2023年飛鳥(niǎo)集讀后感字(優(yōu)質(zhì)16篇)

讀后感是我們對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語(yǔ)言表達(dá)方式，提高文章的文學(xué)性和邏輯性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。每篇讀后感都具有獨(dú)特的見(jiàn)解和體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。大家可以閱讀這些范文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提升自己的讀后感寫(xiě)作水平。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們能夠更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠提升我們的表達(dá)和思維能力。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇一

我以前是不愛(ài)看詩(shī)集，不喜歡詩(shī)人刻意描繪的意境，無(wú)病的呻吟，空洞蒼白。

而《飛鳥(niǎo)集》給我了不一樣的感覺(jué)＂如果你因失去了太陽(yáng)而傷心，那么你將失去群星?！逅嬖V我們要懂得取舍，有得有失。

我不能選擇那是最好的，是那最好的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，一改時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)?，最好的機(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。

飛鳥(niǎo)集中有一句話：”共建要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)，你的自由就是我的自由〃。弓和箭看起來(lái)是完美的一對(duì)，卻不曾想到，他們?cè)谝黄饡r(shí)，互相束縛，卻都不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值，只有在弓把箭射出的那一剎那，放手，兩者都能自由。

比如在自己生活中，班里有的同學(xué)拔尖的幾個(gè)同學(xué)，全都憑自覺(jué)和興趣來(lái)學(xué)習(xí)的，父母從來(lái)不多加管束，這樣的效果反而更佳，論天賦，誰(shuí)也不比誰(shuí)差，只是家長(zhǎng)嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無(wú)形的屏障。

也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇二

“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門(mén)外，那么真理也會(huì)被關(guān)在外面”；“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了”，這是我最喜歡的兩句話。這簡(jiǎn)潔明了的兩句話，是短小精悍，但卻意義深遠(yuǎn)，也正是它們的出處——《飛鳥(niǎo)集》的概括。

《飛鳥(niǎo)集》可謂是一本家喻戶曉的詩(shī)集。印度作家羅賓德拉納德·泰戈?duì)?，用他那高超的文筆，奇特的思想，造就了這本蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧，哲理的飛鳥(niǎo)集。

三年級(jí)的時(shí)候，我第一次拿起這本飛鳥(niǎo)集。泛泛的讀，卻只能感受到詩(shī)句中那像月色一樣朦朧的美感，始終參悟不到那深深的哲理。只覺(jué)得泰戈?duì)柡軙?huì)抒情，我，要向他學(xué)習(xí)。

而后，這本飛鳥(niǎo)集在我讀完后，就被丟到了書(shū)架最底層……

如今，當(dāng)我再一次拿起這本熟悉的書(shū)，細(xì)細(xì)品味時(shí)，我開(kāi)始用心去感受那種奇妙的、從心靈深處徹底的釋放出來(lái)的美。在泰戈?duì)栄壑?，世界需要?ài)，人生更需要愛(ài)，于是，他便把愛(ài)融匯在了文字中。

“如果你把所有的錯(cuò)誤拒之門(mén)外，那么真理也會(huì)被關(guān)在外面”，是啊，有時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤，從中找出原因，并積極改正，這才是最重要的。當(dāng)你從錯(cuò)誤、失敗中汲取教訓(xùn)，你才會(huì)向成功邁進(jìn)。正像俗話中說(shuō)的說(shuō)，失敗乃成功之母呀！面對(duì)錯(cuò)誤，正視失敗，不斷努力，積極進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌。倘若一味自責(zé)、躲避，不思改變，那么成功永遠(yuǎn)不會(huì)光臨。

“杯中的水熠熠閃爍；海中的水卻漆黑無(wú)邊。渺小的真理可以用文字解釋?zhuān)鴤ゴ蟮恼胬韰s保持沉默?！薄皾M是理智的思想，猶如一柄全是利刃的刀，它讓使用它的人手上流血。”“接觸也許會(huì)讓你受傷；遠(yuǎn)離也許你能擁有?！?/p>

這一首首短小的詩(shī)，從生活中的點(diǎn)滴小事入手，借助作者深刻的思考，飽含了很多人生的真諦，是我們前行中的指路明燈。這本書(shū)，讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)了用一種全新的視角看待這個(gè)世界，思考我的人生。泰戈?duì)?，真是一位偉大的?shī)人呀！

