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最新小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 11:34:40 頁碼:14
最新小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-26 11:34:40    小編:夜紫

總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。為了寫一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇一

公交車上,一位叔叔正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,像一條小魚盯著小蝦,像一條大魚盯著小魚,像漁民盯著大魚。

我今天要去補(bǔ)習(xí)班,由于太遠(yuǎn)而要坐公交,所以就有了你們剛剛看到的場(chǎng)景。在那時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,我摸了摸我的臉,臉上沒東西??!難道是我中午吃蝦時(shí)湯汁蘸到臉上了,看到那位叔叔若有所思的表情,我皺起了眉頭,摸了摸頭發(fā),沒亂呀,我低頭看了看鞋沒穿反呀,到底是怎么樣了,這個(gè)問題困擾了我很久,搞得我一路都焦慮不安,想立馬下車。

就在這時(shí),有一位阿姨走了過來,她對(duì)我說:“孩子,你衣服穿反了?!蔽乙宦犇樍ⅠR像西紅柿那樣紅,我尷尬得捂住了臉,我感覺我的臉在熊熊燃燒一樣,臉都熱了。我心慌意亂地從包里拉出一件外套套在了身上,拉上拉鏈,不管多熱也不脫下來。

我回家跟爸媽一講,他們笑得可開心了,真是的,我也太馬虎了吧,我以后出門一定要檢查一下自己的衣著,要不然就太丟臉了。我以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,多多檢查再出門,少馬虎。

陽光總在風(fēng)雪后,不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能成功?我的成長之舟行駛得并不順利,成長的`海洋時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤兇涌。但也是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少道理,鍛煉不少。成長的路程上,肯定是有煩惱的,但更多的是快樂。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇二

“車輛起步,請(qǐng)拉好扶手?!卑Γ质巧习喔叻迤?,我好不容易擠上了公交車?!巴镒?,往里走”,只聽見司機(jī)師傅大聲吆喝。車上座無虛席,人挨人,人擠人,一點(diǎn)兒空隙都沒有。我就這樣被人流推動(dòng)著向車廂中間移動(dòng)。好不容易抓到了后門的門扶手。我背著大書包隨著車子一會(huì)兒前傾,一會(huì)兒后仰,死死地用力抓著扶手,抓得我手生疼。

這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我的左手邊站著一位孕婦,只見她汗流浹背,皺著眉頭,一手小心地護(hù)著肚子,一手緊緊地拉著扶手。一副非常艱難的樣子。旁邊還有一位上了年紀(jì)的老爺爺和一個(gè)三四歲左右大的小女孩。小女孩時(shí)不時(shí)哭鬧著:“爺爺,我站不住了!”一手拼命拉著爺爺?shù)囊陆?,微微顫顫地隨車子搖動(dòng)著。我看著有些不忍,情不自禁地用手托住了小女孩的背,讓她可以站得穩(wěn)一些。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們旁邊的座位上坐著一位年輕的叔叔。因?yàn)檐囎硬粩嗟囟秳?dòng),我們的身體時(shí)不時(shí)會(huì)碰到他。他則用嫌棄的目光瞥向我們,翹著二郎腿,管自己優(yōu)哉游哉坐著,打著“王者榮耀”,絲毫沒有要讓座的意思。

小朋友們,我們不能像這位叔叔一樣做公交車上的“臨時(shí)盲人”。讓我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)有愛心、有道德的乘客。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇三

上個(gè)星期,我和媽媽乘公交車去杭州。公交車上很擠,我們的腿都站得麻了,多想有個(gè)空位子能讓我們坐下來。這是,一位叔叔站了起來給我們讓座,我就像得到了一塊肉的餓狼,又得到了希望,可媽媽卻說:“你坐吧,我們不坐!”我又失望起來,媽媽真是死腦筋。那位叔叔說:“我快要下車了,你們坐?!庇谑俏覀冏铝?,過了很多站,那叔叔還沒下車,我明白叔叔對(duì)我們說的話是騙我的',可那是個(gè)善意的謊言。我想:這個(gè)叔叔心腸真好。寧可自己腰酸背疼,也不讓別人受累。我感動(dòng)極了,這世上好人真多!到了終點(diǎn)站,叔叔急忙下車,媽媽開心的對(duì)我說:“你也明白了,這叔叔是好心好意給我們讓座,你知道這是叔叔騙你你才坐下的,你應(yīng)該感激他,這世上好人真多!”

