最新主題教育工作計劃匯總(精選14篇)

計劃是在實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)過程中，我們事先考慮、安排和制定的一種行動方案。為了更好地執(zhí)行計劃，我們可以將計劃細(xì)分為具體的小步驟，并設(shè)置明確的時間節(jié)點。下面是一些關(guān)于計劃的專家觀點和建議，供您參考和學(xué)習(xí)。

主題教育工作計劃匯總篇一

近幾年來，市文化局關(guān)工委在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把關(guān)心下一代和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作放在突出位置，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制，成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了“五老”隊伍。20xx年下發(fā)了《工作意見》，制定了《工作章程》。去年2月份在原來的工作基礎(chǔ)上再次制定下發(fā)《20xx年工作要點》，要求縣區(qū)文體（文化）局、市直文化系統(tǒng)各單位要充分認(rèn)識到開展對未成年人進(jìn)行教育的重要性和必要性，把關(guān)心教育青少年工作擺上議事日程，利用各種輿論宣傳場所（形式）對青少年進(jìn)行教育，切實把此項工作做好、做細(xì)、做扎實，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極的貢獻(xiàn)。根據(jù)市關(guān)工委的要求，局屬各單位也分別成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。20xx年xx月市文化局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了開展調(diào)研工作的通知，明確了調(diào)研內(nèi)容和進(jìn)行探討的問題，從時間和內(nèi)容上做了具體要求。

1、青少年是祖國的未來、民族的希望，關(guān)心教育青少年的工作是全社會的責(zé)任。幾年來，市文化局鼓勵在職人員和離退休老同志積極參與關(guān)工委的活動，號召廣大文藝工作者根據(jù)自己的工作特點形成濃厚的工作氛圍。針對文化工作的實際，我們著重加強(qiáng)了對文化市場的管理，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。幾年來，我們先后開展了以禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧為主要內(nèi)容的關(guān)心保護(hù)青少年工作。制定出臺、轉(zhuǎn)達(dá)了《重拳出擊，整治文化市場秩序》、《致全市網(wǎng)吧從業(yè)者的一封公開信》、《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)吧管理工作的緊急通知》、《關(guān)于開展全市文化市場集中整治行動的工作方案》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等一系列政策法規(guī)文件，有力地做好了保護(hù)未成年人的工作，以此推動網(wǎng)吧行業(yè)守法、誠信、健康經(jīng)營，為構(gòu)建我市和諧社會奠定基礎(chǔ)。在學(xué)校寒、暑假及中高考期間，我們還根據(jù)國家、省里的統(tǒng)一部署和市政府領(lǐng)導(dǎo)的要求，分別成立整治組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)厲打擊違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧經(jīng)營者，以實際行動保護(hù)了在校學(xué)生及未成年人。自20xx年以來，全市共出動執(zhí)法檢查人員2316人次，檢查網(wǎng)吧1246余家次，因接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧被處罰的有60余家次，其中責(zé)令停業(yè)整頓21家，行政罰款14.2萬元。全市各級文化部門以對黨、對人民、對 下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為我市未成年人營造良好的文化環(huán)境，取得了明顯的社會效果。

2、發(fā)揮職能作用，搞好陣地服務(wù)。做好關(guān)心保護(hù)未成年人工作是一項長期的任務(wù)。我們結(jié)合自己的工作業(yè)務(wù)，積極為未成年人提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，市銀雀山漢墓竹簡博物館充分利用《孫子兵法》、《孫臏兵法》等多部先秦兵書面向青少年進(jìn)行教育，以此弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀歷史文化，促使青少年增長知識，健康成長。在教育方式上，融知識、科學(xué)、藝術(shù)為一體，滿足了未成年人對知識的渴求，較好的發(fā)揮了博物館的教育功能。市銀雀山漢墓竹簡博物館先后被國家人事部、勞動部授予“愛國主義教育基地”，山東省文化廳授予“山東省優(yōu)秀社會教育基地”，山東省委宣傳部授予“山東省愛國教育基地”。為充分發(fā)揮教育功能，對于學(xué)生團(tuán)體我們實行全部免費(fèi)的政策，受到了老師、學(xué)生及家長的廣泛好評。

3、加強(qiáng)優(yōu)秀文藝作品的創(chuàng)作和演出。幾年來，市文化局在文藝創(chuàng)作和演出內(nèi)容上，始終堅持以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人這一目標(biāo)，對未成年人進(jìn)行教育，先后創(chuàng)作演出戲劇、小品、歌舞、歌曲等各類優(yōu)秀文藝節(jié)目三百余個。其中柳琴戲《愛河滔滔》、《衣錦榮歸》巡回演出130余場，學(xué)生觀眾達(dá)40余萬人次；市歌舞團(tuán)創(chuàng)作演出的小品《老師您別走》、《彩虹與彩霞》分別獲得創(chuàng)作和表演一等獎。沂水、魯南武校、臨沭、臨沂藝校等縣區(qū)和單位創(chuàng)作的有關(guān)涉及未成年人健康成長的節(jié)目也獲得了各級創(chuàng)作表演的一等獎，受到了社會各界及廣大少年兒童的好評；市藝術(shù)館等單位近幾年來培養(yǎng)出優(yōu)秀少兒文藝人才近兩萬余人次。通過電影對未成年人進(jìn)行教育放映的故事片等達(dá)3000余場次，受教育者達(dá)100余萬人次。

1、繼續(xù)加強(qiáng)文化市場管理。嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧等文化娛樂場所違規(guī)接納未成年人進(jìn)入等行為，加大對違規(guī)文化娛樂場所的懲處力度,凈化我市文化市場經(jīng)營秩序，要借著當(dāng)前全國性的打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的有力時機(jī)，為我市廣大青少年的健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。

2、創(chuàng)作更多的優(yōu)秀文藝作品。特別是適合青少年觀看的陶冶情操、促進(jìn)身心健康的好作品、好劇目，為我市廣大青少年提供更好的精神食糧。

3、認(rèn)真落實公益性文化設(shè)施免費(fèi)向未成年人等社會群體開放的措施。鼓勵青少年學(xué)生到公共文化設(shè)施參觀,接受教育,陶冶情操。

4、發(fā)揮文化陣地的職能作用。為廣大少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。充分利用博物館、紀(jì)念館、展覽館、電影院等文化服務(wù)設(shè)施,加強(qiáng)對未成年入的愛國主義和社會主義教育。

主題教育工作計劃匯總篇二

為了做好20xx年辦公室工作，服務(wù)、保障機(jī)關(guān)高效、廉潔、規(guī)范運(yùn)行，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，特制定本計劃。

