總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。注意總結(jié)的語氣和感情色彩,使得文章更加生動和有感染力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
你真了不起作文字六年級作文寫人篇一
我是一個性格開朗活潑、樂于助人的小男孩。
先給大家來個自我介紹吧!我的名字叫王嘉豪,我今年已經(jīng)十歲了。我覺得有很多事情都可以獨立完成,比如:在家里把作業(yè)完成以后可以幫忙媽媽刷鍋洗碗、掃地、拖地和整理我們的大房間和小房間。
先說說刷鍋洗碗吧,每次媽媽下班回來第一件事就是為我們做吃的,看著媽媽辛苦的'背影,心里就想著吃完飯能幫媽媽做點家務(wù),減輕點媽媽的負(fù)擔(dān)。等到我們吃完飯,我就極快地收拾碗筷,然后把它們放入水槽,先用洗潔精洗一遍,在用清水把所有的碗筷沖洗干凈,看到潔白的碗筷,心里一陣歡喜,同時也看到媽媽臉上漏出的笑容,忍不住的夸贊我:“寶寶長大了”。
再來說一下我是怎么掃地、拖地、整理房間的,我首先把地上的垃圾清掃一遍,將拖把在水里沖洗干凈,然后由臥室拖向客廳,最后拖到了陽臺?;仡^看到我拖過的地板閃閃發(fā)亮,開心的對自己說了句:“我真棒!”。然后又跑到我自己的房間,把躺著睡懶覺的小猴子和坐在那兒懶洋洋的希貝(媽媽說:“這只希貝是從米蘭世博會上帶回來的呢!”)擺放整齊,把床頭放的衣服也重新折疊了一下,我的房間煥然一新!媽媽走過來看到以后,情不自禁的豎起了兩個大拇指。
我以后要繼續(xù)幫媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我會變得越來越棒!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇二
我的想象力,有你,真好!
我的想象力可以讓我自學(xué)數(shù)學(xué)的幾何圖形時,能在大腦里構(gòu)想出立體圖形,就能更快地算出題目,這樣就我的數(shù)學(xué)有了極大的提高。
當(dāng)別人在給我描繪一件物品時,不用在紙上寫寫畫畫,只需要在腦海中想象出對方說的是怎么一回事兒。
想象力對于我來說是不可或缺的。有了想象力,我才可以在無聊的.時候發(fā)呆。發(fā)呆看起來只是一直盯著一個地方不知道在看些什么,但實際上我腦子里在想象著:如果我是一頭恐龍我會在當(dāng)時什么樣的地球?又如果我是一架飛機,將載著多少人去哪里?因為正在腦子想象事情。所以就不需要眼睛工作了。因此發(fā)呆時眼睛眨也不眨一下。
許多人都愛玩mc(我的世界),我也不例外?!拔业氖澜纭笔且徊可澈杏螒?,具有高超自由性,有“創(chuàng)造”和“生存”兩種模式?!皠?chuàng)造”模式里有很多的無限材料、人物可以隨意破壞方塊和飛行?!吧妗蹦J绞怯醒?,靠自己的雙手努力生存下去。我比較愛玩創(chuàng)造模式。在里面有各種琳瑯滿目的物品任你挑選。我愛做紅石機關(guān)和各種陷阱,還有房子。我的想象力在這時又發(fā)揮了作用,做的紅石機關(guān)一環(huán)扣一環(huán);陷阱讓對手們防不勝防;做的房子有高樓大廈,有軍事基地,有海邊別墅……這都是我豐富的想象力呈現(xiàn)的情景布局。這些事例都說明了想象力是非常具有重要性的。
想象力,你讓我感受到了想象的強大;你讓我對未知事物的好奇有了自己的一個解答;你讓我在游戲中能天馬行空的創(chuàng)造!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇三
一天,天氣陰沉沉的,幾只小家燕在馬路上自由自在地玩耍著。突然一輛大卡車風(fēng)馳電掣般地駛來,我心里一緊,情不自禁地將雙眼緊緊閉上,因為我知道,不幸的事情就要在我眼前發(fā)生了。
