最新三年級學生的保證書(優(yōu)秀12篇)

總結是不斷向前發(fā)展的動力和方向。結合個人經驗和感悟，可以讓總結更富有個性和深度。我們可以從這些總結范文中汲取靈感和啟示，以便更好地進行自己的總結寫作。

三年級學生的保證書篇一

母愛是偉大的，父愛也是偉大的，但我覺得爺爺的愛最偉大。

這幾天我在班上看見同學拿著一個樂高玩具，我過去正想問問可不可以給我玩，那個同學似乎知道我想說什么，就一把把我推開，還說：“走開，我不想和你玩?！?/p>

放學以后我跑到爺爺身邊，不高興的說道：“爺爺，同學拿著一個樂高，他不給我玩，你可以給我買一個樂高玩具嗎？”爺爺居然爽快的說：“沒問題，走，我們去買?！蔽议_心極了，我拉著爺爺走到了商店，用手指最頂上的樂高對爺爺說：“就是這個?！睜敔斣捯膊徽f把最上面那個樂高拿了下來，問：“老板這個多少錢？”老板說：“20元?！睜敔斢檬謴难澴涌诖锾统?0元放在桌子上，就帶我走了。

在回家的路上好像有什么打破了，我轉過頭看見一個摔碎的玻璃杯子，看起來好眼熟，這不是爺爺的玻璃杯？正好我們路過一家賣杯子的商店，我說：“爺爺，你的杯子碎了，我們去買個新的吧，不貴，才十元?！睜敔斁屠艺f：“不用買新的'，家里還有?！蔽衣犃艘院笮睦飩臉O了，我很后悔買了這個玩具，鼻子酸，就想哭了。

親愛的爺爺，您對我的愛，比我對您的愛多了許多，謝謝您對我的愛，爺爺，等我長大了以后，我一定會好好報答你的。

三年級學生的保證書篇二

我們組有我的好朋友——邊暻。她有長長的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能說會道的嘴巴，鼻梁上架著一副橙色的眼鏡，還扎著馬尾辮。

說她幽默吧，她的一張嘴說起來抵得過我們十張嘴。有一次，田恬把“天子驕子”讀成了“天之餃子”。我們一群人笑得喘不過氣來，邊暻卻還說：“天之餃子店開業(yè)了，買一送一，喔！走過路過千萬不要錯過！我們互相看了一看，都捧腹大笑。下課的幾分鐘內，被我們在嘻嘻哈哈的笑聲中渡過！

說她善良吧，她總是能夠無私得幫助同學們。我筆沒帶，她早就拿過來了；我不小心撞到了，她總是問長問短的.，非常地關心。

說她善變吧，她像夏天的天氣，說變就變。有幾次玩飛行棋，因為大家都要想把機會讓給另一個人，雙方又有意見，結果鬧得不可開交。可第二天，我們又開始說說笑笑，早就把昨天的事忘記得一干二凈。這就是我的好朋友！

三年級學生的保證書篇三

親愛的媽媽：

你好！

我要謝謝你，因為是你教育了我。那天早上，你端來兩碗面，但不同的.是：一個碗里有一個蛋，另一只碗里卻沒有。之后你笑瞇瞇地問我：“你想吃哪一碗？”我想，蛋可是我的最愛??！于是，我毫不猶豫地接過那一碗有蛋的面，唏哩嘩啦地吃了起來，這時我抬頭一看，我簡直驚呆了，你的碗中浮出了兩個大大的蛋！你說：“只顧眼前利益的人，永遠也得不到更多的利益?！?/p>

第二天，你又端來了兩碗面。這一次，我吸取了昨天的“教訓”挑了沒有蛋的那碗。心想：里邊肯定有兩個蛋。我拿起筷子，在面里翻來翻去，可就是沒有我夢寐以求的蛋。我徹底灰心了。再看坐在一邊的你，正吃吃的津津有味呢！你對我了：“那些滿肚子‘鬼心眼’的人，是永遠也不會獲得最大的利益的！”

