通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進。寫總結(jié)時要注意文字的簡潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
寫一件趣事作文字篇一
今天就是春節(jié)了,我要和媽媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給你們聽。
一天,我在屋子里翻東西,我看到幾盒三響炮。忽然,有了主意。我跑出門對媽媽說:“媽媽,我找到了一些炮,我們?nèi)シ虐?!”“好的,我就來?!眿寢尰卮鸬?。我立馬收拾好東西,準(zhǔn)備出門了。
到了外面,艷陽高照。我們找到一片空地,放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放的時候,我聽到了一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起了頭眼前就有很多小朋友也在放炮。我走過去問:“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮,媽媽走過來把火點上,一下子,好像整個世界都熱鬧起來,四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了,我依依不舍地告別了小朋友,又和媽媽一起向前走著。
走了很久,四處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見,每家每戶都從家中走出來,在家門口放炮,還有很多人去買年貨,也有一些人在家門口貼對聯(lián)。對聯(lián)多種多樣,看得我眼花繚亂。
到了晚上,媽媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的,外形是圓柱形的。吃完飯后,我和媽媽便把燈拿出來,先把燃料固定好,再在燃料的四個小點上火,等熱氣充足時,手一松,孔明燈就飛上天了。在這一刻,我許下了自己的愿望。我一臺頭,又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我非常喜歡過年!
寫一件趣事作文字篇二
開學(xué)新學(xué)期,發(fā)生了一件有趣的事。
是軍訓(xùn)的第二天晚自習(xí),同學(xué)們整齊坐好,面朝首席導(dǎo)師。為了活躍一下這緊張的氛圍,緩解同學(xué)們初來乍到、互不相識的心情,班里這兩天最能鬧事的一位男同學(xué)自告奮勇地要為大家表演一個節(jié)目。
顯然,他并無準(zhǔn)備,一個勁地在思考要唱哪首歌。這時,一個教其他年級的音樂老師進入了我們班,與首導(dǎo)討論著什么。隨后,他拿出手機,問那位男同學(xué):“你要唱哪首歌?”
他沉默一會,說出兩個字:“兒子……”后面的“子”沒有膽量說大聲,雖然被風(fēng)吹走了,但還是傳入了我們每個人的耳中。全班哄堂大笑。
這是抖音上的一段“兒子,兒子,我是你爸爸……”音樂。果然,即使是表演節(jié)目,他也沒有片刻安寧的時候。
糾結(jié)半天后,他下定決心,唱大家都熟悉《平凡之路》。
音樂開始了。
男同學(xué)的聲音也隨著音樂前奏響起。
“徘徊著的,在路上的……”
“你要去哪……”
同學(xué)們也情不自禁地跟著唱了起來。
“謎一樣的,沉默著的……”
“故事你真的在聽嗎……”
就在大家準(zhǔn)備迎接高潮時,手機忽然發(fā)出一陣鈴聲。
那位男同學(xué)蹦了起來,拿著手機大聲喊:“媳婦!你媳婦來電話了!”
