：早上好!

今天早上，羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺Γチ俗非笞杂傻男判摹?/p>

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上一周，我們進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁。不管這次考試的成績(jī)?nèi)绾?，希望孩子們都要正確的對(duì)待?？嫉煤玫暮⒆?，請(qǐng)你們不要驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)?？嫉貌焕硐氲暮⒆?，也不要灰心，一次考試成績(jī)并不能代表什么，不能否定你的聰明和能力。千萬(wàn)不能像那只玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，那你們可以成功。世界閱讀日國(guó)旗下講話稿世界閱讀日國(guó)旗下講話稿。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個(gè)日子對(duì)全世界來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么意義。但是它對(duì)我們譯華學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來(lái)，我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在董事會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天，我們可以當(dāng)之無(wú)愧地為我們學(xué)校冠上陽(yáng)光這樣一個(gè)稱號(hào)。我們的生活環(huán)境充滿了陽(yáng)光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽(yáng)光，我們的未來(lái)也是陽(yáng)光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子，你們應(yīng)該熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的學(xué)校。落實(shí)到行動(dòng)上，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園，陽(yáng)光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來(lái)來(lái)努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對(duì)學(xué)校深厚的愛(ài)，每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛!

同學(xué)們，你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書(shū)，這積累了人類(lèi)無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因?yàn)?，讀書(shū)，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

“世界閱讀日”即將來(lái)臨，每年這個(gè)時(shí)候，讀書(shū)都會(huì)成為人們熱議的話題。書(shū)，是我們?nèi)祟?lèi)親密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。知識(shí)就是力量，而我們習(xí)得知識(shí)的重要來(lái)源就是書(shū)本，因此，書(shū)自然成為給予我們無(wú)限力量的文化源泉。當(dāng)我們疑惑迷惘、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂解惑，它是一盅最美味的心靈雞湯。因此，閱讀既是我們獲得知識(shí)和力量的手段，更是我們精神生活的第一需要，我們離不開(kāi)“閱讀”。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊，中國(guó)人，真了不起!”

讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。

選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;。

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句。

名言。

今天，我們又將迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年!

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替，記錄成長(zhǎng)歷程時(shí)，是否察覺(jué)時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙?當(dāng)我們乘著人生的列車(chē)，急速向前奔跑時(shí)，是否感慨生命短促，堪比似水流年?幸而有它——書(shū)，引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離，為我們打開(kāi)了一幅幅歷史的風(fēng)云畫(huà)卷。

閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要，應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

說(shuō)到閱讀，我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日，世界閱讀日”。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世的日子。

在這個(gè)日子里，讓我們靜靜閱讀，把青春裝扮得更加美好。

然而，據(jù)調(diào)查：世界各國(guó)年平均閱讀量，日本人為4本，韓國(guó)人為7本，法國(guó)人為11本，中國(guó)人為0.7本?！叭珖?guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”告訴我們，已經(jīng)有超過(guò)半數(shù)的國(guó)人一年也讀不了一本書(shū)了，全國(guó)有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%，且每人每年平均閱讀量只有4.5本，遠(yuǎn)低于猶太人的64本，英國(guó)人55本和美國(guó)的50本。

重視讀書(shū)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。

在世界眾多民族中，以色列人的閱讀精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位，比例高達(dá)18.5%，獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說(shuō)，猶太人在剛開(kāi)始教孩子閱讀的時(shí)候，會(huì)放一罐蜜在旁邊，孩子讀一句書(shū)后，讓他舔一口蜜?！皶?shū)中自有甜如蜜”，這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí)，勇于求知的動(dòng)力所在。

然而，我國(guó)全民閱讀的氛圍并不容樂(lè)觀。走進(jìn)書(shū)店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書(shū)籍都是中小學(xué)教輔，真正的經(jīng)典好書(shū)卻往往無(wú)人問(wèn)津，更不用說(shuō)家庭的藏書(shū)與閱讀了?？梢?jiàn)我們整個(gè)民族的閱讀層次是很低的，長(zhǎng)此以往我們將拿什么來(lái)立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)閱讀，就有可能。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不閱讀的人只生活在現(xiàn)在，而熱愛(ài)閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

1走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)?！獔D書(shū)館，借一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;。

4每天，請(qǐng)關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;。

5從今天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)習(xí)慣伴隨著我們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，讓這種讀書(shū)的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力!

