星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測和認(rèn)識宇宙。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
學(xué)校垃圾分類倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們xx這樣的小城市來說吧:xx城區(qū)人口約為60萬人,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg,我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場,然后再進(jìn)行填埋。垃圾填埋不僅費(fèi)用高昂,而且要浪費(fèi)大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可能導(dǎo)致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢嚴(yán)峻,刻不容緩。
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但這些其實(shí)都是我們的舉手這勞,希望廣大市民能立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類倡議書篇二
同學(xué)們:
開展生活垃圾分類是實(shí)現(xiàn)低碳生活的必然要求,也是提升學(xué)校整體文明水平的必要舉措。為實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化,打造綠色、美好的校園環(huán)境,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、從我做起,當(dāng)好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾,盡量不使用塑料包裝袋,使用布袋,做到適度消費(fèi),爭做光盤小達(dá)人。積極了解垃圾分類小知識,嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),做好干濕分離,可回收不可回收分離,堅(jiān)決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起,當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類,及時(shí)勸導(dǎo)、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運(yùn)輸、分類處理的風(fēng)氣,以實(shí)際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起,當(dāng)好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當(dāng)代、利在千秋的工作。讓我們積極行動,積極宣傳垃圾分類小知識,讓更多的人參與進(jìn)來,共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧,同學(xué)們,讓我們爭做垃圾分類小達(dá)人,共同營造生活垃圾分類“人人有責(zé)、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境!
學(xué)校垃圾分類倡議書篇三
親愛的同學(xué)們:
地球是我們唯一的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的.激增,就拿我們__這樣的小城市來說吧:__城區(qū)人口約為60萬人,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg,我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場,然后再進(jìn)行填埋。垃圾填埋不僅費(fèi)用高昂,而且要浪費(fèi)大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地處理垃圾,可能導(dǎo)致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢嚴(yán)峻,刻不容緩。
目前我們中國的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來進(jìn)行處理,這樣雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),我們應(yīng)做到垃圾分類投放。垃圾的一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見的可回收垃圾主要有:廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但這些其實(shí)都是我們的舉手這勞,希望廣大市民能立即行動起來,從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動起來,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
倡議人:___。
20__年_月_日。
學(xué)校垃圾分類倡議書篇四
同學(xué)們:
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
可回收垃圾:(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向大家發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)校垃圾分類倡議書篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長,不重視社會發(fā)展和社會公平,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的`實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長,而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。
讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
我們特面向全校師生員工提出以下倡議:
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?;顒?,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。
六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
xx理工大學(xué)綠色創(chuàng)想實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
20xx年2月24日
學(xué)校垃圾分類倡議書篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
20xx年4月22日是第42個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”
地球,是我們美麗的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。
校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾分類倡議書篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵(lì)垃圾分類做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)校垃圾分類倡議書篇八
各位家長,親愛的同學(xué)們:
近日來,在xx市委書記xx的帶動下,全市開展了“垃圾不落地,xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事,撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事,卻真實(shí)反映了一個(gè)人的素養(yǎng),一座城市的形象,也是一件立足長遠(yuǎn)的大事。今天,我們xx小學(xué)全面啟動此項(xiàng)活動,誠摯地向各位家長,親愛的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、我文明,我參與,我是文明踐行者。從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾,清雜物等志愿服務(wù)中,做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
2、我文明,我?guī)?,我是文明監(jiān)督員。以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動,學(xué)生帶動家長,教師教育學(xué)生,共同參與,人人爭當(dāng)文明監(jiān)督員,營造人人遵守公共文明,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
3、我文明,我宣傳,我是文明小號手。從我做起,發(fā)揮“我是文明小號手”的作用,進(jìn)行城市文明環(huán)保宣傳,積極深入社區(qū),公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識,做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務(wù),主動勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地,__更美麗”活動中,xx小學(xué)希望每一位學(xué)生、每一位家長與我們?nèi)?11名教職工一起,真正動起手來,每天做一件美化環(huán)境的小事,隨手撿起身邊的垃圾,從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。
積水滴為大海,積小事成大事,每一個(gè)人都動起手來,讓我們的東小更美麗,讓我們的西安更美麗。
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學(xué)校垃圾分類倡議書篇九
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的?!笔前?,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的`費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害,而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙 850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒有進(jìn)行正確的分類回收,非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,班級作好記錄,結(jié)果作為學(xué)校文明班級評比的依據(jù)之一。
三、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十