寫一件趣事作文字篇三
今天,班級里發(fā)生了件趣事,那就是半個班集體“欺騙”了張洪銘。
故事的開始是我向趙芮尋問了數(shù)學(xué)作業(yè),本以為是一張卷,沒想到趙芮竟說是留了兩張卷,說有一張是我出去的時候發(fā)的,我心中起了疑惑,回來的時候也沒看見???我邊在心中嘀咕邊翻找卷子。可萬萬沒料到,趙芮竟笑道:“你真信啊,我跟你開玩笑的。”我心中一陣好笑,本以為此事就此過去,但沒想到的是,“憨厚“的張洪銘竟和我犯了同樣的錯。
張洪銘問數(shù)學(xué)不是就一張卷嗎?我剛想說對,趙芮卻又故伎重施,說是兩張,她對我使著眼色,我心中了然,也一本正經(jīng)的說有兩張。張洪銘這下可懵了,連忙轉(zhuǎn)過頭去問高皓兒和樸娜菁,我和趙芮朝她們比著“2”的手勢,高皓兒也心領(lǐng)神會,一臉無奈地點了下頭。樸娜菁也跟著說就是兩張。這下,張洪銘一臉疑惑地問:“不是只有一張嗎?”說完又再去問張思奇、謝簡澤、劉譯文…把大半個班都問了個遍,不過答案無一例外,都是兩張。我們合起伙,一個傳一個,答案都是兩張。我們都笑得不亦樂乎,只有張洪銘被蒙在鼓里。
張洪銘把書桌左翻右翻,掏出一堆又一堆卷子,只不過無一例外都是做過的,我見他如此,決定把真相告訴他了罷。誰知剛要開口。他又問張思奇是什么時候發(fā)的,張思奇一臉淡定地說道“中午你睡覺的時候發(fā)的啊?!?/p>
我見如此逼真,居然開始懷疑懷疑自己了!我緊忙尋問旁人是一張卷吧?得到了肯定的答案才放心地松口氣。這時見他向劉譯文要要試卷,我心中暗叫不好這不是要露餡的預(yù)兆嗎?但我卻怎的也沒料到,劉譯文倒真拿出來了兩張空白的白卷,張洪銘不置可否地說“還真有?。 蔽铱粗欠佑植唤α似饋?。于是,張洪明不得不面對現(xiàn)實,生無可戀地說“那我一會兒去找數(shù)學(xué)老師要吧。”后來我回來時,他氣憤地說這次不可原諒,原來他問了數(shù)學(xué)老師,得知就一張卷,是我們合起伙在騙他!
不過我們都知道他并沒有真生氣,只是看著他無奈的臉和桌上的卷子,卻又忍不住笑出了聲。他看我笑,又說我還好意思笑,都怪我。我們六組除了他都是女生,但平時關(guān)系很好,便總開玩笑說張洪銘是我們的“好姐妹”。
寫一件趣事作文字篇四
春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,萬家團圓,共度美好佳節(jié)。
春節(jié)不到的時候,大人們就開始忙起準(zhǔn)備年貨了:做年糕,包粽子,曬魚干,腌醬肉......
在大年三十的早晨,我們把家里打掃得干干凈凈。開始貼對聯(lián),窗花,掛起大紅燈籠,把家里打扮得喜氣洋洋,煥然一新。到了下午,大人們早早的準(zhǔn)備各色各樣的小菜。奶奶說:“今天是這一年的最后一天,每個人都要好好地吃?!蓖砩先胰藝跐M滿的一桌菜旁,有說有笑,舉杯共飲。吃好飯,長輩們都會給我壓歲錢,,把我樂得歡天喜地。八點一到,當(dāng)然不能錯過一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家聚集在電視機前,看著那搞笑的小品,我們都會捧腹大笑,看到雜技的時候,大家提心吊膽地大氣都不敢出,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看,直到這個節(jié)目結(jié)束,才松了口氣。零點的鐘聲敲響了,我們在家門口放起煙花,有的像綻開的花朵,有的放出了一個個小燈籠,還有的像愛心......五彩繽紛,美麗極了!
寫一件趣事作文字篇五
“??!快看,下雪了!”我循聲朝窗外看去,只見窗外已大雪紛飛?!斑@雪咋下的沒一點征兆呢?我棉衣還沒有找出來呢!”“哇噻!太棒了!上一節(jié)課還聽說第四節(jié)課要全校練廣播操呢,看樣子要改成打雪仗了?!蓖瑢W(xué)們興奮地圍在窗邊嘰嘰喳喳,完全忘記了自己都沒帶雨具!是啊,我們似乎還沒從涼秋中緩過神來呢,這20xx年的第一場大雪也來得太早了!不過,這突如其來的大雪確實為我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了趣味!
