2023年小學(xué)生五水共治主題作文(大全10篇)

社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。在寫總結(jié)時，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

小學(xué)生五水共治主題作文篇一

在2013年11月29日浙江省委十三屆四次全會提出“五水共治”。所謂的“五水共治”，就是指“治污水”、“排澇水”、“防洪水”、“抓節(jié)水”、“保供水”這五水?，F(xiàn)在的杭州城，早就已經(jīng)失去了原來的樣子。原本的藍(lán)天已經(jīng)變得灰蒙蒙，原本清新的空氣也已經(jīng)被霧霾所籠罩，而清澈的湖水，也被人們隨手丟下的垃圾所覆蓋。正是因為人類對保護(hù)環(huán)境意識的薄弱，才讓我們身邊的環(huán)境遭到破壞，水資源遭到嚴(yán)重的污染。

一些大工廠，為了貪圖小便宜，把污水及難以處理的物品等全部排到周圍的湖水當(dāng)中去，導(dǎo)致湖水被污染。

錢塘江流域工業(yè)污染排放日趨復(fù)雜，污染物排放大大超過環(huán)境容量和自凈能力。一些地方環(huán)境污染狀況觸目驚心，不但沒有得到改善，甚至還有所惡化。

據(jù)有關(guān)部門分析，錢塘江251個水功能區(qū)的納污能力化學(xué)需氧量（cod）為27。1萬噸／年、氨氮為2。2萬噸／年，而實(shí)際污染物排放量化學(xué)需氧量（cod）為33。21萬噸／年、氨氮為2。41萬噸／年，水污染已嚴(yán)重影響到生活、生產(chǎn)、生態(tài)用水安全。

俞國行副主任說，建德的化工、桐廬的電鍍、富陽的造紙、蕭山的印染等這些在傳統(tǒng)的工業(yè)化進(jìn)程中形成的塊狀經(jīng)濟(jì)，對環(huán)境保護(hù)尤其是對錢塘江母親河的保護(hù)構(gòu)成了很大的壓力，整治任務(wù)還很艱巨。

繼201x年4月20日、5月31日從錢塘江上游漂來250多頭死豬以來，前幾天，又有死豬順江而下。有關(guān)部門分析認(rèn)為，漂來的豬屬于病死豬，處理病豬需深埋，成本相對高。所以，不法分子一拋了之。

而這一切，全都是因為人類自己造成的后果。正是因為人類對環(huán)境的不愛護(hù)，才會使我們身邊的環(huán)境遭到破壞。只要你認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有許許多多這樣的小事，可能只是一個小小的舉動，就可以讓水資源得到保護(hù)。

行動起來吧，為了我們的家園。留心生活中的每一件小事，真正做到“五水共治”。

小學(xué)生五水共治主題作文篇二

水，是人類生命的源泉。一切生命活動都源于水。如果沒有水，人類就無法生存，萬物將不能生長；如果沒有水，地球就會干裂；如果沒有水，就沒有我們這個多姿多彩的世界。

水，人們都認(rèn)為是”取之不盡，用之不竭“的，就像我也是這樣認(rèn)為的，因為我生活在一個山清水秀的鄉(xiāng)村，那里有源源不斷的山泉水。可事實(shí)上，能夠直接利用的淡水資源是非常有限的。有一次，我從電視上了解到我國許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。

為什么會面臨著缺水的危機(jī)呢？原因就是現(xiàn)在的水受到了嚴(yán)重的污染。正因為是這樣。我們浙江啟動了”五水共治“的改造。

今年正月初四，我去溫州伯伯家玩，伯伯家門口有一條又黑又臭的黑水溝，河面上也是漂著密密麻麻的垃圾。小河里的水很渾濁，看不到小魚，小蝦活蹦亂跳的身影，只有密密麻麻的垃圾在河中躺著，原本美麗的小河是小魚，小蝦的天地，如今已變成垃圾的王國。過了幾天，我親眼看見一個婦女拿著一袋垃圾隨手就往河里扔，我不禁想:如果小魚看見了，那得多傷心??！自己好好的家變成了這樣。如果是我，我也會不高興。然后，過了幾天，我看見有人坐著船來撈垃圾了，可垃圾實(shí)在是太多了，撈了半天，也看不出來有什么不一樣。我傷心地嘆了口氣。

看著那渾濁的水，我心里隱隱的痛，自己又不能幫他們。晚上，我躺在床上，幻想者如果我能發(fā)明出水源凈化器和吃垃圾的機(jī)器人，就好了。水源凈化器的連接管放進(jìn)水里之后，啟動暗扭，河里的水就會變得跟以前一樣清澈了，這樣，小魚，小蝦又回到這里生活。吃垃圾的機(jī)器人可以吃掉河里的垃圾，垃圾吃進(jìn)肚子里后，在肚子里轉(zhuǎn)換變成氧氣，釋放出來，這樣既可以凈化空氣，又可以讓水變得更干凈。

五水共治，從你從我，從我們身邊的每一點(diǎn)小事做起，大家都一起行動起來吧！讓我們的山更清，水更綠，天更藍(lán)，土更凈，景更美，人更和。

小學(xué)生五水共治主題作文篇三

水是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。

水，為了我們，可以無私的把自己奉獻(xiàn)給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是干凈的`嗎?當(dāng)你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時，有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!