用黨的十七大精神作指導(dǎo)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“務(wù)實、規(guī)范、高效”為宗旨，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)為目標(biāo)，認(rèn)真履行“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”的工作職能，充分發(fā)揮辦公室的樞紐和核心作用，著力提高工作人員整體素質(zhì)，加強(qiáng)管理，注重效率，為促進(jìn)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念。認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴(yán)格公務(wù)制度。切實加強(qiáng)廉政建設(shè)，規(guī)范招待費(fèi)開支行為，嚴(yán)格控制公務(wù)接待開支，切實降低行政成本。

3、加強(qiáng)公務(wù)用車管理。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車計劃，完善用車申報，審批制度，科學(xué)合理調(diào)配;繼續(xù)實行調(diào)配用車制度，節(jié)約費(fèi)用;強(qiáng)化安全第一意識，降低成本，提高效率，力爭車輛費(fèi)用有所下降。

4、規(guī)范公文制發(fā)、網(wǎng)上公布管理制度。進(jìn)一步提高制文、辦文質(zhì)量和速度，明確公文信息教育網(wǎng)站發(fā)布的程序、原則，以及責(zé)任追究制度，強(qiáng)化公文制發(fā)程序化管理，促進(jìn)公文處理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

5、加強(qiáng)教育宣傳工作。

(1)辦好《金溪教育》電子版，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考，為學(xué)校提供學(xué)習(xí)借鑒的平臺，為教師提供發(fā)表作品的園地。

(2)加大教育宣傳力度。充分發(fā)揮通訊員隊伍主力軍作用，著力宣傳金溪教育成果、貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育新機(jī)制、先進(jìn)個人事跡、教育教學(xué)管理經(jīng)驗等。

(3)加強(qiáng)通訊員隊伍建設(shè)。組織一次教育系統(tǒng)通訊員培訓(xùn)班和系統(tǒng)內(nèi)宣傳工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人評選表彰活動。

(4)定期編印《“四年”“三百”活動簡報》，報道教育工作動態(tài)，宣傳全縣教育教學(xué)管理。及時向省、市、縣上報教育工作信息。

(5)嚴(yán)格信訪接待制度。完善來電、來信、來訪登記臺帳，及時上報信息，強(qiáng)化服務(wù)意識，熱情接待來訪，妥善處理來信，樹立機(jī)關(guān)形象。

(6)加強(qiáng)服務(wù)和綜合協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)好局機(jī)關(guān)股室、局屬單位之間關(guān)系，局機(jī)關(guān)股室、局屬單位與基層學(xué)校之間關(guān)系，保證信息暢通，促進(jìn)工作效率和質(zhì)量的提高。重大信息要及時上報。

(7)認(rèn)真完成好上級交辦的各項工作任務(wù)和局的中心工作。做好局機(jī)關(guān)各類大型活動、會議的后勤保障工作。

一月份：

1、做好09年年終工作總結(jié)系列材料報送工作;

2、報送教育工作信息，編印《教育工作簡報》;

3、匯集主題教育實踐活動匯報材料，并編印成冊;

二月份：

1、制訂春節(jié)前后活動安排;

2、報送教育工作信息，編印《教育工作簡報》;

3、籌備20xx年春季開學(xué)全縣教育行政干部大會，協(xié)助做好開學(xué)相關(guān)工作;

三月份：

1、協(xié)助迎接上級開學(xué)督查工作;

2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

3、做好20xx年度文書檔案整理工作;

4、協(xié)助做好金溪教育網(wǎng)站建設(shè)籌備及教育網(wǎng)信息員、校園網(wǎng)管員隊伍建設(shè)工作;

四月份：

1、安排班子成員及各股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);

2、協(xié)助開展好農(nóng)村扶貧聯(lián)系點工作;

3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

4、舉辦金溪教育網(wǎng)信息員培訓(xùn)班

五月份：

1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

2、協(xié)助做好全縣校園網(wǎng)網(wǎng)管員培訓(xùn)工作

六月份：

1、協(xié)助組織中考、高考;

2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

3、做好半年工作總結(jié)，制定下半年工作計劃;

4、慶?！傲弧眱和?jié);

七月份：

1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

2、協(xié)助各校做好放學(xué)工作;

3、組織開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理檢查：

八月份：

1、協(xié)助做好全縣教師集訓(xùn)工作;

2、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

3、籌備召開20xx年秋季開學(xué)全縣教育行政干部大會;

九月份：

1、做好開學(xué)檢查工作，抓好學(xué)生入學(xué)鞏固;

2、慶祝教師節(jié)，召開教師節(jié)座談會;

3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

十月份：

1、慶祝國慶;

2、協(xié)助確定校園網(wǎng)建設(shè)全縣中小學(xué)主題教育實踐活動觀摩學(xué)校;

3、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

十一月份：

1、報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》;

2、做好黨報黨刊、教育報刊征訂工作;

3、協(xié)助開展全縣主題教育實踐巡回觀摩活動;

十二月份：

1、做好年度教育工作總結(jié)，制定下一年工作計劃;

2、 報送教育工作信息，編印《“四年”“三百”活動簡報》。

主題教育工作計劃匯總篇三

一年之計在于春。20xx年的春天來的格外早，早計劃，早打算，早動手，多收獲，是今年我對自己提出的新要求。

今年開學(xué)初，校領(lǐng)導(dǎo)一改往常的管理評估制度，從各個放慢加強(qiáng)對教師自身素質(zhì)的提高，我也將緊跟學(xué)校的整體步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《教師職業(yè)道德管理條例》，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》中的有關(guān)規(guī)定， 認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》中的相關(guān)法律條文，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守在進(jìn)行于以上各項政治學(xué)習(xí)時，認(rèn)真做好筆記。

在以往主抓教育教學(xué)成績的基礎(chǔ)上，今年學(xué)校加大了對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)相繼推出了定時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，演講比賽，基本功比賽，課件制作比賽、2510學(xué)科骨干教師培養(yǎng)計劃、三個棵型的展示研討。課題解體的準(zhǔn)備、全體教師的課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)站建立的集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)等諸多種類、各式內(nèi)容的比賽、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，研討活動，極大的更夫并推動、促進(jìn)了教師個人成長和自身素質(zhì)的提高。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命，我將會本著學(xué)校的辦校原則，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，悉心鉆研教材教法，做到不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)?？滔抡J(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)差生，做好各項工作，認(rèn)真擬定小本課程活動方案，認(rèn)真按照方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。

