確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇一
為了實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展努力提升農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。東梨河小學(xué)立足于“學(xué)校、家庭和社會(huì)”三結(jié)合教育,繼續(xù)鞏固多年來三結(jié)合教育效果,使學(xué)校教育真正實(shí)現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展服務(wù),使學(xué)校教育真正成為教師和家長的共同責(zé)任。為此我們通過校領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究確定本次家長會(huì)主題為“愛與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個(gè)主題展開確定家長會(huì)的內(nèi)容。
具體要求:
一、本次家長會(huì)要以“如何和家長共同攜手教育和培養(yǎng)孩子,讓他們活潑健康成長。
二、對(duì)過去的一學(xué)期學(xué)生的個(gè)方面情況進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真剖和總結(jié),使我們的家長和老師真正了解孩子在家和在學(xué)校的成長和進(jìn)步情況,從而共同探討科學(xué)的教育方法。
三、我們的老師要收集大量的案例,剖析家長對(duì)孩子的愛與希望的密切關(guān)系,使他們懂得“一個(gè)孩子教育的好與壞決定著孩子未來的人生幸福!決定著一個(gè)家庭或一個(gè)家族的幸福!同時(shí)也決定中華民族的興衰!”其實(shí),我們今天的付出的“愛”寄托著我們未來一切的美好“希望”可見,我們的家長和老師沒有理由不研究和探討對(duì)孩子的教育問題。
四、通過這次家長會(huì),我們必須向家長匯報(bào)新學(xué)期新目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)求得家長在各個(gè)方面給予支持和幫助。
五、通過這次家長會(huì),我們要誠懇地向家長提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見。
六、寫好家長會(huì)講話材料,家長會(huì)總結(jié)并上交學(xué)校少先大隊(duì)部。
附:家長提的幾條建議
1、對(duì)孩子提出的所有問題,都要耐心和真誠地做出回答。
2、不因?yàn)楹⒆臃块g里或桌面上很亂而責(zé)備,只要這與他的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
3、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,用不著在表現(xiàn)自己。
4、讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情。
5、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
6、不要帶孩子去不利于孩子成長的環(huán)境。如,成人娛樂或賭博場(chǎng)所。
7、督促孩子按時(shí)完成他的作業(yè)。
8、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。
9、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差。
10、從來不用辱罵來懲罰孩子。
11、向孩子提供書籍和材料,以便幫助孩子學(xué)習(xí),讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
12、讓孩子獨(dú)立思考問題。
13、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
14、認(rèn)真對(duì)待孩子的合理要求。
15、每天都抽出時(shí)間與孩子溝通。
16、從來不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。
17、表揚(yáng)孩子背詩,講故事和唱歌曲。
18、教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。
19、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
20、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
21、從不空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。
22、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。
23、讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定。
24、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
25、從來不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。
26、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
27、相信孩子的理智并信任他
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇二
家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展。
一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動(dòng) :
(一)、家長交流教育孩子金點(diǎn)子:
1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé),孩子犯錯(cuò)誤后通過講道理來進(jìn)行引導(dǎo)。
5、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤,并保證今后不再犯。
6、認(rèn)真對(duì)待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
7、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透,當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來,過段時(shí)間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒有真正掌握。
(二)、各任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)科提出要求:
語文老師的建議:
1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。
2、多寫,每天堅(jiān)持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。
3、多記,只有善于傾聽動(dòng)腦去記,才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。