對(duì)啊,這世上好人真多?。?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇四

今日去杏花村玩,真是久違的快樂。因?yàn)槁繁容^近,所以選擇了乘公交車。

與以往一樣,坐在車站等車。今天車也善解人意,不一會(huì)兒就來了。因?yàn)榉烙《?,所以人們都盡量坐得比較遠(yuǎn)。車?yán)镆粋€(gè)阿姨正在教一個(gè)小孩背詩,那個(gè)小男孩也就四五歲的樣子,手中拿著塊面包,一雙眼睛如水靈靈的葡萄。他們?cè)诒场稇戅r(nóng)》,鋤禾日當(dāng)午鋤禾日當(dāng)午。汗滴禾下土汗滴禾下土孩子學(xué)得奶聲奶氣,阿姨教得幸福滿足。教了幾遍,阿姨讓小男孩背,小男孩背得卡卡頓頓,到了最后一句,他就不會(huì)了,于是阿姨大聲責(zé)怪:你是怎么弄的?我都教你多少遍你還不會(huì)!男孩嚇倒了,愣愣的。阿姨又接著解釋:最后一句最好背,意思是農(nóng)民伯伯種東西很辛苦,所以我們要珍惜。于是,小男孩再背了一遍,成功了。我們?yōu)樗闪丝跉?。可過了一會(huì)兒,男孩好像不想吃面包,于是拿到手里面捏,許多碎屑撒到阿姨腿上,阿姨,掃掉了,可沒一會(huì)兒又撒了,阿姨她又掃掉了。幾次三番,阿姨發(fā)怒了,一把奪下面包扔到了垃圾桶中。這時(shí)大家都看著這個(gè)阿姨。

阿姨顯得不知所措,她忽然好像意識(shí)到什么,于是尷尬地笑了笑。

我也默默地發(fā)笑。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇五

在星期天,我和同學(xué)們約好了要出去玩。于是,我一大早就來到了公交車站。

這時(shí),上來一位抱著孩子的阿姨,那位阿姨看到車?yán)锏那榫安唤櫫税櫭碱^,整個(gè)車廂里沒有一個(gè)人給她讓座,有的人直接把頭扭到了窗戶外面;有的人裝作在睡覺。我想把座位讓給阿姨,可是一想:我這么小,要是站起來連扶手都?jí)虿坏剑€是等別人讓吧。就在我矛盾的時(shí)候,司機(jī)又來了一個(gè)急剎車,阿姨懷里的小孩子的頭一下子磕到了座位上,便哇哇大哭起來。車廂里再次響起了漫罵聲、埋怨聲、還有小孩子的哭聲??吹竭@個(gè)情景,我站了起來,把座位讓給了阿姨。阿姨感激的看了我一眼,說了聲:“謝謝?!宾畷r(shí),車廂里面安靜了下來,人們都把目光投向我。我還聽到有人在議論說:“這個(gè)孩子可真懂事啊?!?/p>

聽到別人夸我的時(shí)候,我心里美極了。不一會(huì),車到站了,我高高興興地下了車。

通過今天的這件事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是助人為樂。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都要做一個(gè)助人為樂的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇六

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天空中的云彩變化多端,小鳥在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽的歌曲。我懷著格外舒暢的心情,哼著動(dòng)聽的小曲在公交車站等待3路車去上學(xué)。

不一會(huì)兒,公車來了,我急忙沖上車去找了個(gè)好位置坐了下來。隨后,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,此時(shí),公車的座位已經(jīng)被坐滿,老爺爺只能站著了。

車輛起步了,我看著老爺爺搖搖晃晃的,有時(shí)還差點(diǎn)摔倒了,看到這一幕,我的心里真不是滋味,非常想給老爺爺讓座??墒俏以谧簧稀腔病撕芫?,就是覺得不好意思。后來,不哪來的勇氣讓我下了座位,走上前去對(duì)老爺爺說:“老爺爺,您坐我的位置吧!”

老爺爺笑呵呵地說:“好孩子,還是你自己坐吧,爺爺我能挺得住,”我溫和地說:“爺爺,還是您坐吧。我是個(gè)剛強(qiáng)有力的小男子漢,我能抓得住扶手,摔不著,您都這么老了,要是把你老人家摔傷了,那該怎么辦?還是您來坐吧!”

