2023年自信的英文(通用8篇)

總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過多的細(xì)節(jié)。接下來是一些專家給出的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。

自信的英文篇一

蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！?/p>

千百年來，在人們眼里，命運(yùn)是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸，半個世紀(jì)以前，一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此，我認(rèn)為自信是成功的基石。

一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學(xué)家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達(dá)成功的彼岸。

著名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼，第一個對影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應(yīng)證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的'時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”所以我們每個人務(wù)必要把自信送給自己！

自信的英文篇二

1.我們不斷強(qiáng)調(diào)自己要不斷去裝。當(dāng)然，這個裝不是虛偽地也是自己的缺點(diǎn)，而是不斷地去充實自己。我優(yōu)秀，所以我美麗；我優(yōu)秀，所以我自信；我優(yōu)秀；所以我不懼風(fēng)雨。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，所以我驕傲地邁開每一步，每一步，都是那么多鏗鏘有力！

2.人生沒有?？空?，現(xiàn)實永遠(yuǎn)是一個出發(fā)點(diǎn)。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

3.左手提著的是事業(yè)，肩上扛著的是風(fēng)雨，右手撐起的是希望。這就是男人！

4.指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字是一種豪邁的瀟灑，^v^天生我材必有用^v^是一種自信的瀟灑，^v^獨(dú)釣寒江雪^v^是一種高潔的瀟灑，^v^不破樓蘭終不還^v^是一種悲壯的瀟灑。

5.說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。

6.你的睫毛微微上翹，彈奏著美麗旋律的妙，你的嘴角微微上翹，刻畫著自信可愛的笑，親愛的，你每一個細(xì)節(jié)的魅力都是我愛追逐的目標(biāo)，愛你。

7.有些人說：自信是陽光，我完全同意這個觀點(diǎn)，陽光是萬物生長的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。

8.一直覺得賺錢比什么都重要，因為真正遇到困難的時候，錢可以解決很多問題。

9.晨光踱進(jìn)窗紗，希望灑滿你的臉頰，朝霞打開你的心扉，自信慢慢升華，道聲早安把氣打，精神飽滿樂開花。朋友早安。

10.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11.從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風(fēng)景，領(lǐng)略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己。

12.貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑有關(guān)自信的優(yōu)美句子借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運(yùn)賽場掀起了黃色旋風(fēng)，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈??他們是自信的最好詮釋者與實現(xiàn)者。

13.你能干、懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有了很大的進(jìn)步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。

14.讀書要去實踐，不要相信書，但是并不妨礙你多讀書，記得一定要實踐。

15.人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

16.朱熹在《觀書有感》中說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流的句子是：

17.人生當(dāng)如此：堅定不移但不固執(zhí)，對人忍讓但不軟弱，為人活潑但不輕浮，做事謹(jǐn)慎但不膽小，凡事勇敢但不魯莽，擁有自信但不自負(fù)。愿你人生輝煌！

18.生活路上，總是充滿著這樣或那樣的挑戰(zhàn)，你若不堅強(qiáng)，沒人幫你分擔(dān)，你若不努力，沒人給你讓路。你若不自信，沒人替你勇敢。

19.有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論輸贏姿態(tài)都會好看。

20.想想您的背影，我感受了堅韌，聽聽您的叮矚，我接過了自信，我可愛又可敬的爸爸，在我心中您永遠(yuǎn)是那個為我指明前進(jìn)方向的明燈，祝您父親節(jié)快樂！

21.得與失不是敵人，而是兄弟，如影隨形；得與失不是對立，而是統(tǒng)一，彼此依存。我們生命中的每一天都是在得失中度過，所以不必為自己得到的東西而沾沾自喜，更不必為自己失去的東西而黯然神傷。

22.在這個世界上，有人生活在貧困里，自卑而羞澀；有人卻靠自己的雙手創(chuàng)造財富，為自己搭一座城堡。有人在失敗的陰影中徘徊，有人卻擦干淚水重新起程，仍然堅信明天會是新的一天。有人在別人的質(zhì)疑聲中搖擺不定，有人卻自信依舊的走自己的路，讓自己來說……選擇自信，你就選擇了成為一個強(qiáng)者。

23.自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽的光芒下，它的雙翅閃著奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。

24.春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達(dá)感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！