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇三

對(duì)我而言，最大的幸福莫過(guò)于煮一壺?zé)岵瑁谇嗖莸厣?，背靠一棵大?shù)，手執(zhí)一卷書(shū)籍，細(xì)細(xì)斟酌。那段靜謐的時(shí)光里，只有偶爾來(lái)此歇腳的飛鳥(niǎo)與我為伴。嗅著印刷的油墨香味，享受指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的觸感，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低訴，卸去了一身的疲憊與風(fēng)塵，那一刻，做的只是自己罷了。

初識(shí)《飛鳥(niǎo)集》，它的名字便讓我眼前一亮?！跋奶斓娘w鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前歌唱”。一個(gè)個(gè)小短句，一下讓我從散文和小說(shuō)中跳脫出來(lái)，在繁忙的高中學(xué)習(xí)中，它拿得起放得下，不知不覺(jué)，手上的書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變薄，也是時(shí)候該結(jié)束了。

《飛鳥(niǎo)集》一段話，或許只有幾句，但卻足以訴說(shuō)一個(gè)人生哲理。語(yǔ)言精簡(jiǎn)卻足以另人深思?！讹w鳥(niǎo)集》出于自然：“椰秘密的把花開(kāi)放了，卻讓日去領(lǐng)受謝詞”。夜默默的向人們獻(xiàn)出芳香卻不曾所取，不求回報(bào)，甘愿讓白日備受贊嘆，他在背后看著人們的笑顏便足夠了，這般大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我學(xué)會(huì)付出。

“我的存在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)永久的神奇，這便是生活?！泵總€(gè)人都應(yīng)該只為自己而活。行走于城市，總有這些那些的不如意，可你的生活還是要繼續(xù)，直起腰來(lái)，沒(méi)了你地球還是照樣轉(zhuǎn)，但對(duì)于你自己，悲哀喜樂(lè)，都是過(guò)一天，兩者相對(duì)比，教我愛(ài)護(hù)自己。

夏日的飛鳥(niǎo)，優(yōu)雅地拍著鍍上金邊的翅膀，穿過(guò)黎明東方的那一縷紅，劃過(guò)山間清冽的泉水，在空中，寫(xiě)出一道優(yōu)美的弧線落在離離草之上，停在我身邊。這。也許就是生活罷。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇四

萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù)，百年的'光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái)，直到一個(gè)安靜的午后，我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。

“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了?！彼嬖V我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)?，不值得為已?jīng)失去的事物而再次失去。

“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子?！彼麊⑹疚?，認(rèn)識(shí)自己本難，認(rèn)清自己更是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。

我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī)，再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字，這種寧?kù)o的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī)，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動(dòng)的。

曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。”此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時(shí)，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥(niǎo)兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量，所以終究是不能相比。后來(lái)，我終于知道了問(wèn)題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花?！碧└?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在世間任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插：水中沉默的游魚(yú)，陸上喧鬧的獸類(lèi)，空中歌唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他自由而毫不顧忌地訴說(shuō)著自己的靈魂，在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測(cè)的秘密。

沒(méi)有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。

放逐思想，也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇五

我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因?yàn)椋?樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄。大樹(shù)給了他。"我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，"太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。"我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因?yàn)?泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報(bào)。"這一切一切都是愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實(shí)。

“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，他們沒(méi)有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上?！毙∏尚銡獾姆饷嫔下舆^(guò)展翅高飛的群雁，這就是泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

最讓我印象深刻的一句詩(shī)是：“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了”如果人因?yàn)槟骋淮蔚氖ザ械叫幕乙饫?，那么他只?huì)失去更多。萬(wàn)物都不可強(qiáng)求，失去能讓我們更加懂得珍惜。對(duì)待失去，我們需要做的是收拾心情，為下一次的機(jī)會(huì)努力。泰戈?duì)栠@句話用象征的比喻手法，將太陽(yáng)和群星象征人生中的各種機(jī)遇，比喻極為生動(dòng)形象。三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而，泰戈?duì)枌⒆匀唤缰械囊磺袛M人化，賦予他們靈性。