教書首先要先教做人。作為辦主任，我將把對學(xué)生的思想道德、品德教育作為工作的重中之重，常抓不懈。利用晨會、班會課余時間，對全體學(xué)生、個別學(xué)生進(jìn)行有主題、有針對性的教育和討論活動。讓學(xué)生首先成為一個健康健全的人格，在主抓學(xué)生思想道德教育的基礎(chǔ)上，配合少先隊、藝體組、數(shù)學(xué)組、郁文祖等部門進(jìn)行集體活動。

在我的人生格言中，我留下了這樣一句話：夢想中有什么，現(xiàn)實中就會有什么！相信通過我的努力，我一定會將自己的現(xiàn)實貶值的更美好，更燦爛！

主題教育工作計劃匯總篇四

近年來，學(xué)院堅持以“提升層次，強(qiáng)化內(nèi)涵，加快發(fā)展，奮勇爭先”為主題，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，整體辦學(xué)水平顯著提高。

成立了學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，指導(dǎo)全院的學(xué)科建設(shè)工作，組織實施學(xué)科建設(shè)項目及碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點的論證、遴選、申報、評估、驗收、管理工作。為規(guī)范學(xué)科建設(shè)工作，制定了《學(xué)院省級重點發(fā)展學(xué)科建設(shè)管理辦法》和《學(xué)院學(xué)科建設(shè)基金項目管理辦法（試行）》，為學(xué)科建設(shè)工作提供了制度保證。

努力培養(yǎng)一批高水平學(xué)術(shù)帶頭人，更加注重學(xué)科梯隊和科研團(tuán)隊建設(shè)，在科研項目申報與經(jīng)費(fèi)匹配、研究成果報獎等方面對骨干隊伍給予傾斜，積極資助學(xué)術(shù)帶頭人開展國際學(xué)術(shù)交流活動。

鼓勵教職工積極申報科研項目，每個系根據(jù)教師的研究專長，組建若干學(xué)術(shù)團(tuán)隊，有計劃地組織申報各級科研項目，廣泛開展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動。近年來，學(xué)院科研項目數(shù)量和經(jīng)費(fèi)逐年增加，學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量穩(wěn)定增長，被sci等三大檢索收錄的論文篇數(shù)不斷再創(chuàng)新高。

在政策和經(jīng)費(fèi)方面對科研平臺建設(shè)給予重點支持。通過平臺建設(shè)，推動人才培養(yǎng)、教學(xué)科研和管理水平的提高。目前，已建成機(jī)電一體化、結(jié)構(gòu)與振動、精細(xì)化工等3個市重點實驗室和機(jī)電液一體化省高校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，為學(xué)科建設(shè)提供了有力支撐。五是以經(jīng)費(fèi)投入保障學(xué)科建設(shè)。每年投入70萬元專項資金，用于支持省重點發(fā)展學(xué)科和院級學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)科建設(shè)提供了資金保證。

在機(jī)關(guān)干部中實行“擔(dān)任一項工作、分包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)絡(luò)一所學(xué)校、救助一個貧窮學(xué)生”的“四個一工作職責(zé)”；在基層學(xué)校推行干部“競爭上崗、崗位交流、年度考核”制度，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部的程序和紀(jì)律，努力營造“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。

以落實《教育系統(tǒng)效能建設(shè)九項制度》為重點，實行全員掛牌上崗，以落實不讓事情在我手中延誤、不讓辦事同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這里受影響、不讓黨員稱號在我這里玷污、不讓黨員作用在我這里削弱的“五不讓工作態(tài)度”為重點，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

全系統(tǒng)干部教師帶著任務(wù)下基層，帶著問題進(jìn)課堂，帶著感情去家訪。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部對全學(xué)校逐個進(jìn)行檢查指導(dǎo)，傾聽社會各界的意見和建議，制定改進(jìn)工作措施，提高群眾對教育的滿意度。

主題教育工作計劃匯總篇五

時間匆匆而逝，揮手間我們又迎來了新的學(xué)年，為了在新學(xué)期里有計劃、有步驟完成教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計劃如下：

本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實三維目標(biāo)。

本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人。孩子們在教師的引導(dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我，對他人，對社會的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感，態(tài)度，價值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展，但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。

1、了解地球的基本知識，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，使學(xué)生有意識地關(guān)心和愛護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識，增強(qiáng)學(xué)生自覺主動保護(hù)物種的意識和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。

2、使學(xué)生認(rèn)識到中國文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長，為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，為我國成功舉辦了北京奧運(yùn)會而感到驕傲，進(jìn)一步理解“同一個世界，同一個夢想”的主題。

3、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活，正確對待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。

4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨立性，讓他們健康快樂地成長。

1、教法與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實際，以及新課改的需要。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。

3、充分利用各種教學(xué)資源。

4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動。

5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動參與課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第一單元中國在世界舞臺上第1周至第5周

第二單元我們愛和平第6周至第8周

第三單元只有一個地球第9周至第11周

第四單元我們一起走過第12周至第15周

期末復(fù)習(xí)第16周—

主題教育工作計劃匯總篇六

一、開展每月學(xué)法活動。將法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)列入每月學(xué)習(xí)計劃之中，組織干部職工開展每月學(xué)法活動，并做好學(xué)法記錄，全年干部職工學(xué)法時間不少于40學(xué)時每半天為4學(xué)時，切實做到時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。

二、抓好局黨組理論中心組學(xué)法工作。重視抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作，把法制學(xué)習(xí)列入局黨組理論中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，年度局黨組理論中心組學(xué)法不少于4次，并做好學(xué)法記錄。

三、加強(qiáng)統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。上半年將舉辦統(tǒng)計執(zhí)法檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請省統(tǒng)計局、市政府法制辦和法院的有關(guān)專家對統(tǒng)計執(zhí)法、行政復(fù)議和行政訴訟有關(guān)知識進(jìn)行專門輔導(dǎo)，并組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，以提高我市依法開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴的能力與水平。

四、認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計普法工作。根據(jù)省統(tǒng)計五五普法規(guī)劃的安排，今年統(tǒng)計普法的重點對象是領(lǐng)導(dǎo)干部。爭取當(dāng)?shù)攸h委、人大、黨委組織部門、普法辦、黨校的重視和支持，將依法統(tǒng)計知識納入今年當(dāng)?shù)攸h委組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、人大法制講座、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班及公務(wù)員普法考試的內(nèi)容之中，并做好具體實施工作。

