總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望;總結(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語(yǔ)言表達(dá),但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
四年級(jí)七單元作文4篇篇一
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風(fēng)拂過(guò)校園的一角,柳樹(shù)的枝條變軟了,舒展著自己的身體,迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開(kāi)了,走過(guò)那里,香氣撲鼻而來(lái),不管你有什么煩惱,都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天,刺玫瑰開(kāi)花了,那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園,柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽,這時(shí)候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成了紅色,同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉,做成了美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了,松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣,給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好,樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力!
在我的校園里,每一個(gè)角落都栽滿了樹(shù)木和花朵。而這些樹(shù)木和花朵則在不同的季節(jié)里開(kāi)花結(jié)果。
春天的花木是最香的。茶花開(kāi)得滿樹(shù)都是,紅艷艷的,可好看了!如果把鼻子靠近茶樹(shù),就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來(lái)時(shí),桂花的香味便會(huì)隨風(fēng)飄走,風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。
夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹(shù)上的果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的,很是誘人。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們便會(huì)守在樹(shù)下,撿落地上的芒果,看看有沒(méi)有摔壞,還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹(shù)去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹(shù),每當(dāng)木瓜成熟時(shí),老師便會(huì)摘下木瓜來(lái)和大家一起分享,那個(gè)時(shí)候是我們開(kāi)心的時(shí)候,我們一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里還留著甜甜的香味。
冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的,長(zhǎng)青松依然綠綠的,而其它的花兒都相繼凋謝了,只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中,從不退縮,一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國(guó)旗。
校園里的花木都很美,我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園。
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!
秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),恰恰是這種歡樂(lè),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹(shù)木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇?;▔腥龑?,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著辮子呢?;ㄆ岳镞€開(kāi)著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等?;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹(shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù),還有許多的桃樹(shù)李樹(shù),春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園!
四年級(jí)七單元作文4篇篇二
張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語(yǔ)老師介紹給我的小徒弟,你又可愛(ài)又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!
有次下課,你還沒(méi)完成任務(wù)就下棋,我二話沒(méi)說(shuō),硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎??谥羞€在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒(méi)收棋,你不de好死吧”。聽(tīng)到這些,你啊一定說(shuō)我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉??晌覜](méi)有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來(lái)了。有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對(duì)的',卻被組長(zhǎng)改成錯(cuò)的,你總會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!
你后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步你的缺點(diǎn)太多了,慢改正吧!
四年級(jí)七單元作文4篇篇三
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯,那里物華天寶、人杰地靈,一年四季變幻莫測(cè)。
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),花草在黑知暗的土地下迎來(lái)了光明,樹(shù)木發(fā)芽了,那嫩綠的小芽猶如一些綠色的小圓點(diǎn),裝飾著樹(shù)木,使樹(shù)木變得更加翠綠。
夏天,是道一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié),也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),百花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,生怕自己落后似的。
樹(shù)木長(zhǎng)的又高又壯,樹(shù)葉密密麻麻,遮住了太陽(yáng),也擋住了人們的視線?;ú菰谔?yáng)的照射下伸著懶腰,隨風(fēng)而動(dòng)。
秋天,是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著幸福的笑容版。
微風(fēng)吹過(guò),田野里泛起的層層麥浪像金色的海洋。冬天,是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的季節(jié),也是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié),漫天的雪花飛舞著,大地白茫茫的一片。孩子們打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了!我的家鄉(xiāng)權(quán)景色宜人,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—鄂爾多斯。
四年級(jí)七單元作文4篇篇四
雨雪交加的早上,傳來(lái)清脆的敲門聲,一位穿粉色上衣的十四五歲的小姑娘輕柔地喊:“阿婆,開(kāi)門??!”
“咯吱——”門開(kāi)了,一位身著苗族服飾的老人出現(xiàn)在面前,她穿著粗糙的黑布衣,戴著厚厚的布帽子,滿臉皺紋,看起來(lái)有70多歲了。
“你是?”老人疑惑地問(wèn)?!鞍⑵牛沂乔锴俚呐畠盒∏喟?。我媽媽腳崴了,今天剛好是周六,她叫我過(guò)來(lái)幫您做些事,您還好嗎?”
“秋琴的女兒,都長(zhǎng)成大姑娘了?!崩掀牌挪[縫著眼,摟著小青的肩,“好好好,我患風(fēng)濕痛手腳不便,在我老伴去世后的八年里,多虧你媽媽像女兒一樣地照顧我,我們苗漢一家親!閨女,外頭冷,快進(jìn)來(lái)!”
