時間管理是實現高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時間。在總結中要注意重點突出和重點強調,突出問題的關鍵和重要性。閱讀以下精選總結范文,對自己的總結能力進行評估和提升,相信你一定會有收獲。
人生高中篇一
桃花謝,李花落,迎來沉甸甸的心思。鳥語嚶鳴在樹間環(huán)繞了一圈又一圈,那一段段纏纏綿綿的夜雨,絲絲落入心扉。白晝不停的輪回,歲月若流砂般從指間過去。語念,這一情愫,情未了,心未定。就讓耳旁一段又一段的韻律,凈洗心中已成沙堆的塵埃??湛盏年柵_,沒有太多的點綴,唯一盤春季播種的百合。每日掬一捧水澆灌、留一顆心看護,伴隨著她發(fā)芽、添枝。而現今,眼看她含苞欲放,心也難免自豪。她的成長,成了點滴的記憶。想看看她靜靜花開的樣子,想看看她花瓣的純潔,花蕊的嬌艷。心中的期盼油然而生,期許她給我一個百合花開的微笑。陽光燦爛,普照著我的一段人生。站于窗前,擦過窗欞的一束束陽光,讓我歡喜萬分。一個人的屋子,只追求一米陽光,也能沁著心中的繁雜世事。抬頭,遙望云卷云舒,舒暢情懷由此而升。低頭,不禁暗自喃喃細語,心若燥,一切都那么的復雜;心若靜,一切都變得如此的簡單。舍身于太多的是是非非,讓停停留留的人任由自我,豈不迷失了前進的方向。細想,安靜,或許最好。
凌晨路過的湖邊,那別致的景象也是幾幅幅最美的.畫。喜歡那一片湖,看他風起波動,顯現出他的喜怒哀樂樣子;看他一平若鏡,顯現出他包羅萬象的情懷。喜歡湖邊的柳,看他喜春的情懷,看他柳枝搖擺的姿色。更喜歡矗立在湖面那一座橋,一生雖有太多的過客,可始終沒有放棄對湖永恒的守候。午后,趁著天色安好,安然靜坐陽臺,讓一杯茗的氣息醞釀著那一份相思,回味一番。品一篇篇陳舊的過去,那記載著被歲月淘盡的情愫,有一種舒緩的感覺,仿佛穿越到了少年時代。雖時光不饒人,可時光也刻畫了太多美好記憶。習慣在每個寂靜的夜晚,以天為墨、以心為箋、以星為筆,慢慢地勾畫,勾畫一段段完美的篇章。記錄雨季的音符,記錄蹁躚的歲月。聆聽喜怒哀樂的韶華,銜合心靈深處的韻腳,暈染泛黃的回憶,過著獨有的生活。在這個紙迷金醉的社會,挑上安靜、清閑,也是人生中的一大快事。
人生高中篇二
滄海桑田,時光飛逝如水,談笑間,山已被愚公移開,大海已為精衛(wèi)所填,孔老夫子,依舊徘徊于書房,感悟人生之真諦。
似乎,堅持就是人生。愚公移山,精衛(wèi)填海,似乎創(chuàng)造了不朽的成就。然而,世殊事異,若干年后,山成了海,海成了山,孔老夫子悟出的仁道,卻名揚千古,至今仍有所受用。
那蕭聲,如怨如慕,竹林之中,月光之下,琴聲悠悠,竹林七賢對酒當歌,好不逍遙。期年之后,山濤出山為官,嵇康與之絕交,竹林七賢之名隨風飄移,嵇康見罪司馬氏,斬于集,其著《廣陵散》揚名天下,而山濤只弄了個貪圖福貴之名。一曲《廣陵散》似乎悟出人生的無限真諦。
“花自飄零,水自流,一種相思,兩處閑愁。”人生,似乎如斷腸笛曲,蕭索,流離。“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。”道出了人生無盡的凄涼。“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!眽阎疚闯辏松刑嗟倪z憾。諸葛亮六出祁山,五丈禳星,出師未捷,身卻先死,奈何沙場上硝煙彌漫,渲染的,卻只有一絲悲壯。