飛鳥(niǎo)集讀后感：讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，讓我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的思索。合上書(shū)卷、閉上雙眼，細(xì)心咀嚼其中的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面，愛(ài)頓時(shí)降臨于我的心頭。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇六

沒(méi)有意義的。

讀詩(shī)需要的就是那一瞬。

在那一瞬，我看見(jiàn)泰戈?duì)栒驹诖扒?，看著外面的景色，夜風(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。

所有的人都是那樣專(zhuān)注于自己的生活。

善感的泰戈?duì)柾Ａ粼诹四且粋€(gè)動(dòng)人的畫(huà)面里，于是有了這句詩(shī)。

許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。

我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。

享受著與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇七

讀書(shū)使人明智、深邃而達(dá)觀；讀書(shū)讓開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)智慧；讀書(shū)使人靈秀優(yōu)雅、談吐不凡。多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)可以使人一生受益。

近日我讀了飛鳥(niǎo)集，雖然還沒(méi)有看完，卻也是收獲頗多。飛鳥(niǎo)集是印度詩(shī)人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩(shī)集，它雖然是以一些常見(jiàn)事物為題材的簡(jiǎn)短小詩(shī)，卻蘊(yùn)含了豐富的思想和人生哲理，讓我受益匪淺。詩(shī)集中的小詩(shī)簡(jiǎn)短明快，初讀時(shí)會(huì)被那清新明快、優(yōu)美雋永的表現(xiàn)風(fēng)格吸引，再仔細(xì)品味就會(huì)慢慢的在詩(shī)句中看到詩(shī)人對(duì)于生命的思考和對(duì)生活的熱愛(ài)。

比如詩(shī)集中的“這天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！笨此坪?jiǎn)短，但其實(shí)卻蘊(yùn)含著許多人究其一生都難以參透的道理。

人生就像一場(chǎng)沒(méi)有回頭路的旅程，一路上有秀麗壯觀的風(fēng)景，自然也會(huì)有窮山險(xiǎn)灘；有花團(tuán)錦簇的春季，自然也會(huì)有風(fēng)雪交加的冬季；有功成名就的時(shí)刻，也會(huì)有人生低谷。

無(wú)論我們最后的目的地是哪里，無(wú)論我們最后進(jìn)入的是繁花似錦的春天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；無(wú)論我們最后是成功還是平庸，其實(shí)都是人生中的無(wú)法復(fù)制且難能可貴的體驗(yàn)，我們又何必糾結(jié)于結(jié)果如何，而忽略曾經(jīng)努力的過(guò)程，又有多少人只專(zhuān)注于所謂的成功的彼岸，而忽略了沿途的美麗風(fēng)景呢。

“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)兒便永遠(yuǎn)不能在在天上翱翔了”古人云“鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！?/p>

有多少人不能明白魚(yú)與熊掌不可兼得的道理，貪心的既想要吃魚(yú)又要得到熊掌，殊不知世上許多事情是無(wú)法兼得的。如果偏執(zhí)的都想抓到手中也許會(huì)顧此失彼，竹籃打水一場(chǎng)空。

飛鳥(niǎo)集這部詩(shī)，寫(xiě)滿了對(duì)哲理的考量，對(duì)人生的感悟，猶如一杯淡淡的清茶，初入口生澀，再仔細(xì)品味，卻能感悟到里面對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的詮釋?zhuān)绮璞拘裕詈蟠烬X留香。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇八

《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕淖髌罚彩俏易钕矚g的詩(shī)集之一。初讀這些小詩(shī)，就好像在暴風(fēng)雨過(guò)后的初夏的清晨，打開(kāi)窗戶，看到一個(gè)清新通透的世界，一切都是那么的亮麗，可是其中的韻味，卻又是那么耐人尋味。

“愛(ài)就是充實(shí)了生命，正如盛滿酒的酒杯?！?/p>

“我熱愛(ài)這個(gè)世界，才生活在這個(gè)世上?！?/p>

“當(dāng)飛鳥(niǎo)輕敲我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)大千世界那是幸福的最高點(diǎn)。”

生活的瑣碎和苦惱，不會(huì)讓我失掉對(duì)愛(ài)的追求。在我們失意時(shí)，請(qǐng)不要抱怨，試著用寬容去愛(ài)我們的這個(gè)世界。