25.人生是一場自我挑戰(zhàn)，提升格局才能綻放人生。

26.追逐夢想，讓人生豐富多彩；鼓舞自我，讓斗志充盈心間；樂觀自信，讓智慧綻放光彩；勤奮耕耘，讓雙手打拼精彩。國際青年節(jié)到了，愿你成就夢想，幸福一生！

27.因為天空，所以有了白云；因為青春，所以有了自信；因為努力，所以好夢成真；因為你，所以有了我的短信。青年節(jié)，我祝你永遠(yuǎn)漂亮、年輕！

28.書海遨游十幾載，今朝學(xué)成試鋒芒。考場之上不慌張，才如泉涌錦華章。胸有成竹自信在，難題輕易就解開。滿面笑容出考場，只待金榜題名時。全國高考日，祝你取得好成績！

29.自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

30.播種希望種子，將夢想耕種；打開智慧天窗，將真諦領(lǐng)悟；揮灑辛勤汗水，將人生開拓；吹響青春號角，將精彩釋放。國際青年節(jié)，愿你樂觀自信，締造輝煌！

31.孩子，我們也去試一試——正確引導(dǎo)克服孩子怕生心理。

32.想著在做每一件事情時，都應(yīng)該抱著“一定能行”的自信態(tài)度，不管做的好與壞，都應(yīng)該相信自己一定能行，因為任何成功都是在嘗試中取得的。

33.高興的是：你有芙蓉的自信，鳳姐的高傲；慶幸的是：你沒有小月月的雷人舉動；開心的是：你還是單身一人。中光棍節(jié)，你若愿意，請跟我一起回家吧！

34.鍥而不舍，敗而不妥，百折不回！即使摔倒一百次，也一定要爬起第一百零一次。

37.把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是三分鐘熱度。

38.貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運(yùn)賽場掀起了黃色旋風(fēng)，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈他們是自信的最好詮釋者與實現(xiàn)者。

39.人的自信，源于他的信念，源于他對事物的確信，并表現(xiàn)出他對啟事成事的決心與信心。自信猶如黑暗中的一盞燈，賦予其前進(jìn)以光明；猶如車的發(fā)動機(jī)，給予其前進(jìn)以動力。

40.擠公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多種體育和健身項目于一體的綜合性運(yùn)動.

41.選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

42.比我好的還在努力，比我差的還沒放棄；我有什么資格說我無能為力。

43.尋著古往今來的路，在耐心的幫助下品生活。

44.高雅的人,看背影就知道;奮進(jìn)的人,聽腳步就知道;和善的人,看笑容就知道;自信的人,看眼神就知道;吉祥的人,看您就知道。好久不見，朋友還好嗎？如果我的問候打撓了你,我很無奈；如果你我相處是種負(fù)擔(dān),我很痛心；如果心的距離已經(jīng)遠(yuǎn)離,我很遺憾；如果一切已經(jīng)過去，請你明示.

45.我可以接受失敗，但絕對不能接受未奮斗過的自己?？v有疾風(fēng)起，人生不言棄。

46.人生，一場人喧鼓響的戲，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能點(diǎn)亮心燭，化解心靈的困惑。

47.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

48.少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

49.美麗是屬于自信者的，從容是屬于有備者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的，成功是屬于頑強(qiáng)者的。擁有自信，做好準(zhǔn)備，執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏，定能收獲成功的快樂。

50.死家伙，老是嘲笑我又胖了，老是說我伙食這么好，都不去運(yùn)動，運(yùn)動，每次回家見面的時候，就說，你怎么又胖了一圈呀，老是這樣打擊我。使得我對自己超級沒有自信。

51.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。

52.冰凍三尺非一日之寒，但一攜著一份自信，一份執(zhí)著，終于有了滴水穿石的奇跡，有時候，創(chuàng)造奇跡的不一定是天才，而是擁有自信的平凡之人。相反，自信是正義的，而正義的背后總會有黑暗和邪惡，那股強(qiáng)大又黑暗的旋風(fēng)即是自卑。

53.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

54.當(dāng)生活變成了復(fù)印機(jī)，今天和昨天，明天和今天都一模一樣，該是時候停下來想想了。

55.在這世上，總會有人讓你悲傷、讓你嫉妒、讓你咬牙切齒，并不是他們有多壞，而是因為你很在乎。

56.辛勤奮戰(zhàn)在學(xué)海，汗水揚(yáng)起成功帆。無煙戰(zhàn)場今日起，氣定神閑退萬軍。心態(tài)優(yōu)良細(xì)審題，才思敏捷答考卷。自信人生二百年，收獲人生好前程。全國高考日，愿莘莘學(xué)子們勝利歸來。

57.朋友雖天各一方，卻永久思念；家庭雖普通一般，卻溫馨浪漫；工作雖辛苦一生，卻光明自信；祝福雖平淡一句，卻幸?；匚丁Ｐ『?jié)氣，祝愿朋友快活防寒，幸福過冬！