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十一

1、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。

2、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進(jìn)步。

3、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà)，便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。

4、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做？一勤天下無(wú)難事？。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：？業(yè)精于勤？。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

5、讀書(shū)，讀好書(shū)是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。

6、讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。

7、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

8、讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

9、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)。

10、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。

11、任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。

12、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

13、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。

14、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

15、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。

16、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。

17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。

18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

19、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。

20、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。

21、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

22、她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。

23、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。

24、數(shù)學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒(méi)有思考，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改。

25、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

26、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。

27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

28、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。

29、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

30、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦，青藤繞屋花連云。

31、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

32、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

33、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。

34、讀書(shū)樂(lè)，寫(xiě)作苦，苦也樂(lè)也皆一般。

35、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

36、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

37、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

38、讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得。

39、一本好書(shū)像一位善意的引路老者，他不會(huì)將你帶向萬(wàn)丈深淵。相反，等待你的將是書(shū)山、學(xué)海，是成功的彼岸。

40、真讀書(shū)人天下少，不如意事古今多。

41、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。

42、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。

43、有句話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x好書(shū)，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我，可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)?？偠灾?，讀好書(shū)，會(huì)帶來(lái)很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。

44、讀好書(shū)，與書(shū)交朋友，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，使我們更加地關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己。

45、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

46、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

47、讀書(shū)的態(tài)度決定人的深度；讀書(shū)的厚度決定人的高度；讀書(shū)使窮人變富人，使富人變貴人。

48、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。

49、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

50、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十二

產(chǎn)生的背景。

“民以食為天”，糧食在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食欠收，加上蘇聯(lián)大量搶購(gòu)谷物，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織于1973年和1974年相繼召開(kāi)了第一次和第二次糧食會(huì)議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題。但是，問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，世界糧食形勢(shì)更趨嚴(yán)重。關(guān)于“世界糧食日”的決議正是在這種背景下做出的。

紀(jì)念日意義。

在人類(lèi)居住的地球上，不僅動(dòng)植物，而且農(nóng)作物的品種也在日益減少。古代先農(nóng)們種植過(guò)多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來(lái)源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數(shù)其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。隨著農(nóng)作物品種日趨單一和世界人口爆炸性增長(zhǎng)，全世界糧食供應(yīng)正變得日益脆弱。

我國(guó)的情況。

我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，20xx年總產(chǎn)量9380億斤，消費(fèi)量9978億斤，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。因此，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng)，是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，國(guó)家糧食局確定今年“愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)的主題為“糧食與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”。每一位市民要樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十三

大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書(shū)節(jié)呢。

我今天演講的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書(shū)香吧。

讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的.指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊，中國(guó)人，真了不起！”

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十四

大興安嶺在祖國(guó)的北方，天地蒼茫，屹立守望，那是一片英雄輩出的熱土。我的家鄉(xiāng)在大興安嶺的南麓，歲月滄桑，生活跌宕，那是一個(gè)故事豐富的地方。

科爾沁大草原北端與大興安嶺南麓的連接處，有個(gè)小小的山村叫興安嘎查(嘎查，蒙語(yǔ)“村”的意思)，是我的家鄉(xiāng)。故事就從體弱多病、性格剛強(qiáng)的奶奶說(shuō)起，奶奶的故事自然離不開(kāi)爺爺，奶奶是爺爺裹著小腳的童養(yǎng)媳，爺爺英年早逝!是被“小日本鬼子”活活折磨死的，成了奶奶口中那個(gè)“短命張老五”。

抗戰(zhàn)時(shí)期，草原易主，生靈涂炭，科爾沁草原的上空彌漫著濃濃的櫻花味道，當(dāng)時(shí)我們那兒歸偽滿洲國(guó)管轄。爺爺被“小鬼子”抓到北山里(內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟阿爾山地區(qū))去做勞工，修戰(zhàn)備防御工事，工程竣工時(shí)，出于軍事保密，“小鬼子”取消供給，斷水?dāng)嗉Z，饑渴難耐的勞工們最后只能喝水泥攪拌池中的沉淀水度日，直到死去。有幸逃生出來(lái)的人說(shuō)，爺爺就是這樣死去的!爺爺走后，奶奶帶著年幼的爸爸、姑姑過(guò)著饑寒交迫的生活，風(fēng)雪交加的夜晚，娘仨在冰冷的炕上裹著一條破被，凍得瑟瑟發(fā)抖，別說(shuō)吃的了，就連燒炕暖屋的柴禾都沒(méi)有。為了活命，奶奶只能改嫁，條件是：孩子的姓不能改!“短命張老五”的仇不能忘!倭寇入侵，舉國(guó)淪陷，奶奶知道報(bào)仇無(wú)望，只能把仇恨牢記心頭!

