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欣賞作文(實用9篇)

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欣賞作文(實用9篇)
2023-11-10 03:17:18    小編:夜紫

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。多次修改和潤色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。

欣賞作文篇一

以前,我只要玩,就什么也不顧,不管誰來勸,我都要玩上一兩個小時,只到玩夠為止。

現(xiàn)在,我學會了自制,我從此玩游戲都只在一小時之內(nèi),不會再像以前那樣貪玩。

我喜歡紅色,因為今年是牛年。好運會往我身上撞。讓我時時都會牛氣沖天,讓我一直向上。

你一定會欣賞我,你一定會夸我是一個好孩子,告訴你一個消息,我是全班第八名,這個消息是爆炸性的。

我怎么樣?像不像一個活波、可愛、開朗的小男孩?你一定會非常喜歡我的。

我怎么樣,再告訴你們吧!我有時會帶頭搗亂;有時會帶頭做好事,但沒有宋梓正厲害,他生氣時,你如果逗他,那么將會被暴扁一頓。我表現(xiàn)好時,誰都可以知道。我喊隊時,我覺得就像一個“男高音”在臺上演奏。

我的偶像是文武雙全的人,比如周杰倫,我喜歡聽他唱《青花瓷》,最愛看他的電影《大灌籃》,這部電影可以讓我感到武功結(jié)合到籃球里,確實不錯。

我已經(jīng)介紹完了,你呢?你跟我一樣嗎?

欣賞作文篇二

欣賞是一種享受,欣賞是一種幸福,欣賞是陽光,是雨露,是冬天里的一把火;是夏日里的一片濃蔭。

一天下午我走進了田野,看見了一片片金色的麥子,我仿佛看見了農(nóng)民們在收割麥子,仿佛聽見了他們收獲麥子時的歡快聲。一陣風吹來,麥子發(fā)出了沙沙聲,這就是大自然發(fā)出的美妙聲音。這時一朵小花出現(xiàn)在我的眼前,我便湊過去聞了聞,雖然沒有別的花那么香氣撲鼻惹人喜愛,但它卻散發(fā)出淡淡清香,也為大自然做出了奉獻。

這時我來到了一條小河邊上,河水清澈見底,幾條小魚正在游來游去。我多麼希望自己就是一條小魚正在游覽水下宮殿。忽然一句歌聲打破了現(xiàn)在的寧靜,原來是小青蛙和蟋蟀在唱歌,我才知道快要天黑了,便輕手輕腳的離開了這里,生怕打擾它們在唱夜之歌。

欣賞是一種享受,欣賞是一種幸福,讓我們學會欣賞溫暖處處!

欣賞作文篇三

有那么一個詞,是歲月的見證者,承載者,這一個詞,聞之感傷,感傷蘊含在這個詞里面的孤獨,蒼涼,蕭瑟,無奈,無助······這個詞就是老人。歲月匆匆流過,老人已老,不復未老時,歲月便帶走了老人當年的半生繁華,帶走了老人當年的颯颯英姿,帶走了老人當年的雄心壯志,帶走了老人當年一切的一切,歲月,終究是是無情的。無情的歲月在帶走老人的一切之時,卻又留下了老人那安然的音容相貌,歲月,無情卻有情。那一份安詳,是老人一生的積淀,是走過了滄桑歲月,遍閱了人世百態(tài),經(jīng)歷了風風雨雨之后的明悟,睿智,淡然。老人,當老人已老,不復當年之時,和時間賽跑了一生的他們,晚年最歡樂的事莫過于,兒孫繞膝,最想做的事莫過于安享天倫之樂。

記憶中與曾祖父的相處,要從孩提之時,剛記事說起,彼時,我年約三四歲。那個時候的我,及妹妹,偶有堂哥,晚飯之后最重要的事情就是去到曾祖父的房間,爬上床,爭先恐后地替曾祖父,曾祖母捶背,捏肩。捏肩、捶背之際,有一句,沒一句的與曾祖父,曾祖母聊著,說著,是那么的溫暖,和睦。老人看著我們那天真無邪,幼稚可趣的言行,總是樂不可支,間或“打賞”幾個小錢與我們,這或許也是那個時候我們潛意識中最開心的事了。而每每這時候,總是能從曾祖父那見證了歲月的臉龐里露出和藹,安詳?shù)男θ荩切θ?,是那么的溫暖,那么的可親,那么的慈愛。也許,老人最大的快樂莫過于兒孫繞膝,安享天倫之樂。只是,這一段捶背、捏肩的歲月,卻漸漸隨著年齡的增長,慢慢在減少,慢慢在減少,直至,再也沒有。

