每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇一
我拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)。青蛙,大家應(yīng)該都知道,它被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”。它之所以被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”,是因?yàn)樗谝惶靸?nèi)可以吃掉幾十只以上對(duì)莊稼有害的蟲(chóng)子。那我就不明白了,既然青蛙對(duì)我們的莊稼這么好,可為什么還有人要吃青蛙肉呢?
所以,我建議建立一個(gè)保護(hù)有益昆蟲(chóng)的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日被稱為“昆蟲(chóng)節(jié)”。這個(gè)節(jié)日,定在每年的4月20日。
在這一天里,人們都不可以傷害、捕捉有益昆蟲(chóng)。在這一天里,人們可向自己的家人、親朋好友宣傳一下保護(hù)有益昆蟲(chóng)的好處,讓更多的人來(lái)保護(hù)有益昆蟲(chóng)。還有,在這一天里,人們可以多去動(dòng)物園走走,了解一下小動(dòng)物們。
除了這些,還有一項(xiàng)禁止事項(xiàng),在這一天里,不可以捕捉昆蟲(chóng)來(lái)玩,更不可以去吃它們。
在這里,我倡議大家,保護(hù)有益昆蟲(chóng),從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們每一個(gè)人開(kāi)始。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇二
我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,我每天都去抓昆蟲(chóng)觀察。
星期六風(fēng)和日麗的下午,我下樓去找昆蟲(chóng)。突然,我在一叢草中看到了一只蝸牛,蝸牛的頭圓圓的,頭上有二只觸角,是細(xì)細(xì)的,背著一所房子,睡覺(jué)和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn),我把鍋牛拿起來(lái),下面有水,我心里想:感覺(jué)癢癢的。媽媽一叫我:女兒回家吃飯了。我嚇得一跳,蝸牛就掉下去了,媽媽溫柔地說(shuō):又有新發(fā)現(xiàn)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起剛才的蝸牛給媽媽看,我回家吃飯。
吃完后,我下去散步,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽(tīng)著,不敢打擾它,它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須,有一對(duì)半透明的翅膀,一打架來(lái)真兇猛。
我想走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,讓我去感覺(jué),現(xiàn)在要做昆蟲(chóng)標(biāo)本,我要加油!
多么有趣的昆蟲(chóng)!多么親切的大自然:現(xiàn)在昆蟲(chóng)變成了我們最喜歡動(dòng)物,它們和我們一起睡覺(jué),一起起床,一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。
我想:我長(zhǎng)大一定要成為昆蟲(chóng)家。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇三
我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì),前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的。所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口,等待著它們出現(xiàn)。
這是,一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇四
我有一個(gè)多年未見(jiàn)的表哥,他非常喜歡昆蟲(chóng)。
他家養(yǎng)了很多很多的昆蟲(chóng),比如螞蚱螳螂的等。
有一次我到他家玩,我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,我嚇得尖叫,把表哥喊過(guò)來(lái):“表哥,快來(lái)我這,有只螳螂?!敝灰?jiàn)他一下子用手把蟲(chóng)子捂住,然后慢慢地把手松開(kāi),可剛松開(kāi)手,正準(zhǔn)備裝進(jìn)瓶子的時(shí)候。突然蟲(chóng)子跑到了十萬(wàn)八千里,我看見(jiàn)蟲(chóng)子逃跑了嚇得到處跑,生怕又被蟲(chóng)子襲擊。別忘了,我表哥可是昆蟲(chóng)迷,他豈能罷休讓昆蟲(chóng)就這樣逃跑。
他找啊找,在一個(gè)隱蔽的角落找到了蟲(chóng)子,等到了蟲(chóng)子又不動(dòng)的時(shí)候,突然用手捂住了蟲(chóng)子,然后松開(kāi)手用手捏住蟲(chóng)子,再把蟲(chóng)子放進(jìn)他的瓶子里,這個(gè)過(guò)程一氣呵成,我在旁邊看的心驚膽戰(zhàn)的。
抓到蟲(chóng)子后他就一直在觀察蟲(chóng)子,叫他吃飯他也不肯。
哎,他可真是個(gè)昆蟲(chóng)迷呀。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇五
一天我去公園里玩,那里有許多月季花。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)之時(shí)便會(huì)引來(lái)許多的蜜蜂。
那天月季花又開(kāi)花了,幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,拍打著透明的翅膀從遠(yuǎn)處飛來(lái)了。我悄悄地走過(guò)去,仔細(xì)端詳起一只小蜜蜂來(lái),只見(jiàn)它穿著紫黃色的外衣,上面還有一圈一圈的黑道道,一雙水靈靈的大眼睛,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,便湊成了它那可愛(ài)的身軀。這時(shí)候爸爸看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我仔細(xì)地觀察蜜蜂,就沖著我笑了笑說(shuō):“xx,你是不是想了解蜂?”