我慢慢地睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)有一只可憐的小家燕已經(jīng)躺在血泊中,雙翅無力,雙眼翻白,身上布滿了鮮紅的血液,看起來已經(jīng)奄奄一息了。
過了一會兒,那只小家燕的伙伴飛來了。我發(fā)現(xiàn)它的眼里充滿了悲傷,它不停地叫著,仿佛在說:“小伙伴,你快醒醒!快醒醒!大家都在等你呢!尤其是你的媽媽,聽說你不見了,就開始擔(dān)心你。你快和我一起回家吧!”那只奄奄一息的小家燕,就像使出了自己所剩無幾的力量,掙扎著對小伙伴說:“再見了……我的……小……伙伴……”呼喚它的小家燕似乎聽懂了,開始瘋狂地?fù)u動著那只受傷的小家燕,它張大嘴巴仿佛在尖叫著:“快來人啊!快來人?。】炀染任业男』锇榘?!”它還時不時地轉(zhuǎn)向那只受傷的小家燕,好像在悲傷地說:“你可不能離開我??!除了你沒有人愿意陪我玩了!”漸漸地,那只小家燕叫不動了,翅膀也在慢慢地垂下來,因為它知道,不管自己再怎么呼喚,都不能挽回自己伙伴的生命。我想,如果它的淚水足夠多,那它的眼淚流下來一定會變成汪洋大海。
最后,它準(zhǔn)備離開了,但是它還是很擔(dān)心,便開始東張西望起來。原來,它是在尋找自己的同伴,這樣就可以把它的伙伴移到舒適的地方了。可是,沒有一只家燕飛來,它等來的只有絕望。我看到它不禁哭訴起來,似乎在說:“上天??!你為什么要這樣對待我們?為什么?”它在那兒站了一會兒,就飛走了。
這一幕離別的情景讓我感動,我覺得,那只小家燕以后過得一定不開心,因為這件事,是它永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇四
我說的陰影,不是指太陽、燈光照射下的陰影,而是留在人心里的陰影。
三年級時,音樂老師給我們放了一部韓國恐怖片,具體名字我現(xiàn)在記不清了。它講的是一個患絕癥的女孩,應(yīng)戴了姐姐送她的生日禮物――假發(fā)之后,變得人不人鬼不鬼的了。因為那頂假發(fā)是從一個活生生的女孩頭上剝下來的。那個女孩因為怨恨,從而附身到了戴著她頭發(fā)的另一個女孩身上進(jìn)行報復(fù)。最后的結(jié)局更可怕,被鬼附的女孩殺光了所有人,姐姐,姐夫,男朋友。自從看了這部劇,我晚上睡覺時就會想起那頂假發(fā),那個女孩。這種充滿血腥的畫面自此印在了我的腦海里。一看到假發(fā),我就會渾身不自在,假發(fā)是真人的頭發(fā)呀!我會由此聯(lián)想到一個人被一個魔鬼硬剝下了頭皮,想想就毛骨悚然。自此,我不僅討厭假發(fā),也討厭韓國人,總覺得韓國人也是可怕的,仿佛韓國人對我來說是惡魔的化身。
我的閨蜜四葉草也有過陰影。那時候我們才一年級,因為湯圓不肯分享自己的小零食給千紙鶴,而千紙鶴又是家里的小皇帝,見湯圓不肯給自己吃小零食,一怒之下操起腳邊的小凳子,用盡全力向湯圓扔去。這個湯圓還算個機靈的,趕緊蹲下了,結(jié)果,砸中了四葉草的頭,縫了兩針。這件事雖然過去了5年多,但留給四葉草的陰影至今還未被歲月抹去。只要千紙鶴靠近四葉草,四葉草就會皺起眉頭,抬手推開千紙鶴,叫千紙鶴走開。由此可見,當(dāng)年之事在四葉草心里刻下了極其深的一刀。
陰影如同一張白紙上被涂黑的那一塊,那張白紙代表我們的童年,被涂黑的一塊則代表留在心里的陰影,有些陰影存在于我們的腦海里,很難抹去,但我們要努力抹去它,讓我們的生活更陽光。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇五
生活中,肯定都有你敬佩的人,有可能是他的智勇雙全,也有可能是她的古道熱腸……而我敬佩的人就是我們班的跑步健將——小澤。
乍一見小澤,你一定會覺得他相貌平平,成績也不是在班里數(shù)一數(shù)二的,實在算不上是一個重量級人物??捎幸淮?,我卻從他的身上找到了一絕,我為他豎起了拇指!