五、抓好基層企業(yè)統(tǒng)計人員普法教育工作。將統(tǒng)計普法列入統(tǒng)計從業(yè)資格考前培訓(xùn)、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育內(nèi)容之一，抓好對基層企業(yè)統(tǒng)計人員的統(tǒng)計普法培訓(xùn)、考試、發(fā)證工作。

六、積極推進(jìn)統(tǒng)計調(diào)查對象普法教育工作。結(jié)合開展第二次全國經(jīng)濟(jì)普查、統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計稽查、統(tǒng)計年報會等工作，面向基層和社會公眾開展以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的統(tǒng)計普法宣傳教育，把統(tǒng)計普法宣傳教育融入統(tǒng)計行政管理和服務(wù)的全過程，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會特別是統(tǒng)計調(diào)查對象的統(tǒng)計法律意識和統(tǒng)計法律素質(zhì)。

主題教育工作計劃匯總篇七

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯明確指出：培養(yǎng)一種認(rèn)真的責(zé)任心，是解決許多問題的教育手段。新世紀(jì)人才需要博學(xué)多才，有快捷獲取信息的能力，有終生學(xué)習(xí)的觀念，有自我發(fā)展精神，有與人協(xié)作能力等，所有這一切都離不開責(zé)任心的培養(yǎng)。如果一個人沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識，一切都會失去基礎(chǔ)和根本。

目前在校的學(xué)生，是一個獨生子女的群體，他們享受來自國家、社會、學(xué)校、教師、家長的厚愛，生活的環(huán)境優(yōu)越，個人利益唯上的意識強(qiáng)，但對自己所承擔(dān)的責(zé)任卻很少思考，缺乏責(zé)任心、危機(jī)感、使命感。面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心勢在必行。

為迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在基礎(chǔ)教育中實施素質(zhì)教育，歸根到底是培養(yǎng)新時代所需要的人的問題，已成為大家的共識。上海市二期課改對本市學(xué)生的素質(zhì)提出如下要求：有強(qiáng)健的體魄，有良好的品德和健全的人格，有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，有信心和社會責(zé)任感、使命感，有開放的意識和文化包容態(tài)度。能適應(yīng)環(huán)境的變化，能發(fā)現(xiàn)問題，能收集、加工、處理信息并解決實際問題。而責(zé)任意識則是現(xiàn)代文明社會公民的基本素質(zhì)。如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生是一個對國家、對社會、對朋友、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的人，那么，我們的素質(zhì)教育就取得了成功。

毋庸置疑，課堂是學(xué)生接受學(xué)校教育的主要陣地，語文學(xué)科實施的是母語教學(xué)，對學(xué)生的價值觀的形成影響深遠(yuǎn)。要進(jìn)行責(zé)任教育的研究，責(zé)任的課堂是不能繞開的話題。

當(dāng)然，責(zé)任感教育的途徑和手段是非常豐富的，它體現(xiàn)在教育甚至生活的方方面面，教育無處不在，教育時時存在。所以陶行知的生活教育理論是本課題研究的理論根基。生活即教育是陶行知生活教育理論的核心。基本含義:第一生活即教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。第二生活即教育與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進(jìn)行。第三生活即教育是一種終身教育，與人生共始終的教育。

關(guān)鍵字：計劃

通過實踐研究責(zé)任引領(lǐng)下的小學(xué)語文課堂教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)生的責(zé)任意識和語文素養(yǎng)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

文獻(xiàn)法調(diào)查比較法行動研究法案例分析法

1．經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)或書刊雜志上查閱有關(guān)這方面的文章，學(xué)習(xí)國際國內(nèi)責(zé)任教育，尤其是責(zé)任課堂研究方面的先進(jìn)經(jīng)驗和方法。

2．深入鉆研教材，梳理教材文本材料中的責(zé)任元素，擬定責(zé)任教育的個性化教學(xué)目標(biāo)。

3. 借助鳳凰語文網(wǎng)，充分利用備課時間，針對每一節(jié)課具體實施責(zé)任教育，包括預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的任務(wù)驅(qū)動，初讀課文的自主學(xué)習(xí)，責(zé)任引領(lǐng)下的`師生對話和作業(yè)鞏固，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.及時反思教學(xué)行為，分析典型案例，提煉經(jīng)驗做法。

5.打通責(zé)任課堂和學(xué)程導(dǎo)航的研究壁壘，力爭出研究成果。

1．2月份開始網(wǎng)絡(luò)備課，思考責(zé)任課堂的教學(xué)細(xì)節(jié)，落實到具體的教學(xué)行動中。

2．每一節(jié)課都根據(jù)實際情況合理設(shè)計責(zé)任課堂的教學(xué)流程。

3．強(qiáng)調(diào)責(zé)任引領(lǐng)的評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．4月份開始鼓勵學(xué)生以責(zé)任感引領(lǐng)自己課前預(yù)習(xí)，鼓勵學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)展知識面，全面提升學(xué)科成績。

1.通過實施責(zé)任課堂的研究，使學(xué)生提升責(zé)任意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和自主學(xué)習(xí)的能力。力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。

2.積累5個典型教學(xué)案例，撰寫責(zé)任課堂的教學(xué)論文。力爭發(fā)表至少兩篇文章。

主題教育工作計劃匯總篇八

1、在全市范圍內(nèi)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

2、啟動教育跨江發(fā)展“雙十”工程。

3、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學(xué)校定點定位工作；基本完成“農(nóng)村中小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程”；繼續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村幼兒教育扶持計劃”；全市“小班化”教學(xué)學(xué)校增加到100所；新建中小學(xué)校舍20萬平方米，維修校舍100萬平方米。

4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實訓(xùn)基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個國家級、2個省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地和1至2個市級技能型人才公共實訓(xùn)基地。

5、繼續(xù)實施“促就業(yè)、助致富”培訓(xùn)計劃。完成3萬人次農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、3萬人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。

6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學(xué)院選址落戶工作；完成曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院二期建設(shè)工程。

7、啟動“4526教師人才隊伍培養(yǎng)計劃”。評選出180名市學(xué)科帶頭人、25名陶行知教育教學(xué)管理獎獲得者。

8、持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育免收雜費(fèi)政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi)，保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而失學(xué)或輟學(xué)。

9、完善師資全員培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。

10、加快構(gòu)建終身教育體系，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。社會自學(xué)參加考試人數(shù)達(dá)到28萬人次，完成各類文化、技能培訓(xùn)85萬人次。

11、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會實踐基地一期工程；啟動___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程；完成“陶老師工作站”擴(kuò)建工程，實行中小學(xué)生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。