小學(xué)生五水共治主題作文篇四

視起來的是，紹興水鄉(xiāng)為什么會有這幾個問題呢？讓我來告訴你們吧。

死了以后漂浮到河面上來，一些吃魚的鳥吃了有毒的死魚后也中了毒，再后來就沒有人來到過這條河。

走了許多人的寶貴生命，許多房子變成了廢墟。

第三，保供水，抓節(jié)水。告訴你們，我們現(xiàn)在用的都是自來水，但是在農(nóng)村，很多人都是跑到老遠(yuǎn)的地方去挑水，那些挑回來的水都沒有經(jīng)過處理，混合了很多泥沙，不知道干不干凈就這么喝了。他們特別節(jié)約用水，一盆水能用好長一段時間，而不像我們城市里的人，接過來一大盆的水，拖完地，一股股全倒了。衣服上有一塊地方臟了，就放在洗衣機(jī)里洗，非要洗的干干凈凈，有些人洗完手也不關(guān)水龍頭，更有些人用自來水來玩?？伤麄儾恢酪坏我坏蔚乃谒麄兪掷锢速M(fèi)掉。我告訴大家一些節(jié)約用水的點(diǎn)子吧。平常我們洗手過的水可以拖地或者沖廁所。淘過米的水千萬別扔，可以用來洗蔬菜，澆花，還可以燒熱后洗頭發(fā)。洗衣服水用來洗拖布，然后沖廁所。洗碗時，要放在盆里洗，以免水漏掉......

有水了，沒有了水，地球上的生命就像恐龍一樣最終都會滅絕了！

小學(xué)生五水共治主題作文篇五

水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將我們?nèi)祟惖纳粫绱硕嘧硕嗖?。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈?，就必須?jié)約用水，才能保護(hù)好命線，是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，水資源越來越少。就拿我們生活的城市周邊的江河來說吧，過去是清澈見底，魚兒在水里歡快地穿梭來回，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚兒已經(jīng)絕跡，這是一幅多么悲慘的圖畫啊！

從前小的時候我一直想著，水龍頭里的自來水不是一直都滴個不停的嗎？在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的這么多的水源，怎么可能這么容易就會被用光光呢？一直到后來，我慢慢地長大，腦子里的知識越來越多，也弄明白了：水是地球上所有生命的源泉！我們應(yīng)該珍惜每一滴水！

大家就直接的都往小河里扔垃圾袋、塑料瓶、爛鞋、什么都有，污水、洪水、澇水、飲水和節(jié)水過幾天河里就便成了垃圾堆。小河哭的泣不成聲，它失去了昔日的笑容；小河里的水也變成了黑色的了，魚兒也都全部死了。

讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類的眼淚。

小學(xué)生五水共治主題作文篇六

孫悟空：自從我的花果山對外開放過后，身邊的環(huán)境就被污染了。到處是垃圾，草地上，河流里，就連果樹上都有。最近，俺老孫還發(fā)現(xiàn)自家的水簾洞的水也受了污染，真是氣死我也。現(xiàn)在我的徒子徒孫們每天都要打掃好多垃圾，真是煩心！

評論：

玉皇大帝：也別說了，隨著時代潮流，銀河也受到了污染，一次又一次地產(chǎn)生波動。

豬八戒：就是啊，因為污染了環(huán)境，現(xiàn)在我種的花都不能好好地養(yǎng)了。

沙和尚：我這流沙河近日里也不安生，除了沙子還有顏料水，塑料袋等等。找物業(yè)管理他們說不歸他們管。我看哪我是得搬家了。

白龍馬：東海龍宮里的隨從也不多了。水被污染之后，那些待不下去的隨從就都告老還鄉(xiāng)了。龍宮四壁也都沾上了灰塵，原來的水晶宮都變成垃圾站了。陸陸續(xù)續(xù)，有些魚開始生病，因為他們生活在毒物的世界里。緊接著，就有很多魚死去。默默地漂浮在海上。無人問津。