親愛的媽媽，如果您是土地，我就是您栽培的一顆小樹；如果您是大海，我就是遨游在海里的一條小魚，如果你是藍天，我就是在藍天中飛翔的小鳥……媽媽，我要大聲對你說謝謝！

祝

萬事如意。

您的女兒；xxx。

三年級學生的保證書篇四

在玩具店的大門上系著一只紅色的氣球，它的顏色火紅火紅的，可好看了。一陣風吹來，紅氣球自由地飛上了天空，小鳥看見了，都夸它漂亮。高山看見了，都夸它飛得高，紅氣球開心極了。它和小鳥一起在白云間捉迷藏，和高山比誰飛得高。紅氣球飛過一條小河，一群小魚游過來，夸它見多識廣。紅氣球又飛過一條馬路，馬路上的.人們夸它做工精致。紅氣球可樂壞了。就這樣日子一天天的過去了，紅氣球飛越過了許許多多的地方。一天早晨，紅氣球飛到了一座廣場上空，廣場上熱熱鬧鬧的，大家有的在玩游戲，有的在放風箏，還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧，什么都覺得很新鮮，很好玩。“快看！那有一個美麗的紅氣球?！币粋€聲音從人群里冒出來，原來是一個小朋友，他可喜歡氣球了。紅氣球聽見了，連忙飛下來，那個小朋友說：“希望你能幫上我的大忙?！庇谑撬闷鸸P在紅氣球上畫了一個大大的笑臉，又在旁邊寫了一行小字：梅梅，祝你快點好起來！然后他帶上小氣球和同學們一起奔向了醫(yī)院，梅梅生病了，正在醫(yī)院養(yǎng)病呢！希望這個紅氣球讓梅梅快點恢復健康回到學校。真的，梅梅很快就好起來了，還比以前跑得更快了。

紅氣球飛呀飛，飛到一片森林里。突然，紅氣球看到了前面的一棵大橡樹下有一個9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧，誰會跑到這一個陰森的鬼地方呢！紅氣球很想幫助他，它眼睛一亮想到了一個好主意。紅氣球飛到小男孩的前面，小男孩兒看見了趕快撲了上來，想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會，在他隨手可及的地方，就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。

紅氣球覺得，它是世界上最快樂的，它不光外表美麗，還幫助過許多遇到困難的人呢！

三年級學生的保證書篇五

為進一步加強對學生的安全教育和管理，提高學生的交通安全意識，杜絕或減少交通安全事故的發(fā)生，我與學校簽訂交通安全保證書。

1、認真學習道路交通安全相關的法律法規(guī)知識，提高自身交通法制觀念和交通安全意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規(guī)的良好形象。

2，對學生開展經常性的交通安全教育，每周利用晨夕會，班會等時間，進行1-2次交通安全方面專項教育或專項檢查總結，并要采用教學掛圖，黑板報，宣傳欄等形式堅持經常地對學生進行交通安全法規(guī)和交通安全常識教育，教育學生文明行路，主動防范交通安全事故，自覺拒絕乘坐農用車，報廢車，拖拉機及無牌無證無運營手續(xù)和超載車輛。

3、利用家長會等有利時機，搞好對學生家長的交通安全宣傳教育，同時請家長配合做好學生的交通安全教育。

4、嚴格執(zhí)行路隊值班制度，在學生上學和放學時堅持值勤，疏導交通，監(jiān)督引導學生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄，確保學生交通安全。

5、做好學生與班級的交通安全保證書簽定工作，配合學校做好家長與學校的.交通安全保證書簽定工作。

6、及時發(fā)現，掌握學生在交通安全方面出現的新情況，新問題，及時向學校匯報，努力進行整改。做好車輛的摸底排查工作，發(fā)動學生及學生家長向學校和有關部門進行舉報。

以上各項我保證做到，請領導進行監(jiān)督。

保證人：

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

三年級學生的保證書篇六

年僅5歲的愛莉從小就失去了媽媽。

這件事，要從那天說起。

那天，愛莉的媽媽感覺胃不是很舒服，但也沒有很在意，就一直這樣不管。后來，愛莉的爸爸——哈達發(fā)話了：“既然現在流行癌癥，我們全家每月做檢查，看看身體有沒有什么異常。”其實，哈達并不是抱著注意的心態(tài)，而是覺得看看也無妨。最近公司開起來了，也好改善生活了。于是，愛莉從那時開始就過起了千金生活。

可是，事情并不是這么一帆風順。在愛莉4歲的時候，什么沒有了。愛莉那時還不懂什么節(jié)儉、勤勞這些詞。

媽媽由于過度勞累，加上胃本來就不好。得病了。其實，媽媽是最早知道自己得病的人。在生愛莉的時候，做了一次檢查，其實，媽媽一開始以為拿錯化驗單了。那時，還完全沒有這么發(fā)達?；瀱紊线B個名字都印不上去，只能靠醫(yī)生的記憶來拿，拿錯了已經是家常便飯了。而然，愛莉一歲的時候，發(fā)達了。才知道已經是晚期了，多的話能活四年，不多的話只能活兩年或三年。