經(jīng)過我再三的勸說后,老爺爺終于坐了下來,感激的對(duì)我說:“謝謝你了,好孩子,真是太感謝你了!”著時(shí)我心里不知怎么的,特別高興。當(dāng)我還沉醉在高興中時(shí),到站了。我急急忙忙的下了車,我情不自禁的看了老爺爺一眼,他對(duì)我點(diǎn)頭一笑。

下車后,老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里,我雖然腿有點(diǎn)酸,可我心里卻甜滋滋的,因?yàn)槲野炎蛔尳o了老人。俗話說得好,“老吾老,以及人之老;幼悟幼,以及人之幼”,今天我學(xué)會(huì)了“樂于助人”,心里真高興!

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇七

讓座每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,不管是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人,我們大家都應(yīng)該要互相幫助,我就曾經(jīng)幫助過不認(rèn)識(shí)的人。有一次,我和媽媽坐在公交車上,半路上來了一個(gè)抱小孩的婦女。售票員讓乘客讓個(gè)座位給她,可在她站著的地方竟然沒有人起來,我見了就主動(dòng)跟媽媽說:“我們有兩個(gè)座位,讓一個(gè)座位給那個(gè)抱小孩的人吧!”媽媽連連稱好,夸我真的長大了,知道幫助別人了。因?yàn)槲覀冏?地方離她遠(yuǎn),所以媽媽讓售票員把她叫過來,抱小孩的婦女坐下后,說了好幾聲謝謝。其實(shí)我會(huì)想到讓座給那位抱小孩的人,是因?yàn)橄氲綃寢尭嬖V過我,我小時(shí)候,媽媽抱著我坐公交車時(shí),也會(huì)有好心人讓座給我們,所以在別人需要幫助的時(shí)候我們就應(yīng)該要幫助,幫助了別人,別人感到開心,你心里也會(huì)感到開心的。但是還有許多人明明知道有人需要幫助,還懶得去幫助別人,這樣可真是不好。世博會(huì)快到了,我們應(yīng)該都要做個(gè)講文明的人。每次提到這件事媽媽都會(huì)夸我?guī)拙?,這也讓我懂得了幫助人是件開心的事。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇八

助人為樂是一種美德,是中華民族的美德。我們要繼承這種美德,勇敢向前,勇敢前進(jìn)。

一天風(fēng)和日麗天空晴朗,小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地,一位很高的叔叔走上了公交車。那個(gè)叔叔背著一個(gè)籃球用品袋子滿頭大汗。

因?yàn)槭迨迳眢w非常高又沒有座位,所以他貓著腰站在公交車?yán)?。?dāng)?shù)囊宦曧?,小明聽見了連忙回過頭去一看,是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔:“碰到頭痛了吧?”叔叔說:“不痛不痛,沒事的?!苯又∶髡f:“叔叔您坐我這里吧!”叔叔說:“我不坐了你坐吧,謝謝你小朋友。”小明說:“叔叔要不咱們一起坐一個(gè)位子吧!”叔叔說:“好吧,謝謝你?!笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬?。

他們高興地坐在了同一個(gè)座位上。這時(shí)坐在前面的老爺爺說:“小朋友你真是個(gè)懂事的好孩子?!毙∶髡f:“我是一名少先隊(duì)員,助人為樂是我應(yīng)該做的?!?/p>

在我的腦海中,流下了很多往事,其中有一件事給了我很深的印象。

那是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期天下午,我坐上公共汽車去蓮花山玩,在一個(gè)停靠站上來了一個(gè)老奶奶,售貨員阿姨急忙上前攙扶她,然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說:“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐?”原來熱鬧的車內(nèi)頓時(shí)鴉鵲無聲,大家你看看我,我看看你,都好象沒有聽見,裝得若無其事的,我心里在想:要不要讓座呢?好不容易才搶到一個(gè)座位!正在我猶豫不決的時(shí)候,我聽到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音,“老奶奶,坐我這兒吧!”人們不約而同的望出:只見一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了,他靠著座位椅背,雙手握住橫桿,老奶奶笑著說了聲謝謝,等老奶奶下車后,車廂依然和原來一樣熱鬧,車開得真快,那位叔叔要下車了,只見他從座位旁邊拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了車,他走后,人們發(fā)出了一陣唏噓聲!我看到這一切,臉上滾燙滾燙的!