秦始皇,筑長城,固城池,以求子孫帝皇萬世之業(yè)固。南海求仙,秦道士而煉丹,似乎是對長生的無盡追求,后來,身死他鄉(xiāng),尸體為二世所禁,秘不發(fā)喪,下場著實可悲。人生,似乎成了長生不老,成萬世之業(yè),立千古之名而不朽。
古往今來,無數仁人,閉關靜休,凝天地之氣,欲以窺破紅塵,執(zhí)青龍,騎白馬,羽化而登仙,李太白似亦有所欲,然而,前無古人,來者無數,最終,只圖了個萬事空。人生,似乎無從悟起。
昭君出塞的車仗早已遠去,遠處,只有陣陣簫聲,那是橫楫飄泊江面上的王道士,“渺渺兮予懷,望美人兮天一方”,多么可悲。人生,竟真如此之絕望?仰望蒼天,王道士,無語凝噎。
遠處,紅樓依舊,河畔似乎留有葬花的痕跡,古道西風,夕陽西下,斷腸之人,遠在天涯。萬事萬物,仍然屹立,然而,早已是物是人非。
遠方,夕陽殘紅,吟誦聲飄渺之至:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”天地交接處,佛光乍現,似乎人生的真諦在于此!
人生高中篇三
在遙遠的地方,有一個小山村,那里住著一些貧苦的農民。他們沒有太大的、,沒有過多的負擔,他們整天在田里忙忙碌碌。6月里,午飯過后沒多少時間,他們要迎接下午稍有的涼快,也要迎接下午新的勞動,同時也迎來了一個新的生命。
在模模糊糊的記憶里,我有一個精彩的童年,我比較聰明而且好奇心比較重。是同伴里面的頭目,經常帶著同伴們上山下溝的玩耍。大人怕出事,就說不要走遠了,山里有野人,野人的樣子很可怕,不要掏鳥窩,鳥窩里面經常有蛇出沒,有危險。我不懂野人,就故意往遠走,怎么不見野人呢,在往遠走一些,怎么還不見啊。同樣也掏鳥窩,怎么沒有蛇,到底有多危險呢。就這樣一次又一次以失望而收場。
轉眼間,我已是一名中學生了,卻是因為功課壓力大,學校、不好等等原因而匆匆結束了自己的學生生活。
走進社會,人海茫茫,為了生活,四處奔波。幾年時間只是虛度光影而已,只好按照大人的意思去學手藝。為了學好手藝,打交道最多的就是磚和水泥,除此以外就是城里人歧視的目光,領導們的怒吼與指責,還有師傅們嚴厲的批評。整整三年,堅強的我扛過了這段難過的時光。
苦盡甘來,我終于享受到有錢感覺,生活的美好。我以高強的手藝踏遍了城里的每一個工程,迎來了同行們贊許和尊敬。就這樣幾年時光匆匆而過。但是,美好的往往是短暫的?;仡^看看,在細致想想,同行們的尊敬是為了和你在一塊多賺點東西,同行們的贊許是為了讓你更多的為他賣力。在社會上這么多年了,自己的實力和能力沒有一點變化,唯一變化的就是年齡。從十幾歲的單身出門發(fā)展到現在的獨來獨往。我決定改變自己的生活、,否則就沒有機會改變不能在延續(xù)的獨來獨往了。
于是,我拜訪所有在經商的親戚和朋友,動用了所有的社會關系,終于有了自己的事業(yè)(小賣部)。我辛辛苦苦經營著,維持著。但是高貴的租房費,昂貴的城市消費,超貴的、利息壓得我喘不過氣來。天還是有不測風云,匯源公司雪上加霜,20xx年3月份在匯源公司的邀請下,匯源公司過于承諾更換產品的情況下,我定了北京匯源集團咸陽飲料食品有限公司延安分公司的幾千元貨。他們送了一部分,往后就是斷貨,最后就是領導不說話,他們不敢送貨。我只好給匯源總公司打電話,他們說要調查落實后處理,但是打了無數次的電話都是同樣的結果。一年過去了,還是沒有落實,我覺得應該是被匯源公司騙了。