曾祖父喜杯中之物,每餐一杯,必不可少。而我,也有了一個必不可少的特定任務(wù),打酒,替曾祖父打酒。至今細細想來,曾祖父那“呼兒將出換美酒”的情景依稀可見。在那一段時光里,散落著一幕,總是時不時有那么一個提著酒壺的孩提走在時光里,走在歲月中,興沖沖地跑去店里打酒。此后,或許習以為然了一見到曾祖父的酒壺空了,立即自告奮勇打酒?!霸娓?,你的酒沒了,我去幫你打酒吧?!薄昂呛?,好呀?!痹娓复认榈卮鸬?。此事,時隔十年后,前段時間暑假,聊天之時仍聽姑婆提到過,及此,卻是勾起了我與曾祖父的“陳年往事”,只是,往事不堪回首,回首空余悲。

曾祖父,老人未老之時,學的一些手藝,手很巧,因此,每逢廟會,皆會由曾祖父扎一些道具,依舊清晰記得,諸多道具中最常見,扎的最多的要數(shù)馬了,這也是我印象中最深刻的,因為,里面亦有我的小小汗水。每當要扎道具之時,我與堂哥總是會成為曾祖父的助手,為他打下手,為他沾一些漿糊呀,貼一貼剪紙而成的馬毛呀等等諸如此類,那時的我,是那么的興奮,既覺得好玩,又似覺得能成為曾祖父的助手而沾沾自喜。曾祖父的手藝很好,扎的東西都很生動,栩栩如生,,特別是馬,完工之后的馬,遠看似乎真的就有幾匹馬在那并步而行,那馬是那么的高大健壯而充滿線條美。我?guī)缀鯌岩?,曾祖父未老之時是否半生與馬為伴,不然為何他扎的馬如此的逼真。

除馬之外,是我印象深刻至今不可泯滅的就是一套雙龍戲珠的道具。雙龍道具早已于那一次廟會之后毀壞,龍珠亦有損毀,唯留把柄與鐵球,即“龍珠骨架”,似此“龍珠骨架”我亦曾拿來把玩過,不過因當時年幼,覺之太重,把玩幾下之后便對之索然無趣了。對于曾祖父的手藝,幼時我便已有濃厚興趣,曾幻想著等長大了我也要扎一些這么生動逼真的玩意兒來把玩。然而,直至曾祖父逝去,他的手藝我終究未能學會,此手藝亦就此而覺絕,每每思之,常引以為憾。

不管老人未老之時脾氣如何,當老人已老之時,有的,便只會是那一份慈祥與和藹。與曾祖父一起,我總會從他身上感覺到一種護犢之情,我對此亦是非常享受,漸漸的相處下來,不自覺的對曾祖父有了一種孺慕之情。曾祖父很疼我們幾個周家小輩,特別是我與堂哥。曾祖父八十幾歲的高齡,身子骨依舊硬朗,常愛走動,而我與堂哥二人,則成為了曾祖父的“左右護衛(wèi)”,常伴左右,而曾祖父無論是去趕圩也好,去哪也罷,都是帶著我與堂哥一起結(jié)伴而行。而今回想起來,那時情景,是那么自然,那么的溫馨,可卻又是那么的傷感,往日時光,我們再也回不去了。對于小孩而言,童趣的很大一部分源自于玩具,玩具,是每一個小孩皆向往之的。我至今依舊記得,我的第一個游戲機,是一次陪曾祖父趕圩時曾祖父給我買的。我的兒童時代,流行著一種游戲機,也許,每一個玩過的孩子都會著迷,我,也不例外。一次的陪曾祖父趕圩,我站在一臺游戲機面前不動了,兩眼不時瞄去,許是曾祖父察覺到了,對我說,“喜歡嗎?喜歡就買吧?!碑敃r這類游戲機是五六塊錢一塊,或許于大人而言,不算什么,可對于還是上小學的我而言,卻是一筆天文數(shù)字了,因此,之前對游戲機是可望而不可即的。自從有了這臺游戲機,我對它是視若珍寶,不僅僅因為鐘愛,還因為這是曾祖父買的,里面蘊含了曾祖父對兒孫的情??上У氖?,這部游戲機在不久之后,終歸是不翼而飛了。