尊敬的老師,各位同學(xué):
很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運(yùn),綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時(shí)候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生,我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試:
首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因?yàn)樗麄儠ν寥篮退丛斐蓸O大的危害。
其次,在學(xué)校里,我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個(gè)大紙箱,用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報(bào)紙等,因?yàn)樗鼈兪强梢曰厥绽玫?,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應(yīng)政府的號召,將課本、磁帶、光盤等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn),我主動擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員,動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來。我通過黑板報(bào)、手抄報(bào)和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類,我們還走進(jìn)周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個(gè)人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的.家園!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十一
親愛的家長朋友們:。
按照《西安市教育局辦公室關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實(shí)踐活動的通知》(市教辦發(fā)﹝20xx)483號)文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實(shí)踐活動中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動。特此向您發(fā)出以下倡議:。
一、以愛護(hù)家園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類投放,變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
三、自覺與不文明行為說再見,人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員,人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生。
五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣,能主動保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。
讓我們攜起手來,共同為我們的家增添一份環(huán)保精神,呵護(hù)我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環(huán)境會更加美麗,西安的天空會更加湛藍(lán),我們的孩子會更加健康快樂的成長!
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《?,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?;顒?。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨(dú)放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動,增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識,堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的……、請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機(jī)!
日前,縣委在青田僑訊上刊登了《愛心永續(xù),守護(hù)希望——致全縣社會各界的愛心倡議書》,這是團(tuán)縣委宣傳愛心助學(xué)活動的第一步。緊接著,團(tuán)縣委將組織青年志愿者在各主要街道路口發(fā)放愛心助學(xué)倡議書的宣傳單,并制作愛心助學(xué)的宣傳牌放在縣府門口作宣傳。同時(shí),團(tuán)縣委還將在甌聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)愛心助學(xué)專欄,設(shè)有貧困生情況、愛心榜、倡議書、愛心速遞、公示榜、愛心助學(xué)在行動等內(nèi)容,專門宣傳愛心助學(xué)。通過一系列的宣傳,旨在讓更多的青田人民能夠更加貼近的了解愛心助學(xué)活動,希望更多的市民們能夠伸出援助之手,幫助貧困大學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxx。
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十三
各位家長,親愛的同學(xué)們:
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收.目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力.
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫.
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾).
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn).地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快行動起來.你可知道,城市的.命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的”是啊,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演.
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!垃圾分類,綠色家園,從我做起.在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo).
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
倡議人:xxx。
日期:xx月xx日
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此,向廣大朋友們發(fā)出以下倡議:
一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責(zé),人人動手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時(shí)主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來,共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來,讓我們的校園、城市更加清潔美麗。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:
我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。大家一起行動起來,讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!
一、樹立綠色文明的觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況;樹立維護(hù)環(huán)境意識,愛護(hù)校園環(huán)境,做學(xué)校的綠色宣傳員。
二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會給我們的健康帶來不良影響;而且還會使校園垃圾增加,破壞校園環(huán)境。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,對進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為打造一個(gè)綠化美化的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠草如茵、溫馨和諧的校園!
倡議人:
時(shí)間:
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長,不重視社會發(fā)展和社會公平,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,我國為解決能源資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長,而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。
讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!
而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;。
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;。
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
現(xiàn)向全校師生員工提出以下倡議:
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?;顒?,結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。
六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
學(xué)校垃圾分類倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們:
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識,增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?;顒樱Y(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人:___。
20__年_月_日。
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