“是呀!”我說(shuō)。
“那我來(lái)告訴你好不好???”
“好啊!爸爸,您快點(diǎn)告訴我吧!”我急不可待地說(shuō)。
“行,不過(guò)要到那邊的亭子里才能告訴你?!边@真是急性子病人碰上個(gè)慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。
爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說(shuō):“大多數(shù)人都知道蜜蜂是一種對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)之一,它采集的蜂蜜甜美可口,人們都愛(ài)喝,但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”
“怎么,鮮為人知?”我打斷爸爸的話問(wèn)?!皠e急,聽(tīng)我說(shuō)?!卑职纸又f(shuō),“他們的集體觀念很強(qiáng),他們追隨蜂王,并像人們聽(tīng)從圣旨那樣遵守蜂王的命令。當(dāng)新蜂王產(chǎn)生時(shí),老蜂王就帶領(lǐng)一部分蜜蜂找到新居,死在那里,以便讓新蜂王更好的統(tǒng)治蜜蜂的‘王國(guó)’。...
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇六
上周末我和爸媽去上海,好開(kāi)心哦!
我們來(lái)到昆蟲(chóng)館,首先看到的是海豹,它有2米長(zhǎng)的身子,還有許多胡須,它游泳可快啦!想要和它合個(gè)影可真不容易。
我們又往前走,上了一座竹橋,看見(jiàn)許多小孩在喂魚(yú),我覺(jué)得很有趣,叫媽媽也給我買(mǎi)了一包魚(yú)食,我把魚(yú)食撒下去,魚(yú)兒們一看見(jiàn),就飛快地游了過(guò)來(lái),開(kāi)始你爭(zhēng)我搶地吞食了。有紅的魚(yú),白的魚(yú)、黑的魚(yú),還有五彩的魚(yú),我看得入迷了,不由得彎下腰來(lái)輕輕用手碰碰魚(yú)兒,覺(jué)得滑滑的,而魚(yú)并沒(méi)有逃開(kāi)——它們只顧著吃呢!
我們又來(lái)到了蝴蝶館,我看到了粉蝶、閃光蝶和眼蝶。我來(lái)到一本巨大的書(shū)前,我按下按鈕,一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)去。學(xué)了許多有關(guān)蝴蝶的知識(shí)。
我們走啊走,哇,有鱷魚(yú)!忽然有人叫道,果然我們前有一條揚(yáng)子鱷魚(yú),它被關(guān)在大箱子里,你可別小看它,它可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢。
下午三點(diǎn),我們坐上了車,依依不舍地離開(kāi)了昆蟲(chóng)館。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇七
我有一個(gè)好朋友,他特別喜歡昆蟲(chóng)。他平時(shí)會(huì)觀察各種各樣的昆蟲(chóng),比如:揮舞著大刀的螳螂,一到夏天就會(huì)叫個(gè)不停的蟬,會(huì)變魔術(shù)的蠶寶寶,甚至連蜜蜂都不放過(guò)呢。
一天,我去他家里玩,一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)很多蟲(chóng)子,可把我嚇一大跳,然后他便拿著一個(gè)大盒子走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái)了,高興的說(shuō):“哈哈!我就知道你會(huì)來(lái),我?guī)憧匆幌挛业姆块g。”說(shuō)完,他帶我來(lái)到了她房間的門(mén)口,他打開(kāi)了房門(mén),“啊!”我叫了起來(lái),桌子架子上面全是昆蟲(chóng),幸好他們都在玻璃瓶里,不然多嚇人呀!
這時(shí)他說(shuō):“嘿,不如我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)吧!”
我看了看就答應(yīng)了。因?yàn)槲铱刹幌氪谌慷际窍x(chóng)子的地方。
他帶我來(lái)到了一個(gè)大花園里,這時(shí)我們看見(jiàn)了一只小蜜蜂,我一看見(jiàn)蜜蜂,一下跑到了旁邊,但他一點(diǎn)都不害怕,而是一個(gè)大跳抓住了蜜蜂,放進(jìn)了玻璃瓶里,還拿給我看。真厲害呀!