4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見解,提高口頭表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)老師的建議:
1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績(jī),特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。
4、關(guān)注家?;?dòng)上教師的留言,及時(shí)與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議:
1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個(gè)積累過程,在聽、說、寫、讀四項(xiàng)基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對(duì)英語的感性認(rèn)識(shí),了解英語社會(huì)的文化背景知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識(shí)。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡(jiǎn)單的日記。
3、對(duì)于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。
4、及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報(bào)班級(jí)情況,提出教育孩子的有效建議
2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡(jiǎn)單粗暴;
4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
5、批評(píng)要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。
6、堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人,忌簡(jiǎn)單粗暴,不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性,及時(shí)給予引導(dǎo)。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇三
家校聯(lián)系,形成合力,共同關(guān)注孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的品質(zhì)和良好的習(xí)慣,促進(jìn)孩子健康成長。
組織家長在多媒體教室集中,發(fā)放資料等。
1.主持人開場(chǎng)白,宣講本次家長會(huì)的主題。
2.班主任介紹班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),匯報(bào)班級(jí)情況(幻燈片)。
3.觀摩任課教師精彩課堂實(shí)錄視頻,了解老師的教學(xué)過程和孩子的課堂表現(xiàn)。
(一)班主任提出教育孩子的有效建議。適時(shí)提醒家長關(guān)心孩子的心理發(fā)展,讓孩子的心理健康發(fā)展,同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)家庭教育方法做出一定指導(dǎo)。
2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡(jiǎn)單粗暴;
4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
5、批評(píng)要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。
6、堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人,忌簡(jiǎn)單粗暴,不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性,及時(shí)給予引導(dǎo)。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
(二)各科任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際提出學(xué)習(xí)要求。
語文老師的建議
1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。
2、多寫,每天堅(jiān)持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。
3、多記,只有善于傾聽動(dòng)腦去記,才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。
4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見解,提高口頭表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)老師的建議
1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績(jī),特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。
4、及時(shí)與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
1、家長之間互相交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),家長代表發(fā)言。
2、家長和教師互動(dòng)溝通,全面了解孩子在學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,分析具體、有效的對(duì)策。
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇四
二、:各班教室
三、:
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)
4、班主任總結(jié)發(fā)言
2、值周老師:維持好全場(chǎng)秩序
3、行政主要相關(guān)人員:活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助
4、xxxx:拍照
5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題
6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào):
(1)家長憑“邀請(qǐng)書”參加活動(dòng);
(2)當(dāng)晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,注重家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
二、家長會(huì)準(zhǔn)備:
2、班主任根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,結(jié)合本班特點(diǎn)制定班級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案。