這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動(dòng)了我,這件事一直刻在我的腦海里,每當(dāng)我想到這件事,我的心底就有一縷愧疚,不過,自從那次以后,我成了一個(gè)助人為樂的人!

這是一個(gè)春光明媚的午后,和煦的陽光溫暖的照射在每一個(gè)過路人的臉上,多么愜意、溫暖。我和媽媽手拉著手,肩并著肩,有說有笑的一起走在去往歐亞購物的路上。

看著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影,是那么的熟悉,那么的高大!同時(shí),我心里有種說不出來的滋味,有感激,也有內(nèi)疚。此情此景,我只想說:阿姨,謝謝您的幫助,以后我也要向您學(xué)習(xí),把您這種助人為樂的精神繼續(xù)傳承下去。

陽光依舊燦爛,溫暖仍然存在。這是一個(gè)灑滿愛的世界,時(shí)刻溫暖著你我他。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇九

馬路上來來往往的公共汽車很多,公交車發(fā)生的故事也很多。

記得有一次,我去看煙花,回來的時(shí)候坐了一輛公交車,車上摩肩接踵。車到站了又?jǐn)D進(jìn)了一群人,我感到空氣一下子變稀薄了,有點(diǎn)喘不過氣來。這時(shí)我身邊擠過來一個(gè)胖胖的,身上有一股說不出的臭味的男人。他擠在我旁邊,讓我感覺更喘不上氣來,我想挪一挪,可他那厚厚的`胸部就像塊鐵板使我動(dòng)彈不得。我想忍可實(shí)在忍不住了,對(duì)他喊:“過去一點(diǎn),想擠死人?。俊敝灰娝桓适救醯卣f:“是你在擠我吧?”我聽了火冒三丈,“你真不講理,明明就是你在擠我,我個(gè)子那么小,怎么可能擠你呢?”誰知他比我還兇,沖我大叫:“你這小孩實(shí)在有點(diǎn)兇,太不講理了……正當(dāng)我們爭吵不止時(shí)旁人對(duì)我們說:“別吵了,車上本來就那么擠碰一下也是難免的。”我們互相看了一眼,我發(fā)現(xiàn)他的目光里包含的內(nèi)容非常復(fù)雜,是敵視?討厭?我有點(diǎn)不懂。

回到家我想著剛才發(fā)生的事,覺得自己有點(diǎn)過分了,車上那么多人大家都在擠,憑什么說他在擠我?難道我不也在擠他嗎?人與人之間應(yīng)該多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)寬容。不要總以為別人在傷害自己,應(yīng)該想想自己有沒有傷害過別人。愛別人多一點(diǎn)就是愛自己多一點(diǎn),我們應(yīng)該用一顆寬容的心去包容別人,不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,任何事都是退一步海闊天空。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇十

深冬,陽光晴好,可我卻在車站昏昏欲睡。

公交車上,不流通的空氣和嘈雜的人聲混在一起。而我身旁,站著一個(gè)滿身大蔥味的小個(gè)子男人,他的左胳膊一直放在口袋里,但他卻是滿頭大汗,我想他可真是個(gè)怪人。

他用右手抹著汗,但左手一直放在兜里,眼神里能看出幾分慌張不安,我馬上想到了----他是個(gè)小偷。我對(duì)他保持著極高的警惕。

過了一站又一站,車上的人少了些,我離他遠(yuǎn)了一點(diǎn),我想多一事不如少一事,可是,有時(shí)候還真想讓我多那么一事,他居然狠狠地踩了我一腳,原因是他的那個(gè)左胳膊并沒有伸出來扶住桿子,我越來越覺得不自然。我看了他一眼,眼神里仍舊是那種慌張不安,只是這回我在他的表情里看出一份歉意。

過了一會(huì),他突然問我:“%%%醫(yī)院快到了嗎?”我頓了頓說:“前幾站就是了?!彼f話有點(diǎn)結(jié)巴。他又對(duì)我說:“你…….那邊有座。”正好又到站了,車上的人在他身邊擁著下車,可就是這一擠,把他左胳膊的秘密擠了出來。那居然是只空蕩蕩的袖筒,他是殘疾人!我的心理防線被擊垮了。他死死地盯著他腳下的那筐雞蛋,生怕它掉下去。我這時(shí)才看見他還有一筐雞蛋。我覺得這外面的陽光把我照的生疼,好像在把我內(nèi)心之前的`想法揭給全車人看一樣,就在那短短的幾分鐘里,我覺得其實(shí)我才是那個(gè)不自然的人。