這就是我的昆蟲(chóng)好朋友——昆蟲(chóng)迷洋洋。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇八
什么?鬼臉天蛾。叫什么名字不好,偏偏叫一個(gè)這么奇葩的名字,太恐怖了!
它身上的顏色基本上是黑色和黃色,背面有一張如同幽靈一般的“臉”,這是它得名的原因吧。它的翅膀與蝴蝶很像,動(dòng)起來(lái)讓人眼花繚亂。尾部一道黑一道黃的,像老虎的斑紋。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這是在地上捉到的,它是得了老年癡呆癥掉下來(lái)了,還是體力不支飛不動(dòng)了?后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察才知道,它是因?yàn)閬G了觸角才飛不成了。
我和同桌想比一比誰(shuí)的膽子大,我倆商量好看誰(shuí)盯住鬼臉天蛾的那張鬼臉看的時(shí)間長(zhǎng)?
開(kāi)始了,我緊盯著鬼臉。也不知道是鬼臉天蛾在動(dòng)的原因,還是感覺(jué)出了問(wèn)題,那張臉會(huì)變化,越看越看越覺(jué)得恐怖,不大會(huì)兒,我就頭暈眼花敗下陣來(lái)。同桌呢,也在不住地揉眼睛,打冷戰(zhàn)。這鬼臉天蛾,真邪門(mén)了。
好恐怖的鬼臉天蛾呀!
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇九
國(guó)慶放假,我乘車回了老家。
一下車,原來(lái)表姐表哥早到了。下面,我們的秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。
表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲(chóng)丟了進(jìn)去,更沒(méi)想到,臭板蟲(chóng)還是游泳健將呢,只見(jiàn)它目中無(wú)人的樣子,在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲(chóng),他一進(jìn)水里,就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開(kāi)了尾巴,向臭板蟲(chóng)撲去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的廝殺,臭板蟲(chóng)被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻,看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣,但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái),它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。
哦,原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲(chóng),臭板蟲(chóng)怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻呀!
大自然太奇妙了,值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十
靜靜地,我被一只色彩斑斕地小蟲(chóng),所吸引了。慢慢地,我融入到了甲蟲(chóng)的世界。
早上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的家,就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著,突然,那只甲蟲(chóng)后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲(chóng),它驕傲的走著,仿佛,它是公主一樣 。
它的家是在茂盛的草叢里,彎彎曲曲的草,成了它們的屋頂,許多小蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上睡覺(jué)。那只小甲蟲(chóng)一進(jìn)草叢,許多甲蟲(chóng)排著隊(duì),就連睡覺(jué)的甲蟲(chóng)都爬了起來(lái)。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲(chóng)歸來(lái)。
它們其中一隊(duì)把翅膀張開(kāi),快速拍打。另一隊(duì),好像在唱著歡迎歸來(lái)的歌。
那只小甲蟲(chóng)慢慢地走上去。這是,我觀察到,這只甲蟲(chóng)與別的甲蟲(chóng)的裝扮更耀眼,更漂亮。
這時(shí)手機(jī)響了,這下才把我的心收了回來(lái)!
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十一
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假又結(jié)束了?;叵胍幌逻@個(gè)暑假,還真有不少令我難忘的事!有云南之旅,小提琴考級(jí),去圖書(shū)館……但是,這都不最有趣!最令我難以忘懷的,是自己做晚飯!
那是8月的一天,只有我一人在家,只能自己做飯,我一蹦三尺高!這可是我頭一次自己做飯呢!以前連煤氣就都不敢開(kāi)呢!
我想了想,平時(shí),媽媽經(jīng)常做紫菜面,所以,我也希望試一試。
首先,我來(lái)做主食。把主料拿了出來(lái)。把紫菜和雞蛋放在一個(gè)碗里,又放入少量的雞精和和鹽。當(dāng)然,還有一些胡椒粉,接著再燒水,把面條放進(jìn)去,煮熟。再盛出來(lái),加一點(diǎn)水,一碗香噴噴,美味的紫菜面就做好了!
這天晚上,我特別高興!因?yàn)槲易约鹤隽艘淮物?!做飯真是有趣。而且品嘗自己勞動(dòng)成果的感覺(jué)真不錯(cuò)。
這就是我的...