1945年，抗戰(zhàn)勝利，“小鬼子”終于被趕出中國(guó)。國(guó)恨家仇一起得報(bào)!

1947年，東北解放。草原春來(lái)早，花香溢藍(lán)天，家鄉(xiāng)迎來(lái)了共產(chǎn)黨派來(lái)的土地制度改革工作隊(duì)，報(bào)恩心切的奶奶不顧體弱多病，率先報(bào)名參加土改工作隊(duì)。裹著小腳的她作為婦聯(lián)主任，與工作隊(duì)的同志們經(jīng)常騎著馬起早貪黑，走村串戶發(fā)動(dòng)群眾，落實(shí)“打土豪、分田地”的政策。有幾次累倒在工作崗位上，最后一次暈倒從馬上摔下，導(dǎo)致大出血差點(diǎn)送了命，被迫回家休養(yǎng)。新中國(guó)成立后，奶奶一直閑在家中，每當(dāng)問(wèn)起她“一分錢(qián)工資沒(méi)拿上，虧不虧?”奶奶說(shuō)：報(bào)恩圖報(bào)那還算報(bào)恩嗎?嘎達(dá)梅林為了家鄉(xiāng)草原起義抗暴，舍命奮爭(zhēng)每一寸土地，成為了蒙古族的民族英雄!共產(chǎn)黨讓整個(gè)草原都回歸故土，那就是中華民族的英雄，恩重如山!你們一定要知恩圖報(bào)!否則怎么對(duì)得起“短命張老五”。

奶奶39歲絕經(jīng)，改嫁到黃姓爺爺這一直沒(méi)有生育，姑姑早嫁，二老勤勞耕作土改分到的土地，精心培養(yǎng)著爸爸，黃張兩姓，親如一家。爸爸不負(fù)家庭的培育，珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，終于考上沈陽(yáng)交通學(xué)校，是興安嘎查極少考出去的學(xué)生。那時(shí)上學(xué)，國(guó)家發(fā)的助學(xué)金就能保證每個(gè)學(xué)生日常生活，可以說(shuō)包吃住、包學(xué)費(fèi)、包分配。在國(guó)家全包的扶助下，1958年，爸爸畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古西部遙遠(yuǎn)的伊克昭盟交通局(現(xiàn)在的鄂爾多斯)。兩年后，因要照顧奶奶的身體，無(wú)奈辭去公職，返回家鄉(xiāng)，伺候奶奶。奶奶囑咐爸爸，離職不能離德，不能辜負(fù)國(guó)家多年的培養(yǎng)。

爸爸回鄉(xiāng)后從村里的臨時(shí)養(yǎng)路工做起，做到俄體蘇木(鄉(xiāng))水電、交通助理。他帶著父老鄉(xiāng)親，就地取材，修建了多條砂石道路、多座石拱橋梁，有一段路還納入了國(guó)家交通主干線—110國(guó)道。爸爸為家鄉(xiāng)修橋鋪路、挖渠筑壩，既當(dāng)設(shè)計(jì)師又當(dāng)建筑工，110國(guó)道旁有座水庫(kù)叫俄體水庫(kù)，也是爸爸帶人修建的，大壩合攏時(shí)，水閘放不下去卡在水里，造成水庫(kù)截流困難。當(dāng)時(shí)正值北方的深秋時(shí)節(jié)，水寒刺骨，爸爸帶頭跳進(jìn)齊胸深的水里，修復(fù)故障，截流成功，被人拉上岸時(shí)凍的牙關(guān)直打顫，一句話說(shuō)不出來(lái)。