也許是漸漸長成的原因,也許是由于讀書的原因,也許······不管如何,漸漸長大,陪著曾祖父的時間也跟著漸漸減少了,有誰聽見,在這時光背后那一聲聲老來孤獨的無奈與嘆息。在這一聲嘆息面前,任何的也許,任何的理由都顯得那么的蒼白無力。

自我七歲始,曾祖父先后送走了曾祖母,祖父,祖母,白發(fā)人送黑發(fā)人,唯留曾祖父一人于世,曾祖父更顯孤獨了。而我們也便成了曾祖父孤獨心靈里的寄托,可是,這寄托卻隨著年齡的增長慢慢松開了,使得曾祖父猶如大海里的一葉扁舟,再無所依靠,再無所寄托,這對曾祖父是一種殘忍?,F(xiàn)在每每回憶,便覺胸口堵塞,呼吸不暢,可恨當年的自己少不更事,不識老人心。有些事,過了,便過了,不會重頭再來過,無論是多么的悔恨痛惜,都已于事無補,今天的太陽已非昨日光陰,時光不會重頭再來,。“你們和那幾個小孩多久沒來看過我了,多久沒陪我說過話了,你們就那么的忙,忙的抽不出一點時間嗎?這樣也許哪一天我死了你們都不知道······”這是某一天,不記得什么時候了,曾祖父對母親說的。母親至孝,平日里很是孝順曾祖父,也因此,曾祖父能在母親面前交心,訴說那老人已老的悲涼,無奈,與無助。曾祖父隨叔公一起住,因此或由于各忙各的,或由于不住在一起的原因,平日里也就去曾祖父房間的時間少了。當時我聽到曾祖父這一席話之時,雙眼微紅,心在隱隱作痛之時,也充滿了羞愧之感。

是呀,老人已老,已走到了人生的隆冬之際,所求何為,不就只是家人常伴,說說話,聊聊天,談?wù)勑亩褑?,也僅此而已,所求,不多。然而,現(xiàn)今又有多少子孫晚輩能真正滿足老人的那顯得微不足道的要求,用自己一顆熱忱的孝心去溫暖老人的冬季,使他們不再有冬天的寒冷與蕭瑟悲涼。人啊,你們要記住,世間萬物,逃不過一個生老病死。也許今天的你,人未老,鬢未衰,但是人皆有白發(fā)蒼蒼,垂垂老矣的一天,今天的老人,明天的你。百善,孝為先,珍惜當下事,珍惜眼前人,當回憶往事時,不因昨日而悔恨。

曾祖父已離開十年之久了,都說時間是最好的良藥,無論傷的有多深,傷口有多痛,都抵不過時間的流逝,慢慢愈合,至多只是留下那么一些微不可見的疤痕,卻已無傷,無痛,無覺。可是為何,十年的淡化,十年的漸忘,十年的愈合,時至今日想起終究會心中隱隱作痛,為何?曾經(jīng)的存在,既已存在,任他歲月無情侵蝕,也終究抹不去那存在于歲月中的痕跡。淡忘,只不過是把心靈最脆弱的一部分深深埋葬、塵封起來,不忍觸動,不忍掀開,不忍直面,然而當某一天這最脆弱的部分被揭露于陽光下時,便會有如利箭刺入心口,痛徹心扉。

