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最新開學(xué)第一課主題班會(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:36:09 頁碼:12
最新開學(xué)第一課主題班會(通用16篇)
2023-11-11 23:36:09    小編:lookoud

我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。寫總結(jié)時要注意把握重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無關(guān)信息??偨Y(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫作的素材和資料。

開學(xué)第一課主題班會篇一

為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來,我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公170號)要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全???、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動,我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。

只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識。

1、我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報(bào)、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟,對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。

3、學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。

只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來:

1、學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。

2、嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。

3、明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。

4、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

5、加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。

6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1、在開學(xué)第一課活動中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn),利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練,學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識,并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。

2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報(bào)評比活動。

總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。

開學(xué)第一課主題班會篇二

乙:在馬路邊的宣傳牌上,看到這樣一句口號:

合:“安全法規(guī),生命之友?!?/p>

甲:你也許會問:安全法規(guī)為什么是生命之友呢?

乙:請大家一起來聽幾段有關(guān)于安全事故的案例。

甲:數(shù)據(jù)1:9月24日下午,山西省臨汾市某小學(xué)在課間休息時,學(xué)前四班和五班的學(xué)生下樓梯時,與下了體育課準(zhǔn)備回教室的學(xué)前六班學(xué)生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏,造成7名學(xué)生受傷,3名學(xué)生死亡。

乙:數(shù)據(jù)2:2月25日,湖南省資興市清江鄉(xiāng)上春小學(xué)的一名學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家途中,由于操作失誤,與一輛從遠(yuǎn)處奔來的大卡車相碰撞,后經(jīng)搶救無效死亡。

甲:數(shù)據(jù)3:xx年12月22日晚8點(diǎn)左右,陜西咸陽市武功縣北營鄉(xiāng)譚家村的8名中學(xué)生結(jié)伴去鄰近一村莊看電影,途中橫穿該村的二級公路時,8名學(xué)生同時被一輛高速行駛的汽車撞成重傷,其中死亡2人,殘廢3人。

乙:數(shù)據(jù)4:xx年4月5日上午,浙江省縉云縣某小學(xué)四年級5個班的學(xué)生,在校長和10名教師的.帶領(lǐng)下,到一個水庫春游。

其中有3個班的學(xué)生在無人指揮的情況下私自爭相登船,船尚未啟動,即傾斜進(jìn)水沉沒,已登上船的139名學(xué)生有128名落水,43名學(xué)生溺水身亡。

甲:這些都是真實(shí)的資料,現(xiàn)在我們請班長來談?wù)動嘘P(guān)安全的情況。

(內(nèi)容略)。

甲:這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。

乙:這是觸目驚心的安全事故。

合:這是慘不忍睹的人間悲劇。

甲:這會給多少家庭帶來不幸。

合:讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓(xùn)。

讓我們牢記《少兒安全警示歌》。

“安全兒歌容易唱,安全意識樹心上。

危險災(zāi)禍提前防,健康成長作棟梁?!?/p>

開學(xué)第一課主題班會篇三

參加會議人員:計(jì)工(x)全體學(xué)生。

主持人:xxx。

1,關(guān)于做好安全教育的工作;。

2,新學(xué)期打算;。

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開始,學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會。

主持人(李**)傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo)。接下來,由班委舉出案例:提高同學(xué)間的安全意識。

xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。

1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.同學(xué)們出行時一定要注意個人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸?

xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

1,學(xué)好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué).在生物等學(xué)科方面多下功夫.利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會實(shí)踐打基礎(chǔ).

2,早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級.背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準(zhǔn)備.

3,合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù).

個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn).

:通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān),而且還團(tuán)結(jié)了班級,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠(yuǎn),我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點(diǎn)。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受10月洗禮的海燕,是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生!

已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!

開學(xué)第一課主題班會篇四

孩子們,大家好!新的學(xué)期,我們發(fā)到了新的課本,認(rèn)識了新同學(xué),從今天開始,大家將一起走進(jìn)四年級學(xué)習(xí),在以后的日子里,我們會一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起進(jìn)步!

學(xué)生交流、匯報(bào)!

教師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚(yáng)學(xué)生。

總結(jié):今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個大概的了解,對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的。但是,我們除了對課本上的知識內(nèi)容學(xué)懂、掌握之外,更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是知識,它還包括方法,如觀察、比較、猜測,還有判斷、推理、假設(shè)等方法。

學(xué)生討論后,回答。

同學(xué)們對老師提了很多的建議,在老師能力范圍內(nèi),而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!

1、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

2、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),我們需要建立一個非常棒的合作小組。

學(xué)生教師分組,根據(jù)學(xué)生意見暫定小組長,并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學(xué)習(xí)的要求和注意點(diǎn)。

有一份耕耘,就會有一份收獲。同學(xué)們的努力,老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中,你的每一個付出,都會有收獲。

具體講解如何進(jìn)行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評價方法和。

同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級的每一步。讓我和你們一起,一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!人人做到我的舞臺我展示。

開學(xué)第一課主題班會篇五

教案。

分分享給大家,一起來看看吧。

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

(目的:相互了解)。

教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

有一天,一位老者跨進(jìn)門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

年青人喃喃:“往下跑。”

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。

(――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)。

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

(――相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)。

過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

(――成功在于堅(jiān)持,這是一個并不神秘的秘訣。)。

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)。

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問:“你要釣竿做什么?”