人活一世，草木一秋。黃爺爺于1983年去世，8年后奶奶也走了，爸爸在科爾沁右翼前旗公路段段長(zhǎng)的崗位上光榮退休，頤養(yǎng)天年!1984年，我?guī)е棠獭昂煤脤W(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”的囑托，享受爸爸上學(xué)時(shí)國(guó)家全包的待遇，從內(nèi)蒙古人民警察學(xué)校畢業(yè)后，分配到離家1000多公里的青城(呼和浩特市)，走上了從警之路。我牢記奶奶叮嚀，時(shí)刻不忘守護(hù)國(guó)家安寧的職責(zé)，20xx年，汶川“5·12”大地震發(fā)生后，全國(guó)各地派警前往抗震救災(zāi)，我第一時(shí)間報(bào)名參加救援隊(duì)，回家時(shí)卻不知道如何開(kāi)口告訴妻子，當(dāng)時(shí)妻子化療剛剛出院，女兒面臨高考。在妻子的追問(wèn)下，我說(shuō)出了原委，妻子哽咽地說(shuō)“家里現(xiàn)在這種情況，你就這樣走了?”我無(wú)言以對(duì)!一直在客廳打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到后半夜，最后妻子說(shuō)：“去吧!我若不讓去，你可能得后悔一輩子”。5月14日凌晨，救援隊(duì)乘專機(jī)抵達(dá)汶川進(jìn)行抗震救災(zāi)。20天后完成救援任務(wù)回到家里，突然發(fā)現(xiàn)妻子頭發(fā)花白了，我潸然淚下!

那一年，我專程回到家鄉(xiāng)，來(lái)到當(dāng)年?duì)敔斝迲?zhàn)備工事的地方。一條條依稀可見(jiàn)的戰(zhàn)壕像一道道傷疤環(huán)繞在大興安嶺的身軀上，一座座殘缺不全的碉堡像一個(gè)個(gè)沒(méi)有愈合的傷口在述說(shuō)著刻骨銘心的傷痛。時(shí)空阻不斷思念，血緣呼喚著親情，我抓著碉堡鋼筋混凝土的斷壁，仿佛握住爺爺當(dāng)年修工事時(shí)粗糙的、沾滿泥巴的雙手，悲上心頭!滿腔熱血趨不掉手上的冰冷，滿眼熱淚訴不盡內(nèi)心的思念。我沖著山嶺呼喊著：爺爺!你在哪里啊!回答我的只有那幽怨綿長(zhǎng)的空谷回聲。寒嶺埋枯骨，亡國(guó)多悲仇。

爺爺埋骨的地方離興安嘎查有300多公里。在嘎查的北山邊，黃爺爺親自選的墓地里埋著黃爺爺、奶奶和爺爺?shù)呐莆?。黃爺爺為我們操碎了心，沒(méi)有他老人家的付出，這個(gè)家很難熬過(guò)那段苦難歲月。他選這塊墓地是希望死后能和奶奶同穴而眠，可現(xiàn)實(shí)是奶奶故去后按習(xí)俗只能和爺爺合葬，找不到尸骨就由牌位代替，黃爺爺和奶奶的墳?zāi)贡揉彾?，生前尚能同居，死后只有相望。我跪在墳前，無(wú)語(yǔ)凝噎，黃爺爺、奶奶和爺爺，這三位世紀(jì)老人，在世時(shí)飽經(jīng)風(fēng)霜，辭世后抱憾而眠，這一切都是那個(gè)不幸時(shí)代的縮影，國(guó)破家亡的巨大創(chuàng)傷不是時(shí)間能夠修復(fù)的!

春回大地，大興安嶺的冰雪化為涓涓小溪匯成河流滋潤(rùn)著科爾沁草原，草原迎來(lái)最美的時(shí)代?，F(xiàn)在的內(nèi)蒙古正乘著改革開(kāi)放的快車(chē)飛速前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，邊疆安寧。對(duì)于這片遼闊而美麗的土地，始終牽掛，情系草原!在視察內(nèi)蒙古時(shí)強(qiáng)調(diào)：希望內(nèi)蒙古各族干部群眾守望相助，把祖國(guó)北部邊疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗。

國(guó)富民強(qiáng)，家族興旺，飲水思源，感念國(guó)恩，“報(bào)效祖國(guó)”的家教一定要代代相傳。我學(xué)著奶奶當(dāng)年的樣子，指著家里客廳最顯眼處懸掛的五星紅旗，對(duì)小外孫女說(shuō)：“那豎旗!”，孩子剛會(huì)說(shuō)話就能喊出“國(guó)旗”倆字，每逢國(guó)慶佳節(jié)，全家人一定要向國(guó)旗敬禮致意!