12、實施和諧校園創(chuàng)建計劃。在校中小學(xué)生犯罪率繼續(xù)保持在全國同類城市的最低水平；創(chuàng)建100所優(yōu)美校園；繼續(xù)實施“學(xué)校衛(wèi)生安全保障工程”。

13、選擇10所百年名校，實施“百年名校推新工程”。

14、繼續(xù)推進(jìn)教育對外開放。與國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合作，在我市建立3個漢語國際推廣中心。

15、編纂出版《___教育史》，建成___教育史館。

主題教育工作計劃匯總篇九

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向求學(xué)網(wǎng)振興行動計劃》為指導(dǎo)，全面開展建設(shè)綠色校園活動，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

三、實施措施

（一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

（三）規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，教學(xué)、運(yùn)動、生活區(qū)。

2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，進(jìn)行環(huán)境知識教育。

1、以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（2）組織外出參觀考察；

（3）開展社會調(diào)查；

（4）開展讀書活動；

（5）組織“環(huán)保夏令營”活動；

（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

（7）撰寫環(huán)境小論文；

（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（9）組織主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

（10）參與一些保護(hù)環(huán)境的實踐活動（社區(qū)活動、植樹等）。

（11）實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

主題教育工作計劃匯總篇十

通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

(一)宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》

(二)居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。

(三)重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。

(四)重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。

(五)公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。

(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容，以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。

(二)開展公眾健康咨詢活動 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次，其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。

(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每月更新1次，每次兩版，其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。

(四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處，供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料，其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開診時間，在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。

(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。

根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際，積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄，由專人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等數(shù)據(jù)，包括文字、圖片、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。

工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、dvd機(jī)、投影儀等基本設(shè)施，充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時，開展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。

一月份：教育重點是春季傳染病防治知識講座及咨詢。

二月份：教育重點是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識講座。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無煙日。重點開展吸煙危害等知識教育。 六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、愛眼日。重點宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。 七月份：重點開展碘缺乏的預(yù)防知識講座一次，進(jìn)行腸道疾病知識指導(dǎo)。

八月份：開展一次夏季防病知識講座及咨詢活動。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

每次健康教育宣傳活動結(jié)束后，健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作，為下一次開展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底下年初，健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評價。

主題教育工作計劃匯總篇十一

指導(dǎo)思想：緊緊圍繞教育局的工作部署，上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，并結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展教育技術(shù)裝備的各項工作，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，切實加強(qiáng)對教育裝備管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)。由學(xué)校校長任組長，分管副校長任副組長，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、各專用教室管理員為組員。做到分工明確，責(zé)任到人。實行崗位責(zé)任制，強(qiáng)化常規(guī)管理。將各個專用教室，各個崗位落實于專人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好帳目的疏理、資料建設(shè)及保潔工作，學(xué)校把他們的管理工作情況與補(bǔ)貼、年度考核掛鉤，以充分發(fā)揮其管理效能。

建立健全學(xué)校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據(jù)可依。各種教育教學(xué)制度放大張貼，每期初組織師生學(xué)習(xí)。只有制度的科學(xué)化、崗位責(zé)任制才能保證學(xué)校一切工作正常有序的開展。為了使學(xué)校裝備管理有章可循，我校以《中小學(xué)教育裝備管理規(guī)定》為依據(jù)，專用教室內(nèi)制度上墻，同時也對管理人員的職責(zé)規(guī)定如下：

1、管理責(zé)任制度：學(xué)校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細(xì)在案，職責(zé)分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。

2、財產(chǎn)管理制度：只要是新購進(jìn)或上級劃撥的教學(xué)裝備，嚴(yán)格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，做到各類設(shè)備全部入柜入架，分科分類，科學(xué)存放。

3、借還制度：教師要使用設(shè)備、器材，找其責(zé)任人，填寫登記單，做好記載，定期歸還。

4、獎勵與賠償制度：學(xué)校對各專用教室定期不定期檢查登記，獎勵先進(jìn)，而對管理不力而造成損失的要加以賠償。

5、定期會議和檢查制度：發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、改進(jìn)和完善，力爭為學(xué)校的正常教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。

在農(nóng)村學(xué)校中，我校教育裝備硬件設(shè)施可以說是走在了前列，如何讓老師用好它們，充分發(fā)揮它們的實際功能，才是最終目的，學(xué)校擬從以下幾方面做起。

1、保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。

2、管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況；分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。賬冊清、家底明的同時更增進(jìn)其主人翁意識；報損記錄帳：期末對學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查，對消耗及報廢的儀器進(jìn)行登記。

3、維護(hù)、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用說明書，存放時也做到分科分類。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課力度，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率，以提高課堂教學(xué)效率。

5、提高實驗開出率，加強(qiáng)我校實驗室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校加強(qiáng)實驗室內(nèi)部管理，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失，通過保養(yǎng)維修提高利用率，另一方面要想方設(shè)法，通過修舊利廢、自制教具，提高實驗開出率。教師每做一次實驗都在課前進(jìn)行嘗試，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實驗。

6、努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初，制訂好工作計劃、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計好各班學(xué)生增減情況，辦理好新增師生的借書證，正常開展借閱工作，各年級學(xué)生發(fā)證率100%。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識，讓學(xué)生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等，并進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。在各年級中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員，讓他們明確職責(zé)，督促本班同學(xué)借還書。重點要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將班里同學(xué)們要還的書及時送到圖書館。書刊都按類整齊擺放，刊架上標(biāo)貼刊名，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書，有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目，積極宣傳各種圖書，定期進(jìn)行新書介紹，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱。

主題教育工作計劃匯總篇十二

我校是一所農(nóng)村學(xué)校，教學(xué)設(shè)施不夠先進(jìn)。學(xué)校教師對生本教育認(rèn)識不夠充分，觀念轉(zhuǎn)變還需要一定的時間。學(xué)生小學(xué)沒有接觸過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)意識，所以做起來很難。

上學(xué)期，老師們初步嘗試了“生本”的一些教育方法，如：“小組合作”“課前一分鐘語言訓(xùn)練”等。但僅僅限于表面和流于形式，很多東西需要更深一步的探索研究并扎實的走下去?！吧尽眱?nèi)涵到底如何體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，下一步的生本教育實驗如何進(jìn)一步深入開展，都是值得認(rèn)真思考的問題。

結(jié)合我校實際，推進(jìn)生本教育，讓“生本”在我校生根、發(fā)芽，直至開花結(jié)果。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：

1．加強(qiáng)“生本教育”理論學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識“生本教育”的內(nèi)涵和操作方式，勤與思考，大膽創(chuàng)新，探索出適合“生本教育”的有效途徑和方法，自然開展“生本教育”實驗。