大愛(ài)無(wú)聲。詩(shī)人用他沉默的文筆寫(xiě)下他對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)，對(duì)生命的愛(ài)。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?/p>

他說(shuō)出了生命的真諦。

泰戈?duì)栍盟?jiǎn)潔的語(yǔ)言，讓我們感受到了熱愛(ài)生活的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)愛(ài)的思考。

當(dāng)飛鳥(niǎo)觸摸我的心，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。

我喜歡這本書(shū)，我也要像飛鳥(niǎo)一樣，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這個(gè)世界。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇九

在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜美好的書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》。

《飛鳥(niǎo)集》由325句詩(shī)組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無(wú)不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。

它很薄，薄得可以隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包，卻使我們能無(wú)時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是譯者放在《飛鳥(niǎo)集》卷首的一句詩(shī)，看見(jiàn)它，我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。

在看見(jiàn)這句話之前，我總覺(jué)得，生是疲累，死是絕望，生和死，無(wú)論哪一樣都不容易。

而泰戈?duì)枀s用他曼妙的文字讓我的眼睛豁然明亮。

人生只不過(guò)匆匆?guī)资?，自己和自己過(guò)不去，到頭來(lái)還不是枉費(fèi)這珍貴的一生！所以，體會(huì)生的美麗，也接受死的自然，快樂(lè)、健康地度過(guò)這一生，才是明智的選擇。

生的寶貴與絢麗，是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。

而死亡也是無(wú)可避免的。

我們固然要好好活著，但當(dāng)繁華落盡之時(shí)，我們也終將明白，自然的規(guī)律是超越人類(lèi)的智慧的，而死也并非是生的對(duì)立面，而是生的一部分。

除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟，泰戈?duì)栠€寫(xiě)了許多激勵(lì)人心的詩(shī)句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了?！鄙鷦?dòng)的語(yǔ)言，如孩子般天真可愛(ài)，又不乏哲理。

我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤是邁向真理的臺(tái)階，愛(ài)迪生失敗了無(wú)數(shù)次，才發(fā)明了白熾燈。

我們現(xiàn)在雖不會(huì)像愛(ài)迪生那樣偉大，但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人，說(shuō)不定哪一天，就真的獲得了一番成就。

偉大的人在偉大之前，也都只是平凡的角色。

泰戈?duì)柕脑?shī)，不僅有光明直白地勉勵(lì)人的，也有意義隱喻的詩(shī)。

“道路雖然擁擠，卻是寂寞的，因?yàn)樗遣槐粣?ài)的?！币磺€(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。

這句詩(shī)讓我想到了那些虛偽的人——朋友無(wú)數(shù)卻無(wú)真心交往，對(duì)人賠笑卻無(wú)坦誠(chéng)相待。

又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣(mài)笑生涯的人。

群眾的眼睛是雪亮的，真心與否，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

正如林肯的那句名言：“你可以一時(shí)蒙騙所有人，也可以一直蒙騙一些人，但你不可能一直蒙騙所有人?！闭嫘拇?，用誠(chéng)實(shí)、純徹的心靈面對(duì)心鏡中的藍(lán)天，將愛(ài)播散人間。

這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂(lè)的，因?yàn)樗潜粣?ài)的。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十

自從看了《飛鳥(niǎo)集》之后，我領(lǐng)悟到了許多人生道理，它們仿佛一股清新的泉水一般，映在我心中，打開(kāi)了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢。

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美?！边@句話是說(shuō)，鵝卵石的圓潤(rùn)光滑，不是我們用棒槌敲打出來(lái)的，而是一滴滴的純凈泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日，每天不停地在石頭周?chē)鲃?dòng)，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。因?yàn)橛瞄匙忧脫羰^，可能會(huì)敲得四分五裂，會(huì)弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤(rùn)的。也就是說(shuō)，并不是任何東西都能以人為來(lái)解決的，而是要靠大自然細(xì)心、反復(fù)地雕琢成的。