欣賞作文篇四

曾經(jīng)的我,童心未泯,也許孤單過,但那又算什么呢?最后總能如雨過天晴般,驅(qū)走心中的孤單。

過去的我,還未深刻的理解它的內(nèi)涵,只是片面上的'意思,惟有往昔這種淡而澀的情感。

現(xiàn)在的我,已深刻理解,也許未曾有詞典的全面,但它比詞典來的更有意義,更有價值。因為它是心靈深處最真的情感。

“孤單不是放棄,而是挑戰(zhàn)”這句話,雖然不是著名的人說的,可是它一直滋潤著我的心房。

我只記得,母親是我一生當中,最堅強的人,她曾跟我說過:即使世界上再多的困難,再多的孤單,他們也有弱點。心中溫暖親近的人,當孤單籠罩時,它將會被溫暖所融化,可心中冰冷的人,孤單來臨,只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話,我更相信人人都需要陽光,就好比一個,假如是一根筷子,它只可能被折斷,當無數(shù)根筷子一同時,即使是被折斷,它也會再一次燃起希望之火。

進入七年級,我們隨著歲月的流逝,我們在長大,我們懂事了,我們是小小的大人了,在今后的日子了,我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向,那么你就會自卑,變得脆弱,相信吧,內(nèi)向不是一生的方向,只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向,就不在孤獨了。我們要有堅定不移的信念,相信我能行,我能戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,要敢于學會微笑,學會開朗,要有樂觀的意識,學會微笑吧,你需要它。

讓孤單成為我們所遺棄的阻擋,勇敢去追求人類新的夢想。

我們用微笑掃平孤單的烏云,去迎接更加輝煌的朝陽。

學會開朗吧,不要關(guān)閉自己心靈的窗戶,不要再孤獨。

我品味著孤單,在黑夜朦朧中,我悄悄地吸收孤e57單,將它留下。

欣賞作文篇五

今天,我把昨天演出時別人給我拍的照片全部都弄過來了。一回到家就迫不及待的打開電腦慢慢的欣賞。共四十一張,除了一兩張近似一樣的之外,每一張都幾乎接近完美。

看著照片中的我,實在不像自己,也難以相信自己會有如此的表現(xiàn)。再看看學生的表現(xiàn)更是欣喜。想起從排練到演出為時半個多月,可暑假兩個月來我?guī)缀醵枷胫@事,沒日沒夜。中午有靈感中午記下,深夜有想法就突然起床,孩子們排練了整整半個月,我可是工作了整整兩個月呀!現(xiàn)在看著這些照片,還真的有很大的成就感啊!真不知道是照片拍的好,還是鏡頭選的好,反正一向挑剔的我都已十分滿意了。

鼓搗了半天我也鼓搗不上去,本來想讓朋友們都分享下我的喜悅的,可是現(xiàn)在看來不行了.改天吧,我學會了,再讓大家看。

欣賞作文篇六

貴陽,這座陰晴不定的城市,從開學以來就一直耍著她的小脾氣。入秋以來的雨天總是讓人生情,慣于感嘆,對人對事對景,迷戀于心情的上下左右。雖有百感,卻不能準確的名其一處。就這樣交集著,擾亂了一些心思,嘆出來的多是抱怨。生活左右了大學這個天空下的學子,那些美好的憧憬,終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的,我眼界里的雨天,也失去了唯一能觸動我的冷意。我認真地想過,也許是心失了溫。

從開始念書就一直幻想著大學生活的美好,高考前一直計劃著我的大學生活。實際上計劃趕不上變化,大學的生活無所謂好不好,好與不好只不過是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室,或者從寢室到食堂再到圖書館,這幾乎是我的大學生活里的大部分。

寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時候,總有人為我提供治病的藥物;比賽的時候,總有人為我提供化妝品和服裝;懶散的時候,總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問題;喜歡有事沒事的拍拍阿艷的肩膀,嚴肅的對她說一聲“吃貨!”我喜歡周而復始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學時光里的瑣事,在每一個回想的瞬間,讓我的心一陣溫暖?;蛟S多年后回想起來,我仍會輕輕地笑出聲來。

學校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜,“食之無味,棄之可惜”八個字最貼切不過了。但在這里,我們卻度過一天中最快樂的時光。人在肚子餓的時候,最難吃的食物也是佳肴。在我面對一塊連毛都沒有剃干凈的雞肉的時候,我真心覺得上天是公平的,雞也是不甘心被人類吃的,于是轉(zhuǎn)過身狂吐。有時看見食堂里的“剩男剩女”們,并沒有批評之心,只有感慨:我是當不成“剩女”了,我的餐盤永遠是最干凈的。