2．認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)，確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

3．認(rèn)真分析學(xué)生個性和基礎(chǔ)，合理安排學(xué)習(xí)小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)小組重要作用。

4．收看生本視頻，搞好學(xué)習(xí)。

二、加入郭思樂教授開展的生本協(xié)作體

獲取資料，培訓(xùn)教師，開展交流，參與活動，提升教師素質(zhì)。為生本打下堅實基礎(chǔ)。

三、確定先期實驗班，明確任務(wù)，搞好帶頭作用。 在校內(nèi)要以書面形式確定好生本實驗班和實驗教師，進(jìn)一步明確實驗教師的權(quán)利和義務(wù)。

實驗班要制定實驗方案，分好實驗小組，明確實驗任務(wù)。對全體教師開展校本培訓(xùn)

時間：每四周一次

形式：理論講座、觀看視頻

內(nèi)容：以郭思樂的生本理論，及視頻講座為主，網(wǎng)絡(luò)課堂視頻。

具體內(nèi)容：

1．認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)，確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

2．認(rèn)真分析學(xué)生個性和基礎(chǔ)，重新合理安排學(xué)習(xí)小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的重要作用。

3．收看生本視頻，搞好學(xué)習(xí)。

四、明確實驗教師的任務(wù)、要求：（本學(xué)期）

任務(wù)：

1、 設(shè)計一份切實可行的方案。

2、參加不少于3次以上的培訓(xùn)。

3、設(shè)計出一份良好的學(xué)案。（教學(xué)設(shè)計）

4、出一節(jié)生本匯報課。

5、參加2次以上的教學(xué)研討。

6、撰寫一份生本實驗感言。

7、建立自己的研究課題。（實際工作中遇到的問題或困惑。）

要求：

1、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極，認(rèn)真，完成交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、按生本學(xué)案備課，要有前置性學(xué)習(xí)提綱，體現(xiàn)“四大步”。上課能充分體現(xiàn)“先學(xué)后教”， 教師要處于“幫學(xué)”的地位，充分體現(xiàn)合作者、管理者、調(diào)控者、導(dǎo)演者的角色。 3、學(xué)生自學(xué)時間不少于10分鐘，學(xué)生要分組，問題主要由學(xué)生自學(xué)和小組合作完成，學(xué)生學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生參與要有廣度和深度。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，講課要“精”，在教規(guī)律和方法上下功夫，要授之以“漁”。 4、教師要多和學(xué)生溝通，多用激勵性語言，對學(xué)生的自學(xué)和小組學(xué)習(xí)要有評價。

五、生本實驗的開展作為我校教學(xué)工作的一項重要考核?？己宿k法（見附頁）：

1、考核成員：校委會成員和學(xué)科骨干

2、負(fù)責(zé)人：姜再國 具體工作：寧寶維 黃祖剛

六、獎勵：

1、 驗收考核優(yōu)秀者，教學(xué)成績（聯(lián)考）相應(yīng)提高一等。

2、積極參加生本試驗的，成效突出者評優(yōu)晉級優(yōu)先。

時間安排：（20xx年3月—20xx年7月）

20xx.3——4

1、各學(xué)科組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上著手建構(gòu)本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。

2、各學(xué)科骨干教師出示研討課、示范課，引導(dǎo)本學(xué)科教師全面試點實施。

20xx.5——6

3、學(xué)校選派在實驗中表現(xiàn)積極、素質(zhì)較高的教師再次外出學(xué)習(xí)，進(jìn)一步研討生本教育理念下的課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其精髓，研究小組合作學(xué)習(xí)的組織與激勵方式，認(rèn)真進(jìn)行成績比對及總結(jié)，以便全面推廣?！?/p>

4、以“同課異構(gòu)”的方式，把實驗班和非實驗班放在一起對比，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

5、定期和其他實驗學(xué)校交流，及時汲取好的經(jīng)驗。6、專家引領(lǐng)。走出去或請進(jìn)來，爭取專家與教研部門領(lǐng)導(dǎo)理論引領(lǐng)和實踐指導(dǎo)。

注意事項：

1、堅持學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)生在長期的傳統(tǒng)教學(xué)模式中，習(xí)慣了教師的講授和被動學(xué)習(xí)，對教師的依賴性極強(qiáng)，因此，要達(dá)到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就必須要堅持不懈的組織、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使其逐步從依賴中走出來，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)。相信：堂堂抓，科科抓，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣必將養(yǎng)成，自學(xué)能力必將提高。

2、堅持學(xué)困生的幫扶。在教學(xué)中，教師組織學(xué)生自學(xué)的過程中，應(yīng)該拿出更多精力來指導(dǎo)、鼓勵個別學(xué)困生的學(xué)習(xí)，用有效的方法指導(dǎo)他們，用我們的關(guān)愛打動他們，用一次一次的成功激勵他們，這是提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是生本教育課堂中能夠逐步實現(xiàn)的。

“生本”是一種教育理念，通向“生本”的方式和途徑是多種多樣的，找到適合自己的才是硬道理。希望教師們能發(fā)揮自己的能力，動腦、動手，把這項工作開展好。

主題教育工作計劃匯總篇十三

隨著國家經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個縣要重點辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或職業(yè)教育中心，并把縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。

20xx年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競爭力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。

一、指導(dǎo)思想及基本思路以理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆∫患壷攸c職?！逼放疲淆堄慰h職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級重點職?！保苿育堄慰h職業(yè)教育事業(yè)長足發(fā)展。組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路：以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場經(jīng)營為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實訓(xùn)。三、目標(biāo)與步驟目標(biāo)：在20xx年3月前完成龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的組建，以此為契機(jī)，爭取在20xx年達(dá)到50個班級，在校生2500人（在冊生3000人）的辦學(xué)規(guī)模，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級示范性品牌專業(yè)，努力實踐“依托省一級重點職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級重點職?！保瑸橄乱徊絼?chuàng)建國家級重點職校作積極的準(zhǔn)備。

具體完成：一是整合二所職校資源，合二為一；二是搬遷樹人學(xué)校，并以集團(tuán)形式把原龍二中教學(xué)資源利用起來；三是投資建設(shè)機(jī)械、造紙專業(yè)實訓(xùn)基地，重點辦好浙西造紙職業(yè)中專。步驟：

1、20xx年11月，成立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案）”。

2、成立組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實整合資源的具體工作。爭取在20xx年12月完成。