學(xué)習(xí)的方法。

在這本詩(shī)集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵，而無(wú)法從泥土中得到收獲?！笔前?，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚(yáng)起沙土，卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有價(jià)值的收獲。如果我們學(xué)習(xí)知識(shí)，每次都只在表面上學(xué)習(xí)一點(diǎn)，而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)與體會(huì)的真理，學(xué)到的東西堆積起來(lái)，對(duì)我們終究沒(méi)有多大用處;但如果我們每次都去學(xué)那些最重要的知識(shí)，潛移默化，學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣，可以一層層的累積起來(lái)，在我們真正遇到難題時(shí)，就可以做到“厚積薄發(fā)”了。

挑戰(zhàn)的勇氣。

“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里?”它回答道：“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里。”有很多人，都因?yàn)樯倌瓿砷L(zhǎng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上遇到困難，總是會(huì)想盡一切辦法解決;而那些不思進(jìn)取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。世上沒(méi)有什么不可能的事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對(duì)，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。

從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z(yǔ)言中，我感覺(jué)到了他豁達(dá)的人生態(tài)度。雖然《飛鳥(niǎo)集》只是由一行行簡(jiǎn)潔明了的文字組成的一本詩(shī)集可這字里行間卻道出了人生的真理。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十一

我們作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)李智明寫(xiě)了篇小說(shuō)。開(kāi)始沒(méi)太認(rèn)真，沒(méi)太注意，我以爲(wèi)寫(xiě)的是兒童文學(xué)。因爲(wèi)他起了一個(gè)叫《飛鳥(niǎo)》的名字，聽(tīng)起來(lái)挺浪漫，像是孩子的故事。北京作協(xié)一直致力於小作家文學(xué)創(chuàng)作的培養(yǎng)，所以，我以爲(wèi)他是給孩子寫(xiě)的故事。主觀主義害死人，差點(diǎn)放過(guò)這個(gè)故事。

小說(shuō)《飛鳥(niǎo)》非常有意思，它寫(xiě)的是一個(gè)人（或是“我”）的心情，我是這樣理解的。心情的表達(dá)，是他觀察社會(huì)，觀察世界，觀察人物，然後把自己的感受和思考表達(dá)出來(lái)。

他表達(dá)的方式就是內(nèi)心獨(dú)白，這種獨(dú)白可以信馬由繮，東拉西扯，但是萬(wàn)變不離根本。評(píng)論家說(shuō)他是在寫(xiě)逃離，我覺(jué)得可能有這方面的意思，但我覺(jué)得更多的是一種思考。他是對(duì)事對(duì)人對(duì)世界的一個(gè)思考，再讓思考相互碰撞。

這種思考的可能有逃離的成分，但是不僅僅是如此。“勝利大逃亡”之后“一個(gè)人的旅行”，找到“一個(gè)女孩”……這個(gè)故事的結(jié)局無(wú)疑是找到了一個(gè)歸宿！

跟智明先生認(rèn)識(shí)很多年，此兄看上去謙和隨性，總是笑呵呵的，雖然是我們的領(lǐng)導(dǎo)，但是更像朋友。沒(méi)想到他居然有很好的武術(shù)功底。那天看他手抖白蠟桿的動(dòng)作，小小的一個(gè)亮相，哇塞，相當(dāng)?shù)膸牛?/p>

我們倆還有很好的交情，之所以也很好的交情，是因爲(wèi)我們倆個(gè)屬性一樣，我們倆都屬狗，我們是同月同日出生，我們之間相差一輪。我們?cè)?jīng)在一起過(guò)過(guò)生日。那天我是60歲，他是48歲。在河北的某縣城。這個(gè)生日終生難忘。

我們是很好的朋友，但是我沒(méi)有想到他把我寫(xiě)進(jìn)了他的這篇《飛鳥(niǎo)》。小說(shuō)里提到一個(gè)胖子，提到胖子有“蝸居一號(hào)”。我得對(duì)號(hào)入座。我覺(jué)得是我，令我感動(dòng)的還有溢美之詞。這篇小說(shuō)讀起來(lái)自然就感覺(jué)特別的親切。

