最新四年級記一次活動作文評語精選(匯總11篇)

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求?？偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰，力求表達(dá)精準(zhǔn)，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。

四年級記一次活動作文評語精選篇一

今天是十一月二十二日，我和媽媽、奶奶、妹妹和全班同學(xué)及全班同學(xué)的家長一起去旗峰山玩。

一開始，全班同學(xué)和全班同學(xué)的家長陸續(xù)到來，集合，然后，所有人走了一段路程到指定地點，接著，家委會的家長說了游戲規(guī)則：先分別讓隊長抽取兩張照片，兩張照片的背面分別要寫著回去，讓隊伍開始出發(fā)，跟著家委會的家長路線去找照片上的景點，找到兩張照片上的景點以后，繼續(xù)跟著家委的家長向前走，就會回到原處，這時就會贏得勝利。

游戲開始了，我們分別分成了紅隊、綠隊、藍(lán)隊、粉隊和黃隊。一開始，我們紅隊的.先出發(fā)，但是很快就變成了倒數(shù)第一，因為其它的隊走得很快，而我們隊后面的三名男生一直在叫：“快一點，快一點，快點跑！”，但隊長卻走得很慢。一開始我們還精神飽滿，但走了兩個多鐘后，我們有點餓了，開始吃自帶的干糧，每個同學(xué)都帶有自己的點心，大家一起分享，我們像在開“邊走邊吃的美食會”一樣。等到最后景點時，已經(jīng)走了兩個半鐘。最后，我這個組的粉紅拿了第四名。

第四名，這可是我長這么大第一次拿，活動的路上歡歌笑語，讓我渡過了一次難忘的活動。

四年級記一次活動作文評語精選篇二

今天，徐老師帶領(lǐng)我們做了一個體驗游戲，名叫“假如沒有雙臂”。這次體驗讓我難以忘懷。

游戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“5月12日，一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū)，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復(fù)后的你們又重新來到美麗的校園，現(xiàn)在要早讀了，請拿出語文書?！庇谑?，李天樂把手背在身后，用牙齒咬著書包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠?？粗侵钡臉幼?，我也很著急，恨不得幫他把拉鏈拉開?？墒前凑绽蠋煹囊?，我現(xiàn)在不能出手相救，只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次，可還是沒成功。終于，李天樂對我說：“你幫幫我吧?！蔽亿s緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說：“請將書翻到112頁，我們一起來讀書?！崩钐鞓酚醚酪е鴷?，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務(wù)，也大多都是我?guī)屠钐鞓吠瓿傻腵。

這時，徐老師輕松地說：“好了，205月12日，你們不在災(zāi)區(qū)，而在南京，你們的雙臂還在呢?？墒恰毙炖蠋煹脑掍h一轉(zhuǎn)，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學(xué)撿起掉在地上的語文書。”我顧不上臟不臟了，用牙咬著書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們在書上默寫，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆?！蔽矣醚酪е鴷?，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書包開了個大口子，我把半個頭伸進(jìn)去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計時了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內(nèi)容很簡單，請寫上自己的大名。”我用嘴含著筆，老半天才寫出三個不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結(jié)果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！

這次體驗令我難以忘懷，它讓我懂得了一個道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關(guān)心他們。

四年級記一次活動作文評語精選篇三

步入中學(xué)的門檻，首先面臨的就是為期一個星期的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)！天吶，我可從來沒有離開過父母，衣食起居一切都是爸爸媽媽打理。我只用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！奔纯?，此刻這種什么事都要靠自我的生活對我來說還是頭一回。我忐忑不安地開始了這次軍訓(xùn)，“唉！不明白會不會有什么麻煩？”我心中的恐懼越來越大。

鏡頭一。

被罰站的滋味可真不好受，不就是集隊速度慢了一點嘛，用得著這樣嗎？挺胸收腹，還得頂著“笑”得正歡的太陽公公，大滴大滴的汗珠從額頭上掉落下來，可還絲毫不能怠慢，要是稍微動了一下，擦了下汗或撓個癢癢，注意呀！一不留神就要和教官手上那根“六親不認(rèn)”的鞭子“親密接觸”了！

哎呀！真怕呀，那鞭子落下來的滋味可真是疼到骨里，說實話可不是吹的！

站了這么久還不結(jié)束，教官他這不是存心折騰我們嘛！好吧好吧，我們認(rèn)輸了，饒了我們吧！我已經(jīng)快撐不下去了，腰也酸了，腿也麻了，就快眼冒金星了，從來都沒受過這樣的苦，真想大哭一場！