學校的噴水池近期就要竣工了,不知道水柱噴出來會是一幅什么樣的景象。如果是夜晚,水池周圍又點著彩燈,肯定會有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時候帶著相機,和幾個朋友一起去拍幾張照片,然后上傳到空間里,應(yīng)該會引出一大群羨慕的人來。如果不想人多的時候在噴泉旁圍觀,大可以等到夜深人靜的時候。這時候你可以把手伸到水里,然后順勢向上滑,濺起一連串的水花。總之這個時候噴泉是屬于你的,你也是你自己的。

有時候看著圖書館樓前的水池,想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳,偶爾還會有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會一起數(shù)星星,談天談地,最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時候坐在里面,享受靜謐的氛圍,氤氳在書香之中,甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的,或者說是不得不安靜下來。人只有在心里平靜的時候是自由的,如果你不夠平靜,腦子里裝著太多的得失,考慮著太多的事情,就不能領(lǐng)會生命的真諦。常常到圖書館,讓自己平靜下來,多給生命一個獨處的機會,就會享受到寂寞的清福,也就不辜負造化的賞賜,更不枉此一生。所以,我喜歡學校的圖書館,不僅因為這里有金庸古龍,還有這份安靜。

但有一個地方,雖然沒有那么安靜,呆在那里也不能像在圖書館那樣悠閑,帶給我的,卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜,而是一種充實的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

實際上,開始的一個月,我對教室的概念完全是模糊的,無可厚非,對于一個星期只用一次的教室,我實在難以記住。一塊黑板,一塊幕布,一張講桌,這就是我大學的教室。不同的是,大學里的教室大小不一,有的能容納一兩百人,有的卻只能坐幾十人。很多時候,你只需要人在那兒,就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時間。至于你在做什么,沒人知道。你還可以在老師不注意的時候,偷拍一張,然后發(fā)個微博。寫道:“數(shù)學課,不知所云……”只消一刻鐘的功夫,就一定會有人回復:“函數(shù),微分,傷不起呀!”

我曾想過,從寢室到食堂再到教室,從寢室到食堂再到圖書館,這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開始,我很怕這樣的生活??墒菨u漸的,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式,或者說是漸漸習慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書館、教室,校園里的一草一木都會陪伴我,一起走過這段大學時光。

我也漸漸地能夠看清雨中的美景??辞逦业拇髮W生活中,那些細枝末節(jié)上盛開出的幸福。

欣賞作文篇七

是幻影是古瓷細致的釉彩,是輕舟還是美麗的小船,象從落日的海里看到你,著你美麗的小腳丫,在海灘上嬉戲游玩,太快樂的感觸,美麗就象從那美麗音階撲來,帶著海風般的浪漫,象沐浴著一種藍,我在幻想你每一次的心跳。

我象在翠綠的竹林里,看到你飄逸的身影,正在執(zhí)琴彈奏,那悠揚的琴聲,象從綠紗林里飄出,就象你弦上的蝴蝶,在紛飛。那些俏麗在枝頭聽你彈奏的鳥鳴,象律動你蠢蠢欲動的心,在枝頭上跳動。你是獨坐在琴上的女子,就象執(zhí)琴于弦上,你象揉著一彎碧水,在美麗的古畫里撐蒿而來。

在那美麗的孤煙里,象聽到你幽美的琴音,還好象看到白蘭鴿的飛臨,那靜靜美麗的鴿哨,在朦朧的霧里盤旋,就象你那預(yù)定好的軌跡,在流水行云間想。時間和愛都在捲取美麗的養(yǎng)分,年輕的晴空里是否有你翩舞美妙的身影,就象無數(shù)只千姿百態(tài)的鴿子在為你跳躍,你的'倩影投在那夢中,愛的五顏六色的陶醉里。遠方那呼喚的雷聲和雨聲在交相呼應(yīng),美麗的白蘭鴿你能飛回來嗎?你一路為愛播撒著鴿哨,而在那座神秘的城市里,那一片心靈的廣場上,有一個人聳立在那里,在為你盡情的遙望,渴盼你的飛抵。