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十二
從同桌身旁的窗外飛進(jìn)了一只大馬蜂,它是從欄桿之間的空隙中飛進(jìn)來(lái)的。
我和同桌嚇得想尖叫,又怕老師批評(píng),忍住了。突然,馬蜂箭一般的速度沖過(guò)來(lái),要狠狠咬我們一口的樣子,我們驚恐得尖叫起來(lái)。
其他人聽(tīng)到尖叫聲,轉(zhuǎn)頭來(lái)看,以為怎么了。我趕快指了指空中的馬蜂,大家異口同聲:“啊——大馬蜂!”女生們像一只只小蝸牛,害怕地縮成了一團(tuán)。男生強(qiáng)忍住害怕,“繼續(xù)”聽(tīng)課。
也許今天是昆蟲(chóng)“開(kāi)大會(huì)”吧?馬蜂飛走了,大螳螂?yún)s來(lái)了。這只大螳螂趴在墻上,一雙大鉗子咬著一根頭發(fā)。呀,我的頭發(fā),它飛進(jìn)來(lái)時(shí)還牽走了我的一根頭發(fā)!
同學(xué)們有的扔紙盒,有的扔蓋子,有的扔筆頭打它,老師此時(shí)也沒(méi)有什么意見(jiàn)。大螳螂受不了我們的“攻擊”,又牽了根小帥哥鄭歡的頭發(fā),順勢(shì)飛走了。
“昆蟲(chóng)大戰(zhàn)”終于結(jié)束,我們也回過(guò)了神,繼續(xù)聽(tīng)課。可這時(shí),下課鈴聲響了。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十三
最近經(jīng)??吹接腥嗽诓蹲接幸胬ハx(chóng),我想不明白為什么人們要捕捉這些昆蟲(chóng)?
我拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)。青蛙,大家應(yīng)當(dāng)都明白,它被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”。它之所以被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”,是因?yàn)樗谝惶靸?nèi)能夠吃掉幾十只以上對(duì)莊稼有害的蟲(chóng)子。那我就不明白了,既然青蛙對(duì)我們的莊稼這么好,可為什么還有人要吃青蛙肉呢?
所以,我提議建立一個(gè)保護(hù)有益昆蟲(chóng)的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日被稱為“昆蟲(chóng)節(jié)”。這個(gè)節(jié)日,定在每年的4月20日。
在這一天里,人們都不能夠傷害、捕捉有益昆蟲(chóng)。在這一天里,人們可向自我的家人、親朋好友宣傳一下保護(hù)有益昆蟲(chóng)的好處,讓更多的人來(lái)保護(hù)有益昆蟲(chóng)。還有,在這一天里,人們能夠多去動(dòng)物園走走,了解一下小動(dòng)物們。
除了這些,還有一項(xiàng)禁止事項(xiàng),在這一天里,不能夠捕捉昆蟲(chóng)來(lái)玩,更不能夠去吃它們。
在那里,我倡議大家,保護(hù)有益昆蟲(chóng),從此刻開(kāi)始,從我們每一個(gè)人開(kāi)始。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十四
聽(tīng)說(shuō)有昆蟲(chóng)展,媽媽毫不猶豫地帶我和妹妹去了。媽媽認(rèn)為,這是我接受科學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
走進(jìn)展廳里,只見(jiàn)人潮涌涌,擠得水泄不通。我覺(jué)得很驚奇:竟然有這么多喜愛(ài)昆蟲(chóng)的人!