進(jìn)了屋,小青看見(jiàn)屋內(nèi)有些凌亂。角落有個(gè)木盆,放著阿婆剛換下來(lái)的衣褲。小青卷起衣袖,先整理了房間,她取過(guò)墻上掛著的粗布圍裙,嫻熟地系在腰上,說(shuō):“阿婆,我來(lái)幫您洗衣服吧。我們?nèi)疑塘窟^(guò)了,我會(huì)接過(guò)媽媽的接力棒,一直幫助您的?!卑⑵艤I眼蒙眬,連連道謝。
小青找來(lái)一個(gè)破舊的木盆,卷起褲腳,到河邊打來(lái)一盆水,彎下身子,把臟衣服浸在冰冷的水里,頓時(shí),小青的手就凍得像紅蘿卜似的,冷氣一個(gè)勁地往小青的骨子里鉆。她咬咬牙,洗了一件又一件,還把奶奶的毯子也換下來(lái)洗了。
四年級(jí)七單元作文4篇篇五
農(nóng)村的風(fēng)景真讓我著迷,人們雖然住著小小的房子,但是房前大都會(huì)有一個(gè)高大的瓜架,上面爬滿瓜藤,互相交織在一起,像一張大網(wǎng),藤上的瓜果掛滿枝頭,好似別有風(fēng)趣的裝飾小屋。
有的人家還在大門口兩旁種上幾株美麗的花草,如:鳳仙,雞冠花,大麗菊等等。他們一個(gè)個(gè)按順序開(kāi)放,有著獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。屋后的十幾枝翠竹,綠葉,青竿,投下一大片陰影,雨后的竹筍成群地探出頭來(lái)。
雞是農(nóng)村人家必不可少的,從他們的房前屋后走過(guò),隨處可見(jiàn)三三兩兩的小雞在散步,或一只威武的大公雞,在來(lái)回走動(dòng),像一名忠實(shí)的戰(zhàn)士在堅(jiān)守陣地。
屋后的小河里成群的鴨子,它們有的在歡快地游泳,有的在水里覓食,它們是那樣地自由自在,它們仿佛不知道有人來(lái)了。
農(nóng)村人家,吃飯時(shí)會(huì)把飯桌放在院里,別人來(lái)了他們會(huì)熱親地打招呼,像一家人一樣,非常和諧。
秋天的晚上,紡織娘在瓜架上唱歌,歌聲賽過(guò)催眠曲,讓勞累一天的人們幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。農(nóng)村什么時(shí)候的風(fēng)景都是那么迷人。
四年級(jí)七單元作文4篇篇六
最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。
一年四季的風(fēng),除春風(fēng)外,其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過(guò)灼人,一波一波熱浪,憋得人喘不過(guò)氣來(lái),不經(jīng)意間衣服透濕,大汗淋漓;冬風(fēng)猛而冷,小刀片似地扎在臉上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋風(fēng)溫度、力度適中,就因?yàn)樯环陼r(shí),處于萬(wàn)物凋零的秋季,被古人硬安上了個(gè)“哀悲愁”的代言人,成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來(lái),只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。
春風(fēng)暖,它不會(huì)發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的情況,只會(huì)暖暖的,綿綿的。風(fēng)一吹,樹(shù)影婆娑,月影搖動(dòng),暖身而愜意,舒適之極。
春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細(xì)膩的絲綢或紗巾,輕拂臉頰,似風(fēng)非風(fēng),似柔非柔,風(fēng)一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母輕撫著孩子的面頰,綿柔,又使人們略略泛起了春困。
春風(fēng)好。俗話說(shuō)得好:春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著滋潤(rùn)萬(wàn)物的。古人云:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一夜間,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)也可以自己干自己的:試去花苞上的灰塵,花苞重展笑顏,開(kāi)出了燦爛無(wú)比的花朵兒;吹開(kāi)冰凍的溪流,溪水重新汩汩流淌,順帶著喚醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打著呵欠,睜開(kāi)惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。
在春風(fēng)的呼喚聲中,萬(wàn)物都蘇醒了。
四年級(jí)七單元作文4篇篇七
當(dāng)我坐在高樓里面看著遠(yuǎn)處工廠大煙囪里飄出的濃濃黑煙時(shí),便不由自主地想起了自然、純樸而美麗的田園風(fēng)光。
上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我到城市郊外的鄉(xiāng)下去散心,讓我實(shí)地領(lǐng)略了田園風(fēng)光之美。剛走進(jìn)田園,就問(wèn)到了一股帶著土腥味兒的“清新空氣”。我大口地呼吸著空氣,不由自主地?fù)P起嘴角微笑了起來(lái)。好心情讓我情不自禁地哼起了小曲兒,蹦著跳著朝前走去。
再往前走,展現(xiàn)在我眼前的便是一大片生機(jī)勃勃的春麥。大片的春麥就好像綠茵茵的毛毯似的鋪在大地上,而小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔,它們好像邊飛還邊唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢!