我淡淡的說了句:“你坐吧?!彼従彽卦谧簧献?然后輕輕地把那筐雞蛋拉到他身邊,好像那筐雞蛋如珍寶一樣,他在那筐雞蛋里挑挑撿撿著什么,我聽見他小聲的說:“沒破呢….”緊接著他把馬甲脫下來,整整齊齊的蓋在上面,然后又重新把他的左邊袖筒塞進(jìn)口袋。他望著窗外&小學(xué)作文%&,說:“家里的姑娘病了,我拿點(diǎn)雞蛋來看看,說是什么病,我們那里治不好,非得進(jìn)城里來看,家里人不叫我來,嫌我殘疾,嘿,好幾年沒來了,不認(rèn)識(shí)了呢。”接著他看了看我,說:“姑娘跟你差不多大呢。”我別過頭去,不知他是在跟我講述還是自言自語,我只是怕我那一臉愧疚的樣子會(huì)被他一眼看穿。

我真的很想說,祝你女兒早日康復(fù),可是什么也說不出口。他好像被陽光刺到了眼,而陽光卻刺到了我的心。他是個(gè)殘疾人,但他也是個(gè)父親,他不高大,雖然沒有健全的身體,卻有一顆完整的心,他矮小的身軀里迸發(fā)出那強(qiáng)大的力量將我狠狠擊垮。他不比一般有豪宅名車的父親差,甚至比他們做得更好。

下車后,一陣凄厲的寒風(fēng)吹來,我忘記了這還是冬天,可陽光依舊晴好,它溫暖了我的心房。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇十一

公交車上發(fā)生的事正文:

就在本月的第一個(gè)星期日下午,我學(xué)完電子琴搭乘上6路車,向回家的路上駛?cè)ァ?/p>

在途中,上來了一對(duì)戀人,他們站在車的一角,互相摟著腰。過了一會(huì)兒,他們做也了一種令人作嘔的舉動(dòng):他們竟然親開了,還做少兒不宜的事。本以為只一下子就完了,可沒想到越來越厲害了,還發(fā)出聲音來了。我實(shí)在是看不下了,便干咳了一聲。本以為他們會(huì)就此停下來,可他們卻環(huán)顧了一下公交車內(nèi),又開始親了。

想到這種辦法沒用,心中便又生一計(jì),我故意做出嘔吐的聲音。這下,他們可總算停了。我心里甭提有多高興了。

這件事對(duì)我感觸頗深,我們?cè)诠矆?chǎng)所內(nèi),就要遵守公共秩序。而那對(duì)戀人呢,則成為我的嘔像(嘔吐的對(duì)象)。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇十二

那天,呀、都早上七點(diǎn)十分了,慘、還得去打掃衛(wèi)生,再說還要準(zhǔn)時(shí)上課,我急忙的做好了一切,準(zhǔn)備出發(fā),去上學(xué)。

到了車站6路車已經(jīng)來了,我穿過馬路,飛快地上了車,怎么這么擠呀、早上上學(xué)的人多當(dāng)然擠了,只好受點(diǎn)苦了。突然間我感覺快呼吸不過來了、咦、突然間覺得有一個(gè)人從我身后走開了空間一下子寬敞多了,我深深地吸了口氣,擠死我了。

我往后一看,原來是個(gè)小學(xué)生拉著一位老爺爺,那位小孩說“爺爺坐我的那里吧。”那位老爺爺笑了,胡子掩住了嘴看起來笑并不是那么地明顯??墒切『⒁浑x開就有一位青年人很快地坐了下去,這時(shí)小孩向自己的位置拉著爺爺擠過去,看見自己的位置被別人坐了,他很有禮貌地對(duì)那位青年人說:“叔叔,這是我的位置,是讓爺爺坐的,你能讓一讓嗎?那位青年人不好意思地只好讓了,小孩讓爺爺坐下后,便拉著一旁的桿子,老爺爺便摸了摸那位孩子的頭說:“好孩子,謝謝你、”“不用謝,小孩便輕快地說?!?/p>

雖然這段過程并不長久,只是幾分鐘或是沒有幾分鐘的事影響了一車的人,人人都把眼光投向那位小孩有點(diǎn)人還紛紛議論,有的人笑了,都在夸獎(jiǎng)這位小孩,頓時(shí)我被第一次的“新鮮事”深深的思在其中。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇十三

在我腦海中,總有那么個(gè)身影,高大而挺拔。他,我并不認(rèn)識(shí),卻似乎又在哪見過......