那是在夏天的一個早晨,太陽當(dāng)空照,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。那天是我校的運動會,班上推選了小澤為400米跑步比賽選手,大家對小澤充滿信心。比賽終于開始了,只聽見一聲槍響,小澤便如人們所料像一匹奔馳的駿馬,低頭拼命向終點跑去。只有短短的幾秒鐘,他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手甩在了身后。然而正當(dāng)同學(xué)們都感到勝利在望時,卻發(fā)生一件另人意想不到的事。
我們不由自主地大喊:“小澤加油!小澤加油!”聽到我們的加油聲,小澤回頭望了一下我們,繼而又抬頭,挺起胸膛,奮力地大跨步地向前跑了起來,最后他以優(yōu)異的成績奪得了本次運動會400米季軍。事后,我們問了小澤才知道:原來當(dāng)時他是被一顆小石頭絆傷了腳,最后那段路是他忍著疼痛跑完的。我聽完后,深深地從內(nèi)心對他肅然起敬,立刻向他投去敬佩的目光,并為他豎起大拇指。
是的,他以雄厚的實力和頑強的毅力跑完了賽程。他這種頑強的毅力,是一般人沒有的,他為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望,為了集體的榮譽,堅持到了最后。我真想對你說:小澤,“你真了不起”。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇六
他,是我們班的體育委員,我們都叫他“討厭鬼”!因為呀,他總是擺出一副高高在上的模樣,昂著頭,嘴角露出得意的笑容。他覺得自己是班上跑步跑得最快的人,所以總嘲笑女生跑得慢,真是讓人覺得討厭!可那件事發(fā)生后,卻讓我對他有了新的認(rèn)識。
那天,學(xué)校舉辦運動會,他也去參加。你瞧他那得瑟樣!頭昂得能到天上,還逼著我們給他加油。比賽開始前,他得意洋洋地對我們說:“你們這些跑得慢吞吞的烏龜,就等著本大王勝利的消息吧!”他不就是能參加運動會嘛?有什么了不起的!平時不跟他計較那是給他面子,還真把自己當(dāng)成故事書里的國王了?做夢吧你!
比賽開始了,別的班同學(xué)都在瘋狂地吶喊助威,我們班所有人卻都紋絲不動,誰都不想去給那個讓人難受的“討厭鬼”加油。然而只見他猛足了勁,像獅子一樣,飛奔出去,可我們班的人連看都不看他一眼,大家都巴不得他倒數(shù)第一,滅了他的威風(fēng)呢!
就在他即將獲得勝利的時候,誰也沒有到想他腳下一踩空,摔倒了!全場頓時鴉雀無聲,歡呼聲沒了,吶喊聲沒了,尖叫聲沒了,靜得連一根針掉在地上都聽得見。原本被甩在后面的選手,也一個個超過了他。我們當(dāng)然是可以想象到他此刻的那種失望,低落,悲傷,我們甚至可以聽到他的哭聲??稍谖覀兇竽X茫然無措的時候,他站起來了!他真的站起來了!他咬緊牙關(guān),忍著疼痛,跑向了終點。全場頓時響起了熱烈的掌聲,我們都興奮地站起來了,呼喊著他的名字。
?。◇w育委,你是多么了不起呀!你堅持不懈的精神讓我們感動,我們都要向你學(xué)習(xí)。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇七
每當(dāng)我一聽到“賣糖葫蘆嘍――賣糖葫蘆嘍――”的叫賣聲,我心里就為之一顫,不禁泛出絲絲愧意。
日子我已經(jīng)記不清了,只記得那天很冷很冷……那天,我正躺在床上,悶悶不樂,就因為我出去買鹽換回來了二十元的假鈔,而被媽媽批評了一頓。我躺在床上,心里就委屈,哎,能怎么辦??!我突然靈機一動:我為什么就不能把這二十元去花掉呢?說干就干,我抓起錢就出了門。
片刻,我就出現(xiàn)在了樓下。我慢慢走到街上,這才發(fā)覺外面這么冷,寒意很快爬上了我的后背,我不禁把手縮了起來,哈了幾口氣?!班浓D―買點什么呢?就買點糖吧!”我看見前面有個小賣部,便快步走上前去。前面的一個叔叔正在買煙,他遞過去了五十元錢,只見那個老板娘,接過錢并不收下,而是先看看,左瞧瞧,右看看,生怕遺漏下什么“證據(jù)”,她還時不時地彈一彈。看見這樣的情況,我心里像有個兔子,砰砰直跳。我暗暗想:這要是被看出來可麻煩了。一想到這,我就趕快跑走了。
我漫步在街上,突然聽到“賣糖葫蘆嘍――賣糖葫蘆嘍――”的叫賣聲,我趕快跑上去。發(fā)現(xiàn)攤前是個年過花甲的老人,嘴唇被凍得發(fā)紫,兩眼黯然無光,雙手放在口袋里。我看他這么可憐,不忍心欺騙他,剛想轉(zhuǎn)身走開,可是老爺爺看見了我,用乞求的目光望著我,我又看了一眼那香氣誘人的糖葫蘆,一狠心買下了兩串糖葫蘆。