但“人在屋檐下，不得不低頭?！蔽矣帜茉鯓訕幽?？無奈??！

鏡頭二。

晚上，應(yīng)對一盆衣服我欲哭無淚，雖說我到底是個中學(xué)生了，可我真的連衣服都不會洗！算了，將就一下吧，隨便搓搓搞定。

哎呀！說起來還真有點不好意思呢！臉紅ing！

四年級記一次活動作文評語精選篇四

周六，我們來到東錢湖游玩。

我興高采烈地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在門衛(wèi)休息，我也找了一個位子坐下。過了一會兒，大巴車吹著口哨趕到了學(xué)校，我們陸續(xù)上了車。車窗外，是一棵棵高大的樹，在車?yán)?，我們說說笑笑，很快就來到了第一個目的地：沙孟海書學(xué)院。走進(jìn)大門，是一張沙孟海的畫像，他精神抖擻，眼中閃著光芒。沙孟海是我國著名書法家，鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品，都被各個書法學(xué)院收藏。

參觀完了沙孟海書學(xué)院，我們又來到了東錢湖陶公島，這里真大呀，有游樂場、賓館、湖等等，我們玩了一陣后，就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯，還有一大瓶飲料，我們在享用美食的同時，還聽到了悠揚的音樂、觀賞了各式各樣的玉器，高興極了！

我們滿載而歸，這次旅游真開心！

四年級記一次活動作文評語精選篇五

今天小記者組織去馬仁奇峰。我們興致勃勃地上了車，車行到半路時，我發(fā)現(xiàn)窗外已下起了飄飄灑灑的雨絲，大家議論紛紛，試想風(fēng)景會更美，唯一不便的是要帶上傘或雨披。下了車，大家熱情不減。

首先我們?nèi)チ思t色收藏館，這是中國最大的毛澤東成套像章收藏館。有全國各地“夜光”硬塑料毛主席像章、全國名章“天安門華表柱”大小對章、全國10大名章“上海大紅旗”十枚套章等。還有許多票據(jù)，什么糧票、車票。什么結(jié)業(yè)證書、結(jié)婚證書?？吹梦已劭纯潄y。此外，我還看到了一幅毛澤東的十字繡，繡得像一幅素描畫。

隨后，我們又看了魯迅峰，這座山峰看上去像是面朝天躺著的魯迅先生，其頭部的輪廓非常相像。鼻子下面的胡須極具代表性。因此，這座山峰稱為魯迅峰。還有月亮湖，這一湖碧水，系馬仁奇峰眾水匯集而成。似美玉，如明鏡，鑲嵌于青山綠水間，有類似月亮，晶瑩透亮，因名月亮湖。

我們接下來去了天下第一鼎。這兒有宇宙之神宙斯、思想家老子、神話中的盤古、瑪雅等塑像。

最后，我們看了精彩的打獵舞、豐收舞。我還買了一個牛頭掛鏈呢!由于時間緣故，我們只爬到了半山腰。

這次的活動真是讓我受益匪淺呀！下次我一定還要來，雨霧中的馬仁奇峰真好似蓬萊仙島??！

四年級記一次活動作文評語精選篇六

周六的一大早，爸爸媽媽帶我去參加“捐一元獻(xiàn)愛心送營養(yǎng)”的活動。

到達(dá)西城廣場，我看見有幾位和我一般年齡的小朋友，我就跑了過去。站在太陽傘下面乘涼的時候，看見跑過來幾位穿著紅色衣服，衣服上還有個小女孩圖案的小朋友，我也換上了統(tǒng)一的紅色衣服。

我在“小市場”里玩了一會義賣品，活動就開始了，聽了主持人和“小云雀”們的話，我有一個想法——我也想去云南，而且還要帶上好吃的去，帶上零食和水果，帶上我們杭州的菜，讓云南的朋友們也嘗嘗。因為我聽到有個小妹妹連糖也吃不到，還有那邊天天吃土豆一樣菜，我不能想象那該怎么辦。

我們還是換個開心的話題吧，我賣東西的時候，才知道我選的攤位不怎么好，如果選入口的攤位，大家一走進(jìn)來就看見了。突然，我發(fā)現(xiàn)我的攤位上有架直升飛機(jī)，我好開心，我自己就想買，于是就不肯賣了這架直升飛機(jī)?？墒俏液谜f歹說，媽媽沒有正面答應(yīng)。媽媽說：“這飛機(jī)不知道能飛不。”幸運的是，后來，飛機(jī)的主人來了，叔叔用手機(jī)電板插上，讓我試飛了下，飛機(jī)可以飛起來。我好興奮——終于盼到了想了兩年的飛機(jī)。媽媽同意了。我笑得合不攏嘴，拿了錢就去塞進(jìn)愛心捐款箱。