58.一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少；多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種富余；舍棄也不一定是失去，而是另一種寬闊的擁有。要用禪智慧對待生活。

59.那些因為緣分而來的東西，終有緣盡而別的時候。

60.做個在時光中慢慢盛開的人，知世俗，但不世故，有傲骨，更有慈悲，見識了生活的凌厲，卻依然內(nèi)心平靜向暖。

61.沒有你我不會不習(xí)慣，因為我從來沒有習(xí)慣擁有你。

62.姐姐，小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺，穿著耐克的一整套的純白帶粉色邊運(yùn)動服，微卷的褐色頭發(fā)扎成一個輕松活潑的辮子，總是那自信可愛的表情。

63.自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負(fù)，全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。

64.朋友，當(dāng)你面隊死神的追逐時，你是否有過布魯諾在火中的自信，當(dāng)你面對生活和我們開的玩笑時，你是否有過貝多芬在聾啞時的自信當(dāng)你面對人生中艱難的歷程時，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎。

65.人要看淡，心要放寬。人生的長度，長不過春夏秋冬；人生的廣度，越不過南北西東；人生的無常，無非就是悲歡離合。

66.孩子你一點(diǎn)也不笨——尊重與信任讓孩子變的信心十足。

67.好的藥雖然很苦但有利治好疾病，忠心的話不太令人喜歡聽卻能讓人不至犯錯。

68.十月十日，給你十全十美，自信的人最美；給你十全十美，祝福請心領(lǐng)神會；給你十全十美，事業(yè)碩果累累；給你十全十美，生活沒有疲憊；祝事事十全十美！

自信的英文篇三

如果素材積累得不夠，那么你首先要做的事情就是多閱讀積累，多嘗試從一篇文章出發(fā)，深入了解某一話題。在前文中，我們已經(jīng)多次涉及這方面的內(nèi)容，不再贅述。

提筆成文并非易事，我們更需要做的一件事情是關(guān)注文章的邏輯主線。不論是反思自己的文章，還是學(xué)習(xí)他人的作品，我們都需要反復(fù)咀嚼文章的主線，列出文章主要觀點(diǎn)、分論點(diǎn)、論據(jù)，勤用思維導(dǎo)圖提高自己對文章架構(gòu)的敏感度。

你的第一反應(yīng)也許就是主流思考問題的方式，這就意味著你的文章也許會缺少特色。我們需要適當(dāng)保持質(zhì)疑的態(tài)度，不要一味地從固有角度思考問題，也無需過于仰慕優(yōu)秀的文章，我們要嘗試站在自己的對立面，站在他人文章的對立面，拷問自己是否能夠有所創(chuàng)新。

例如，我們可以如此發(fā)問：這篇文章給出的定義是否準(zhǔn)確?論述是否全面?論據(jù)是否豐富?今后每篇文章寫成后，我們不妨都用類似的問題重新審視自己的文章。

越想把文章觀點(diǎn)寫全面，最終寫成的文章也許越*庸。我們要學(xué)習(xí)、利用“局限性”。任何一種觀點(diǎn)的成立，都需要條件。全知的視角并不存在，所謂客觀只是討論的角度相對更多。好的文章能為讀者開啟新的視角，為一種觀點(diǎn)尋找到新的理由。這是我們需要努力的方向。

自信的英文篇四

2)要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底;劍至死都不能離手。

3)在獲得成功之前，每個人都有自負(fù)的權(quán)利。

4)我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。

5)征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。

6)本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

7)使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷員。

8)除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。

9)沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

10)世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。

11)最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機(jī)去發(fā)掘開拓的人。

12)我認(rèn)為克服恐懼最好的辦法理應(yīng)是：面對內(nèi)心所恐懼的事情，勇往直前地去做，直到成功為止。

13)人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會來臨時，立刻抓住它。

14)行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

15)深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。

16)現(xiàn)實是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動就可以通過。

17)成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

18)能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。

19)當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

20)地球上的任何一點(diǎn)離太陽都同樣地過遠(yuǎn)。

自信的英文篇五

（1）、保持整潔、得體的儀表，有利于增強(qiáng)一個人的自信。

（2）、舉止自信，如走路目視前方等，剛開始可能不習(xí)慣，但過一段時間后就會有發(fā)自內(nèi)心的自信。

注意鍛煉、保持健美的體形，對增強(qiáng)自信也很有幫助。

（1）、不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你覺得有信心做成一件事的時候，那你成功的幾率就很大。