就象在鮮亮的早晨,看到美麗的迎春花在盡情綻放,自己吹開美麗的花朵,就象那睫毛上挑著夢的淚滴,還象美麗的仙女耳邊掛著串串的玉墜,在鮮亮的色盤里,渲染蔥綠美麗的訊息,你象帶著春魂的笑,把我的愛鎖定,我的根須在為你扎根,在不動聲色的思念里,把你的愛和美麗攫取。

我哭了,因為這邊沒有人給我送行。我在路的這頭揪心的思念著,那每一滴感動的心,就象那露珠的破碎,滴在冰冷的石頭上,摔成破裂的風景。我真的不愿告別這孤單的黃昏,和那雨洗淚滴的日子,我曾握過你溫柔的手,撫摸過你的溫存,可是現(xiàn)在都是那么的破碎,怎能不叫我心碎,不心灰意冷。我象躲在那城市的樓房背后,在遙念你那夜晚的真誠,就象在黑暗里大敞四開的天窗,迎接你的入懷。那些在美夢里的竊竊私語都象在角落里應(yīng)運而生,我不知道你的世界如果沒有了我,你的日子怎么過。

那匆匆的一別,象又回到當年,你不知何故那么的狠心的撇下了我,而那一切真誠的眼眸在那一刻都被剪接,我看著你搖晃的背影在逐漸消失在夢中,霧里。遠了,真的遠了,我不知道何去何從,就象沮喪到了極點,淚如雨似的下,誰能知道我心的殤。告別那個傷心的日子,告別自己最親的人,在那路頭等待的日子里,是那么的漫長而漫長。

漸行漸遠的夢,漸行漸遠的愛,就象那美麗融化在那美麗的夜光杯里,叫我那樣融化般的想。我知道自己仍然站在那個墻角,在等待著你的出現(xiàn)。我驀然的發(fā)現(xiàn),在那美麗的巷子里,好象有你的出現(xiàn),叫我燈影朦朧的想。在我潮濕模糊的眼睛里,我真的感覺到夜光杯的出現(xiàn),你融化在這只杯子里,我象在痛飲你這杯夜色。

在黑暗里,我在盡情的想象,就象你那飽滿的乳房隔著你的睡衣,在我愛的手上彈動。每一次彈動就象把我墜入愛里,我在聽你柔和顫音和美麗的呼吸,就象你那每一次心跳,都跳在我的心上。我那時根本不理會額外的世界,此時你是我的堡壘,我象用美麗的愛攻取你,叫你躺在我的懷中,擊倒在我的夢中。

真的說不清,你是一個懵懵懂懂的女孩,你把你的夢丟在這里,你把你的心丟在這里。這里是你做夢的湖濱和海上的樂園,你還象在那美麗的浪尖上看到燦燦的花冠,正斜扣在你的夢端。你在縹緲如云的遐想,這么美麗的屋頂,塔樓,和那海市蜃樓般的景色,連自己都看不清,只有自己在黑夜里掏出淡黃的手帕,擦去思念的淚滴。

就象那思念的影子在拉長,在拉長。那繞不開的夢,就象那琴音慢曲,在竹林的夢里飄起。此時象沒有天空,白色的美麗都在逃逸,匍匐在吞吐更深的黑暗,就象那涼颼颼的風,在侵蝕那弧形和圓形美麗的繁殖,水的狀態(tài)在凝固,撫摸體型和造型在夸張的創(chuàng)造,我被設(shè)定在那懸崖峭壁上,在體嘗從未有過的美。

欣賞作文篇八

當我聽到媽媽對我說:'能能,過幾天我們坐火車去青海湖玩。'我興奮的跳了起來,要知道這可是我第一次坐火車哦。

過了幾天,媽媽和我收拾行李一起前往火車站。一路上我想了很多:為什么'青海湖'不叫'藍海湖'或者'綠海湖'青海湖到底是海還是湖?還有'火車'為什么叫'火車',車里有火嗎?會不會把人燒死?我可要離它遠點。想到這兒我心里頓時害怕起來,心跳的'撲通''撲通'的,就好像有人拿著鼓在我耳邊敲打。即便如此,我還是想方設(shè)法讓自己冷靜下來。