人們：一下大雨城市里就澇水了，那些下水道被塞得滿滿的，我們只能卷著褲腳，趟過去。

五水共治后：

孫悟空：現(xiàn)在五水共治后，我的花果山別提有多漂亮了。清澈的水，濕軟的草地，新鮮的果實(shí)，漂亮的果樹。不用整天辛苦打掃的猴兒們開心得活蹦亂跳。

玉皇大帝：銀河也不波動了，夜晚是那么與眾不同，暗藏神秘。

沙和尚：哎呀，自從五水共治的政策發(fā)布下來以后，我的流沙河也干凈了不少，那些工廠亂排放的污水、顏料水也消失殆盡。給我和物業(yè)也省了很多不必要的麻煩。這個行動也讓我們的環(huán)境變美了。

白龍馬：現(xiàn)如今龍宮也是煥然一新，漂亮的紅珊瑚，閃閃發(fā)光的珍珠，搖頭擺尾的小魚。就連常年不曾露出笑顏的父皇也有一絲的喜悅。

人們：五水共治解決了好多平時的問題。澇水的災(zāi)難也隨著行動逐漸離我們遠(yuǎn)去。節(jié)約用水中，有的人用洗米水澆花，洗菜水，廢水沖廁所等等。還有些人利用冰箱里的冰塊放在陽光下融化變成水，這水就可以被利用。這樣下來節(jié)約了不少水。

五水共治讓大家一起行動了起來，一起打造出了美麗、漂亮的環(huán)境，讓更多人受益。

小學(xué)生五水共治主題作文篇七

五水共治是現(xiàn)在人們最關(guān)注的問題，因為現(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重。那么，這些都是怎么造成的呢？其實(shí)，人們無意中的一舉一動，都是致使河水變臟的原因。

還有一次，我正回家吃飯，看見離河岸很近的地方有一大團(tuán)白色的泡沫，這是岸上的人洗完衣服后留下的“杰作”，他們洗完衣服，就把污水倒進(jìn)了河里，好像這條河是他們自己的“家養(yǎng)之物”，可是，他們關(guān)心過它嗎？這些人只顧自己的利益，而不顧別人的感受，真是太可恨了！

為了恢復(fù)原先的青山綠水，政府采取了許多策略。他們將人們房子前面的平地用挖土機(jī)挖開，再裝上水管。這些水管能將污水直接送到江河里，使污水不在周邊蔓延開來。不過，在此，我想提一個建議：應(yīng)該先把污水里的垃圾等臟東西給去除，再排到江河里。因為污水很多，如果直接排到江河里的話，那過不了多久，江河里就會變得臭氣熏天，污濁不堪。

當(dāng)然，在五水共治活動中，抓節(jié)水也是十分重要的。人類可以三天不吃飯，卻不可以三天不喝水。為了節(jié)約用水，我們家就用洗澡水來沖馬桶；用桶子把雨水儲存起來洗衣服；有時，媽媽去水井邊洗衣服，洗完后剩下來的清水帶到家里的陽臺上，用來澆花、洗手，節(jié)水從每時每刻做起。

為了人類的生存，我們趕緊行動起來吧！維護(hù)美好家園，不要讓河道里垃圾成堆；節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水，成為人們悔恨的眼淚！

小學(xué)生五水共治主題作文篇八

隨處都見污水和垃圾。

水黑了，

山黃了，

草枯了，

天灰了，

怎么辦？

動員大家來幫忙。

不用說，都來了。

先從小事來做起。

撿垃圾，不怕臟。

加油加油一起來。

夾子夾子夾起來。

工具工具用起來。

污水不亂排，

垃圾不亂扔，

大家一起動起來。

水清了，

山綠了，

草青了，

天藍(lán)了，

大家一起笑哈哈。

五年級:趙灝。

小學(xué)生五水共治主題作文篇九

8月20日，杭州接連半個月的暴雨，雷雨，雖然到今天，天空都還飄著蒙蒙細(xì)雨，卻絲毫不影響我們參與活動的熱情。策劃已久的尋訪身邊美麗河流，宣傳五水共治活動開始啦！我們杭州濮家小學(xué)教育集團(tuán)萬四（2）班追夢小隊的隊員們聚集一起，沿著京杭大運(yùn)河，開始尋訪身邊美麗河流，宣傳五水共治活動。

事先我們查閱了很多關(guān)于身邊河流——京杭大運(yùn)河的資料，了解到我們的京杭運(yùn)河是世界上里程最長、工程最大的古代運(yùn)河，也是最古老的運(yùn)河之一，并且使用至今，是中國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程，是中國地位的.象征之一。

那天，小隊里所有的成員統(tǒng)一著校服裝，系紅領(lǐng)巾準(zhǔn)時先來到了我家，我們開始了標(biāo)語設(shè)計，張貼，我們把事先做好的海報也張貼到早已準(zhǔn)備好的一塊白色的大布上，把設(shè)計好的標(biāo)語也粘在了橫幅上，然后準(zhǔn)備好分發(fā)的倡議書，調(diào)查問卷后便出發(fā)了。