3、組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，完成樹人學(xué)校搬遷，做好龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)和浙西造紙職業(yè)中專掛牌工作，形成龍游縣省重點職校一所三區(qū)并以集團(tuán)形式管理的格局。爭取在20xx年2月前完成。

4、投資建設(shè)機(jī)械設(shè)計、造紙工藝實驗室，開辦浙西造紙職業(yè)中專班。四、基本保證措施。

1、合理合法地落實好人事工資關(guān)系，保證原有教職工身份地位不變。在縣教育局主持下有計劃有步驟地開展工作，保持整合過程順利進(jìn)行。

2、取得原龍二中教學(xué)資源的暫時使用權(quán)。這是組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)，進(jìn)一步拓展我縣省重點職校當(dāng)前辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵。在整合資源的同時，積極向上級有關(guān)部門爭取，爭取順利地盡快地取得原龍二中教學(xué)資源的暫時使用權(quán)。

3、籌措一定資金建設(shè)機(jī)械操作、造紙工藝實驗室，招聘好專業(yè)教師。

4、及時合理做好資產(chǎn)評估，在整合過程中避免國有資產(chǎn)流失。在職校校區(qū)新建未能如期完成的過渡期間，龍游縣省重點職校的明天怎么走，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對當(dāng)前困境，在現(xiàn)實中保持著發(fā)展，這是龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校十分關(guān)心、更想跨越的重要課題。今天，為求現(xiàn)實、經(jīng)濟(jì)、充分地整合資源，加快龍游職業(yè)教育的發(fā)展，擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案（草案），是否妥當(dāng)，敬請上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審議。

主題教育工作計劃匯總篇十四

下半年，繼續(xù)圍繞辦好人民滿意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步提升我區(qū)教育整體水平，促進(jìn)黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷滿足黃埔人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，重點做好以下工作。

1．加快資源整合進(jìn)程。加強(qiáng)對未通過中期督導(dǎo)驗收義務(wù)教育學(xué)校的指導(dǎo)，積極破解難題，促其整改達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步夯實已通過驗收學(xué)校的根基，促其內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。抓緊完成魚木學(xué)校接收工作。穩(wěn)步推進(jìn)長洲島和紅山地區(qū)教育資源整合，做好長洲島3所小學(xué)合并的規(guī)劃。從20xx學(xué)年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。

2．加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和教育信息化建設(shè)。制定并協(xié)調(diào)推進(jìn)《黃埔區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實施方案》。加快黃埔職校運(yùn)動場改造、裝備中心辦公室裝修、青少宮舞事臺改造、學(xué)校運(yùn)動場地改造等基建項目重點工程，完成廟頭學(xué)校、文船小學(xué)、黃船小學(xué)和石化中學(xué)改造項目工程。加快推進(jìn)市86中學(xué)分校擴(kuò)建工程、市123中整體改造和石化中學(xué)、市87中、青少宮用地及報建工作。完成20xx年秋季全國教學(xué)儀器采購，規(guī)范學(xué)校餐飲管理和推進(jìn)餐飲社會化服務(wù)，完成黃埔職校創(chuàng)“國重”設(shè)備設(shè)施建設(shè)，逐步落實《黃埔區(qū)教育數(shù)字化新裝備工程》，完成區(qū)教育城域網(wǎng)建設(shè)。

3．加大干部教師隊伍建設(shè)力度。繼續(xù)推行校長職級制及年薪制改革，按相關(guān)方案完成市123中學(xué)校長的選拔、聘任；完善校長任期目標(biāo)管理，制定各相關(guān)學(xué)校的校長任期目標(biāo)責(zé)任書，按管理要求考核、落實待遇。完善教師職稱聘任及崗位聘任機(jī)制，政策指引超編學(xué)校教師調(diào)整充實到缺編學(xué)校任教，允許學(xué)校空編以利于調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)。

做好20xx學(xué)年各學(xué)校人員調(diào)配。組織代課教師參加公開招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問題,對代課時間長、工作表現(xiàn)突出的代課教師給予傾斜,對不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過的人員予以辭退。加強(qiáng)教師的學(xué)歷培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育培訓(xùn)，組織第16次校長論壇活動，開展校長書記和中層干部專題培訓(xùn)，著重加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展特殊教育師資調(diào)研及培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展健康教育大課堂活動。

1．深化未成年人思想道德建設(shè)。一是加強(qiáng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)”建設(shè)，組織對市123中、市87中等“三風(fēng)”建設(shè)重點試驗單位的民主評議。二是加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。對德育校長和德育主任輪訓(xùn)。建立“黃埔區(qū)中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心”，調(diào)整區(qū)教育學(xué)會中小學(xué)德育研究會、心理教育研究會等德育研究團(tuán)體的機(jī)構(gòu)成員。三是加強(qiáng)心理健康教育。發(fā)揮區(qū)中小學(xué)心理健康教育研究會和指導(dǎo)中心的作用，繼續(xù)抓好心理健康教師教研、示范校創(chuàng)建、科研實驗、心育網(wǎng)站建設(shè)，組織教師參加“心理健康教育師資b級證書”培訓(xùn)班。力爭學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)有所突破。四是加強(qiáng)法制教育。廣泛開展法律知識普及教育，加強(qiáng)對校園暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發(fā)違法犯罪行為的預(yù)防性研究和教育。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭實施對問題學(xué)生的目標(biāo)管理，定期銷賬。充分利用學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席會議，加強(qiáng)與政法部門的信息溝通和交流。五是加強(qiáng)家庭教育。利用家長委員會、家長接待日、家訪、家長學(xué)校等形式，做好家長培訓(xùn)工作和互通情報工作。開展學(xué)生家庭情況調(diào)研；與婦聯(lián)等部門一起探索家長學(xué)校管理的長效機(jī)制。

2．狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，繼續(xù)做好“三抽一普查”工作，完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，向管理要質(zhì)量。組織素質(zhì)教育理論全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。點面結(jié)合、整體推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育。繼續(xù)加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育新課程改革實驗的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，穩(wěn)步實施高中新課程實驗，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。指導(dǎo)石化中學(xué)迎接省市高中教學(xué)水平評估。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研的實效性，突出教師培訓(xùn)和教育科研對實施新課程的指導(dǎo)作用。切實抓好各級畢業(yè)班工作。加大督政督學(xué)力度，特別是加強(qiáng)民辦學(xué)校的督導(dǎo)檢查。