人生高中篇四
少兒是快樂的嬉戲者。此時的你我,一般都愛吃喝玩樂,過著無憂無慮的生活。對世界也是趣味滿滿,每天都可以被任何新事物吸引,好奇的雙眼永遠不會停止尋找。這時候,只要拿好興趣這把打開未來大門的鑰匙,人生都道路就會充滿快樂和激情,并一路通向成功。
步入青年階段,求知的過程充滿艱辛。如果說工作是身體上的勞累,那么,學習就是身體上和心靈上的勞累。這個時期的人,很多會叫苦連天,抱怨學習。其實,只要你適應了學習的節(jié)奏,會發(fā)現學習是不會苦的。學習很累,但不會很苦,人們會把大部分時間花在學習上,因為這個階段的積累,將決定人生的高度。
然而總有人想著玩,玩游戲,放縱自己,玩物喪志,迷失自我。這個時期的人,由于易受社會因素影響,欲望會越來越多。雖然有欲望是正常的,但如果你控制不了你的欲望,反而被欲望驅使,被欲望控制,這就不對了。游戲現在不能玩,以后可以玩;電視不看,以后可以看。如果時間和機會一旦錯過,以后可就沒有了。這個道理大家都懂,但很少人會真正放在心上。所以,在現在社會中有許多人,都會對自己在年輕時沒能好好學習而后悔。除此之外,學習過程歷經挫敗,對許多人來說是非常珍貴的記憶。多年后一旦想起,嘴角總會不自覺地微微上揚。
人一旦步入社會,就應該是無私奉獻的勞動者。這個年紀應該成了家,有了各自奮斗的目標。大多數會把這個目標設置為——讓家庭更加美好,家人更加幸福。所以,他們把大部分的時間,奉獻給自己的家庭。如果用“偉大”一個詞來形容這些人,應該不為過吧。為家庭嘔心瀝血,為了家庭的未來而努力奮斗的人,是幸福的。
人生多姿多彩,奮斗大同小異,這永遠是屬于自己的寶貴財富。
人生高中篇五
偶得清晨閑暇,軒窗半啟,晨光微露,獨伴孤燈,挾卷在手,誦讀妙詞錦句,余香滿溢,神游其中,這是一個跨越過去和現在的時空。我恣意遨游,飽覽風光。
讀到人生,不禁掩卷沉思,自己的處世態(tài)度。
我甘于平庸,不想活在不勝寒的高處,不喜歡表現自己,只想靜靜地躲在自己玻璃的城堡,偶然氤氳的陽光灑在我的臉上,我才會試著生長。
沉沉的霧,街燈如豆,在水洼里映照著深深淺淺的思緒。這樣的情景,心情是很容易受潮的。突然看到躺在盒子里的鐵觀音,輕輕拿出。
袋子是真空包裝的,但真正的茶葉只不過是它的五分之一。撕開封口,只是一些干癟的黑乎乎的茶葉。
“嗒嗒嗒”,清脆的聲音隨著茶葉的下落奏起樂章,我將整袋都倒了進去,一群黑中帶著深綠的葉片仍舊在熟睡中蜷縮著,沒有絲毫生機。倒入開水,葉片隨著滾燙的開水翩翩起舞,旋轉,輪回,一片片葉子在水中靜止著,空氣中水汽繚繞。
看著葉片,猶如一個芭蕾舞演員,穿著黑色的舞鞋,黑色的舞裙,在默默地練著腳尖腳跟的敲擊,微微地顫動。她努力地吸收著周圍的水分,盡可能地讓自己擁有更多的能力。她們競爭著,誰更積極,誰就是贏家。
時間悄悄地過去,我仍目不轉睛地看著,她們的舞裙舞鞋隨著時間推移變化著,深黑——黑——深綠,我看到了什么,一個個竟穿上了充滿希望生機的綠色。她們絲毫沒有停歇,努力甩去在盒中待著的寂寞平庸的時光,激烈地爭奪著水的滋潤。她們的裙子蓬起來了,似乎都變成了原來的數倍大,閉著眼睛,旋轉,跳躍,猶如一只只歡樂飛翔綠色的蝴蝶,翩翩飛舞,越來越快,轉到了杯底,華麗地落幕。杯底,一個個穿著青衫綠絲的女子,擎?zhèn)阕杂曛忻盥鴣?,定格成一幅千古絕唱之美圖。