3、開家長會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室,對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前通知好配班科任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備。
4、班主任指定本班幾名學(xué)生,家長會(huì)開始時(shí)引導(dǎo)家長在指定位置就坐(就坐與自己孩子所在座位上)
4、班主任選好本班家委會(huì)成員(每班3名)、最美家長(每班1名)。
5、電子屏幕設(shè)置歡迎標(biāo)語(閆寶華負(fù)責(zé))。
三、參會(huì)人員:
1、全體學(xué)生家長和各年級(jí)班主任和課任教師
3、家委會(huì)會(huì)議由黃書記主持,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和每班三名家長代表參加。
四、時(shí)間地點(diǎn):
2018年11月16日(農(nóng)歷十月初九星期五)中午12:00—13:30召開各班家長會(huì),1:40-2:20多媒體會(huì)議室召開家長委員。
五、會(huì)議內(nèi)容:
(一)、家長會(huì)內(nèi)容 1、12:00—12:20家長在教室觀看張校長專題講話視頻。張校長向家長介紹學(xué)校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識(shí),提高家庭教水平。(高文軍老師提前負(fù)責(zé)錄播工作)
2、由班主任和科任教師分析本班學(xué)生本學(xué)期全方位表現(xiàn)情況。介紹本班這學(xué)期取得的成就和存在的不足。
3、向家長傳授教育子女的方法,要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的內(nèi)容,不要長篇大論的作報(bào)告,同時(shí)向家長提出具體要求,如何配合老師更好的教育孩子。
4、大力宣傳各類安全注意事項(xiàng),加強(qiáng)家長對(duì)子女的安全監(jiān)管力度。
5、由優(yōu)秀學(xué)生家長介紹家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
6、聽取家長對(duì)學(xué)校、教師工作的意見和建議,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以及其他意見。
7、研究探討家庭教育的方法。交流家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)以及需要吸取的教訓(xùn),學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結(jié)合教育的作用。
8、表彰“最美家長”,讓模范起到引領(lǐng)作用。
(二)、家長代表會(huì)內(nèi)容
1、介紹學(xué)校發(fā)展情況。(張校)
2、家長副主任講話。
3、家庭教育培訓(xùn)。(張校)
六、其他方面
1、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作。
2、家長會(huì)時(shí)語文、數(shù)學(xué)、外語老師必須參加,不得擅自缺席(閆寶華考核教師參會(huì)情況、高姣姣照相)。
4、班主任要記錄整理家長意見,上報(bào)德育處。
5、各班主任在11月12日前通過班級(jí)微信群將本安排通知學(xué)生,讓學(xué)生通知家長。
6、各班主任將本班家委會(huì)(每班3名)、最美家長(每班1名)名單務(wù)必于11月9日?qǐng)?bào)回德育處。
大保當(dāng)小學(xué) 2018.11.6
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇六
二、向家長了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;
三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。
座談
11月14日上午9:00。
初三(10)教室
1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長到會(huì)人數(shù),填寫《家長名冊(cè)》;
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)
主持會(huì)議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長);
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;
學(xué)生代表講話
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);
科任老師講話學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);
班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);
班主任寄語;
教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談,
或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇七
9月,在幼兒園滿目所見的都是飲泣抹淚的小人兒,場(chǎng)面用“慘烈”形容一點(diǎn)都不為過。我們成年人面對(duì)陌生的環(huán)境都會(huì)焦慮,更何況小小的孩子?其實(shí),入園焦慮是孩子必經(jīng)階段,只要我們了解孩子心理發(fā)展需求,對(duì)癥下藥,就能縮短焦慮時(shí)間,讓孩子快速適應(yīng)幼兒園生活!
1、哭鬧
幼兒園門口,一場(chǎng)場(chǎng)離別大戰(zhàn),實(shí)在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子,不肯離去,果斷型父母把孩子送到老師面前,顧不得告別就急匆匆開溜。這些行為只會(huì)加劇孩子的不安,讓他更加沒有安全感。長此以往,孩子會(huì)把哭作為挽留父母的法寶。
溫馨提醒:
父母要相信老師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之融入到集體生活中。離開時(shí),父母一定要記得告別,如“媽媽下班后就來接你”。讓孩子知道自己沒有被拋棄,放學(xué)時(shí),媽媽就會(huì)來接我。另外,父母要把孩子的生活習(xí)慣告訴老師,方便老師了解孩子,照顧孩子。
2、不肯去幼兒園
孩子入園一周后,新鮮勁逐漸被各種各樣的常規(guī)所代替。從自由散漫、隨心所欲到處處“受制”,環(huán)境的改變會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,不愿去幼兒園。
溫馨提醒:
此時(shí),父母要密切注意孩子身體、情緒的變化,堅(jiān)持送孩子入園,不要三天打魚,兩天曬網(wǎng)。其次多給孩子講講幼兒園的好處,“上幼兒園可以認(rèn)識(shí)很多新朋友?!薄吧嫌變簣@就像媽媽每天要上班一樣,是一項(xiàng)任務(wù),完成任務(wù)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)?!鼻屑捎谩霸俨宦犜捑桶涯闼陀變簣@”恐嚇孩子,這樣的灰色語言只會(huì)讓孩子認(rèn)為幼兒園是個(gè)很可怕的地方,更加不愿意去幼兒園。
3、驚醒