十點左右市場義賣活動結(jié)束了。我穿著紅衣服，拿著心愛的飛機(jī)回家了。真高興——滿載而歸！

四年級記一次活動作文評語精選篇七

在我的記憶中，我參加過不少活動，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語競猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語競猜”活動。

在20xx年元旦前一天，我來到作文班，老師宣布舉行“成語競猜”活動。這個游戲活動還需一個人配合，根據(jù)提供的成語，上臺演示或說明，其他同學(xué)來猜，猜對的兩個同學(xué)都能獲得獎品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫圖表示成語意思；可以語言描述，但不能說出成語當(dāng)中的字；也可以用動作表達(dá)成語含義。活動規(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。

游戲開始了，第一個上去的是家泰。家泰一看到成語，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點演示或說明，家泰才回過神來，剛才那成語似乎把他難住了。這時他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫了一個“圓圈”，里面有水流動，在“圓圈”上方畫了一朵云?？粗嫷膱D，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說：“畫得不夠好，請大家猜一猜?！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個洞，不會是井吧？”這時，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語，然后一個個地搜索，看看哪個最符合那圖的意思。“不會是坐井觀天吧？”我一陣激動，急忙舉起手，此時生怕老師沒注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個機(jī)會，叫我起來回答，我說：“坐井觀天！”老師宣布答對了，我開心地跳起來，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對很多成語，獲得不少獎品。

這次成語競猜活動，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識，才能厚積薄發(fā)，取得佳績。

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四年級記一次活動作文評語精選篇八

為了參加全市的樂樂棒球比賽，每節(jié)下課我們都在練習(xí)，有時練傳接球，有時練打擊。我看同學(xué)打擊出去的球都很強勁，也像大家一樣用力的揮棒，但老師發(fā)覺我的左腳會往前移動，揮棒時容易打不準(zhǔn)，因此要我練習(xí)雙腳在原地的轉(zhuǎn)身動作，才能準(zhǔn)確的擊中球心。

比賽當(dāng)天，我擔(dān)任二壘手，只要是內(nèi)野的滾地球，我都很快的踩在二壘壘包上，隊友再迅速的傳給我，造成對方出局，很快就將對手三上三下。比賽中，我們也很聰明的往女生方向打出強勁的滾地球，再攻擊對手的防守漏洞，結(jié)果連兩場都大贏，提早結(jié)束比賽，在場外的老師不斷的比出大拇指來夸贊我們。

校長還特地來看比賽，買飲料給我們喝，在復(fù)賽的每一場球賽陪我們；到了冠軍戰(zhàn)，校長告訴我們，只要得到冠軍，還可以參加全國賽，讓我們都超級興奮的。不過，最后一場球卻輸了，真是好可惜?。〉蠋熣f：“勝不驕，敗不餒?！蹦艿玫降诙埠軈柡Π?！下次再來挑戰(zhàn)。

我發(fā)現(xiàn)大家都很專心打球，隨時臨機(jī)應(yīng)變，非常團(tuán)結(jié)合作，表現(xiàn)真的很不賴。比賽結(jié)束后，老師要大家謝謝一同競賽的對手和裁判，珍惜可以比賽的機(jī)會。

這次比賽，我們一場一場的贏，大家都玩得很開心，真是名副其實的樂樂棒球賽。

四年級記一次活動作文評語精選篇九

在我的童年里發(fā)生過許多事情，它們多得好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著時光的流逝已慢慢的忘記了，可有些事深深地刻在我的腦海里。

記得那是秋高氣爽的一天，太陽早早的爬上了山，花兒們躲在草叢里跳舞。我早早就回到了教室，因為今天是外出實踐活動的日子。我們來到了南沙永樂莊，這是一個山清水秀的地方：樹木十分茁壯，花朵五彩繽紛，鴿子在天空飛來飛去，把藍(lán)天當(dāng)作自己的家……我們到達(dá)目的地后，玩了一個游戲：“同心鞋”

所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的，別看它如此簡單，玩起來可難咯！經(jīng)過簡單的分組后我們進(jìn)入了試玩階段。由于我們被分為最后一組，所以只能看其他組先玩了。我看同學(xué)們都摩拳擦掌，似乎每個人都想大顯身手，他們信心十足的踏上了同心鞋，拿著繩子，俯下身子，眼睛注視著前方。隨著教官的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地拔起繩子、抬起腳，可怎么都動不了，原因是因為他們的動作不協(xié)調(diào)。這時，我們坐在地上捧腹大笑起來。終于輪到我們組了，剛剛被我們?nèi)⌒^的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，我頓時覺得壓力山大，面對壓力，我冷靜地等待教官喊開始，可我們還是遇到了這種情況，我不停地拉著繩子，可由于我們的動作不協(xié)調(diào)，始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來，同學(xué)們的取笑聲在我的耳邊回蕩著，我頓時覺得自己糗大了。教官發(fā)話了，他說：“你們失敗的原因是你們沒有找到節(jié)奏，建議你們可以數(shù)左、右、左、右——這樣可能會容易一點?！?/p>