歷史課結(jié)束后,我趕忙收拾好書包,準(zhǔn)備一睹這初雪的風(fēng)采。
走在連廊上,眼前的雪絮密密地斜織著,仿佛在天地之間織起了一條長長的簾幕,從天空到地面似乎只是一瞬間,下得很急很急,每一屑雪絮都只是在眼際掠過。不仔細(xì)看,會以為下的是小雪粒呢。
暮色漸濃,但我們都一改以往的.匆忙,推著自行車,漫步在這雪絮紛飛的暮色里。
華燈初上,抬頭看路燈下的雪。似乎燈就是雪的發(fā)源地。只見眼前的雪從燈的中心開始往下飄,仿佛一張大網(wǎng),要罩住我們似的,但真正接近我們時,卻只是悄悄攀上我們的發(fā)梢,飄在我們的肩頭。俏皮的雪絮迫不及待地落在我的眼鏡上,可卻還沒等我緩過神來,它就已不見了蹤影。我伸出手,想去接住它們,可是,這雪似乎在跟我玩捉迷藏似的,一到我手上,就化成了水,不容我細(xì)看。其他同學(xué)也都沉浸在這突如其來的大雪中,你瞧,有的抬著頭,不停張望著,差點就撞上前面的同學(xué)了;有的張著嘴,想要嘗嘗這初雪的味道;還有的忘我地踩著地上的雪水,一腳下去,驚叫歡笑四起。暮色玩雪,別有趣味!
遺憾的是,這初雪來得快,也去得急,晚上就停了。第二天,我就換上了羽絨服,生怕把自己給凍著了。原以為大雪會接著下幾天,誰知后面接連幾天一直都是陽光明媚,溫度反而升高了。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美景確實令人驚喜,但這變化無常的天氣似乎也在提醒著我們:保護環(huán)境,別讓六月飛雪成為現(xiàn)實!
寫一件趣事作文字篇六
有一天,小明專心致志地在家里畫畫。
忽然門外傳來”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問”準(zhǔn)呀?“外面的人說:”我是你爸爸的朋友“。
想了一會兒,他警惕地問“叔叔,我爸爸的電話是多少?”叔叔說:“15426622210?!毙∶髡f:“對了?!彼⒖贪验T打開了,請叔叔進來坐,叔叔高興地把信件送進家里,又閃電似的走了。
寫一件趣事作文字篇七
前天早晨,我寫完作業(yè),媽媽帶我出去玩。我就把我的雷速登賽車拿到外面去玩。
我剛到樓下就碰見了兩個玩雷速登的小孩,我看了看他們的技術(shù),這兩個玩雷速登的都是高手,然后我就和他們兩個比賽。比完賽我才知道他們的技術(shù)也不咋地,我特別高興,因為我贏了,他們垂頭喪氣地走了。
他們兩個走了后,我上樓去找我的朋友,我的朋友剛好下樓來玩,我和我朋友進行了一場比賽,結(jié)果我倆打了一個平手,我說:“你的技術(shù)還挺好的么?!彼f:“你的技術(shù)也不錯嘛?!边@時,我朋友的奶奶來了,他奶奶說:“回來吃飯。”然后淘淘就跟她奶奶回家了。我就再也沒有找到一個玩雷速登的。
寫一件趣事作文字篇八
去年我家發(fā)生了一個有趣的故事,讓大家都笑了?,F(xiàn)在家里有客人了,我媽會笑著把故事講給客人當(dāng)笑話聽。
記得那天在書上看到一句話“種瓜得瓜,種豆得豆?!边@句話我不是很懂,就跑去問爸爸是什么意思。爸爸心不在焉地對我說:“這句話的意思是,田里種什么,就能收獲什么?!甭犕晡业男模矣謫枺骸鞍职?,你說的是實話嗎?”爸爸說:“除了騙你,我沒別的辦法。”
于是我偷偷拿著我的小娃娃,跑到樓下的小花壇,用手挖了個坑,正好把小娃娃放進去。我又上樓去拿水壺,在這個小坑里倒了些水。我想既然能在地里種什么就能收獲什么,我就種了小娃娃。明天早上新的小娃娃會長出來嗎?既然我媽不給我買,我就自己種。
我興奮地早早上床,希望明天早上能聚在一起,看到花壇里到處都是小娃娃。但是讓我失望的是,我去查花壇的時候,并沒有如我所希望的那樣進行,把土堆拉開的時候,我種的小娃娃就變得又臟又破。我心里很難過。我跑上樓就開始哭。我媽問我怎么回事。我把一切從頭到尾都告訴了他。媽媽聽后哈哈大笑,對我說:“傻孩子,你理解錯了。這句話的意思是,付出多少就能得到多少?!蔽液瑴I點點頭。
現(xiàn)在終于明白這句話的意思了。當(dāng)時冒出來的傻氣讓我忍不住笑了。
寫一件趣事作文字篇九