我舉起著杯幽幽的清茶,品呷著清晨又似青春的氣息,輕抿一口,淡淡的茶在唇齒間彌漫成若有若無的思緒。陳眉公說:“茶令人爽?!蔽覅s想說茶于我感慨倍深。
我猶如躺在盒中的茶葉,甘于被人忘記,我的人生是黑色的,但一旦茶葉遇上了開水,都會奮力去爭取,施展自己,變成傲然的綠色,我要為我的生命抹去黑色,著上綠色,去努力,去奮斗,去施展自己的才華,去搶抓機遇。
我那玻璃的城堡頃刻破碎,周圍都是盎然青翠欲滴的綠色。我不能等著陽光的敲門,而應去追逐陽光,追逐機遇,讓它成為我家的???。
為生命著上綠色,不要再甘于平庸,踢碎平庸,打造奮斗,積極,施展自己,表現自己的舞臺,也讓自己的人生成為千古絕唱的美作。
人生高中篇六
老王愛崗敬業(yè),小劉酷愛攝影,大李矢志創(chuàng)新,但我認為大李更具風采,因為他身上有著寶貴的矢志創(chuàng)新的精神,而這創(chuàng)新精神是實現中華民族復興的中國夢不可或缺的精神。是的,不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力,否則就可能變得僵化。
黑格爾說:“第一個把美女比作鮮花的是天才,第二個重復這一比喻的是庸才,第三個重復這一比喻的是蠢材?!焙诟駹柕倪@句話啟示我們要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是與眾不同,創(chuàng)新最忌雷同,最忌模仿和重復。人生不過匆匆數十載,但勇于創(chuàng)新的人卻在渺渺蒼穹,浩浩乾坤中,書寫獨具風采的人生。
善于創(chuàng)新,逍遙于海天之間。
“才道霓虹君去,英雄海天長存?!焙娇沼⒛A_陽,用創(chuàng)新托舉了殲-15的騰飛。為了航載機,羅陽顯示了敢為人先,大膽創(chuàng)新的個性,提出了設計與創(chuàng)造的同步進行的理念,突破了起落架,機翼折疊,阻攔鉤等關鍵技術,闖出了一條全新的飛機研制之路。
李四光說過:“我們要記著,作了繭的蠶,是看不到繭殼外的世界?!笔堑?,唯有創(chuàng)新才可以探索未知的世界。試想,倘若沒有羅陽在殲-15的創(chuàng)新,那么我們的航空業(yè)依舊活在別的國家的影子下。創(chuàng)新為個人帶來生命活力,同時也為國家?guī)矸睒s。創(chuàng)新是一把金鑰匙,為我們打開,領略“日出江花紅勝火”的美景。
善于創(chuàng)新,盛開出兩朵并蒂奇葩。
錢鐘書先生評價說:宋人學唐詩不像唐詩,明人學唐詩像唐詩。認為宋人學唐詩境界高,高就高在:宋人打破前人的束縛,在學習中有所創(chuàng)新,將天上宮闕的唐詩引渡到人間桃花的宋詞,創(chuàng)新的光華熠熠生輝。而明人學唐詩像唐詩,顯得毫無生趣。
古語云:“窮則變,變則通,通則達,達則顯?!痹囅耄绻稳艘餐魅四菢又粫7?,那么中華的瑰寶中也許便會少了宋詞這朵奇葩。一個時代的進步,肯定有創(chuàng)新的功勞。創(chuàng)新不斷充實自我,彌補不足,走向繁榮。創(chuàng)新是一葉扁舟,帶我們駛向“直掛云帆濟滄?!钡暮棋蠛V小?/p>
善于創(chuàng)新,成就他們的傳奇人生。