聽了教官的總結(jié)后，我們的比賽再從新開始，我們再次踏上了同心鞋，再次握緊繩子，再次把目光投向前方，教官重新喊了開始，我們明顯比上次好了許多，但還是不夠協(xié)力，前面的同學(xué)抬起了左腳，可后面的同學(xué)卻抬了右腳或者不動，至使大家失去了平衡而掉了下來，我們試了很多次都是這樣。經(jīng)過無數(shù)次的重來，同學(xué)們顯得很不耐煩了，他們互相埋怨起來“你干嘛？”“究竟左腳還是右腳??！”“你咋這么笨呢？”……我們組陷入了混亂中。就在這時，胡老師說“只顧著埋怨是沒有用的，要團(tuán)結(jié)一心！”老師的一句話幫助我們解除了困難，我們一步步走向終點，終于，我們勝利了！

這次的實踐活動我付出了汗水，收獲了快樂，而且使我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。這次活動真令人難忘！

四年級記一次活動作文評語精選篇十

那是一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶祝“六一”活動。

在教室里，吵得簡直就像炸開了鍋，瞧!有的同學(xué)在說說笑笑;有得同學(xué)在跑來跑去;還有的同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場似的!老師也沒辦法，很無奈，要是管嚴(yán)厲點，同學(xué)們就會說：“好不容易才盼來個兒童節(jié)，來破壞氣氛!”要是不管的話，那就會越來越吵，驚天動地!

后來老師笑容滿面地向我們走來，微笑地說：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時有個同學(xué)打斷老師的話，說：“那該怎么慶?！弧?jié)?”老師又接著說：“我們來做個游戲吧!”我們回答說：“好啊!”

接著班主任老師又請來了實習(xí)老師和我們一起做游戲。

第一個項目是“夾氣球”。游戲開始了，一位女實習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個“老名將”出馬。他一出場就迅速跑到實習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗€氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實習(xí)老師面前，各搶了一個氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場一片混亂!這時，班主任老師見到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺上面，用著的99分貝的聲音大聲說：“好啦好啦，停止停止!”頓時，同學(xué)們就各回各位。

這時，班主任老師又接著說：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時對實習(xí)老師無禮!”

第二次游戲又開始了，這次換了個男實習(xí)老師，這時我們有點膽怯。這位男實習(xí)老師說：“我們來玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓?，大抵都是男孩，于是，我也舉手參加了。先分兩隊，我正好是和男實習(xí)老師同一隊，我是“逃”的一隊?！白ァ钡囊魂犈沙鲆粋€人開始抓，他一開始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個。這時他向我追來，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個角落里而被抓。接著他們又派了一個出來抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。

四年級記一次活動作文評語精選篇十一

在這四年中，我有過許多難忘的活動。其中，令我最難忘的就是那次英語活動了。

那是一個星期五的下午，學(xué)校里舉行了一次英語游戲節(jié)。當(dāng)我走出教室時，看到校園里張燈結(jié)彩的：一個個五顏六色的氣球掛在每個教室的門窗上，一朵朵美麗的“雪花”落在了每個教室的窗戶上，一位位滿臉微笑的“圣誕老人”望著四周，享受著校園的風(fēng)光……這么多美麗的風(fēng)景讓我應(yīng)接不暇，它把校園裝辦得多么絢麗，我一直沉醉在這迷人的風(fēng)景中。

活動開始了，你看，每個教室的門口擠滿了參賽者，他們個個目不轉(zhuǎn)睛地看著游戲規(guī)則，生怕得不到滿分。我是一名服務(wù)員，每個同學(xué)都到我這來玩游戲。可惜的是：三年級的小朋友對英語的'認(rèn)識不是很好，都拿不到滿分;但有些小朋友聰明伶俐，在短短的十秒鐘內(nèi)就說出了字母的“鄰居”，我對他們佩服得五體投地。

后來，我也去參加了別的班舉行的活動，我都得了滿分，只可惜在一個地方扣了一分。不過，我依然很快樂，回想自己的收獲也不少?；顒诱掷m(xù)了幾個小時，最終我還拿了一等獎。

雖然這個活動的時間很短暫，但它卻給我?guī)砹嗽S多快樂，令我回味無窮，至今在腦海中的印象還是很深。