回到家中,我津津有味地吃著糖葫蘆,又想起了老爺爺。我突然覺得自己好像做錯了,不應(yīng)該欺騙可憐的老爺爺,嘴中甜甜的香味似乎沒有了,我真的后悔了。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇八
有一件在我心中是無法抹去的,這件事一直使我不自在,一直使我受折磨,一直糾纏著我。
我一直是個沒有零花錢的人。平時,我只能眼巴巴地看著別的同齡的人買小吃,買玩具。就是這個原因,我渴望得到它,可老天偏偏不滿足我,就這樣我度過了小學(xué)中的三年。終于,有一天,我來到了小姨家,我在無意間發(fā)現(xiàn)了一張我做夢都想不到的一張百元大鈔。我想拿,但我又害怕,可最終我的良心被打敗了,我小心翼翼地拿走那張錢,我的心跳十分劇烈。我害怕被發(fā)現(xiàn),我將它放進(jìn)了我的口袋。做賊似的悄悄地用錢,可沒過幾天,事情敗露了我想去把錢還給小姨,可它卻不剩分文。為了不讓媽媽知道我拿的是小姨的錢,我撒了慌。我對媽媽說:是二姑給我的。這可是我第一次撒慌,我自己都不相信這句話。媽媽馬上給我二姑打電話。這個慌話馬上被揭穿了。從此這成了我心中不可抹去的陰影,我整天被這陰影折磨,終于報應(yīng)來了,小姨碰巧給我媽媽說她家里少了一百元,媽媽似乎腦里閃過一個念頭,立馬回家逼問我。‘‘你是不是拿的是小姨的錢,說實話!
”媽媽用那雙眼睛盯著我。我實在招架不住?!笆堑?。”媽媽把我拉進(jìn)房間。一聲聲慘叫在房內(nèi)回蕩。出來后小姨原諒了我。小姨和姨爹的工作很辛苦,兩人的工資加起來才九百多一點。那可是他們的血汗錢!
我去看過他們工作的地方,那里工作十分的艱難,可我還……我心里的陰影怎么趕也趕不走。在我腦袋里每天都在回放著那天的情景,我備受它折磨,我是多么對不起小姨他們。
這件事成了我的心事,我始終不想告訴別人自己干過這么丟人的事。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇九
這件事是那周周五發(fā)生的,可是它已經(jīng)讓我銘記于心,也讓我一直心神不寧。
那個周五正值中午時分,天氣炎熱。我們正在上數(shù)學(xué)課,班級里炎熱煩悶,講臺下一片躁動不安,同學(xué)們身上都像長了蟲子一樣動來動去。
這時,我們的數(shù)學(xué)老師讓我們解一道題。我這時才發(fā)現(xiàn)我的筆還沒有拿出來。于是我一如既往地從桌子里取出文具盒,想找一只好用的筆出來??墒?,當(dāng)我打開文具盒時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的筆都不見了。此時的文具盒里空空如也,我的心里一片著急,像一只熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我著急的時候,于老師從講臺上走了下來,我的心不免緊張了起來,慌忙把文具盒塞進(jìn)了桌子里,心想:“于老師不會是又要來撤我的桌子了吧,這可怎么辦???”。于老師意味深長地看了我一眼,最后還是把我可憐的桌子撤走了。
我非常難過,感到無比委屈但又不敢跟老師講。直到快放學(xué)了,于老師來到了班上對我說:“星期一你就不要有桌子了”。我不以為然:“沒有就沒有吧”??梢砸换氐郊遥业男木外疋裰碧?,像個猴子一樣坐立不安,像兩個軍隊在打仗,一方面擔(dān)心星期一上課時我沒有桌子怎么辦,另一方面擔(dān)心我的媽媽知道這件事后會怎么修理我。
時間長了,這件事就像一片巨大的陰影籠罩在我身上,使我不能集中精神寫作業(yè),吃不下飯,睡不著覺.....。直到現(xiàn)在,我的媽媽還不知道這件事,我真希望有一天我可以走出這個陰影。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十
有你真好,孤單的時候也不寂寞。
有你真好,失落的時候也不彷徨。
有你真好,要輸?shù)臅r候也不放棄。
在你離開后,我才這么覺得。你,是我遲歸時的陪伴,是我心情波瀾的排口,是我冰冷心上的那片慰籍。
記得那天晚上,拖著疲倦的身子,看表,已遲,我走在這條路上。這條路,每天都記著我的足跡。不知怎么,那天的夜出奇地黑,黑到令人懼怕。而此時的路卻顯得格外漫長。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在這時,我,看到了你。
那是一束極其柔和的燈光,黃暈的,柔灑在冰冷的水泥地,似要把那幾塊地磚融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了視線,我,快步走了過去。仰頭注視著路燈,心,笑了。
從此,我不再彷徨,因為有了你的陪伴。失落是,你似母親的手安撫著我;激動時,你似一位朋友一起分享快樂;寂寞時,你似一個密友陪伴著我。有你,真好!