3．加強(qiáng)學(xué)生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國務(wù)院關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和中小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實，進(jìn)一步深化體育與健康教學(xué)課堂改革，進(jìn)一步廣泛深入開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生“每天鍛煉一小時”，突出抓好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)。初步完成黃埔區(qū)學(xué)校體育項目布局調(diào)整規(guī)劃。啟動市86中等7所學(xué)校體育設(shè)施對社會開放工作，完成對外招投標(biāo)。參加市陸地冰球比賽力爭取得好成績。組織黃埔區(qū)中小學(xué)生第27屆田徑運(yùn)動會。規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，按規(guī)定配齊學(xué)校專（兼）職衛(wèi)生工作人員；督促示范性學(xué)校建立心理咨詢室，聘任專（兼）職心理健康教育教師；建立學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)員選派長效機(jī)制，加大學(xué)校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開展青少年校外教育活動，擦亮少兒合唱團(tuán)、少兒芭蕾舞團(tuán)、打擊樂團(tuán)、管樂團(tuán)等特色教育品牌，舉辦師生藝術(shù)展演活動。繼續(xù)挖掘和培育科藝優(yōu)勢項目，支持特色項目學(xué)校建設(shè)。充分整合區(qū)內(nèi)科普教育資源，建立各級青少年科普基地，將市86中學(xué)動物博物館建為市級乃至省級科普基地。

1．繼續(xù)打造黃埔名校（園）。市86中學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)示范性高中。黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)實訓(xùn)中心建設(shè)，積極開展以“突出核心課程，實施模塊教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練”為中心的專業(yè)課程改革，重點打造2到3個示范專業(yè)，順利完成“國重”創(chuàng)建工作。市86中學(xué)分校及市123中學(xué)繼續(xù)向管理要效益、向課堂要質(zhì)量，努力成為在市內(nèi)擁有較高聲譽(yù)的初中名校,帶動全區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。怡園小學(xué)、荔園小學(xué)和育蕾幼兒園等繼續(xù)提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮示范作用。

2．大力扶持薄弱學(xué)校（幼兒園）。繼續(xù)在教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備、師資力量等方面加大對辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量相對薄弱學(xué)校、幼兒園的幫扶力度。繼續(xù)完善并落實小學(xué)組團(tuán)管理制度，繼續(xù)實施優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)幼兒園開放活動、校長管理方略論壇活動和薄弱民辦學(xué)校扶持活動，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)學(xué)籍管理，試行小學(xué)教學(xué)評獎方案，積極推進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校的各項籌建工作。落實幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂”要求，加強(qiáng)校際、園際交流，開展黃埔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量檢查和托幼園所衛(wèi)生保健質(zhì)量監(jiān)測，繼續(xù)加強(qiáng)幼教骨干培訓(xùn)，提高學(xué)前教育整體水平。

3．切實加強(qiáng)初中管理。落實“先管后教，以學(xué)定教，分層教學(xué)”初中教學(xué)方略，做好中小學(xué)教學(xué)銜接專題研究，強(qiáng)調(diào)德育與教學(xué)的融合與相互促進(jìn)，強(qiáng)調(diào)針對學(xué)情提高實效，通過“抓德育、抓基儲抓策略、抓規(guī)范、抓全程、抓民校”，面向全體學(xué)生，關(guān)愛中下學(xué)生，實現(xiàn)差異起點、分層推進(jìn)、共同提高的教學(xué)目標(biāo)。

4．強(qiáng)化民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。加強(qiáng)公辦學(xué)校教學(xué)資源與民辦學(xué)校共享的制度建設(shè)。成立黃埔區(qū)民辦教育協(xié)會。組建教育行政執(zhí)法組。清理整頓無證辦學(xué)民辦教育機(jī)構(gòu)。會同有關(guān)部門研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱評定問題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強(qiáng)民辦教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實行公辦與民辦的對口幫扶。實施民辦教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合視導(dǎo)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育審批程序，加強(qiáng)民辦教育法人培訓(xùn)，啟動民辦學(xué)校教師新課程培訓(xùn)工作。

1．推進(jìn)依法行政、依法治教。深入開展“五五”普法教育，進(jìn)一步提高干部教師的法制觀念和法律素質(zhì)。繼續(xù)完善政務(wù)公開制度，規(guī)范政策制定、宏觀調(diào)控和監(jiān)督指導(dǎo)方面職能，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度，加大招生、收費(fèi)、工程招標(biāo)、學(xué)籍管理、民辦學(xué)校審批程序和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。繼續(xù)落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大校務(wù)公開，推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校。

2．做好綜治及安全教育。完善并落實維穩(wěn)及綜治各項預(yù)案與制度，加大檢查監(jiān)督力度。堅持不懈抓好學(xué)校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛(wèi)生、防溺水事故安全教育和管理，加強(qiáng)對7所消防安全重點學(xué)校（幼兒園）的跟蹤管理，突出對民辦學(xué)校的安全管理，完善學(xué)校安全管理長效機(jī)制。對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校（園）舍進(jìn)行安全鑒定。加強(qiáng)對校園周邊社會治安環(huán)境的整治，以“一個辦法，兩個標(biāo)準(zhǔn)”（教育部等十部委頒發(fā)的《全國中小學(xué)安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評標(biāo)準(zhǔn)》、《黃埔區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理考核標(biāo)準(zhǔn)》）為抓手，深化安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)對已命名學(xué)校的動態(tài)管理，總結(jié)和宣傳典型經(jīng)驗，充分發(fā)揮示范和激勵作用。

3．加強(qiáng)學(xué)校黨建和群團(tuán)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮局黨委理論中心組學(xué)習(xí)輻射帶動作用，結(jié)合師風(fēng)師德建設(shè)，積極組織豐富多彩的活動培育新時期廣州人精神，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。配合新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，積極開展各類公民道德主題教育實踐活動。加強(qiáng)教育系統(tǒng)宣傳陣地建設(shè)，進(jìn)一步完善信息管理制度，充分發(fā)揮“黃埔教育信息網(wǎng)”的輿論、輿情引導(dǎo)。以促進(jìn)黃埔教育又好又快發(fā)展為最大的實踐、最需取得的實效，扎實做好第一批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段各項工作，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、行風(fēng)建設(shè)大改善”的目標(biāo)，抓好第二批學(xué)習(xí)實踐活動。堅持“黨建帶工建、團(tuán)建”，加強(qiáng)青年黨校、團(tuán)校建設(shè)，全面深化教育系統(tǒng)“青年崗位能手”、“青年文明號”創(chuàng)建工作。以紀(jì)念建國60周年、迎接廣州亞運(yùn)會為契機(jī)，舉辦青年教師座談會、國情形勢政策報告會，廣泛開展“祖國發(fā)展我成長”、“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等活動，推進(jìn)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)工作。