創(chuàng)新是一個人,一個民族,一個國家所必須的精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天。有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談。有了創(chuàng)新,可以和列文虎克共同觀察微觀世界。為自己插上創(chuàng)新的翅膀,可以展翅飛翔,搏擊長空。
誠然,創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng),不是一味的標新立異,而是有辨別的繼承,有遠見的求變,有理智的提升。然而反觀當下,諾基亞,柯達、摩托羅拉等曾經的知名企業(yè),因故步自封,不懂得創(chuàng)新,不與時俱進,最終被這個日新月異的時代淘汰。
創(chuàng)新的光華熠熠生輝,我們這一代青年肩負著偉大復興的使命。讓我們像治水英雄大禹那樣,用疏代堵,敢于突破前人的方式,讓我們像大李那樣篤學敏思,矢志創(chuàng)新,為“中國夢”作貢獻,為社會傳遞正能量。學會創(chuàng)新,我們就會像桃花源中的漁人那樣,穿過幽洞,前方豁然開朗。帶著創(chuàng)新出發(fā),便可揀盡寒枝,歌盡桃花。
人生高中篇七
讀書,妙不可言,讓我們讀出自然界的秘密;讀書,妙不可言,讓我們讀出世界的奇妙;讀書,妙不可言,讓我們讀出宇宙的奧秘!
我隱藏在人海中,我既沒有柔美的身段,也沒有明亮的雙眸,是讀書,讓我讀出了世界的溫暖和辛酸,讓我讀出美妙時光。
“書是人類進步的階梯?!备郀柣f。每當我讀完一本書時,就感覺我又聰明了一些。當我讀完《閃閃的紅星》,我為潘冬子堅強的意志所感動;當我讀完《阿呆》,我又為阿呆那天真的性格感染;當我讀完《蘿鈴的魔力》,我仿佛跟她一起進入魔法的世界。
童話是每個孩子寄托心靈的一葉方舟,讀了《和上帝跳房子的女孩》,我明白了每個孩子都有一個上帝。孩子的上帝也是孩子,大人對此毫不知情,因為他們長大了,忘記了。
我要讀出世界上所有的幸福和痛苦,感受人間的溫情。讀書就像一匹駿馬,帶我們領略人間萬象。也許書里藏著一個神奇的魔法師,她施展過魔法的文字和圖片,都變得妙趣橫生,我希望大家能愛上讀書。
讀書,妙不可言。
人生高中篇八
假如有一天,我突然離開這里。
我想,一定是有什么無法解釋的原因,或者是順其自然。所有的因果,都是有原因的。
他們第一次去照相館的時候,心里想著的居然是學習。他們不想走的太遠,他們想要看懂其他的覺悟,看懂了原來那些從未有過的歡樂,其實都在我們身邊。
我想,我一直都會記得,當初的他們,用了最大的力氣,去盡全力來挽回遺憾。
他們一直都愿意去相信,原來這些歲月,都是讓我們看得一清二楚的決定,所有的心態(tài),都開始變得更加絕望,也開始在另一個地方的重點,看懂人生。
那些來龍去脈,人世間的悲歡離合。
所有實現夢想的路上,存在的任何波折。
所以,哪怕是我們突然長大,懂了很多事,坐在公交車上因為回憶起某件事情,然后潸然淚下。我一直都在想,到底是要多么快樂,才能夠表現在臉上。
才能夠突然忘記自己的痛苦。
我一直都認得,當初的他們,一如既往。
人生高中篇九