你永遠(yuǎn)是這條路上最勤勞的一位,不管白天黑夜你總是把最溫暖的光獻(xiàn)給人們。不論自己是否被忽視,你依然辛勤勞作著。
我不禁這么說,有你真好!而現(xiàn)在,你已離去了,而我呢?依然迷茫的,無知的站在記憶深處。
六年級:凱撒大帝。
有你真好作文寫人。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十一
向左,抑或向右,卑微,傷心,憂郁的我向哪走?――向前走,面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷,紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球,轟擊著我的自尊心,它又一次朝我咆哮著,又一次嘲笑著我?!霸趺戳耍降自趺戳?”我一次次問自己,“難道你真的要歸于差生一族?”不,回想起從前,自己也曾有過雄心壯志;回想起當(dāng)初,自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛,淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活,為自己,為父母,還是為信念?我想回到童年,我想過去,回復(fù)那活潑開朗的我。
我低著頭,漫無目的地走著。此時,火熱的太陽烘烤著大地,樹上的葉子微微蜷縮著。忽然,我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動著一只蝸牛,它在奮力地向前挪動,它在爬行。它要到哪里,是前面那棵參天大樹嗎?“不!不可能!”對于那棵樹來說,蝸牛是如此如此的卑微。我想:這是否暗示著什么,我陷入了沉思中……全然沒注意到蝸牛一點一點地向前爬動的艱難……可當(dāng)我回過神來時,卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔,太陽斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪,我循著樹身找去,噢,它已在那棵大樹上,正緊貼在樹干中間?!八晒α?”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟:沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,最重要的是心態(tài),只有經(jīng)過拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸?!卑?
朋友,你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒走出失敗的陰影?但請你千萬不要氣餒,趕快從傷心的沼澤地爬出,向“成功”的參天大樹努力爬行吧!不要畏懼遠(yuǎn)方,更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅持必勝的信念,你一定會向生命交出一份滿意的人生答卷!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十二
我自認(rèn)為我的媽媽很了不起,她總是喜歡幫助別人。因為她是主管護師的緣故,她要交很多的學(xué)生。她教的一個學(xué)生家境很貧苦,媽媽見那個學(xué)生挺認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的,很愛學(xué),就經(jīng)常請她吃飯,請她吃雞腿、好吃的。
我的媽媽還是一個記憶高手,電話號碼記得特別熟,隨便說一個認(rèn)識的人,她可以飛快的背出他/她的電話號碼,包括送煤氣的、送水的、緊急電話、同事的、同學(xué)媽媽的。
我媽媽還是一位優(yōu)秀護師,每年的評比,基本上每年都有她。這也是我認(rèn)為媽媽了不起的一面!
我的媽媽動作還很快,做一件事,很快就能飛快的做好,不出一點差錯。
我媽媽最喜歡看書、看報,最關(guān)心國家大事。因此,也很愛學(xué)習(xí),也不會落后社會。媽媽當(dāng)年因為考的是大專,沒有本科好,又去上了本科。她這種愛學(xué)習(xí)的人,真不愧是讓我了不起的媽媽!
我永遠(yuǎn)愛我的媽媽!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十三
世界上最幸福的事,莫過于在我累了的時候,一回首,發(fā)現(xiàn)你還在我的身邊,淺笑盈盈地遞給我一杯熱水。