媽媽其實是為了省錢，給愛莉留下財產，才不肯進行治療。況且，晚期了，就算治也不一定能治好。

媽媽死亡的那天早上，感覺很不舒服。但還是笑瞇瞇的告訴愛莉：“在一個地方，有一個箱子。里面有媽媽送你的禮物。但時間是有限的。你找到了，媽媽就會回來。

媽媽最后死了。

媽媽給孩子的遺書上寫著：希望你能勇往直前，即使沒有我，你也會更好！媽媽沒有寫落款，這樣做，只是不想讓幼小的女兒太過悲傷。

現在，哈達的公司已經是國家數一數二的企業(yè)了。愛莉，也是一位亭亭玉立的大姑娘了。還經常邊念邊笑：“嗯！勇往直前！”

三年級學生的保證書篇七

童年就像清澈、自由的河水，有波瀾不驚的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎波；童年也似生活之中加了調味劑的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩無憂無慮，我卻有許多煩惱。

一到中午，我就是不想睡午覺。因為我精力充沛，想到處玩啊跑啊。所以一到中午，我吃過飯就跑到朋友家玩，可爸爸媽媽還是把我拉回家睡覺。沒辦法，我就把門關上，輕手輕腳地把玩具放在床上玩，一聽到動靜，就把玩具蓋在被子底下，裝模作樣的.睡。沒有動靜，我還在玩我的。這時，如果媽媽突然進來，我會迅速把玩具塞進被子里，然后揉揉眼睛，好像剛睡醒的樣子。演技高超吧？！

每到夏天，我就要兩天洗一次頭，可我偏偏就討厭洗頭。洗頭時，水會進到耳朵里，洗發(fā)劑會進到眼睛里……每次一洗頭我就會跟媽媽玩“捉迷藏”。

時光老人把童年匆匆?guī)ё吡?。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書。

三年級學生的保證書篇八

為確保學生的出行安全，堅決杜絕特大交通安全事故的發(fā)生，增強學生交通文明意識、法制意識、安全意識，特制定《永昌五中學生交通安全保證書》。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;在遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、穿越馬路，要走人行橫道線，穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行.在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要坐的`公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

5、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人，車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

6、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。

8、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;堅決拒絕乘坐無牌、無證、無保險車輛，不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、農用車等非客運車輛，改裝拼裝車輛以及超載車輛。

保證人：

20xx年xx月xx日。

三年級學生的保證書篇九

記得有一次考試，我的分數是91分。我覺得自己考得不錯，回到家，就興奮地把分數告訴媽媽?？蓩寢屄犃撕螅坏恍?，還問我小吳和小胡的成績。聽著她的語氣，感覺像審犯人一樣。此時的我，頭皮發(fā)麻，心發(fā)慌，怯怯地說：“我不知道，沒問過他們?！?/p>

聽了我的話，媽媽的臉一下子拉了下來，聲音又提高了八度，“不用問，他們肯定比你考得好，你從來就沒有勇氣主動和他們比較。你看你堂哥多厲害！上海市三好學生、校學生會主席、辯論賽第一名，學習更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分數，閱讀就扣6.5分，你怎么辦呀！”我委屈地流下了眼淚?！翱抻惺裁从茫恳?！”媽媽沒好氣地說。

聽了媽媽的這番話后，原本的高興心情一下子煙消云散了！

當時，我心里確實很難過，但是后來靜下心來想想，我知道媽媽的批評和比較也是為我好，是想讓我也像他們那樣變得更出色。或許，這也是媽媽一種愛的方式吧！

三年級學生的保證書篇十

看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，同時，也是老師的得力助手，老師很喜歡你，繼續(xù)努力，老師和父母都會為你而自豪。

聰明可愛、活潑大方的你，課堂上常能聽到你那積極且精彩的發(fā)言，課外也能積極得參與班級的勞動。但學習總是不夠用心和刻苦。老師希望你學習上能更加主動，成為全面發(fā)展的好學生。

你是個文靜的好孩子，學習態(tài)度認真的小學生，寫得一手清秀漂亮的字。只是，要找到適合自己的學習方法才行。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，將會進步很快哦！