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)便到了傍晚。夕陽(yáng)的余暉灑在農(nóng)家小屋的屋頂上,從屋頂上飄出來(lái)一縷縷白色的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我還聞見(jiàn)了那些農(nóng)家小院里散發(fā)出來(lái)的誘人的飯菜香味。
文檔為doc格式。
四年級(jí)七單元作文4篇篇八
這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來(lái),好象在告訴人們春天來(lái)了。
我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長(zhǎng)還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)天氣變暖時(shí),是從地下開(kāi)始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的',秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長(zhǎng)出新的草來(lái),她就是這樣,一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見(jiàn),墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強(qiáng),無(wú)論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。
四年級(jí)七單元作文4篇篇九
讀了《大自然的啟示》后,我也從大自然中得到了一些啟示。
比如:我看到了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,可是搬不動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,一群螞蟻幫忙抬回洞中。它們給我的啟示是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,互幫互助;大雁南飛時(shí),前面有一只領(lǐng)頭雁,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,它們是多么遵守紀(jì)律,生怕自己掉隊(duì),它們給我的啟示是:參加任何集體活動(dòng)都要聽(tīng)從指揮;蜜蜂在花叢中忙碌采蜜,說(shuō)明只有辛勤勞動(dòng),才有豐收的'果實(shí)。
四年級(jí)七單元作文4篇篇十
這幾天,爸爸媽媽帶著我去陽(yáng)朔旅游。我很興奮。一路上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,風(fēng)兒吹著兩旁的樹(shù)木在向我招手,麥田里農(nóng)民伯伯已經(jīng)在收割麥子了。進(jìn)入廣西后,簡(jiǎn)直就是進(jìn)入了隧道王國(guó),最長(zhǎng)的隧道足足有4。6公里呢!6小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——陽(yáng)朔。
第二天,我們騎自行車去遇龍河漂流。天氣真熱,太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐烤著我們,但是遇龍河給我們帶來(lái)了一絲清涼。坐在竹筏上,看著兩旁一座接著一座的高山,感覺(jué)真美!我最喜歡竹筏下坡的時(shí)候,可刺激了。
第三天,我們坐船游漓江。昨晚下了一場(chǎng)大雨,把太陽(yáng)公公給嚇跑了,今天太陽(yáng)公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來(lái)呢!游漓江沒(méi)有漂流那么刺激,但確是陽(yáng)朔最美麗的景點(diǎn)。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色:童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過(guò)海和九馬畫山等等,真是美呀!竹筏飄呀飄,我們坐在上面真舒服呀,好像人在畫中游。
第四天,我們?nèi)チ俗蠲利惖膸r洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光,各種各樣的鐘乳石,造型奇特,有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城,有的像龍脊梯田,還有的像如意金箍棒,看得我眼花繚亂。大自然真是太神奇了!
第五天是我們呆在陽(yáng)朔的最后一天,我有。悶悶不樂(lè),真不舍得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。心中暗想:以后我一定還會(huì)再來(lái)的。希望我下次來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)朔變得更美麗!
四年級(jí)七單元作文4篇篇十一
昨天,媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲,像一個(gè)威武的大將軍。它的腦袋旁邊,揮舞著一對(duì)大蟹鉗,這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的,夾住了手指,可是會(huì)被夾斷的。它身旁還有四對(duì)足,前三對(duì)足又尖又細(xì),后一對(duì)足扁扁的,是用來(lái)劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛,有時(shí)還往左右兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。如果用手輕輕一碰眼睛就會(huì)縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有時(shí)會(huì)吐著小泡泡,多么有趣可愛(ài)的小螃蟹啊!
媽媽把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)大盆里。媽媽走了之后,我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上,小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說(shuō):“小螃蟹快下來(lái)呀!我快堅(jiān)持不住了!”小螃蟹好像聽(tīng)懂了,趕緊爬了下來(lái)。我又拿來(lái)一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)讓你弄它,活該!”我又拿來(lái)一根筷子,小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手,小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個(gè)身,躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段,螃蟹掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了。大約煮了十幾分鐘,青綠色的鎧甲漸漸變成紅色,香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹,我就想起它們。多么有趣可愛(ài)的螃蟹??!
四年級(jí)七單元作文4篇篇十二
今天,我和爸爸媽媽和外婆和表哥表姐們一起去黃巖丫髻巖旅游。
我做了大約半個(gè)小時(shí)的車來(lái)到丫髻巖,山上一片煙雨濛濛好像到了人間仙境一樣,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力,我們終于到了丫髻巖最高尖峰,它像兩只獅子一樣在歡迎我們的到來(lái),山上的天氣真奇妙,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒起霧。我們拿起相機(jī)拍照,霧沒(méi)的時(shí)候拍的到的.,霧有的時(shí)候就看不見(jiàn)了,媽媽和外婆在燒香保佑我們聰聰明明高高興興,年年平安。然后我們就下山了。
我愛(ài)這次的丫髻巖之旅。
四年級(jí)七單元作文4篇篇十三
一進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是一座粉紅色的教學(xué)大樓,左邊是花壇,右邊是操場(chǎng),看上去非常美麗。
在教學(xué)樓里的門口還有八個(gè)醒目的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!币贿M(jìn)教學(xué)大樓就看見(jiàn)兩個(gè)小黑板,這兩個(gè)小黑板是專門來(lái)記錄一些當(dāng)天發(fā)生的一些事件,或者一些班級(jí)問(wèn)題。
教學(xué)大樓的西邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有跑道,有籃球架,有單雙杠等。每當(dāng)下課那里就成了孩子們的天堂,有的賽跑,有的打籃球,有的玩單雙杠。冬天的時(shí)候,操場(chǎng)上的孩子們更多了,每當(dāng)小雪后,操場(chǎng)上的跑道就變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“銀條兒”。這時(shí)同學(xué)們就四人一組比賽滑雪。
這就是我們美麗的校園。
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