我覺(jué)得這篇小說(shuō)可能沒(méi)有寫(xiě)完，可能還有更深層的故事在裏面。

我們?cè)?jīng)在網(wǎng)上一起聊過(guò)緬甸的事，是不是還有往緬甸逃離或是重生的故事。不得而知。

這篇小說(shuō)的真實(shí)感，我覺(jué)得特別的強(qiáng)。所謂真實(shí)感強(qiáng)，就是他敘述的語(yǔ)言、跳躍性思維，表達(dá)各種各樣心情的模式，如同我們自己。其實(shí)他是沒(méi)有受到過(guò)多的局限，或者受到一些框框的束縛。有些平時(shí)大家很忌諱的話，他也同樣表達(dá)出來(lái)，這是非常難能可貴的。這種情感的表達(dá)，也是中國(guó)人內(nèi)心長(zhǎng)期積累的情緒。

小說(shuō)的細(xì)節(jié)也反映了作者深厚的生活積淀，我們也看到作者不常表露的另外一面，盡管是管中窺豹。智明兄絕對(duì)是有故事的人，有思想的人。今天我們?cè)倏粗敲餍志透恿Ⅲw了。

故事的結(jié)果，我覺(jué)得其實(shí)還真是不一定很重要，語(yǔ)言的敘述方式，我覺(jué)得特別有趣，特別幽默，也特別的`耐讀。這顯然證明智明兄是駕馭文字、駕馭語(yǔ)言、把握結(jié)構(gòu)的老手，怎麼就成了新人新作？我覺(jué)得很奇怪。

我們寫(xiě)小說(shuō)兒的，有的時(shí)候往往老想表達(dá)一種思想，或者是表達(dá)一個(gè)主題。我覺(jué)得智明兄這個(gè)小說(shuō)表達(dá)的，它是一種情感，一種情緒，一種思考。這種情感和情緒，其實(shí)跟我們的日常生活最爲(wèi)貼近。人的可貴之處的就在於思考。我更認(rèn)爲(wèi)這篇小說(shuō)表達(dá)的是思考。而這種思考是跟人生聯(lián)系在一起的，是跟社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，是跟這個(gè)世界緊密聯(lián)系在一起的?？偠灾?，思考是人的本性，思考是人的天賦，思考是人存在的意義。思考中我們看到希望，思考中我們更加理智，思考中我們可以看到光明！

小說(shuō)的具體情節(jié)，大家可以自己看，我就不啰嗦了。

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十二

泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓我想象一下，在群星之中，有一顆心指引著我的生命穿越未知的黑暗?！边@顆最亮的星一定是這個(gè)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》！

沒(méi)有華麗的句子，沒(méi)有跌宕起伏，以大自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的洞察力和非凡的智慧造就了這個(gè)經(jīng)久不衰、輕盈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

從前，我不喜歡讀詩(shī)集。我覺(jué)得沒(méi)有精彩生動(dòng)的童話，沒(méi)有抒情的散文。那些話空洞又無(wú)聊。

但是《飛鳥(niǎo)集》給我的感覺(jué)不一樣：“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，你也會(huì)失去星星。

短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。

《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿滿的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做。

何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)!

在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。

也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十三

泰戈?duì)柺墙囊晃粋ゴ蟮脑?shī)人，但讀了他所寫(xiě)的《飛鳥(niǎo)集》，卻覺(jué)得他是一個(gè)嬰孩，一個(gè)與世界格格不入，一個(gè)將人性之美體現(xiàn)得淋漓盡致的天使，這位天使，是孩子的。

細(xì)讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》發(fā)現(xiàn)主要的詞匯有幾個(gè)：永恒、愛(ài)、世界…這些偉大到令人生畏的詞，被詩(shī)人平淡地寫(xiě)出，卻喚醒了我們心中的美，激發(fā)出我們對(duì)美的渴望與需求，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)。

詩(shī)人追求著永恒，將遙不可及的永恒化為疑問(wèn)、沉默、歌吟…詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)海與天空的問(wèn)答，天以永恒的沉默回應(yīng)海永恒的疑問(wèn)。我讀的時(shí)候?qū)Υ擞蟹N說(shuō)不出的感觸，也許，不言才是最好的，如同天之沉默。中國(guó)偉大的思想家孔子有言：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？”

詩(shī)人也追求著美，在現(xiàn)實(shí)中找不到，只能將美寄托在“世界”之中。詩(shī)集中并不明寫(xiě)美，而是將其融入于詩(shī)文之中。光的純潔，花的沉默，鳥(niǎo)的歌吟，人的笑聲，都是美的。一切丑惡事物都無(wú)法與之接近。美在詩(shī)人眼里，不是做作矯情，而是人向善的，無(wú)欺詐的天性。