你是一個好學、聽話、上進心很強的孩子，課外的你總是沉浸在自己的學習中。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？你你如果以后回答問題時，聲音更宏亮，膽子更大點，老師就更喜歡你了！繼續(xù)加油！

在老師的眼中，你是個懂事，聽話，內向的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你膽子更大一點，不懂多問，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖，也是老師的得力助手。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍，增長更多的知識。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪。

天真善良、活潑可愛的你，在學校里，你能團結同學，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依賴爸爸。只有付出，才會有收獲。加油，只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的。

你是個文靜乖巧的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講。課后，你自覺遵守紀律。在學習上，膽子要大點。只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

在學校里，你尊敬老師，團結同學，遵守紀律，專心聽講，認真完成作業(yè)。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

你上課認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，努力做到拔尖。

你像只快樂的小鳥,你的眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。本學期的進步可大了,上課能逐漸控制住自己,而且能開始加入到發(fā)言、表演的行列,作業(yè)質量越來越好,成績逐漸靠前。小晶晶一定是懂事了,相信懂事的晶晶一定會有更多的驚喜和進步。

知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好學生”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“好榜樣”。學習勤勤懇懇，成績名列前茅。今后要更嚴格要求自己，做一個更優(yōu)秀的學生。

三年級學生的保證書篇十一

每個小朋友的心中都有一條小河，我心中的小河是一條運河，也就是杭京大運河。聽奶奶說它是一條世界上最古老、最長的一條河。

既然是條河，我們就可想而知它沒有大海那么寬，水流也沒有大海那么波濤洶涌。大海就像頑皮的小男孩，安靜時風平浪靜；頑皮時大浪起伏，可運河就像一個溫順的小姑娘都是那么柔柔和和?？上У氖乾F在的運河失去了當年“清澈”臉龐，變得渾濁不開。

今年暑假我們神馬夢之隊參觀了杭京大運河，我感到特別的驕傲，想著想著我的“魂”隨風飄揚，好像又來到了航經大運河邊。

嘩啦嘩啦，運河的水聲在我耳邊響起一陣陣流水聲，非常悅耳，像一首動聽的樂曲。

河水輕輕拍打著河岸，在岸邊一上一下的起伏著，在陽光下如金子般刺目而艷麗。

一只只歡快地鳥兒在樹枝頭上自由的飛來飛去，還在枝頭上婉轉的歌唱，非常惹人喜愛。

河岸兩旁的柳樹像一位位穿著綠色衣服的姑娘，非常漂亮。綠衣姑娘的頭發(fā)在微風中飛舞，她的頭發(fā)被光照的光亮，閃閃發(fā)光。綠樹成陰，蠶在樹上唧唧的叫，好像在贊美綠衣姑娘的美。

遠遠望去這河長的像一條銀河，緩緩地爬行。瞧，河面上還有一搜搜運輸的大船正緩緩地駛過來，這些船好像漂浮在河面上一樣，真像“滑板車”。

我心中的杭京大運河在人們的努力下會變得更加美麗。

三年級學生的保證書篇十二

在我的記憶中有許多跟同學一起值得回憶的有趣的事情，它們像沙灘上的'貝殼一樣形狀各異，每一枚都讓我愛不釋手，每一枚都值得珍藏。

說到沙灘我想到了最有趣的一次戲水。這是暑假里的一天，爸爸帶我跟兩個同學去棕櫚泉水體健康俱樂部玩。

一進館，我們三個小朋友就迫不及待地沖進兒童戲水池。這里有水上滑梯跟三百六十度競速滑水道。它像一個倒立著的巨大藍色蝸牛殼，大約有九米高，三十米長。皓皓興奮地從樓梯爬到了滑水道頂部，大叫著躺著滑了下去。欣桐居然趴著滑了下去。他倆在下面對我喊：”快下來啊，你不敢了嗎？“我可不想當膽小鬼，一咬牙，一閉眼，伴著冰冷的水流，我坐著滑下去了。下滑的過程中，速度越來越快了，我撐住胳膊當剎車，沒有效果，心里十分驚恐。很快我被沖進池中，手臂跟大腿的皮膚上有幾處擦傷。男子漢這點小傷沒關系，我勝利了。小伙伴們撲過來擁抱慶祝。

這就是我記憶中最有趣的一次戲水。