（2）、如果你對自己沒有信心，那成功的幾率就很小。

（1）、每天早晨對著鏡子微笑一下，精心打扮一下，為自己加油。

（2）、不管做什么事情，你一定要相信自己才是最好的，以一個能量滿滿的狀態(tài)，迎接一天的開始。

（1）、過分看中面子，放不下面子是很多人的缺點(diǎn)。

（2）、但是他又不能給我們帶來什么，恰恰會助長我們的虛榮心。

（1）、所以我認(rèn)為大家應(yīng)該多做一些營銷類的兼職讓自己不斷的接受鍛煉。

（2）、鍛煉次數(shù)多了，自信心慢慢就建立起來了。

（1）、以前我們班里做作業(yè)，經(jīng)常分組，去講臺講題，一開始我是拒絕的，后來越發(fā)喜歡這個環(huán)節(jié)。

（2）、勇于把自己展現(xiàn)出去，得到別人的認(rèn)可，那你也就成功了。

（1）、勇氣、臉皮、口才都是在演講中鍛煉出來的，你會一次比一次自信。

（2）、其實啊，等你取得的成績越來越多，等你的能力一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，你的自信心自然而然的就增長起來了。

（3）、說到底，還是需要自己不斷的修煉，不斷地提升自己。

（1）、大部分人都知道笑能給自己很實際的推動力，它是醫(yī)治信心不足的良藥。

（2）、自信心會讓自己越來越快樂，越來越充實。

（1）、做什么事情都需要自信心，不相信自己，任何事情都做不好。

（2）、沒有信心，成功的機(jī)會就會大打折扣。自信心能激發(fā)你做什么都不難。

自信的英文篇六

3)只有信念使快樂真實?！商铩?/p>

5)堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。

6)發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行?！蜖栐?。

8)產(chǎn)生信念是要付出很高的代價的?！经偵?/p>

9)不可能這個字，只在愚人的字典中找得到?！闷苼?。

10)地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準(zhǔn)備的?！?。

11)技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊?！?dú)W洲。

15)信念是有益的，但它不具有真理性。——阿米爾。

17)人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會轉(zhuǎn)變成信念?！獝蹞P(yáng)格。

18)自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)?！簡⒊?/p>

19)人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?！惖佟?/p>

20)信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴。——奧維德。

自信的英文篇七

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結(jié)巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。

高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們，把北京3年真題所有的單選題（語法填空題）正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。

高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降，故而*時做題時一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。

學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心的安排。

因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃，而個人因為水*不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來現(xiàn)場造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。

對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。

高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語的前提是：客觀和精確。

從近幾年北京的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語當(dāng)做一門語言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。

*時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。

市面上的英語輔導(dǎo)類產(chǎn)品千千萬，選一套好的輔導(dǎo)產(chǎn)品尤為重要?！陡呖加⒄Z話題復(fù)習(xí)》專刊按課標(biāo)話題分類整合，形成12個話題組合，從歷年高考真題入手，歸納話題詞匯、句式表達(dá)，并提供相應(yīng)練習(xí)與檢測。

自信的英文篇八

幼兒期是自信心培養(yǎng)、發(fā)展的關(guān)鍵樹立增強(qiáng)幼兒的自信心，使他們今后成為國家的棟梁，是每個幼兒教師義不容辭的責(zé)任。

在日常生活中我們常會聽到幼兒天真無邪的表述：“老師喜歡我，因為今天老師摸了我的臉。”“我是個聰明的孩子，因為今天老師說我真棒?！苯處煹囊粋€微笑、一句贊美的話、一個溫馨的動作，都能為幼兒營造自由、寬松、和諧的心理環(huán)境。

只要教師善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，真誠地愛孩子，和他們一起玩、一起做游戲，讓他們感到教師非常地喜歡自己，是可以信賴的朋友，這樣就可以逐步引導(dǎo)他們積極主動地參與各項活動，自信心。因為只有師幼彼此尊重，處地一個平等的環(huán)境中，幼兒才可能樹立起自信。

提供機(jī)會。

《綱要》指出：“應(yīng)為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心。”根據(jù)《綱要》精神和幼兒幼兒的個體差異，教師應(yīng)努力為不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會。通過講故事、談話“我真棒”、才藝展示等活動使幼兒了解自己和別人的長處：教學(xué)中根據(jù)幼兒興趣、愛好、特點(diǎn)、能力，開設(shè)表演區(qū)、語言區(qū)、動手區(qū)、區(qū)、編織區(qū)、美工區(qū)等不同的區(qū)角，并提供不同層次的操作材料，給他們自由選擇活動的窨、時間、材料，讓他們大膽表現(xiàn)，充分展示自己的才華。沼，在美工區(qū)的逯交疃中，對待能力差的幼兒，教師要幫他們畫好圖案；對待能力一般的幼兒，只需稍微進(jìn)行指導(dǎo)，對待能力強(qiáng)的幼兒，讓他們自己設(shè)計圖案。這樣，幼兒經(jīng)過自己的努力都能完成作品，每次活動幼兒都獲得了一次成功，幼兒的自信心也逐步增強(qiáng)。