大河有水小河滿，國(guó)家恩澤家庭，國(guó)強(qiáng)則家興，

小河無(wú)水大河干，匹夫不思報(bào)國(guó)，國(guó)弱則家衰。

那些年，那些人，那些往事，些些作古古往今來(lái)，

這片山，這片水，這片草原，片片為家家國(guó)天下。

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十五

世界足球日，1863年12月26日英國(guó)成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)——英格蘭足球協(xié)會(huì)，英格蘭足球協(xié)會(huì)的誕生，標(biāo)志著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們公認(rèn)1863年12月26日，即英格蘭足球協(xié)會(huì)成立之日為現(xiàn)代足球的誕生日。以下是小編為大家收集關(guān)于國(guó)旗下演講世界足球日，供你參考閱讀。

同學(xué)們，老師們：

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)，希臘人和羅馬人在中世紀(jì)以前就已經(jīng)從事一種足球游戲。他們選擇一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾到對(duì)方場(chǎng)上，當(dāng)時(shí)稱這種游戲?yàn)椤肮退雇心贰薄?/p>

到19世紀(jì)初葉，足球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)歐洲及拉美一些國(guó)家特別是在英國(guó)已經(jīng)相當(dāng)盛行。然而眾多的資料表明，中國(guó)古代足球的出現(xiàn)比歐洲更早，歷史更為悠久。

我國(guó)古代足球稱為“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。到了唐宋時(shí)期，“蹴鞠”活動(dòng)已十分盛行，成為宮廷之中的高雅活動(dòng)。1958年7月，國(guó)際足聯(lián)主席阿維蘭熱博士來(lái)中國(guó)時(shí)曾表示：足球起源于中國(guó)。只是，中國(guó)古代的蹴鞠活動(dòng)最終沒(méi)有發(fā)展成以“公平競(jìng)爭(zhēng)”為原則的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)。這個(gè)質(zhì)的飛躍是在英國(guó)完成的。1863年10月26日，英國(guó)人成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)，制定和通過(guò)了世界第一部較為統(tǒng)一的足球競(jìng)賽規(guī)則，并以文字形式記載下來(lái)。

為紀(jì)念中國(guó)的一二·九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，聯(lián)合國(guó)于1978年召開(kāi)會(huì)議，經(jīng)國(guó)際足聯(lián)同意,把12月9日定為世界足球日?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人走向球場(chǎng)，投身到這一富有刺激性和暢快感的運(yùn)動(dòng)中去，以至于一度將足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得好壞作為衡量一個(gè)國(guó)家文化發(fā)達(dá)與否的標(biāo)志。

中國(guó)足球在世界上也取得過(guò)輝煌的成績(jī)，如：

在1999年第三屆女足世界杯上，中國(guó)負(fù)于東道主美國(guó)隊(duì)獲得亞軍。

20xx年，中國(guó)男足踢進(jìn)韓日世界杯，當(dāng)然，當(dāng)目前為止僅有這一次。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，愿你們能成為一名足球少年，讓世界看一看中國(guó)拼搏進(jìn)取、愈挫愈勇的體育精神，中國(guó)足球的希望就在你們身上!

謝謝大家!

同學(xué)們、老師們，大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們的足球，世界的足球。

我們的足球歷史悠久，我國(guó)古代足球稱為“蹴鞠”，“蹴”是踢的意思，“鞠”是球名。到了唐宋時(shí)期，“蹴鞠”活動(dòng)已十分盛行，成為宮廷中的高雅活動(dòng)。1857年7月，國(guó)際足聯(lián)主席阿維蘭熱博士來(lái)中國(guó)時(shí)曾表示：足球起源于中國(guó)。

而現(xiàn)代足球是1863年10月26日在英國(guó)成立的。英國(guó)人成立了世界第一個(gè)足球協(xié)會(huì)，制定和通過(guò)了世界第一部較為統(tǒng)一的足球競(jìng)賽規(guī)則，于是10月26日就被定為現(xiàn)代足球誕生日。

雖然當(dāng)今中國(guó)足球水平不高，但希望總是有的。3月29日，我們親愛(ài)的習(xí)大大在德國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)時(shí)，抽空觀看了中德小球員之間的友誼賽。這些小球員年齡在11歲至15歲之間，來(lái)自陜西省志丹縣，他們遠(yuǎn)赴德甲俱樂(lè)部沃爾夫斯堡進(jìn)行比賽并接受沃爾夫斯堡教練指導(dǎo)。比賽結(jié)束后小球員高興地問(wèn)習(xí)大大：“您最看好哪一個(gè)球隊(duì)啊?”，“我看好你們，看好你們這一代!”習(xí)大大笑著說(shuō)，“我希望將來(lái)你們能成為出色的足球運(yùn)動(dòng)員，最好能在你們中間出現(xiàn)球星，這是我的愿望，我寄希望于你們!”。