有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒,很多家長猜測(cè)是不是在幼兒園受欺負(fù)了?遇到什么事了?去醫(yī)院也檢查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)造成的。
溫馨提醒:
父母要給孩子心理安慰,多引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園好玩的事情,讓孩子慢慢親近老師,對(duì)老師產(chǎn)生依賴感。隨著對(duì)新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失。
4、生病
孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”,所以很多老人對(duì)送孩子入園甚是抵觸。
溫馨提醒:
孩子生病主要是由免疫力下降引起的,屬于正?,F(xiàn)象。在適應(yīng)環(huán)境的過程中,孩子免疫力會(huì)逐漸增強(qiáng),生病的次數(shù)也會(huì)慢慢減少。只要家園共同配合,孩子一定會(huì)度過入園焦慮期。
5、尿褲子
孩子剛?cè)雸@,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟蛱?,告訴老師時(shí)已尿了一半;或是玩的太盡興,忘了去廁所小便;再者有的孩子還沒有適應(yīng)不知道告訴老師;也有的是哭著哭著就尿了。
溫馨提醒:
小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況。除了老師的細(xì)心觀察外,父母要對(duì)孩子進(jìn)行語言方面的訓(xùn)練,教孩子學(xué)會(huì)說“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告訴孩子如果老師工作忙,沒聽見,要拉著老師的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也總是尿濕褲子的話,父母要提前告訴老師,而且要準(zhǔn)備一套干凈衣褲給孩子備用。
家庭教育與學(xué)校教育同等重要,為讓孩子順利適應(yīng)新環(huán)境,父母千萬不要觸犯入園六大禁忌。
1、忌中途探望
有的父母對(duì)孩子實(shí)在不放心,一步三回頭離開后又中途返回,悄悄從門、窗后面偷偷探望孩子。這樣做是大忌,孩子發(fā)現(xiàn)后,會(huì)整天心神不寧,無法適應(yīng)新環(huán)境,也會(huì)影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點(diǎn)接孩子,也免得孩子在其他孩子陸續(xù)離開后產(chǎn)生孤獨(dú)感,但切忌偷偷探望。
2、忌追問孩子
父母對(duì)孩子在園情況很是關(guān)心,常常追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問題,一系列的追問容易給孩子造成心理負(fù)擔(dān)。父母應(yīng)盡量保持往日平靜的氛圍,不過多渲染對(duì)孩子入園問題的關(guān)注,以免造成孩子情緒緊張。
3、忌零食補(bǔ)償
很多父母總是擔(dān)心孩子吃不飽,受委屈,回家后為孩子準(zhǔn)備各種零食任其挑選。這樣做只會(huì)讓孩子更加不好好吃飯,因?yàn)榧依锩刻於加邢矚g的零食在等著自己。時(shí)間長了,會(huì)影響孩子的健康。
4、忌給孩子加餐
有父母認(rèn)為幼兒園飯菜營養(yǎng)不豐富,不能為孩子提供足夠的營養(yǎng),就為孩子準(zhǔn)備豐盛的晚餐。其實(shí),幼兒園根據(jù)孩子生長需求專門設(shè)置了食譜,均衡膳食,營養(yǎng)豐富,足以保證孩子的生長需要。
另外,下午孩子在園里或多或少已經(jīng)吃過晚飯了,老師也會(huì)將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據(jù)孩子的飲食情況,為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,切忌暴飲暴食。
5、忌時(shí)送時(shí)停
孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園,有些父母覺得一天不去沒事,常?!叭齑螋~,兩天曬網(wǎng)”。這種行為不利于孩子適應(yīng)新環(huán)境,只會(huì)延長分離焦慮。無特殊原因,父母應(yīng)堅(jiān)持送孩子入園。
6、忌偏聽偏信
剛?cè)雸@的孩子,常常將現(xiàn)實(shí)和想象混淆,也會(huì)將問題的結(jié)尾作為問題答案。如問“你今天尿褲子了嗎?”“你吃沒吃飽?”,孩子會(huì)說“尿褲子了”“沒吃飽”。這種回答,不知情的家長容易引起誤會(huì)。
入園初期,建議父母多與老師溝通,客觀的了解孩子在園情況,不要偏聽偏信,以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
孩子健康成長是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足,我們家園攜手,相信孩子一定很快適應(yīng)幼兒園新生活!
中學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案篇八
以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的'感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
xx年5月6日(星期五)晚上7:30
各班教室
各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)安排
主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育
1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
1.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6
19:00——21:00
2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室。
六年級(jí)(1)(2):在六(2)
六年級(jí)(3)班:在六(1)
1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)
2.請(qǐng)謝麗君老師打印家長到會(huì)考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請(qǐng)陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備
1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
2.時(shí)間流程:
1.家長會(huì)到會(huì)工作人員:葉x,何x,郭x,
2.具體安排
(1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊
(2)樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)
校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師
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