賞識加鼓勵。

有位教育家說過：“賞識帶來愉快導(dǎo)致興趣，興趣帶來干勁，干勁帶來成就，成就就帶來自信，自信帶來更大的成就?！?/p>

“賞識”這股無形的力量在孩子成長的道路上起著巨大的推動作用。在幼兒園里聰明、漂亮、活潑的孩子，人見人愛，常常是老師賞識和寵愛的對象，會變得越來越聰明自信，而相貌不美、內(nèi)向、遲鈍的幼兒就不是那么討人喜歡，常常會被老師忽視，易形成心理障礙，影響一生的發(fā)展。其實只要我們緦觀察，每個孩子都有他的長處，教師要學(xué)會賞識，用贊賞、相信的眼光看待每一個孩子，給他們信心和力量，使他們能進(jìn)行大膽的想象、創(chuàng)作活動。如，我在活動室的一角開設(shè)“我真棒”的欄目，幼兒可以到那里去夸一夸自己，也可把自己創(chuàng)作的作品展示在那里，效果不錯。

自信心是幼兒成長道路的基石，是幼兒學(xué)習(xí)、生活的動力。作為一名幼兒教師，應(yīng)該不斷地更新教育觀念，組織豐富多彩的活動，通過多種途徑增強(qiáng)幼兒的自信心，使今天的孩子成為明天高素質(zhì)的人才。

家長應(yīng)做好孩子的`啟蒙教師。

幼兒時期是人類心理品質(zhì)形成的重要時期，是認(rèn)識世界的初級階段，這一時期的幼兒好奇、模仿性強(qiáng)，對家庭、父母的依賴性強(qiáng)。這一時期的教育對形成幼兒良好品質(zhì)，奠定好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。所以，每一位幼兒家長都要認(rèn)識到家庭熏陶和教育的作用，做好孩子的啟蒙教師。

家長應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒愛的情感。一切良好的行為都產(chǎn)生于良好的情感，因此，培養(yǎng)良好的情感是塑造幼兒良好道德的重要方面。幼兒時期是情緒、情感萌發(fā)的時期，也是進(jìn)行愛的情感教育的大好時機(jī)，家長應(yīng)不失時機(jī)地對幼兒進(jìn)行情感教育。如，帶領(lǐng)孩子到田間參觀農(nóng)民勞動的場面，體會體力勞動的艱辛，可培養(yǎng)孩子熱愛勞動的情感，給孩子講述《小兵張嘎》等搞抗日故事，可激發(fā)他們愛國主義的思想感情。

家長應(yīng)抓住幼兒好奇、模仿力強(qiáng)等心理特點(diǎn)開發(fā)其智力。幼兒時期是人類心理發(fā)展的關(guān)鍵期。所謂心理發(fā)展的關(guān)鍵期指的是：人的某種行為和技能、知識掌握在某個時期發(fā)展最快，最容易接受。如在這個時期施以正確的教育，可收到事半功倍的效果。由于人心理發(fā)展的規(guī)律是客觀的，家長應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，不失時機(jī)地在各個關(guān)鍵期對幼兒進(jìn)行相應(yīng)技能的引導(dǎo)與培養(yǎng)。如，在語言發(fā)展的關(guān)鍵期，家庭教育的內(nèi)容就應(yīng)該加重語言文字訓(xùn)練的分量，只有這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。

家長要鼓勵孩子動手動腦。首先要解放孩子的頭腦，讓他們能想，其次是解放他們的小手，使他們能干?，F(xiàn)在大多數(shù)這《家庭裝修豪華，家長不允許孩子亂貼亂畫，孩子玩起來很受限制，從而推動了許多動手的機(jī)會。家長不妨在孩子的房間里創(chuàng)設(shè)幾個活動區(qū)。孩子的創(chuàng)造力是通過多種活動販。一幅畫、一首歌、一件紙制品都可表達(dá)出孩子的創(chuàng)造思維。家長應(yīng)多為孩子提供豐富的活動材料，如，畫筆、紙、橡皮泥、樹葉、牙膏盒、易拉罐、碎布等，讓幼兒依靠自己的想象對其重新組合，創(chuàng)造出作品。如果家長和孩子一起做，孩子的興趣會更濃。

孩子在動手動腦的過程中難免會惹麻煩，家長應(yīng)予諒解，不要過分責(zé)備，以免打擊了孩子的積極性。