小紅,你一直是我的好朋友,我們常常一起笑、一起玩、一起鬧,你心地善良,樂于助人,善解人意,因為是你讓我感受到了快樂,有你真好。
有你,讓我感到溫暖。一次英語考試,老師要求我們用藍(lán)黑色的筆答卷。當(dāng)我打開筆袋時,頓時傻了眼,糟糕,我沒帶藍(lán)黑色的筆。我翻了好幾次筆袋,都沒有找到,翻遍了整個書包也沒有看見它的蹤影。怎么辦?此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上淌下來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著。因為膽小,我不敢和老師說。就在這時,坐在我旁邊的你看到了我的這副模樣,便小聲地問:“你怎么了?”“我沒帶藍(lán)黑色的筆?!蔽揖趩实卣f。“那你用我的吧,正好我?guī)Я藘芍А!蹦闱那牡馗嬖V我。只見你迅速打開文具盒,把兩支筆中最好用的一支借給了我,我接過筆向你投來了感謝的目光……下課了,我向你道謝,你卻握著我的手對我笑著說:“我是你的好朋友,你遇到困難,我必需伸出援助之手……”聽完你的話,我心里溫暖極了。
有你,讓我感到快樂。一次,老師在黑板上寫了幾道題,同學(xué)們做完了,陸續(xù)交給老師,我卻被那道題難住了。我急得皺起了眼眉,掉下了眼淚。下課了,你走到了我的面前,親切地說:“別哭了,我來給你講?!闭f完,你耐心地給我講解。剛講了幾步,我就算上了,你說我算對了,我倆不約而同地?fù)粽茪g笑。
小紅,你就像夏日里的一縷清風(fēng),給我?guī)砹藳鏊?;你就像冬日里的一杯暖茶,給我?guī)砹藴嘏?;你又像一盞明燈,在黑暗中帶給我光明。有你,真好!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十四
在我的人生之路上,你就像我頭頂那輪光芒四射的太陽,時時刻刻溫暖著我,為我驅(qū)除心中的黑暗和陰霾。爸爸,有你,我打心眼兒里高興和知足。
上個星期三,我們九年級段進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,我知道我考得出乎意料地砸。周五試卷發(fā)下來,上面那個刺眼的鮮紅的分?jǐn)?shù),令我頓時喘不過氣來,那是一個猩紅的四十九分。哈哈,那么可笑,一向還算不是很差的我,竟然考了這樣一個可憐的分?jǐn)?shù)!我想放肆地大笑幾聲,可是,卻好像有什么東西哽在我的喉嚨里,我無論如何也笑不出來,此時此刻心里除了苦澀還是苦澀。
下午放學(xué),我滿肚子抑郁地回到家,把書包往桌子上一扔,便徑直上樓了。我輕輕地關(guān)上門,順手把鎖也擰上了。我是個自命堅強的人,我不會讓任何人發(fā)現(xiàn)我的軟弱。我掀開被子,鉆進(jìn)被窩,順手拿起放在床頭的《唐詩宋詞鑒賞》,心不在焉地隨意翻著,心里卻愈加煩躁。我閉上眼睛,想方設(shè)法讓自己平靜下來,可那個可憐的數(shù)字像烙鐵烙在腦海里,閉上眼睛會愈加清晰。我猛地把書摔到雪白的墻上,用被子捂著頭偷偷地低聲啜泣。
天漸漸暗下來,爸爸在做飯的過程中不停地喊我下樓去吃飯,本來到嘴邊的“不吃了”,又生生被我咽了回去。我知道:自己不高興也就罷了,又怎么能再讓這種殘忍的情緒影響爸爸呢。
抹干眼淚,又用手捋捋頭發(fā),下樓去吃飯。父親見我過來了,便停下正在盛飯的勺子,抬起頭樂呵呵地對我說:“趕緊去洗手。”我得了命令,朝臉盆邊走去。
“別慌!”我聽見父親在叫我,急忙轉(zhuǎn)過頭看著爸爸的臉。
“你臉怎么了?”
“沒怎么呀!”
“眼睛都腫了,還說沒怎么!”我伸手摸摸,眼皮厚厚的,的確是腫了。
爸爸見我沒回答,也略微有些生氣地說:“快跟我說說,究竟是咋了!”
在父親的百般追問下,我終于道出實情。他聽后竟哈哈大笑:“孩子,失敗并不可怕,關(guān)鍵是你用怎樣的態(tài)度來對待它,究竟是一遇清風(fēng)即化龍,還是轉(zhuǎn)入地下成爬蟲,看的是你自己。我相信自己的兒子,一定不會被一次失敗打倒的?!?/p>
霎時間,我的心猶如撥云見日,頓時晴朗起來。我擠著眼睛,給了父親一個燦爛的微笑,然后洗手吃飯。
爸爸,有你真好,我的心里會一直溫暖。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十五
星期天下午,我匆匆上了517路巴士準(zhǔn)備到市少年宮去。
一上車,沒有座位,我就近在一個年輕女子座位旁邊站穩(wěn)。站穩(wěn)后,我才注意到年輕女子的前面的一個四五歲光景的小男孩正大聲地唱著兒歌《找春天》,一遍唱旋律,一遍唱歌詞;邊唱邊把一雙靈巧的小手放在扶手上和著歌聲不停地游走。原來他在自彈自唱呀。做完以上一連串動作后,他便轉(zhuǎn)過頭來對年輕女子笑著輕聲問問:“媽媽,我唱得怎么樣?。俊眿寢尰卮穑骸安诲e,但是后面這遍唱得快了?!甭犕陭寢尩脑?。小男孩馬上回過頭去,繼續(xù)唱道:“春天在哪里啊,春天在哪里……”如之前一般忘情、一般專注。車上的人都被這小男孩的這股認(rèn)真勁兒所震撼了,大家臉上都掛滿微笑。