從前有一個人,他在一家大的企業(yè)上班。那家企業(yè)世界有名,他在里面本來能夠得到很好的發(fā)展??墒?,他總是覺得生活不夠好,所以他的生活也沒有給他想要的那種美好。有一次,公司派他出去外面出差,本來是一次很好的機會??墒撬J為公司憑什么要求他出去外面受苦,其他同事都在同事享受。他覺得生活對他不公。于是他拒絕了,公司就派另一個人去外地出差,結果出差的那位人出去之后,回來就升職了。他繼續(xù)做他的小員工,他又抱怨。他覺得這個機會本來是自己的,不明白為什么會讓別人得到了功勞。他辭職了,離開了公司。他的人生就像他對待人生的態(tài)度一樣,永遠不會有他想象的那么好。
所以在我們人生之中,不能總是抱怨,因為這樣你的人生永遠都沒有你想像的那么好。我們應該微笑面對人生,那樣你的人生總是美好的。
英國著名的科學家霍金,他的人生是黑暗的。但是他對人生的態(tài)度是美好,他對人生美好的態(tài)度,就注定了他的成就。他自小全身得病癱瘓,只有在輪椅上面生活,而且四肢活動困難,可是他沒有抱怨自己的人生,他反而微笑的面對生活中的一切。他每天刻苦讀書,通過書中的知識來充實自己。后來,通過他的積累為廣大的人們造福,他給人們發(fā)明出來黑洞原理。他對自己的人生總是微笑面對,所以他的人生也回報他微笑。他才會走向成功。
其實人生對待每個人都是平等的,它沒有對任何人特別,也沒有對任何人有意見。主要是看我們怎么樣對待自己的人生,微笑面對人生,人生會給你一片鳥語花香。
不論在任何情況下,我們都不能抱怨自己的生活。因為你們的一切都是自己生活賜予的。我們要感恩生活,要以積極的態(tài)度面對我們的人生。微笑是我們人生成功的基礎。
你是否還在抱怨生活對你不公呢?是否還在抱怨自己的人生不夠美好。其實你只要轉過頭來想想微笑的面對自己的人生,我們就會發(fā)現生活是很公平的,人生是很美好的。
點評:
作者通篇以圍繞微笑面對生活來介紹,為我們介紹了一些生活的的例子來說明你對人生充滿積極人生就會回報你積極。
人生高中篇十
如果你是一道彩虹,就要昭示人們陽光總在風雨后;如果你是一條小溪,就要養(yǎng)育一池的精靈,灌溉一方的沃野;如果你是一滴水珠,就要折射出七彩光芒,將最美的顏色呈現給世人。
這就是人生的價值,生命的渴望。
流星,劃破長長夜空,轉瞬即逝,可就在那一秒,它實現了它的價值,只有短短的幾秒,可在它身上寄托了多少幸福的奇跡;蠶,作繭自縛,人們嘲笑它是個傻瓜,可你看見那些五彩繽紛,美麗的精靈——蝴蝶了嗎?那就是蠶的價值的昭示。不管你多么渺小,你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話,創(chuàng)造這大千世界的奇跡。
也許你會認為楊柳婀娜、翠竹秀麗,但別忘了蘭草清幽,青松壯美;也許你會想到牡丹雍容,荷花冰清,但請記著梅花傲骨、蘭花素雅,所以不管你在什么位置,你只要努力,價值總會實現。
人生的道路上總有荊棘,但,珍珠不忘記被河蚌困擾的痛苦,才造就了盈淚的玉珠,寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚,才露出锃亮的刀鋒。
你永遠是一道亮麗的風景,有人生的價值,讓你的人生放出最奪目的光彩吧!
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