小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>

你們說,這個小孩是不是很聰明?

(――重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對。

第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持。

第三、注重方法,培養(yǎng)能力。

(目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)。

1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性。

要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。

2、我的訓(xùn)練方法。

《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。

基礎(chǔ)知識每周一練。

作文。

訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成。

3、其他規(guī)范。

課堂筆記做在課本上。

作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。

隨筆本一本。

讀書筆記。

本一本。

黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)劇懺陔S筆本上,我閱讀后回復(fù))。

(目的:進(jìn)一步摸底,以便因材施教)。

做一個好少年,讓社會幸福;。

提問:怎樣才是一個好學(xué)生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學(xué)生討論――發(fā)言。

老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

開學(xué)第一課主題班會篇六

x級計(jì)工(x)班教室。

計(jì)工(x)全體學(xué)生。

xxx。

1、關(guān)于做好安全教育的工作;

2、新學(xué)期打算;

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開始,學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會。

主持人(李xx)傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo)。接下來,由班委舉出案例:提高同學(xué)間的安全意識。

xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。

1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、同學(xué)們出行時一定要注意個人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>

xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>

1、學(xué)好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫、利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級。背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。

3、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。

個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

導(dǎo)員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān),而且還團(tuán)結(jié)了班級,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠(yuǎn),我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點(diǎn)。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受10月洗禮的海燕,是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生!

已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!

開學(xué)第一課主題班會篇七

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。

講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。

1課時。

一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)。

(一)做一個好孩子,讓家長幸福。

同學(xué)們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?!钡纳羁毯x。

后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>

(二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;。

做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;。

做一個好少年,讓社會幸福;。

提問:怎樣才是一個好學(xué)生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言。

老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:

圖片及文字:在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會為有你這樣一位好鄰居而幸福,愛的力量也就變得偉大了!

開學(xué)第一課主題班會篇八

活動目標(biāo):

1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的閱讀的計(jì)劃。課前準(zhǔn)備:

1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標(biāo)”

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練?;顒觾?nèi)容:

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,新目標(biāo)”。

二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。

1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。

張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤閱讀,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的.貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。

2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

三、游戲。

1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。

比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。

五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表?!拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。

四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:

在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會閱讀,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!

五、班主任總結(jié)。

開學(xué)第一課主題班會篇九

xx教室。

全班同學(xué)。

班主任老師。

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要注意什么?

集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng)。

騎自行車須知。

如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

2、如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

3、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6、安全小常識。

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

開學(xué)第一課主題班會篇十

活動目標(biāo):

1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的閱讀的計(jì)劃。課前準(zhǔn)備:

1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標(biāo)”

3

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練?;顒觾?nèi)容:

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,新目標(biāo)”。

二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。

1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。

張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤閱讀,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗(yàn)的`醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

1983年,《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽(yù),一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。

2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

三、游戲。

1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。

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任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。

五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表?!拔易孕?、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。

四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:

在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會閱讀,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!

五、班主任總結(jié)。

開學(xué)第一課主題班會篇十一

1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。

2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。

x學(xué)校四(1)班。

1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

2、美國納爾遜中學(xué)?;展适?。

3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

2、為什么要學(xué)習(xí)?

3、如何快樂得學(xué)習(xí)?

4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,根據(jù)班級情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動。

開學(xué)第一課主題班會篇十二

一、導(dǎo)入談話:

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

(一)、常規(guī)教育。

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的`安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:集合整隊(duì)、眼保健操、值日生工作。除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

4、周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)布。

5、不允許帶零食進(jìn)教室。

6、上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

7、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

8、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

9、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言聲音要洪亮。

10、下課活動:注意安全、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

11、集合整隊(duì):快、靜、齊。

12、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

13、放學(xué)要求:按時回家,不逗留在校外,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。

(二)、安全教育。

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。

3、走出校園也要注意交通安全(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

4、飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)。

同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

5、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣。

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)三要四勤。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

開學(xué)第一課主題班會篇十三

開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)構(gòu)成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣十分不好,所以異常需要教師的指導(dǎo)。

1、經(jīng)過“新的起點(diǎn)”主題班會,讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入團(tuán)體這三點(diǎn)上,同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改善,為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2、經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3、經(jīng)過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論經(jīng)過。

2、第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一齊對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3、請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4、經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委經(jīng)過與全班同學(xué)討論經(jīng)過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

1、主持人致詞,班會開始。

2、班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)。

3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流。

4、學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉。

5、值日班主任發(fā)言。

6、班主任發(fā)言。

7、宣誓。

首先,從班會背景和設(shè)計(jì)看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供給多方面的幫忙。開學(xué)兩個月以來,我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新團(tuán)體不能盡快適應(yīng),不能融入團(tuán)體;由于缺乏合理的時光安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但成績卻沒有提高,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依靠心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進(jìn)一步了解學(xué)生,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,這樣,無論從家長還是學(xué)生,班級已經(jīng)構(gòu)成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。應(yīng)對第一次月考的失敗,許多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)當(dāng)怎樣走。