終于到了火車站,上了火車。我又興奮又緊張,媽媽忙著找座位,我就一直用鼻子左嗅嗅右聞聞,媽媽奇怪的看著我問:'你在干什么呢?''我在找火!''火?'媽媽瞪大了眼睛看著我。'對?。』?。火車上不就應(yīng)當有火嗎!'我剛說完,惹得大家哈哈大笑起來。媽媽還故意逗我說:'那卡車里面裝的都是卡嗎?是生日賀卡還是新年賀卡?'聽完我也笑了。

第一天上學。

我的名字叫張罡肇,是九月八日出生的。你們也知道,一年級開學最晚入學時間標準是九月一日。本來我是趕不上了,不過正好我的戶口本上寫的是陰歷生日:七月一日。就這樣我有驚無險的入了學,但是要比其他同學晚去學校了兩天。

第一天上學,是媽媽陪著我去的,剛一進校門,就趕上下課,我看見同學們都玩得很開心。媽媽剛好去教務(wù)處幫我買課本,路上遇到了一個小女孩,一打聽才知道,是我的同班同學劉紫琛'張罡肇第一天來上學,你能不能幫助一下他?'媽媽對她說。'沒問題'劉紫琛答應(yīng)了。

這一天,劉紫琛領(lǐng)著我去餐廳打飯、打湯,幫助我做了許多事。在去宿舍的路上我遇到了另一個同學,后來他也成了我的好朋友。他就是張懿銘,他一見我就熱情地打招呼,還對我說:'如果宿舍沒床位了,你可以跟我擠到一張床上睡午覺哦!'我心想:這個小矮胖還挺熱情開朗的嘛!

去了宿舍,只剩下一個上鋪空著,我爬了半天也沒爬上去。張懿銘激動的跑過來要和我換鋪,我當然求之不得呢。他開心地說:'謝謝了,張罡肇,我正想睡上鋪呢!'然后一骨碌爬了上去,你別說,這個小胖子身手還真夠敏捷的。

本來,第一天上學就得到了這么多同學的熱心幫助,堪稱完美。可這個人的出現(xiàn)打破了完美。那就是我在幾篇作文中都提到的超級大壞蛋——邢書華。他在我的桌上畫畫,我讓他擦掉,他就拿自己的唾沫擦,真是太惡心了??粗疑鷼獾臉幼?,他更加得意猖狂。于是,我下定決心,要在這漫長的六年小學生涯當中,和他斗爭到底,決不能被他欺負。

第一次上學。

'哈哈!'我高興的跳了起來,心想:假期呀!快點過去吧,我要上學。

一到學校,老師就教我們看圖寫話,我一寫就寫了三頁,到了中午,我們睡覺,老師批作業(yè)。我還是第一次寫作業(yè)呢,興奮地根本睡不著覺,就想看看老師批改我的作業(yè)是什么表情。一分鐘,兩分鐘……終于批改到我的了,老師批了好一會兒才批完??次覜]睡,就悄悄地叫我過來,小聲地對我說:'你寫的可真多,第一次寫話就寫了三頁,真厲害!'呵呵,我心里高興得不得了,覺得自己好像一個小作家。

原來上學真的這么有趣呀!

欣賞作文篇九

不會欣賞的人,說長城唯一的遺憾是上面有許多缺口。自然顯得美,因為人們能夠欣賞自然,死亡可怕只因人們不能以欣賞者的姿態(tài)接受。欣賞需要博大的胸懷,高深的知識和敏銳的洞察力。

心胸狹小,對別人的才能,別人的優(yōu)點只會嫉妒,不會欣賞。知識貧乏,就會用無知去理解淵博,如果沒有敏銳的洞察力,就不能揭去現(xiàn)象的面紗而欣賞本質(zhì),卞和獻璧的故事就是很好的說明。有人說人與人之間重要的是理解。我卻說更重要的是欣賞。欣賞一個人,就意味著尊重和贊許,尊重和贊許永遠不會是真誠的敵人。而深刻的理解有時卻會刺激人最深的隱痛。自己是組成世界的分子,能欣賞自己,自己便屬于這個世界。世界是培植自己的沃土,能欣賞世界,世界也屬于自己。

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