詩(shī)不僅寫(xiě)美，也包含一些道理。詩(shī)人用美的語(yǔ)言寫(xiě)那些詩(shī)時(shí)，令人覺(jué)得更美。在第23篇詩(shī)中，詩(shī)人寫(xiě)黃葉在雨中吵嚷，而花卻無(wú)聲面對(duì)，顯然，人更愛(ài)花。這似乎表達(dá)了一種“無(wú)聲之美”，與吵嚷的現(xiàn)實(shí)相分離，與詩(shī)人心中的世界相連；在第26章中，詩(shī)人寫(xiě)上帝希望我們更謝他賜予花，并非太陽(yáng)與大地，它表達(dá)詩(shī)人一心向美的理想，也是人心中那最根本的愛(ài)憐美的心態(tài)。

書(shū)上評(píng)價(jià)這本書(shū)為“最美的短詩(shī)”，這不夠。要給這本詩(shī)集以形容，似乎已無(wú)任何方法。它超出了永恒，超出了美，超出了思想。在這本詩(shī)集前，一切形容美的詞都太單調(diào)，太低級(jí)了。

我把書(shū)放在書(shū)桌上，似乎看見(jiàn)封面上的飛鳥(niǎo)，一只一只飛去了，不見(jiàn)了。也許，是找世間僅存的美了吧！

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十四

如果非要開(kāi)列一張列表，列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人，文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。

如果非要構(gòu)建一份清單，細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人，梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。

對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人，自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷?，深邃精?泰戈?duì)柕淖髌?，卷帙浩?好在泰戈?duì)柕奈淖郑衅D深晦澀，也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式，那么就非詩(shī)歌莫屬了：在詩(shī)歌這片土壤下，泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。

在《新月集》之中，作者用兒童的視角看待世界，用兒童的心靈感受世界，用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，讓它具有了清新、可愛(ài)、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì)，無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中，被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌，讓文字插上了飛翔的翅膀，飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。

題外話，本書(shū)除了收錄《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》這兩部泰戈?duì)栕髌分屑婢咴?shī)性美與智慧之光的上乘之作外，還收錄了鄭振鐸先生對(duì)詩(shī)人其他詩(shī)歌不成系統(tǒng)的譯作和詩(shī)人的生平小傳，這都是我們進(jìn)一步理解泰戈?duì)柶淙撕退淖髌凡豢啥嗟玫膶氋F文字!

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十五

弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道——“你的自由是我的?！?/p>

看完這首小詩(shī)，我感到箭完美地飛躍是靠弓的努力，箭沒(méi)有弓就飛不遠(yuǎn)，飛不高，飛不到自己希望的地方去。

箭就像弓的孩子，弓弦用力一彈，將箭射向遠(yuǎn)方，箭地飛躍注入了弓多少心血？轉(zhuǎn)眼，箭就要離開(kāi)弓了，飛向自己的未來(lái)。

弓在箭要射出之前，低聲對(duì)箭說(shuō)道——“你的自由是我的?！边@句話是多么賦有寓意呀！

飛鳥(niǎo)集讀后感字篇十六

“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，他們沒(méi)有什么曲子可唱，一聲嘆息，飄落在地上?！毙∏尚銡獾姆饷嫔下舆^(guò)展翅高飛的群雁，這就是泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

最讓我印象深刻的一句詩(shī)是：“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了”如果人因?yàn)槟骋淮蔚氖ザ械叫幕乙饫?，那么他只?huì)失去更多。萬(wàn)物都不可強(qiáng)求，失去能讓我們更加懂得珍惜。對(duì)待失去，我們需要做的是收拾心情，為下一次的機(jī)會(huì)努力。泰戈?duì)栠@句話用象征的比喻手法，將太陽(yáng)和群星象征人生中的各種機(jī)遇，比喻極為生動(dòng)形象。三百余首清麗的小詩(shī)，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而，泰戈?duì)枌⒆匀唤缰械囊磺袛M人化，賦予他們靈性。

讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，讓我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的思索。合上書(shū)卷、閉上雙眼，細(xì)心咀嚼其中的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面，愛(ài)頓時(shí)降臨于我的心頭。