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,啟明星剛剛升起。我和家人收拾好東西,來到公交站,回老家與爺爺奶奶團(tuán)圓過大年。等了一會(huì)兒,車來了,我們上了車。當(dāng)時(shí)因?yàn)樘靹倓偭?,車上還沒人。我們找了個(gè)互相靠近的位置坐了。公交車載著我們平穩(wěn)前行著,沿途上車的人就越來越多,許多人還帶著雞和鴨,看上去都是回家過年的。

公交車?yán)^續(xù)向前行駛著,開到了一所學(xué)校門口的公交站,從車站上來了許多學(xué)生。其中有一位沉著冷靜的大哥哥,手中捧著書。他戴著一副眼鏡,使人很容易認(rèn)出他。等學(xué)生們坐好后,公交車又開始向前行駛。

公交車又行駛了一會(huì)兒,開到一個(gè)車站前,從車站上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那位老奶奶彎著腰,臉上布滿皺紋,看上去年紀(jì)很大了。此時(shí),車上已經(jīng)坐滿了人,沒有座位了。老奶奶用深邃的眼睛望著我們,可誰也不理她,包括我,我也懶得動(dòng)。這時(shí),那位看書的大哥哥放下了書,站了起來,溫柔地對(duì)老奶奶說:“大娘,您坐這兒吧!”老奶奶看見有人讓座,連忙說:“那怎么行呢!”可是大哥哥硬是將老奶奶“拖”到座位前,讓老奶奶坐下,笑著對(duì)她說:“您就坐著吧,我身體硬朗,沒事的!”老奶奶眼中閃動(dòng)著感激的淚花。

我看到這一幕,臉紅了,眼睛也濕潤了。既為我剛才的做法感到羞愧,又被大哥哥的高尚品質(zhì)所打動(dòng)。

在我腦海中,一直有一個(gè)挺拔的身影,我與他互不相識(shí),卻又似曾相識(shí)。他一直都在提醒著我:做人,要有一顆美好,善良,高尚的心。

小學(xué)二年級(jí)作文公交車上讓座優(yōu)秀篇十四

我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候,常常會(huì)聽到這樣一句話:“請(qǐng)給有需要的人讓個(gè)座,謝謝!”這里有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。

在公交車上讓不讓座的問題大家都會(huì)遇到,我覺得我們作為少先隊(duì)員就應(yīng)該為小朋友做榜樣,給長輩們讓座,傳承中華民族的禮儀。并且,我們家里都有老人,你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以,從自身做起,為有需要幫助的'人讓座。

可是,有些老人倚老賣老,就像昨天我在報(bào)紙上看到了一位小伙子沒有讓座,一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認(rèn)為,這位大媽做的一點(diǎn)也不對(duì)。首先,年輕人應(yīng)該做到尊敬老人、關(guān)愛老人。另外這個(gè)小伙子可能加了幾天班,需要休息一下。作為長輩,老人也應(yīng)該關(guān)心和體諒年輕人,年輕人工作壓力大,回家又要管小孩,他也是需要他人關(guān)心的。然后,沒有一條法律規(guī)定年輕人一定要讓座。他讓了座,那他是品行高尚的人,他沒有讓座,也并不代表他就是個(gè)無恥小人。另外,既然這位大媽這么“厲害”,又怎能算是身殘?bào)w弱的老人?從我做起,讓這個(gè)冰冷的社會(huì)充滿溫暖吧!

通過公交車讓座的故事,讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的:爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走,路過一個(gè)村子,村里的人小聲議論:“這個(gè)孫子太不尊重老人了,讓年紀(jì)大的老人走。”孫子聽了,讓爺爺騎了上去,下一個(gè)村子的人看到后說:“這個(gè)爺爺太狠心了,讓這么小的孫子走?!爆F(xiàn)在,爺爺和孫子茫然地站在原地。

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