我們先看了昆蟲(chóng)的作用的介紹。我驚訝地了解到:黃衣能治貧血性頭痛、頭暈等癥;蟬蛻下的皮能從根本上治療濕疹。
接著,我們看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的畫(huà)。那幅畫(huà)五彩繽紛,是我見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)??墒俏蚁耄阂枚嗌僦缓拍茏龀蛇@幅畫(huà)呢?再看價(jià)值,1080元!天哪,這不是在害蝴蝶嗎?還說(shuō)什么要保護(hù)蝴蝶!我都覺(jué)得這幅畫(huà)沒(méi)那么美了。
最后,我們?nèi)チ私饬艘幌吕ハx(chóng)的進(jìn)化階段。那里陳列著真正的變色龍、巨蝎和毒蜘蛛。它們是那么丑陋,惡狠狠地?fù)]舞著自己的武器。我嚇得捂住了雙眼,不敢看,吵著讓媽媽趕緊帶我們離開(kāi)了展覽廳。
當(dāng)然,離開(kāi)之前,我們沒(méi)忘記買(mǎi)兩張昆蟲(chóng)介紹圖留作紀(jì)念。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十五
今天中午,我在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一個(gè)袋子里,然后把它帶回家觀察??墒俏乙话阉懦鰜?lái)它就亂蹦亂跳,我好不容易才又抓住它。
我發(fā)現(xiàn)它是綠色的,有六只腳,它很喜歡住在草地里。
最后我看見(jiàn)了它的觸角,我想:“蛐蛐的觸角有什么用呢,是不是象螞蟻一樣是用來(lái)對(duì)話呢/”?我就去問(wèn)爸爸:
“蛐蛐的觸角有什么用呀”?爸爸說(shuō):“蛐蛐的觸角有觸覺(jué)功能,還有味覺(jué)功能,也就是不用嘴巴嘗,用觸角一點(diǎn),蛐蛐就能知道這個(gè)東西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么東西呢?我問(wèn)爸爸,爸爸不知道,我又問(wèn)媽媽,媽媽也不知道,到底是吃什么呢?我想了很久,就想到了我的外婆,我去問(wèn)她,她肯定知道的。我問(wèn)外婆:“外婆,蛐蛐是吃什么呢”?外婆說(shuō):“好象是吃黃瓜吧,還有吃草……”
經(jīng)過(guò)這次觀察,我知道了一個(gè)道理:只要善于觀察,就有答案。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十六
今天下午我和我的朋友閑著沒(méi)事就相約捉昆蟲(chóng)比賽。
我和蔡錳,楊蕓幾人匆匆地跑回家,從家中拿出一個(gè)破的塑料袋。比賽規(guī)定也很快宣布了:時(shí)間為一小時(shí),比誰(shuí)捉的數(shù)量多,還要比誰(shuí)捉的品種多。參加選手:楊蕓,蔡錳和我,裁判:鐘志強(qiáng)。
“比賽馬上開(kāi)始了,大家做好準(zhǔn)備?!辩娭緩?qiáng)說(shuō),“五、四、三、二、一,開(kāi)始——”我們手忙腳亂地行動(dòng)起來(lái)。
可是在綠油油的草坪上堆了一些干草,那些蚱蜢有黃的也有綠的,它們靠這套迷彩服,躲在草叢里,躲得可真隱蔽,甚至放在你面前也看不出?;认x(chóng)的裝備要比蚱蜢差一些,但是綜合實(shí)力還是不錯(cuò)的。
現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了,現(xiàn)在就看最后一擊了。
我好像想到了什么,徑直向一塊潮濕的地方走去,挖了一個(gè)坑,然后發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓,我將它們?nèi)糠湃肟诖小?/p>
最后一分鐘,我快步趕來(lái)。比賽結(jié)果,我以多一條蚯蚓和多一種昆蟲(chóng)勝利地成為“星期小冠軍”。
昆蟲(chóng)記 我的學(xué)校 小學(xué)昆蟲(chóng)類篇十七
今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,我懷著高興的心情去花卉世界看昆蟲(chóng)標(biāo)本。
走進(jìn)花卉世界的展覽館里,里面的昆蟲(chóng)真多呀,掛滿了整面墻,有跳的,有爬的,有飛的。這里真是昆蟲(chóng)的世界呀!
最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅(jiān)硬的甲殼,甲殼色彩鮮艷,布滿花紋斑點(diǎn),閃著發(fā)光的金屬色。
絢麗多彩的蝴蝶是最美麗的昆蟲(chóng),也吸引了我的目光。在龐大的昆蟲(chóng)世界里,它們的種類數(shù)量?jī)H次于甲蟲(chóng),身上和翅膀山都長(zhǎng)著細(xì)小的鱗片。蝴蝶喜歡在陽(yáng)光充足的田野里飛來(lái)飛去。它們色彩華麗,舞姿優(yōu)美,為大自然增添了美色,博得了人們的喜愛(ài)。
我還看了許多其它的昆蟲(chóng),有三葉蟲(chóng)、獨(dú)角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……
今天認(rèn)識(shí)了不少昆蟲(chóng),讓我大開(kāi)眼界,如果能到大自然看看就更好了。
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