沒(méi)錯(cuò)，希望就在我們這一代。這不禁讓我想到高二年級(jí)舉辦的足球比賽，同學(xué)們積極參加，勇于拼搏，彰顯奧林匹克精神。其中身穿中國(guó)隊(duì)隊(duì)服的十六班取得了最終的勝利，并誕生了“人民英雄——陶泓錦”等同學(xué)們眼中的小球星。當(dāng)我看到鮮艷的隊(duì)服，積極的隊(duì)員，感覺(jué)他們代表著中國(guó)年輕人的風(fēng)貌，他們宣誓著。

大家好，我是高二年級(jí)體育部部長(zhǎng)，校高中足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

今天我演講的題目是《足球賽的意義》。

足球，可以提高我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們的民族凝聚力。足球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，并不是一個(gè)人單打獨(dú)斗就可以的，是需要我們場(chǎng)上的所有隊(duì)員去配合，溝通交流，相互彌補(bǔ)的。而國(guó)家隊(duì)的比賽，更是讓每一個(gè)中國(guó)人的心都連在一起，為我們的祖國(guó)吶喊。

足球的魅力是需要我們用心去感受的。有些人說(shuō)“足球多沒(méi)意思啊，二十二個(gè)人傻乎乎的圍著一個(gè)球踢來(lái)踢去，有時(shí)候一場(chǎng)比賽也進(jìn)不了一個(gè)球。沒(méi)勁”。其實(shí)，那是你沒(méi)感受到足球的魅力。單拿周四的比賽來(lái)說(shuō)，贏球之后狂歡的喜悅，聽(tīng)著國(guó)歌流眼淚的感動(dòng)，贏就一起狂、輸就一起扛的感覺(jué)，不是每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的。我記得我們年級(jí)足球賽結(jié)束后，朋友圈里許多女同學(xué)都感嘆道今天感受到了足球的魅力，原來(lái)踢足球的男生也很帥。讓同學(xué)們真正愛(ài)上足球，是需要大家共同用心努力，共同用心感受的。

八一學(xué)校作為北京足球傳統(tǒng)校，我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)我們的責(zé)任。我校翱翔足球俱樂(lè)部到今年已成立二十年，二十年中我們培養(yǎng)了萬(wàn)厚良、祝一帆、張曉彬等國(guó)腳，獲得過(guò)耐克杯亞太地區(qū)冠軍，實(shí)現(xiàn)了沖出亞洲、走向世界的目標(biāo)。學(xué)校將每年四月份的主題定為陽(yáng)光月，在非畢業(yè)年級(jí)中開(kāi)展班級(jí)足球聯(lián)賽，現(xiàn)在各年級(jí)的比賽正在如火如荼地進(jìn)行中，作為球員我們?nèi)ζ床聽(tīng)?zhēng)第一，作為觀眾我們文明觀賽，拒絕京罵，展現(xiàn)了我們八一學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì)。

足球賽的意義正在于此。為了我們的足球夢(mèng)，為了我們的中國(guó)夢(mèng)，為了我們的中國(guó)足球能夠有朝一日再次沖入世界杯，一起努力吧!

謝謝大家!

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十六

大家好！

同學(xué)們，你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它叫世界閱讀日。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將4月23日定為世界閱讀日。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書(shū)，這積累了人類(lèi)無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀吧。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又將迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年！

世界閱讀日國(guó)旗下的演講篇十七

3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。　——顧炎武。

4、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！　祆?。

6、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！　熘蟆?/p>

7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。　——胡居仁。

8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。　——吳晗。

10、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！　?jiǎng)⑾颉?/p>

11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦?！　嵃鍢?。

12、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！　醭洹?/p>

13、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！　嵭?。

14、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。　——錢(qián)三強(qiáng)。

15、學(xué)而不厭，誨人不倦?！　浊?。

16、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！　懎?。

17、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。　——荀況。

18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！　——孔丘。

19、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！　斞?。

20、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！　——高爾基。

21、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。

22、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。

23、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。

24、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。

25、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。

26、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。

27、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。

28、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。

29、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。

30、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

33、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。　——孟德斯鳩。

34、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少?！　舨埂?/p>

37、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)?！　溈祭?。

38、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化?！　?。

39、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙?！　A盛頓。

40、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。　——彼特拉克。

41、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！　郀柣?。

42、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。　——雪萊。

47、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！　柨恕?/p>

48、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>

49、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。

50、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《世界閱讀日國(guó)旗下演講主題》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。