過了幾站后,車上的乘客雖然不斷地在更換,但上車后不變的是大家都這么面帶微笑靜靜地注視著小男孩。
在一個十字路口等紅綠燈的時候,巴士司機忽然冒出話來:“好了,別唱了!”小男孩呆住了,停止了彈唱。隨后起身,撲到媽媽懷中。一臉無辜地對媽媽喃喃道:“媽媽、媽媽,是不是我唱得不好??!”媽媽微笑著說:“不是的,是你唱得很好,讓叔叔沒辦法專心開車了。這樣吧,你休息一下,讓叔叔專心開車,好嗎?”“好!”小男孩又笑了而且笑得特別開心。
多么了不起的媽媽呀!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十六
去年暑假里,媽媽給我報了個游泳班,還沒學(xué)習(xí)之前我還挺興奮的,想著能像條魚一樣在水里自由自在地游必須很搞笑。
正式學(xué)游泳了,看著別的小朋友游得簡單自在,我也迫不及待地跳了下去。教練看到了立刻把我?guī)У匠剡?,教我在水下練憋氣,深吸一口氣沉下水去,直到憋不住了再浮出水面?/p>
第一次上課就在無聊的憋氣中渡過了,好在課程結(jié)束后教練跟我在淺水區(qū)打了會水仗,才讓我有興趣繼續(xù)學(xué)下去。
學(xué)會了憋氣就能在教練的`指導(dǎo)下到淺水區(qū)游游了。經(jīng)過了一段時間的練習(xí),我已經(jīng)游得有點像樣了。有一天,教練把我?guī)У缴钏畢^(qū),讓我游深水區(qū)的全程。開什么玩笑,淺水區(qū)只到我的胸下,而深水區(qū)卻是能漫過我整個人的,我心里直打鼓。可教練堅持讓我游,我嚇得逃上了岸,跑到媽媽等候的休息區(qū)。媽媽和緊追過來的教練都安慰我說:“男子漢,必須要勇敢,千萬不能被小小的困難所打敗!”媽媽還答應(yīng)我結(jié)束后給我買冰激淋。也許是教練的鼓勵,也許是媽媽承諾的冰激淋,使我又有了勇氣,跟著教練回到泳池。剛開始的時候,教練還拉著我的手,但是一到深水區(qū),他就突然放開了手。出于本能,我拼命往前游,等我游到對面時才發(fā)現(xiàn)自己真的做到了。我再也不懼怕那像大山一樣橫在我面前的深水區(qū)了。媽媽見了,沖我豎起大拇指說:“孩子,你真棒!”
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十七
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老爺爺你真了不起六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
在我們的生活中有許多形形色色的人,他們有的身上穿金戴銀,一身的名牌;有的十分貧困,穿來穿去只有那么幾件衣服;有的.人心地善良,總是幫助別人;還有的……其中我覺得最了不起的人是在我家小區(qū)門口收廢品的老爺爺。
老爺爺看上去有七十多歲了,頭上好像一年四季都戴那頂補過的黑色帽子,一張飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了一道道皺紋。不論春夏秋冬,每當(dāng)我早上急匆匆地趕去上學(xué)時,他已經(jīng)有那兒了;下午我放學(xué)回家時,他仍舊還在那兒收著廢品。我不禁心想:老爺爺這么大的歲數(shù)了,本應(yīng)在家里安度晚年的,可他卻在外面風(fēng)吹日曬。
我真想幫助一下老爺爺,可我要怎么辦才能幫到他呢?
一個星期六的上午,我做完了功課,忽然靈機一動,想到拿自己家的廢品送給老爺爺。我便問媽媽:“媽媽,我們家有什么廢品要賣嗎?”媽媽迷惑不解地問我要來干嘛。我坦然地說:“我想幫一幫門口的老爺爺?!眿寢屚饬宋业南敕?,我們找出許多家里的廢舊物品,送給老爺爺。我聽說老爺爺有一個小孫子,就把我現(xiàn)在一些不玩的玩具和讀過的舊書送給了他。老爺爺見有那么多東西,笑得嘴都合不攏,連聲道謝。
幾天后,媽媽從市場買了許多水果,可她一個人拎到小區(qū)門口時拎不動了,老爺爺執(zhí)意要幫忙。水果拎到家后,媽媽覺得過意不去要給他錢,可老爺爺說什么也不肯要。我心想:老爺爺可真是一位善良樸實的老人?。?/p>
后來,我在一條繁華的街上看到一個穿著破西裝,頭發(fā)亂蓬蓬的壯年男子,他跪在地上用哭腔向來往的人伸手要錢。我想:收廢品的老爺爺年紀(jì)比他大多了,可還是靠著自己的雙手獲得成功的果實,可他卻只想著不勞而獲,這真是鮮明的對比啊!