經(jīng)過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深明白,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大,知識難度深,課程進(jìn)度快;高中的社會活動多,要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會職責(zé)。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。所以我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)當(dāng)著重在三點(diǎn)上:

3、引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的團(tuán)體,培養(yǎng)自己多方面的本事,參與團(tuán)體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班團(tuán)體中的恰當(dāng)位置。最終,還要經(jīng)過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備,而是為到達(dá)教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作十分重要。我做了以下準(zhǔn)備:

1、要讓學(xué)生守規(guī)范,必須先讓學(xué)生明白規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改經(jīng)過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。

2、事先對家長和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

3、第一次月考之后,設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生與家長一齊對試卷進(jìn)行分析,分析學(xué)生高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并向各科任教師及家長詢問,同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

4、抓住學(xué)校教育活動的契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生融入團(tuán)體:利用學(xué)校運(yùn)動會的契機(jī),要求每個學(xué)生為班級設(shè)計(jì)一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都能夠,節(jié)目也能夠)。

5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6、經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委經(jīng)過與全班同學(xué)討論經(jīng)過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

最終,經(jīng)過這次展示班會,我的收獲頗多。

第一,班會上宣誓時,每個學(xué)生手握右拳,莊嚴(yán)宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生的心靈受到一次振顫,連平時好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,這使我也深受觸動。

我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生都是要強(qiáng)的,都有積極向上的愿望。并且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的。只要教師充分尊重學(xué)生的個體差異,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、真心的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能,你會發(fā)現(xiàn),每一個學(xué)生都是那樣精彩,那樣可愛。當(dāng)學(xué)生從尊重中認(rèn)識到自己的存在,他們會最大地發(fā)揮主體參與性,出色地完成教師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感激并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作,稱贊學(xué)生有職責(zé)感,感激學(xué)生為我們團(tuán)體傾心付出,鼓勵學(xué)生第一次創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生盡情地展示自己。對確實(shí)懶惰不關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生也激勵:“相信你也很熱愛這個班團(tuán)體,抽出一點(diǎn)時光,你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生更要鼓勵。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚5耐庑W(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們必須會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當(dāng)然,我也及時給予學(xué)生最大的幫忙,比如對于生活常規(guī)的制定,我?guī)兔ι钗瘑T一齊修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學(xué)生會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。教師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。

第二,經(jīng)過這次班會使班級的凝聚力更加強(qiáng)了。

經(jīng)過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個班團(tuán)體,他們經(jīng)過活動增進(jìn)了彼此的了解,也對自己有了一層新的認(rèn)識,并經(jīng)過教師的鼓勵認(rèn)識到組成班團(tuán)體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個團(tuán)體的,從而更加構(gòu)成喜愛團(tuán)體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗(yàn)。班級構(gòu)成和諧融洽的氛圍。

第三,要充分調(diào)動家長的資源,必須要與家長統(tǒng)一認(rèn)識,構(gòu)成教育的合力,這會到達(dá)更好的教育效果。

這次班會我安排學(xué)生家長與學(xué)生一齊分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長,不僅僅參加我們的班會,并且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對學(xué)生觸動很大。學(xué)生認(rèn)識到家長與教師都是他們成長過程中能夠信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),及時教育。

開學(xué)第一課主題班會篇十四

(目的:相互了解)。

教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。

1

一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。

有一天,一位老者跨進(jìn)門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

年青人喃喃:“往下跑?!?/p>

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的`希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。

(――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)。

2

一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來!

(――相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)。

3

過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

(――成功在于堅(jiān)持,這是一個并不神秘的秘訣。)。

4

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)。

5

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問:“你要釣竿做什么?”

小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>

你們說,這個小孩是不是很聰明?

(――重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對。

第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持。

第三、注重方法,培養(yǎng)能力。

(目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)。

1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性。

要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。

2、我的訓(xùn)練方法。

《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。

基礎(chǔ)知識每周一練。

作文訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成。

3、其他規(guī)范。

課堂筆記做在課本上。

作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。

隨筆本一本。

讀書筆記本一本。

黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚嚒⒆魑?、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)?。寫在隨筆本上,我閱讀后回復(fù))。

開學(xué)第一課主題班會篇十五

三、班主任講話。

同學(xué)們,今天我們在這兒舉行了一個別開生面、有教育意義的安全教育課。

同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。

俗話說得好:“學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。

安全知識時時記,注意安全處處提。

”愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

四、活動結(jié)束。

五(2)“安全?生命”班隊(duì)會,到此結(jié)束。

開學(xué)第一課主題班會篇十六

快板表演:(人物:e、f)。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。

e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;。

f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);。

e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;。

f:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;。

e:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;。

f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。

e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;。

合:來執(zhí)行!

安全警句朗讀:(每人一句)。

(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

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