在我暑假的記憶中有許多有趣的事。它們猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我的腦海中,有一件事,至今想起來都令我哭笑不得。
星期天,我和好朋友劉東在樓下玩,正準(zhǔn)備回家玩會電腦,碰巧這時候王飛卻湊了上來,他可是個電腦迷,而且他一玩起來就獨占。所以我們都不愿意和他玩,我眉頭一皺,計上心來,得想法把他甩掉。經(jīng)過投票我們決定玩捉迷藏,第一輪,我們藏,王飛找,我們趁王飛趴在了一個角落里數(shù)數(shù)的時候,趁機跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心中暗喜:哈哈,這個小子,被我們耍了吧,現(xiàn)在他一定還蒙在鼓里呢。正當(dāng)我們得意忘形的時候,王飛突然從遠(yuǎn)處看見了我們,他急匆匆的朝這邊跑來,我們二話沒說撒腿就跑。氣喘吁吁地跑進了一棟樓里藏了起來。那棟樓離我家很近,我想等他走了以后再回家,我看見王飛正在樓道前徘徊絲毫沒有離開的意思,我們只好又跑到了小區(qū)外的超市里買了點零食,邊吃邊玩了許久,心想我們這會可以回家放心玩電腦了。
在回家的路上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有王飛的身影了,我們迫不及待進了樓道??匆婋娞輳氖畼蔷従彽搅艘粯牵瑒|還是不放心:“萬一,他剛從電梯下來咋辦?!蔽倚南雱|他可是有名的烏鴉嘴,我家住在十樓啊!王飛不會在門前等急了下來看看吧。一種不詳?shù)念A(yù)感向我襲來,就在電梯門打開那一瞬間。只見王飛正在里面得意洋洋的望著我們,唉,人算不如天算??!王飛一臉的得意“我早就料到你們遲早要回家的,所以我就在這等著你們了,辛虧我還沒走,要不你們的陰謀就得逞了?!蔽液蛣|一時無語。
這小子臉皮真厚啊,沒辦法我們只好上來玩電腦了。經(jīng)過了民主商議,每人玩十分鐘,否則立即取消資格。我們這才安下心來。
這件事雖然過去一段時間了,當(dāng)我每次遇到王飛的時候,心中總有一絲歉意。
寫一件趣事作文字篇十
暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分炎熱,便打開電扇,小懶洋洋地看起《兒童畫報》來。
看著看著,我被一篇《用手套做企鵝》的文章吸引住了。我越看越喜歡,覺得自己完全可以照著文中所說做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多......我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。(沒有這種親身經(jīng)歷,小作者是寫不出這種波折的。)沒辦法,只好重做,這回有了經(jīng)驗,我再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。一邊塞邊用手壓??墒?,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,相花塞得太多了,抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,做不成小企鵝做一只黃小鴨也好啊!于是我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。
我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇基指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。
嘿!這一下,小鴨神氣話現(xiàn)了。我把它放在組合柜上最顯眼的地方,心礎(chǔ)想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!
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