我想,我們應(yīng)該像收廢品的老爺爺那樣,用自己的雙手去打造自己美好的未來。老爺爺,你真是個了不起的人??!
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十八
此時此刻,我正在為月考絞盡腦汁的思索著問題。
抬起頭,向窗外放眼望去。
一片片的灰陰色,讓人以為再也看不到陽光燦爛的日子了。
真討厭這種天氣,灰沉沉的,讓人透不過氣來,感覺像是巨大的蒼穹正一點一點的朝自己壓來,那么近,讓人產(chǎn)生一絲絲的恐懼。但我又清楚的知道,陽光總在風(fēng)雨后,夏季已經(jīng)起程了它的旅程。它帶給我們的將會是無法抗拒的熱情與最燦爛的陽光。
現(xiàn)在,依然可以想象得到這么一副情景:火辣辣的陽光從蔚藍(lán)的蒼穹之上散發(fā)出刺眼的光線,直直地投影到地面上。我看到的不是大地生輝。我看到滿地陰影――那里有躲避驕陽的孩子,大人。
他們告訴我,我們需要陰影。
我又想起自己最喜歡的一項運動――自行車。夏天,我一個暑假都在通宵達(dá)旦的看“環(huán)法自行車大賽”的現(xiàn)場直播。我不明白自己為什么可以就這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看――里面的內(nèi)容并不精彩也不刺激我只看到所有的人都在為終點而拼搏,灑下一路的汗水。我看著一個個選手沖過終點,真替他們高興。我心滿意足的回房間睡覺。
腦海卻不停的閃現(xiàn)出一個個鏡頭:選手們一路上并不孤單,和他們一起沖過終點的還有他們的影子,就算是中途摔倒了,影子也和他們一起倒下,影子永遠(yuǎn)不會離開他們。
你站起來,影子也跟著站起來――一路隨你。
他們告訴我,我們離不開影子。
如果你真的要拒絕陰影,那么,你將犯一個非常愚蠢的錯誤,因為你拒絕陰影的同時也拒絕了陽光。閉上眼睛,世界就一片黑暗。張開眼,你將發(fā)現(xiàn):陽光與陰影是同在的。
你真了不起作文字六年級作文寫人篇十九
“我的媽媽是最了不起的”,每次想到那件事,我心里便會對媽媽佩服不已。
有一次,我在家里隨意走動,突然我大聲地叫了起來。媽媽急忙趕過來,焦急地問:“怎么啦,怎么啦!”我用手指了指墻角邊的窗簾,原來我剛剛發(fā)現(xiàn)窗簾上不知何時有一個大洞。媽媽不慌不忙地說:“不要緊,我有針線包,我可以把它縫好的?!闭f完,媽媽從抽屜里拿出針線包,搬來一把椅子,拿起窗簾開始打量起洞的大小。
這次,我看得更清楚了,那可是個不小的洞,破損處十分粗糙,凹凸不平。我心想:這怎么能不好呢?只見媽媽胸有成竹、熟練地穿針引線,并上一針、下一針地縫了起來,很快,她又拿出平時只好的小蘋果圖案作為裝飾縫了上去。正縫著呢,媽媽一不小心,手被針扎破了,鮮血滲了出來,媽媽一點也不在意,草草止了血,繼續(xù)不知疲倦地縫起來。
過了沒多久,媽媽終于縫好了。我拉起窗簾,仔細(xì)檢查了一番,哎呀,破洞不見了,一只粉紅色的小蘋果鑲嵌在紅色的窗簾上,表面平整,顏色鮮艷,比原先的更美了。我覺得媽媽的手真巧?。?/p>
你真了不起作文字六年級作文寫人篇二十
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!甭犞@首歌,我就想起了慈祥而又偉大的媽媽。
告訴了她,我心里很害怕,害怕媽媽回去后一定要懲罰我??墒?,回去后媽媽并沒有懲罰我,還讓我補習(xí)書法,而且每天下午兩小時。經(jīng)過幾天的練習(xí),我雖然有了進(jìn)步,但媽媽還不放心我說:“字寫不好老師會批評你?!本瓦@樣,媽媽還要陪著我練習(xí),一練就是幾個鐘頭,有時都要練到天黑呢!我的媽媽很了不起,我非常非常得喜歡我的媽媽,她是世界上最好的媽媽。我就像一棵小草,而媽媽是管理小草的工人,如果不管理我的話,那我就永遠(yuǎn)也長不大,真是應(yīng)得了那句:“誰言寸草心,報得三春暉。”
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