首先第一站，我們來到了京杭大運(yùn)河濮家碼頭。

一路上我們欣賞著美麗的大運(yùn)河，一邊看著漲著滿滿的運(yùn)河水，一邊想，大雨把河流都灌飽了，不知船只是否好通行。不知不覺我們走到了運(yùn)河碼頭，隊員李未丞問碼頭管理員：

叔叔，今天水上巴士開嗎？

哦，小朋友，這兩個禮拜連續(xù)下雨，運(yùn)河水位嚴(yán)重偏高，運(yùn)河上所有水上巴士都停開了，今天你們可能坐不上水上巴士啦。管理員說。

為什么呀？小隊員急著又問。

因為水位嚴(yán)重偏高，船過不了橋，靠不了岸?。∪绻@樣再開很危險的。

哦，這樣啊！

隊員們雖然都表示很遺憾不能一起坐水上巴士，欣賞一路運(yùn)河美景，不過沒關(guān)系，其實(shí)爸爸媽媽早就都我們做過運(yùn)河的水上巴士了，通過詢問，我們也都感受到了現(xiàn)在非常強(qiáng)調(diào)的五水共治的重要性。

然后第二站，華潤超市濮家店門口。

我們開始了五水共治的宣傳和問卷調(diào)查，先我們把準(zhǔn)備好的橫幅系在了超市進(jìn)出的西大門邊，因為出入口對面就是兩棵大樹之間，我們把準(zhǔn)備好的橫幅、海報、倡議書等都掛好啦。然后我們五個小隊員開始了向路過和進(jìn)入超市門口的路人分發(fā)倡議書，進(jìn)行宣傳活動，我們還采訪路人以及進(jìn)行問卷調(diào)查，一開始我們的小隊員們還很害羞，不敢上前詢問，但在媽媽，奶奶們的幫助下，我們慢慢開始獨(dú)立開展調(diào)查，最后我們追夢小隊的隊員都下發(fā)并回收了40份的問卷調(diào)查（見附件一調(diào)查問卷），在調(diào)查問卷的同時，小隊員們不忘記向接受調(diào)查人的身邊朋友宣傳五水共治。為了表示感謝，我們隊員們還對每位接受調(diào)查活動參與者贈送了倡議書和小棒棒糖以表謝意。調(diào)查結(jié)束，隊員們還不忘與部分活動參與者合影留念?；顒咏Y(jié)束，隊員們又迅速回到我家里開始整理、統(tǒng)計起了回收的調(diào)查卷，并認(rèn)真地做出了相關(guān)數(shù)據(jù)分析(見附件二調(diào)查分析)。

通過這次宣傳調(diào)查活動，不僅讓小隊里的隊員都懂得了五水共治就是污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，還知道了五水共治是一項規(guī)模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每個人的日常生活。同時，更明白了作為一名小隊員和社會小公民我們更要從自己身邊的小事做起，比如節(jié)約用水，不要隨意污染水資源，向身邊更多的人宣傳五水共治的重要性。此次活動，真有意義！

讓我們大家一起行動起來，爭做五水共治的參與者。

小學(xué)生五水共治主題作文篇十

在很久很久以前，宇宙中出現(xiàn)了一個美麗的星球，十億多年后這個星球上出現(xiàn)了一個微小的生命——細(xì)胞，又過了幾億年后，這個地球上出現(xiàn)了許許多多的物種，并漸漸出現(xiàn)了人類。這就是我們偉大而美麗的地球母親！

人類的科技飛速發(fā)展，生活品質(zhì)一天比一天好，各種各樣的工廠和直插云天的高樓大廈拔地而起?？墒侨祟愒谧鲞@一切的時候，只顧著自己的利益，而不顧后果的肆無忌憚地破壞環(huán)境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，沒有水任何生命都生活不下去。在我家的不遠(yuǎn)處，有一條小溪，聽我父母說，十年前，這條小溪還是清澈見底，許多魚蝦在水中歡快地游來游去。翻開一塊石頭，就看見一兩只小螃蟹鉆出來，這蟹煮起來可比得上陽澄湖大閘蟹呢！現(xiàn)在看，水里到處都是垃圾，幾乎看不到魚蝦，螃蟹也沒了，有時候，水還發(fā)臭，什么東西都往里扔，真是慘不忍睹??！直到“五水共治”這個活動出來后，人們才醒悟了。河流及河流邊上的環(huán)境大大改善。300米內(nèi)的養(yǎng)殖戶全部拆除或搬移，水質(zhì)有了大大的改善。村民們洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用無磷的了。人類已經(jīng)做錯這么多了，是時候應(yīng)該補(bǔ)救了。為了我們共同的家園，讓我們行動起來，一齊加入“五水共治”的隊伍！